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在***先進性教育整改提高轉段動員會議上的講話
在***先進性教育
整改提高轉段動員會議上的講話
同志們：
從3月25日進入分析評議階段以來，我局按照市委的部署，在市委督導組的正確指導下，扎扎實實地完成了七個環(huán)節(jié)的各項工作。通過對照檢查、征求意見、個人自評、黨員互評、群眾參評等方式，使黨員找準了問題，剖析了原因，明確了努力方向，普遍受到了一次深刻的黨性教育，實踐“三個代表”重要思想自覺性進一步提高。經(jīng)市先進性教育辦公室檢查驗收，同意我們轉入整改提高階段。下面，我講三個方面的問題。
一、分析評議階段的基本情況和主要收獲
按照*書記的講話精神，我們狠抓了深化學習、征求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、召開組織生活會、提出評議意見、通報評議情況、抓好邊議邊改、開展載體活動、進行“回頭看”10個方面的工作，做到確保規(guī)定的動作全部做完，一個都沒少；確保24名黨員都參加分析評議活動，一個都沒拉下；確保主要問題找準，分析評議到位，思想認識提高，一個人、一個環(huán)節(jié)都沒有走過場，基本達到了預期目的。工作中突出了“細”、“嚴”、“實三個特點。
1、開展活動突出了“細”字。一是制定了詳細的階段工作方案和日程表，把每項工作一一列明，使黨員心中有數(shù)，抓緊工作，嚴格按計劃進度執(zhí)行。二是深入細致地開展工作。組織了深入學習，每個黨員都完成了2000字以上的筆記。廣泛征求了意見，召開座談會2場，發(fā)放征求意見函110份，設置意見箱1個，并梳理出對領導班子的意見和建議14條，對黨員個人意見和建議34條。開展了談心活動，每個黨員的談話人數(shù)都達到了9人以上。三是及時研討解疑釋惑。先后8次召開先進性教育領導小組會議，抓進度、查情況，研究解決遇到的問題。如對黨員撰寫黨性分析材料的問題，經(jīng)研討，確定為找問題，剖原因、定措施三段落的模式，普遍地提高了黨性分析材料的質量。領導干部的剖析材料達到了3000字以上，普通黨員的剖析材料達到了1500字以上。四是細致安排時間，解決工學矛盾。分析評議工作量大、時間緊，我們精心安排具體時間，充分利用雙休日做好工作。在4月10日，召開了組織生活會和民主評議會，會議準備充分、氣氛熱烈、剖析深刻，取得了良好的成效。
2、分析評議突出了“嚴”字。由于素質較高，在分析評議中，部分黨員有自滿情緒，感到找不出差距，看不清問題。領導班子在分析黨員思想后認為，必須破除“滿”字，突出“嚴”字，使黨員在教育活動中切實有收獲有提高。為促進黨員破“滿”求“嚴”，領導班子提出要求，一是要求黨員從嚴要求自己，確立先進性的高標準。支部嚴格制定了《市委辦保持黨員先進性具體標準》，在此基礎上，組織黨員認真學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，使大家提高了認識。許多黨員表示，原以為自己很不錯，一對照先進性標準和優(yōu)秀黨員的事跡，差距確實很大。二是在群眾意見中找差距。我們從征求和反饋群眾意見入手，幫助黨員找準差距。群眾以旁觀者清的優(yōu)勢，提出的意見是十分客觀和中肯的。反饋這些意見，對黨員來說，是助推器，推動了黨員克服良好的自我感覺，從嚴要求，正視自己的問題。三是領導“嚴”字當頭，做出了榜樣。為了促進黨員嚴格按標準自我剖析，領導班子成員帶頭以身作則。我辦的每個班子成員都是工作勤奮刻苦，才能出類拔萃，為人正派，業(yè)績突出的優(yōu)秀黨員，但在黨性分析中，都找出了很多的缺點和不足，分析思想透徹，整改意見切實可行。領導班子“嚴”字當頭，找差距，剖根源，帶動了黨員認真進行剖析，使分析評議達到了預期目的，最后評出了七名優(yōu)秀黨員，其余黨員為合格黨員。
3、邊議邊改突出了“實”字。一是黨建工作有了加強。支部以先進性教育為契機，全面加強黨建工作。突出加強了對黨員的管理，個別過去經(jīng)常缺席活動的黨員，現(xiàn)在組織觀念增強了，即使星期天召開會議，也沒有無故缺席的。設立了學習園地和宣傳欄，開展了黨員掛牌上崗活動，展現(xiàn)了黨員形象，增強了黨的影響力。二是改善了關系，增進了團結。針對個別黨員之間理解不夠的問題，支部通過召開座談會、組織生活會和個別訪談等形式，組織大家進行批評與自我批評，交流思想，剖析原因，使大家消除了誤解，在工作中能夠協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮合力。三是推進了工作。在分析評議中，許多黨員都查找出先鋒模范作用發(fā)揮不突出的差距，紛紛表示要在本職崗位上拼搏進取，勇創(chuàng)一流。大家普遍反映，通過分析評議，使自己“加了油”、“充了電”，激發(fā)了開拓進取意識，精神面貌有了很大改變，各項工作得到了明顯的促進。
這些成效的取得，是全體黨員、干部、群眾共同努力、密切配合的結果，是督導組深入指導、嚴格把關的結果�？偨Y分析評議階段的工作，其收獲主要有四點：一是使黨員受到了黨性教育，增強了黨性觀念。二是查擺出了主要問題，明確了努力方向，制定了初步整改措施。三是使黨員看到了差距，增強了
工作的積極性、主動性，促進了工作。四是增進了團結，干群關系進一步密切，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到增強。
分析評議階段雖然取得了一定的成效，但也存在著一些問題，如工作開展得還不平衡，個別黨員工作比較粗；個別黨員對自身一些問題的認識還有待于深化等。這些問題，都要在整改提高階段中改進，以使整個先進性教育取得良好效果。
二、加大力度，明確重點，把先進性教育活動引向深入
整改提高階段是先進性教育的最后一個階段，是整個教育活動的根本目標，也是確保整個活動不走過場的關鍵環(huán)節(jié)。這一階段工作做得如何，整改成效是否顯著，是事關能否永遠保持黨員的先進性，強化黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力的大問題。因此，我們必須充分認識搞好整改的重要意義，增強工作的緊迫感和責任感，高度重視，毫不放松，采取切實措施，以整改的高質量，保證教育活動的高質量。本階段要重點完成好四項工作。
1、制定切實可行的整改方案。每個黨員都要按照“三個代表”重要思想、黨章的要求和黨員先進性的具體標準，針對分析評議中查找的突出問題，結合評議意見，從理想信念、組織紀律、思想和作風等方面，制定黨員個人整改方案。整改方案目標要明確，內(nèi)容要具體，措施要切實可行，具有針對性和可操作性。領導班子要認真分析存在的主要問題和工作中的薄弱環(huán)節(jié)，從加強黨員教育管理，增強凝聚力、戰(zhàn)斗力和加強自身建設等方面，研究制定整改方案。整改方案要突出重點，求真務實，時限清楚，責任到人，便于操作。要把全心全意為人民服務、促進工作作為主要內(nèi)容。黨員個人整改方案，要以會議的形式向其他黨員匯報，并聽取意見，修改完善，由主管領導負責把關。領導班子整改方案要廣泛征求群眾意見，并經(jīng)黨員大會討論后，報先進性教育辦公室。
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