學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 15篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 1
親愛(ài)的各位同學(xué)：
下午好！
首先聲明我所提到的學(xué)生會(huì)實(shí)際就是指學(xué)生會(huì)文學(xué)社和廣播站。
本屆學(xué)生會(huì)的每個(gè)成員都是由推薦選拔后上來(lái)的，在競(jìng)選過(guò)程中我聽(tīng)到大家自信非凡的談吐，也被大家高漲的熱情所感染。我相信每一個(gè)成員都有著出色的能力。雖然可能工作中還存在著一些不足，但大家的能力和成績(jī)是值得肯定的。下面我就本學(xué)期的工作提出以下要求：
首先，要有組織紀(jì)律性并能積極主動(dòng)地參與內(nèi)部建設(shè)和參與學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展。在日后的工作中，既然身為學(xué)生會(huì)的一員，就要遵守學(xué)生會(huì)制度，同時(shí)還要發(fā)揮自己，對(duì)內(nèi)部存在的問(wèn)題及時(shí)提出（如主席就學(xué)生會(huì)的建設(shè)想了很多，做了很多）和為學(xué)校的文化建設(shè)（想想我們應(yīng)開(kāi)展什么活動(dòng)或什么形式來(lái)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展）出謀劃策，而不能僅僅停留在完成工作的低級(jí)層次。
其次，應(yīng)有自己的工作計(jì)劃、工作總結(jié)反思，讓自己迅速成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在工作中總結(jié)記錄，并及時(shí)交給主席團(tuán)統(tǒng)一保存后上交團(tuán)委負(fù)責(zé)老師，使每個(gè)部門(mén)都有自己的工作體系。部長(zhǎng)與部員之間應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，廣泛交流意見(jiàn)，積極配合。
再次，每個(gè)成員要大膽要有集體責(zé)任感。膽小怕事是很難取得突破性進(jìn)步，必須要大膽，大膽地與成員、與學(xué)生與老師交流。要清楚各干各的，是干不出成績(jī)的，團(tuán)結(jié)才是力量。所以我希望大家能夠形成統(tǒng)一的意志，以為同學(xué)服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各部之間、成員之間，相處融洽，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，加強(qiáng)合作。這樣才能使學(xué)生工作順利和諧的開(kāi)展。
最后，樹(shù)立好一個(gè)學(xué)生干部的形象，作為學(xué)生代表，不僅學(xué)習(xí)上要抓緊，品質(zhì)上也要起表率作用。作風(fēng)正派，為人謙和、做事踏實(shí)，以身作則，全心全意為同學(xué)服務(wù)，做好老師和同學(xué)的橋梁，讓老師感到滿意，讓同學(xué)感到親切、實(shí)在。爭(zhēng)做一名“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、榜樣型”的優(yōu)秀學(xué)生干部。
在今后的工作中，我們將面臨各種壓力和挑戰(zhàn)，我真切地希望大家能夠預(yù)見(jiàn)到，同時(shí)有信心、有魄力、有步驟地去克服。每個(gè)人的'力量雖然微薄，但集體的力量是巨大的。我們要一如既往的豐富同學(xué)們的校園生活，并在保持三中特色的同時(shí)不斷的創(chuàng)新，這才是學(xué)生會(huì)發(fā)展的方向。
以上就是我今天所講全部?jī)?nèi)容，希望大家能夠有所收獲，最后我用一首詩(shī)送給大家“茫茫天涯獨(dú)自走，有緣才能相聚首。莫管多少春與秋，你我永遠(yuǎn)是朋友”，希望今天在座的每一位同學(xué)都向俞敏洪先生說(shuō)的一樣“我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分健康的成長(zhǎng)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方人們都能看到你;走近你，你就能給人一片綠色�；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之材”。謝謝大家！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 2
各位住宿生同學(xué)：
大家晚上好！
為了進(jìn)一步規(guī)范和完善學(xué)生宿舍管理，創(chuàng)造一個(gè)文明、舒適、安全、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校安排今天召開(kāi)全體住宿生會(huì)議，主要和同學(xué)們談以下四個(gè)方面：
第一、安全方面。
1、防火：不許將打火機(jī)、火柴、易燃物品、化學(xué)藥品放在宿舍內(nèi)，不準(zhǔn)玩火、吸煙和燃放易燃物以防火災(zāi)發(fā)生、嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭、點(diǎn)蚊香、燒紙屑、不準(zhǔn)隨意移動(dòng)電源和電器設(shè)備，不準(zhǔn)私接電源插座和電器設(shè)備。嚴(yán)禁扳弄電閘和使用電器；平時(shí)不得打開(kāi)和動(dòng)用消火栓、防火用具。
2、防盜：貴重物品、大量現(xiàn)金不要帶到學(xué)校里來(lái)，要保管好自己的物品，不要把非住宿生和校外人員帶到宿舍。
3、防跌：不要攀爬到窗戶上，睡上鋪的同學(xué)上下床要小心，進(jìn)出衛(wèi)生間要防滑，不追逐打鬧。
第二、紀(jì)律方面。
1、要遵守作息時(shí)間。起床時(shí)間、進(jìn)出宿舍大門(mén)時(shí)間、熄燈時(shí)間要牢記。保證8小時(shí)睡眠時(shí)間。要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，回家需要班主任批條。
2、在樓內(nèi)必須保持肅靜，不得追逐打鬧，不得大聲喧嘩。
3、寄宿生要嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范，宿舍內(nèi)不打撲克、不下棋、不賭博、不吸煙，不喝酒，不打架、不罵人，不偷盜。希望這樣的事情不要發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
4、寄宿生必須按指定床位就寢，不得亂竄宿舍，不能兩人睡一個(gè)床位。
5、要節(jié)約用水節(jié)約用電。
6、不要往窗外倒水扔垃圾，也不要把水潑在宿舍門(mén)口的走廊里。
7、到規(guī)定時(shí)間熄燈后安靜入睡，不要講話。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
8、住宿生要尊重教師和宿舍管理員，見(jiàn)面主動(dòng)打招呼，要服從宿舍管理員的教育和管理，要尊重宿舍管理員的勞動(dòng)，不得以任何理由頂撞。
9、不得帶手機(jī)、MP4MP5等進(jìn)校園，宿舍安裝有電話，有事可以打電話和家長(zhǎng)聯(lián)系。
第三、衛(wèi)生內(nèi)務(wù)方面。
1、天氣變化異常，希望同學(xué)們注意個(gè)人衛(wèi)生，有癥狀時(shí)及時(shí)向班主任或生管老師匯報(bào)。
2、寢室長(zhǎng)安排好寢室衛(wèi)生內(nèi)務(wù)值日表。寢室長(zhǎng)安排好衛(wèi)生間的`值日表。
3、每一位宿舍值日生應(yīng)認(rèn)真積極打掃好衛(wèi)生并整理好本宿舍的內(nèi)務(wù)。值日衛(wèi)生間的沒(méi)有值日好也一樣扣分。
4、除了自己宿舍的衛(wèi)生打掃與保潔之外，每一個(gè)住宿生還應(yīng)保持宿舍大樓的環(huán)境整潔，如不要把垃圾倒在門(mén)口或走廊里。
第四、獎(jiǎng)懲方面。
1、政教處每天公布紀(jì)律內(nèi)務(wù)扣分情況，納入文明寢室考評(píng)。
2、定期評(píng)比月文明宿舍和學(xué)期文明宿舍，并給予加分和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3、住宿生屢次違反住宿生管理?xiàng)l例，班主任及宿舍管理員有權(quán)對(duì)住宿生作出停宿的處理。
4、住宿生如果違反宿舍紀(jì)律屢教不改或受到處分，學(xué)�？勺鞒鐾怂尢幚�。最后，祝愿同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的精神，改掉自己的不良習(xí)慣，在新的一學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 3
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
開(kāi)學(xué)將近一個(gè)多月了，在將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)和常規(guī)管理中，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我們的工作取得了可喜的成績(jī)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。利用這個(gè)時(shí)間我先給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事：有兩個(gè)年輕人都在找工作，一個(gè)是英國(guó)人，一個(gè)是猶太人。他們一起走在大街上時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國(guó)人看也不看地走了過(guò)去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來(lái)。英國(guó)人鄙夷地看著猶太人，說(shuō)：“一枚硬幣也撿，沒(méi)出息。”猶太人望著英國(guó)人，失望卻又不解地說(shuō)：“讓錢(qián)從身邊失去，真沒(méi)出息�！彼麄冏哌M(jìn)一家公司，這個(gè)公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國(guó)人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來(lái)。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國(guó)人仍在忙碌地找工作，英國(guó)人氣憤地說(shuō)：“你這么沒(méi)出息的人，怎么就成了老板，這么有錢(qián)！”猶太人很謙虛地說(shuō)：“因?yàn)槲疑朴趶男∈伦銎�，能珍惜身邊的每一個(gè)硬幣，而你，卻愿意跨過(guò)硬幣，不干微小的工作。”
猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象。雖然一個(gè)印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。
學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開(kāi)始分別，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地剖析自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的學(xué)習(xí)中獲得可喜的進(jìn)步。
在此，我向同學(xué)們?cè)谛袨榉矫嫣嵋恍┮螅?/p>
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服入校等�？傊�，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校團(tuán)委在本學(xué)期會(huì)不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。同時(shí)注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車(chē)輛，不違規(guī)騎車(chē)。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見(jiàn)紙就揀，見(jiàn)臟就掃。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了錯(cuò)事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。
在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)時(shí)有臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個(gè)隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿廢紙）。
“四個(gè)輕”（說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕）。
“五個(gè)不”（不趴窗臺(tái)走廊樓梯護(hù)欄、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）。
“五個(gè)禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止攜帶管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié)）。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事。
下面對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)要求：
�、倥囵B(yǎng)自己一心向?qū)W的態(tài)度。只要把心思用在學(xué)習(xí)上，不該想的不去想，課堂認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)不折不扣地完成，就一定能考取高分。
�、谥灰詫W(xué)校為中心，以教室、家里為根據(jù)地，學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線，不該去的地方不去。學(xué)過(guò)之后就溫習(xí)，省時(shí)、省力、效果好。否則，費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、效果差。這包括：當(dāng)堂復(fù)學(xué)，下課之前回顧、歸納、概括一下這一堂課的內(nèi)容；當(dāng)日復(fù)學(xué)，入睡之前回顧、歸納、概括、總結(jié)一下當(dāng)日的學(xué)習(xí)內(nèi)容；當(dāng)周復(fù)學(xué)，周末要回顧、歸納、概括、總結(jié)一下這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這叫三清：堂堂清、日日清、周周清。只要能做到這三清，就肯定會(huì)取得好成績(jī)。
�、蹖W(xué)習(xí)時(shí)間是極其寶貴的，只有把平時(shí)能用的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，特別是課堂上和自己復(fù)習(xí)的時(shí)間，不要到處亂跑，我想只有在別人比你花的時(shí)間少，你的學(xué)習(xí)效率又高的情況之下，你一定能考得好成績(jī)，誰(shuí)認(rèn)真地抓住了時(shí)間，誰(shuí)就抓住了希望，抓住了成績(jī)；算一算你平時(shí)一天里浪費(fèi)的時(shí)間有多少，那么一周呢，一個(gè)月呢，一個(gè)學(xué)期呢，當(dāng)你算完后，你就會(huì)大吃一驚，從而可以發(fā)現(xiàn)自己為什么與別人有那么大差距了。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)ǔＫ麄冊(cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
同學(xué)們，或許以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，配合好每一位老師認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試。
學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。今日事是今日畢，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，唯有主動(dòng)、奮斗。
這里再講個(gè)故事：
寺廟里有個(gè)小和尚，他的工作就是負(fù)責(zé)每天早上清掃寺廟院子里的落葉，只是這些，就需要花費(fèi)許多時(shí)間。
尤其在秋冬之際，更讓小和尚頭痛不已。他竭力思考，每天都在想辦法，而且還討教廟里的師兄弟：怎么讓自己輕松些。
后來(lái)，這件事讓主持知道了，主持就找他談話。小和尚很老實(shí)，就實(shí)話對(duì)主持說(shuō)了，后來(lái)主持跟他說(shuō)：“你在明天打掃之前先用力搖樹(shù)，把落葉統(tǒng)統(tǒng)搖下來(lái)，后天就可以不用掃落葉了�！�
小和尚一聽(tīng)，心想：還是主持的腦子好，我來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間，想了很多種辦法，竟然還不如主持一句話。
于是隔天他起了個(gè)大早，連臉都顧不得洗，直接奔到后院，使勁地猛搖樹(shù)，這樣他就可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。一直搖到他認(rèn)為差不多了為止，隨后，又用笤帚掃了一遍，才放心地回去吃飯，一整天小和尚都非常開(kāi)心。
第二天，小和尚到院子一看，不禁傻眼了：昨天的功夫全都白費(fèi)，照樣，院子里如往日一樣落葉滿地。
這時(shí)，主持走了過(guò)來(lái)，對(duì)小和尚說(shuō)：“傻孩子，你知道我為什么給你出那個(gè)注意嗎？就是要讓你明白：無(wú)論你今天怎么用力，明天的落葉還是會(huì)飄下來(lái)。：
小和尚終于明白了，世上有很多事是無(wú)法提前的，是沒(méi)有捷徑可走的，唯有認(rèn)真地活在當(dāng)下，才是最真實(shí)的人生態(tài)度。每一天都有每一天的人生功課要做，努力做好今天的`功課吧！
讀書(shū)是件苦差事，需要你去奮斗，奮斗也就是我們平常所說(shuō)的努力。不要幻想不付出任何勞動(dòng)、努力，就能夠取得好的成績(jī)，需要持之以恒，夜以繼日的刻苦努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)。那種不怕苦，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的。看到了一道有意思的題，就不惜一切代價(jià)攻克它。為了學(xué)習(xí)，廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事，。同時(shí)，也不能把前面的路設(shè)想得一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路避免不了崎嶇和荊棘，困難和挫折，要能夠正確對(duì)待困難和挫折。有的人總把失敗看成是固定不變的，最終的判決，甚至感到恥辱。這種認(rèn)識(shí)也是不可取的。無(wú)疑、挫折、失敗給人帶來(lái)?yè)p失，產(chǎn)生苦惱，失敗本身并非好事。但如果自己善于思考，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，也就可以從中學(xué)到許多東西，從失敗走向成功壞事也就變成好事了。通常講的“失敗是成功之母”就是這個(gè)意思。失敗不是永遠(yuǎn)，成功沒(méi)有終點(diǎn)，但你經(jīng)過(guò)一次次的失敗后，取得成功的時(shí)候，體會(huì)到成功喜悅的時(shí)候，這是你對(duì)學(xué)習(xí)就有了興趣，你就會(huì)感到：學(xué)習(xí)也并非是苦差事，做好學(xué)習(xí)中的每一件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)，是一塊饃，你能嚼出它的香味來(lái)�！�
總結(jié)：態(tài)度決定一切。米盧說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切�！边@句話不僅適用于足球，同樣適用于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面：主動(dòng)、進(jìn)取和奮斗。態(tài)度是實(shí)力的前提，有良好的態(tài)度才能題得到自信、過(guò)硬等一系列的東西。那就讓我們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)、進(jìn)取、奮斗吧！
同學(xué)們，初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn)：1）我來(lái)學(xué)校干什么？2）父母親對(duì)我有什么期望？3）我將來(lái)干什么？4）學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？5）我的行為習(xí)慣好嗎？這樣，學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有所提高。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無(wú)不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想天中學(xué)子的美好明天！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復(fù)雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將以優(yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，1800多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無(wú)以言表的.可如今收獲的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享，卻馬上要面對(duì)長(zhǎng)久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程，與你們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步呀!可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉.
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開(kāi)，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè)時(shí)光，讓我們?cè)趯?lái)用優(yōu)異的成績(jī)，良好的品格情操來(lái)回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng).人說(shuō)，是雄鷹，就注定要在藍(lán)天翱翔.同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi)，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當(dāng).因?yàn)橹R(shí)的旅途，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳.同學(xué)們，求知的`路是不會(huì)一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無(wú)論
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺(jué)中，我們?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)三個(gè)多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任，我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jī)，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。
這學(xué)期，對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以優(yōu)異的成績(jī)錄取外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部，還是默默離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中?同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有幸作為初三畢業(yè)班的代表，能在今天這個(gè)特別的時(shí)刻發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我號(hào)召全體初三同學(xué)以最熱烈的掌聲，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
我們就要畢業(yè)了，在這里，我們?cè)谀感Ｈ炅?xí)慣教育下，翅膀已慢慢堅(jiān)實(shí)，羽毛已慢慢豐滿。想想小學(xué)時(shí)的我，坐在最后面，上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，回家就是看電視，作業(yè)到校胡亂抄，成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)。住在我家附近幾個(gè)同學(xué)，小學(xué)時(shí)比我聽(tīng)話，成績(jī)比我好，都錄到二中讀書(shū)了，當(dāng)時(shí)他們鄙視我的眼光還歷歷在目。可現(xiàn)在他們成績(jī)都不如我，在他們面前我可以驕傲的說(shuō)一句：“我選擇三中是正確的�！闭且�?yàn)橛辛巳腥Ｉ舷骂I(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力，正是有了三中常抓不懈的習(xí)慣教育，正是有了三中老師的悉心教導(dǎo)，讓我的人生在東鄉(xiāng)三中因此而改寫(xiě)。由一個(gè)初一年級(jí)排位300多名的落后生，問(wèn)題生，前進(jìn)到一直在年級(jí)保持排名前一百名，習(xí)慣各方面良好的學(xué)生。
我想象我這樣得益于三中教導(dǎo)的同學(xué)很多很多。在這里請(qǐng)讓我代表我們?nèi)w初三同學(xué)真誠(chéng)地感謝三中，感謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，可親的老師們，不論我們將來(lái)身在何方，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將東鄉(xiāng)三中——我們的母校，銘記在心！現(xiàn)在，三年的'旅程只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考在即，英雄彎弓，劍在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們，號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最尖銳的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨！親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，請(qǐng)拭目以待，“今天我們以三中為榮，明日三中定以我們?yōu)闃s！”
最后祝愿：老師青春永駐！同學(xué)鵬程萬(wàn)里！東鄉(xiāng)三中明天更輝煌！ 謝謝大家！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們的身邊，有這樣一群伙伴，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。此時(shí)的他們和我們一樣需要得到父母的呵護(hù)，需要享受到家庭的溫暖，需要獲得長(zhǎng)輩的教誨，卻過(guò)早地體驗(yàn)著親情的缺失，忍受著孤獨(dú)的煎熬，困惑著成長(zhǎng)的迷茫，他們這個(gè)特殊的群體，就是我們常說(shuō)的——“留守兒童”。
據(jù)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)表明，目前我們國(guó)家有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商，他們?cè)诩亦l(xiāng)留下了近20xx萬(wàn)留守兒童。我們隴西縣每年都有10萬(wàn)人出外務(wù)工，全縣的“留守兒童”多達(dá)2萬(wàn)。這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴們大多生活在條件艱苦的農(nóng)村，家里沒(méi)有電話，爸爸媽媽為了省下一分錢(qián)，一年只能回家一兩次，平日中，他們?cè)趬?mèng)里想念著遠(yuǎn)方的親人，一提起父母就眼淚汪汪，形成了孤僻、內(nèi)向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爺爺奶奶忙，在家里沒(méi)人監(jiān)管他們，作業(yè)不會(huì)了沒(méi)有人教，玩耍忘記寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有人提醒，個(gè)別留守小伙伴還逃學(xué)、抽煙、沉溺網(wǎng)吧。
花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和溫暖的陽(yáng)光，留守在我們周?chē)男』锇樾枰鐣?huì)的關(guān)心和幫忙。我們呼吁有條件的大人們敞開(kāi)溫暖的胸懷，伸出熱情的雙手，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，結(jié)對(duì)一個(gè)或幾個(gè)留守小伙伴，成為代理爸爸、愛(ài)心媽媽，定期為結(jié)對(duì)小伙伴洗一次頭、加一次餐、整理一次家務(wù)、講一個(gè)故事、補(bǔ)一次功課，交心談心，噓寒問(wèn)暖，叮嚀囑咐，教管結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì)，用無(wú)私的關(guān)愛(ài)撫平他們心靈創(chuàng)傷，深入淺出的道理解除他們心中困惑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨樹(shù)立起他們?nèi)松綐?biāo)，成為他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的小伙伴心有人愛(ài)、身有人管、難有人幫。我們小伙伴們也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)班內(nèi)成立互助互愛(ài)小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學(xué)習(xí)，共同游戲，共同分享自己父母的關(guān)愛(ài)。在節(jié)日中或他們的生日時(shí)，讓父母做些可口的飯菜，使這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴感受到濃濃的親情。在建立“手拉手”的城鄉(xiāng)學(xué)校中，一個(gè)城里孩子交一個(gè)農(nóng)村朋友，把自己看過(guò)的書(shū)和心愛(ài)的玩具送給農(nóng)村留守小伙伴，經(jīng)常力所能及地幫助他們，讓所有的留守小伙伴不再孤獨(dú)。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，同樣的天空，同樣的陽(yáng)光，同樣的色彩，同樣的精彩，只要我們播灑出一片愛(ài)心，就會(huì)撐起一片留守兒童成長(zhǎng)的藍(lán)天。
敬愛(ài)的老師，感謝您用師愛(ài)的清泉，澆灌出姹紫嫣紅的滿園花朵，使我們這些留守兒童又有了一個(gè)溫馨甜蜜的家。
敬愛(ài)的老師，三尺講臺(tái)是您展示人生風(fēng)采的舞臺(tái)；兩寸粉筆是您書(shū)寫(xiě)教育篇章的點(diǎn)金術(shù)；一塊黑板，是您拼搏奮斗的田地；感謝您勤勤懇懇，任勞任怨，為留守兒童奉獻(xiàn)了全部的血汗和愛(ài)心。
課堂上，您激情飛揚(yáng)，用辛勤的汗水播種著科學(xué)，播種著智慧，播種著力量，引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的'海洋里遨游；課堂下，您愛(ài)心涌動(dòng)，用淳淳的教誨為留守學(xué)生啟迪著理想之花，點(diǎn)燃著信念之光，滌凈著心靈塵埃，您鑄就了平凡中的偉大。 您甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，如果說(shuō)您要有什么回報(bào)的話，那便是對(duì)留守學(xué)生個(gè)個(gè)健康成才，人人茁壯成長(zhǎng)的渴望。正因?yàn)榫売谀銈兣G斬棘，拼搏進(jìn)取，留守兒童的教育才取得一個(gè)又一個(gè)輝煌。
歲月悠悠，世事變更，花開(kāi)花落，幾度春秋，但在我們的心目中，您永遠(yuǎn)是知識(shí)的傳播者，文明的推動(dòng)者；永遠(yuǎn)是善的使者，美的旗幟，是留守兒童溫馨的港灣，快樂(lè)的第二家！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！ 老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；
老師，您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵；
老師，您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己；
老師，您像航海中的一盞燈，為我們指明了前進(jìn)的道路；
老師，您像山間的小渡船，把我們從知識(shí)的此岸引領(lǐng)到知識(shí)的彼岸。
在這個(gè)特殊的時(shí)間里，讓我們用一顆虔誠(chéng)的心默默祈禱：祝每一位老師身體健康，家庭幸福！祝每一個(gè)留守兒童都能快樂(lè)成長(zhǎng)！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 7
各位老師、同學(xué)們：
下午好!
今天，我們高二年段全體師生聚集在一起，召開(kāi)期中總結(jié)表彰大會(huì)，標(biāo)志著我們已經(jīng)完成了高二學(xué)業(yè)的四分之三，距離高三、高考又近了一步。我們今天的會(huì)議，不僅是為了表彰在生物競(jìng)賽和期中考中取得好成績(jī)的學(xué)生，也是為了準(zhǔn)備進(jìn)入高三前的總動(dòng)員，更是為了明年高考的沖刺。
我們年段從一開(kāi)始學(xué)校就給予足夠的關(guān)注，姚校長(zhǎng)在多個(gè)場(chǎng)合都提到我們高二年段，給我們年段提出了很高的期望。江校長(zhǎng)雖然工作繁忙，但他從不忘記他的學(xué)生，并且從各個(gè)方面都給于我們高二年段足夠的指導(dǎo)和關(guān)注。下面有請(qǐng)江校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
我們這一屆面臨的任務(wù)要比現(xiàn)在高三這屆學(xué)生更重，更具有挑戰(zhàn)性!剛才江校長(zhǎng)也給我們明確了目標(biāo)，提出了要求。如果把高中的三年比喻成人生中的一場(chǎng)賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量。高三就是是沖刺�？赡苡械耐瑢W(xué)起跑會(huì)慢一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的;但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個(gè)選手最終成績(jī)的最關(guān)鍵的因素。同學(xué)們，你們現(xiàn)在也就是處于這么一個(gè)高中學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的時(shí)期了。高二的狀態(tài)和較量，就會(huì)決定著你們高考的高度，甚至決定著你們?nèi)松母叨取?/p>
從現(xiàn)在算起，如果說(shuō)近，距離下次月考(5月30日)有33天，距離期末考(7月3日)有70天;如果說(shuō)遠(yuǎn)，距離市質(zhì)檢(3月3日)還有300天，距離小高考省質(zhì)檢(4月7日)還有340天，距離高考(6月7日)還有400左右!
因此，我們要“奮戰(zhàn)400天，圓心中的夢(mèng)”。這個(gè)夢(mèng)就是20xx年我們?cè)谧妮份穼W(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。為此，我想與同學(xué)們談幾個(gè)問(wèn)題：
1、要把夢(mèng)想變?yōu)槟繕?biāo)
同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎?你說(shuō)夢(mèng)想就是目標(biāo)嗎?不是的。夢(mèng)想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的。而目標(biāo)是很具體的、明確的。假如你只是說(shuō)想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo)，你應(yīng)該具體地確定要考那一批大學(xué)，目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定，越能發(fā)揮目標(biāo)的作用。1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地獲得了世界冠軍。當(dāng)記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人的成績(jī)時(shí)，他說(shuō)了這么一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手�！眱赡旰�，意大利國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參賽。這一次他又獲得了世界冠軍。記者又請(qǐng)他談經(jīng)驗(yàn)，他回答的仍然是上次那句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。”他的回答一直令人們感到不解。10年后秘密在山田本一的自傳中被揭開(kāi)了謎底。他是這么說(shuō)的：“每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的目標(biāo)畫(huà)下來(lái)：比如第一個(gè)目標(biāo)是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)，第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去;等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線上那面旗子上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程嚇倒了�！�
同學(xué)們，我們要記住山田本一這個(gè)例子，他告訴我們：“成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解” 。心理學(xué)家研究表明：當(dāng)人們的行動(dòng)有了明確的目標(biāo)時(shí)，并能把行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照，進(jìn)而清楚地知道自己的前進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離，人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng)，就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。同學(xué)們問(wèn)一問(wèn)自己：你的目標(biāo)確定了嗎?你每一階段的目標(biāo)是什么?你是否在庸庸碌碌，無(wú)所作為，虛度光陰?你是否正陷于兒女情長(zhǎng)不可自拔，你是否覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)，而漫不經(jīng)心?“人生短短幾個(gè)秋，醉生夢(mèng)死憑何求?男兒當(dāng)立雄心志，敢向蟾宮折桂枝。”
2、要學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄
有一本名叫《學(xué)會(huì)選擇懂得放棄》的書(shū)，里面有一句話我印象很深：選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，正確選擇了，才能正確做事，選擇好了，才不會(huì)多走彎路或誤入歧途;放棄是另一種更廣闊的擁有，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂(lè)于放棄者聰明，善于放棄者高明。
在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀!”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)?
其實(shí)，我們有很多同學(xué)并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒(méi)有“竭盡全力”。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升。而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。這里有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會(huì)考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測(cè)自己近段時(shí)間學(xué)習(xí)的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要;期末考更重要，因?yàn)橐蚋改附淮�，要記入電子檔案的;會(huì)考就更更重要了，因?yàn)橥ú贿^(guò)就拿不到高中畢業(yè)證書(shū)，總不能寒窗十年，連高中都沒(méi)畢業(yè)吧;高考自然是最重要的，因?yàn)楝F(xiàn)代人沒(méi)有接受過(guò)高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會(huì)?如何求得今后的.生存和發(fā)展?兩種不同的思維模式自然會(huì)造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時(shí)無(wú)所謂，得過(guò)且過(guò)，一到大考，才會(huì)緊張，但往往已為時(shí)過(guò)晚。第二種類型的學(xué)生重視平時(shí)積累，關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試，能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。古代智者告誡我們：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。”趨利避害，這也正是放棄的實(shí)質(zhì)。
3、要科學(xué)地管理你的時(shí)間
世界上最公平的是時(shí)間，每個(gè)人一天都是24小時(shí)，一年都是365天。我們都說(shuō)青少年是人一生中的黃金時(shí)期，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺(jué)得無(wú)所事事，神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過(guò)，他們說(shuō)不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里，我想對(duì)這些同學(xué)提些建議：
(1)要養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來(lái)到教室，第一件要做的事不是看書(shū)，而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來(lái)，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無(wú)法完成當(dāng)天的計(jì)劃，那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊，就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而覺(jué)得空虛。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后，你將會(huì)覺(jué)得你有做不完的事，看不完的書(shū)，忙不完的事，你浮躁的心會(huì)變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會(huì)覺(jué)得充實(shí)，你將會(huì)感覺(jué)到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會(huì)很踏實(shí)，你會(huì)睡得更加安穩(wěn)，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)是這樣的快樂(lè)。
(2)要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步。比如有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。
(3)要充分利用零碎時(shí)間。比如6班的學(xué)生一直以來(lái)都不放棄做操前的幾分鐘，可以背幾個(gè)單詞、讀一首古詩(shī)、看一篇文章等。這樣的時(shí)間積少成多。如果浪費(fèi)了，那很么天長(zhǎng)日久，也就多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面是很注重的。有一個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)道：5：30到教室=浙江大學(xué);6：00到教室=寧波大學(xué);6：30到教室=寧波師院;7：00到教室=農(nóng)民，回家種田，作為提醒自己珍惜時(shí)間的座佑銘。最終他以648分的高分考上了浙江大學(xué)，其中理科綜合得了285分。
(4)要向第一名學(xué)習(xí)。第一名總有他的理由和原因。看一看第一名是如何學(xué)習(xí)的，時(shí)間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭(zhēng)分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名，你要你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。
4、永遠(yuǎn)不要給自己找借口
“沒(méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校200多年來(lái)最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它要求每一位學(xué)員想盡辦法去完成任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。一個(gè)遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)為自己未能實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)找出無(wú)數(shù)個(gè)理由。比如，那些喜歡發(fā)牢騷、抱怨不幸的人曾經(jīng)都有過(guò)夢(mèng)想，卻始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)。為什么呢?因?yàn)樗麄冇杏鍪抡医杩诘睦狭?xí)慣。
假如你也有這種習(xí)慣，那么請(qǐng)你做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，每當(dāng)你使用“理由”一詞時(shí)，請(qǐng)用“借口”來(lái)代替它，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也無(wú)法心安理得了。
正確的做法是：拋棄所有的借口，找出解決問(wèn)題的方法。二者之間的區(qū)別就在于習(xí)慣。記住，“要成功，就不要給自己找借口�！�
下面具體地給大家提幾點(diǎn)希望：
1.做一個(gè)守時(shí)的人：也就是說(shuō)，同學(xué)們要有時(shí)間觀念，要在正確的時(shí)間做正確的事情。
2.做一個(gè)環(huán)保的人：不隨手亂扔垃圾，認(rèn)真打掃身邊的環(huán)境，包括教室、清潔區(qū)和宿舍。
3.做一個(gè)守紀(jì)的人：同學(xué)們要有紀(jì)律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。
4.做一個(gè)高尚的人：要有修養(yǎng)，要誠(chéng)信。
同學(xué)們，不管我提出什么樣的建議，請(qǐng)大家記�。荷畹亩钙滦枰阕约喝ヅ逝�，你選擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒(méi)選，你隨時(shí)可以選。當(dāng)你感覺(jué)到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時(shí)，你會(huì)明白，什么叫動(dòng)力!請(qǐng)牢記：今天的每一份耕耘都是實(shí)實(shí)在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個(gè)璀璨的未來(lái)!
最后，祝所有的同學(xué)能在高二的這關(guān)鍵的70天，首先順利地通過(guò)兩次考試，用自己的實(shí)力獲得屬于你的那份榮耀!能以更加自信、陽(yáng)光、勤奮的方式?jīng)_擊即將到來(lái)的高三 生活!我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 8
尊敬的孫院長(zhǎng)、裴書(shū)記、學(xué)工組的各位老師以及各兄弟院系的主席、團(tuán)副，親愛(ài)的伙伴們：
大家晚上好！
金秋十月、丹桂飄香，在這個(gè)美好的季節(jié)，我們歡聚一堂共同見(jiàn)證湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院第十九屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的成立。很高興也很榮幸能作為新一屆學(xué)生會(huì)主席，代表全體學(xué)生會(huì)成員在此發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員向給予我們關(guān)懷和信任的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝！向風(fēng)雨同舟、并肩奮斗的第十八屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的同事們致以崇高的敬意！向給予我們支持和幫助的全體同學(xué)表示深深的謝意。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院第十八屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在學(xué)院黨總支和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，院團(tuán)總支的指導(dǎo)下，圍繞新時(shí)期共青團(tuán)工作面臨的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、將基礎(chǔ)工作做實(shí)，重點(diǎn)工作做深、特色工作做精，不斷加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)，主辦了“歡送畢業(yè)生晚會(huì)”等大型活動(dòng)，打造了“模擬職場(chǎng)”等特色育人品牌，形成了特色鮮明的“六求”育人特色，圓滿完成了年度工作任務(wù)，開(kāi)創(chuàng)了院團(tuán)學(xué)工作的新局面。
歷史已成過(guò)去，在新的起點(diǎn)上，總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，探索創(chuàng)新形式，下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院第十九屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員向大家做以下工作設(shè)想和決心：
一、創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)：明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
1、堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。秉承“愛(ài)校敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的農(nóng)大精神，銘記“樸誠(chéng)、奮勉、求實(shí)、創(chuàng)新”的農(nóng)大校訓(xùn)，緊密?chē)@學(xué)院中心工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育為主線，以“六求”素質(zhì)拓展教育活動(dòng)為載體，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)工作方法，充分發(fā)揮各部門(mén)職能，強(qiáng)化品牌活動(dòng)意識(shí)，完善機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)，打造創(chuàng)新學(xué)習(xí)型、服務(wù)效率型學(xué)生組織，充分發(fā)揮團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶作用，更好的實(shí)現(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的宗旨。
2、加強(qiáng)干部培訓(xùn)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)形象。突出主題，強(qiáng)化培訓(xùn)，積極開(kāi)展了學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)工作；創(chuàng)新方式，注重質(zhì)量，加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高干部同學(xué)的政治思想覺(jué)悟，提升了團(tuán)隊(duì)整體和個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)了服務(wù)本領(lǐng)，在廣大同學(xué)的心目中，樹(shù)立了一個(gè)良好的辦實(shí)事、會(huì)辦事的學(xué)生會(huì)形象。
3、創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)踐學(xué)做合一。一個(gè)好的隊(duì)伍離不開(kāi)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，也離不開(kāi)全體成員的配合。為此，我們十九屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)將開(kāi)創(chuàng)一項(xiàng)隊(duì)伍建設(shè)工程，即“二一一”工程，具體含義是：每?jī)蓚�(gè)月開(kāi)展一次大會(huì)，大會(huì)匯報(bào)兩個(gè)月以來(lái)的工作成果并對(duì)下一階段的工作進(jìn)行部署；每一個(gè)月開(kāi)展一次全體學(xué)生干部的學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)，傳達(dá)有關(guān)文件的精神，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)水平；每一個(gè)月開(kāi)展一次學(xué)生干部評(píng)比工作，表彰表現(xiàn)突出的部門(mén)和個(gè)人，樹(shù)立先進(jìn)典型，促成團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步�！岸灰弧惫こ讨荚谔岣邔W(xué)生干部素質(zhì)，明晰工作目標(biāo)，提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵。為我們團(tuán)學(xué)工作提供可靠保證。
二、完善一個(gè)制度：完善制度建設(shè)，規(guī)范工作要求。
為促進(jìn)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的規(guī)范化管理，完善團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度與組織關(guān)系，結(jié)合今年的具體工作，制定完善《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)規(guī)章制度》、《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院學(xué)生會(huì)章程》和《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)懲制度》，從而提高團(tuán)學(xué)組織體制的合法性，規(guī)范團(tuán)學(xué)組織和團(tuán)學(xué)干部的職責(zé)分工，明確團(tuán)學(xué)干部產(chǎn)生的程序和要求。為增強(qiáng)制度的規(guī)范性、程序性、約束性，為更好的開(kāi)展團(tuán)學(xué)工作提供保障。建立切實(shí)可行的各項(xiàng)規(guī)章制度條例，如文件管理制、財(cái)務(wù)制度、會(huì)議制度、例會(huì)考核制度、值班制度、部門(mén)管理?xiàng)l例、工作匯報(bào)制等。
三、暢通一個(gè)渠道：暢通維權(quán)途徑，提倡民主和諧。
為更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)老師和同學(xué)間的.交流，創(chuàng)建舒適和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我院除了積極組織學(xué)生參加校領(lǐng)導(dǎo)接待日，為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策之外，接下來(lái)我們將繼續(xù)探索做好符合我院特色的院領(lǐng)導(dǎo)接待日——民主暢壇。此外，每班設(shè)立一個(gè)維權(quán)委員并開(kāi)設(shè)維權(quán)室、維權(quán)信箱、維權(quán)熱線，定期收集、反饋班上同學(xué)的維權(quán)信息；建立“校學(xué)生會(huì)—院學(xué)生會(huì)—班委會(huì)—廣大同學(xué)”這樣一個(gè)長(zhǎng)效體制，全面收集同學(xué)意見(jiàn)，分別在校院領(lǐng)導(dǎo)接待日上反應(yīng)我院同學(xué)意見(jiàn)，并及時(shí)對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題進(jìn)行反饋的服務(wù)機(jī)制，切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益、解決學(xué)生思想與實(shí)際問(wèn)題。
四、圍繞一個(gè)中心：落實(shí)榜樣教育，助推學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、強(qiáng)化日常管理，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)精神文化的。主要體現(xiàn)，是一種巨大的精神力量和育人資源，為進(jìn)一步加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合我院實(shí)際情況，建立完善學(xué)風(fēng)反饋預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)檢查與督促，加強(qiáng)學(xué)習(xí)典型宣傳，成立學(xué)習(xí)型社團(tuán)，舉辦一系列以營(yíng)造學(xué)風(fēng)氛圍的主題教育活動(dòng)等方面開(kāi)展學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
2、樹(shù)典型立榜樣，做到以點(diǎn)帶面。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，繼續(xù)深入辦好“工院榜樣，每月一評(píng)”活動(dòng)，通過(guò)樹(shù)典型、立榜樣、打造“模范”等形式，充分發(fā)揮表率示范作用。以自身樣板和亮點(diǎn)做到靠典型引路，用榜樣示范，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、思想先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。在學(xué)生干部頭腦中樹(shù)立你追我趕爭(zhēng)上游的爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有特色、出經(jīng)驗(yàn)。
五、突出一個(gè)特色：挖掘?qū)I(yè)特色，創(chuàng)建品牌活動(dòng)。
1、拓展專業(yè)文化內(nèi)涵，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍。深入挖掘本學(xué)院專業(yè)特色，凝聚專業(yè)文化，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展并創(chuàng)新專業(yè)活動(dòng)項(xiàng)目，樹(shù)立專業(yè)品牌形象，提升專業(yè)魅力，將專業(yè)技能大賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)如“力學(xué)競(jìng)賽、機(jī)械創(chuàng)新大賽、水利水電知識(shí)競(jìng)賽、“中聯(lián)杯”結(jié)構(gòu)模型設(shè)計(jì)大賽”等納入專業(yè)文化活動(dòng)體系，不斷強(qiáng)化專業(yè)文化活動(dòng)的專業(yè)元素和科技元素，不斷提升專業(yè)文化層次、豐富專業(yè)文化內(nèi)容，營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)文化氛圍，形成以專業(yè)文化節(jié)引領(lǐng)學(xué)院文化的新格局。
2、優(yōu)化專業(yè)社團(tuán)格局，創(chuàng)建品牌活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)社團(tuán)建設(shè)，豐富校園文化生活，是培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的重要途徑，是營(yíng)造職業(yè)氛圍、加強(qiáng)職業(yè)道德教育和培養(yǎng)職業(yè)能力的重要手段。在今年學(xué)院將發(fā)展一大批專業(yè)類和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)，不斷優(yōu)化社團(tuán)文化的整體格局，不斷提升社團(tuán)文化的整體品味，不斷增強(qiáng)學(xué)院文化的學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性，其中將加強(qiáng)對(duì)汽車(chē)俱樂(lè)部、機(jī)械機(jī)電協(xié)會(huì)、工管土木協(xié)會(huì)的指導(dǎo)工作，力爭(zhēng)聘請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)。在立足于專業(yè)實(shí)踐技能的培養(yǎng)以及專業(yè)文化內(nèi)涵的提升基礎(chǔ)上，在專業(yè)文化特色的基礎(chǔ)上，盡力創(chuàng)建一批專業(yè)的品牌文化活動(dòng)。
六、 抓好一個(gè)重點(diǎn)：夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，加大宣傳力度。
1、落實(shí)常規(guī)宣傳，探索新型媒體。在常規(guī)宣傳上，指導(dǎo)培訓(xùn)各部門(mén)通訊員的新聞寫(xiě)作、采訪能力，同時(shí)提高圖片質(zhì)量，加強(qiáng)在校報(bào)、紅網(wǎng)、中國(guó)青年網(wǎng)、湖南教育在線、中國(guó)大學(xué)生網(wǎng)、校園網(wǎng)、湘農(nóng)青年網(wǎng)等常規(guī)媒體報(bào)道，力爭(zhēng)深入報(bào)道、典型特寫(xiě)及優(yōu)秀稿子能在中國(guó)教育報(bào)、湖南日?qǐng)?bào)、瀟湘晨報(bào)等主流媒體報(bào)道；在新媒體上，隨著3g時(shí)代的到來(lái)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用將出現(xiàn)井噴式增長(zhǎng)，對(duì)青年學(xué)生的生活帶來(lái)廣泛而深刻的影響。必須豐富引導(dǎo)青年的工作渠道，搶占青年大學(xué)生思想引領(lǐng)的新陣地，利用手機(jī)、電子郵箱、微博、博客、人人、qq、飛信、貼吧等新媒體貼近青年，影響青年。必須關(guān)注新媒體、接受新媒體、研究新媒體、熱愛(ài)新媒體，廣泛利用新媒體開(kāi)展工作，從而擴(kuò)大團(tuán)總支學(xué)生會(huì)活動(dòng)影響。
2、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)宣傳，加大管理力度。根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新特點(diǎn)，開(kāi)拓思想，對(duì)工學(xué)院網(wǎng)站板塊構(gòu)架進(jìn)行完善，不斷改進(jìn)形式和內(nèi)容，不斷提升其在學(xué)生中的影響力。充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，加強(qiáng)管理力度，嚴(yán)格按照上稿程序，保證新聞質(zhì)量。
各位老師、同學(xué)們，新的起點(diǎn)燃起新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想孕育新的希望；時(shí)代因青年而絢麗，青春因奮斗而輝煌，作為新一屆學(xué)生會(huì)主席，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)竭盡全力的履行學(xué)生會(huì)主席職責(zé)，帶領(lǐng)新一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員做學(xué)院良好作風(fēng)的開(kāi)拓者、繼承者和實(shí)踐者。讓我們?cè)谠狐h總支和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，院團(tuán)總支的指導(dǎo)下，以更加昂揚(yáng)的斗志，更加過(guò)硬的作風(fēng)和更加扎實(shí)的工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院廣大團(tuán)員青年燃點(diǎn)青春激情、凝聚青春力量，創(chuàng)造一個(gè)新的輝煌。
謝謝大家�。ň瞎�
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)，
大家晚上好：
我是呂鑫，來(lái)自軟件技術(shù)091303班。首先很高興能站在這個(gè)發(fā)言臺(tái)上介紹自己，我很榮幸能被同學(xué)所認(rèn)可，被老師所信賴，擔(dān)當(dāng)起信息工程系第六屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職位。在過(guò)去一年學(xué)習(xí)部的工作中，使我充分了解這個(gè)部門(mén)的責(zé)任與作用，并深知肩上的重任，所以在已經(jīng)開(kāi)始的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)生涯中我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自我組織紀(jì)律性，做一個(gè)擁有百分百熱心的組織者和服務(wù)者，在未來(lái)的日子里通過(guò)更大的努力使學(xué)習(xí)部提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)，更加出色。學(xué)習(xí)部，一直都將激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，維護(hù)我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)，增進(jìn)師生關(guān)系作為部門(mén)行動(dòng)目標(biāo)。晚自習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，為保證良好的晚自習(xí)學(xué)習(xí)氛圍，我系晚自習(xí)檢查工作，一直是我們學(xué)習(xí)部長(zhǎng)久以來(lái)的工作重點(diǎn)。
我系晚自習(xí)檢查現(xiàn)共分3大項(xiàng):
一、晚自習(xí)考勤（包括遲到、早退、曠課）
二、紀(jì)律考核（包括晚自習(xí)秩序，班級(jí)整體形象）
三、監(jiān)督一系列商業(yè)活動(dòng)
在晚自習(xí)考勤和紀(jì)律考核環(huán)節(jié)中我部一直是結(jié)合各班的實(shí)際情況打分，滿足最廣大同學(xué)的根本利益，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造具有信息工程系特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以班級(jí)個(gè)體的發(fā)展促進(jìn)我系整體的發(fā)展壯大。我們部門(mén)還收到系部領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的關(guān)于加強(qiáng)系部教學(xué)管理建設(shè)的任務(wù)，開(kāi)展以老師認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，老師嚴(yán)格學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督老師的科學(xué)化管理模式的工作。
現(xiàn)在我以學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的身份代表我部成員向各位同學(xué)，各位老師承諾：我學(xué)習(xí)部，今后的晚自習(xí)工作將無(wú)論風(fēng)雨準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展，秉承公平公正的態(tài)度去打上每一個(gè)分?jǐn)?shù)，在同學(xué)，老師，以及學(xué)生會(huì)之間建立起一條互相了解，互相支持，互相信任的橋梁，把我系師生團(tuán)結(jié)更加緊密！
學(xué)習(xí)部，與其說(shuō)它是一個(gè)嚴(yán)肅的檢查部門(mén)，我更覺(jué)得它是一個(gè)擁有青春活力，蓬勃朝氣的部門(mén)，而它一直致力于豐富同學(xué)們大學(xué)生活，擴(kuò)展同學(xué)們知識(shí)面，為同學(xué)們提供展示自我才華舞臺(tái)而不斷奮斗的部門(mén)。
比如我部上學(xué)期舉辦的首屆“信息杯”辯論賽幫助大家更好地了解及學(xué)習(xí)辯論知識(shí)，豐富課余文化生活，加強(qiáng)系部學(xué)習(xí)性的活動(dòng)建設(shè)；馬上將要舉辦的主題為“三月雷風(fēng)拂校園”的演講比賽建起了一個(gè)既能展示自我，表現(xiàn)自我，又能夠鍛煉大家的語(yǔ)言表達(dá)能力的充滿活力的有意義的平臺(tái)，以及即將開(kāi)展的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)更是加強(qiáng)了班級(jí)內(nèi)部的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的建設(shè)。從這3個(gè)活動(dòng)就可以鮮明里的體現(xiàn)出我們學(xué)習(xí)部的青春和活力，以及和同學(xué)們的緊密聯(lián)系性。我們部門(mén)除了為廣大同學(xué)服務(wù)同時(shí)也注重部門(mén)委員的培養(yǎng)，定期召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，積極引導(dǎo)，在眾多活動(dòng)中我們都將任務(wù)有目的性的放心地交于委員做，讓他們熟悉流程，收獲知識(shí)。另外我們還為他們的.學(xué)習(xí)提供了優(yōu)越的條件，使他們快速地成長(zhǎng)為將來(lái)能挑起我系學(xué)生會(huì)大梁做準(zhǔn)備！
當(dāng)然，今后學(xué)部所舉辦的活動(dòng)決不可能只有這3個(gè)，在今后的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)部還會(huì)響應(yīng)團(tuán)總支號(hào)召，將每一個(gè)精神通過(guò)各種有意義的活動(dòng)或方式傳達(dá)給同學(xué)們，而活動(dòng)意義性也已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)部今后舉辦活動(dòng)的首要考量。讓各位同學(xué)以及各位老師都能看到參與我部活動(dòng)后帶給大家的成長(zhǎng)。我部門(mén)也將切實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)性的組織活動(dòng)，一切工作。
本人是個(gè)熱血青年，愛(ài)好軍事，因而特別喜歡軍事題材的電影，電視劇。曾經(jīng)陳繼軍老師給我們講過(guò)亮劍精神定格局的講座，而《亮劍》也是我很喜歡的一部電視劇之一。因?yàn)槲蚁矚g亮劍這個(gè)詞，很響亮，但我更喜歡亮劍的精神！用電視劇《亮劍》中男主角李云龍的話來(lái)說(shuō)，亮劍的精神就是：古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客。明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對(duì)手的劍下也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。它是一份勇氣，一種用于拼搏的精神。
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我再次以信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的身份，代表我部向各位同學(xué)，各位老師和領(lǐng)導(dǎo)，以及今天未能參加大會(huì)的幾百信息學(xué)子再次做出承諾：我學(xué)習(xí)部，在今后的工作中會(huì)把自己當(dāng)作是信息系的一名劍客，不管前方有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少像天下第一劍客所面對(duì)的困難時(shí)候，我部都會(huì)勇敢面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈直至最后的勝利！
請(qǐng)同學(xué)們，老師們信任我們，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)最艱巨的任務(wù)給我們，我們學(xué)習(xí)部一定會(huì)擔(dān)當(dāng)起來(lái)，也一定會(huì)完成，更一定會(huì)維護(hù)好我系這最鮮亮的一面旗幟。
謝謝大家
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 10
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！今天，公司在這里召開(kāi)大學(xué)生座談會(huì)，這是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和重視，在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
首先做下自我介紹，我叫xxx，現(xiàn)在在xx分廠擔(dān)任維修工，作為維修工首先要能干肯干的精神，平時(shí)做工作要認(rèn)真，任何一件事都要全身心的`投入，同時(shí)要多學(xué)多問(wèn)，不斷提高自己。
作為一名大學(xué)生，我覺(jué)得我們要積極改變自我，適應(yīng)環(huán)境。俗只有我們積極地融入環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，才能穩(wěn)定，才能發(fā)展，才能有作為。我們要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，苦練內(nèi)功。大學(xué)的學(xué)習(xí)只是一個(gè)階段，只有通過(guò)在工作中將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷總結(jié)。
我們要適時(shí)展現(xiàn)自我，勇于擔(dān)當(dāng)。我們要在平時(shí)的工作中展現(xiàn)我們的青春朝氣，同時(shí)要敢于做事，敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，將個(gè)人理想與公司宏偉遠(yuǎn)景相結(jié)合，提升自我價(jià)值。將來(lái)作為一名技術(shù)人員，第一點(diǎn)我覺(jué)得我們要在實(shí)際工作中保持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心。技術(shù)上任何一點(diǎn)疏忽都有可能釀成事故發(fā)生，影響設(shè)備安全情況，對(duì)工友生命和企業(yè)利益產(chǎn)生不可彌補(bǔ)的損失。
能?chē)?yán)格要求自己，并做到以上的工作，我想我們一定能為重慶海螺的輝煌明天做出貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
很高興有機(jī)會(huì)在這里和大家一起交流學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。學(xué)生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中不可或缺的有機(jī)組成，這次學(xué)生工作會(huì)議的隆重召開(kāi)也說(shuō)明了這一點(diǎn)，x院長(zhǎng)的報(bào)告，讓我們更加地深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生工作的重要，當(dāng)然同時(shí)也感到了肩上擔(dān)子的重量，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作永恒的主題，下面結(jié)合x(chóng)x學(xué)院學(xué)生工作的實(shí)際，向大家匯報(bào)一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個(gè)3：即創(chuàng)造好3個(gè)條件、建設(shè)好3支隊(duì)伍、行使好3項(xiàng)職能：
一、創(chuàng)造好3個(gè)條件
“讓每一位學(xué)生都獲得成功”是我們的育人理念，也是我們的工作目標(biāo)，那么我們的工作任務(wù)就是要努力為學(xué)生的成功創(chuàng)造所需要的條件，我們認(rèn)為一個(gè)人獲得成功的必要條件有3個(gè)，
1、目標(biāo)的牽引。
2、情感的滋潤(rùn)。
3、內(nèi)力的支撐。
關(guān)于目標(biāo)的牽引：
首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)，以國(guó)家和學(xué)校重大事件、重要會(huì)議精神、重要紀(jì)念日為契機(jī)，在學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)的精心指導(dǎo)與大力支持下，組織開(kāi)展學(xué)生樂(lè)于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動(dòng)和黨日活動(dòng)，唱響主旋律，弘揚(yáng)真善美，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族精神，使學(xué)生在活動(dòng)的參與中獲得潛移默化的思想熏陶，增強(qiáng)時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感，從而內(nèi)化為前行的動(dòng)力與目標(biāo)。
此外，我們還經(jīng)常邀請(qǐng)土建領(lǐng)域的教授、專家和優(yōu)秀校友來(lái)校為學(xué)生作報(bào)告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會(huì)對(duì)人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點(diǎn)明確成長(zhǎng)目標(biāo)，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導(dǎo)師進(jìn)行閱評(píng)，給出指導(dǎo)意見(jiàn)，并督促實(shí)施。
關(guān)于情感的滋潤(rùn)：
“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話”，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵，大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛(ài)”。俞處長(zhǎng)在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會(huì)上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛(ài)”，要求學(xué)生工作堅(jiān)持“以學(xué)生為本”。工作中我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師們能夠走進(jìn)教室、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，去了解學(xué)生的所思、所需，面對(duì)不同個(gè)性、不同興趣、不同層次的學(xué)生，努力改進(jìn)傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重個(gè)性與共性的融合，尤其是對(duì)于那些學(xué)習(xí)上有困擾、經(jīng)濟(jì)上有困難、心理上有困惑的“三困”學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活、思想上給予更多的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，理解與幫助。
用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的`互動(dòng)，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的。情感教育之中。通過(guò)“感恩書(shū)信”、“期末致一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)信”“新生家長(zhǎng)會(huì)”、“學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì)”等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，針對(duì)不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長(zhǎng)面對(duì)面共商“促學(xué)、督學(xué)”的方案，使學(xué)業(yè)上暫時(shí)落后的學(xué)生，在師愛(ài)與父母之愛(ài)的滋潤(rùn)下，重振信心、奮起直追。
關(guān)于內(nèi)力的支撐：
內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動(dòng)力，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù)，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時(shí)最多，因此，利用好“第二課堂”加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。
我們以專業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合、相互滲透的平臺(tái)，通過(guò)各類專業(yè)性競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、獎(jiǎng)學(xué)金表彰、考研頒獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)、“土建苑”報(bào)紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。
二、建設(shè)好3支隊(duì)伍
為創(chuàng)造好3個(gè)條件，必須建設(shè)好3支隊(duì)伍：這就是1輔導(dǎo)員隊(duì)伍、2班導(dǎo)師隊(duì)伍、3學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊(duì)伍。近年來(lái)，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)方面，從政策激勵(lì)到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊(duì)伍也不斷壯大，我們通過(guò)每周輔導(dǎo)員例會(huì)、定期班導(dǎo)師會(huì)議，及時(shí)了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接、相互補(bǔ)充、相互作用，促進(jìn)了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格、有序開(kāi)展。
此外，我們將學(xué)生工作與黨建工作相結(jié)合，堅(jiān)持黨員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊(duì)考勤制度、黨員責(zé)任區(qū)進(jìn)宿舍制度，每周學(xué)生干部例會(huì)制度、每日班級(jí)信息簽字上報(bào)制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實(shí)施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用，同時(shí)也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。
三、行使好3項(xiàng)職能
這是指教育、管理和服務(wù)3項(xiàng)職能，這些已在前面的2個(gè)3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報(bào)。
以上我把學(xué)生工作概括為3個(gè)3，為了做好這3個(gè)3，我們的老師們忙起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直都很不得要把自己變成3頭6臂。當(dāng)然，我們忙碌著、但也快樂(lè)著，我們?cè)趯W(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中，在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。
學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作、群團(tuán)工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時(shí)空上的任何盲點(diǎn)，所以說(shuō)學(xué)生工作是全過(guò)程、全方位和全天候的。
盡管我們的老師們?nèi)^(guò)程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹(shù)努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績(jī)，但問(wèn)題依舊不少。正如湯院長(zhǎng)報(bào)告中所提到的問(wèn)題，我們都存在。
面對(duì)存在的問(wèn)題，我們將以本次會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對(duì)策，努力拓展教育載體，豐富教育內(nèi)容，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，xx院學(xué)生工作這棵大樹(shù)，一定會(huì)枝繁葉茂、碩果累累！
最后借此機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)于xx學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康！謝謝！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)生會(huì)全體成員:
大家好!
很高興和大家歡聚一堂，人們都說(shuō):草，對(duì)春的態(tài)度是拱土而出;花，對(duì)夏的態(tài)度是翹首怒放;葉，對(duì)秋的態(tài)度是歸根尋母;木，對(duì)冬的態(tài)度是休養(yǎng)蟄伏。這一個(gè)個(gè)態(tài)度決定了四季的美景。那么我們學(xué)生會(huì)的態(tài)度就決定了我們對(duì)每位同學(xué)的生活以及學(xué)習(xí)是否負(fù)責(zé)。
學(xué)生會(huì)是由精挑細(xì)選出來(lái)的學(xué)生精英組成的服務(wù)于全體學(xué)生的群眾性組織，具有嚴(yán)肅莊重性，不是一個(gè)凌駕于學(xué)生之上的機(jī)構(gòu)，而是一個(gè)服務(wù)性奉獻(xiàn)性的組織，是在同學(xué)們需要時(shí)代表全體學(xué)生利益的組織。
全體學(xué)生會(huì)本著為同學(xué)服務(wù)的愿望進(jìn)入學(xué)生會(huì)，是為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的想法，而不是一個(gè)單純?yōu)榱思訉W(xué)分，賺取面子上的光榮，畢業(yè)履歷上的充實(shí)，是在其位，謀其政，端正動(dòng)機(jī)，不變質(zhì)變壞，真正踐行自己的諾言。
學(xué)生會(huì)作為學(xué)生團(tuán)體，具有高尚的素質(zhì)，良好形象，懂禮貌，講文明，尊重師長(zhǎng)，注意自己一言一行，穿著大方得體，展現(xiàn)了學(xué)生會(huì)干部成員應(yīng)有的`風(fēng)采，及時(shí)保持了同外界的交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，暢通交流渠道，成為師生之間紐帶，保障了工作順利進(jìn)行。
我院學(xué)生會(huì)一切活動(dòng)的開(kāi)展以服務(wù)同學(xué)為根本，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和技能為目的，一切以學(xué)生為中心。決策中集思廣益，虛心聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，尊重同學(xué)、真正服務(wù)同學(xué)，使學(xué)生會(huì)成員們與學(xué)生打成一片，克服了高高在上的作風(fēng)，俯下身子，學(xué)會(huì)了在大地上行走，不存在盛氣凌人和傲氣。
眾所周知，我校醫(yī)學(xué)分院學(xué)生工作一直走在寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前列，在某些方面已成為其他兄弟院系學(xué)習(xí)的表率，這里面有領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷，團(tuán)委老師的諄諄教導(dǎo)，更是與全體學(xué)生會(huì)成員的精誠(chéng)合作努力奮斗分不開(kāi)的。因此作為這屆學(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)老師使我感到一種沉甸甸的責(zé)任，工作的壓力也是空前的，作為全體學(xué)生會(huì)人員我們沒(méi)有理由吃老本，更沒(méi)有理由不把我院的學(xué)生工作做大做強(qiáng)，做出特色，從而使我院的學(xué)生工作錦上添花
回首這一年來(lái)，我院各部門(mén)之間互相配合，積極進(jìn)取，使我院的工作有序的進(jìn)行。在20xx年4月，我校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，醫(yī)學(xué)分院學(xué)生會(huì)干部以及委員積極組織人員參與各項(xiàng)活動(dòng)的籌備以及后續(xù)管理工作，學(xué)宣部為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出了很好的宣傳工作，設(shè)計(jì)了大幅的宣傳畫(huà)板。充分展示出了學(xué)生會(huì)的組織和管理能力。
在5月中，醫(yī)學(xué)分院為紀(jì)念5·12積極籌備畫(huà)展工作，對(duì)辦好的畫(huà)展進(jìn)行評(píng)選，提高了同學(xué)們的積極性，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷。
7月，在建黨節(jié)來(lái)臨之際，我院甄老師和學(xué)生會(huì)主席以及各部部長(zhǎng)共同商議為慶祝建黨節(jié)而舉辦的“七·一”大合唱。在甄老師和同學(xué)們的共同努力下我院榮獲第一名，此次活動(dòng)進(jìn)一步拉近了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)性和對(duì)黨的熱愛(ài)。
10月，為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和學(xué)生之間的友誼，我校特舉辦此次各系之間的籃球友誼賽。在學(xué)生會(huì)各部門(mén)的積極組織及參與下，此次籃球賽如火如荼的進(jìn)行，展現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。
在這一次次成功的實(shí)踐與活動(dòng)中，充分體現(xiàn)出了學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)于學(xué)生的組織，是一個(gè)有紀(jì)律有素質(zhì)的組織。但是，在好成績(jī)的面前我們也不能盲目自大，在未來(lái)的工作中我們還要戒驕戒躁，百尺竿頭更進(jìn)一步。繼續(xù)推行“五個(gè)中心”的分工，第一，各個(gè)中心要進(jìn)一步細(xì)化整合，明確到人，各司其職，形成“點(diǎn)、線、面”相結(jié)合的管理機(jī)制，理順主席團(tuán)內(nèi)部、學(xué)生會(huì)中心之間、部處之間、干事與干事之間，學(xué)生會(huì)與上級(jí)部門(mén)之間的關(guān)系，形成健康有活力的肢體關(guān)系。
第二，貫徹落實(shí)“安全、秩序、文明、成才”的目標(biāo)，樹(shù)立“立足群團(tuán)，服務(wù)學(xué)院，團(tuán)結(jié)和諧，實(shí)踐創(chuàng)新”的理念，著力打造“漂亮的文學(xué)院，和諧的文學(xué)院，的文學(xué)院”，使學(xué)生工作上水平、上臺(tái)階。
第三、校園活動(dòng)的創(chuàng)新性、多樣性的發(fā)展，使以往的單個(gè)部門(mén)承辦活動(dòng)的模式略顯不足，所以各個(gè)部門(mén)之間的交流合作對(duì)于學(xué)生會(huì)的全面發(fā)展是必需的，這樣才能不斷推陳出新，不斷進(jìn)取。加大與兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)的聯(lián)系，把好的工作制度引進(jìn)來(lái)，達(dá)到資源共享，互利共贏。
第四、加強(qiáng)日常管理工作。要求及健步做好考勤、早操、晚自習(xí)，落實(shí)好日常檢查反饋機(jī)制，保障安全秩序，做好重大活動(dòng)觀眾聽(tīng)眾的調(diào)動(dòng)。勞衛(wèi)部加大衛(wèi)生的維護(hù)保持力度，探索長(zhǎng)效機(jī)制。宿管部要嚴(yán)查夜不歸宿安全隱患，協(xié)助分團(tuán)委共建和諧溫馨宿舍。
第五、運(yùn)籌帷幄、精心策劃，工作要有前瞻性、時(shí)效性。制定好各個(gè)中心的目標(biāo)，各個(gè)部處在中心的目標(biāo)下，認(rèn)真謀劃討論本部處的工作安排，在品牌和創(chuàng)新活動(dòng)上大下功夫，突出工作的亮點(diǎn)。新聞工作部要及時(shí)從網(wǎng)上獲取其他學(xué)院、學(xué)校的工作最新動(dòng)態(tài)以供各部門(mén)參考。加大我院宣傳力度，下指標(biāo)任務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng)新的開(kāi)展工作。學(xué)習(xí)中心要鉆研業(yè)務(wù)，引進(jìn)講座，提供學(xué)習(xí)助力。
第六、注意搞好一些大型活動(dòng)及愛(ài)心公益活動(dòng):如文藝晚會(huì)、春運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)等。服務(wù)中心、活動(dòng)中心要通力協(xié)作，保質(zhì)保量完成上述及領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)。
古人云:凡事必作于細(xì)，大事必做于小。把細(xì)小的事做好本身就代表這一種偉大。
喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江浩浩蕩蕩，可其中有勇敢者的故事。
成績(jī)和榮譽(yù)都已屬于過(guò)去。在我們今后的工作中也有著無(wú)數(shù)的荊棘與坎坷，需要的是持之以恒的信念與勇敢前進(jìn)的信念，未來(lái)還需要我們一如既往、全身而進(jìn)。
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天算是你們告別初二，迎來(lái)初三的第一個(gè)年級(jí)會(huì)，這個(gè)會(huì)非常必要！明年你們將面臨人生的一次重要抉擇。我們要通過(guò)今天的會(huì)振奮精神，增強(qiáng)信心，努力拼搏，力爭(zhēng)一年后向養(yǎng)育自己的父母、向教導(dǎo)自己的老師、向自己的人生交出一份滿意的答卷！
談兩個(gè)問(wèn)題：為什么要學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)習(xí)？
一、為什么要學(xué)習(xí)？
從大的方面說(shuō)，趕超世界先進(jìn)的歷史重任已經(jīng)落在你們肩上，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，，你們要樹(shù)雄心，立壯志，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而刻苦學(xué)習(xí)， 努力成為一代出類拔萃的科學(xué)家和建設(shè)者。立志是同學(xué)們立身處事的頭等大事，一個(gè)人如果沒(méi)有確立志向，就猶如沒(méi)有舵的船，沒(méi)人駕御的馬？志向不確定，那就任何事情也辦不成�！爸井�(dāng)存高遠(yuǎn)”，遠(yuǎn)大的志向可以使人奮發(fā)進(jìn)取，它是我們精神的支柱，力量的源泉。
例1、新中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父吳大觀的故事。
例2、諾貝爾的故事。諾貝爾曾取得過(guò)300多項(xiàng)專利，開(kāi)辦了11家工廠，那是因?yàn)樗趯W(xué)生時(shí)代就立下了遠(yuǎn)大志向。
父母和老師都期待著你們及早立下“鴻鵠之志”。中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，是實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松繕?biāo)和理想的第一場(chǎng)戰(zhàn)斗！
從小的方面說(shuō)，今天把學(xué)習(xí)搞好，就是為了明天能過(guò)上好日子。
我最喜歡和同學(xué)們說(shuō)的一句話是“今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量”。恩格斯在馬克思墓前的講話中說(shuō)：“正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來(lái)為繁茂蕪雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí)：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等” ，可見(jiàn)這小的方面一點(diǎn)兒也不小。李大釗說(shuō)過(guò)：“生活的理想就是為了理想的生活”。中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，是提高你們明天生活質(zhì)量的`第一場(chǎng)戰(zhàn)斗！
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)非常重要。老師的作用不會(huì)超越學(xué)生內(nèi)在的生長(zhǎng)動(dòng)力。
同學(xué)們要恰如其分地構(gòu)想自己的未來(lái)，不自輕自賤，不好高鶩遠(yuǎn)，不空談，不埋怨，不等待，要腳踏實(shí)地，一步一步去規(guī)劃并實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和理想。一年后同學(xué)們將邁進(jìn)中考考場(chǎng)，我們要讓汗水伴隨我們?nèi)_刺，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一道題，認(rèn)真糾正每一個(gè)錯(cuò)。要知道，取勝中考，來(lái)不得半點(diǎn)兒僥幸和投機(jī)，一分汗水一分收獲，一分辛苦一分甘甜。從今天起，我們要肯流汗，能忍耐，敢吃苦，知難而進(jìn)，苦干實(shí)干，鍥而不舍，最終使理想成為現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們要樂(lè)觀，這是是勝利者必不可少的品質(zhì)。 “沒(méi)有一番寒徹骨，哪得臘梅吐清香”。任何學(xué)業(yè)與事業(yè)，總要遇到困難；任何人生，有高峰也有低谷；每次考試分?jǐn)?shù)有高有低。我們要正視困難，蔑視困難，戰(zhàn)勝困難！世上沒(méi)有登不過(guò)去的山，沒(méi)有跨不過(guò)去的河，只有樂(lè)觀面對(duì)初中最艱苦的一年，才能取勝明年的中考。
初中最后一年是很艱苦的一年，是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重的一年。我國(guó)教育總體上看是應(yīng)試教育，素質(zhì)教育已經(jīng)陷入困境。學(xué)生負(fù)擔(dān)問(wèn)題是社會(huì)問(wèn)題，解決起來(lái)是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
為什么我國(guó)中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)那么重呢？
1、人口過(guò)多，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈，考重點(diǎn)中學(xué)和重點(diǎn)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)更激烈。千軍萬(wàn)馬過(guò)“獨(dú)木橋”， 千軍萬(wàn)馬走羊腸小道。加拿大人口3000萬(wàn)，面積比我國(guó)略大。瑞士人口僅700萬(wàn)，面積才4。1萬(wàn)平方公里———也就兩個(gè)北京大小。
2、傳統(tǒng)觀念問(wèn)題�！皩W(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念根深蒂固。
3、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，人均gdp還較低。我國(guó)人口占世界總?cè)丝诘奈宸种�，而教育�?jīng)費(fèi)僅占世界教育經(jīng)費(fèi)總和的百分之一
4、招生制度和考試制度。
5、教育評(píng)價(jià)。
6、社會(huì)用人制度。
7、教育資源的不均衡。
8、學(xué)校管理問(wèn)題
9、教師教學(xué)問(wèn)題。
10、個(gè)人問(wèn)題：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)能力；學(xué)習(xí)效率；學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)習(xí)習(xí)慣；學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)環(huán)境；身體狀況；家庭遠(yuǎn)近。
二、怎樣學(xué)習(xí)？
�。�1）培養(yǎng)以下學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、善于制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并按學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣；
2、專心致志的習(xí)慣；
3、自學(xué)的習(xí)慣；
4、使用工具書(shū)的習(xí)慣；
5、學(xué)習(xí)時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣；
6、寫(xiě)日記和讀書(shū)筆記，做剪報(bào)，積累資料的習(xí)慣；
7、樂(lè)于讀書(shū)，勤于動(dòng)筆，長(zhǎng)于提問(wèn)的習(xí)慣，；
8、善始善終，堅(jiān)持到底，不依賴家長(zhǎng)和老師的習(xí)慣
�。�2）做到以下“六個(gè)做起” ：
1、專心聽(tīng)講，從每一節(jié)課做起；
2、積極思維，從每一個(gè)問(wèn)題做起；
3、一絲不茍，從每一次作業(yè)做起；
4、有錯(cuò)必糾，從糾正每一個(gè)錯(cuò)誤做起；
5、日清月結(jié)，從每一天做起；
6、珍惜時(shí)間，從每一分鐘做起。
優(yōu)化非智力因素，為我們的學(xué)習(xí)注入動(dòng)力，為我們的學(xué)習(xí)注入活力！
要看到，學(xué)習(xí)是自己生活的一部分，學(xué)習(xí)就是自己的生活。今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量，今天的做人態(tài)度就是明天的事業(yè)成��！
要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：和你自己比，和你的同學(xué)比，和你的老同學(xué)比。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，要增強(qiáng)克服困難的勇氣，要知道：人的競(jìng)爭(zhēng)是一生的競(jìng)爭(zhēng)，不是一時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就笑得最好！
要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我，學(xué)習(xí)上最大的敵人是自我，世界上最大的敵人也是自我。
親愛(ài)的同學(xué)們：你們正處在人生中太陽(yáng)真正升起的時(shí)刻，放眼未來(lái)，天碧霞明，氣象萬(wàn)千，前程似錦。你們每個(gè)人都有一雙“隱形的翅膀”，這個(gè)“隱形的翅膀”就是“人生理想”，希望你們奮力拼搏，朝著美好的前景，展開(kāi)理想的翅膀在中考戰(zhàn)場(chǎng)上拍扇，在拼搏奮戰(zhàn)的 歡聲笑語(yǔ)中飛旋，在大有作為的藍(lán)天里振翅翱翔！我們所有老師期盼你們?cè)谌松谝淮尉駬裰腥〉贸晒�！在你們面臨人生第一次重要抉擇時(shí)，有我們陪伴著你們，呵護(hù)著你們！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天很榮幸能站在這里代表學(xué)生干部發(fā)言。在秋風(fēng)送爽的季節(jié)，帶著企盼懷著激情我們迎來(lái)了值日生大會(huì)的成立。
學(xué)生會(huì)是在校委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生群眾組織，接受校委員會(huì)的指導(dǎo)，受精華學(xué)校學(xué)生工作部的領(lǐng)導(dǎo)。以服務(wù)同學(xué)為宗旨。
作為學(xué)生干部要在各項(xiàng)活動(dòng)中起到模范帶頭作用，身先士卒，吃苦在前。在我們所有學(xué)生干部心中有這樣一個(gè)信念：通過(guò)自己的辛勤付出為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，盡可能為同學(xué)們解決實(shí)際困難。同時(shí)學(xué)生干部還是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁，是老師了解學(xué)生，學(xué)生理解老師的`紐帶。
剛踏入大學(xué)的我們并沒(méi)有很多經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)，也沒(méi)有學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，路完全要靠我們自己走出來(lái)。我們能看到前面一段路的坎坷，但我們相信我們有能力去開(kāi)拓。我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同進(jìn)步。
今天，我代表學(xué)生干部成員在這里鄭重承諾：
1、作為學(xué)生干部，我們會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新，建設(shè)精華學(xué)子獨(dú)具特色的干部團(tuán)隊(duì)。
2、堅(jiān)決秉承“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的原則，嚴(yán)格遵守學(xué)生會(huì)章程，服從組織安排，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)完成學(xué)校、學(xué)生會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)，辦事公正公平，不做損害學(xué)院及學(xué)生名譽(yù)的事。
3、實(shí)事求是，嚴(yán)于律己，寬以待人，在同學(xué)中起模范帶頭作用，同時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合學(xué)院各部門(mén)工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下熱情、誠(chéng)懇的為大家服務(wù)。
4、不斷提高個(gè)人素質(zhì)，改善自身不足，自覺(jué)接受同學(xué)的監(jiān)督，開(kāi)展自我批評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，力求將工作做得盡善盡美。
5、運(yùn)用科學(xué)的思維方式來(lái)觀察、分析、解決問(wèn)題，定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，檢查各項(xiàng)工作落實(shí)、完成情況，并及時(shí)聽(tīng)取廣大師生的意見(jiàn)和建議，使學(xué)生工作不斷進(jìn)步提高。
全體學(xué)生干部成員將會(huì)牢記為同學(xué)服務(wù)的宗旨，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的深切厚望。我們會(huì)與廣大同學(xué)走在一起，團(tuán)結(jié)在一起，是所有人凝聚在一起，共同譜寫(xiě)精華學(xué)校的輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿 15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先我代表學(xué)生會(huì)全體成員對(duì)百忙之中能夠參加本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！并感謝你們對(duì)我們工作上的指導(dǎo)、支持、信任和鼓勵(lì)。
新的學(xué)期已經(jīng)步入正軌，為了更好的配合學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)完成一系列的活動(dòng)，同時(shí)豐富本系同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我們運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院第x屆學(xué)生會(huì)也在今天成立了。學(xué)生會(huì)將與時(shí)俱進(jìn)，用不斷進(jìn)取，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神形成自身的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照院里的工作部署和指示精神，在學(xué)院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)展現(xiàn)來(lái)提高活動(dòng)質(zhì)量，積極創(chuàng)新，扎實(shí)地開(kāi)展工作，做到以學(xué)生為主體，全心全意為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院樹(shù)立濃郁的學(xué)術(shù)氛圍而努力。
對(duì)于在場(chǎng)的同學(xué)們，歡迎你們加運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院第x屆學(xué)生會(huì)。你們的到來(lái)，為學(xué)生會(huì)以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，屆時(shí)，這里將成為你們展示自我的舞臺(tái)，你們的夢(mèng)想將在這里起航。
作為學(xué)生會(huì)中的一員，作為一名學(xué)生干部，我們必須從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，并且要具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，充分發(fā)揮學(xué)院與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用，認(rèn)真及時(shí)地完成各項(xiàng)工作，在工作的過(guò)程中不斷的鍛煉自己、提升自己，同時(shí)希望大家可以合理的安排時(shí)間，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。對(duì)于以前在學(xué)院學(xué)生會(huì)工作的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作，相信大家已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，在以后的.工作中希望大家互相幫助，充分發(fā)揮自己的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)工作的執(zhí)行力，調(diào)動(dòng)部?jī)?nèi)每位成員的積極性，同時(shí)加強(qiáng)各部?jī)?nèi)的交流與合作，力求將工作做到完美。
作為第x屆的學(xué)生會(huì)主席，面對(duì)如此優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)體，我很榮幸也很激動(dòng)，同時(shí)我也深知自己作為學(xué)生會(huì)主席所應(yīng)承擔(dān)的那份責(zé)任，下面我謹(jǐn)代表第八屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，談一下對(duì)未來(lái)工作的幾點(diǎn)設(shè)想。
1、制定并不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以加強(qiáng)內(nèi)部管理和組織紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)于管理。
2、定期進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，有錯(cuò)必糾，有錯(cuò)必改。
3、逐步建立和形成我們的核心價(jià)值體系，進(jìn)行包括干部隊(duì)伍、集體文化、集體目標(biāo)、執(zhí)行力、工作作風(fēng)等方面的整合，并不斷加以深化和開(kāi)展。
4、積極發(fā)展與院學(xué)生組織、各系學(xué)生組織的友好關(guān)系，加大往來(lái)力度，促進(jìn)各項(xiàng)合作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，以求達(dá)到工作上的交往，思路上的溝通，利益上的合作，資源上的共享。
5、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，充分發(fā)揮各部室的職能，調(diào)動(dòng)積極性；同時(shí)協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系，做到分工明確、責(zé)任到人、賞罰分明。
6、積極創(chuàng)新，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，通過(guò)組織一系列的新型校園文化活動(dòng)，逐步形成學(xué)院特色，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
以上只是一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)想。對(duì)于我們學(xué)生會(huì)的工作來(lái)說(shuō)，其實(shí)我們要走的路還有很長(zhǎng)，我們要做的事還有很多。正因如此，在這漫漫長(zhǎng)路上，就離不開(kāi)我們彼此之間的支持與信任！我相信在以后的工作中，我們將不斷探索，積極創(chuàng)新，從發(fā)展中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，真正探索出一條更合理的發(fā)展之路。
最后我希望第x屆學(xué)生會(huì)的全體成員在今后的工作中不斷努力，力求完美，開(kāi)創(chuàng)屬于我們運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院的輝煌。
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