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高一家長會家長代表發(fā)言稿
高一家長會家長代表發(fā)言稿
尊敬的各位老師、各位家長：
大家下午好！我是蒲城中學高一六班緱凡星的家長，首先感謝班主任段老師給我這次孩子學習教育交流的機會，非常感謝一直以來對孩子精心培育的各科老師們，孩子的每一分成績每一點進步都凝聚著老師們艱辛的付出和汗水，值此機會，請允許我向一年來給孩子傾心傾力關(guān)注、教育、付出的老師們道聲：你們辛苦了！向為了孩子嘔心瀝血，在教育中反思，在反思中提高，給孩子殷殷期望，盡職盡責，愛生如子的班主任段老師道聲：感恩遇見，您辛苦了！
孩子是家庭的希望，教育承載著未來。和千千萬萬望子成龍，望女成鳳的家長一樣，我對孩子寄予厚望，雖然由于家庭環(huán)境的不同，家庭文化的差異，教育方式各有千秋，但目的都是希望孩子能展現(xiàn)自身的光點和實現(xiàn)人生價值。人人都有夢，夢是一個美好的意愿，我們終其一生都在追逐美夢成真，在適合自己的平臺上完美展現(xiàn)。和所有的家長一樣，我重視孩子的學習成績，無論孩子的現(xiàn)狀如何，我始終堅信：亡羊補牢，為時不晚！即使我們的孩子有再多的失誤，父母永遠是孩子永恒的守候和堅持者！我我寧愿相信每一朵花都有她的花期，我寧愿相信我的孩子大器晚成，等待花開，永不言棄！
我的女兒緱凡星是一個讓我歡喜讓我憂的孩子，從小她聰明懂事，乖巧，又長得很高挑，讓我滿心歡喜，可后期孩子的學習情況卻讓我一直揪心。從小學習成績優(yōu)秀出眾的孩子，初三時竟全然一度放棄學習，成績一落千丈。一旦松散，很難轉(zhuǎn)變，盡管我做了各種思想工作，動用了多種教育管理方式，軟硬兼施，恩威并用，都未能使孩子學習走上正軌，最終以極不理想的成績考入了蒲中。
走進蒲中，非我所愿。記得剛進蒲中時我的感受就是兩個詞：無地自容，心如刀割。近多年，蒲城中學在本地教育負面影響比較大，因其極差的生源引發(fā)的一些惡性循環(huán)，導致學校教學質(zhì)量低下，校風低靡，學風不振，也窩屈了很多有才能的老師，我當時有種被宣布死刑的感覺，但沒有放棄希望。
走進蒲中，極不情愿，走進高一六班，是一個偶然，沒有想到，也成了一種幸運。近一年來，我應(yīng)該是咱班來學校最多，和老師交流、和學校領(lǐng)導對面溝通最多的家長，一年來的跟進和關(guān)注，使我對蒲中有了新的認識：蒲中在變、老師在變，孩子們更在變。在新任副校長王建濤的管理和帶領(lǐng)下，蒲城中學舊貌換新顏，學校管理井然有序，干凈的校園，安靜的教室，嚴格的管理，校風清正，學風昂然，老師們責任心強了，孩子們也知道學了。尤其是班主任段老師，多次交流，太多感動，每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影，心里都有種說不出感激，讀著段老師篇篇飽蘸心血，情注字里行間的文字，我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮，絞盡腦汁的身影。從第一學期開學初的文化墻，家風家訓的收集，各種有利于孩子思想轉(zhuǎn)變主題班會的召開，各種形式的文化活動，以及一篇篇對班級管理，學生思想轉(zhuǎn)變的思考、焦慮、希望和苦口婆心的文字，加之后期運動會的召開，五四青年節(jié)的文藝匯演,以及期中考試前向高一二班發(fā)的學習挑戰(zhàn)書，一次次,一幕幕，讓我太多感動，讓我由衷感到：人生得一良師何其幸矣！高一六班也正以超強的凝聚力，爆發(fā)力,積極向上，在老師的帶領(lǐng)下，快步前行。同時還有文學底蘊深厚，平和可親的語文同老師，教學嚴謹認真對孩子嚴格要求的數(shù)學雷老師等其他老師們，你們齊心協(xié)力，眾志成城，撫去孩子眼里的迷茫,領(lǐng)著我們的孩子一路披荊斬棘，勇往直前。
我把信任交給了學校和老師，放棄了孩子兩次去堯中就讀的機會，最終依然讓孩子留在了蒲中，留在了高一六班，孩子今天的一切變化告訴我，我當初的決定是對的.毛澤東的至理真言：世界上怕就怕認真二字，沒有橫空出世的運氣，只有不為人知的努力�？吹胶⒆映煽円惶焯煸谶M步，在提高，我喜在心頭，我知道，孩子的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨。我為孩子的努力而高興，為老師的辛勤培育而感激，為自己永不放棄的執(zhí)著而欣慰，當孩子取得語文全班，乃至全年級第一的時候，當孩子取得班級總分第一，全級總分第三、第四，當段老師高興地第一時間告訴我孩子成績的時候，我流淚了，我知道我沒有為孩子自豪的資格，因為孩子同校外同齡的孩子還有一定的差距，但我看到了進步，有進步就有希望，我為孩子的挑戰(zhàn)和超越了以前的自己高興和流淚，千言萬語匯為一句：“感謝老師們，因為你們，讓我看到了希望在升騰!盡管孩子現(xiàn)在還存在很多問題,還需更多的堅持和努力。
不是優(yōu)秀的父母就一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，不是平常的父母就一定培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子，人生充滿了變異和變數(shù)，作為家長，我覺得自己做得還是不夠，以至在很多地方很失敗。在孩子以后的學習生活中，還需更多的關(guān)注和重視。父母是孩子永遠的老師，一定要以身作則，身體力行，身正為范,給孩子一個良性發(fā)展的成長導向和輕松舒適的成長環(huán)境。相信愛和意念的力量，讓孩子為愛而努力，多陪伴，多堅持，多溝通，換位思考，做好孩子的思想工作，真正成為孩子的良師益友。多些引導、少些批評，多些鼓勵，少些責難，增強孩子的自信心，克服懶散習慣，使孩子樹立起遠大理想，明確目標，并為之不懈努力。同時還要積極配合學校老師的工作，師心、父母心,一定要做到和老師多溝通，了解孩子各階段的實際情況，真正盡到家長的職責和本份。
教育是一門藝術(shù)，教育也是一份責任.孩子的成長不能重來，人生不能重來.樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在，那是一種無法彌補的遺憾，對孩子,更不能輕言放棄，盡心盡力了便無憾，在孩子還來得及幫助的時候，請給她一個有力的臂膀，堅持堅守到最后一程！請告訴我的孩子：無論你飛得多高、走得多遠，在你的身后，驀然回首，永遠有母親關(guān)注和期待的目光！
我的家長會感言，愿與老師家長們共同分享！
最后祝愿我們的孩子：青春無悔，人生無悔！
祝愿我們的老師：身體健康，工作順利！
祝愿所有的家長：萬事如意！
謝謝大家！
2018年5月18日
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