【必備】閉幕式主持詞4篇
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在如今這個時代，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編為大家整理的閉幕式主持詞4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閉幕式主持詞 篇1
各位專家學(xué)者，各位代表：
經(jīng)過1天的學(xué)術(shù)考察，1天緊湊高效的學(xué)術(shù)研討，鎖陽城遺址與絲綢之路歷史文化學(xué)術(shù)研討會現(xiàn)在進(jìn)入閉幕式階段。
在主席臺就座的專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)有：xx瓜州縣委常委、宣傳部長武志峰，瓜州縣政府副縣長劉軍德，甘肅歷史學(xué)會副會長、西北師范大學(xué)教授李并成，甘肅敦煌學(xué)學(xué)會副會長、蘭州財經(jīng)大學(xué)教授高啟安，河西學(xué)院文學(xué)院教授xx，《絲綢之路》雜志社社長、總編馮玉雷。
今天的會議閉幕式共有五項議程：第一小組學(xué)術(shù)研討召集人點(diǎn)評發(fā)言；第二小組學(xué)術(shù)研討召集人點(diǎn)評發(fā)言；第三小組學(xué)術(shù)研討召集人點(diǎn)評發(fā)言；甘肅歷史學(xué)會副會長、西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授李并成講話；甘肅敦煌學(xué)學(xué)會副會長、中國敦煌石窟保護(hù)基金會秘書長楊秀清講話。
第一項議程，請第一小組學(xué)術(shù)研討召集人，蘭州財經(jīng)大學(xué)教授高啟安點(diǎn)評發(fā)言。
第二項議程，請第二小組學(xué)術(shù)研討召集人，河西學(xué)院文學(xué)院教授xx點(diǎn)評發(fā)言。
第三項議程，請第三小組學(xué)術(shù)研討召集人，《絲綢之路》雜志社社長、總編馮玉雷點(diǎn)評發(fā)言。
第四項議程，請甘肅歷史學(xué)會副會長、西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授李并成總結(jié)講話。
第五項議程，甘肅敦煌學(xué)學(xué)會副會長、中國敦煌石窟保護(hù)基金會秘書長楊秀清講話。
各位專家學(xué)者，各位代表：
瓜州鎖陽城遺址作為新晉世界文化遺產(chǎn)名錄的人類寶貴財富，成為矗立在絲綢古道上一顆璀璨的文化明珠。今天，來自國內(nèi)外的110多名專家學(xué)者以及地方文史、文博工作者匯集一堂，提交學(xué)術(shù)論文110多篇，在會議作主題報告與交流發(fā)言的學(xué)者50多人。大家緊緊圍繞鎖陽城遺址和絲綢之路兩大學(xué)術(shù)主題，踴躍發(fā)表研究成果，大膽交鋒學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，取得了豐碩的會議成果。
對于絲綢之路歷史文化價值的研究，這是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界一個永恒的、常春藤式的學(xué)術(shù)課題與話題，我們今天會議的研討，只是對這一課題某個方面，或者一個微觀領(lǐng)域?qū)W術(shù)觀點(diǎn)的碰撞與補(bǔ)充，值得我們在今后的學(xué)術(shù)研究中關(guān)注與銘記。
而對于鎖陽城遺址的歷史文化價值，結(jié)合有關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)以及各位專家學(xué)者的研究成果，我將鎖陽城遺址的綜合價值歸述如下：
1.文物價值：鎖陽城是古絲綢之路咽喉要道上的一個較大型古城，在河西政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及軍事諸方面曾起到過非常重要的作用。鎖陽城是我國目前保存最完好的漢唐古城之一，綜合各家考證認(rèn)為，該城作為唐河西重鎮(zhèn)—瓜州的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，是中國古代史唐瓜州斷代的重要標(biāo)志。鎖陽城遺址及其周邊地區(qū)是集歷史人文景觀和自然景觀為一體的獨(dú)特區(qū)域，它匯集了古城址、古寺院、石窟寺、古墓群、古河道、古渠道、古墾區(qū)等多種歷史遺跡，其多樣性和復(fù)雜豐富的內(nèi)涵為國內(nèi)所罕見。鎖陽城遺址沿用時間長，內(nèi)涵豐富，具有較高的歷史、考古、科學(xué)和藝術(shù)價值。
2.對“絲綢之路：長安—天山廊道的路網(wǎng)”支撐的突出普遍價值：鎖陽城遺址是古代絲綢之路上連接中原地區(qū)與西域地區(qū)的重要交通樞紐，是河西走廊上人類土地利用的杰出范例，展現(xiàn)了長距離交通條件下人類對荒漠戈壁自然環(huán)境的依托、利用和改造，是人類開展長距離交通和交流的較為典型的保障性城址，與絲路沿線的商貿(mào)活動密切關(guān)聯(lián)，互為依存。
3.生態(tài)借鑒價值：鎖陽城遺址周邊，利用古河流并經(jīng)人工導(dǎo)引形成的農(nóng)業(yè)灌溉渠系遺跡和經(jīng)由移民屯田行為開辟的古綠洲，是古代當(dāng)?shù)鼐用癯浞掷米匀粭l件進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的重要遺存，為中原與西域之間交通往來提供了必要的給養(yǎng)保障，支撐了河西地區(qū)的長距離交通體系，是干旱地區(qū)人類土地利用的杰出范例。該地區(qū)的古綠洲已在歷史時期退化為荒漠戈壁，這對于今天綠洲地區(qū)開發(fā)建設(shè)及沙漠化的防治等工作具有重要的借鑒意義。
4.社會價值：鎖陽城遺址以其突出的遺產(chǎn)價值，已成為甘肅省瓜州縣歷史文化資源的'重要組成部分，瓜州縣政府和當(dāng)?shù)鼐用駱O為重視并為擁有該遺產(chǎn)而感到十分自豪，圍繞鎖陽城遺址的科學(xué)保護(hù)與合理利用，已成為瓜州縣文化旅游發(fā)展的重大課題，持續(xù)的保護(hù)利用工程，正在科學(xué)、有序、有效地展開，這是瓜州地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的重要動力源泉與增長核心。
各位專家學(xué)者，各位代表，機(jī)遇蘊(yùn)含新的思想，研討催生新的發(fā)展。我們今天的學(xué)術(shù)研討會，只是瓜州歷史文化研究的一個良好開端。我們通過實(shí)地踏勘瓜州地區(qū)豐富多彩的歷史文化遺產(chǎn)，穿越時空隧道，感受人類文明成果，為我們的學(xué)術(shù)研究添補(bǔ)了感性認(rèn)識；通過富有成效的學(xué)術(shù)研討和交流活動，對瓜州鎖陽城遺址的歷史文化價值、玄奘文化、絲路文化、文化遺產(chǎn)保護(hù)利用、文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展等，從學(xué)術(shù)層面提供了理論支撐，從實(shí)踐層面勾勒出發(fā)展構(gòu)架，這將對瓜州的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而積極的影響。
我們特別感謝各位專家學(xué)者在這個熱浪滾滾、瓜果飄香的季節(jié)，輾轉(zhuǎn)反復(fù)，鞍馬勞頓，參加一個西部小縣城舉辦的學(xué)術(shù)研討會議，專家學(xué)者們的治學(xué)精神令我們由衷感動，我代表幾家會議主辦單位向你們表示深深的謝意！
我宣布，20xx“鎖陽城遺址與絲綢之路歷史文化學(xué)術(shù)研討會”圓滿結(jié)束。祝各位專家學(xué)者、各位代表身體健康，事業(yè)興旺！
閉幕式主持詞 篇2
同學(xué)們，老師們：
經(jīng)過一天緊張激烈的比賽，我校第49屆秋季田徑趣味運(yùn)動會（高二年級比賽日）即將完美落下帷幕！
一天當(dāng)中，全體運(yùn)動員勇敢地站到了賽場上，亮出自我，挑戰(zhàn)自我，賽出了水平，賽出了毅志，表現(xiàn)了不甘居人后、力爭上游的優(yōu)秀品質(zhì)，為全體同學(xué)獻(xiàn)上了一場精彩紛呈的比賽；全體同學(xué)當(dāng)好啦啦隊、服務(wù)員，凝聚起班級團(tuán)結(jié)的力量，濃化了同學(xué)間親如兄弟姐妹的大家庭氛圍；全體班主任時刻陪伴，全體體育老師公正裁判，為運(yùn)動會的圓滿舉行付出了辛苦！讓我們用熱烈的掌聲，祝賀一下表現(xiàn)優(yōu)秀的自己、感謝一下辛辛苦苦的老師吧！
首先請裁判長宣讀比賽成績和破紀(jì)錄名單：
大會第二項：發(fā)獎。
1、男女4*100米接力前八名；
2、大會組織獎；
3、運(yùn)動會文明班級；
4、跑操展示優(yōu)勝班；
5、團(tuán)體總分前八名。
大會第三項：請***主任致閉幕詞。
老師們，同學(xué)們，讓我們舉起雙手，祝賀所有獲獎班級和同學(xué)！也為參與本次盛會的`所有老師、同學(xué)鼓掌，你們用最昂揚(yáng)的精神狀態(tài)積極參與，為高二年級爭得了榮譽(yù)，為本屆運(yùn)動會增了光，添了彩！
老師們，同學(xué)們，運(yùn)動會召開的日子是一個充滿激情的日子，我們高二年級的運(yùn)動健兒在運(yùn)動會上頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，展現(xiàn)出我們陽光向上、自信坦蕩的學(xué)子風(fēng)采，希望全體同學(xué)把今天賽場上的激情，把力爭上游的精氣神應(yīng)用到我們今后的學(xué)習(xí)生活中，奮戰(zhàn)期中考試，奮戰(zhàn)冬三月，為自己的高二學(xué)年書寫濃墨重彩的一筆！
閉幕式主持詞 篇3
同志們：
第三次大會馬上就要開始。請的領(lǐng)導(dǎo)同志上主席臺就座，請大會主席團(tuán)的同志上主席臺就座，請……
（上主席臺的同志就座后）
同志們：
這次大會應(yīng)出席的代表人，因病因事請假的人，實(shí)到人，符合規(guī)定人數(shù)，現(xiàn)在開會。
今天參加大會的還有……
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們光臨。
今天大會的議程主要有三項：
一、通過關(guān)于中國共產(chǎn)黨市第屆委員會工作報告的決議；
二、通過關(guān)于中國共產(chǎn)黨市紀(jì)委工作報告的決議；
三、同志致閉幕詞。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項，請大會工作人員宣讀關(guān)于中國共產(chǎn)黨市第屆委員會的工作報告的決議。（宣讀完后）
請各位代表審議……
進(jìn)行表決。同意的請舉手……請放下。不同意的請舉手……。棄權(quán)的'請舉手。一致通過（或通過）。（鼓掌）
第二項，請工作人員宣讀關(guān)于中國共產(chǎn)黨市紀(jì)委工作報告的決議。（宣讀完后）
請各位代表審議……
進(jìn)行表決。同意的請舉手……請放下。不同意的請舉手……。棄權(quán)的請舉手……。一致通過（或通過）。（鼓掌）
第三項，請同志致閉幕詞。（閉幕詞完后）
各位代表、同志們，中國共產(chǎn)黨第次代表大會，經(jīng)過全體代表和與會同志的共同努力，已圓滿地完成了大會的各項議程，現(xiàn)在我宣布：中國共產(chǎn)黨第次代表大會勝利閉幕。
請全體起立，奏《國際歌》……
閉幕式主持詞 篇4
B1：這里是第八屆女生節(jié)“東大力人”比賽的現(xiàn)場
G1：暨東北大學(xué)第八屆女生節(jié)閉幕式的現(xiàn)場。
B2：感謝老師與同學(xué)們的到來。
G2：與我們一起度過這個激情之夜。
B1：巫山云雨的飄渺，蒙蒙濃濃的輕盈。
G1：天山池水的幽靜，沁入心田的安逸。
B2：泰山朝霞的絢麗，連綿不絕的悠揚(yáng)。
G2：東大女生的風(fēng)采，歌舞青春的灑脫。
B1：她們錦瑟連綿，華服異彩。
G1：她們蕭瑟笙笙，流光回雪。
B2：她們胡琴彈指，郁語豫商。
G2：她們激踏活力，舞動魅力，歌唱潛力。
B1：煙花盛綻，讓我們緊隨她們的軌跡。
G1：一同走進(jìn)歌舞升平的殿堂。
B2：星耀夜空，讓我們跟隨她們的步伐。
G2：一同來到激情四射的現(xiàn)場。
B1：今夜讓我們夢回那阿旁宮，感受歌舞的美妙。
G1：今夜讓我們徜徉在大明宮，領(lǐng)略瓊姿的花貌。
B2：現(xiàn)在由我介紹今天女生節(jié)晚會的評委......
G2：下面請允許我介紹今天蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
�。ń榻B嘉賓）讓我們再以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次女生節(jié)也得到了校團(tuán)委，黨委的關(guān)心和支持。下面就有請某某為女生節(jié)致辭。
（領(lǐng)導(dǎo)講話）
B1：感謝某某的激情洋溢的講話，感謝老師對我們這次女生節(jié)活動的支持與美好祝愿。
G1：秋去冬來，花飄落地。可有些“花兒”活力依在。
B1：白雪覆蓋了恬靜的校園，也將出現(xiàn)“花兒”的印廄。
G1：如今，她們懷揣著夢想，踏著活力的節(jié)拍，來到了她們向往的舞臺。
B1：東大力人之活力篇，即將精彩上演，大家掌聲歡迎。
G1：我來介紹這活力篇比賽的規(guī)則和流程
�。ㄒ�(guī)則）
B1：在明確規(guī)則之后，就讓我們滿心期待《ZEE》的到來。（活力篇比賽）
G2：SAY聲《HI》，一切的《promise》，都來自在坐觀眾們的祝福。
B2：舞蹈，展現(xiàn)年輕的活力，掀開迷人的《面紗》，預(yù)示著拉丁印度的曼妙。
G2：那你是更喜歡印度舞的千姿，還是肚皮舞的百態(tài)呢？
B2：其實(shí)我更喜歡，跳肚皮舞的印度人。
G2：那就可惜了，你只能偷渡去看了。不過東大女生的活力可比那會跳肚皮舞的印度人強(qiáng)多了。
B2：我在東大也不是一天兩天的了。你到說說看有什么強(qiáng)的
G2：我們不僅是奪寶奇兵，不僅會印度舞，還會啦啦操呢。 B2：那就讓我們看看奪寶奇兵有多奇，不會是東大古墓麗影吧。
�。C獎）
B1：通過一輪無聲的戰(zhàn)爭，各位選手各展看家本領(lǐng)，個個舞藝超群，堪比那穆桂英呀。
G1：這回算你有眼福，各種MM都賞析了個遍呀。到最后誰舞藝更加精湛，誰功力更加深厚呢？就看評委的了。
B1：下面由我宣布，上環(huán)節(jié)，各位力人，活力得分。
G1：皎潔的月光，輕灑在這神秘的土地上。
B1：空谷的幽蘭，淡顯出那飄搖的魅力。
G1：夜里的露水沿花瓣滑落，這是最動人的才藝。
B1：而燈光閃爍，呈現(xiàn)的則是“力人”的魅力。
G1：就讓我們再一次上善若水，聽著古箏的幽明，行走在竹林的溪畔。
�。ú潘囌故荆�
B2：綠色，環(huán)保是我們當(dāng)今社會的主題。
G2：女生們，載著自己綠色的夢想，飛往那幽靜的自然。
B2：“環(huán)保服裝，秀我風(fēng)采”，再一起很好的詮釋了她們的信念。
G2：“水果拼盤拼拼拼，陽傘手繪繪繪繪”則是她們對色彩的詮釋，對夢想的拼湊。
B2：還記得那段“韶華”，那段“女兒情”嗎？
G2：那些帶著自己兒時夢想的女生，高歌在同一個舞臺。
B2：“歌動韶華女兒情”的東大新星們，她們收獲了的掌聲，收獲了自己的粉絲，更是收獲了一段不滅的情誼，只因她們承諾，永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人。
G2：感謝曾今拼搏過的她們，她們的汗水是如今成功的喜悅，下面有請XX為她們頒獎。
B1：她們有她們的魅力獎項，我們有我們的精美獎品。
G1：下面由呂書記為我們抽出今晚的幸運(yùn)觀眾
B1：我們從《星月神話》里走來。
G1：我們帶來了《手心里的太陽》，點(diǎn)點(diǎn)的《暖暖》，讓《我不想念》窗外的嚴(yán)寒。
B1：我們在屋內(nèi)點(diǎn)燃了才藝的串燒。如今就是說見證奇跡的時候，魅力篇各選手得分......
B1：瓊花的怒放，是因?yàn)樗衅仆辆`開的的潛力。
G1：蝴蝶在花簇中形影飛舞，是因?yàn)樗衅评O的潛力。
B1：一首歌，一支舞，是醞釀下一次的夢想。
G1：她們擁有夢想，同時也擁有實(shí)現(xiàn)夢想的潛力。
B1：讓我們走出她們的魅力光環(huán)，去看看她們背后的故事。
G1：探尋她們在不同的環(huán)境，如何用潛力化成魅力，展現(xiàn)出她們的活力。
B1：有請1號選手，讓我們看看她的獨(dú)特潛力。
�。ㄇ榫澳M）
B2：舞臺上的女生光彩照人，如若將華服換成正裝，將歌聲換成談判桌前的詞藻，她們的潛力將如何迸發(fā)？
G2：陽光照耀的是絢麗的世界，快門又怎樣體現(xiàn)她們靈感中的潛力。
B2：讓我們請出，“你的時代”職場女生大賽的選手。
G2：讓我們一同走進(jìn)“你眼中的TA”的絢爛畫面。
B1：職場的體驗(yàn)，激動人心。畫面的沖擊，深入人心。
G1：女生的巨大潛力，己充斥在東大的每一個角落。
B1：當(dāng)她與你插肩而過時，也許你就將成為她的部下。
G1：當(dāng)你在樹下駐足憧憬未來時，也許你就成為她快門的主角。
B1：下面有請XX為職場女生大賽，攝影大賽的選手頒獎。（頒獎）
B2：活力的舞蹈，駛進(jìn)了我們的心海。
G2：魅力的才藝，遨游在我們的'天空。
B1：潛力的展現(xiàn)，俘虜了我們的呼吸。
G1：活力魅力潛力，讓我們忘卻了自己。
B2：讓我們再次屏住呼吸，為自己的女神祈禱。
G2：讓我們在心間吶喊，呼喚自己的愛人。
B1：東大力人，等待你們見證。
G1：下面就由我宣布上環(huán)節(jié)，各位佳麗等分。
B2：迎春花的盛開，是因?yàn)榘崔嗖蛔Υ禾斓南蛲?/p>
G2：現(xiàn)在，就讓我們一同迎接我們的東大力人。
B1：經(jīng)過三個環(huán)節(jié)的累加，最終選手的得分為。
G1：讓我們?yōu)檫@些美麗的笑臉慶賀，下面有請XX上臺為東大力人頒獎。
�。C獎）
B1：又是一輪春秋，她們體驗(yàn)成長的快樂。
G1：又是一旬等待，她們收獲汗水的滋味。
B2：又是一夜奮斗，她們完成最初的夢想。
G2：歷時一個月的女生節(jié)，即將閉上那唯美的畫卷。
B1：我們只是其中的匆匆過客，你們才是最艷麗的筆墨。
G1：當(dāng)我們回首往昔的時候，我們看到的是女生的努力、堅持。
B2：當(dāng)我們眺望未來的時候，我們渴望的是女生的自立、自強(qiáng)。
G2：舞動的腳步即將停止，歌唱的旋律也將奏停。
B1：讓我們期待明年新篇的開張。
G1：讓我們一同祝福第九屆女生節(jié)的精彩。
B1：那么我宣布第八屆女生節(jié)，圓滿結(jié)束。
G1：最后讓我們在全體的歌聲中，送走這段美好記憶。
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