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世界環(huán)境日國旗下講話稿（通用20篇）
在不斷進步的時代，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的世界環(huán)境日國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
世界環(huán)境日國旗下講話稿 1
同學們：
6月5日是世界環(huán)境日。烏鴉喝水這個故事，大家也一定都聽過吧?這個故事中的烏鴉動腦筋，想辦法，終于喝著了水。這只烏鴉真聰明，也很幸運。有一只烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝，可是，大地一片荒蕪，沒有人煙，沒有青山綠水，有的只是無盡的、廣袤的、干燥得龜裂的'土地。它飛得筋疲力盡。終究沒有找到一滴水，只好停在一根枯枝上發(fā)出了悲哀的啼鳴。是的，這是電視中的一則公益廣告。但這是危言聳聽嗎?不是，這是一個完全可能成為現(xiàn)實的未來世界。
根據(jù)資料表明，世界的沙漠化十分嚴重，僅我國，平均每年就因沙漠化而損失一個中等縣的土地；由于人們大量使用冰箱、空調(diào)等，泄漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層，
南極上空已出現(xiàn)了臭氧空洞……一系列的資料真是觸目驚心，展望地球的未來不能不令人憂心忡忡。
同學們，我們只有一個地球，地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們?nèi)祟悈s正在不經(jīng)意間破壞了我們的生存環(huán)境。保護環(huán)境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個人的力量微不足道；不要說，我還小，無能為力；只要每人每天注意節(jié)約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節(jié)約，一年就能保護一片樹林；只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環(huán)境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在!同學們，世界環(huán)境日，讓我們一起保護學校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國環(huán)境以及整個世界環(huán)境吧!
世界環(huán)境日國旗下講話稿 2
各位老師、各位同學：
早上好!
6月5日，也就是明天是 “世界環(huán)境日”，我今天國旗下講話的題目是《保護校園環(huán)境 人人有責》。
同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一方土地。共同的命運把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護校園環(huán)境，我們責無旁貸。
我們經(jīng)�？吹胶芏嗤瑢W有計劃有組織的在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)�？吹竭@樣的一些情景：球場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘渣。仍然有同學在墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫。
我們要著眼身邊，立足校園。從我做起，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。優(yōu)美和諧的.校園環(huán)境，必然為我們的學習帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“二中心是我家，環(huán)�？看蠹摇�。
節(jié)約資源，從自身做起，隨手關(guān)燈、關(guān)電風扇節(jié)約每一度電。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
保護環(huán)境，從自身做起，不隨地吐痰，垃圾、雜物要分類包裝入袋，保護校園衛(wèi)生。
同學們讓我們攜起手來為建設“環(huán)境友好型校園”貢獻自己的一份力量。讓美麗的二中心在我們每個人的呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加美麗動人的光彩!
謝謝!
世界環(huán)境日國旗下講話稿 3
老師們，同學們：
大家好！
6月5日是世界環(huán)境日，所以，我今天講話的題目是：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。
同學們，地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護地球，保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。那么，作為小學生的我們，目前最實際有效的行為就是立刻行動起來，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
讓我們把目光灑向整個校園，寬敞明亮的`教學樓，走廊里，花壇里，每一棵樹，每一片草地，每一個角落都充滿了生命的活力！學校為我們創(chuàng)造了如此美的環(huán)境，我們應該怎樣來珍惜呢？
同學們，請你記�。寒斈爿p輕撿起別人丟掉的一張紙時，你就已經(jīng)做了一件保護環(huán)境的好事情了。當你記得及時關(guān)上電燈，當你記得洗完手時馬上管好水龍頭，當你下課時，當你活動時，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。
同學們，保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務，讓我們永遠牢記：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。請伸出你的手，用你的實際行動，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美！
世界環(huán)境日國旗下講話稿 4
同學們、老師們：
早上好!
6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護環(huán)境的歷史盛會。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。
大氣污染的超標，溫室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟過程中，對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。
說到人類與環(huán)境的關(guān)系，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環(huán)境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關(guān)注過一則報道，由于無錫太湖水域大面積暴發(fā)藍藻，一夜之間，數(shù)百萬市民的自來水無法正常使用，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過度開發(fā)，促使太湖水質(zhì)的富營養(yǎng)化病癥日益加重；加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度，給藍藻的生長提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的.綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在警告所有人：如果人類肆意破壞環(huán)境，大自然就會無情地報復人類。
千里之行始于足下，保護環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，多栽樹種草，保護野生動植物資源那么，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來。
世界環(huán)境日國旗下講話稿 5
老師們，同學們：
早上好！
明天6月5日為“世界環(huán)境日”，這是1972年10月第27屆聯(lián)合國大會決議的，今年世界環(huán)境日我們國家確定的主題為“污染減排和環(huán)境友好型社會”，這是國家一個很大的課題，對于我們小學生而言，要做些什么呢？老師認為應當首先愛護好校園環(huán)境。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤勞動的身影，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個球印；有些同學，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢？
同學們，環(huán)境保護問題首先是人的問題，人的問題在于教育。當代小學生是未來的`主人，肩負著保護環(huán)境的重任。作為一名小學生必須增強環(huán)保意識，這不僅是科學意識，也是道德意識。從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自主的行為，例如廢紙雜物不亂拋，花草樹木愛護好，節(jié)約用水——隨時關(guān)上水龍頭，別讓水空流；其次要積極宣傳環(huán)保公德，關(guān)心和學會解決環(huán)境問題；再次人人爭做環(huán)保衛(wèi)士，對周圍違背環(huán)保公德要求的行為進行抵制。
同學們，只要我們認真遵守環(huán)保公德，我們的家園——地球會水更清、天更藍、山川更秀美；我們的校園業(yè)必將更加整潔而美麗。
謝謝大家！
世界環(huán)境日國旗下講話稿 6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的題目是：“愛護環(huán)境，刻不容緩”，大家知道上周五是什么日子嗎?沒錯，是世界環(huán)境日。很多人會說環(huán)境的問題不用再說了，我們都已經(jīng)知道�？墒�，真的是那樣嗎?北京的霧霾越來越嚴重，西部地區(qū)的沙塵暴頻率越來越頻繁，這些事件都是由于人們的環(huán)保意識不牢固而發(fā)生的嚴重問題。有些地方明明水源豐富，但是人們卻有了缺水的跡象，原來，是因為上游的一些不良商家的工廠隨意的將污水排放進入到水中，使得水收到了嚴重的污染，導致了人們都不敢飲用，使得人們有了缺水現(xiàn)象。有的地區(qū)環(huán)境明明很容易存在森林，可那里卻一棵樹也沒有，只有一排排的樹墩分布在哪里，這不是自然原因，而是因為人們對保護森林的意識不夠，由于浪費紙張、經(jīng)常用一次性筷子等原因，而將這一大片森林一顆不剩的全部砍伐沒了，最終導致那片地區(qū)水土流失嚴重，有的地方已經(jīng)露出了光禿禿的巖石。這一切的一切，都給我們敲響了警鐘，如果人們在不愛護環(huán)境，那么在不久的將來，人們就再也沒有好的環(huán)境來生存了。那么，我們應該怎樣在我們的身邊小事做到保護環(huán)境呢?
1.少用一次性筷子，據(jù)統(tǒng)計，我國是一次性筷子使用量和生產(chǎn)量最多的國家，我國的森林覆蓋率為16.5%，日本為67%，韓國為64%，而我國卻向韓國和日本每年出口150億雙一次性筷子，而且我國每年消費的一次性筷子數(shù)量為450億雙，耗費木材166萬立方米，約為2255棵大樹，森林面積為200萬平方千米，所以說，減少一次性筷子的使用量，就是在拯救森林，保護環(huán)境。
2.進行低碳生活，當下社會由于汽車尾氣、工廠排放等原因，二氧化碳等有害氣體的含量越來越多，酸雨、溫室效應等問題正在逼近我們的生活，當下的我們，只有進行低碳生活，才可以解救這種環(huán)境，那么低碳生活包括什么呢?比如：騎自行車出行，少使用私家車，節(jié)約用電等，節(jié)約用電可以使得發(fā)電廠減少煤的燃燒量，從而達到有害氣體的排放量也減少的目的。
3.少用塑料袋，當今社會塑料袋是一個很普遍的東西，它方便了人們的生活，給人們帶來了極大的'好處，可它對生態(tài)環(huán)境卻沒有好處，塑料袋，是“21世紀最差的發(fā)明”，是一個難以降解的材料，要20xx年才能被降解，而20xx年之內(nèi)，塑料袋周圍的地區(qū)是寸草不生，荒涼一片，因為土壤受到了極大的污染，所以說少使用塑料袋，就是在保護著美好的環(huán)境。
保護環(huán)境，已經(jīng)到了刻不容緩的地步，我們只要從身邊的小事做起，做到“節(jié)約能源，保護環(huán)境”，做到“低碳生活”，就可以改變我們當下的環(huán)境面貌，是陽光穿過霧霾，是天空萬里無云，是地球重新穿上綠衣，讓我們一起愛護環(huán)境，保護我們的家園吧。
我的講話完畢，謝謝大家!
世界環(huán)境日國旗下講話稿 7
世界環(huán)境日是6月5日的主要國際慶�；顒訉谛挛魈m威靈頓市舉行。慶祝活動的主要內(nèi)容包括改變與破壞環(huán)境有關(guān)的習慣及生活方式，在建筑物內(nèi)采用更多節(jié)能技術(shù)，安裝節(jié)能燈具，更多地利用清潔和可再生能源"。
保護環(huán)境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務。作為學生，我們要愛護學校的環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然現(xiàn)在同學們的學習任務都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關(guān)系，就能學以致用，相得益彰。
其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統(tǒng)一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。
環(huán)境保護的意義是重大且深遠的`。當今世界，環(huán)境保護正成為一種健康的時尚，成長的文明。對個人來說，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng)；對國家而言，環(huán)保質(zhì)量標志著尊嚴與力量。
環(huán)境保護是新世紀的重要信號，它引導著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；環(huán)境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵著有責任心的人們?nèi)コ袚沙掷m(xù)發(fā)展的重任。
同學們！準備好一份熱情，一份渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)�；顒又衼�，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動調(diào)整生活方式，用責任履行環(huán)保義務，用愛心激發(fā)每個人的熱情，用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
我的講話完了，謝謝大家！
世界環(huán)境日國旗下講話稿 8
同志們：
6月5日是世界環(huán)境日，國家環(huán)保部確定今年的宣傳主題是“減少污染·行動起來”，為認真開展好此次宣傳活動，下面，我講三點意見：
一、進一步提高對環(huán)境保護工作的思想認識。近年來，隨著我縣經(jīng)濟社會的持續(xù)快速發(fā)展，廣大人民群眾生活、認識水平的不斷提高，環(huán)境保護工作愈加重要，成為落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。因此，全縣上下務必站在講政治、保和諧、促發(fā)展的高度，充分認識做好環(huán)境保護工作的重要性和緊迫性，以“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動為契機，積極開展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動，倡導環(huán)保先進理念和綠色文化，不斷增強全社會的環(huán)保意識，為環(huán)境保護工作的`深入開展營造更加良好的輿論氛圍。
二、下大氣力抓好我縣的環(huán)境保護工作。近年來，在全縣廣大干部群眾和各級黨委、政府的共同努力下，我縣環(huán)境保護各項工作取得了較好成績，環(huán)境質(zhì)量有所改善。但客觀地講，目前形勢還十分嚴峻，局部地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢沒有得到有效遏制，結(jié)構(gòu)性污染不斷加重，項目生產(chǎn)建設過程中的環(huán)境違法現(xiàn)象時有發(fā)生，環(huán)保工作面臨的任務十分艱巨。對此，必須下大氣力加以解決。要強化措施，加快推進污染減排工作進程，走環(huán)境與經(jīng)濟并進的科學發(fā)展之路。有關(guān)部門要嚴格把關(guān)，著實做好重點建設項目的環(huán)境管理工作，有效杜絕新污染源的產(chǎn)生。要突出重點，嚴肅查處和堅決打擊各類環(huán)境違法行為，確保各項環(huán)保法律法規(guī)落到實處。要著眼科技，加快農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護和建設，盡力改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，不斷促進我縣環(huán)境保護工作再上新臺階。
三、切實加強對環(huán)境保護工作的組織領(lǐng)導。環(huán)保工作量大面寬，任重道遠。必須將其作為一項長期工作緊抓在手，抓實抓好。各級政府、部門都要按照環(huán)境質(zhì)量行政首長負責制的要求，加強對環(huán)保工作的領(lǐng)導，及時研究解決工作中出現(xiàn)的困難和問題，不斷創(chuàng)造良好的工作條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門及單位要顧全大局，積極配合環(huán)保部門，持之以恒改善生態(tài)環(huán)境。
同志們，環(huán)境保護是一項功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)，讓我們攜起手來，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，求真務實，開拓進取，迎難而上，扎實工作，為實現(xiàn)xx富民強縣、趕超發(fā)展目標而努力奮斗!
謝謝大家。
世界環(huán)境日國旗下講話稿 9
尊敬的領(lǐng)導敬愛的老師親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《救救地球母親》。
地球是我們賴以生存的家園，她給了我們生命，又大方地為我們提供生存所必需的自然資源，她像母親一樣無私地奉獻著自己。而我們，地球的孩子，本應該像侍奉自己的母親那樣善待地球�？墒聦嵤�，越來越多的人為了自己的利益不惜殘忍地糟蹋著地球母親：大則排污放毒，亂砍濫伐;小則浪費水電亂扔垃圾。利益的誘惑不良的習慣迷住了人們的雙眼。這些行為使我們的地球母親傷痕累累：黃河時常斷流，羅布泊已經(jīng)干涸，沙漠日漸擴大，渤海立即變成死海，臭氧層空洞越來越大，全球氣候變暖......
我們走出家門，再也聞不到清新的空氣;我們仰望天空，再也找不到湛藍的色彩;我們鳥瞰小河，跳躍的再也不是那清亮潔白的水花了。就連人類的朋友――動物們，也因此受到牽連，輕則死亡，重則滅絕。世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的.屠夫�！比缃瘢笞匀灰呀�(jīng)為我們敲響了警鐘!人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓。面對一次次泥石流，你們不感到恐慌嗎?面對各種動植物死亡的慘狀，你們不感到愧疚嗎?面對各種資源的枯竭，你們不感到擔憂嗎?
“但存方寸地，留與子孫耕”，古人尚且明白這個道理，何況已掌握現(xiàn)代科學文化知識的我們呢!地球是我們唯一的家園，離開了她，我們別無去處。為了自己，也為了子孫后代，讓我們立即行動起來，投入保護環(huán)境解救家園的戰(zhàn)斗吧!愛護身邊每一棵綠樹，珍惜頭頂那一片藍天，善待大地上的每一條河流，讓地球母親更好地造福于子孫后代吧!
世界環(huán)境日國旗下講話稿 10
各位老師、同學：
大家好！
早上好！今天我講話的題目是《講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境》。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們一點一滴地養(yǎng)成。
講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的基礎(chǔ)。
所以我要大聲地呼吁：我們要保護環(huán)境!
保護環(huán)境和我們小學生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認為兩件事聯(lián)系十分密切:因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學生，也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護環(huán)境的新一代接班人。我們是國家的未來，我們每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣，從日常生活當中一點一滴做起：
1、倡導文明行為，不亂扔果皮紙屑，不向窗外仍東西，不亂扔亂倒垃圾，愛護集體衛(wèi)生。不隨地吐痰，不說臟話，言行文明，養(yǎng)成良好的習慣。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，隨手關(guān)燈關(guān)電扇，增強節(jié)約意識。
3、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，保護好學校為大家精心設計的.公共設施;愛護花草樹木，不踐踏草坪，自覺維護校園環(huán)境，主動增強環(huán)保意識。
從小我們是愛清潔的學生，長大了我們就會成為愛護環(huán)境的公民，美麗的校園是我家，愛護環(huán)境靠大家!同學們，為了使我們的校園變的更加漂亮、更加整潔，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，為創(chuàng)造美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
我再一次呼吁：講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，從美化校園做起!
世界環(huán)境日國旗下講話稿 11
同學們，老師們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是《我們的美好家園》。
我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家嗎?──那就是我們的地球!地球就是我們共同的“家”，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美好的一切啊!10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說，“我──看到我們美麗的家了”，這來自太空的聲音，感動了多少中國人、多少外國人呀!可是現(xiàn)在由于人類的過度索取，已經(jīng)導致一片片森林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，濕地、酸雨、沙塵暴一次又一次地侵襲著地球，難道這還不足以警示我們嗎?保護環(huán)境刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，當船漏水的時候，誰能說地球與自己無關(guān)呢?
詩人艾青有這樣一句詩：“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這片土地愛地深沉!”同學們，人類只有一個地球，地球就是我們可愛的“家”!我們要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡。雖然我們不能象太陽那樣光芒四射，那么，就像一顆星星，只要我們能用微弱的.星光去點綴地球這片美麗地天空，那我們就是最耀眼的星。
同學們，我們現(xiàn)在就要從身邊一點一滴的小事做起，多植樹造林，愛護周圍的一草一木，不捕獵小動物，看到垃圾就撿起來，同時，還要號召我們身邊的每一個人為保護環(huán)境而做出應有的貢獻。雖然我們還會遇到各種各樣的問題，甚至依然還有惡行存在，但我堅信，在以后的日子里，只要我們努力，就會逐漸修復地球母親的肌膚，潤澤她的心肺，裝扮她美麗的容顏，讓她重現(xiàn)健美的身姿!山不孤獨水不孤獨，所以水繞著山;夢不孤獨心不孤獨，所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥不孤獨，所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤獨，不能讓心孤獨，更不能讓鳥孤獨!同學們，讓我們樹立起時代責任感，著眼身邊，立足校園吧!多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶。相信，綠色一定會再次圍繞在我們身旁!
同學們，為了讓我們的家園更加美麗，就讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，行動起來吧，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!今天播下一份綠色的種子，明天就會收獲一片藍天!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
世界環(huán)境日國旗下講話稿 12
老師們，同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，從我做起》。
還記得98年那一場驚天動地的洪魔之戰(zhàn)嗎？無情的洪水淹沒了田野，襲卷了村莊，吞噬了人的生命……盡管在這一次殊死的搏斗中，人們最終取得了勝利，可是大自然已經(jīng)向人類敲響了警鐘，人類如果不保護環(huán)境，人類就要被環(huán)境所毀滅。
人類經(jīng)歷了三次工業(yè)革命，人類文明得到了高度的發(fā)展，可是人類活動對環(huán)境的沖擊也到了不可等閑視之的程序，據(jù)20世紀80年代情況統(tǒng)計：全世界每年排放的固體煙霧超過30億噸，廢水為6000億～7000億噸，廢氣中僅一氧化碳和二氧化碳就近4億噸，大氣中的二氧化碳含量已由19世紀的0.028%增加到0.032%，多么觸目驚心的數(shù)字啊，更何況是在二十一世紀的今天呢？人類��！快快警醒吧！切莫讓自己成為毀滅人類和地球的元兇��！
做為二十一世紀的接班人，我們這代中學生應該做些什么呢？對，創(chuàng)建綠色校園，從我做起！綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色，有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，如詩的生活；有了綠色，便有了可口的綠色的`食品，健康的生命，美麗的校園。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責任，責任重于泰山��！
大家應該記得，前兩天，有兩次輕微的沙塵暴席卷了我們的校園，滾滾濃沙呈沖天之勢，漫天都是灰黃一片，迷蒙了雙眼！這不是我們校園綠化不夠，而是同學們不愛護環(huán)境所至！前兩年葛洲壩斷流時，我們這兒也同時斷流，河水的垃圾堆成山，過路人掩鼻而過，這難道不讓人痛心嗎？不過，朋友們，別著急，人能改變一切，只有想不到的事，沒有做不到的事，只要我們有著十可想而知一劍的決定，只要我們把創(chuàng)辦綠色校園提到學校的議事日程中去，伸出你我的手，栽一棵樹，撿一片垃圾，收回你扔垃圾的手，用好你的眼睛，保護校園的一草一木，只要我們長期開展保護環(huán)境的教育工作，定期宣傳進行環(huán)保知識講座，創(chuàng)辦變廢為金的再利用工程，那么理想的校園就在今天，在明天，在未來！愛護地球就是關(guān)愛我們自己。同學們，為了夢中的“綠色”，讓我們行動起來吧！
謝謝大家！
世界環(huán)境日國旗下講話稿 13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步的時候，那蔚藍的'天空，那清澈的河水，那清新的空氣，已離我們越來越遠。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫！
1972年6月5日，人類環(huán)境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環(huán)境宣言》；同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日�，F(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來，保護綠色家園。身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛護我們共同的家園。
我們應當拒絕使用一次性物品，盡量使物品可以二次使用；少用塑料袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂扔廢電池，防止對水源和土壤造成污染。
相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍天綠地！為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！行動起來，從你我開始；行動起來，從現(xiàn)在開始。讓我們共同走向綠色明天！
世界環(huán)境日國旗下講話稿 14
各位老師，各位同學：
大家早上好！
隨著人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的日益破壞，地球出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，越來越多的地震、海嘯、疾病不斷地威脅著我們的生命。
每年的6月5日是世界環(huán)境日，于1974年6月5日由《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》建議并確立。世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害，要求各國政府在這一天開展各種活動來強調(diào)保護和改善人類環(huán)境的重要性。65世界環(huán)境日中國的主題是向污染宣戰(zhàn)，這說明了當前黨和政府對環(huán)境問題的高度重視，展示我們治理污染的的堅定決心和應對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動，同時也是倡導包括政府、企業(yè)、公民在內(nèi)的全體社會成員一起努力，共同建設天藍地綠水凈的美好家園。
近些年，隨著人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的日益破壞，地球出現(xiàn)了空前的.環(huán)境危機。森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，越來越多的地震、海嘯、疾病不斷地威脅著我們的生命。因此，保護生態(tài)環(huán)境，提倡低碳生活，已經(jīng)成為我們緊迫的任務。
保護環(huán)境，我們能做什么？答案就是從我做起，從小事做起。
1、學習環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，形成良好的行為習慣。
2、愛清潔、講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
3、節(jié)約用水，隨時關(guān)緊水龍頭。
4、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。
5、珍惜紙張，拒絕接受散發(fā)的宣傳單。
6、積極參加植樹造林活動，珍惜有限資源。
7、拒絕使用一次性物品，主動撿拾果皮紙屑，保護我們的生存環(huán)境。
8、控制噪音污染，不要在教室或走廊高聲喧嘩打鬧。
這些都是我們力所能及的小事，看起來微不足道，只要人人都有保護環(huán)境的責任心和使命感，雖然一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，就會有無堅不摧的力量！
相信在同學們的共同努力下，環(huán)保的種子會在每一個角落生根發(fā)芽。我們的世界將變得更美好！
世界環(huán)境日國旗下講話稿 15
敬愛的老師，親愛的同學們：
同學們，我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治�？墒牵绻厍蛏系沫h(huán)境被破壞了，那后果就不堪設想。
由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。我國北部地區(qū)，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國首都北京也時有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來臨時，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來，黃河流域污染非常嚴重，每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的.工作和活動�！熬G色校園創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學們，地球，這位人類的母親、生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進我們的生活吧!
世界環(huán)境日國旗下講話稿 16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數(shù)字還在不斷的增加，如此巨大的數(shù)字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數(shù)量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展，每天我們每個人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說：“可以埋了�！笨墒莾H僅靠埋只是暫時的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養(yǎng)，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用;第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地;第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習慣�，F(xiàn)在的垃圾桶設計的時候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的'半邊，塑料袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產(chǎn)生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環(huán)保小衛(wèi)士。
相信我們每位同學都會爭做最佳環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學校，我們的地球貢獻出自己的力量。
我的眼見完畢，謝謝大家!
世界環(huán)境日國旗下講話稿 17
老師們、同學們：
早上好!
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，所以，我今天國旗下講話的主題是《環(huán)境教育，從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。
作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事，我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的`一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！�
聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環(huán)境應該從身邊的小事做起。同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志，你們在保護環(huán)境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
我的演講完了，謝謝大家！
世界環(huán)境日國旗下講話稿 18
老師們、同學們：
大家好，今天我演講的題目是《保護地球母親，凈化校園環(huán)境》。我們都知道，地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史，在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。
世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的'慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔。地上垃圾遍布，廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!
在課間休息時，我們經(jīng)�？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑。用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物。仍然有人在草坪上肆意踐踏。學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。
為了我們校園更加美麗，首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物。不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。
我的演講完了，謝謝大家!
世界環(huán)境日國旗下講話稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
下午好！
今天我講話的題目是《環(huán)保在我們身邊》。
清晨，當我們走進校園時，太陽尚未出來，和風輕輕吹著，空氣中彌漫著甜甜的味道，優(yōu)美和諧的環(huán)境，給我們帶來了身心的愉悅和無限的樂趣�？晌覀円矐摽吹�，如今嚴重的環(huán)境問題已成了我們無法逃避的話題。
人人都希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，希望腳下的大地綠草如茵，希望身邊的湖水清澈明凈，希望眼前的世界鳥語花香。然而，這樣的景色、生活現(xiàn)在卻離我們越來越遠了，生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅。
不知從何時開始，映入我們眼簾的卻是另一番景象：高大的煙囪排出的濃煙遮住了藍藍的天空；散發(fā)著惡臭的垃圾蓋住了綠草如茵的大地；清澈的河水找不到了，只能看見渾濁的河水上浮著一些死魚死蝦；鳥兒那宛轉(zhuǎn)的歌聲已離我們遠去，取而代之的卻是機器的“轟轟”聲和汽車的“嘀嘀”聲，這就是我們現(xiàn)在生活的世界。
同學們，當我們從電視片中看到那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時，我們的心靈又怎能不被一次又一次地震憾呢？這是多么殘酷的現(xiàn)實��！
據(jù)有幸登上太空的宇航員說，我們的地球是一顆藍色和白色相間的'晶瑩剔透的水球，散發(fā)著淡淡的光芒，寧靜地存在于宇宙之中。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫”， 人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓。
同學們，美麗的地球，我們只有一個。我們既要善待自己，更要保護環(huán)境、節(jié)約資源。讓我們從“我”做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米，遵守學校的規(guī)定，不攀折花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保護校園環(huán)境。
同學們，在世界環(huán)境日即將到來之際，讓我們成為綠色志愿者、宣傳者、實踐者和推動者，在以后的學習與生活中積極行動起來，為創(chuàng)建文明環(huán)境盡自己的一份力！
我的演講完畢，謝謝大家！
世界環(huán)境日國旗下講話稿 20
老師們，同學們：
早上好！
明天6月5日為“世界環(huán)境日”，這是1972年10月聯(lián)合國大會決議的，今年年世界環(huán)境日我們國家確定的主題為“污染減排和環(huán)境友好型社會”，這是國家一個很大的課題，對于我們學校生而言，要做些什么呢？老師認為應當首先愛惜好校內(nèi)環(huán)境。
美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關(guān)愛；美麗的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；美麗的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
每次看到干凈漂亮的校內(nèi)，我們仿佛看到了同學們辛勤勞動的身影，然而認真地觀看，卻發(fā)覺看似干凈的校內(nèi)中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個球�。挥行┩瑢W，喜愛在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的試驗；還有一些同學，他們總喜愛在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，假如我們的校內(nèi)布滿了渾濁不堪的`空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，處處都是垃圾污物，處于這樣的校內(nèi)之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢？
同學們，環(huán)境愛護問題首先是人的問題，人的問題在于教育。當代學校生是將來的仆人，肩負著愛護環(huán)境的重任。作為一名學校生必需增加環(huán)保意識，這不僅是科學意識，也是道德意識。從身邊環(huán)保小事做起，從校內(nèi)做起，以環(huán)保公德規(guī)范自主的行為，例如廢紙雜物不亂拋，花草樹木愛惜好，節(jié)省用水——隨時關(guān)上水龍頭，別讓水空流；其次要樂觀宣揚環(huán)保公德，關(guān)懷和學會解決環(huán)境問題；再次人人爭做環(huán)保衛(wèi)士，對四周違反環(huán)保公德要求的行為進行抵制。
同學們，只要我們仔細遵守環(huán)保公德，我們的家園——地球會水更清、天更藍、山川更秀美；我們的校內(nèi)業(yè)必將更加干凈而漂亮。
感謝大家！
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