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我的小愿景演講稿
我的小愿景演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家晚上好：
我是曲靖師范學(xué)院赴怒江教育關(guān)愛實踐團(tuán)的一員。2016年的7月18號，我們一行人離開曲靖前往怒江。九個小時的夜班火車，十二個小時的大巴，終于到達(dá)了目的地----云南省怒江傈僳族自治州福貢縣。短暫的教學(xué)實踐活動后，只要天氣一有好轉(zhuǎn)，我們就抓緊時機(jī)，走進(jìn)真正的大山，與山里的孩子親密接觸。
可一見到他們，事先所有的美好想像不翼而飛。因為我看到他們有的穿著破洞的鞋子，有的沒有鞋子，光著腳丫子在滿地的泥灰中奔跑，腳掌被泥沙和石頭磨成了繭，一雙雙渴望的、新奇的、熱烈的眼睛看著我，當(dāng)我看向他們的時候，那目光又躲閃開去。按計劃，我給他們上了一節(jié)音樂課，唱的歌曲是《我和我的祖國》，他們跟我一起唱：“我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍”。讓我欣慰的是，孩子們雖小，音也不太準(zhǔn)，但我卻能感受到孩子們的熱情，聲音特別響亮。周圍村民聽到歌聲，來到門口和窗戶邊探頭張望，像是從來沒有見過這樣的場景。這時候我發(fā)現(xiàn)，我不僅教會了孩子，連聚攏的村民也跟著哼哼學(xué)會唱了。村民和孩子一遍又一遍的唱著，小小的村莊突然變得明晃晃的。
課間休息，一個小女孩問我，
“老師，山的那邊是什么？
是不是有很多比福貢縣更大更廣闊的城市？”
我遲疑了一下，那一刻不知道該怎么回答這個孩子迫切的提問。我沒法兒像詩歌里寫的那樣告訴他們，山的那邊是海，現(xiàn)實是山的那邊還是山，山的那邊的那邊依舊是山。所以，我只能這樣回答他們：
山的那邊是科技，是未來。
作為未來的教師，我們還有一門必修課：家訪。在去家訪的路上，我牽著一個小女孩的手，扭頭時發(fā)現(xiàn)一個叫余其祥的孩子跟在后面，不時偷偷打量著我，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我看他的時候，又迅速把頭低下。我把手伸出去拉他，他抬頭看了我一眼，急忙伸出手來，可能是看到自己沾滿泥土的手，又立馬縮了回去。我假裝什么都沒察覺，轉(zhuǎn)身一把牽住他往前走，他沒有回握著我的手，就任由我這么拉著。到了他家，四年級了的他開始寫作業(yè)抄詞語，我的同伴指著他書本上的田字格問他：“你知道醫(yī)院這個詞是什么意思嗎？”他掐著小手搖搖頭。 “那雞籠呢？雞籠是什么意思？”他仍然掐著小手，使勁盯著本子不敢看我們，連頭都不搖了，我們指著他家院里的雞跟他講：“關(guān)它的地方就叫雞籠。”他的眼神瞬間就像放光一樣抬頭看著我們，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時他媽媽從房屋邊的樹上扯了一根黃瓜分給我們吃，我們聊了起來，(325224.com)我問他媽媽家里有幾個孩子，可媽媽說的傈僳語讓我們都愣住了。我們終于明白，我們講的普通話對他們來說一點(diǎn)也不普通，幸好當(dāng)?shù)氐拇甯刹繋臀覀兎g，交流才得以進(jìn)行下去。余其祥的媽媽說：只要孩子們想讀，她一定砸鍋賣鐵都要供他們讀書。我突然想到剛進(jìn)門村委會墻上的標(biāo)語：“治窮先治愚，治愚先治教�！蹦呐率瞧h(yuǎn)和落后也沒能阻擋他們對讀書就是改變現(xiàn)狀的期盼。在去之前，我一直以為山里的女人是思想落后的，膽小的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)盡管她們穿的破舊，一樣有著現(xiàn)代女性的大度，在我們離開的時候，主動跟我們握手擁抱。余其祥也走過來，緊緊握著我的手，咧開嘴一直笑。
為期兩周的教育關(guān)愛實踐活動結(jié)束時，好多小朋友追著問我們：
“你們明年還來嗎？”
“你們回去后會想我們嗎？”
“你們什么時候再來？”
還能來嗎？還會來嗎？……
我沒法回答。之前我一直在猶豫，再過兩年，自己會成為一個什么樣的人？孩子的追問讓我瞬間明白，不論過兩年五年還是十年，我會堅持自己的夢想。看到這里的大山和孩子，我意識到，從物質(zhì)上給不了他們足夠的幫助，但教育的幫扶，可以讓孩子們看到外面的世界，并能讓他們知道，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要他們的參與！
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的美好愿景是每一個中華兒女的共同期盼，而作為其中的一員，我的愿景其實很簡單，那就是做一名讓孩子們都喜愛的人民教師！
決賽作品 演講者 人文學(xué)院 蔡懋卓
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