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班會主持詞

時間:2022-07-22 21:07:42 主持詞 我要投稿

精選班會主持詞3篇

  主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在如今這個中國,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,你所見過的主持詞應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的班會主持詞3篇,希望能夠幫助到大家。

精選班會主持詞3篇

班會主持詞 篇1

  主持人:A楊佳浩 B薛曉微

  A:尊敬的各位母親,

  B:敬愛的老師,親愛的同學,

  AB:你們好!

  A:在這春意盎然,萬物復蘇的日子里,

  B:在這溫馨和諧,母愛四溢的陽光三月里,

  AB:我們迎來了各位敬愛的媽媽!在這我們提前祝各位媽媽三八婦女節(jié)快樂!現(xiàn)在,我們先來欣賞一首歌曲《燭光里的媽媽》。

  A:我們曾發(fā)自內(nèi)心的想過,母愛是什么?

  B:母愛是一個關注的眼神,望穿秋水定格在我們身上。

  A:母愛是一聲親切的叮嚀,溫暖我們的整個人生旅程。

  B:母愛是一杯醇香的清茶,時時滋潤我們干涸的心田。

  A:母愛是一首優(yōu)美的田園詩,是危難關頭的一份奉獻。

  B:今天同學們都拿起了筆,給自己的媽媽寫了一封信,訴說自己的心理話。

  A:接下來,我們有請郭福特同學為我們帶來演講,掌聲有請。òl(fā)言)

  B:現(xiàn)在有請郭福特同學的媽媽為我們講話,請郭福特同學為他的媽媽獻花!

  A:母愛如滔滔江水,我想郭福特同學的媽媽給他的愛將會溫暖他的一生,接下來有請陳曳同學為我們帶來精彩的演講,掌聲歡迎。òl(fā)言)

  B:現(xiàn)在掌聲歡迎陳曳同學的媽媽為我們講話,有請陳曳同學為她的媽媽獻花!

  A:曳子,在這祝她的媽媽生日快樂,我們也一起為她媽媽祝福吧!接下來有請陳皓同學為我們帶來演講。òl(fā)言)

  B:現(xiàn)在有請陳皓同學的媽媽為同學們講幾句話,并請陳皓同學給他的媽媽獻花!

  A:母愛如春雨綿綿,滋潤著陳皓,他在此萬分感激自己的母親這么多年的哺育之恩,接下來有請孫小荷同學為他母親帶來的演講。òl(fā)言)

  B:現(xiàn)在掌聲歡迎孫小荷同學的.媽媽為我們講話,有請孫小荷同學為她的媽媽獻花!

  A:在孫小荷同學的十四年中,一直有一個人愛她比愛自己更多,想她比想自己更多,那就是她的母親,我們一起來聽一首歌《母親》。

  B:接下來,有請郭翔同學帶上他精彩的演講!(發(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎郭翔同學的媽媽為我們講話,有請郭翔同學為他的媽媽獻花!

  A:母愛是偉大的,是無私的,毛啊敏的一首《天之大》喚醒了郭翔同學對他媽媽一直以來深沉的愛。接下來,有請何瀟悅同學演講!(發(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎何瀟悅同學的媽媽為我們講話,有請何瀟悅同學為她的媽媽獻花!

  B:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚;世界上有一種最美味的食物,那就是母親親手燒的家常便飯。我想,何瀟悅同學的媽媽為了她能夠幸福成長,一定付出了巨大的辛苦。有請楊宇同學帶上他精彩的演講。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎楊宇同學的媽媽為我們講話,有請楊宇同學為他的媽媽獻花!

  A:一直以來,楊宇同學都是幸福的,他媽媽的愛無時無刻的在他的身邊陪伴著他,作為兒子的他應該只能用一份好成績來報答他了。接下來,有請陳瑤瑤同學演講。òl(fā)言)

  B:現(xiàn)在掌聲歡迎陳瑤瑤同學的媽媽為我們講話,有請陳瑤瑤同學為她的媽媽獻花!陳瑤瑤,我們都知道你是最棒的,你為我們做了很多很多。你也是孝順的,對于媽媽,你一直懷有一種感恩之情,我們一起來聽一首歌《媽媽》。

  A:吳鎮(zhèn)懂得母愛是世上最偉大的愛,也知道媽媽對他的愛偉大而又堅強!有請吳鎮(zhèn)同學帶上他精彩的演講。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎吳鎮(zhèn)同學的媽媽為我們講話,有請吳鎮(zhèn)同學為他的媽媽獻花!

  B:接下來,有請楊帆同學演講。òl(fā)言)楊帆,對于自己的這個缺點,媽媽為你付出了許多,希望你能改正。你不以為然,后來明白了,媽媽為你付出的是這樣多!

  A:接下來,有請項方鑫同學演講。òl(fā)言)項方鑫是個孝順的孩子,這點我們有目共睹!現(xiàn)在掌聲歡迎項方鑫同學的媽媽為我們講話,有請項方鑫同學為他的媽媽獻花!

  B:接下來,有請侯百家同學演講。òl(fā)言)侯百家有現(xiàn)在的成就,有一部分就是他媽媽對他無微不至的關愛吧!四千七百四十五天的三餐,所有的媽媽都為自己的兒女在廚房忙碌著,只為兒女放學回家都能吃上香噴噴的米飯,健康成長。

  A:是啊,媽媽工作這么忙,還時時刻刻為我們操心。

  B:皺紋悄悄地爬上您的額頭,歲月漸漸地染白了您的鬢發(fā)。

  A:媽媽,您對我們的愛比山還高,比海還深。最后,我們送上一句輕輕地問候:

  AB:“媽媽,您辛苦了!”一起來高聲齊唱《聽媽媽的話》。

  (音樂聲中,媽媽上臺合影留念)

班會主持詞 篇2

尊敬的教師、同學們:

  大家好早上好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學期!

  對于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活,感激我們的父母、教師和同學。對于新的一年,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我們要更精彩。

  新的學期要有新的開始、要有新的期望。愛因斯坦說過“興趣是真正的.教師”。我期望同學們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自我的興趣,因為興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有職責,全面發(fā)展?炭鄬W習的人并不是因為他懂得了要刻苦,而是因為他從來沒有感覺到學習的苦,“刻苦”從來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,教師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀律就是規(guī)整的模mu2子;如果你是沖天的雄鷹,學校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自我來演繹。

  電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,關鍵是把握今日。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空,難免會傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。僅有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時,你我依然有尊嚴,那足以讓站著的人感到汗顏。

  同學們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增進,但我們決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的,簡便與否是心態(tài)的不一樣而已,以平常心去應對,我們能夠變得更強。教師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應當不茁壯成長。尊敬的教師,請您們放心,在這一個新的學習階段里,我們必須更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!

  在那里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準備理解6月洗禮的海燕,是將要地考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個春秋,今日同時是你們沖刺的時候了?涓缸啡眨揽识;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅持到底,我們絕不放棄!

  新學期,新氣象,今日,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的夢想共同努力!

班會主持詞 篇3

  合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家(中午或下午)好。

  甲:謙虛使人的心縮小,像一個小石卵,雖然小,而極結實,結實才能誠實。

  乙:經(jīng)驗是生活的肥料,有什么樣的經(jīng)驗便變成什么樣的人,在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來。

  丙:生活是種律動,須有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折里。

  。哼@些都是老舍的名言,今天,讓我們走進老舍,放飛理想:

  合:南金實驗學校,一年六班,老舍主題班會正式開始。

  甲:首先,有請 同學給大家做一下老舍介紹。大家歡迎:

  乙:關于老舍,我們現(xiàn)在都有了簡單的了解,那對于他的作品大家又知道多少呢?首先,讓我們一起欣賞 同學的朗讀:《濟南的冬天》。

  丙:濟南的冬天真冷啊,大家有沒有感覺到呢?老舍把冬天景象描寫真的很生動。那么老舍在描寫動物時,也這么形象嗎?讓我們來聽聽 同學說《貓》,有請:

  乙:老舍先生的貓被他寫的真是栩栩如生啊,同學們可以看出老舍對貓的喜愛之情無以言表。不過,我還要告訴大家,老舍除了會寫《貓》之外,還會寫《母雞》呢,有請 同學為大家朗誦《母雞》

  丙:老舍先生由對“母雞”的討厭,到最后對“母雞”尊重,更多體現(xiàn)了母愛的偉大,以及對母親的贊頌。希望大家私下里自己也朗誦一下,用心休會老舍先生的情感變化。

  甲:老舍先生的文章寫得真好!大家想不想請他幫忙呀?還真的有一個人就讓老舍幫忙寫作文了,但最后怎么樣了呢?讓我們來聽聽 同學講的《寫作文》

  乙:老舍這么有名,他的生活是什么樣子的呢?讓 同學告訴我們《老舍的勤儉一生》

  丙:在這種簡樸的生活下,在這樣的環(huán)境里,老舍是怎么創(chuàng)作的《四世同堂》呢?讓我們跟著 同學一起了解一下:

  甲:老舍的名言有很多,他一直用這樣的名言鼓勵世人,激勵自我。今天,讓我們也一起跟著 同學學習一下。有請: 同學

  乙:欣賞了老舍的`名文、名言。下面,有請: 同學,為大家表演一段話劇,話劇的名字叫《馬褲先生》,這部話劇主要講了什么,請大家用心體會:

  丙:聽了這么多,看了這么多,大家對老舍先生有個什么樣的了解呢?你們覺得老舍先生是個什么樣的人呢?下面請大家分組討論一下,稍后請舉手說一說。

  丁:今天我們走近老舍,了解老舍,那同學們是否知道我們?yōu)槭裁匆校豪仙岚嗄?有?同學為大家解讀:老舍班。

  甲:國有國徽,班有班徽,我們的班徽是什么呢?又有什么樣的含義呢?請 同學為我們講解一下:

  乙:上學期,我們大家都做了曬家風,表家訓。那我們班級是不是也有班訓呢?我們的班訓是什么呢?請 同學告訴我們:

  丙:有首歌叫《中國人的宣言》歌詞中宣言是:富強,民主,文明,和諧,自由,平等。那我們老舍班有宣言嗎?我們的宣言是什么呢??有請 同學說給我們聽:

  甲:大家都喜歡唱歌嗎?我們一起來唱歌好嗎?最后讓我們一起歌唱我們的班歌《靜夜思》(《大夢想家》),大家起立,聽老師指揮:

  甲:今天,我們相聚這里,享受美好時光,給我們帶來的歡樂生活。

  乙:今天,我們相聚這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

  。航裉,我們相聚這里,一直敞開心扉,放飛心中夢想。

  丙:今天,我們相聚這里,一起唱響旋律,展現(xiàn)少年風采。

  合:尊敬的老師,親愛的同學們,《老舍主題班會》到此圓滿結束。最后,我們祝老師,同學快樂永相隨。

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