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說普通話做文明人國旗下講話稿范文(精選13篇)
在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的說普通話做文明人國旗下講話稿范文,希望能夠幫助到大家。
說普通話做文明人國旗下講話稿 篇1
每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見時(shí),都會(huì)用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對(duì)語言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),9月13日至18日是今年的全國“推普周”。
同學(xué)們,語言文字是最重要的交際工具和信息載體,語言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一,也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的'一個(gè)重要方面。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛,得益于人類的智慧,人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此,說好普通話,用好規(guī)范字,提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對(duì)于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、接受信息技術(shù)教育,全面提高素質(zhì),陶冶愛國主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。
隨著我國國力的增強(qiáng),現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語熱正在興起,除了十三億中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語,還有數(shù)以億計(jì)的外國人在學(xué)習(xí)和使用漢語,有85個(gè)國家的2100所大學(xué)開設(shè)了漢語課程。世界上有那么多人學(xué)漢語,作為一名中國人應(yīng)該為此感到驕傲。普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。
所以我們要從小說普通話,寫規(guī)范字,做新時(shí)代的推普員。老師、同學(xué)們,學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí),提升學(xué)校文化品位,讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。
說普通話做文明人國旗下講話稿 篇2
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”是《弟子規(guī)》告訴我們做人最基本的精神!兜茏右(guī)》以人之根本出發(fā),教育我們要從“守孝悌,次謹(jǐn)言,泛愛眾,而親仁,存余力,則學(xué)文”這幾個(gè)方面對(duì)自身經(jīng)行人格的塑造。
“守孝悌”就是說做人首先要心中有愛,要孝敬父母,一個(gè)人如果連對(duì)他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬,那么他就喪失了做人的基本,對(duì)同學(xué)、對(duì)長輩、對(duì)師長更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,他的一切也就很難得到別人的認(rèn)可。
“次謹(jǐn)言”告訴我們做人要謹(jǐn)慎,講信用,因?yàn)樾〉揭粋(gè)人,大到一個(gè)企業(yè),如果不能誠實(shí)待人,那么他憑借什么立足社會(huì)呢?
“泛愛眾”告訴我們做人要愛周圍的人和周圍的環(huán)境,這不僅是提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,同時(shí)也是思想升華的過程。只要所有的`人都學(xué)會(huì)“愛”,我們的社會(huì)便會(huì)因?yàn)槲覀兊摹皭邸备用篮谩?/p>
讀《弟子規(guī)》仿佛置身于世外桃源之中,仿佛置身于《邊城》之中。一次次的洗滌我們的心靈,讓我們的靈魂更加純凈。
了解《弟子規(guī)》就如同了解我們自己需要“恩于報(bào),怒欲志,抱怨短,報(bào)恩長”,這些是《弟子規(guī)》告訴我們做事深層次的精髓,這些足以讓我們心悅誠服的智語,教會(huì)我們應(yīng)該感恩。古人云“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。因此,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩給我們生命的人,感恩授予我們知識(shí)的人,感恩批評(píng)過我們的人,感恩幫助我們的所有的人,將別人的愛銘記于心,接愛他們的美德,完善自己,感動(dòng)別人。
細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí),也除去了我們心靈的塵埃,它教我們禮儀規(guī)范是做人的根本,如同一顆大樹,只有根扎得深,它才會(huì)長得茂盛。做人,只有將最基本的道德建立起來,才會(huì)擁有一個(gè)完善的靈魂,一個(gè)擁有謙虛、恭敬、仁慈、博愛的人,才會(huì)在今后的生活和工作中立于不敗之地。相反,一個(gè)不懂得做人最基本道理的人,只會(huì)憑借自己的意愿胡作非為,那么他是不會(huì)被別人接受的。因此說,人生中最重要的不是生命的表象,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人,文明健康的品行和高尚的情操才是真正的自己歸宿,是照亮心靈的永恒之光。
相信同學(xué)們會(huì)在《弟子規(guī)》這種氛圍的熏陶下,延續(xù)我們民族的精神文化!將《弟子規(guī)》的思想薪火相傳。
說普通話做文明人國旗下講話稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!,今天我要講的題目是“ 爭(zhēng)做文明學(xué)生 共建文明校園”。
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
擁有了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境的我們,在晨光下,在微風(fēng)里,在九中的課堂中,同學(xué)們正在茁壯成長?墒蔷驮谶@塊美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,如:在走廊里到處跑動(dòng),追逐打鬧,中午及課間亂買零食,垃圾亂丟……。以上這種種現(xiàn)象都會(huì)破壞學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的'文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們想過我們的文明與否,它不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。所以,我們要努力做到以下幾點(diǎn):不在樓內(nèi)大聲喧嘩、不在樓內(nèi)跑動(dòng)、打鬧。不在樓內(nèi)臺(tái)階上玩耍。不在校園操場(chǎng)上吃零食。不將紙張等雜物扔棄在校園里。
堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生; 同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明美麗的校園,讓我們九中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
說普通話做文明人國旗下講話稿 篇4
如果你今天輸了,你不是失敗者,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來;虧了錢,你不是失敗者,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國素有“文明古國”、“禮儀之邦”之稱,我們中華民族歷來十分重視文明禮儀。在幾千年的漫長歷史中,多少名人和人以禮待人的故事被廣為傳誦,“孔融使梨”的故事家喻戶曉,婦孺皆知。因此,文明也是一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的.基礎(chǔ)。
做一個(gè)文明人,首先要有高尚的道德情操。
做一個(gè)有道德的人,尊重父母是基礎(chǔ)。如果一個(gè)人不尊重自己的父母,在社會(huì)上又怎么能尊重老人呢?孩子看到了怎么去愛?他根本沒有權(quán)利涉及道德,否則就是褻瀆道德。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“香九歲,暖桌”,被無數(shù)人稱頌;現(xiàn)存的“國家道德模范李美麗無怨無悔地照顧公婆”已經(jīng)感動(dòng)了全世界。今天,當(dāng)我們還是文明少年的時(shí)候,一定要從這里開始。
做一個(gè)文明人,二是講文明,講禮儀。
文明禮儀是一種自律和行禮的行為規(guī)范,它不僅是個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。生活中,要知書達(dá)理,說話有禮貌,做文明人,不亂扔垃圾;不在公共場(chǎng)所吐痰或大聲喧嘩;給車上的老、弱、病、殘、孕、帶孩子的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走,不闖紅燈;為了保護(hù)環(huán)境和健康,不要踐踏草坪,不要摘花。毫無疑問,文明禮貌對(duì)我們來說非常重要,我們的道德品質(zhì)在我們的生活中隨處可見。
現(xiàn)在,我們正處于人生最關(guān)鍵的成長期。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,會(huì)對(duì)我們自身的道德品質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響。如果這個(gè)時(shí)候不做好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識(shí),人在我們自己的社會(huì)里又有什么用呢?所以我們首先要做一個(gè)懂文明的有禮貌的紳士,然后成為一個(gè)人才。與其做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,不如成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明,我們就有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。
文明需要每個(gè)人的參與,文明的氛圍取決于每個(gè)人的共同努力,從我和身邊的小事做起,讓文明禮儀陪伴我們成長。
說普通話做文明人國旗下講話稿 篇5
今天我國旗下講話的題目是《用文明用語,做文明人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的`微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”, 是在學(xué)校見到同學(xué)時(shí)問一聲同學(xué)“早”,看到老師說一句“老師好”;是在家要尊重父母,早上起床對(duì)父母說:“爸爸、媽媽、早上好” 。是晚上睡前對(duì)爸爸、媽媽說聲晚安!”。是見到長輩喊一聲“叔叔好”、“阿姨好”、“老大爺好”、“奶奶好”;是你要需要人幫忙時(shí)先說“請(qǐng)”、“麻煩”、事后可千萬別忘了說聲“謝謝”;是你做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候,你一定要說:“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙、“很抱歉?是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有
“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。 同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明! 做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求! 凈化語言,美化校園
我的講話完畢,謝謝大家。
說普通話做文明人國旗下講話稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是:《做文明人,從培養(yǎng)好習(xí)慣開始》。
美國總統(tǒng)尼克松曾這樣評(píng)價(jià)周恩來總理:“他的敏捷機(jī)智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨(dú)有的特殊的品德,是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶,他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定。”周恩來的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的'胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。
那么,作為一個(gè)普通人的我們,又如何做一個(gè)文明人呢?今天我建議大家從培養(yǎng)好習(xí)慣做起。
1998年1月21日至28日,全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討。會(huì)議期間,有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教:“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答:“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時(shí)看起來最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。我們知道,好的習(xí)慣成就一生,壞的習(xí)慣毀滅一生。著名的成功學(xué)專家陳安之說:失敗肯定有原因,成功必然有方法;無論是原因,還是方法,都源自你做事的習(xí)慣。
其實(shí)改掉一個(gè)小毛病,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不是一件很困難的事。有人說,一件事只要你能堅(jiān)持做21天,便會(huì)成為一個(gè)習(xí)慣。就以英語學(xué)習(xí)為例吧,英語成績不好的同學(xué)堅(jiān)持每天做課外閱讀20分鐘(無論你讀什么),堅(jiān)持21天;總認(rèn)為記不住單詞的同學(xué),每天堅(jiān)持默寫20個(gè)生詞,堅(jiān)持21天;聽力不好的同學(xué),每天堅(jiān)持聽十分鐘的《英語周報(bào)》,堅(jiān)持21天。只要勇于堅(jiān)持,情況肯定就會(huì)好轉(zhuǎn)。
同學(xué)們,在我們身邊,你是否見到這樣的同學(xué):與老師擦肩而過,沒有行禮問好,理由是趕時(shí)間去上課,來不及了;教室不衛(wèi)生,都怨某某同學(xué)沒做好值日;作業(yè)沒有帶來,因?yàn)橥诹思依铩嗵嗟睦碛勺屛覀凁B(yǎng)成了懶惰、拖延的習(xí)慣,太多太多的借口阻礙了我們的進(jìn)步,我們的團(tuán)隊(duì)因?yàn)槎嗔私杩诙鄙儇?zé)任心、欠缺了團(tuán)隊(duì)意識(shí),同學(xué)們,這是多么可怕的事情呀!
同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生,有了好習(xí)慣,失敗不容易;沒有好習(xí)慣,成功不容易,真心希望同學(xué)們從培養(yǎng)好習(xí)慣開始做一個(gè)高素質(zhì)的文明人。
說普通話做文明人國旗下講話稿 篇7
老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的內(nèi)容是講文明禮儀,建和諧校園。
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我國是禮儀之邦,自古以來講究文明禮貌。在現(xiàn)代社會(huì),講文明,懂禮貌,對(duì)于形成“先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”,提高整個(gè)民族的綜合素質(zhì),具有重要的意義。文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。它在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;它在課后表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事;它在社會(huì)中表現(xiàn)為:上下樓梯一律右行,公交車上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它在旅途中表現(xiàn)為:不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。文明禮儀體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,落實(shí)在行動(dòng)上。
說到這兒,我想到了一個(gè)故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說:不必這樣,你端著東西,而我則空著手。請(qǐng)你先過去吧!然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了。一個(gè)“請(qǐng)”字,拉近了兩人之間的.距離,并贏得了對(duì)方的尊重與好感,也體現(xiàn)了列寧同志的高尚品質(zhì)!
同學(xué)們,文明禮儀伴我行,關(guān)鍵在于有行動(dòng)。我們要努力踐行文明禮儀,“從我做起,從今天做起”,每天都做文明事,人人都做文明事,讓文明禮儀之風(fēng),象和煦的春風(fēng),吹遍整個(gè)校園,使我們的校園更加整潔亮麗,成為平安、文明、和諧、充滿活力的書香校園!我的話說完了,謝謝大家!
說普通話做文明人國旗下講話稿 篇8
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早晨好!今天我演講的題目是《修身養(yǎng)性,做文明人》。
大家都知道《公民道德建設(shè)綱要》吧?它把基本道德規(guī)范概括為五句話:愛國守志,明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),今天我就著重講一講“明禮”。所謂“明禮”,就是需要講究禮節(jié)、禮儀、禮貌,講文明。我們中華民族素有禮儀之幫的美譽(yù),身為炎黃子孫,我們要將這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
我國偉大的教育家孔子曾說過:“己所不欲,勿施于人!泵献诱f過:“老吾老以及人之吾,幼吾幼以及人之幼!庇纱丝梢,古人對(duì)“禮”是非常注重的,我們不妨捫心自問一下,古人尚能如此,作為進(jìn)步的'現(xiàn)代人我們又如何呢?
有這樣一篇報(bào)道:一位退休老工人在公園晨跑時(shí),撿到一個(gè)皮夾子,內(nèi)有身份證、國債、存折、人民幣等共計(jì)萬余元,老工人千方百計(jì)找到失主,而失主在面對(duì)這個(gè)經(jīng)歷千辛萬苦尋找他的老工人時(shí),認(rèn)真檢查了皮夾內(nèi)的東西后,僅僅只是隨口說了句“沒少,沒少”,便轉(zhuǎn)身離去,連一句最起碼的謝謝都沒有留下。在評(píng)論這位失主的同時(shí) ,不妨想一下這篇報(bào)道,呼喚了什么吶喊了什么。看到這醒目的標(biāo)題“中國人的文明究竟在哪里”時(shí),身為一個(gè)中國人你是否感到慚愧,感到羞恥呢?
我們共同生活在社會(huì)大家庭中,每天要與很多人接觸,這就少不了文明禮貌,倘若我們都不講文明禮貌,撞到人家不道歉,反罵別人沒長眼睛,別人幫了你的忙不說謝謝,反責(zé)怪別人多管閑事,逢人便叫“喂”,美其名曰“新潮”……那時(shí),我們的社會(huì)會(huì)變成什么樣子,哪里還談得上公民的良好素質(zhì),哪里談得上中國人民的大團(tuán)結(jié),哪里談得上社會(huì)主義精神文明建設(shè)的成就!
我們偉大的領(lǐng)袖周總理為我樹立了很好的榜樣。每當(dāng)服務(wù)員送來茶水點(diǎn)心,周總理總要放下工作,雙手接過,總是面帶微笑,點(diǎn)頭表示感謝。
同學(xué)們,我們的領(lǐng)袖人物已為我們開了路,我們又何必吝嗇于給別人一個(gè)基本得不能再基本、樸素得不能再樸素的“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語呢?
同學(xué)們,我們是祖國的未來和希望,是21世紀(jì)社會(huì)主義精神文明的主力軍,我們更應(yīng)該增強(qiáng)公德素質(zhì),自覺遵守社會(huì)法則,讓自己成為講公德守法紀(jì)的文明人,讓我們的祖國充滿燦爛的陽光。
謝謝大家!
說普通話做文明人國旗下講話稿 篇9
隨著假期的到來,許多家庭將計(jì)劃一起去動(dòng)物園。最近,動(dòng)物園發(fā)生了一場(chǎng)意想不到的悲劇。有人被老虎咬了。每個(gè)人都很害怕,想知道老虎是否生病了。事實(shí)證明,這個(gè)人試圖逃避罰單,越過了禁行線。
人類有保護(hù)自己的本能,動(dòng)物就更不用說了,動(dòng)物也有自己的本能。一旦他們的安全和生命受到威脅,他們就會(huì)做許多可怕的事情。
如果游客能聽從提示,克制自己,文明地在動(dòng)物園看動(dòng)物,那么悲劇就不會(huì)發(fā)生。但是現(xiàn)在,盡管發(fā)生了事故,許多人在動(dòng)物園看動(dòng)物時(shí)會(huì)大喊大叫,甚至一些游客會(huì)試圖向動(dòng)物扔食物。這些不文明的行為對(duì)動(dòng)物有害。我們應(yīng)該以文明的'方式觀察動(dòng)物,因?yàn)橐晕拿鞯姆绞接^察動(dòng)物是每個(gè)游客的責(zé)任。
說普通話做文明人國旗下講話稿 篇10
老師們、同學(xué)們:
早上好!現(xiàn)在我要講的主題目仍然是文明。這個(gè)話題我們盡管已經(jīng)說了很多,但還要說。1982年的的3月開始,每年的三月是文明禮貌月。
有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。做文明學(xué)生,是我們從入學(xué)開始的目標(biāo),是所有老師和我們的父母對(duì)我們共同的期望。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的.微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明學(xué)生,必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),懂得尊重他人,并且自尊自愛的人。
文明學(xué)生,還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公共財(cái)物。珍惜一草一木和每一個(gè)生命。比如班級(jí)的走廊中,提醒我們的消防安全牌被同學(xué)們?cè)谧放艽螋[間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣,其實(shí)卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生,應(yīng)該及時(shí)將這種事情報(bào)告老師,并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護(hù)大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,將美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,在有了這些習(xí)慣之后,他的靈魂也將逐漸高尚起來,他將越來越懂得承擔(dān),積極的參加班級(jí)活動(dòng)的策劃和家庭糾紛的解決。同時(shí)他也將懂得感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,最重要的是感恩祖國。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
謝謝大家!
說普通話做文明人國旗下講話稿 篇11
老師們,同學(xué)們:
早上好!
我今天國旗下講話的題目是“學(xué)雷鋒,做現(xiàn)代文明的人”。同學(xué)們,昨天是全國學(xué)雷鋒日,本周是一年一度的“學(xué)雷鋒活動(dòng)周”,我們感到欣慰的是,時(shí)間總能提醒我們:一個(gè)怎么樣的日子又到了,不要忘記什么人,什么事,不要忘記了做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思:學(xué)習(xí)雷鋒也好,環(huán)保種樹也好,這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì),一種習(xí)慣,融入我們現(xiàn)代人的'一言一行中去,成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬不能3月5日做好事,3月12日種棵樹,而平時(shí)卻把這些拋諸腦后。我們經(jīng)常看到,社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng),滿口臟話,污染環(huán)境,冷漠自私;我們校園里也經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)有亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,不愛護(hù)公物的不文明行為。這些是對(duì)每年“學(xué)雷鋒”每年“講環(huán)保”等等的極大諷刺,也是對(duì)現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。學(xué)雷鋒,到底學(xué)什么,怎么學(xué)?象征性的作件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯(cuò),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每個(gè)人到處尋找機(jī)會(huì)去做好事?這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺得,學(xué)雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做一個(gè)言行文明的人,這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。你對(duì)那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對(duì)那些動(dòng)輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在公交車上和老弱婦孺爭(zhēng)搶座位的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在你剛打掃好的樓道、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么,就請(qǐng)從我們自身的一言一行做起,用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣。在文明面前,野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。
同學(xué)們,當(dāng)外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神的今天,我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當(dāng)代社會(huì)生活中,雷鋒精神應(yīng)該怎樣體現(xiàn)?我們可以討論,但有一點(diǎn)我想不會(huì)錯(cuò):關(guān)愛他人,心中裝有他人,這是一個(gè)群體讓我們大家感到溫暖的原因,也是讓我們的社會(huì)健康發(fā)展的一道希望的曙光。
說普通話做文明人國旗下講話稿 篇12
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是:養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明人什么是習(xí)慣,就是長期養(yǎng)成的一種行為,在隨意中,想都沒想就做出的事情。舉兩個(gè)例子:上學(xué)途中,有一個(gè)同學(xué)手上有一個(gè)廢紙團(tuán),順手就把它扔在了地上,他還經(jīng)常這樣做。又有一個(gè)同學(xué),也是在上學(xué)途中,同樣是手上有一個(gè)廢紙團(tuán),一直攥著手上,當(dāng)他前行到一個(gè)垃圾桶旁邊時(shí),才將廢紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。大家說說,前面一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣好,還是后面一個(gè)同學(xué)習(xí)慣好?對(duì),后面一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣就是好習(xí)慣,就是文明的習(xí)慣。
好的習(xí)慣文明的習(xí)慣應(yīng)該怎樣養(yǎng)成呢?
首先從小事做起,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有一片紙屑你該怎么辦?
發(fā)現(xiàn)學(xué)校洗手池水龍頭沒人用了,水還在嘩嘩的流,你該怎么辦?
在校外見到老師或長輩你該做什么?是主動(dòng)和長輩打招呼問好,還是當(dāng)著沒看見?在校園里,是不是微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問好?
學(xué)校規(guī)定了不能夠在樓道上亂跑亂跳,你什么都不管,還是繼續(xù)的跑,繼續(xù)的沖?繼續(xù)的跳?
當(dāng)有一個(gè)同學(xué)沒注意踩著你的腳了,你是沖上去罵他然后踹他一腳呢?還是提醒他,“你踩到我啦!”對(duì)方說“哎呀,對(duì)不起啊”“沒關(guān)系啦”。請(qǐng)問,哪一種做法好?
和你的爸爸媽媽在電影院看電影,看到精彩的地方,你會(huì)不會(huì)大聲叫喊:哇,太好看啦!然后一邊吃瓜子一邊把瓜子皮扔在地上?
行走在大街上,已經(jīng)是紅燈了,你是不是不顧來來往往的汽車?yán)^續(xù)的穿過道路?
在公共汽車上,遇見老人或抱著孩子的乘客,這時(shí)你該不該讓座?
還有好多好多事例,我就不一一舉例了。
同學(xué)們,這一個(gè)一個(gè)的`“小事”如果你都做到了,你已經(jīng)是一個(gè)有良好習(xí)慣的人了,已經(jīng)是一個(gè)文明的人了!
我希望,我們所有的同學(xué)都成為一個(gè)有良好習(xí)慣的有教養(yǎng)的文明的小學(xué)生。
謝謝大家!
說普通話做文明人國旗下講話稿 篇13
今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。
我國是文明古國,有優(yōu)良的文明傳統(tǒng),素有“禮儀之邦”的美稱。文明對(duì)一個(gè)學(xué)校來說,也具有重要而深遠(yuǎn)的意義,它像一面鏡子展示著學(xué)校的面貌。文明的學(xué)校需要文明的`老師和文明的學(xué)生。我們浦口實(shí)小一直有良好的口碑,這不僅是師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的原因,更因?yàn)檫@里有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、文明向上的校風(fēng)!文明往往是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,所以我們要從我做起,從身邊的小事做起,說文明話,做文明人。
說文明話就是注意語言文明。俗話說:“好言一句三冬暖,惡語一句六月寒!
文明說話會(huì)讓我們感到人間的溫暖,生活的美好。我們要學(xué)會(huì)使用文明語:“您好!請(qǐng)!對(duì)不起!謝謝!再見!等”這些常用的文明用語要常掛嘴邊。說話時(shí)做到和氣、文靜、謙遜,不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語傷人。文明說話是尊重他人的體現(xiàn),是友好關(guān)系的敲門磚。所以,我們?cè)谄綍r(shí)的生活中,在社會(huì)交往中,都要學(xué)會(huì)使用文明用語,如:請(qǐng)別人幫忙說“勞駕”;麻煩別人說“打擾”;求別人解答用“請(qǐng)問”;請(qǐng)別人指教叫“賜教”。托人辦事用“拜托”;看望別人用“拜訪”;陪伴朋友用“奉陪”;歸還原物說“奉還”;中途先走說“失陪”;等候客人用“恭候”;回復(fù)對(duì)方的贊揚(yáng)用“過獎(jiǎng)”。
本月是我們學(xué)校的文明禮貌月,隨處都能感受到學(xué)生的語言文明。早上好多學(xué)生進(jìn)入校門就喊:“老師早!”遇到老師就說:“老師好!”無論是教過的,還是沒有教過自己的老師,他們都能有禮貌地向老師問好。但請(qǐng)同學(xué)們要注意,不僅對(duì)老師要有禮貌,使用文明用語,對(duì)所有的人都要這樣。無論是在校內(nèi)還是校外,無論是對(duì)老師、同學(xué),還是對(duì)父母、長輩、親戚、鄰居都要這樣。這樣做了,人們就會(huì)說:這個(gè)孩子真有涵養(yǎng)。播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。我們要把文明禮儀放在心上,時(shí)刻與文明禮儀交談,讓它來約束自己的言行,千萬不要把文明說話看作小事,往往看似平常的小事,卻折射出一個(gè)人的文明修養(yǎng)。
說文明話,做文明人。同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T福鹤T肝覀儗W(xué)校開滿文明之花,祝愿我們自己一步步邁入文明的殿堂。
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