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《彼得潘》讀后感范文
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的《彼得潘》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《彼得潘》讀后感范文 篇1
早就想讀《小飛俠》這本書(shū)了，暑假里終于有機(jī)會(huì)坐下來(lái)認(rèn)真的讀讀這本書(shū)了。
《小飛俠》這本書(shū)是英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的。
在這本書(shū)中達(dá)林先生家有三個(gè)孩子，老大叫溫是個(gè)女孩；老二叫約翰是個(gè)男孩；邁克爾是老三也是個(gè)男孩。除此之外家里還有一位成員就是保姆娜娜，它是一只紐芬蘭大狗。
小女孩溫迪和兩個(gè)弟弟夢(mèng)想著能夠在天上飛，并且對(duì)小飛俠的存在深信不疑。終于在一個(gè)寂靜的夜晚，長(zhǎng)著乳牙的彼得·潘出現(xiàn)在孩子們的面前。并把他們帶到了自己的生活的永無(wú)島。在這個(gè)夢(mèng)幻般的島嶼上生活著印第安人、野獸、海盜、美人魚(yú)……小飛俠帶領(lǐng)孩子們住在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的.“地下之家”、解救印第安公主、與海盜大戰(zhàn)……過(guò)著驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)生活！
每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，只有一個(gè)孩子是例外的，他就是小男孩彼得·潘。我也想像彼得·潘一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活�？墒窃倜篮玫耐暌惨�?yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)大而離我們遠(yuǎn)去，媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)也是童年生活的一部分，把握好童年的每分每秒，為自己的童年留下一段美好的回憶！”
《彼得潘》讀后感范文 篇2
深藍(lán)的天空映著一輪皎潔的明月，天空中，幾顆星星頑皮地眨巴著小眼睛。遠(yuǎn)處，一個(gè)小黑影愈來(lái)愈近。 那不是小彼得潘嗎？永無(wú)鄉(xiāng)那群孩子的隊(duì)長(zhǎng)呀！
我驚喜地叫到：“彼得潘，小隊(duì)長(zhǎng)，我在這�！敝豢上�，他只沖我笑了笑遍飛進(jìn)了達(dá)林太太的家。達(dá)林太太與達(dá)林先生已經(jīng)去參加晚會(huì)了，只有3個(gè)孩子在床上。保姆狗娜娜被栓起來(lái)，女傭人在做蛋糕，一切都是那么祥和。
彼得潘出生7天就討厭長(zhǎng)大而出逃，他和小仙子們住在一起，肯德辛公園是他們常玩的地方。但是，彼得卻飛到了一個(gè)遠(yuǎn)離本土的島上，帶領(lǐng)著一幫遺失的孩子，住在地下的'家里，與最壞的海盜詹姆斗爭(zhēng)，與人魚(yú)說(shuō)笑，但是他們?nèi)鄙僖晃荒赣H，所以彼得把達(dá)林太太的3個(gè)孩子誘惑到永無(wú)鄉(xiāng)來(lái)，大女兒溫迪成了小母親，二兒子約翰與小兒子邁克爾也成了隊(duì)伍的一員。數(shù)日后，3個(gè)孩子因?yàn)橄爰艺?qǐng)求彼得送他們回家，其他的孩子也想跟著回到溫迪的家，除了彼得。以后每年，溫迪都會(huì)到永無(wú)鄉(xiāng)去打掃游玩一星期，幾年后，溫迪長(zhǎng)大了，她的孩子一代一代地被彼得接到永無(wú)鄉(xiāng)，可彼得卻還是那個(gè)滿口乳牙的小男孩，一點(diǎn)也沒(méi)變。
這是一本成人兒童共讀的書(shū)。書(shū)中巧妙得將孩子與成人聯(lián)系起來(lái)，完美無(wú)暇。書(shū)中最刺激的當(dāng)然是結(jié)尾部分彼得與海盜大戰(zhàn)的情景，悲慘而又美好的結(jié)局，海盜完成他死前最后一個(gè)心愿――請(qǐng)求彼得把他一腳踢下河，跳進(jìn)那只最愛(ài)吃海盜的鱷魚(yú)嘴里。
《彼得潘》讀后感范文 篇3
我在暑假里讀了一本書(shū)它的名字叫《小飛俠彼潘》，它是杰姆巴里著名的一部童話劇。
故事講了：一天晚上，彼得潘來(lái)到了小姑娘溫迪的家，教溫迪和他的兩個(gè)弟弟在空中，并把他們帶到了虛無(wú)島。他們一到島上就，歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，海島無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得潘卻總能大顯身手，想出妙計(jì)搭救出伙伴們。我最喜歡的片段是：《與胡克決戰(zhàn)》。故事講了彼得用它的嘴發(fā)出了鬧鐘滴答、滴答的聲音。這讓胡克想起了當(dāng)年咬自己的一條鱷魚(yú)，正因?yàn)檫@條鱷魚(yú)而讓胡克的`左手變成了鉤子。之所以每當(dāng)聽(tīng)到滴答、滴答;的聲音是因?yàn)橐Ш说镊{魚(yú)吞下了胡克的小鬧鐘。每天都在鱷魚(yú)的兔子里滴答、滴答的響個(gè)不停。每當(dāng)胡克聽(tīng)到這聲音時(shí)，都會(huì)嚇得撒腿就跑，而彼得潘就是利用這點(diǎn)來(lái)嚇跑胡克的。
這本書(shū)告訴我們：要學(xué)習(xí)彼得潘勇于克服困難的勇氣和決心；要學(xué)習(xí)彼得潘幫助身邊朋友的優(yōu)良品格；學(xué)習(xí)彼得潘機(jī)智、靈活的聰明才智；要學(xué)習(xí)彼得潘正直、善良、積極向上的人生態(tài)度。
《彼得潘》讀后感范文 篇4
當(dāng)我第一次翻開(kāi)【英】巴里的作品——《小飛俠彼得·潘》時(shí)，里面那似真似假的故事深深吸引了我，讓我久久舍不得離開(kāi)。
《小飛俠彼得·潘》一書(shū)主要講述了：溫迪、約翰、邁克爾在一個(gè)夜晚遇到了傳說(shuō)中的彼得·潘，彼得·潘把三個(gè)孩子帶到了他們門(mén)中所夢(mèng)到的永無(wú)島。在島上，他們認(rèn)識(shí)了圖圖、卷毛、斯萊特利三個(gè)小伙伴。在他們的幫助下，溫迪、約翰、邁克爾在永無(wú)島各自找到了自己的家。每天都自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，常常還發(fā)生些令人笑破肚子的事。雖然有時(shí)會(huì)有海盜，當(dāng)最后在彼得潘的帶領(lǐng)下，他們客服來(lái)了種種困難，闖過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)難關(guān)，終于打敗海盜，回到家中。
看完了《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)，我覺(jué)得生活應(yīng)該像在永無(wú)島那樣有起有伏……這才是我的'理想生活。為啥偏要把我們關(guān)在屋子里？向電腦、電視說(shuō)“bey——————bey”讓那早已變得單調(diào)乏味的“+、—、×、÷”把我們壓得透不過(guò)氣，一切都變死氣沉沉……什么叫書(shū)海？我看是早已飄滿垃圾的臭湖吧！什么叫學(xué)好數(shù)理化走邊天都不怕，到頭來(lái)還不是所有知識(shí)亂成一鍋粥。唉！
幻想歸幻想，埋怨歸埋怨。我知道要想有美好的未來(lái)，要付出辛勤的汗水。我要向邁克爾學(xué)習(xí)他那勇敢的精神，幫助我在經(jīng)后的學(xué)習(xí)中克服各種困難，讓我的成績(jī)更上一層樓。
《彼得潘》讀后感范文 篇5
《小飛俠彼得·潘》講的主要內(nèi)容就是：溫迪、約翰和邁克爾跟著彼得和叮叮鈴到達(dá)了夢(mèng)幻島。那里有海盜、印第安人、人魚(yú)、鱷魚(yú)、樹(shù)洞和礁湖。他們還遇到了一群孩子，便和孩子們一起生活。他們遇到了各種各樣的困難，但是他們每次都想盡辦法化險(xiǎn)為夷。
彼得·潘他們遇到的最大威脅就是海盜。而海盜中的頭目，就是胡克。他因?yàn)楸槐说每诚铝擞冶�，喂給鱷魚(yú)吃了。所以胡克對(duì)彼得·潘恨之入骨。但是，胡克最后沒(méi)有斗過(guò)彼得·潘，被鱷魚(yú)吃掉了。
后來(lái)，溫迪、約翰和邁克爾回到了家里，并把夢(mèng)幻島上的孩子們走了，是那些可憐的孩子離開(kāi)了那個(gè)充滿恐怖的小島。并認(rèn)溫迪的媽媽為父母。
在這本書(shū)里的最后一句話中寫(xiě)道：”只要孩子們是天真的、快樂(lè)的，沒(méi)心沒(méi)肺的`，故事總是這樣周而復(fù)始�！捌鋵�(shí)這句話暗示了我們小孩子的童年時(shí)代就應(yīng)該是天真的、快樂(lè)的、沒(méi)心沒(méi)肺的。愿我的伙伴們能像小飛俠彼得·潘一樣快樂(lè)，天真。更主要是要勇敢地去面對(duì)生活中遇到的各種困難與挑戰(zhàn)。就像這次我們班上停課在家這么長(zhǎng)時(shí)間，希望伙伴們能安排好自己的生活和學(xué)習(xí)。這是一次小小的挑戰(zhàn)�；锇閭儯佑团�！
《彼得潘》讀后感范文 篇6
《彼得潘》這本書(shū)可好看了。在《彼得潘》中，我最佩服的人是不會(huì)長(zhǎng)大、迷失的男孩的首領(lǐng)──彼得潘。
我佩服他并不是因?yàn)樗鞘最I(lǐng)，而是因?yàn)樗蓄w正義之心。彼得潘曾經(jīng)冒著生命危險(xiǎn)救出被綁在留囚巖上，隨時(shí)都可能被漲潮的海水活活淹死的虎蓮公主。彼得潘曾經(jīng)用自己的身體當(dāng)誘餌，轉(zhuǎn)移海盜們的注意力，救出了迷失的男孩們和溫蒂。
我佩服他又因?yàn)樗蓄w寬容之心。小仙子直怨恨彼得潘比較喜歡溫蒂，而冷落了自己，所以時(shí)常想盡辦法捉弄彼得潘。可是當(dāng)小仙子快奄奄息的時(shí)候，小仙子斷定彼得潘定會(huì)不計(jì)前嫌來(lái)救她的，她把救自己的辦法告訴了彼得潘──只要小朋友們相信有小仙子，小仙子就可以活過(guò)來(lái)的`。彼得潘想：這半夜三更的，小朋友都睡著了，他們?cè)趺椿卮鹉兀康�，彼得潘覺(jué)得只要有絲希望就決不能放棄，于是他便開(kāi)始救助小仙子──他大聲問(wèn)正在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小朋友：你們相信有小仙子嗎？沒(méi)想到世界的每個(gè)角落都齊聲回答：相信！就這樣，小仙子突然充滿了活力，有著勃勃生機(jī)。
我羨慕彼得潘會(huì)飛、永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，也羨慕彼得潘過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的快樂(lè)生活，但是我更喜歡彼得潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。
在整本書(shū)中，彼得永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，他永遠(yuǎn)都可以自由自在，頑皮，任性，盡情的玩耍，他還很霸道，可是，彼得卻還是個(gè)公平的孩子王。彼得擁有著我們所有人都想要卻從未得到的本領(lǐng)。他就是永恒的青春，他就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子彼得潘。
《彼得潘》讀后感范文 篇7
在閱讀了詹姆斯·巴里所著的《小飛俠彼得潘》后，我被帶入了一個(gè)充滿夢(mèng)想和冒險(xiǎn)的世界。這本書(shū)講述了一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男孩——彼得潘，以及他在夢(mèng)幻島的奇妙冒險(xiǎn)。
彼得潘的形象深深吸引了我。他勇敢、自由、充滿好奇心，擁有飛翔的能力，能夠帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)幻世界。他的存在挑戰(zhàn)了成長(zhǎng)的必然性，讓我思考成長(zhǎng)的意義以及童年的寶貴。
書(shū)中的`夢(mèng)幻島是一個(gè)充滿奇幻色彩的地方，有精靈、海盜、印第安人和各種奇異生物。這些元素激發(fā)了我的想象力，讓我渴望探索未知的世界，體驗(yàn)不同的冒險(xiǎn)。
故事中的溫迪和她的弟弟們，通過(guò)與彼得潘的相遇，體驗(yàn)了一段難忘的冒險(xiǎn)旅程。他們的成長(zhǎng)和變化，讓我意識(shí)到成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷對(duì)個(gè)人的重要性。盡管最終他們選擇回到現(xiàn)實(shí)世界，但這段經(jīng)歷卻成為了他們寶貴的記憶。
《小飛俠彼得潘》不僅僅是一本兒童文學(xué)作品，它也給成年人帶來(lái)了深刻的啟示。它提醒我們，無(wú)論年齡多大，都應(yīng)該保持一顆童心，對(duì)世界保持好奇和探索的精神。
讀完這本書(shū)，我更加珍惜童年時(shí)光，也更加理解成長(zhǎng)的過(guò)程。彼得潘的形象和他的故事，將會(huì)一直激勵(lì)我追求夢(mèng)想，勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
《彼得潘》讀后感范文 篇8
我最近讀了一本書(shū)，它的名字叫《小飛俠彼得潘》。
這本書(shū)上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子，他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫彼得潘的.人，還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。
有一天，達(dá)林太太到孩子們的房間講故事，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶飛過(guò)，她很驚訝地叫了起來(lái)，這時(shí)，他們的小狗保姆娜娜跳了起來(lái)，一口咬住那男孩的影子，把影子咬了下來(lái)，又把影子放在了一個(gè)抽屜里。
第二天，那個(gè)男孩又來(lái)了，他就是彼得潘，他是拿回他的影子的。到了晚上，達(dá)林先生和達(dá)林太太出去了，孩子們也已經(jīng)睡了，他就進(jìn)了達(dá)林先生的家。彼得潘找到了影子，可卻粘不上去，于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來(lái)。后來(lái)，溫迪知道了他就是彼得潘，就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著他們來(lái)到了夢(mèng)幻島，過(guò)著有趣的生活……
對(duì)于他們的經(jīng)歷，我覺(jué)得他們的生活比我們的生活要艱難，因?yàn)楹１I隨時(shí)都會(huì)來(lái)騷擾他們。有時(shí)候，他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂無(wú)慮，一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神，做什么事都要堅(jiān)持到底。
《彼得潘》讀后感范文 篇9
《小飛俠彼得潘》講述了彼得潘和一個(gè)住在夢(mèng)幻島上的小女孩溫迪的故事。讀完這本書(shū)，我受益匪淺。
有一次，彼得潘闖進(jìn)溫迪家，誰(shuí)知自己的影子被保姆狗娜娜帶走了。一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自己的影子，遇到了溫迪和她的兩個(gè)兄弟，教他們飛翔，把他們帶到夢(mèng)幻島。溫迪是一群孩子的母親。有一次，溫迪想回家。除了彼得潘，其他孩子都愿意和溫迪一起回家。他們離開(kāi)了地下之家，但海盜霍克在上面抓住了他們。彼得潘知道后，沖上船，用機(jī)智戰(zhàn)勝霍克。但溫迪還是要回去，她答應(yīng)彼得潘，春季大掃除也會(huì)回來(lái)。溫迪長(zhǎng)大了，她的孩子接替了她的`位置，所以代代相傳。
讀完這本書(shū)，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不像他們那樣珍惜友誼，只有不再是朋友才后悔。
我最喜歡的角色是彼得潘和溫迪。雖然彼得潘傲慢自大，但他非常珍惜友誼，不會(huì)輕易忘記朋友；溫迪很善良，對(duì)無(wú)家可歸的生物有一顆可憐的心。他愿意收養(yǎng)會(huì)放棄。
我覺(jué)得我和他們差不多。當(dāng)我看到可憐的乞丐時(shí)，我不是躲避而是關(guān)心他們。當(dāng)我看到可憐的動(dòng)物時(shí)，我忍不住給它食物。
最讓我佩服的是彼得潘和溫迪的友誼。他們可以為彼此犧牲。在海盜船上，彼得潘絕望地想救溫迪。這不足以證明他們之間深厚的友誼嗎？
讀完這本書(shū)，我知道了錯(cuò)誤；讀完這本書(shū)，我有了愛(ài)；讀完這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。這本書(shū)讓我受益匪淺。
《彼得潘》讀后感范文 篇10
在此之前，我一直不相信神仙之說(shuō)。但是看完這本書(shū)，我意識(shí)到了�！嘈艜�(huì)發(fā)生的。
英國(guó)飛俠彼得潘》是英國(guó)詹姆斯·巴里為我們所有人創(chuàng)作的。這本書(shū)震驚了我的心。同時(shí)，我不得不佩服詹姆斯·巴里豐富的想象力。
這本書(shū)生動(dòng)而詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘以及一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的冒險(xiǎn)。還有那些溫暖而快樂(lè)的場(chǎng)景，讓我的情緒隨著故事的發(fā)展而波動(dòng)。表情也改變了，有時(shí)皺眉；有時(shí)笑；有時(shí)流淚�？梢钥隙ǖ氖�，這本書(shū)的作者詹姆斯·巴里非常成功。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：
一天晚上，四歲的溫迪在她家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿綠葉衣服的.小男孩——彼得潘，他們互相介紹，成為了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下，溫迪和她的兩個(gè)弟弟一起飛向了每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。他們?cè)谀抢镩_(kāi)始了一段令人難忘的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲蛔利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和嫉妒。每個(gè)孩子都?jí)粝胫玫揭凰凑兆约阂庠附ㄔ斓姆孔樱乙矠闇氐细械礁吲d。
當(dāng)他們智斗兇猛的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我身臨其境，就像他們一樣“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，一邊為他們逃跑�！俺鲋\劃策”。也為他們的勝利歡呼雀躍。
后來(lái)，當(dāng)我看到彼得潘美麗的仙女時(shí)——當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)，也不禁想起自己也會(huì)有一個(gè)小仙女一直守護(hù)在我身邊，這又讓我感到極度興奮。
看完這本書(shū)，我意猶未盡，明白了相信會(huì)發(fā)生的！
所以我也像其他孩子一樣期待著和溫迪一樣的經(jīng)歷！
《彼得潘》讀后感范文 篇11
今天我要分享的一本書(shū)叫《小飛俠彼得·潘》，這本書(shū)是由英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的童話故事，說(shuō)的是小飛俠彼得·潘帶著溫迪以及她的兩個(gè)弟弟一起去永無(wú)島冒險(xiǎn)的故事。彼得是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，他臉上總是掛著自信的微笑，看上去無(wú)憂無(wú)慮的。他既不相信偉大的母愛(ài)，也不需要母親。他很貪玩，記憶永遠(yuǎn)停留在幾秒，他有著別的孩子有的'或者沒(méi)有的快樂(lè)，但他也失去了很多，同時(shí)也承擔(dān)了很多。
很多人肯定都很羨慕小飛俠彼得·潘，覺(jué)得他非常幸運(yùn)，他不用學(xué)習(xí)，不用寫(xiě)作業(yè)，不用上班，可是就沒(méi)有人想過(guò)，他真的值得羨慕嗎？在他沒(méi)遇見(jiàn)溫迪時(shí)，彼得需要照顧遺失的孩子們，他們需要躲避兇殘的野獸，印第安人和海盜，他們也不能亂吃東西，因?yàn)槌詵|西就能長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后就會(huì)失去藏身之處。
還有彼得沒(méi)有偉大的母愛(ài)，雖然他表面說(shuō)不需要母愛(ài)，但心里是多么希望有母親的關(guān)懷。
最后，彼得得不到成長(zhǎng)的快樂(lè)。人的快樂(lè)分為很多種，成長(zhǎng)的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的快樂(lè)，和家人在一起的快樂(lè)，母愛(ài)的快樂(lè)，以及升遷的快樂(lè)。但如果只追求其中的一種，就會(huì)失去其余的快樂(lè)。
《彼得潘》讀后感范文 篇12
寒假期間，我終于把《彼得潘》這本書(shū)讀完了，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，他是一個(gè)這樣的小男孩：永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)，他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣，住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”的可愛(ài)小島上。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自己的影子，結(jié)識(shí)了小女孩溫迪，后來(lái)彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無(wú)島后，開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐，陰險(xiǎn)毒辣的.海盜船上的船長(zhǎng)胡克……
在永無(wú)島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“永無(wú)島”�？戳诉@本書(shū)后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘，多希望自己也象他一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大永遠(yuǎn)開(kāi)心啊，可是仔細(xì)想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把美好的回憶也忘記了，這可不妙�。�
《彼得潘》讀后感范文 篇13
《小飛俠彼得.潘》是杰姆。巴里的一本著名的童話�。∽x過(guò)之后，我被溫迪和她的弟弟那離奇的冒險(xiǎn)故事深深的.吸引住了。
彼得。潘是一位神通廣大的小飛俠，有一天晚上他偶然飛進(jìn)了溫迪家，教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟飛翔之后，小飛俠帶著他們?nèi)チ颂摕o(wú)島。在島上，有很多小精靈，他們叫溫迪叫媽媽。在海島上他們還遇見(jiàn)了兇惡海盜船長(zhǎng)胡克、美麗的美人魚(yú)、勇敢的印第安人……海島上每天幾乎都爆發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)安寧之日，最后海盜船長(zhǎng)胡克把那里的孩子們都抓起來(lái)了，溫迪、彼得. 潘前去營(yíng)救，并與海盜們發(fā)生了一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)，這一仗，海盜們?nèi)姼矝](méi)（也包括胡克），勇敢的溫迪和彼得。潘利用智慧救了孩子們，他們做為孩子們心中的英雄受到了熱烈的歡迎！
讀完這本書(shū)，第一感覺(jué)就是有趣！我也夢(mèng)想有一天能像他們一樣飛翔起來(lái)，這本童話劇的一個(gè)個(gè)連貫的故事情節(jié)更讓我讀得愛(ài)不釋手！
在我們的生活中，一定要勇敢、團(tuán)結(jié)、互相幫助，只有這樣才能有巨大的精神與力量！雖然我們不會(huì)飛，但是故事中的人物在天空中飛翔的那種感覺(jué)讓我流連忘返，久久不能忘懷！
《彼得潘》讀后感范文 篇14
我讀了一本書(shū)叫《彼得潘》，既然故事書(shū)名叫《彼得潘》，那么故事的主人公也該叫彼得潘了？對(duì)了。
這本書(shū)講的是小飛俠彼得潘與溫迪、約翰、邁克去永無(wú)鄉(xiāng)的故事。他們?cè)谌ビ罒o(wú)鄉(xiāng)的.路上，他們遇到了海盜、又勇敢地戰(zhàn)勝了海盜，最后他們順利脫險(xiǎn)了。到了永無(wú)鄉(xiāng)，再次遇到海盜，他們又用自我的智慧勝了海盜。最后，溫迪、約翰、邁克最后回到了自我的家。從此他們長(zhǎng)大了、成熟了、堅(jiān)強(qiáng)了、健康了。
這個(gè)故事里我最喜歡溫迪了。因?yàn)樗郎厝嵘塘�、�?lè)于幫忙別人。比如：溫迪做了母親以后，把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當(dāng)嬰兒，每一天做各種好吃的食物，她很忙碌卻很幸福。
我最厭惡的人是叮叮呤，因?yàn)樗澙纷运�，看�?jiàn)彼得潘與溫迪交上了朋友，就想搞破壞。
我最羨慕彼得潘，因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我也能飛，該多好呀！我要發(fā)明一個(gè)飛行衣，讓人們自由飛行。我還期望有個(gè)像溫迪這么好的媽媽，對(duì)我更加溫柔，對(duì)我要寬容、多一些允許。我要學(xué)習(xí)孩子們的禮貌與教養(yǎng)，做一個(gè)人人喜歡的好孩子。
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