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高二教師期中考試動員演講稿:備戰(zhàn)期中,積極人生

時(shí)間:2022-08-06 09:34:29 公眾演講 我要投稿
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高二教師期中考試動員演講稿:備戰(zhàn)期中,積極人生

  備戰(zhàn)期中,積極人生

高二教師期中考試動員演講稿:備戰(zhàn)期中,積極人生

  ——高二年級“心靈的引領(lǐng)”王永勝老師演講稿

  王永勝

  同學(xué)們好,你們大部分人可能認(rèn)識我,認(rèn)為我是個(gè)老教師。今天告訴你個(gè)小秘密:你們與我的年齡,只有年代之差,而無世紀(jì)之差,所以咱們亦可以算是廣義的同齡人吧!

  今天是10月29號,距離期中考試還有一周,那我就與大家首先分享一個(gè)真實(shí)的期中考試的個(gè)案。咱們學(xué)校的期中考試,高一高二是同步的。在第一場考語文時(shí),一個(gè)高一的同學(xué),帶著考試用具,信心滿滿的走進(jìn)了高二的考場,而恰巧他做的位置,那個(gè)高二的考生還缺考,于是這個(gè)高一的同學(xué)就順理成章的拿到了試卷,由于語文學(xué)科的特點(diǎn),高一的孩子做高二的題不一定就不會做,也不一定做得差,于是他稀里糊涂的考了兩個(gè)半小時(shí)。等中午跟同學(xué)吃飯,一聽別的同學(xué)說的考試題怎么和自己做得都不一樣。

  這個(gè)同學(xué)在考試之前肯定沒有對樓號,考場,考號及座次的關(guān)鍵信息記準(zhǔn)。人的一生,有些事情是你必須忘卻的,有些事是可以忘卻的,有些事是要精準(zhǔn)掌握不可以出任何差錯(cuò)的,有些是你今生都不能忘懷的。

  馬上到來的期中考試,是我們進(jìn)入高二以來第一次大考,題量相對大些,考查的知識點(diǎn)相對來說更全面,考試成績的偶然性降低,必然性增加;考試的成敗對我們后續(xù)的影響也會更大。所以我們必須做到全力以赴,精準(zhǔn)復(fù)習(xí)。

  對于全力以赴,這個(gè)詞,諸位未來的政治領(lǐng)袖科技精英各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物比我更熟悉,但是我知道上自習(xí)聊天不是全力以赴;上自習(xí)瞌睡不是全力以赴;回到宿舍,洗漱完畢,神侃也不能算全力以赴;甚至身體上的勤奮,思維上的懶惰都不能算是全力以赴。全力以赴是把我們的全部力量都投入進(jìn)去。

  再來說說精準(zhǔn)復(fù)習(xí)。期中考試考查的面比較廣,想做到復(fù)習(xí)完所有的知識點(diǎn)那是在癡人說夢,這就要大家對于考查的主干進(jìn)行復(fù)習(xí),理科要對基本的題型進(jìn)行復(fù)習(xí);對自己當(dāng)初掌握最不佳的點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),對自己錯(cuò)題進(jìn)行復(fù)習(xí)。可以說復(fù)習(xí),因人而異,但是自己必須清楚必須要復(fù)習(xí)哪,做到精確打擊,就像我們看考場要看樓號、考場號、座次號、考號,而對于其他同學(xué)的信息可以自動濾掉。

  大家復(fù)習(xí)時(shí)可能有過這樣的感覺,越復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不會的越多,越復(fù)習(xí),感覺自己的思維越淺薄,如果是這樣,我恭喜你,說明你真復(fù)習(xí)進(jìn)去了,而且卓有成效!

  再來與大家分享第二個(gè)事例。

  在中國,共享單車風(fēng)起云涌,我也被卷入其中,加入了酷派的行列,繳納了300塊錢的押金,騎個(gè)共享單車,再也不用擔(dān)心自己的車子被偷了,心里可美了?墒,最近酷派倒閉了,押金退不回來了,怎么辦,我又不能去酷派公司前靜坐,那樣的話酷派還沒找我呢,估計(jì)年級該找我了,你還不趕緊回來上課,要是被拘留了,還得找人給你代課。于是我果斷采取了兩條措施:一、加入OFO小黃車和膜拜的行列(這已經(jīng)完成)二、弄輛酷派的車子,以實(shí)物抵債(這一條完成了一半,酷派車子找到了,明德樓前邊就有一輛,至于抵債的事,一直沒辦,因?yàn)闆]時(shí)間,也不好意思)。

  跟大家分享這個(gè)例子的出發(fā)點(diǎn)是想跟大家說明兩個(gè)問題:一、付出了,就別后悔,能享受由此帶來的碩果,也能敢于承受由此造就的失敗。比如,今天你彎腰幫同桌撿了本書,而第二天你的書掉了,他卻沒幫你撿,你若憤憤然,就是你沒有心胸了,要敢于付出不一定有回報(bào)的付出。再比如,考試沒有達(dá)到預(yù)期目的,就郁悶了,難道你還要向出題老師那去靜坐,去質(zhì)問他:“為什么我復(fù)習(xí)的你不考,我會的你也不考?”。

  其實(shí)沒有考好最主要還是自己沒有學(xué)好,復(fù)習(xí)不到位,沒能精準(zhǔn)復(fù)習(xí)所致(像我一樣,不選摩拜非選酷派),其實(shí)照我說,出題老師如果能成功測到你不會的而你還不知道你不會的內(nèi)容,你應(yīng)該感謝人家才對。當(dāng)然,這不是說我們就都不要考好了,而如果你把所有都復(fù)習(xí)會了,那就更好了。

  共享單車的例子我想說明的第二個(gè)問題是不能因?yàn)闀簳r(shí)的挫折就因噎廢食,不能因?yàn)榭崤韶?fù)我,就拒絕所有共享單車。學(xué)習(xí)也一樣,不能因?yàn)槟阕瞿硞(gè)數(shù)學(xué)題花了十幾分鐘沒做出來,就不做數(shù)學(xué)題了;理科的同學(xué)可能有另一個(gè)體會,這段時(shí)間我們學(xué)的帶電粒子在磁場中的偏轉(zhuǎn)問題有點(diǎn)難,可是,我要說:你做題但是沒有做出來的過程不是沒有價(jià)值的,你思考的過程是知識在你大腦中消化鞏固的過程,是你應(yīng)用能力提升的過程,是你的所學(xué)在大腦中物化存儲的過程;再說,只要你心中有美,心向光明,充分利用對稱的美和簡潔的美,抓好臨界,你,沒錯(cuò)就是你,就一定能征服這部分內(nèi)容。同學(xué)們,石家莊二中南校區(qū)的同學(xué)們,要通過這次考試,要證明,必須要證明,二中的榮耀終究要由我們南校區(qū)來捍衛(wèi)!

  我要跟大家分享第三個(gè)事例。某個(gè)禮拜六上午,一位牧師正在苦思明天的布道辭,妻子出去購物,淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來,忽然看見身旁的一本雜志,靈機(jī)一動,扯下了封面,這是一張背面是人像的世界地圖,他把他撕成了很多塊,然后交給淘氣的兒子,讓他把已成碎片的世界重新拼接好,允諾如果拼好了就給他一美元。父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了,可是才不過十分鐘,就響起了敲門聲。兒子站在書房門口,手里拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖!父親驚異于孩子的速度,問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的。兒子很是得意:“我先按人像來拼碎片,然后翻過來就是地圖了。只要‘人’好了,世界也就好了!备赣H心中一動,把一美元給了孩子,說:“兒子,感謝你的提醒,你是我想好了明天的布道辭:只要人好了,世界也就好了”

  不要抱怨世界怎樣,關(guān)鍵在于人本身。一個(gè)人,無論何時(shí)何地,只要保持一種樂觀的心態(tài),就會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美麗、很可愛,一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的人應(yīng)該是每時(shí)每刻都積極進(jìn)取朝氣蓬勃的。

  有人把高中的想成敲門磚,想成跳板,是通往理想大學(xué)的階梯,這誠然沒錯(cuò),但是我想說,高中更是人生的一個(gè)階段,是生命的一部分,是奮斗充實(shí)的青春歲月,是磨礪心智的人生佳期。同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝上蒼讓我們在如此美好的奮斗歲月緣聚美麗二中,感謝風(fēng)格迥異的老師們帶領(lǐng)我們砥礪前行,感謝各有所長的同學(xué)們與我們共創(chuàng)二中奇跡!

  我相信,經(jīng)過一周的全力以赴精準(zhǔn)復(fù)習(xí),同學(xué)們一定能在期中考試中考出自己理想成績;相信大家通過自己積極的努力,20個(gè)月后定能奔赴理想的大學(xué),將來必定能夠成為政治領(lǐng)袖科技精英各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物!

  謝謝大家!

  王永勝個(gè)人簡介

  王永勝,男,省理科實(shí)驗(yàn)班班主任。石家莊市2014年青年教師素質(zhì)大賽筆試一等獎,2014年石家莊市優(yōu)質(zhì)課展評一等獎;石家莊市骨干教師。獲得市教育局嘉獎多次;校級優(yōu)秀班主任多次,高考優(yōu)勝獎多次,非畢業(yè)年級教學(xué)能手多次。

  主編《存真優(yōu)品·物理 高一寒假練+微課堂》 和《秒殺高考易錯(cuò)研修》,參編《試題調(diào)研》、《考前1個(gè)月》、《高考一輪 復(fù)習(xí)寶典》、《河北省高中總復(fù)習(xí)/物理》、《一本》 及《狀元之路》等書籍。

  論文《由一道習(xí)題引發(fā)的關(guān)于做功的思考》 、《洛倫茲力不做功與安培力做功淺析》  和《培養(yǎng)學(xué)生的物理思變能力》、《不謀全局者不足謀一隅--淺談?wù)w觀念在高中物理中的作用》等多篇論文發(fā)表并獲獎。

  科技創(chuàng)新優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)學(xué)生魏雨佳、翁沛杉、葛鵬鳴等多名學(xué)生獲得省級壹等獎。多名學(xué)生獲得物理競賽市級壹等獎,省級二等獎。

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