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班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-19 08:03:51 經(jīng)驗(yàn)交流 我要投稿

【精選】班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編為大家整理的班主任?jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案

班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用,及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的,切實(shí)提升班主任的`專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月3日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室

  四、參加對(duì)象:金xx、阮xx、盧xx、全體班主任

  五、活動(dòng)流程:

  主持人:阮xx

 。ㄒ唬┙(jīng)驗(yàn)傳遞

  1、名班主任牽頭人王x老師講座

  主題:《平凡的工作用心做》時(shí)間:8:30-9:30

  2、班主任抽簽發(fā)言3人;(發(fā)言內(nèi)容要求:聽后感受,一個(gè)疑惑)

 。ǘ┓窒硇腋

  發(fā)言者:低、中、高年級(jí)各推薦一名班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任進(jìn)行交流工作經(jīng)驗(yàn)介紹(至少10分鐘)

  1、王xx:《我就是我》發(fā)言時(shí)間:10分鐘抽簽點(diǎn)評(píng)2人

  2、戴xx:《關(guān)愛寬容尊重信任》發(fā)言時(shí)間:10分鐘抽簽點(diǎn)評(píng)2人

  3、俞xx:《做一名合格的班主任》發(fā)言時(shí)間:10分鐘抽簽點(diǎn)評(píng)2人

  要求:PPT文稿演示

 。ㄈ┬iL(zhǎng)講話

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、后勤部門小禮品;

  2、大隊(duì)部準(zhǔn)備好班主任老師抽簽條;

  3、匯報(bào)人匯報(bào)材料(文字稿、ppt)2月1日傳大隊(duì)部;

  4、會(huì)場(chǎng)保持安靜,手機(jī)設(shè)置成靜音或震動(dòng),不得來回走動(dòng);

  5、收集信息、拍照、報(bào)道:盧xx

班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  通過班主任交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)分析近年學(xué)校德育和班主任工作的情況,積極探討班主任工作的新方法、新思路,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高班級(jí)管理能力和水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),全面提高教育質(zhì)量。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員

  組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):xxx(副書記)xxx(副校長(zhǎng))

  成員:xxx(德育主任)

  xxx(教務(wù)主任)

  xxx(教務(wù)主任)

  xxx(教務(wù)主任)

  三、實(shí)施步驟(20xx年xx月xx日至x月x日)

  第一階段:動(dòng)員階段(20xx年xx月xx日至x月x日)

  具體任務(wù):德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)實(shí)施方案,做好動(dòng)員工作。安排各組學(xué)習(xí)20xx年教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。德育處將活動(dòng)方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報(bào)區(qū)教體局辦公室。

  第二階段:交流學(xué)習(xí)階段(20xx年xx月xx日至x月x日)

  具體任務(wù):根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)班主任發(fā)言情況,推選出學(xué)校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  四、參加對(duì)象:

  全體班主任、環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo),其中任課教師列席

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月26日(星期一)下午第一節(jié)課后

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校會(huì)議室

  七、交流內(nèi)容

  1、如何完善班級(jí)管理制度

  2、如何培養(yǎng)班集體

  3、如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  4、如何培養(yǎng)學(xué)生的.自我管理能力

  5、如何培養(yǎng)班干部

  6、如何以身作則實(shí)施激勵(lì)教育

  7、如何解決學(xué)生心理發(fā)展中的困惑

  8、如何有效地與家長(zhǎng)溝通教育孩子

  八、活動(dòng)人員安排

  1、主持人:xxx(負(fù)責(zé)具體工作和信息報(bào)道)

  2、會(huì)場(chǎng)布置:xxx

  3、攝影照相:xxx

  九、活動(dòng)要求

  1、各參加人員準(zhǔn)時(shí)到會(huì)

  2、參加交流的班主任占總班主任的50%(六年級(jí)2人,五年級(jí)2人,四年級(jí)1人,三年級(jí)3人,二年級(jí)1人,一年級(jí)1人),各教研組10月23日上午上報(bào)班主任名單到政教處。

  3、28日上午全校班主任上交交流稿件,全體任課教師上交交流心得,電子稿和打印稿一份。

  十、活動(dòng)程序

  1、由分管德育的副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。

  2、根據(jù)抽簽順序進(jìn)行班主任德語經(jīng)驗(yàn)介紹,交流中間穿插校領(lǐng)導(dǎo)提問(時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)),全體參加人員做好筆記。

  3、領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性的講話

班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用,及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。使班主任教師進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

  二、發(fā)言內(nèi)容及要求

 。ㄒ唬┌嘀魅谓處熞試@開展班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章,戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時(shí)間大致在10分鐘左右。

  交流內(nèi)容(供參考)

  1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。

  2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.開展、實(shí)施及管理等。

  4、如何解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng),家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。

  5、學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。

  6、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。

  7、班級(jí)的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

  (二)所有班主任準(zhǔn)備交流材料,材料內(nèi)容以電子文檔形式交大隊(duì)部(10月28日前)。

  三、交流時(shí)間及交流安排

  20xx年11月1日,根據(jù)班級(jí)管理情況和班主任交流材料,抽簽決定發(fā)言順序。

  四、參會(huì)人員

  全體老師。

  會(huì)議程序

  1、總結(jié)梳理上半學(xué)期班級(jí)管理工作。

  2、班級(jí)交流工作經(jīng)驗(yàn)。

  3、安排下半學(xué)期班級(jí)主要工作。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用,及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升本校班主任的`專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。使班主任教師進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

  二、發(fā)言內(nèi)容及要求:

  (一)班主任教師以圍繞開展班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章,戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時(shí)間大致在5-10分鐘。

  交流內(nèi)容(供參考):

  1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。

  2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展、實(shí)施及管理等。

  3、如何解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng),家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。

  4、學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。

  5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。

  6、班級(jí)的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

  (二)所有班主任準(zhǔn)備交流材料,材料內(nèi)容以電子文檔形式交政教處(10月31日前)。

  三、交流時(shí)間及交流安排:

  交流時(shí)間:20xx年10月29日放學(xué)

  交流安排:按班級(jí)逐一進(jìn)行發(fā)言。

  四、參會(huì)人員:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任、有興趣學(xué)習(xí)班主任管理工作的老師。

  五、會(huì)議程序:

  1、總結(jié)梳理上半學(xué)期班級(jí)管理工作。

  2、班級(jí)交流工作經(jīng)驗(yàn)。

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮我校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用,及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。我校開展以“分享成功互助提升”為主題的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  三、時(shí)間:

  20xx年12月23日(下午1:00)

  四、地點(diǎn):

  階梯教室

  五、參會(huì)人員:

  學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任、有興趣學(xué)習(xí)班主任管理工作或曾擔(dān)當(dāng)班主任工作有一定經(jīng)驗(yàn)的.老師。

  六、會(huì)議議程:

  1.介紹班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)意義;

  2.班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言(鼓勵(lì)運(yùn)用多媒體);

  3.班主任工作材料展示;

  4.鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀班主任”、“日常行為示范班級(jí)”評(píng)選;(互評(píng))

  5.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性講話;

  七、會(huì)議準(zhǔn)備及要求

  1、班主任認(rèn)真填寫并上交“優(yōu)秀班主任”、“日常行為示范班級(jí)”申報(bào)表學(xué)校審批、班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料。

  2、經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容要切合主題,貼近工作實(shí)際,事跡、事例必須具有真實(shí)性、教育性、創(chuàng)新性、可學(xué)性,應(yīng)具有一定的推廣價(jià)值,把自己的理念與做法與大家一起共享。忌網(wǎng)絡(luò)下載或空洞理論。

  3、將本學(xué)期班主任工作材料帶入會(huì)場(chǎng)進(jìn)行展示。

  4、請(qǐng)各班主任于12月23日前將交流材料以電子稿件上交德育處。(注:郵箱[emailprotected])

班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的

  通過班主任交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)分析近年學(xué)校德育和班主任工作的情況,積極探討班主任工作的新方法、新思路,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高班級(jí)管理能力和水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),全面提高教育質(zhì)量。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員

  組長(zhǎng):白x(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):李xx(副書記)梁x(副校長(zhǎng))

  成員:李xx(德育主任)

  李xx(教務(wù)主任)

  李xx(教務(wù)主任)

  陳xx(教務(wù)主任)

  楊x(教務(wù)主任)

  三、實(shí)施步驟(20xx年10月19日至11月20日)

  第一階段:動(dòng)員階段(20xx年10月19日至10月28日)

  具體任務(wù):德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)實(shí)施方案,做好動(dòng)員工作。安排各組學(xué)習(xí)20xx年教育部印發(fā)的.《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。德育處將活動(dòng)方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報(bào)區(qū)教體局辦公室。

  第二階段:交流學(xué)習(xí)階段(20xx年11月1日至11月10日)

  具體任務(wù):根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)班主任發(fā)言情況,推選出學(xué)校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  四、參加對(duì)象:

  全體班主任、環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo),其中任課教師列席

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月26日(星期一)下午第一節(jié)課后

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校會(huì)議室

  七、交流內(nèi)容

  1.如何完善班級(jí)管理制度

  2.如何培養(yǎng)班集體

  3.如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  4.如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力

  5.如何培養(yǎng)班干部

  6.如何以身作則實(shí)施激勵(lì)教育

  7.如何解決學(xué)生心理發(fā)展中的困惑

  8.如何有效地與家長(zhǎng)溝通教育孩子

  八、活動(dòng)人員安排

  1.主持人:李xx(負(fù)責(zé)具體工作和信息報(bào)道)

  2.會(huì)場(chǎng)布置:郭xx

  3.攝影照相:李xx

  九、活動(dòng)要求

  1.各參加人員準(zhǔn)時(shí)到會(huì)

  2.參加交流的班主任占總班主任的50%(六年級(jí)2人,五年級(jí)2人,四年級(jí)1人,三年級(jí)3人,二年級(jí)1人,一年級(jí)1人),各教研組10月23日上午上報(bào)班主任名單到政教處。

  2.28日上午全校班主任上交交流稿件,全體任課教師上交交流心得,電子稿和打印稿一份。

  十、活動(dòng)程序

  1.由分管德育的副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。

  2.根據(jù)抽簽順序進(jìn)行班主任德語經(jīng)驗(yàn)介紹,交流中間穿插校領(lǐng)導(dǎo)提問(時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)),全體參加人員做好筆記。

  3.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性的講話。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案7

一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用,及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的,切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室

  四、參加對(duì)象:金xx、阮xx、盧xx、全體班主任

  五、活動(dòng)流程:

  主持人:阮xx

 。ㄒ唬┙(jīng)驗(yàn)傳遞

  1、名班主任牽頭人xxx老師講座

  主題:《平凡的'工作用心做》時(shí)間:8:30—9:30

  2、班主任抽簽發(fā)言3人;(發(fā)言內(nèi)容要求:聽后感受,一個(gè)疑惑)

 。ǘ┓窒硇腋

  發(fā)言者:低、中、高年級(jí)各推薦一名班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任進(jìn)行交流工作經(jīng)驗(yàn)介紹(至少10分鐘)

  1、xxx:《我就是我》發(fā)言時(shí)間:10分鐘抽簽點(diǎn)評(píng)2人

  2、xxx:《關(guān)愛寬容尊重信任》發(fā)言時(shí)間:10分鐘抽簽點(diǎn)評(píng)2人

  3、xxx:《做一名合格的班主任》發(fā)言時(shí)間:10分鐘抽簽點(diǎn)評(píng)2人

  要求:PPT文稿演示

 。ㄈ┬iL(zhǎng)講話

 六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、后勤部門小禮品;

  2、大隊(duì)部準(zhǔn)備好班主任老師抽簽條;

  3、匯報(bào)人匯報(bào)材料(文字稿、ppt)2月1日傳大隊(duì)部;

  4、會(huì)場(chǎng)保持安靜,手機(jī)設(shè)置成靜音或震動(dòng),不得來回走動(dòng);

  5、收集信息、拍照、報(bào)道:xxx

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