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《士兵突擊》里的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)

時(shí)間:2022-08-17 12:59:26 管理科學(xué)論文 我要投稿
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《士兵突擊》里的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)

    前言:《士兵突擊》對我的影響是極大的,它堅(jiān)定了我的某些信念,也洗滌了我的某些思想。我非常感謝《士兵突擊》的創(chuàng)作人員為我們貢獻(xiàn)出如此優(yōu)秀的作品,我今天也加入關(guān)于這部作品的討論,以表示我對此劇的一些淺顯認(rèn)識(shí)。

《士兵突擊》里的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)

    在基層人員許三多的成長歷程中,遇到了幾位對他有影響的幾位領(lǐng)導(dǎo):第一任班長老馬、第二任班長史今、連長高城、隊(duì)長袁朗。

    老馬:曾經(jīng)紅三連最優(yōu)秀的班長,不知為何被發(fā)配到N公里遠(yuǎn)、N月無人問津的“邊疆”。表現(xiàn)無人看、管理無人贊、成績無法出、前途渺茫茫。他頹廢了、放棄了、抑郁了,只能從他對許三多多次的“團(tuán)結(jié)教育”和對許三多“另類”行為的默許,以及對李夢等人的“破壞”的不滿中才能看出些許領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。他是五班最早覺醒的人,因?yàn)樗鋵?shí)還是一直以領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)在考慮問題。

    他的管理藝術(shù)是利他的、溫和的,老馬最開始很煩許三多對五班潛規(guī)則的影響力,他后來很想將頹廢的三個(gè)兵領(lǐng)回正確的道路,這位基層領(lǐng)導(dǎo)深知基層人員的特性,沒有選擇去做正面的交鋒,他以身作則,以身說法,從改變自己入手,再輔以真摯誘導(dǎo),化解矛盾、樹立正氣于無形中。

    經(jīng)歷了二年的沉淪,“小心別讓日子給混了”以領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任感硬是挖掘出了三位戰(zhàn)友的氣節(jié),也找到了自己未來的發(fā)展方向。

    史今:一個(gè)寬容的、樂觀的、耐心的、有敏銳洞察力、有抗壓能力的基層領(lǐng)導(dǎo)。他是許三多的發(fā)現(xiàn)者,初相識(shí)時(shí)如此不堪的一個(gè)人,他也能發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),真是極其不易。他相信人性的美好、愿意用真情換取真心、對自己的部下毫無保留幫助其成長,堅(jiān)持自己的信念、頂?shù)米∈〉膲毫。種種的表現(xiàn)均以自己真誠的品性、過硬的技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)為支柱,才得到連長無可奈何的接受、伍六一甘心輔助的支持、成為許三多的模仿對象和精神寄托。

    他很注意上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)間的和諧問題,做了連長的工作做班副的工作,充分的溝通讓大家都明明白白的知道自己在為什么而努力。許三多在重點(diǎn)培養(yǎng)初期進(jìn)步很慢、大錯(cuò)小錯(cuò)不斷,連長煩、班副怨,他皆獨(dú)自承擔(dān),只是更用心的因材施教,探詢最佳的培養(yǎng)方法,從而也才能給予許三多不斷在錯(cuò)誤和失敗中成長的機(jī)會(huì)。

    對待下屬他奉行賞識(shí)教育,下屬一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,他都看在眼你,記在心里,更可貴的是及時(shí)的表達(dá)。他象一個(gè)手上拿著許多小紅花的老師,學(xué)生每一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn),他都會(huì)用最快的速度發(fā)上一朵小紅花,待學(xué)生手上攢滿了紅花的時(shí)候,一個(gè)優(yōu)秀下屬誕生了。無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的下屬襯托出作為領(lǐng)導(dǎo)者的成功。

    高城:直率、爽朗、有激情、愛護(hù)下屬的管理者。正如指導(dǎo)員說的,“你是鋼七連的一號(hào)!彼赃B隊(duì)為家、以戰(zhàn)士為孩子,他因?yàn)閻圻@些孩子而更嚴(yán)格的要求他們。在他的邏輯里,他的兵應(yīng)如他一樣豪情萬丈、有責(zé)任感、有戰(zhàn)斗力,他會(huì)不厭其煩抓住一切的機(jī)會(huì)對下屬灌輸這種思想,鼓舞士氣,并以最高昂的斗志迎接每一天。

    如果說鋼七連中的每個(gè)士兵都是一棵樹,他是最辛勤的植樹人,從選苗開始,他都有自己總結(jié)出來的的方法,他容不下在他的領(lǐng)導(dǎo)之下出現(xiàn)一個(gè)不稱職的下屬,這一切皆因他對下屬的深厚感情,他不愿意任何一個(gè)下屬走上他認(rèn)為不該走的路。因此他對許三多的的出現(xiàn)極為憤慨,看著他最優(yōu)秀的班集體、最優(yōu)秀的班長史今被許三多拖累極為氣惱。這種深厚的父母般的愛同樣表現(xiàn)在他對史今的牽就、對伍六一的惋惜、給甘小寧和馬小帥的機(jī)會(huì)上,特別是在許三多徬徨猶豫、成長迷途知返時(shí)給予二位的包容和激勵(lì)上更為突出,這就是愛之深恨之切的情感。

    這個(gè)管理者還有一個(gè)非常優(yōu)秀的地方是他的自省能力和他的開放性,他懂得在過程中不斷成長,能及時(shí)調(diào)整對人對已的態(tài)度,善于總結(jié)他人,也善于總結(jié)自己,因此在不斷的磨難中讓自己和他的下屬們在挫折中走向成功。

    袁朗:科學(xué)的管理方法、知人善任的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、看似無情勝有情的表達(dá)手法、多性格人員的兼容性,組成了這位團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。袁朗是無情的、冷酷的,大劑量的體力折磨、心理折磨和精神折磨是他的強(qiáng)項(xiàng),他用一切能想象的手段來訓(xùn)練和考驗(yàn)他的下屬,不在乎下屬對他的憎恨,更不在乎別人的看法,這種領(lǐng)導(dǎo)身負(fù)的罵名是沉重的,他愿意承擔(dān);這種領(lǐng)導(dǎo)是惡人,他愿意承擔(dān);這種領(lǐng)導(dǎo)孤獨(dú),他愿意承擔(dān);皆因他的自信,因?yàn)樗麍?jiān)信自己方法的科學(xué)性,相信自己的所作所為的出發(fā)點(diǎn)。

    極力發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他們自己發(fā)揮的激情,找到屬于自己的突破口,這是袁朗隊(duì)長的識(shí)人之術(shù),齊桓的執(zhí)行力、許三多的堅(jiān)韌、成長的目標(biāo)感、吳哲的高科技……所有的人在他的心中都有一席之地,他不惜被俘鍛煉下屬的能力,放棄了榮譽(yù)、放棄了自我成功的自豪感,因?yàn)樵谒男睦飯F(tuán)隊(duì)和下屬的成功就是他的成功。一個(gè)甘當(dāng)下屬墊腳石的領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)犧牲自己成就下屬的領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)站在一定的高度思考問題的領(lǐng)導(dǎo),怎能不讓人折服呢?以前的無情和冷酷在下屬的成長和團(tuán)隊(duì)的勝利中灰飛煙滅,甚至放射出一些異彩,原來用心良苦。

    同為優(yōu)秀的中層領(lǐng)導(dǎo),隊(duì)長和連長有一個(gè)共同點(diǎn),就是自省能力和開放性,他同樣在不斷的人生經(jīng)歷中得到給養(yǎng),不放棄自己信念的同時(shí),努力的調(diào)整自己的思想和行為,能接受不同的觀點(diǎn)、能容納不同的性格、能在發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)找到自己的缺點(diǎn),一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人是不會(huì)停止自己進(jìn)步的步伐的。

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