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教師節(jié)表演活動主持詞范文(精選6篇)
主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在人們積極參與各種活動的今天,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢?以下是小編整理的教師節(jié)表演活動主持詞范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)表演活動主持詞1
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:九月,金色的季節(jié);
女:九月,溫馨的季節(jié);
男:九月,鮮花盛開的季節(jié);
女:九月,天真爛漫的季節(jié)。
合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第xx個(gè)的教師節(jié)。
男:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
女:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。男:親愛的老師,您辛苦了!
女:您的付出,您的辛苦,我們看得見。
男:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。
女:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動的音符,
合:濮陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
首先有請李校長講話。
開場舞
一、一一班,舞蹈《老虎、老虎》
小老虎,有時(shí)聰明伶俐,有時(shí)憨態(tài)可掬,有時(shí)調(diào)皮打鬧?,他們來了,下面請欣賞一一班帶來的舞蹈《老虎、老虎》。
二、一二班、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《畫》我國是一個(gè)詩的國度,詩的歷史源遠(yuǎn)流長,下面讓我們跟著一二班同學(xué)們的古詩朗誦,體驗(yàn)我們傳統(tǒng)文化的韻律,感受先人們的智慧。
三、二一班歌曲《感恩的心》
草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來而競相開放;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。感謝父母,賦予我們生命;感謝老師,教給我們知識;感謝朋友,給了我們友誼;感謝坎坷,讓我們在一次次失敗中變得更堅(jiān)強(qiáng);下面請欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》
四、二二班,孟星月詩朗誦《老師,您辛苦了》
老師,是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識之火。多少年季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您是紅燭燃燒著亮麗的`生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。親愛的老師,您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩朗誦《老師,您辛苦了》
五、二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》
在老師的窗前,盛開了一株美麗的紫丁香,這是誰種的呢?掌聲有請我們二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》
六、三一班劉夢佳《三只小熊》
每個(gè)家庭都充滿了溫馨,不僅人是如此,動物們也是一樣,就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧!請欣賞三一班劉夢佳同學(xué)的舞蹈《三只小熊》
武術(shù)操《精忠報(bào)國》
每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)“英雄夢”,今天他們身穿一套套的武術(shù)衣,整齊的隊(duì)列,強(qiáng)勁有力的動作,一聲聲的吶喊,吶喊出他們的氣勢,他們個(gè)個(gè)神采奕奕,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,他們散發(fā)出超強(qiáng)的正能量。下面請欣賞三一班帶來的武術(shù)操《精忠報(bào)國》。
七、三二班《長大后,我就成了你》
在我還是學(xué)生的時(shí)候,老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的奉獻(xiàn)、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來。老師是個(gè)偉大的職業(yè),是祖國的天使是花園的園丁,而我們是那一朵朵小花,培育著我們的未來和祖國的未來。小時(shí)候的夢想是長大后也像老師一樣。長大后,我的夢想實(shí)現(xiàn)了,才明白老師當(dāng)時(shí)的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來的武術(shù)操《精忠報(bào)國》
八、三三班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
我們是一群快樂的孩子,我們健壯的成長,沐浴著老師的關(guān)懷和豐富的知識,我們是一群活潑可愛的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請看三三班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
歌曲《相信自己》有人說夢想在那遙遠(yuǎn)的地方,可想不可觸;也有人說夢想就在眼前,伸手可得。那么在座的同學(xué)們,你們是否相信夢想就在你們的手中,沒有什么不可以,去拼搏才能勝利。下面請欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》,希望大家一定要相信自己!
九、四一班《不老的老師》
聽說有一種神奇的草,如果吃了就不會變老,我們要去尋找這種草,把他獻(xiàn)給我們敬愛的老師,讓我們老師臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑,請欣賞四一班,全體學(xué)生帶來的歌曲《不老的老師》
十、四二班詩歌朗誦《教師頌》
無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔下面請欣賞四二班詩歌朗誦《教師頌》。
十一、四三班全體合唱《國家》
當(dāng)中華大地遇到危難,我們的國家用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),我們的國家用愛心援助,我們的祖國總是帶給我們最堅(jiān)實(shí)依靠、給我們力量!下面,請欣賞四三班全體同學(xué)帶來的歌曲《國家》。
十二、五一班歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
因?yàn)楦卸,世界所以美麗,因(yàn)楦卸,世界才會安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!下面請欣賞五一班全體同學(xué)帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。
十三、五二班朗誦《感謝您、老師》
假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無私的奉獻(xiàn),我們依戀您,依戀您的教誨。下面請欣賞五二班詩朗誦《感謝您、老師》
十四、五三班《感恩的心》手語
將來,無論我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意,不用千言,不用萬語,五三班的同學(xué)默默唱著心曲,祝福老師節(jié)日快樂,掌聲有請他們!
女:雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男:各位老師、同學(xué)們,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
合:謝謝大家!
教師節(jié)表演活動主持詞2
各位領(lǐng)導(dǎo) 老師,同學(xué)們:
大家好!
我們僅代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
現(xiàn)在教師節(jié)特別演出正式開始!
男:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光;
女:擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;
贊美
男:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
女:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
女:是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
男:今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來。在這里,我代表xxx小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!
女:有一個(gè)圣潔的地方,那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方,那就是老師的心房,
節(jié)目
男:我們愿在那里為您種下美麗的太陽,有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》,
男:有人說您是小草,無私奉獻(xiàn),把三輝回報(bào),
女:有人說你是紅燭,焚毀自己,照亮別人,
男:我說您像媽媽,永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱。請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。
女:九月,雁陣低鳴 ,我把一聲聲思念寄給您,
男:九月,菊花盛開 ,我把一束束問候寄給您,
女:九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您,我的老師!
男:我的童話您的夢想,如今都譜寫成一曲豐盈的樂章,請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。
女:獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ,樂于奉獻(xiàn)的崇高
男:獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。
女:親愛的老師,我們知道 ,任何言語,都不足以表達(dá)一份崇敬。
男:我們懂得,任何財(cái)富,都不能把如此淵博的愛心擁有。
女:那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。
男:獻(xiàn)給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜,
女:獻(xiàn)給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。請聽詩朗誦《園丁頌歌》 表演班級五年級。
男:剪一段時(shí)光緩緩流淌,留住您雙鬢未見云霜,彈一首小荷淡淡的香,愿美麗的`琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》。
女:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們想念您,想念您的撫慰。請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
男:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,高大的身影映在您窗上;每當(dāng)我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我新房;我敬愛的好老師,每當(dāng)想起您 一陣陣暖流心中激蕩。有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》。
女:老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!我們離不開您我親愛的老師,我們愿永遠(yuǎn)守候在您身旁。請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《 在老師身邊》。
男:您是報(bào)曉的雄雞,用歌聲呼喚我們早起;您是潺潺的小溪 ,千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;您是火種,在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。您是沉默的蠶 ,不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請欣賞六年級帶來舞蹈《NO BODY》。
祝福
女:今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們在老師的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天。
合:衷心感謝今天到場的各位老師 同學(xué),謝謝!演出到此結(jié)束!
教師節(jié)表演活動主持詞3
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:金秋的天空湛藍(lán)明亮
乙:金秋的陽光燦爛輝煌
甲:金秋的風(fēng)兒溫馨涼爽
乙:金秋的心情分外舒暢
甲:清晨,當(dāng)醉人的朝陽又一次升起在校園的上空
乙:當(dāng)純真的孩童羞澀地為老師們送上一份份“新綠”的祝福,
甲:當(dāng)欣慰的笑顏又一次如花般裝點(diǎn)老師的臉龐,
乙:當(dāng)校園里的一草一木無不為之傾倒,含笑吐芳時(shí),我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲:下面,我宣布,合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩,愛在我心”——教師節(jié)慶;顒,現(xiàn)在開始。
甲:今天,我們思緒綿延,敬畏感動,我們要用最真最誠的.心,溫情地對您說——老師,您辛苦了!
乙:今天,我們熱情洋溢,高亢激昂,我們要用最純最美的心,大聲的祝福您——老師,節(jié)日快樂!
甲:在今天這個(gè)值得我們尊重和慶賀的日子里,我們有很多的驚喜要獻(xiàn)給敬愛的老師們。首先,請何書記為我們作教師節(jié)致辭,讓我們用熱烈的掌聲有請何書記!
乙:(何書記發(fā)言后)讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何書記為我們帶來精彩的致詞。
甲:九月,金色的季節(jié);
乙:九月,溫馨的季節(jié);
甲:迎著九月的和風(fēng),采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師;
乙:今天是您的節(jié)日,我們?nèi)w少先隊(duì)員們共同祝愿,愿您幸?鞓返接肋h(yuǎn)!
甲:下面,有請老師們上場,接受我們由衷的祝福。ɡ蠋熒吓_站好后)請學(xué)生代表為親愛的老師們敬獻(xiàn)鮮花。úシ乓魳罚ǐI(xiàn)鮮花時(shí))讓我們再次用熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示節(jié)日的祝福!
甲:親愛的老師,加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn);
詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。
乙:您用知識的甘露,滋潤我們理想的花朵;
您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
甲:在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,我們?yōu)槟I(xiàn)上一首愛的贊歌。請聽詩歌朗誦《感謝您,老師!》,大家掌聲歡迎。
乙:感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭实脑娎收b。此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動。
甲:此時(shí)此刻,激情的火仍在燃燒。
乙:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
甲:是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
乙:您為花的盛開,果的成熟忙碌著。
合:老師,您的精神,我們永記心中,我們永遠(yuǎn)愛您!
甲:讓我們在新的學(xué)期里,在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取。爭取在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,期末向辛勤培育我們的教師們交上一份滿意的答卷,為我們蚌二小這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
乙:最后我倡議,請同學(xué)們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們可親、可愛的老師,祝各位老師身體健康、工作順利!
甲:下面,我宣布,合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩,愛在我心”教師節(jié)慶;顒拥酱私Y(jié)束。請各班同學(xué)有序回到教室。
教師節(jié)表演活動主持詞4
女:當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷,
男:當(dāng)祖國華誕即將到來之際
女:在這豐盈的秋日里,我們迎來了教師節(jié)
男:在這個(gè)我們盼望已久的日子里
女:我們要用最美的語言
合:把千千萬萬園丁歌唱
男:百年大計(jì),教育為本
女:教育大計(jì),教師為本
男:學(xué)校的建設(shè),凝聚著縣委政府的關(guān)心和期待。
女:學(xué)校的發(fā)展,承載著各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛;
女:是你們,加大投入,推動xx教育的優(yōu)先發(fā)展
男:是你們,厚愛教育,激發(fā)了人民教師投身教育的熱血情懷
女:是你們,情系教育,營造了和諧優(yōu)美、人盡其才的教育發(fā)展環(huán)境
男:是你們,真抓實(shí)干,點(diǎn)燃了xx教師愛教、興教的工作
女:因?yàn)槟闹С,才有了高考教育質(zhì)量的新輝煌
男:因?yàn)槟闹匾暎寈x的教育插上了騰飛的翅膀。
合:在這光榮的節(jié)日里我們代表全縣學(xué)生
男:向關(guān)心支持教育事業(yè)的各界人士表示衷心的`感謝
女:向參加大會接受表彰的學(xué)校和教師表示熱烈的祝賀
合:向與會各級領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的歡迎和感謝!
男:xx教育春華秋實(shí)、成效卓著
女:xx教育與時(shí)俱進(jìn)、成就輝煌
男:縣委政府遠(yuǎn)矚,政協(xié)關(guān)心支持,
女:各級領(lǐng)導(dǎo)英明決策,城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,
男:名校疊現(xiàn),名師薈萃
女:教育質(zhì)量,連年攀升
男:高考勇創(chuàng)歷史新高
女:開創(chuàng)了xx教育新局面,
女:教育強(qiáng)縣的美譽(yù)和著時(shí)代的脈搏,
合:譜寫著光輝燦爛的新篇章
男:我記得,是老師您,把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前;
女:是您,把知識的清泉引入我們心田;
男:是您,把嫩嫩的小苗培育成棟梁參天;
女:是您,敬業(yè)愛崗,丹心一顆,深情一片,桃李滿天
合:敬愛的老師啊!您用雙手托著的是一顆純潔的心,您用臂膀擎起的是一片充滿希望的天。
男:忘不了您書桌旁的循循善誘,忘不了您講臺上的激昂慷慨,
女:忘不了您校園里的諄諄教導(dǎo),忘不了您家訪時(shí)的苦口婆心,
合:敬愛的老師啊!
男:您用心靈譜寫最動聽的樂章,
女:您用真情托起最燦爛的太陽,
合:您用自己對教育事業(yè)的滿腔熱忱,在平凡的崗位上成就不平凡的事業(yè)。
男:是您,燃起了知識海洋明亮的燭火
女:是您,鼓起了我們報(bào)效祖國的斗志
合:是您,帶領(lǐng)我們駛向未來的航程
男:您默默奉獻(xiàn),不求富貴
女:您獻(xiàn)身教育,無怨無悔
男:您含辛茹苦,啟迪靈魂
女:您心系教育,情系學(xué)生
男:加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn)
女:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬
男:三尺講臺寫人生,滿園桃李報(bào)春風(fēng)
女:乘風(fēng)破浪眾帆進(jìn),華夏神州萬朵紅
男:在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里,
女:讓我們齊聲祝愿辛勤的園丁
合:祝您青春永駐,健康常伴
合:祝您工作順利,幸福美滿
合:祝愿xx教育的明天燦爛、輝煌!
教師節(jié)表演活動主持詞5
女:邁進(jìn)今天的會場
男:我們的心情激蕩
男:邁進(jìn)今天的會場
女:我們的心為你歌唱
小合:那是因?yàn)?/p>
全體合:今天是您的節(jié)日,請接受我們崇女的敬禮!
。ň炊Y)(輕音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》響起)
女:迎著九月的和風(fēng),我們采一束鮮花給您,
男:迎著九月的和風(fēng),我們送一縷歡笑給您,
合:迎著九月的和風(fēng),我們把真誠的祝福給您,敬愛的老師,祝你們健康幸福,節(jié)日快樂!
女:九月,我們要用最美好的語言,
男:把千千萬萬個(gè)園丁歌唱。
女:在我們眼里,你們的嘴唇,
合:是流淌不盡的知識小溪。
男:在我們心中,你們的話語
合:是揚(yáng)帆起航的清脆鈴聲
女:在我們的歌聲中,
合:你們是一曲天天向上的主旋律。
男:就是在夢里,
合:也會久久縈繞不息。
女:在我們的記憶中
合:你們是一顆光彩奪目的啟明星,
男:就是在夜里,
合:也在閃爍光明!
女:怎能忘記
清晨,當(dāng)東方露出第一抹霞光之際,
你們的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;
男:怎能忘記
深夜,當(dāng)大地萬籟俱寂的時(shí)候,
你們的身影,還伴隨著淡淡的燈光。
合:為了我們,您付出的太多,太多。
女:你們用紙筆與我們交談,
激揚(yáng)的文字,教會我們做人的.尊嚴(yán);
男:你們用眼睛與我們交流,
凝視的雙眸,啟開我們智慧的天窗;
女:你們用諄諄的教誨,為我們編織理想的花環(huán),
男:你們用勤勞的雙手,助我們展開騰飛的翅膀;
合:敬愛的老師,
你們是階梯,讓無數(shù)個(gè)平庸跨過肩頭,擁抱輝煌。
你們是燈塔,讓無數(shù)顆心靈走過迷失,走向成功,
你們是園丁,讓無數(shù)棵幼苗茁壯成長,成為棟梁。
女:再過幾年,十幾年,
男:我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,
女:我們一定不會忘記,是你們把我們辛勤培養(yǎng)。
合:你們是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪,
你們是我們永恒的尊嚴(yán)和力量!
女:親愛的老師,尊敬的老師,可親可敬的老師
在慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的日子里,
讓我們代表所有學(xué)子,向你們獻(xiàn)上最誠摯的祝福:
合:祝老師:節(jié)日快樂,身體健康!
教師節(jié)表演活動主持詞6
一、開場白
xx老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
小朋友:親愛的老師。
合:大家好!
xx老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
xx老師:九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時(shí)此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工。
合:節(jié)日快樂!
xx老師:下面,我宣布:xx幼兒園教師節(jié)特別演出。
合:現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目流程
1、xx。
每一個(gè)寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、xx。
有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的'農(nóng)場》。
3、小朋友。
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、xx。
唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說的好,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!爆F(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學(xué)習(xí)有了新方法,請欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。
5、小朋友。
看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友。
獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,請?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
7、xx。
小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊,他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊,不過我相信,后面的小朋友會化壓力為動力。接下來,請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
8、xx。
今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來請欣賞《三句半》。
9、小朋友。
是誰為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第xx個(gè)教師節(jié),今天是你們的生日,請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結(jié)束語
xx:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計(jì)的。
xx:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!
合:青春永駐,幸福永遠(yuǎn)!
xx:xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結(jié)束!
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