[精選]培訓心得體會
我們從一些事情上得到感悟后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的培訓心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓心得體會1
XXXX年11月,我有幸參加了薄弱學科學校音樂教師的集訓,經(jīng)過短期的集訓,使我在教育科研方法,課堂教育藝術(shù),教研活動方式等方面都獲益匪淺,F(xiàn)在將這次集訓的心得體會總結(jié)如下:
一,更新觀念擺正心態(tài)
這次集訓每天的日程安排得很充實。期間聽了專題講座;典型的課例觀摩。無論是講座還是授課,都使人耳目一新,使我感受到了一個全新的教育舞X。教師們在教育科學理論方面的闡述簡要而精辟,為我們的教育科學理論注入了源頭活水。教師們的講座給我們帶來了心智的啟迪,情感的`熏陶和精神的享受,使我們飽享了高品質(zhì)的“文化大餐”。
二,專業(yè)知識,得以提升
在轉(zhuǎn)變觀念,豐富理論知識的與此同時,教師們從實際工作中大家經(jīng)常遇到的問題入手,主要講解了音樂教育教育方法以及教育教具如鋼琴,電子琴,手風琴,沙錘,三角鐵,蛙鳴器等的使用等內(nèi)容。我們印象最深的是X教師的架子鼓教育,這是我次接觸架子鼓,以前只見過別人打,沒想到這次可以親身打,我太激動了。X教師針對怎樣使用架子鼓,把自己多年來所積累的寶X經(jīng)驗毫無保留的傾授給我們,包括怎樣拆裝架子鼓,怎樣使用鼓棒,并多次示范架子鼓的常用節(jié)奏,使我們這些農(nóng)村地區(qū)來的教師感受,體驗了架子鼓的魅力。
三,同行交流,共同成長
以往的教師交流方式局限于集合校本研訓聽評課活動范圍內(nèi),而這次集訓,打破了交流范圍,文化層次,年齡結(jié)構(gòu),城鄉(xiāng)(鎮(zhèn))地域的羈絆,它能使我們每個教師在這次集訓中互相,互相交流,對同一話題可以從不同角度自由發(fā)表個性主X和建議,交流方式實現(xiàn)了“一對多”,“面對面”,“層對層”的交流,在愉悅寬松氣氛中,實現(xiàn)思維的碰撞,靈感的迸發(fā),心靈的默契,每位教師可以感受到的快樂和進步。學員之間的互動交流成為每位集訓人員提升自己業(yè)務水準的一條捷徑。在集訓期間,我們常在一起討論,在討論中,學員們暢所欲言,提出的許多觀點和問題都是教育中的實際問題,這些問題被了與會教師們的重視,他們的回答給了我們很好的啟示,對我們從今往后的音樂教育教育有著主動的推動作用。在集訓后期我們以縣(市)為單位組織了小型樂隊在集訓結(jié)束時進行展演,在我們X隊中我擔任了手風琴手,為了拿出最好的水準,給我們X增光,我不可是自己刻苦練習,還多次向教師請教,和教師以及一些有經(jīng)驗的同學在一起共同討論練習方法,從學校到了很多以前不會的東西。
集訓是一個反思進步的過程。一個星期的集訓是短暫而辛苦的,可是留給我們的記憶和思考卻是永恒的通過這次集訓,我更加深切提升了認識,理清了思路,學到了新的教育理念,找到了自身的差距和不足。我要把汲取到的先進理念,思想使用到工作中去,使這次集訓的價值在工作中被最大的體現(xiàn)。作為一名音樂教師,我們要努力發(fā)揮自己的專業(yè)素質(zhì),把愛與知識播送給每一位孩子,使他們健X縣(市),個性地成長。使用每一種教育方法,使學生去感受,理解,表現(xiàn)音樂;給他們富于旋律的人生,享受人生的旋律。
培訓心得體會2
學習是可貴的,培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習,我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智努力與勤奮去建設好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結(jié)束以后,我對自己的要求很簡單:“在以后的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的能力以及學習,工作都有一次質(zhì)的'飛躍。”
培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借開展“學習工程”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下;厥姿膫月的培訓歷程,我感覺非常地充實,這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點點滴滴開始,向著自己的目標而前進!
回到這幾天,我也在回味這幾個月學到的東西,感覺到自己要學習的東西還很多,要走的路還很長,必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足,做好準備迎接更高的挑戰(zhàn),我會虛心向領(lǐng)導、同事請教,盡的努力把技能和業(yè)務學的更扎實。在和學員們的相處過程中,我了解到我們是一個有機的整體,每個人在工作中都扮演著重要的角色,只有通過團隊的努力才能使工作順利完成,隨著國網(wǎng)公司的發(fā)展,我也會正在向著更高的目標奮斗,我會努力成為這個團隊中合格的一員,為公司的發(fā)展壯大錦上添花,我相信通過我們的努力,國網(wǎng)公司的明天一定會更加輝煌!電力人生,從此揚帆起航!現(xiàn)作詩一首,以激勵自己:雛鷹勵志騰飛可期
通過這2個月實訓學習,讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識的了解,更多的是對于從事繼電保護的人員應當具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護要求的是快速,準確和精確,不能出一點差錯,這就要求我門在以后的工作當中認真的對待,仔細在仔細,小心在小心,一點點疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的傷害,讓企業(yè)受到巨大的損失。
培訓心得體會3
上周我們公司組織了實戰(zhàn)營銷技能與技巧提升培訓,主講老師譚曉斌老師給我們進行了為期一天的培訓,雖然只是短短的一天時間,可是對于我們對銷售技能和技巧了解更進一步。非常有幸參加公司組織的銷售培訓活動,參加這次銷售培訓心得是,要做好銷售工作,銷售員一定要認真、堅持、積極、自信,并要不斷學習,以下是我對這次銷售培訓心得體會。
首先培訓目標是熟練掌握銷售流程各環(huán)節(jié)規(guī)范行為標準,能靈活運用,提高成交率;通過銷售技巧和服務細節(jié)的把握與實踐,提升品牌形象與銷售服務水平,提高顧客滿意度。接著譚老師開始講了銷售理念和信念,計劃和信息分析,人脈等于錢脈,還講到了如何維護客情,如何幫助經(jīng)銷商銷售到終端客戶才是真正的銷售出自己的產(chǎn)品,而不是庫存的轉(zhuǎn)移。其中營銷是信息的傳遞與情緒的轉(zhuǎn)移,見客戶之前把自己的狀態(tài)調(diào)整好,一個好的業(yè)務員必須要修煉自己,有積極的心態(tài),有自己的理想和目標,讓客戶愿意跟我們做業(yè)務。
再次,詳細講解了傳統(tǒng)式銷售與顧問式銷售的`區(qū)別,并且要從傳統(tǒng)式銷售向顧問式銷售轉(zhuǎn)變。提出正確的問題,大多數(shù)銷售人員沒有問正確類型的問題,即使他們在打推銷電話之前就事先準備好了問題,但大多數(shù)人沒有事先準備。提問技巧很糟糕的影響是巨大的。這會導致拖延和反對,提供不正確解決方案的糟糕演示,沒有區(qū)別于競爭對手,以及錯失銷售機會等形式的阻力。
還有專業(yè)知識的學習,就像譚老師講到的“客戶花錢買的不是價格而是價值”,我們有時遇到專業(yè)點的知識,無法應答。這樣顧客在心理上就感覺到了――“不專業(yè)”銷售員,真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員,提高我們定單的概率,就要多學習專業(yè)知識,要做到平時不懂的問題要多問多記,勤學好問。還有儀表形象我們應該注意的細節(jié)問題,從著裝到坐姿,眼神等方面進行了詳細的介紹。
培訓心得體會4
鼎城區(qū)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0培訓,是構(gòu)建以校為本,基于課堂和應用驅(qū)動,以及注重創(chuàng)新與精準測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機制,通過示范項目帶動各地開展教師信息技術(shù)應用能力培訓。為達成此次研修目的,全面促進自身成長提升,服務自己的教育教學工作,現(xiàn)結(jié)合本人實際,制定本計劃:
一、總體目標
個人信息技術(shù)應用能力培訓(每人不少于50學時,其中實踐應用學時不少于50%),基本實現(xiàn)“三提升一全面”的總體發(fā)展目標,全面促進本人信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展。
二、指導思想
通過專家的講解引領(lǐng),不斷更新自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
三、主要任務
1、制定個人研修計劃。加強信息化應用能力學習,提升信息化應用能力。
2、認真參加培訓,提升本人教師信息技術(shù)應用能力。完成至少50學時的研修學時任務,其中線上研修25學時,線下實踐應用25學時,將必修與選學相結(jié)合,開展教學網(wǎng)絡研修,保證網(wǎng)絡研修質(zhì)量,提升本人教師信息技術(shù)應用能力。
四、具體措施
1、首先,參加信息化能力提升培訓團隊,虛心聽取其他老師的建議,結(jié)合本教研組特點,根據(jù)信息化硬件和教學問題診斷,選擇適合自己的微能力點。
2、然后,根據(jù)自身需要,量體裁衣,制定適合自己的個人研修計劃。
3、其次,落實線上學習,線下實踐;參加相關(guān)資源成果的申報與評選活動。
4、最后,形成經(jīng)驗,與團隊成員分享,使信息技術(shù)應用常態(tài)化。
俗話說:“活到老,學到老”,好學才能博學,博學才能讓教學生動有意義。一個教師的認知背景是怎樣的,他的學生的能力就是怎樣的。作為一名教師,只有不斷學習,更新自己的認知背景,才能得到學生的喜歡。
教師要樹立終身學習的`觀念,做一名新型的,符合時代要求的教師,迫切希望通過本次培訓,能得到名師的精心指導,助力自己教學能力的成長,成為優(yōu)秀的人民教師。
培訓心得體會5
隨著人們?nèi)粘=浑H的頻繁,在商務活動、公務活動、社交活動中越來越重視交往的細節(jié),也許一個微小的細節(jié)決定了一個人的第一印象。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”所以,做任何事情,都應有一定之規(guī)。在交往中,禮儀既是一種規(guī)矩。那么,何為禮儀?禮儀是一種在人與人交往中的行為準則和規(guī)范,是互相尊重的需要。從內(nèi)容上來說可以分為廣義和狹義。從廣義上看,它等于禮節(jié)加儀式加禮貌;從狹義上看,它建立在對他人的體貼、尊重和關(guān)愛之上,人們在社會交往中共同遵守的行為準則和規(guī)范。
那么,到底什么是商務禮儀呢?
商務禮儀是人們在商務活動中,用以維護企業(yè)形象或個人形象,對交往對象表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡單地說,就是人們在商務場合適用的禮儀規(guī)范和交往藝術(shù)。和一般的人際交往禮儀相比,商務禮儀有很強的規(guī)范性和可操作性,并且和商務組織的經(jīng)濟效益密切相關(guān)。正如松下幸之助所說:商務禮儀是管理者在商務場合中的臉面,如果不注重禮儀,就會失去臉面。商務禮儀在我們生活的文明禮儀中也扮演著越來越重要的角色,對于我們商務英語專業(yè)的學生而言,學習商務禮儀是必不可少的,在以后的商務工作中正確運用禮儀能讓我們受益匪淺。
還沒開始學商務禮儀時,就對這門課充滿了期待。由于自己的專業(yè)是商務英語,所以當初選修課時選擇了商務禮儀,但當初對這門課程還很懵懂,只知道應該會對自己所學專業(yè)有用,但不知道具體會講些什么,在真正接觸了商務禮儀這門課之后,我才發(fā)現(xiàn),原來要真正做到優(yōu)雅并不是那么容易的。一個人舉止得體,言語文雅,就給別人留下了良好的印象。課后希望自己能夠掌握全部的.禮儀知識,因為它使我提升了自己,慢慢的我融進了這門課程。像我們以后所從事的職業(yè)中都會遇到以下一些場景,商務禮儀就引導了我們在商務交際中怎樣做才是正確的。
如:職業(yè)女士在商務談判中著裝最不能出現(xiàn)的5種問題:1有一種裙不能穿,那就是黑色皮裙。2正式的高級的場合不光腿,3襪子不能出現(xiàn)殘破,4不準鞋襪不配套,5不能襪子跟裙中間露出腿,這叫惡性分隔。出入轎車時,一般車座
的上座就是客人坐在哪,哪就是上座,如果時主人親自開車,副駕駛座就是上座,如果是專職司機開車,那上座就是后排右座。
除此之外,我還看了幾期國際時尚禮儀專家周思敏的禮儀講座。她從坐姿,站姿,握手,微笑,遞名片、用餐等一系列在日常的商務交往中經(jīng)常碰到的細節(jié)問題中感受商務禮儀的真諦。周思敏老師用行為教學引導觀眾去學習,并且通過一邊教學,一邊告訴觀眾該怎么做,讓我深刻體會到禮儀的重要性。
培訓心得體會6
轉(zhuǎn)眼之間,距離上一次的培訓結(jié)束已經(jīng)快有一個月的時間了,在這次培訓期間里面學校里面的那些優(yōu)秀教師,帶給我們了一些非常先進的教育理論,這些優(yōu)秀教師將教育理論運用到實際的課堂之中,也給我?guī)砹撕芏嗟男牡皿w會。首先我充分認識到了這次培訓的重要意義,因為我在這次培訓里面獲得了很大的收獲。觀念轉(zhuǎn)變是課程改革非常重要的一個問題,因為課程改革的重要目標和內(nèi)容主要是為了推進基礎(chǔ)教育課程改革的重要條件。但是我們也都清楚了,直接到教育教學觀念的改變,根本不可能一下子就完成的,這是一條非常艱辛的道路,也是一項長期的艱巨任務。經(jīng)過了這次培訓之后,主要是和學校老師的緊密結(jié)合,用來提高教師的師德修養(yǎng)以及教育教學的能力,是最基本的目標。
和以往比較傳統(tǒng)的太極培訓方式相比,這一次的培訓更加關(guān)注的是教師在教學過程之中的'所在的課程和學校,也更加關(guān)注的是教師自身的教學實踐能力的發(fā)展。通過這一次培訓,能夠有效地激發(fā)教師自覺學習的意識,也可以提升教師自我培訓的責任感,激發(fā)他們的主觀能動性,實現(xiàn)自我發(fā)展,從而促進教師專業(yè)化水平的提高。通過這一次培訓,讓我充分的融入到了求學的氛圍里面也讓我深刻的感受到了逆水行舟,不進則退的原理,如果想要在教學這一片土地里面建設出自己的樂園,只有不斷的學習才是唯一的道路。
這次培訓期間,我努力將學習各項理論知識轉(zhuǎn)化為自己的實踐能力,也可以有效地指導自己的教學工作。通過培訓,我也學會了變化角度去審視自己的教育教學工作。尤其是在新理念的引領(lǐng)之下,不斷反思,調(diào)整自己。在上每一節(jié)課我都認真的準備設計查閱相關(guān)資料,在學生學習的方式上面,倡導自主,合作,探究的學習方法,能夠讓學生在學習過程中表現(xiàn)出更加充分的自主性。
培訓心得體會7
“好的一年一定要記住,尤其是橙橙綠的時候”,又是一年的收獲季節(jié)。首先感謝各位領(lǐng)導這一年來的精心培養(yǎng),感謝同事們的不斷幫助和關(guān)心,讓我在交通銀行客服這個大家庭中不斷進步和成長。在這里,我想總結(jié)一下我2xxx年來的工作。
第一,忠于職守,誠心克服困難
2xxx是我進入“xxx公司”的第二年。隨著xxx客戶數(shù)量的增加、營銷活動的增加、銀行利率的`提高等因素,客戶對交通銀行客戶中心的需求不斷增加,xxx客戶的日電話流量比去年翻了一番。由于電話服務員人力資源短缺、工作需要、人員調(diào)動等原因。交通銀行客服電話流量居高不下,接通率持續(xù)下降。面對這種情況,我深深地意識到,作為一名交通銀行的普通客服代表,我應該始終保持一種兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,在公司陷入困境的時候絕不放棄,勇于接受挑戰(zhàn)。
第二,樂于奉獻,促進幸福之花綻放
正是帶著這個愿意為交通銀行客服業(yè)務做貢獻的夢想,加上自己嫻熟的人脈經(jīng)驗,產(chǎn)量從每天50—60條增加到了每天80—90條,連續(xù)三個月在交通銀行金融服務中心的產(chǎn)量上創(chuàng)下了良好的記錄,轉(zhuǎn)賬評價的滿意率在99。0%以上。分享這些經(jīng)驗的時候,我經(jīng)常告訴你,“多兩個,少兩個”就是平時工作少付出,少休息,多耐心,少急躁,這樣就能獲得產(chǎn)出和滿足的雙贏。
作為客服人員,愿望其實是客戶對我們服務的認可,客戶的問題得到了圓滿的解決。今年我還記得一個和客戶的故事,發(fā)生在國慶節(jié)。當時一個中年老師叫我們幫忙,說他急于在xxxxxxxxxxxx經(jīng)過耐心安撫、溝通分析,發(fā)現(xiàn)客人在下載網(wǎng)銀證書之前沒有安裝u盾安裝程序,導致無法安裝。了解情況后,經(jīng)過耐心反復的解釋,客戶不耐煩的心平靜下來,終于成功完成了網(wǎng)銀的網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬操作?蛻粜闹械拇笫^終于放下了,我贏得了客戶此刻的贊美,美好而溫暖。
第三,繼往開來,推動夢想的風帆
2xxx年,我積極參加了xxxxxx組織的“青年交流”
2xxx年,我會繼續(xù)向著夢想前進。業(yè)余時間通過了成人高考,現(xiàn)在在讀本科計算機專業(yè),不斷提高自己的文化水平。希望能以自己的專業(yè)知識貼近公司的IT部門,努力成為一名合格的IT技術(shù)員,做好從服務人員到支持人員的職業(yè)轉(zhuǎn)型。
培訓心得體會8
集團為期五天的培訓,讓我真正的再做了一次學生。本次培訓圍繞“新高考”、“學校治理與發(fā)展”、“教育管理者的領(lǐng)導藝術(shù)”“未來學校的十大變革”等主題展開,回想自己從未真正離開過校園,后,從學生成為老師至今已經(jīng)十幾個年頭,心里一直渴望著能再走進校園,走近專家,再次做一名學生,而這五天的培訓滿足了我這個小小的愿望。
心無旁騖的聆聽專家的分享,各位教授金句頻出,很多生動的案例引發(fā)我們對于教育的思考,大家暢所欲言,建立互信、互通有無,五天時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但是留給我們的卻是深深的思考。
這幾天的培訓中,我對于張廳長的講座印象最為深刻,他和我們分享了《立德樹人背景下學校教育的整體變革》,從深刻理解立德樹人內(nèi)涵和學校教育結(jié)構(gòu)的整體變革兩個問題展開講述。其中他提到如何把立德樹人落實到每位教師的課堂上,作為一名班主任同時也是英語老師的被深深地觸動,立德樹人是全員的整體育人,而不是僅僅局限于某一個老師或者是某一門學科。
同時,張廳長從三個維度談到了研究學校教育與的邊界,這種尺度實際上在我們中國的家庭教育中很難拿捏,很多家長認為教育是學校的責任,當然,有些學校的老師也經(jīng)常會“越界”布置給本不該家長來做的`任務,那么家庭教育應該做什么、能夠做什么,厘清家庭教育的范疇,家庭和學校邊界清晰,才能促進學校教育與家庭教育協(xié)同育人,除此之外究竟在小學、初中、高中該做怎樣的父母,小學:家長參與程度大,學生學習成績越好;初中:從總體情況來看,家長參與程度對學生成績影響不大;高中階段父母干預子女學習越頻繁,學生的成績不升反降;而家長多關(guān)注學生的生活對學習成績有正向促進作用。
對于一個家庭來說,它的優(yōu)勢領(lǐng)域是促進的道德發(fā)育,作為家長要能夠言傳身教,幫助孩子扣好人生的第一?圩,邁好人生的第一個臺階。比如說:待人有禮貌,全家人一起吃飯,聽老師的話等。學會做人,這是家庭教育的首要任務,也是家庭教育最根本、最有效的職能。這是因為道德教育是一種實踐性學科,是人與人之間道德關(guān)系的一種實踐、感知與內(nèi)化,這種教育最有效的途徑就是日常生活。而家庭生活及其向社會生活的延伸,為兒童的道德成長提供了最豐厚的土壤。
作為此次培訓的學生,也是三尺講臺上的一名教師,還是學生家長,通過張廳長的分享才明白:家庭教育的首要任務,就是為學生的書本學習提供經(jīng)驗支撐。
感謝集團的這次培訓,讓我再次成為一名學生,拿起帶著墨香的坐在會議室的角落里安靜的生長,也感謝周圍這一群志同道合的同學們,為了我們的教育信仰,一直奔跑在路上。
培訓心得體會9
上周我們公司組織了實戰(zhàn)營銷技能與技巧提升培訓,主講老師譚曉斌老師給我們進行了為期一天的培訓,雖然只是短短的一天時間,可是對于我們對銷售技能和技巧了解更進一步。非常有幸參加公司組織的銷售培訓活動,參加這次銷售培訓心得是,要做好銷售工作,銷售員一定要認真、堅持、積極、自信,并要不斷學習,以下是我對這次銷售培訓心得體會。
首先培訓目標是熟練掌握銷售流程各環(huán)節(jié)規(guī)范行為標準,能靈活運用,提高成交率;通過銷售技巧和服務細節(jié)的把握與實踐,提升品牌形象與銷售服務水平,提高顧客滿意度。接著譚老師開始講了銷售理念和信念,計劃和信息分析,人脈等于錢脈,還講到了如何維護客情,如何幫助經(jīng)銷商銷售到終端客戶才是真正的銷售出自己的產(chǎn)品,而不是庫存的轉(zhuǎn)移。其中營銷是信息的'傳遞與情緒的轉(zhuǎn)移,見客戶之前把自己的狀態(tài)調(diào)整好,一個好的業(yè)務員必須要修煉自己,有積極的心態(tài),有自己的理想和目標,讓客戶愿意跟我們做業(yè)務。
再次,詳細講解了傳統(tǒng)式銷售與顧問式銷售的區(qū)別,并且要從傳統(tǒng)式銷售向顧問式銷售轉(zhuǎn)變。提出正確的問題,大多數(shù)銷售人員沒有問正確類型的問題,即使他們在打推銷電話之前就事先準備好了問題,但大多數(shù)人沒有事先準備。提問技巧很糟糕的影響是巨大的。這會導致拖延和反對,提供不正確解決方案的糟糕演示,沒有區(qū)別于競爭對手,以及錯失銷售機會等形式的阻力。
還有專業(yè)知識的學習,就像譚老師講到的“客戶花錢買的不是價格而是價值”,我們有時遇到專業(yè)點的知識,無法應答。這樣顧客在心理上就感覺到了――“不專業(yè)”銷售員,真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員,提高我們定單的概率,就要多學習專業(yè)知識,要做到平時不懂的問題要多問多記,勤學好問。還有儀表形象我們應該注意的細節(jié)問題,從著裝到坐姿,眼神等方面進行了詳細的介紹。
培訓心得體會10
20xx年x月14、15日,在縣教育局統(tǒng)一組織下,對初中學化學教師在和政一中進行了集中培訓。我有幸作為協(xié)調(diào)員和五中的任老師一起組織培訓,培訓期間,聆聽了任老師關(guān)于上冊教材的分析、近五年臨夏州中考試題分析、中考命題方向和今年試題考點預測;我通過對下冊考點的分析和自己在學困生轉(zhuǎn)化方面材料的整理,進一步熟悉了教材,把握了教材的重點和命題的依據(jù)。覺得本次培訓具有針對性和實效性,獲益匪淺,全縣的化學老師通過交流和探討,進一步把握了中考的考點,對試題命題的方向有了全新的認識,許多教學中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)解決。
在本次培訓中,自己收獲最大、感受最深的是考點和試題分析,通過進一步學習課程標準,鉆研教材和分析試卷,發(fā)現(xiàn)以前教學和復習中的許多弊端和不足:第一輪回歸課本的復習只是對知識點的重復和講解,老師講的多,結(jié)合實例的講解比較少,學生只是被動的.接受,主動整理知識點,有針對性的練習比較少,缺乏對知識的整合和練習;第二輪復習中只是讓學生做中考復習資料,講解復習資料,仍然缺乏針對性,以題海戰(zhàn)術(shù)代替復習,學生學習負擔重,身心配備,處在盲目的復習題海中,效率低,復習效果差;第三輪專題復習相對來說針對性強了,但往往難度太大,不能面向全體,效果還是不好;第四輪
復習是中考題測試,還是讓學生一味的做題,學生面對七門課程的試卷無暇應付。通過這次培訓,我進一步修改復習計劃,將許多計劃中老師講的內(nèi)容讓學生去整理和歸納,注重學生小組內(nèi)的合作與互助。我計劃在第一輪復習中采取給出考點,讓學生梳理總結(jié)知識點,在整理的過程中學生可單獨完成,也可以小組為單位整理考點,并針對考點小組內(nèi)找兩道典型的題目練習,我指導學生把握中考中的重要考點和?伎键c,并結(jié)合學困生轉(zhuǎn)化中的“一二一”活動,加強對考點的理解和記憶。第二輪復習資料讓學生有選擇的去做,由于學生的層次不同,他們的需求也不同,對于一部分學困生,我只要求他們做比較簡單的題目,鼓勵他們做一些中考熱點的練習;而大部分學生,則要求他們基本完成復習資料的題目,各小組中將不會的題目整理探討,實在不會的交老師解決;而對于一部分優(yōu)等生,我則要求他們獨立完成復習資料,幫助其他同學復習,適當給一些有難度的題目讓他們探討。第三輪復習中,精簡專題練習,根據(jù)培訓中常考考點和分值較大的題目設計專題,以中等難度題目為主,爭取在中考中有所突破。
總之,這次培訓將給我們帶來指引性的作用,通過這次培訓,我進一步把握了中考的考點和命題方向,明確了自己的教學思路和復習計劃,也對今年的中考充滿了期待和希望,我相信在今年的會考中,全縣化學成績一定會有所突破。
培訓心得體會11
隨著科技的不斷發(fā)展,線上課堂培訓已經(jīng)成為現(xiàn)代學習的一種重要方式。作為一名學員,我參加了一些線上課堂培訓,并積累了一些心得體會。在這里,我將對線上課堂培訓的好處、挑戰(zhàn)和應對策略進行總結(jié)和回顧。
首先,線上課堂培訓的主要好處之一是靈活性。無論是時間還是地點,線上課堂培訓都能為學員提供更大的自由度。學員可以根據(jù)自己的日程安排,自由選擇上課的時間,不再受到地域限制。這對于正在工作或有其他家庭和個人事務需要照顧的學員來說非常有益。我曾經(jīng)參加過一次線上課堂培訓,僅需在晚上空余的時間上課,完全不用擔心交通和時間。
其次,線上課堂培訓的另一個好處是便捷性。通過電腦或移動設備,學員可以隨時隨地接入課程內(nèi)容,而不需要額外的設備或材料。這種便捷性使得學員可以更加有效地利用碎片時間進行學習。例如,在通勤的路上、等候的間隙或午休時間,我都可以打開手機,觀看課程視頻或閱讀課堂材料。這樣,我可以將學習融入到我的日常生活中,提高學習效率。
然而,線上課堂培訓也存在一些挑戰(zhàn)。首先是溝通交流的問題。與傳統(tǒng)面對面的.課堂不同,線上課堂培訓需要通過網(wǎng)絡平臺進行師生之間的交流。這可能導致溝通的延遲或不夠流暢。在一次線上課堂培訓中,我遇到了網(wǎng)絡信號不穩(wěn)定導致視頻卡頓和音頻延遲的情況,這使得我無法與老師和其他同學實時交流。這對于理解課程內(nèi)容和參與討論產(chǎn)生了一定的影響。
其次是自律和時間管理的難題。在線上課堂培訓中,學員需要具備更強的自律能力,有效地管理自己的學習時間。在沒有現(xiàn)場監(jiān)督和嚴格要求的情況下,學員容易陷入拖延或不專注的狀態(tài)。在一段時間里,我因為課程時間的自由性而沒有設定明確的學習計劃,導致學習效果不如預期。因此,鞏固時間管理技能和培養(yǎng)自律精神是線上課堂培訓的必備條件。
為了應對這些挑戰(zhàn),我總結(jié)了一些應對策略。首先,在溝通交流方面,我努力提高自己的網(wǎng)絡技能,保持網(wǎng)絡的穩(wěn)定性。在遇到網(wǎng)絡不穩(wěn)定的情況下,我會選擇錄像回放或離線學習,以確保能夠全面掌握課程內(nèi)容。其次,在自律和時間管理方面,我設定了學習計劃和目標,將學習時間納入到日常生活中。我還利用專門的學習工具和應用程序,提醒和監(jiān)督自己的學習進度。通過這些策略,我逐漸克服了挑戰(zhàn),提高了線上課堂培訓的學習效果。
通過參加線上課堂培訓,我意識到線上學習是一種多樣化、靈活性強的學習方式。除了傳統(tǒng)課堂的優(yōu)勢外,線上課堂培訓還具有更大的便利性和自由度。然而,學員也需要面對溝通交流和自律時間管理等挑戰(zhàn)。通過合理的規(guī)劃和策略應對,我相信線上課堂培訓將為我們提供更多學習的機會和選擇。
培訓心得體會12
通過最近一段時間的學習和培訓,我深刻的感受到了自身在各個方面都取得了長足的進步,所以在這里非常感謝上級領(lǐng)導能夠為我安排此次的培訓學習。也有種感謝各位授課老師的授課和講解。經(jīng)過這次培訓之后,我無論是在業(yè)務,工作理論等各方面都取得了長足的進步,也進一步加強了自己需要學習的堅定性。參加此次的培訓,我主要有以下幾方面的相關(guān)心得和體會。通過培訓能夠讓我進一步增強和認識到對于學習的重要性的認知。學習的方法有許多種,培訓也是學習的方式之一。而且通過培訓能夠提高我們的業(yè)務知識能力,這也是最有效的一種方法手段。
在現(xiàn)如今的時代社會之下是一個知識經(jīng)濟化的社會。尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)的.崛起。根治,讓我們看到了當今社會的日新月異。一個人,一個公司,一家企業(yè)想要跟得上社會的發(fā)展的潮流,只有一個辦法,這個辦法就是與時俱進,跟社會共同發(fā)展進步。通過這次在培訓班的學習,讓我進一步認識到了這幾代。工作還有許多的缺點,也讓我充分的了解到了自己還有許多需要提升的地方。在接受培訓的時候,我也知道了一些新思維,新潮流的出現(xiàn),我們也要勇于接受這些新思維的出現(xiàn)并且了解。通過這次的培訓學習,我在創(chuàng)新思維方面有了很大的進步,比以往提升了好幾個臺階。
這也讓我認識到了加強培訓和學習是能夠提高自身工作能力的手段之一,也是最有效的手段之一。無論是對于基層員工來說,還是對于我們這些中層干部來書屋建設,我們提升自己能力最迫切的一種方法。我們只有加強學習,不斷的完善自身的缺點,才能夠取他人之長,補自己的短處,這樣才能夠不負公司對于我們的厚望,才能夠認真完成上級領(lǐng)導部署給我們的工作任務。在這次培訓中也讓我知道了一定要樹立一個工作目標,無論是長期還是短期都需要設立。只有這樣我們才有奮斗的動力以上幾點就是我對于此次的培訓學習的相關(guān)體會,不當之處還請各位領(lǐng)導和同事批評指正。
培訓心得體會13
我們?nèi)绾伟盐覀兊乃枷敕胚M顧客的腦袋,把顧客的錢放進我們的口袋。
通過培訓,我決心要從以下幾個方面提高自己和帶動團隊:首選我要認真學習理論知識,做到學以致用、應才適用。其次努力成為優(yōu)秀團隊的建設者提升門店的營運能力,促進門店績效提升。然后推進現(xiàn)場教育、培訓活動、提升門店人員的作用能力、改善心態(tài)、促進門店營業(yè)目標的達成。
感謝公司安排的這次培訓,給大家難得的學習機會!
感謝x老師,不僅給我們帶來了營銷知識,還給了我們工作的表率。經(jīng)過這次培訓,感覺收獲不小,與以往所有培訓不同的是:本次培訓主要以提問式,搶答式、團隊式的方式進行,從早上9點多至下午4:30多現(xiàn)場氣氛活躍,培訓生動而又形象的傳授著x文化、銷售技巧,與平時可能遇到的問題解決方法,讓我們深刻感受到x文化的博大精深與超強的感染力,此次培訓中通過學習來自x縣的專賣店的同行的交流,使我認識到我們要想做好銷售,并使店面人員銷售水平提高,還有很多知識要學習提高。
首先,在企業(yè)文化上,我們要時刻與x文化保持一致,認真深刻及時的學習文化,跟上x的文化發(fā)展腳步,在公司內(nèi)部結(jié)合自身創(chuàng)造我們的文化,使我們樹立一桿自己的旗幟。
再次,我們需要加大銷售技巧的培訓,通過這次學習我們更加意識到銷售技巧重要性,我們將加大培訓力度,根據(jù)x話術(shù)的總綱,總結(jié)一套實用的話術(shù),全體銷售人員學習并應用于實際中。并及時開展銷售人員摸擬演練,展開FAB法則,認真學習并應用;尋找自己的不足,不斷提高銷售人員的'業(yè)務水平與定單成功率。
專業(yè)知識的學習,就像x老師講到的“研究員站柜臺”,我們有時遇到專業(yè)點的知識,無法應答。這樣顧客在心理上就感覺到了“不專業(yè)”銷售員。真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員。提高我們定單的概率。
人員素質(zhì)培養(yǎng):我們注重人員的精神面貌,不斷提人員的素質(zhì)。我們堅信只有高素質(zhì)的人,才會得到顧客的信認,才會有更多的回頭客。時刻體現(xiàn)我們x人的“及時、專業(yè)、真誠、熱情”從而打造我們自己的品牌。
在企業(yè)的管理上,我們努力打造團結(jié)型的團隊。在以后的發(fā)展中我們將不斷學習改進和創(chuàng)新,只有這樣才能在競爭激烈立于不敗之地,我們有信心在x的圈子里提升自己,成為真正的x人。
培訓心得體會14
最先在網(wǎng)上認識虎門外語學校,我被這里優(yōu)美的環(huán)境和誘人的待遇所吸引。面試那天走進學校,首先感受到的是學校濃厚的文化氣氛,領(lǐng)導親切的話語、老師們真誠的微笑和孩子們禮貌的問候都給我留下了深刻的印象,我多么希望自己能在這里工作,非常感謝領(lǐng)導給了我在這里工作的機會,使我有幸成為虎外的一員。從公辦學校來到民辦學校,如何轉(zhuǎn)變觀念,做好以后的各項工作,是我假期中一直思考的問題。幾天來參加了學校的培訓學習,認真聆聽了幾位領(lǐng)導的講話,使我更加全面地認識了虎外,也明確了自己以后的工作方向,我想做好虎外人應該注意以下幾個方面:
一、不斷學習,提高業(yè)務水平
隨著新課程改革的深入和教育觀念的更新,一個教師要適應社會的發(fā)展,必須把專業(yè)化成長放在第一位。
1、在學習中提高
社會的發(fā)展日新月異,知識在不斷地更新,不能一勞永逸,應當始終保持旺盛的求知欲,好學上進,勤于進取,不斷學習專業(yè)知識和業(yè)務技能,使自己的一桶水成為常換常新的活水。以前總是拿工作繁忙為理由,失去了一次次學習的機會,但是正如郭校長所說,我們需要的是經(jīng)驗型加理論型的教師,所以要時刻提醒自己,不要忘了給自己充電,利用空閑時間學習專業(yè)知識,教育的理性發(fā)展將使我們面臨一場嚴峻的考驗和挑戰(zhàn),不進則退,一時的安逸也許明天就會使我們被競爭所淘汰。
2、在反思中成長
教育是一門藝術(shù),需要實踐、反思與探索,為使自己的業(yè)務水平不斷提高,我覺得總結(jié)回顧是一個必不可少的環(huán)節(jié)。通過寫教學反思,回想工作中的得與失,不足之處,認真反思,加以改進,閃光點加以放大,在今后的教學中更好的充分運用。在反思中提高自己的業(yè)務水平,使自己的課堂充滿生命的活力。
3、在科研中提升
以前曾經(jīng)參加過學校的一些科研活動,如《多子女家庭行為失范孩子的研究》、《語文寫意教學》等的研究,我認為參與課題研究是提高自身素質(zhì)的有效途徑。教科研有利于較快地更新教育觀念,有助于提高對自身價值的認識,并且在教育科研中有利于其潛在的創(chuàng)造能力的發(fā)揮。同時要積極參加集體備課、個案分析、聽課評課等教研活動,在活動中提升自己。
二、樂于奉獻,提高服務意識
來到虎外,聽到最多的詞語是“服務意識”,任何一個企業(yè)的發(fā)展都離不開優(yōu)質(zhì)的服務,一個學校更是如此,我們要把服務意識放在第一位。作為一線的老師,提高服務意識應該中帶做好以下兩點:
首先要服務孩子。我們的工作的對象是有頭腦、有思想、天真可愛、活潑好動的孩子,要服務孩子,首先要做到用心去愛他們,做他們喜歡的知心朋友。愛心,是我們必備的`教育素養(yǎng)之一,是教育素養(yǎng)中起決定性作用的一種品質(zhì),沒有愛,就沒有教育。多年的班主任的工作證明:師愛,對兒童身心的發(fā)展具有重要作用。一個孩子得到了老師的愛,就是得到了贊許、表揚和獎勵,這種愛會進入學生的心靈,會在他的心理上產(chǎn)生一種積極的情緒體驗,像沐浴在春風中,他會感到溫暖,歡樂和幸福,甚至感到生活的美好,從而激起對美好事物的向往和追求。對學生的愛是教育智慧的源泉,我們每個人都帶著愛走到孩子中去,做孩子們愛戴、尊重、喜歡的朋友,和孩子們有一種情感共鳴,使師生心靈相通,孩子們自然就“親其師,而信其道”了,這樣我們的教學工作一定會輕松完成。對于剛?cè)雽W的孩子,我們應該帶著愛心從以下幾點做起,首先要對孩子們進行安全教育,安全教育是教學的重中之重,培養(yǎng)孩子的安全意識是我們教學工作順利進行的保障。其次要對孩子進行養(yǎng)成教育,好的習慣能成就一個孩子美好的未來,平時做孩子學習的榜樣,幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動、守紀律、講文明、愛學習的好習慣。
其次要服務家長。我們的服務對象是孩子,每個孩子背后至少有兩個家長,在和家長的交流時,首先要尊重家長,以平等的態(tài)度來對待家長。家長之間的差異是客觀存在的,學歷、職位、性格均有所不同,尊重他們的人格與觀點,要耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議,努力營造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境,做家長信賴的知心朋友。在與家長交流時還要充分發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力,談到孩子的缺點時要巧妙使用語言,先揚后抑,這樣家長就易于接受,還要避實就虛,即不要一開始就切入正題,待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題;同時還要淡化孩子的缺點和錯誤,孩子畢竟是孩子,我們不能以成人的標準去要求孩子。家長擔心的不是孩子犯下的錯誤,而是我們對于孩子所犯錯誤的認識與態(tài)度。因此在本來就心情緊張的家長面前,我們關(guān)鍵在于表達一種愿望,即讓家長明白:談論孩子的不足,目的是希望得到家長的支持,以便家校攜手引導孩子形成良好的行為習慣。
三、互幫互助,樹立團隊精神
一花獨放不是春百花齊放春滿園。同事之間的相互扶持、團結(jié)協(xié)作,對我們每一個人的成長都有很大的影響,任何人都離不開集體,一個好的集體可以帶動所有成員的發(fā)展,閉門造車已不符合時代的要求,我們要學會取長補短,形成相攜互助的合作氛圍,大家在集體中互相幫助,共同提高。
今天虎外選擇了我,我會腳踏實地認真工作,我將以激情和熱情投入工作,做一個德藝雙馨的教師。我相信孩子們稚嫩的童心里有我親切的目光,孩子們晴朗的天空中有我燦爛的微笑,我也相信在大家的互幫互助下,我會不斷進步,不斷提高,為虎外的發(fā)展做出自己的貢獻!
培訓心得體會15
6月21日,參加了市環(huán)保局局組織了黨風廉政建設培訓。上午參觀了渭南監(jiān)獄服刑人員在獄中生產(chǎn)生活的場所,聽了3位服刑人員的現(xiàn)身說法;下午市檢察院預防職務犯罪處李關(guān)斌處長做預防職務犯罪講座;最后認真聆聽了張局長有關(guān)黨風廉政建設的重要講話。這是一次非常有意義的廉政思想教育,也是對心靈的一次凈化,同時也是我局預防職務犯罪,加強黨風廉政建設的一項重要內(nèi)容。培訓以反面教材和真實案例使自己加深了對職務犯罪危害性的認識,進一步打牢反腐倡廉、預防職務犯罪的思想防線。下面我談談這次培訓的幾點心得:
一、不斷加強學習,嚴以修身養(yǎng)德。
要始終把加強政治理論學習,提高黨性修養(yǎng)作為必修課,堅持通過集中學習與自我學習相結(jié)合的方式,認真學習黨的路線、方針、政策及各種業(yè)務知識,增強思想上的"防腐性"和政治上的"免疫力".按照市縣的工作要求,深入開展"兩學一做"學習常態(tài)化教育,嚴于律己、履職盡責,自覺做政治上的"明白人",實實在在為群眾辦實事辦好事。
二、進一步加強對干部職工的黨風廉政教育。
以嚴明黨的紀律、加強黨風廉政警示教育工作力度為著力點,采取多種形式、經(jīng)常性的開展警示教育、職業(yè)道德、崗位職責和社會主義核心價值觀教育,把守政治紀律、講政治規(guī)矩作為一項重要內(nèi)容列入日常教育內(nèi)容。定期組織全體干部職工觀看廉政警示教育專題片,始終堅持把黨風廉政建設作為環(huán)保工作發(fā)展的主線,把廉政風險防控管理作為源頭防腐的重要抓手,細化工作任務,創(chuàng)新工作方法,狠抓責任制的落實,不斷推動我局黨風廉政建設工作取得新成效。
三、嚴明黨紀政紀,守住法紀紅線。
嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔從政"五條紀律",對其中的違紀違規(guī)行為予以嚴肅查處。堅定政治立場,遵守黨的各項紀律,嚴格按照黨章和各項制度辦事,認真落實各級決策部署,時刻站在黨和人民的`立場上想問題、辦事情,自覺做到不踩"紅線"、不闖"禁區(qū)".
四、堅持懲防并舉,加大預防腐敗的工作力度。
繼續(xù)在加強教育上下功夫,使領(lǐng)導干部自覺拒腐防變,帶頭廉潔自律;繼續(xù)在完善制度上下功夫,推進反腐倡廉工作的制度化、法制化,發(fā)揮法規(guī)制度的規(guī)范和保障作用。通過集中學習,廉政文化陣地建設、廉政讀書柜、參觀廉政教育基地、觀看廉政警示教育片等形式,使中省市縣有關(guān)廉政精神人人皆知,自覺落實。
五、強化機關(guān)管理,轉(zhuǎn)變工作作風。
進一步加強機關(guān)規(guī)范化、制度化建設,不斷完善機關(guān)管理、重點工作督查督辦等制度,并嚴格執(zhí)行落實。堅持用制度管人,用制度辦事,用制度推動工作,切實轉(zhuǎn)變干部作風,努力打造一支"有責任、勇創(chuàng)新、敢擔當"的干部隊伍。
六、加強組織領(lǐng)導,自覺接受監(jiān)督。
要進一步加強對反腐倡廉工作的領(lǐng)導,充分發(fā)揮紀檢組的組織協(xié)調(diào)作用,進一步加強反腐倡廉的理論建設,堅持黨的宗旨,增強黨的觀念,樹立和落實科學發(fā)展觀,努力提高黨的紀律檢查工作能力,自覺接受黨組織、黨員和人民群眾的監(jiān)督。
我將會以狀態(tài)投身于護理工作中,做一名讓每一位病人認可、滿意的白衣戰(zhàn)士。
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