銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感
當(dāng)看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，撰寫(xiě)觀后感可以幫助我們提升自己。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢？下面是小編為大家整理的銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感1
陳奕迅的歌詞中唱到：“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，其實(shí)，除了戀人，這句話還適合天下所有的父母子女。父愛(ài)是山，為孩子遮風(fēng)擋雨，披荊斬棘。
中國(guó)家庭的親子關(guān)系好像總是矛盾的，家長(zhǎng)們總是在拼命的為生計(jì)奔波，為了給孩子創(chuàng)造更好的生活條件，卻忽視了孩子們真正想想要的。家長(zhǎng)們更像是要把自己的意愿強(qiáng)加到孩子身上，他們自己未完成的心愿更希望能在孩子身上實(shí)現(xiàn)。父母最常說(shuō)的就是“我是為你好��！”，可是卻不知道，這種我為你好的傷害更大��！“教育不是一桶水注滿(mǎn)，我更希望他知道，他為什么而活著”父親的存在，父親的鼓勵(lì)，讓我足以了清楚的了解到，馬飛他的航天夢(mèng)想是如何在心中播種，發(fā)芽，開(kāi)花，最后長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。
孩子們需要陪伴，可是家長(zhǎng)往往覺(jué)得我給了你吃，給了你穿，我就給了你全部，陪伴在他們看來(lái)是不重要的.。而且中國(guó)人疏于外在的表達(dá)，很多時(shí)候，做了卻不說(shuō)或者口不對(duì)心，也會(huì)造成家長(zhǎng)和孩子之間的矛盾。但是銀河電影中，鄧超表現(xiàn)出來(lái)的這樣的父親，這樣的父愛(ài)，這樣的父子親情，沒(méi)有刻意的突出，就是生活中的小事，卻潤(rùn)物無(wú)聲，在你不經(jīng)意間就戳中你的心窩，讓你抽疼。最觸動(dòng)人心的，莫過(guò)于我在你身上，看到了我的影子�？吹搅宋覀兊脑�(jīng)。最觸人心的，也不過(guò)是，當(dāng)所以人都放棄了我，卻只有你說(shuō)“你就是最棒的！”“你會(huì)是最出色的孩子。”
這部電影，讓人感動(dòng)，雖然劇情俗套，但是父愛(ài)如山。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感2
周日下午，難得休息，與老公來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的觀影--《銀河補(bǔ)習(xí)班》點(diǎn)映。15點(diǎn)開(kāi)演，14:43搶票成功，一跑狂奔，正點(diǎn)趕到。鄧超和俞白眉導(dǎo)演，鄧超主演，哭點(diǎn)、笑點(diǎn)俱全，良心制作，情感細(xì)膩，細(xì)節(jié)感人，適合父子觀看。
片中有奧運(yùn)、洪水、老歌的年代感和代入感，加上跌宕起伏的情節(jié)，讓人忍不住跟著哭，跟著笑。最用心的是細(xì)節(jié)前后呼應(yīng)，貼切、到位：當(dāng)父子互訴衷腸時(shí)，用“我是第一次做父親”、“我是第一次做兒子”來(lái)開(kāi)頭 ;當(dāng)父子分別在人生巔峰的時(shí)刻，用“魔術(shù)精彩，能不能再變一次”來(lái)調(diào)侃;那個(gè)永不認(rèn)輸?shù)淖謼l激勵(lì)兒子在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，在外太空去拼一次;足球改制的地球儀是出境率最高的道具，是奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f時(shí)父親送給兒子的禮物，是兒子被欺負(fù)時(shí)壞孩子打爆的球，是父子回已變成倉(cāng)庫(kù)的家時(shí)落滿(mǎn)灰塵的'記憶，是兒子唯一帶上航天飛船的物件，是無(wú)法正常返航的機(jī)倉(cāng)里給兒子的力量……
“人生就像射箭，夢(mèng)想就是靶子，沒(méi)有夢(mèng)想，每天的努力有什么意義呢?”再厲害的補(bǔ)習(xí)班也敵不過(guò)孩子內(nèi)動(dòng)力的喚醒和驅(qū)動(dòng)，學(xué)習(xí)是終身的事，學(xué)習(xí)的目的不是考入大學(xué)找到工作，而是做自己喜歡和有意義的事。無(wú)條件的愛(ài)和信任孩子必須是為人父母的基本素質(zhì)，即使自己工作生活中有太多不如意，也要做孩子的榜樣，一直向前，一直堅(jiān)持，永不放棄，永不認(rèn)輸!
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感3
今天媽媽帶我去電影院看《銀河補(bǔ)習(xí)班》電影。
下了舞蹈課，我們懷著無(wú)比期待的心情來(lái)到電影院。平時(shí)電影院人都可少，經(jīng)常是我們的專(zhuān)場(chǎng)，今天前面坐了許多人，看來(lái)電影應(yīng)該很好看。
電影開(kāi)始了，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬接力的場(chǎng)景，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)比熱鬧，主人公正在辦公室用足球做一個(gè)地球儀，看起來(lái)很有創(chuàng)意，突然，就闖進(jìn)來(lái)一個(gè)胖子是主人公的徒弟，直喊“”“師傅，快點(diǎn)，火炬就要到了”，其實(shí)看到這里我不敢想象這個(gè)會(huì)是火炬手，因?yàn)樗轮?jiǎn)陋，臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)驕傲的樣子，而且還在熱衷于給自己孩子做一個(gè)地球儀，他說(shuō)這是他今天要送給兒子的禮物，必須完成。徒弟一叫他，他們就開(kāi)始邊跑邊換衣服，這期間也在切換歡迎現(xiàn)場(chǎng)的鏡頭，馬飛在的幼兒園也在歡迎火炬的'現(xiàn)場(chǎng)表演舞蹈，但是馬飛的動(dòng)作頻頻出現(xiàn)錯(cuò)誤， 老是做的跟同學(xué)的動(dòng)作不一致，同學(xué)們單膝跪下，他就起立了，同學(xué)們起來(lái)了，他有跪下了。氣的老師單獨(dú)拎他出來(lái)批評(píng)教育，還說(shuō)他怎么這么笨。就在這時(shí)他爸爸已經(jīng)在最后一刻，趕到了傳遞火炬的現(xiàn)場(chǎng)，馬飛看到爸爸，大喊起來(lái)“爸爸爸爸……”這一幕把老師驚呆了，沒(méi)想到馬飛的爸爸就是當(dāng)?shù)氐闹麡蛄涸O(shè)計(jì)師。
本來(lái)看起來(lái)可以為馬飛揚(yáng)眉吐氣一下，沒(méi)想到就在這時(shí)，橋梁塌了，從這開(kāi)始我就不敢往下看了，真的太嚇人了……
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感4
放暑假了，爸爸決定帶我們?nèi)タ匆粓?chǎng)電影，我們看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
這部電影講述了馬皓文這位爸爸通過(guò)努力,讓兒子馬飛從成績(jī)很差，變成了年級(jí)前十，并教會(huì)他獨(dú)立思考的精神。電影中有一點(diǎn)讓我印象非常深刻：馬飛下車(chē)為爸爸泡面，卻不小心上錯(cuò)了車(chē)，正好碰到了百年一遇的超級(jí)大洪水。馬皓文像瘋了似的找馬飛，絲毫不考慮自己的生命危險(xiǎn)，跑到災(zāi)區(qū)，用話筒告訴馬飛：要利用身邊的物品，自己想辦法逃生。被洪水困住的`馬飛，聽(tīng)到了爸爸的話，用自己的知識(shí)，用門(mén)板和布做了一只小木筏，拿了手電筒和哨子，好讓人們發(fā)現(xiàn)他。
這一點(diǎn)讓我知道了父愛(ài)的偉大和擁有獨(dú)立思考的精神的重要性。想想看，如果馬飛不會(huì)做木筏，或者不會(huì)利用身邊的東西，那他肯定會(huì)喪生洪水中，他宇航員的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我想，如果我被困在洪水中，我還能平靜的思考么？我還能活下來(lái)嗎？不，不能。我還不夠勇敢，不夠聰明。我不會(huì)做木筏，更不會(huì)獨(dú)立思考。我應(yīng)該學(xué)習(xí)馬飛獨(dú)立思考的精神與勇氣。不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
感謝《銀河補(bǔ)習(xí)班》，讓我學(xué)會(huì)了遇到困難要勇敢面對(duì)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的偉大精神。讓我體會(huì)到了父愛(ài)的偉大，更理解父親了。更讓我知道不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要學(xué)會(huì)生活中的知識(shí)。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感5
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影。這個(gè)電影講的是有一位叫馬飛的小孩。他小的時(shí)候?qū)W習(xí)很不好，經(jīng)常被校長(zhǎng)批評(píng)，還差點(diǎn)被開(kāi)除。通過(guò)他爸爸的認(rèn)真陪伴和鼓勵(lì)，他變成了全校最優(yōu)秀的一名學(xué)生。最后他實(shí)現(xiàn)了自己的'夢(mèng)想，成為了一名宇航員。
電影里的一些情節(jié)讓我非常感動(dòng)。馬飛的爸爸在找工作的時(shí)候遇到了很多困難。雖然他的錢(qián)很少很少，但還是給馬飛點(diǎn)了牛肉面，讓馬飛吃飽，自己卻餓著肚子。我深深感受到父愛(ài)的偉大。
還有一次小馬飛被困在洪水里的時(shí)候，他想到了爸爸說(shuō)的“只要你腦袋一直想，一直想，你就可以干這個(gè)地球上所有的事情”。馬飛在危險(xiǎn)的時(shí)候沒(méi)有驚慌失措，而是在努力想辦法。這個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得他就是一位大英雄。
馬飛長(zhǎng)大后當(dāng)了宇航員。在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，宇宙飛船壞了。馬飛冒著危險(xiǎn)進(jìn)入太空中修理宇宙飛船。我屏住呼吸，一動(dòng)也不動(dòng)，呆呆地看著大屏幕。那時(shí)候，我真希望有其它飛船可以來(lái)救他。最后，馬飛真的做到了，成功地修理好飛船并且安全地返回到陸地。我為中國(guó)有這樣的宇航員感到自豪。
我希望我也可以通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。跟馬飛一樣，我可以成為一個(gè)有用的人，為社會(huì)服務(wù)。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感6
看完《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影后，我徹夜難眠。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》講述了一個(gè)關(guān)于父愛(ài)的故事。工程師馬浩文設(shè)計(jì)的橋垮塌了，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，留下污點(diǎn)。當(dāng)他出獄來(lái)看兒子時(shí)，兒子卻成為了一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的問(wèn)題學(xué)生，即將被開(kāi)除。馬浩文跟教導(dǎo)主任打賭：馬飛期末考試考到前十就不開(kāi)除他。由他來(lái)輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)。他教會(huì)兒子如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如何在自然界中學(xué)習(xí)，如何思考，如何自救，他自稱(chēng)這是最好的補(bǔ)習(xí)班：銀河補(bǔ)習(xí)班。后來(lái)，馬飛通過(guò)自己的努力，當(dāng)上飛行員，升為宇航員。不料，飛船出了事故，馬飛根據(jù)爸爸教的方法安全回到了地球。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》讓我印象最深的是馬浩文教兒子自救的.場(chǎng)景：馬飛跟爸爸走丟了，天空烏云密布，下起了狂風(fēng)暴雨，他看到這副情景，不禁打了個(gè)哆嗦，倒吸了一口冷氣。走著走著，他陷入了洪水中，洪峰即將來(lái)了，馬浩文不顧自身安全，拿著喇叭，拼盡全力向不知是否還活著的兒子喊：“馬飛，我是爸爸，如果你能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話，看看你身邊有什么可以利用的東西，想辦法，我相信你一定可以出來(lái)的！”馬飛的身邊有一座房子，他把木板拆下來(lái)做成船底，再找到一個(gè)手電筒，好讓安全人員一眼就可以看見(jiàn)他，馬上把他救了上來(lái)。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》告訴了家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)的方法：讓孩子在玩耍時(shí)學(xué)習(xí)，減緩壓力，找到興趣。同時(shí)也告訴了我們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，怎么思考，怎么自救。
父愛(ài)是無(wú)窮的，父愛(ài)是不惜一切代價(jià)的，讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)父親對(duì)我們的愛(ài)吧！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感7
暑假，我看了一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，非常感人。
影片一開(kāi)始，出現(xiàn)了兩位航天員，在準(zhǔn)備出征太空前接受采訪的情景，接著開(kāi)始了主人公馬飛的回憶錄。他的爸爸是一位了不起的橋梁建筑家，被人陷害，他建造的東沛大橋卻倒塌了，他為了維護(hù)他人成了罪犯，進(jìn)了監(jiān)獄，一去，幾年過(guò)去了。馬飛上了全市最棒的寄宿中學(xué)，但是成績(jī)?cè)诎嗌系箶?shù)第一名。他貪玩又任性，就在即將被學(xué)校開(kāi)除的那一刻，爸爸找到他，幫助他、鼓勵(lì)他、支持他，并承諾主任，期末考試考全年級(jí)前十。在所有人的質(zhì)疑下，他們開(kāi)始了一段奇妙的“銀河補(bǔ)習(xí)”之旅。他考了全年級(jí)前十，三年后，他是全校最有希望上北大清華的孩子，馬飛堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，收到飛行員錄取通知書(shū)，最終成為宇航員。
在太空中，由于遇到千分之一的困難——太空碎片的破壞，他們與地球總部失去聯(lián)系，等待死亡時(shí)，馬飛想起了爸爸，爸爸的'鼓勵(lì)，吶喊聲在心中，馬飛用了三分鐘，讓腦子動(dòng)起來(lái)，修好連接器，成為了宇航英雄。
在這部電影中，馬飛爸爸說(shuō)過(guò)一句話讓我感動(dòng)：“我不會(huì)認(rèn)輸?shù)模 边@句話也激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中、在生活中都不要認(rèn)輸。電影還告訴我，人不能有太大壓力，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，走進(jìn)大自然。我不由想起爸爸每次考試，都會(huì)耐心陪伴我復(fù)習(xí)；每年寒暑假都會(huì)帶我出去游玩……
《銀河補(bǔ)習(xí)班》我喜歡，它應(yīng)該是獻(xiàn)給我的爸爸和全世界的爸爸們最好的禮物！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感8
晚飯吃的特別早，早早的來(lái)到電影院等候，生怕錯(cuò)過(guò)觀看《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
馬飛爸爸是一名建筑工程設(shè)計(jì)師，東沛大橋在舉行盛大完工典禮之時(shí)，突然橋塌了，為此，他們一家人的命運(yùn)改寫(xiě)。爸爸住進(jìn)了監(jiān)獄，媽媽帶著馬飛去監(jiān)獄看望爸爸，并辦理了離婚手續(xù)。媽媽再婚后把馬飛送進(jìn)了一個(gè)教育非常好的寄宿學(xué)校，家庭的變故，對(duì)馬飛影響很大，學(xué)習(xí)一塌糊涂，是班級(jí)里的最差生，學(xué)校要開(kāi)除馬飛，正好爸爸出獄。隨后跟著爸爸一起生活，在爸爸的耐心幫助下，學(xué)習(xí)投飛猛進(jìn)，從最差生趕到年級(jí)第65名。
馬飛臨近考試，爸爸帶他去旅行觀看航展，在旅行中錯(cuò)過(guò)了航展，爸爸發(fā)現(xiàn)一個(gè)更好的地方觀看航展。
旅行結(jié)束了，馬飛和爸爸在返回的途中出現(xiàn)了意外。在馬飛下車(chē)幫爸爸泡方便面的時(shí)候，不小心上錯(cuò)了車(chē)，正巧遇上大雨，爸爸和馬飛返回到了停車(chē)的地方，但是那里已是一片汪洋，馬飛被困到了水里面不知所措，突然聽(tīng)到爸爸用喇叭向他喊話：看看你的`周?chē)�，有什么可以幫到你，想辦法自己出來(lái)。聽(tīng)到爸爸的聲音，馬飛有了動(dòng)力，在身邊找到一塊木板和一個(gè)手電筒，就這樣脫離了危險(xiǎn)。
在爸爸的帶動(dòng)下，馬飛學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，成為學(xué)校的尖子生。通過(guò)幾年的努力，終于實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想。
看完這部電影對(duì)我啟發(fā)很大：父親對(duì)孩子的教育至關(guān)重要，家庭和學(xué)校對(duì)孩子影響很大，引導(dǎo)孩子做自己喜歡的事情，給自己訂立一個(gè)目標(biāo)，向這個(gè)方向去努力奮斗。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感9
影片中鄧超演的是爸爸，是一位橋梁設(shè)計(jì)大師，因?yàn)樵O(shè)計(jì)了東沛大橋，爸爸成為了奧運(yùn)會(huì)的火炬手，就在距離火炬?zhèn)鬟f前幾分鐘，爸爸還在用足球給兒子改做地球儀。
終于爸爸趕到了奧運(yùn)奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的'現(xiàn)場(chǎng)，他一手抱著兒子，一手拿著火炬，臉上充滿(mǎn)了自豪，突然大橋塌了，大家一致認(rèn)為是爸爸的設(shè)計(jì)出了問(wèn)題。爸爸進(jìn)了監(jiān)獄，媽媽和爸爸在監(jiān)獄中辦了離婚手續(xù)，兒子在學(xué)校里也因?yàn)榭偸菚缯n被學(xué)校勸退了。
幾年后爸爸出獄了，爸爸為了讓孩子上學(xué)，和校長(zhǎng)打賭，期末考試一定會(huì)讓兒子考到年級(jí)前十名。如果考不到就自動(dòng)退學(xué)，爸爸相信兒子，幫助兒子學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。在期末開(kāi)始的前幾天爸爸還帶著兒子出去旅游。陰差陽(yáng)錯(cuò)兒子上錯(cuò)了車(chē) 和爸爸走散了，瓢潑大雨，差點(diǎn)把兒子沖走，最終兒子通過(guò)自己的智慧找到了爸爸，他們相聚了。
最終期末考試，兒子只考了全年級(jí)六十三名，爸爸發(fā)現(xiàn)作文分老師批改有誤，帶著兒子找到校長(zhǎng)，最后為兒子爭(zhēng)取了他的真實(shí)成績(jī)。隨著時(shí)間的推移，原來(lái)爸爸是冤枉的，但是爸爸為了兒子實(shí)現(xiàn)他自己的夢(mèng)想，而放棄了為自己洗冤，通過(guò)兒子自己的努力，最后他當(dāng)上了一名飛航員。
看完影片，我深深的感受到，父愛(ài)的偉大，我們也努力，報(bào)答父母。相信自己，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感10
七月中旬，我上完街舞課和媽媽一塊去看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
說(shuō)真的，去時(shí)我不太想去看，聽(tīng)名字感覺(jué)不好看。但沒(méi)想到，電影一開(kāi)始，里面的故事情節(jié)就深深吸引了我。我看得很專(zhuān)注，也看得提心掉膽，看到馬飛的父親把兒子擋在身后讓他別回頭趕快跑，而父親卻被壞孩子們團(tuán)團(tuán)圍住并毒打，我搖著媽媽的胳膊焦急的哭了，我很可憐和心疼他�？吹奖┯曛校捎隈R飛上錯(cuò)了車(chē)，父子倆互相找不到，眼看洪峰就要到來(lái)了，還是找不到兒子，父親用大喇叭撕心裂肺的.喊著馬飛名字，我的心吊得很高，激動(dòng)得哭起來(lái)，焦急的問(wèn)媽媽怎么辦怎么辦？太揪心了，直到有一束微弱的光從昏暗的洪水里射過(guò)來(lái)，我看到了希望，父子倆終于相見(jiàn)了，抱頭痛哭，我特別感動(dòng)，為他們高興得流淚了。
電影里父親馬皓文對(duì)兒子說(shuō)，“不要停止想"。他希望自己的孩子能獨(dú)立思考，去勇敢面對(duì)這個(gè)世界，能做自己喜歡的事情。還有"相信自己，永遠(yuǎn)不服輸"，父親的這些話也最終幫助到兒子解決了面臨的困難，最終實(shí)現(xiàn)了他的航天夢(mèng)。
在我遇到困難的時(shí)候，我也總想起電影里父親馬皓文說(shuō)的話，想起那些畫(huà)面，一下子感覺(jué)沒(méi)那么難，對(duì)，相信自己，永遠(yuǎn)不服輸！只要一直想一直想，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感11
今天看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，并且看完后關(guān)注了一下網(wǎng)上對(duì)于這部電影的各種評(píng)論和看法。
對(duì)于這部電影，不管它的劇情、制作、主旨還是效果如何，最重要的是，它帶給我了一些感動(dòng)與觸動(dòng)。
關(guān)于父子，也許不是每一個(gè)父親都像馬皓文一樣去教育孩子，但每一個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài)是一樣的。無(wú)論父子之間的相處模式是如何千變?nèi)f化，我們都是第一次并且唯一一次當(dāng)父母或者當(dāng)兒子。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給我們第二次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我們只能不斷地、小心翼翼得學(xué)著，一起成長(zhǎng)著。
關(guān)于教育，我無(wú)意評(píng)判現(xiàn)在的教育制度，也對(duì)電影想要表達(dá)的教育觀不置可否。但是，不管是付出教育的人，還是接受教育的`人，我們都應(yīng)該不停地思考。畢竟不是所有人都適合一種教育。教育是一個(gè)國(guó)家和民族最重要的事情，從古至今，關(guān)于教育的探討不可勝數(shù)，但教育是一種獨(dú)特的事業(yè)，因?yàn)槭澜缟蠜Q不會(huì)有相同的兩個(gè)人。
對(duì)同一部電影，不同的人會(huì)有不同的看法，只要它能提出問(wèn)題引起大家的思考甚至提出相關(guān)的解決方案，從某種意義上來(lái)說(shuō)，那就是一種成功。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感12
所以看完電影了，可能真的對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在能打動(dòng)我，讓我感動(dòng)到哭的電影已經(jīng)很少了吧，同時(shí)我也大概漸漸在喪失那種一碰親情素材就淚奔的機(jī)會(huì)吧。
其實(shí)中間也有幾處淚點(diǎn)呀，只是最后都被幽默化解，然后就忘了上一秒帶來(lái)的感動(dòng)感覺(jué)究竟是什么。發(fā)現(xiàn)這部電影相比自己這段時(shí)間看的歐美片讓我覺(jué)得滿(mǎn)意之一就是故事情節(jié)比這段時(shí)間看的那些故事情節(jié)快速切換的歐美片完整，銜接自然。
和弟弟一起去看，是因?yàn)槲矣X(jué)得那對(duì)弟弟最近頑劣的行為可能會(huì)有所影響，最近他真的太遭爸爸責(zé)罵了，不學(xué)習(xí)或者不運(yùn)動(dòng)，爸爸都會(huì)開(kāi)罵。所以我看網(wǎng)上評(píng)論，覺(jué)得那應(yīng)該對(duì)他最近的思想可以有所影響，但看完之后我就不奢望了。不知道為什么，我覺(jué)得即便有影響也不會(huì)立馬產(chǎn)生影響，這大概也是電影的魅力之一吧。我總覺(jué)得電影真的有讓我受益匪淺，但并不是說(shuō)我看完一部電影立馬就受里面思想影響，而是在過(guò)了很久后，突然腦袋能閃過(guò)電影里提到的某個(gè)道理或從中明白的'某個(gè)道理，然后會(huì)莫名感謝自己當(dāng)初看了這部電影。
今天看的這部，后來(lái)自己在回家的路上，就大概兩分鐘的時(shí)間，跟他講了自己對(duì)這部電影的看法，我說(shuō)，所以他們都是普通人，他們也會(huì)害怕，只是在孩子面前他們不得不成為英雄。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感13
星期日下午，媽媽帶我去看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。
這部電影主要講的是一對(duì)父子的故事。一開(kāi)始寫(xiě)了父子的快樂(lè)日子，，父親接力火炬的樣子，沒(méi)幾分鐘，場(chǎng)景開(kāi)始反轉(zhuǎn)，父親設(shè)計(jì)的`橋莫名其妙的塌了，父親替別人背了黑鍋，進(jìn)了監(jiān)獄。馬飛的童年過(guò)得很糟糕，在監(jiān)獄中，馬飛最后一次見(jiàn)到父親，當(dāng)時(shí)父親和母親簽了離婚協(xié)議。
七年后，父親出獄了，馬飛在學(xué)校是一個(gè)差生，所有人都說(shuō)他缺根弦，校長(zhǎng)也看不起他。在班主任小高老師和父親的指導(dǎo)下，馬飛考了年級(jí)前十，最后考上了航天員。在火箭的前幾天，父親和馬飛見(jiàn)了一面，驕傲的父親對(duì)馬飛說(shuō)：“當(dāng)年他入獄的案子翻盤(pán)了”，馬飛為了自己的大好前途，勸父親不要管這件事情，父親答應(yīng)了。
馬飛和另一位航天員來(lái)到太空，他們不幸與地球失去了聯(lián)系，可能會(huì)成為太空垃圾。這是馬飛想起了童年時(shí)爸爸說(shuō)的那句話：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放棄”和“看看你周?chē)惺裁礀|西，動(dòng)動(dòng)腦子”。最后他們安全回到了地球。馬飛和父親和好了。
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！�，看了這部電影我深受感觸。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感14
馬皓文是一個(gè)建筑工程師，本來(lái)是要為他慶祝由他制作的東飛大橋建筑成功，可是就在那時(shí)東飛大橋倒塌了，就這樣，他坐了七年的牢，沒(méi)有人能理解他、沒(méi)有人能相信他——這橋的倒塌不是他的錯(cuò)。就這樣他艱苦地度過(guò)了七年的坐牢時(shí)光。一出獄，他第一時(shí)間就是來(lái)找自己的兒子馬飛。
馬飛由于父親坐牢，父母離婚，以及同學(xué)的欺凌，成績(jī)差到可以退學(xué)�？墒邱R皓文認(rèn)為自己的兒子是天才，他不贊同學(xué)校的教育方法，他用自己的'教育方法，讓馬飛考進(jìn)年級(jí)前十，最后，馬飛做了一名宇航員。
后來(lái)，報(bào)紙報(bào)料，東飛大橋的倒塌，不是馬工馬皓文所為，可這時(shí)，人們已經(jīng)不在意了，包括他的兒子馬飛。他與他兒子馬飛都已經(jīng)不在意這事，因?yàn)樗^(guò)去太久……太久……
馬皓文很傷心，就在那天凌晨，馬飛乘坐的飛船起飛了，可馬飛并沒(méi)有和他的父親說(shuō)。在飛船返回的過(guò)程中，出現(xiàn)了失誤，隔熱線板松弛了。馬飛不顧自己的生死安危，出去修……氧氣瓶只有三分鐘的時(shí)間，他知道自己的任務(wù)是有多么的艱難以及辛苦，但是他知道，他不是為了自己！他不僅是為了自己，為了人們，更為了他偉大的父親，教育他的父親！有信號(hào)了！
最后，馬飛和他的家人團(tuán)聚，（電影字幕：馬飛對(duì)他父親說(shuō)：你的教育沒(méi)有失�。┧职趾退f(shuō)的第一句話是：你的魔術(shù)變得太有趣了！能再給我變一個(gè)嗎？
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感15
今天陪孩子一起觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》，講述了一個(gè)詩(shī)意的父親，如何讓孩子逆襲的故事。劇情跌宕起伏，感人肺腑，同時(shí)一映射出了很多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，一個(gè)家庭對(duì)于孩子成長(zhǎng)的至關(guān)重要性。
每個(gè)孩子都是上天派來(lái)的天使，我們不能把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加于孩子身上。要尊重孩子的天性，父母要激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，教會(huì)他們生活的方式方法和技巧，幫孩子正確樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀，和孩子一起走好人生的每一個(gè)階段。影片中生活其實(shí)存在于我們每個(gè)人的身邊，孩子對(duì)美好的家庭、幸福生活的向往；父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的陪伴；遇到問(wèn)題父母對(duì)孩子的不放棄和鼓勵(lì)；父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)并且正確引導(dǎo)……這些都是孩子人生中重要的'的課程。不管什么樣的孩子，父母的愛(ài)始終是永恒的。孩子有自己的夢(mèng)想，作為父母我們要多加鼓勵(lì)永不放棄，放手讓孩子大膽的嘗試，要做到書(shū)本上的理論知識(shí)能夠貫穿于實(shí)際生活當(dāng)中，不要讓孩子死讀書(shū)，讀死書(shū)。就像是從影片開(kāi)頭說(shuō)的，“人生就像世界，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到每天拉弓又有什么意義呢？”
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