幼兒園中秋節(jié)主持稿

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們越來越需要主持稿，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園中秋節(jié)主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園中秋節(jié)主持稿 篇1

　　溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉， 激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，這一切都在提醒著我們：中秋節(jié)——來到了!

　　是那么開心，我的中秋;是那么難忘，我的中秋;是那么幸福，我的中秋;是那么激動，我的中秋。在我們歡度節(jié)日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接中秋節(jié)，我們迎接小朋友的每一個進步，我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

　　學(xué)前班：《天使》

　　走進百花園，你會發(fā)現(xiàn)：這里，是小朋友的樂園，這里，為了小朋友的快樂，健康發(fā)展。在國學(xué)幼兒園里，在老師的心目中，每一個孩子都是天使，下面就請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《天使》

　　小小班：《快樂的小動物 》

　　今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了好玩的游戲，他們是可愛的小老虎，他們是可愛的小動物，他們團結(jié)起來力量大。他們帶來的游戲是《快樂的小動物 》。

　　小班：《花仙子》

　　歡樂的“中秋”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來了，她們?yōu)榇蠹宜蛠砹耸裁矗河行腋５幕ǘ?有醉人的香氣;還有面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》

　　中一班：《快樂精靈》

　　你見過快樂的小精靈嗎?瞧，中一班的小精靈們來了

　　中二班 ：《春曉》

　　大家都會背誦古詩《春曉》吧，我們中二班的小朋友不但會背誦，而且還會跳呢!下面就請欣賞吧!

　　大一班 ：《沒有舞伴怎么辦》

　　沒有舞伴怎么辦?沒有舞伴怎么辦?讓我們一起來幫助你吧!下面就請欣賞大一班小朋友帶來的故事劇表演《沒有舞伴怎么辦》

　　大二班：《 唱誦弟子規(guī) 》

　　自從我們小朋友學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來，我們的語言，行為等都發(fā)生了很大的.變化，不信，你們就看看吧，請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《唱誦弟子規(guī)》

　　全體教師：《親吻祖國》

　　每一個快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了。下面請欣賞我們老師為我們表演的舞蹈《親吻祖國》

　　小班 ：《愛之歌》

　　在這里，我們歡歌笑語，在這里，我們赱過四季，在這里，我們茁壯成長，在這里，我們揚帆遠(yuǎn)航。下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《愛之歌》

　　大一班：《決戰(zhàn)斗士》

　　他們昂著頭驕傲地走來了，他們象旋風(fēng)一樣奔跑著，他們威風(fēng)凜凜地出場了。他們就是《決戰(zhàn)斗士》，請欣賞舞蹈《決戰(zhàn)斗士》。表演者：大一班

　　中一班：《小羊跪乳》是您，親愛的媽媽，陪伴我們每一天，是您，親愛的媽媽，用愛滋潤我們心田，溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。下面請欣賞：舞蹈《小羊跪乳》表演者：中一班

　　中二班：《 當(dāng)我們在一起 》

　　白云邊，藍(lán)天下，全世界小朋友是一家，下面請欣賞舞蹈《當(dāng)我們在一起》表演者：中二班

　　大二班：《模特秀》

　　音樂，無處不在，我們的聲音是音樂，我們的雙手是音樂，我們的雙手是音樂，我們的身體也是音樂，我們的服裝也是音樂。下面請欣賞：大二班小朋友為我們帶來的《模特秀》

　　學(xué)前班：《上學(xué)堂》

　　我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。下面請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的節(jié)目《上學(xué)堂》

　　大一班：《跳舞的城堡》

　　舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃，揚起飛奔的腳步，讓時光帶領(lǐng)我們穿越，下面就請欣賞大一班小朋友為我們表演的節(jié)目《跳舞的城堡》

　　全體老師，家長，小朋友共同跳舞：《我愛你》

　　我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。讓我們一起說一聲：“我愛你”

　　師生共同朗誦：《成語接龍》：

　　讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，祝爺爺奶奶，姥爺姥姥身體健康，萬事如意，神如東海長流水，壽比南山不老松;祝爸爸媽媽兩情相悅，心心相印，百年好合，白頭偕老;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，花好月圓，圓圓滿滿，滿面春風(fēng)，逢兇化吉，吉祥如意，意氣風(fēng)發(fā)，發(fā)奮圖強，強強聯(lián)手，手屈一指;祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績，芝麻開花節(jié)節(jié)高，百尺竿頭，更上一層樓;祝小朋友們活潑開朗，快樂成長!

　　今日的陽光是多么的燦爛!今天的心情是如此的愉悅!看看湛藍(lán)的天空，看看周圍的笑臉，我們的生活是多么的幸福!親愛的爺爺奶奶，親愛的姥爺姥姥，親愛的爸爸媽媽，親愛的叔叔阿姨，親愛的老師，親愛的伙伴：感謝您，陪伴我們的快樂童年;感謝您，為我們付出的辛勤勞動;感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。讓我們昂起燦爛的笑臉，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，讓我們共同迎接更美好的未來!

　　幼兒園中秋節(jié)主持稿 篇2

尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們：

　　金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團團圓圓。也希望你和包包通過這次活動，更深的體會濃濃的親情。我們這次活動的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團圓!此次活動我們設(shè)計了四個環(huán)節(jié)：

　　1)親情問答，答對的家庭有獎哦。

　　2)手工制作---中秋團圓燈。

　　3)品嘗月餅，體驗親情。

　　4)摘燈，帶著幸福和希望歸去。

　　節(jié)目串詞：

　　環(huán)節(jié)一

　　好，我們現(xiàn)在進入第一個環(huán)節(jié)。請家長積極準(zhǔn)備回答問題，小朋友也可以回答哦!

　　(1)農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，民間多在此夜合家團聚，又稱團圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說，哪位家長能舉出幾個例子?【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。

　　(2)請一位家長講一講嫦娥奔月的故事。

　　(3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示：美好的生活不再與地位的高低，也不再與金錢的多少;我們的寶寶從小就應(yīng)該懂得這個道理：親情才是最重要的，團圓才是最幸福的。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，古往今來，有多少引用中秋團圓的詩句!其中，有一句，可以說是中秋節(jié)永遠(yuǎn)的主題：但愿人長久，千里共嬋娟。請問，這句是出自哪位大詩人的哪首詩詞?誰可以背誦一下?【如果沒有，老師可帶幼兒背誦】

　　(4)好，但愿我們和我們遠(yuǎn)方的親人，共同擁有一個月亮�，F(xiàn)在，我請一位老人說說您小時候的中秋是怎么過的，您現(xiàn)在又怎樣過中秋?

　　(5)下面，我問一個問題，什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】

　　6)月是故鄉(xiāng)明。唐朝偉大的詩人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩，這首詩也一直是家長朋友啟蒙幼兒時必教的一首古詩，請問，這首詩的名字是什么，請您背誦一下�！眷o夜思】

　　(7)剛才那位老人說了，我們要在中秋節(jié)祭拜月神，品嘗月餅�，F(xiàn)在市場上月餅種類繁多，琳瑯滿目。下面我請一位老人說出幾種不同種類的月餅。

　　(8)吟唱團圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團圓歌，請問，歌名是什么，誰會唱?我這里有音樂�！境；丶铱纯础�。

　　環(huán)節(jié)二

　　有關(guān)中秋的知識太多了，由于時間有限，我們把活動轉(zhuǎn)入第二個環(huán)節(jié)：親自手工---中秋團圓燈。請梁老師示范講解手工的.程序和要求�！韭浴� (中間做手工過程)

　　【手工完畢，將燈籠掛起來】五彩的燈籠掛起來了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動將進入倒下一個環(huán)節(jié)：品嘗月餅。

　　環(huán)節(jié)三

　　這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長朋友自帶來的水果，月餅。下面，請梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請大家分享(用托盤端水果月餅請家長，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份)

　　好，請大家開始品嘗月餅。【大家邊吃老師邊解說】在這美好的團圓之日，我們相聚在一起。此時我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果。請小朋友們用雙手捧著月餅，獻給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數(shù)了，仍舊肩負(fù)著接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動，他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動!我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子。寶貝們，請讓他們吃一口你的月餅，請對爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲，謝謝，我愛你!

　　結(jié)束語：

　　此時，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們在這里，品味著團圓，我們擁有同一個月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團團圓圓。今天，通過這次活動，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂樂，健康成長。孩子們，家長朋友們，讓我們一起大聲喊出來：但愿人長久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓! 我們的活動馬上進入第四個環(huán)節(jié)。請家長帶著您的寶寶，到家前摘一個燈籠。有一個條件：每個家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個，然后請您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個名字就是您的天使，它會給您帶來好運，帶來幸福。請您，在心里默默的感謝他，祝福他。

　　環(huán)節(jié)四

　　再見，再見。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導(dǎo)我們，祝大家中秋節(jié)快樂!孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?再見，再見！

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