文藝節(jié)目主持詞
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大，那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎？以下是小編幫大家整理的文藝節(jié)目主持詞，希望能夠幫助到大家。
文藝節(jié)目主持詞1
A:這是一個(gè)光輝的日子， 這是一個(gè)光輝的日子
B:這是一個(gè)難忘的時(shí)刻， 這是一個(gè)難忘的時(shí)刻
A:XX年前， XX年前 駛來(lái)，他們就是最早的馬克思主義者。 駛來(lái)，他們就是最早的馬克思主義者。正是 由于他們的出現(xiàn)中國(guó)革命才放射出第一縷 絢麗的曙光中國(guó)革命才有了正確的航向 B:今天，當(dāng)共和國(guó)走過(guò)半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨 ，從貧困走向富強(qiáng)從勝利走向勝利，由此證明了一個(gè)偉大的真理：只有共產(chǎn)黨才有新中 國(guó)。
A:首先，請(qǐng)欣賞大合唱《祝福祖國(guó)》《走進(jìn) 首先 新時(shí)代》 沒(méi)有共產(chǎn)黨，《沒(méi)有共產(chǎn)黨 就沒(méi)有新中國(guó)》 《 ( 勞保社區(qū)) 器樂(lè)合奏： 喜洋洋》
二、器樂(lè)合奏： 《喜洋洋》《擔(dān)鮮藕》
B:是誰(shuí)驅(qū)走了黑暗;是誰(shuí)撥散了烏云;是誰(shuí)染綠了草原;是誰(shuí)照亮了大地;是偉大、光榮、正確的`黨。
下面，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《身道情》《好日子》
三、健身操舞《康定情 健身操舞》
A：在這樣一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，在這樣一 個(gè)令人難忘的夜晚， 每一位中國(guó)人都不會(huì)忘記五十五年前天安門(mén)城樓上的宣言。一代偉人毛澤東率領(lǐng)中國(guó)人民走出了中華民族黎明的地平線。請(qǐng)聽(tīng)男女二 重唱《毛主席派人來(lái)》 重唱《毛主席派人來(lái)》 五十六個(gè)民族，
B：五十六個(gè)民族，五十六朵花各少數(shù)民族的兄弟姐妹在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己聰明的才智和勤勞的雙手繪制著祖國(guó)秀美的藍(lán)圖。 智和勤勞的雙手繪制著祖國(guó)秀美的藍(lán)圖。
下面，請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《傣女》 表演者：遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館朱曉姝
A：男聲獨(dú)唱：《奔向明天新生活》
B：無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期 ，愛(ài)國(guó)主義永遠(yuǎn)是一支最鮮艷的旗幟。它是一個(gè)民族奮發(fā)圖強(qiáng)勇于探索的核心動(dòng)力。作為愛(ài)國(guó)主義傳播者他們就是負(fù)有神圣使命的。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《神圣的使命，光榮的職責(zé)》遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館講解員
A:舞蹈： 歌舞團(tuán) 舞蹈 《萬(wàn)泉河水 》
B:俗話說(shuō) 寧舍一頓飯，不舍二人轉(zhuǎn)二人轉(zhuǎn) 這種藝術(shù)形式在我們東北民間文化生活中 占有不可缺少的地位。而且， 占有不可缺少的地位。而且，它已從農(nóng)村步 入城市，受到了城市居民的喜愛(ài)下面， 入城市，受到了城市居民的喜愛(ài)下面，請(qǐng)欣賞二人轉(zhuǎn)表演下面，
請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《 賞二人轉(zhuǎn)表演下面 ， 請(qǐng)欣賞傣族舞蹈 《 傣 。表演者： 女》 表演者：遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館朱曉姝 。表演者
B: 無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期 無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代 愛(ài)國(guó)主義永遠(yuǎn)是一支最鮮艷的旗幟它是一 個(gè)民族奮發(fā)圖強(qiáng)勇于探索的核心動(dòng)力作為 愛(ài)國(guó)主義傳播者 他們就是負(fù)有神圣使命的人請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《 他們就是負(fù)有神圣使命的人請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《神 圣的使命，光榮的職責(zé)》 圣的使命，光榮的職責(zé)》遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館講 解員 A:舞蹈： 萬(wàn)泉河水》
A:女聲獨(dú)唱： 《心相印，手牽手》《紛飛》
B ：此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿 懷愿我們飽滿的感情之河注入你365 個(gè)日子，愿純真的祝福為你帶來(lái)美麗的心情請(qǐng)欣賞 舞蹈《美麗的心情》
A:建國(guó)五十多年來(lái)，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)終于開(kāi)辟出有中國(guó)特色的發(fā)展道路。世界在發(fā)展， 中國(guó)也在發(fā)展，人民過(guò)上了好日子，越過(guò)越快快活。
請(qǐng)欣賞 扇子舞《好日子，越過(guò)越快活》 扇子舞
文藝節(jié)目主持詞2
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情，享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂(lè)。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)迎接我們的節(jié)日。
甲：紅歌給人激情，讓人擁有奮發(fā)向上的力量。
乙：將紅色唱成歌謠，傳承不朽的革命精神!
甲：舉起愛(ài)國(guó)的旗幟，歌唱我們偉大的祖國(guó)吧!祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
乙：紅歌響徹云宵，這里將成為歡樂(lè)的海洋。愿我們衷心的祝愿能插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔!
合：四年三班紅歌會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行!
乙：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度!
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福!
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃!
甲：母親給了我們生命，祖國(guó)給了我們幸福!
乙：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望!
合：讓我們唱響《國(guó)歌》訴說(shuō)我們對(duì)祖國(guó)的'無(wú)限熱愛(ài)!
甲：今天我們生活在這樣一個(gè)和平的年代，我們多么幸福、多么快樂(lè)!
乙：而我們親愛(ài)的祖國(guó)，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來(lái)今天的繁榮富強(qiáng)。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對(duì)祖國(guó)的深情;
乙：萬(wàn)語(yǔ)千言，謝不完祖國(guó)對(duì)我們的深恩。
甲：不管多么絢麗的詩(shī)行也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量;
乙：無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!
合：請(qǐng)聽(tīng)合唱《歌唱祖國(guó)》
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的!
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的!
甲：剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖國(guó)母親，
乙:我們團(tuán)結(jié)一心吹響奮斗的號(hào)角!，
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》。
甲：當(dāng)一曲曲催人奮進(jìn)的紅色經(jīng)典歌曲在我們耳畔響起時(shí)，埋藏在我們心中的紅色激情也被點(diǎn)燃。
乙：帶著六月的火熱激情，帶著久久縈繞的回味，在這歡樂(lè)的氣氛中我們的紅歌演唱會(huì)也即將落下帷幕。
甲：此時(shí)此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語(yǔ)還蕩漾我們的心間。
乙：讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間，讓我們記住這個(gè)難忘的時(shí)刻。
合：四年三班“慶六一紅歌會(huì)”到此結(jié)束。
文藝節(jié)目主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
�。ê希┐蠹夜�(jié)日快樂(lè)!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
男：六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝�！�
女：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……
男：因?yàn)橛辛宋覀�，山才有了生命，水才有了靈性。
女：因?yàn)橛辛宋覀�，�?yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
男：我們是少年兒童，是祖國(guó)的未來(lái)，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。
女：我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
男：四聯(lián)小學(xué)慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
五年級(jí)
我們?cè)谔?yáng)下快樂(lè)成長(zhǎng)，我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們有同樣的渴望，有同樣的追求。我們有同一個(gè)祖國(guó)母親，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。讓我們手牽手，心連心，在這輕松活潑的校園里，拉開(kāi)歡樂(lè)的序幕，用同樣的感受唱同一首歌。首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》
學(xué)前班
陽(yáng)光雨露、花兒朵朵、滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨、潤(rùn)物無(wú)聲、桃李滿天下。這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)中，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，就讓我們跟著可愛(ài)的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《春天在哪里》
四年級(jí)
播種、耕耘、收獲，我們的成長(zhǎng)蘊(yùn)含了一代代人編織的夢(mèng)想。團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌。歲月如歌，文明的圣火照亮了五千年的文明。不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。讓我們耐心等待那一刻。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)男聲合唱《精忠報(bào)國(guó)》
三（一）班
皎潔的月光曾經(jīng)勾起了多少遙遠(yuǎn)的思念，一片片荷塘吐露淡淡的芬芳。掀開(kāi)荷葉，讓潺潺的流水解讀魚(yú)兒遠(yuǎn)望的身影。荷塘美，舞更美。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》
六年級(jí)
一路走來(lái)六年過(guò)去了，這六年里，我們有歡樂(lè)，有痛苦，有幸福，有挫折。但在這么一個(gè)佳節(jié)之際，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，時(shí)常懷有一顆感恩的心，這又有何不可。下面，讓我們一起來(lái)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《有何不可》。
三（二）班
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人！請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班帶來(lái)的合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
五年級(jí)
龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
一年級(jí)
在藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，劃著可愛(ài)的小白船。他們還跳起了歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶給大家的舞蹈《小白船》。
四年級(jí)
六月，踏著歡快的舞步，我們一路走來(lái)，你們看，一群可愛(ài)的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號(hào)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。
二年級(jí)
剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂(lè)，那么就讓我們《大家一起來(lái)》吧.請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。表演者二年級(jí)女生
五年級(jí)
生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地。祖國(guó)是我們偉大的母親，祖國(guó)是我們騰飛的基石，讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給祖國(guó)，讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)，讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)！下面請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》，演唱者五年級(jí)。
三年級(jí)一班
生活中少不了歌聲，生活中更不能缺少微笑；一首歌能帶給人們喜悅，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑。請(qǐng)把我的歌帶回你的家。請(qǐng)把你的微笑留下。你快樂(lè)，是我最大的心愿。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。
五年級(jí)
我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來(lái)自韓國(guó)Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞由五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)得《江南style》舞蹈。
四年級(jí)
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠(yuǎn)回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)男聲合唱《我的好兄弟》。
二年級(jí)
大橋下流淌的水，悠悠閑閑，就像孩子們頑皮的笑臉。從遠(yuǎn)處游來(lái)的鴨子引起了孩子們的.注意，他們細(xì)心地?cái)?shù)著一只，兩只，三只。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演二年級(jí)女生。
三、二班
感謝袁瑞琴帶給我們富有哲理的朗誦詩(shī)。珍惜時(shí)間，把握青春年華，才能人生無(wú)悔。現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，大家一起來(lái)。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
四年級(jí)
如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓校園充滿幸福。讓大家感受快樂(lè)。大家一定猜到了吧，那就來(lái)欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。表演四年級(jí)女生。
六年級(jí)
一樣的節(jié)拍，不一樣的舞姿。同樣的音樂(lè)，卻有著不一樣的感受。就讓我們耳邊響起熟悉的旋律，感受六年級(jí)同學(xué)帶我我們別樣的精彩，舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
三年級(jí)一班
歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。快樂(lè)的童年就要在美麗的校園里園里激蕩。下面請(qǐng)欣賞模特秀表演。表演者三年級(jí)一班。
結(jié)束語(yǔ)：
女：伴著同一首歌的旋律，我們成長(zhǎng)在新世紀(jì)。
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
男：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
女：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視；
男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
大門(mén)四聯(lián)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家
文藝節(jié)目主持詞4
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家
合：晚上好(鞠躬)
A：這里是石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xxxx-20xxxx學(xué)年工作總結(jié)暨20xx年迎新生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人馬永澤
B：我是主持人
C：我是主持人
D：我是主持人
A：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在戈壁明珠上的綠洲學(xué)府——石河子大學(xué)B：踏著秋風(fēng)、沐著秋雨，我們相逢在這三十載蓬勃發(fā)展、收獲頗豐的季節(jié)里。
C：而今天年輕的我們將從這里出發(fā)，開(kāi)始人生中最美妙的旅程。
D：象牙塔里的精彩篇章將在這里書(shū)寫(xiě)，人生道路上的基石就在這一刻將鋪下最美的`夢(mèng)想追逐。
A：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，青春在這里飛揚(yáng)!
B：求學(xué)的鐘聲也早已經(jīng)敲響，大學(xué)的生活也悄然拉開(kāi)帷幕，夢(mèng)想從這里起航!
C：讓我們一起放飛心中的理想，讓青春光鮮閃亮。
D：今晚的燈光為xxxx級(jí)新生點(diǎn)亮，讓我們一起我行我show!
A：激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨：我宣布石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20年“青春閃亮我行我Show”迎新生晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
文藝節(jié)目主持詞5
老師A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
老師B：親愛(ài)的各位來(lái)賓！
合：大家晚上好！
老師A：歡歡喜喜過(guò)新年！
老師B：滿懷欣喜迎元旦！
幼兒C：新的鐘聲、
幼兒D：新的一年、
幼兒E：新的祝福、
幼兒F：新的期待、
老師A：今天，我們相聚一堂共同迎接20ｘｘ美好的春天喜慶的'新年！
老師B：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無(wú)限的豪邁，為明天歌唱。
幼兒C：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！
幼兒D：回首20ｘｘ年，我們驕傲自豪！
幼兒E: 展望20ｘｘ年，我們斗志昂揚(yáng)！
幼兒F: 在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜個(gè)早年！
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、身體健康、萬(wàn)事如意�。ㄈw敬禮）
老師A: 在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布ｘｘｘｘ幼兒園20ｘｘ年“ｘｘｘｘ”元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
文藝節(jié)目主持詞6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們
女：親愛(ài)的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們
合：大家好
男：六月里陽(yáng)光明媚
女：六月里花香四溢
男：六月里歌聲嘹亮
女：六月里播撒希望
合：在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男：當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙，無(wú)數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí)，我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中幸福成長(zhǎng)。
女：當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí)，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下，在老師的悉心教育下茁壯成長(zhǎng)。
男：我們放聲歌唱
女：我們盡情舞蹈
男：象一群快樂(lè)的小天使在人間嬉戲。
女：瞧，一年級(jí)的小天使們來(lái)了.
男：二胡名曲《小花鼓》表達(dá)了節(jié)日到來(lái)之際，鑼鼓喧天，歌聲悠揚(yáng)，小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場(chǎng)景，下面我們就一起來(lái)欣賞校器樂(lè)隊(duì)的二胡合奏《小花鼓》
男：（唱）咯嘰。我們愛(ài)你
女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎？
男：對(duì)呀，今天一休哥也來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)了。
女：太好了，我們快請(qǐng)他出來(lái)呀
合：有請(qǐng)二年級(jí)的一休哥......
�。ㄐ⊙輪T：哎。來(lái)了）
女：雙簧是深得國(guó)人喜愛(ài)的`一種民間藝術(shù)，表演者天衣無(wú)縫的配合讓人驚嘆不已，下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來(lái)的雙簧段子《結(jié)巴子開(kāi)會(huì)》
男：接下來(lái)出場(chǎng)的是我校的書(shū)畫(huà)特長(zhǎng)班的精英和校器樂(lè)隊(duì)的古箏手，他們將一起合作，在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩(shī)一般的享受。
女：一座座綠色的山巒綿延起伏，重重迭翠，將一座座環(huán)形的圓頂古屋隱蔽在萬(wàn)出重中，這就是美麗的苗寨。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為您帶來(lái)的舞蹈《苗歌》
男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個(gè)月內(nèi)記住一百首唐詩(shī)和500條成語(yǔ)。
女：不相信
男：這可是千真萬(wàn)確的事情，我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法，能讓小朋友在短短一個(gè)月時(shí)間里記下一百首唐詩(shī)和500條成語(yǔ)。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，你看了就知道了。
女：世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，媽媽的眼睛是心的窗戶，是愛(ài)的門(mén)戶，請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》
女：今天是我們自己的節(jié)日，你會(huì)哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情
男：快樂(lè)
女：對(duì)，今天我們無(wú)比快樂(lè)，請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)昙?jí)小朋友的心聲《快樂(lè)的節(jié)日》
男：你能背《百家姓》嗎？
女：不能
男：這一點(diǎn)你又輸給幼兒園的小朋友了，他們呀，不僅能背，還能把百家姓唱出來(lái)，編成舞蹈跳出來(lái)呢？
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》
男：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少先兒童的青睞，請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的拉丁舞表演《快樂(lè)的牛仔》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們帶來(lái)的百人大合唱《太陽(yáng)--熟透的蘋(píng)果》
男：在歡笑中、
女：在歌聲中，
合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，
合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
男：以更好的成績(jī)，
女：更美的歌喉、
男：更優(yōu)美的舞姿
合：去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)
男：青年路小學(xué)“六一”慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束，
合：再見(jiàn)
文藝節(jié)目主持詞7
甲：東北大秧歌是我們最喜愛(ài)的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優(yōu)美，讓人百看不厭。瞧——學(xué)校的秧歌隊(duì)來(lái)了！
請(qǐng)欣賞學(xué)校文藝隊(duì)精彩的《秧歌舞》表演。
�。ū硌菅砀栉瑁�
乙：XX小學(xué)是一所發(fā)展中的村級(jí)小學(xué)，如今正迸發(fā)著勃勃生機(jī)，我們?yōu)樯�、工作在XX小學(xué)而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的XX小學(xué)！
請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為歡慶“六·一”而精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦——《贊美你，XX小學(xué)》。
�。▽W(xué)生朗誦）
甲：“六·一”兒童節(jié)，真是一個(gè)不尋常的日子！看，那邊來(lái)了一群漂亮的小鴨子，一定也是來(lái)歡度“六·一”的。就讓一年級(jí)的小朋友來(lái)數(shù)一數(shù)那些小鴨子吧——
就讓我們共同欣賞一年級(jí)小同學(xué)的合唱《數(shù)鴨子》吧。
�。▽W(xué)生表演）
乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，
校園處處飄彩旗。
今朝美景終難忘，
——記心里�！�
甲：你怎么說(shuō)起“三句半”了？
乙：三句半呀？這個(gè)我可說(shuō)不好，還是請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)表演吧！
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為大家表演的三句半《慶“六·一”》。
（學(xué)生登臺(tái)表演）
甲：六年級(jí)同學(xué)的表演可真棒，我校二年級(jí)的小朋友更有特長(zhǎng)，他們能夠用手來(lái)說(shuō)話。也許，只有用手才能表達(dá)出他們真摯的感恩的心。
請(qǐng)欣賞，二年級(jí)同學(xué)精彩的.手語(yǔ)表演：《感恩的心》。
甲：脆弱的我，
看遍人間坎坷辛苦。
讓蒼天知道，
我不認(rèn)輸。
乙：感謝有你，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，
感謝命運(yùn)。
甲、乙（合）花開(kāi)花落，
我一樣會(huì)珍惜。
感恩的心，
感謝有你。
乙：記憶會(huì)銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長(zhǎng)江來(lái)見(jiàn)證吧！
請(qǐng)欣賞，四年級(jí)同學(xué)的合唱：《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
�。▽W(xué)生合唱）
甲：成語(yǔ)寓意深刻，人人都喜歡。五年級(jí)的同學(xué)給大家講的是更有趣的成語(yǔ)。
請(qǐng)欣賞——相聲《數(shù)字成語(yǔ)》，演出單位：五年級(jí)。
乙：浪花在海上飛舞，是因?yàn)槔嘶ㄉ類(lèi)?ài)著大海；我們肩負(fù)著建設(shè)幸福中國(guó)的重任，所以我們將踏浪遠(yuǎn)航。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我校六年級(jí)的同學(xué)將要告別母校，踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿他們揚(yáng)起理想的帆，從這里起航！
請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的小合唱《踏浪》。
甲：人最寶貴的是生命。我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命呢？三年級(jí)的同學(xué)這樣忠告我們：安全最重要！
請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的三句半：《安全最重要》。
乙：有一個(gè)人，她是我們一生的最?lèi)?ài)；有一個(gè)人，她是我們永遠(yuǎn)的牽掛。這個(gè)人就是“親愛(ài)的媽媽”！
有一個(gè)名字，聽(tīng)起來(lái)特別親切；有一個(gè)名字，讀起來(lái)非常感人，這個(gè)名字就是“偉大的母親”！
這個(gè)道理大家都懂，可是，一年級(jí)小同學(xué)會(huì)理解得更加深刻，他們的歌聲會(huì)告訴你。
讓我們來(lái)欣賞一年級(jí)同學(xué)的合唱《世上只有媽媽好》。
�。▽W(xué)生演唱）
甲：是啊，世上只有媽媽好，誰(shuí)不愛(ài)自己的母親呢？然而，二年級(jí)的同學(xué)又該如何表達(dá)他們對(duì)媽媽的愛(ài)呢？
請(qǐng)欣賞，二年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《媽媽?zhuān)覑?ài)你》。
乙：我們深?lèi)?ài)著母親，我們也愛(ài)世界上值得愛(ài)的這一切：我們愛(ài)藍(lán)天，也愛(ài)大海；我們愛(ài)草原，也愛(ài)雪地；我們愛(ài)田野，更愛(ài)春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風(fēng)里尋找春天、尋找希望。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。
甲：無(wú)論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個(gè)怎樣的道理呢？
下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的小品《趕集》。
乙：有兩只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可愛(ài)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的歌伴舞《兩只老虎》。
甲：愛(ài)在遠(yuǎn)方，志在天涯。如何表達(dá)最美的心愿？怎樣歌唱最炫的民族之風(fēng)？請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的現(xiàn)代舞：《最炫民族風(fēng)》。
�。昙�(jí)學(xué)生盡情表演，舞蹈近尾聲，主持人結(jié)束語(yǔ)）
甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望，
乙：優(yōu)美的舞姿舞出了節(jié)日的喜慶，
甲：難忘的“六·一”，
乙：難忘的相聚，
甲：多么想，多么想把時(shí)間凝固在這一刻，
乙：多么想，多么想讓此時(shí)的記憶成為永恒！
甲、乙（合）：我們熱切地期待著，
期待著，
那是我們共同的心愿——
明天再相聚！
這是我們幸福的祈盼——
相逢在明天！
XX小學(xué)慶“六·一”文藝演出到此結(jié)束，感謝欣賞！
文藝節(jié)目主持詞8
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們
合：大家上午好
男：我是今天的主持人---
女：我是主持人---
男：-月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
女：-月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的-月
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了由---小學(xué)、--師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院和--大學(xué)共同舉辦的夏令營(yíng)文藝演出活動(dòng)
合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男：我宣布，----年之暑期夏令營(yíng)文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
文藝節(jié)目主持詞9
(女)尊敬的老師，
(男)親愛(ài)的同學(xué)們，
(女)大家，
(合)晚上好!
(女)相逢是緣，相聚是歌，在這中秋月圓，萬(wàn)家團(tuán)聚的夜晚，我們歡聚一堂共享這美酒，共賞這明月。
(男)又是一年金風(fēng)送爽時(shí)，紅榴添香，把盞品茗，咽一口清新入喉，醉一季瓜果飄香;又是一輪花好月圓日，紅楓似火，秋蝶起舞，升騰成一曲詩(shī)情歌韻，聆聽(tīng)盛世的天籟。今夜，盈月如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾，舉國(guó)上下慶團(tuán)圓。
(女)對(duì)于遠(yuǎn)方的游子來(lái)說(shuō)，每個(gè)人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng)，想家的心情只有離家越久遠(yuǎn)才越發(fā)真切。
(男)在光陰的.腳步里，老去的是時(shí)間，而永遠(yuǎn)年輕的是對(duì)著明月唱著的歌謠，是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。
(女)三年前，來(lái)自五湖四海的我們組成了這個(gè)大家庭。三年后，我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。
(合)在這明月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與地北，不論相聚與離別，就讓我們共同舉杯，共慶佳節(jié)!
(男)下面，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是_，_……，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
(女)我宣布20_年_學(xué)院中秋聯(lián)歡晚會(huì)。
合：正式開(kāi)始。
文藝節(jié)目主持詞10
合：各位父老鄉(xiāng)親，大家上午好。
甲：首先，感謝您來(lái)到XX“XX學(xué)校文藝匯演”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
甲：今天，為了展示XX學(xué)校建校五周年，為了讓鄉(xiāng)親們感受XX學(xué)校的風(fēng)采，我們XX學(xué)校借此天時(shí)地利來(lái)到這里舉行文藝匯演，給父老鄉(xiāng)親們帶來(lái)歡樂(lè)。
乙：父老鄉(xiāng)親們，你們知道XX學(xué)校地址在哪里嗎？
甲：我們XX地址在XX。
乙：交通方便，環(huán)境優(yōu)雅，教室寬敞明亮，住宿、就餐條件一流。
甲：教書(shū)育人、服務(wù)于社會(huì)是XX學(xué)校的辦學(xué)宗旨。
乙：XX人育人美德，崇德尚美、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取是XX人的辦學(xué)理念。
甲：以人為本、以德為首、以學(xué)為主、突出特長(zhǎng)、全面發(fā)展是XX人的辦學(xué)思路。
乙：借此機(jī)會(huì)邀請(qǐng)明智的'學(xué)生家長(zhǎng)們到XX學(xué)校參觀、考察。
甲：要想孩子能成才，請(qǐng)您及早送孩子到XX來(lái)，關(guān)注XX、親近XX、走進(jìn)XX。
乙：各位父老鄉(xiāng)親，為了使您了解XX。下面讓XX的孩子們給您奉獻(xiàn)一頓可口的快樂(lè)美餐吧！
合：“XXXX學(xué)校文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
文藝節(jié)目主持詞11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友們，大家好。
又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)豐收的七月，在這美好的日子里，我們又迎來(lái)了“七一”這個(gè)光輝的節(jié)日。今天我們共聚一堂熱烈慶祝我們黨的生日，向我們偉大的黨獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的祝福。 首先，請(qǐng)**致詞。
主持人：從義勇軍進(jìn)行曲到東方紅，從春天的故事到走進(jìn)新時(shí)代，XX年的風(fēng)雨歷程，XX年的輝煌歷史，在每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，在每一次重大關(guān)頭，都是您，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，把握歷史大勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流，帶領(lǐng)人民，依靠人民，不斷開(kāi)創(chuàng)革命和建設(shè)事業(yè)的新局面，建立了彪炳千秋的歷史偉績(jī)。
人民不會(huì)忘記，共和國(guó)不會(huì)忘記。建黨節(jié)文藝演出主持人串詞。讓我們?yōu)槟膫ゴ髽I(yè)績(jī)唱一首鏗鏘贊歌：
《沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)》
XX載的歷程，有艱難險(xiǎn)阻，有江山婀娜，有狂風(fēng)暴雨，更有氣壯山河。黨始終作為我們的中流砥柱見(jiàn)證著這段光輝的歲月。請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《黨啊，我親愛(ài)的母親》
主持人：從井岡的云霧到窯洞的燈盞，從天安門(mén)城樓上的一個(gè)湖南老人鏗鏘有力的`聲音到長(zhǎng)江黃河中洶涌的改革開(kāi)放波瀾。黨為社會(huì)主義革命的勝利和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展壯大付出了巨大的艱辛，做出了卓越的貢獻(xiàn)。記住那段艱苦的歲月，讓革命精神代代相傳。
請(qǐng)聽(tīng)小合唱《鐵道游擊隊(duì)之歌》
主持人：我們不能忘記以毛澤東同志為核心的第一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，他們使中國(guó)人民從此站起來(lái)了，使中華民族的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。
我們不能忘記以鄧小平同志為核心的第二代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，他們使中國(guó)人民正沿著改革開(kāi)放的道路闊步前進(jìn)，使社會(huì)主義建設(shè)的航船乘風(fēng)破浪，駛向現(xiàn)代化的光輝彼岸。
以江澤民同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，把握發(fā)展機(jī)遇，駕馭改革和建設(shè)大局，帶領(lǐng)億萬(wàn)人民開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義新時(shí)代，使我們國(guó)家真正走上了繁榮富強(qiáng)。
請(qǐng)聽(tīng)合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)》
慶七一，建黨XX周年文藝演出即將在這一曲《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束。
讓我們?nèi)绺柚兴�，祝福我們農(nóng)科院的明天會(huì)更好，祝福在座的每一位朋友的明天會(huì)更好。
讓我們共同高唱這一首歌，期待美好的未來(lái)。
感謝大家的熱情參與，感謝在座的每一位來(lái)賓。演出到此結(jié)束。
讓我們共同期待明年的七一再度攜手，再度相逢。
文藝節(jié)目主持詞12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
甲：下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
乙：宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始：
甲：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
乙：今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，高三的同學(xué)也來(lái)了。請(qǐng)欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚(yú)》
甲：請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》
乙：請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》表演者
甲：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。
乙：請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》表演者
甲：請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》
乙：下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》
甲：新的一年就要到了，我們相信明天將會(huì)更美好，下面請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《明天會(huì)更好》表演者
乙：下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》。
甲：請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》
乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》，表演者：
甲：請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》
乙：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》
甲：請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》
乙：請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》
甲：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》
乙：請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》
甲：請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》
乙：下面將上場(chǎng)的`�，F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》
甲：請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》
乙：最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》
乙：現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由蘭副校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
甲：下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況，請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。獲得三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴(lài)副主任為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
乙：365個(gè)日子
甲：365日辛勤耕耘
乙：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福
甲：20xx年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是成功。
乙：充滿希望的20xx年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
甲：我們相信，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的20xx年。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康。謝謝。
文藝節(jié)目主持詞13
AB：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
CD：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
ABCD：大家好
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕
B：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20ｘｘ年元旦如約而至
C：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活
D：新年讓我們截取下了四季的'片段，新年給了我們?nèi)松亩U想
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
C：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
B：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
C：今天，我們送去我們的祝福
D：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
A：我們帶著20ｘｘ的成功喜悅歡聚一堂
B：我們帶著20ｘｘ的幸福憧憬盡情歌唱
C：我們帶著20ｘｘ的豐厚收獲載歌載舞
D：我們帶著20ｘｘ的甜蜜夢(mèng)想快樂(lè)起航
A：今天，讓動(dòng)人的旋律滋潤(rùn)我們溫暖的心田
B：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿
C：來(lái)吧，讓我們敞開(kāi)心扉、釋放激情
D：來(lái)吧，讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱！
A：我宣布
合：ｘｘ學(xué)校20ｘｘ年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
文藝節(jié)目主持詞14
何：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
楊：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
和：大家下午好�。ň瞎�
序：何：經(jīng)過(guò)一年的等待，累積了讓我們翱翔的.力量。
楊：一年的刻苦拼搏，鑄就了讓我們驕傲的輝煌。
陳：在過(guò)去的一年里，我校學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)、老師勤勉有加，20xx年高考升學(xué)率在“高比例段位上持續(xù)發(fā)展”，XX同學(xué)分別奪得全縣理、文科第一名。
余：本科硬上線728人，歷首次突破700大關(guān)，比去年增加了34人，二本上線564人比去年增加了11人，一本上線168人；
肖：是呀，特別是應(yīng)升學(xué)學(xué)生的本科升學(xué)率達(dá)到79.6%。20xx屆師生用優(yōu)異成績(jī)?cè)忈屃恕霸谄阎幸磺薪杂锌赡堋钡恼嬷B！
何：在過(guò)去的一年里，全校師生與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，工作中取得了歷史性的飛躍。
楊：踏著時(shí)代的步伐，乘著東風(fēng)，帶著驕傲，懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬合：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
何：XX中學(xué)20xx年元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
文藝節(jié)目主持詞15
主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎-院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!
首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
男：最?lèi)?ài)喝的水是黃河水,
女：最?lèi)?ài)說(shuō)的話是中國(guó)話,
男：最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字,
男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，
女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。
主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》
男：六一的花是香香的，
女：六一的.歌是甜甜的，
男：六一的小朋友是美美的，
女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。
男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。
男：男：5.12汶川地震，4.14玉樹(shù)地震，讓我們失去了太多的親人
女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮
男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄
女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝�！�
男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?
女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?
男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!
女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
主持人合：“我的六一，我快樂(lè)”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家!
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