質(zhì)量會議發(fā)言稿（精選6篇）
在充滿活力，日益開放的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編整理的質(zhì)量會議發(fā)言稿（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
質(zhì)量會議發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：
大家下午好！很高興能有這樣的發(fā)言機(jī)會，來表達(dá)我心中的一些想法。來民大法學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩年多的時間了，俗話說“有緣千里來相會”，因?yàn)榫壏治覀儊淼搅朔▽W(xué)院，也是因?yàn)榫壏郑覀兒头▽W(xué)院那么多可愛又可敬的老師相識，在大學(xué)這個美麗的校園里，一起探討法學(xué)知識的奧妙。
大學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在教學(xué)的過程中，不應(yīng)當(dāng)是老師唱主角，學(xué)生們才是。作為法學(xué)院的一員，我們有責(zé)任也義務(wù)為學(xué)院的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。我們學(xué)院的教學(xué)有自己的特色，不單是因?yàn)槲覀兪欠▽W(xué)院，要接觸很多的法律，更是因?yàn)樵诂F(xiàn)今的發(fā)展形式下，真正合格的法學(xué)人必須具備理論和實(shí)踐能力�？偟膩碚f，有以下特色：
1、授課方式各具特色。在課堂上有的老師主要采用啟發(fā)式的授課模式，重在將重點(diǎn)知識展示，讓學(xué)生課下自學(xué)為主。有的老師采用互動式，就是先布置任務(wù)，讓學(xué)生自己上臺講課，這不僅給學(xué)生鍛煉的機(jī)會，也是發(fā)現(xiàn)知識盲點(diǎn)的機(jī)會。
2、授課注重知識的系統(tǒng)連貫性。基本每個老師都自己做課件，將厚厚課本中的重知識點(diǎn)出。而且在老師的課件中可以看出，整一個知識的系統(tǒng)連貫性，知識點(diǎn)和知識點(diǎn)之間是層層相扣的。
3、將書本理論和實(shí)踐相結(jié)合。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們在書本上學(xué)到理論必須在實(shí)踐中才能體現(xiàn)價值。以班為單位辦模擬法庭就是很好的實(shí)踐模式，以及到法院旁聽等。
然而，在特色中還存在一些不足：
1、課堂上師生的互動不夠。這個很容易出現(xiàn)學(xué)生在課堂上睡覺的情況，也是老師講課積極性受到影響的原因。
2、有的課程隨著授課時間的縮短，上課節(jié)奏加快，形成知識負(fù)擔(dān)。不利于學(xué)生及時消化所學(xué)知識，教學(xué)效果不好。
3、學(xué)生在課堂上發(fā)言的機(jī)會較少。除了回答問題，有的課程讓學(xué)生上臺的機(jī)會較少，學(xué)生能夠表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會不多。
關(guān)于教學(xué)，我們的視野還要走出課堂。學(xué)院舉辦的法律文化節(jié)，今年是第x屆了，在文化節(jié)期間有辯論賽、模擬法庭大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等，都是有利于學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量的'，學(xué)生的積極性提高了，課堂的教學(xué)質(zhì)量就可以得到提升。
大學(xué)本科的學(xué)習(xí)主要講究一個氛圍，在這兩年多時間的學(xué)習(xí)中，我感受很深。良好氛圍的營造，有多方面的因素，比如學(xué)生的到課率、老師講課的模式、學(xué)生回答問題的積極性等。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于如何調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和提高老師教學(xué)的效果性。
1、建立全面公正的教學(xué)評價體系。
我�，F(xiàn)有的教學(xué)評價體系有學(xué)生評教體系、教研室評價以及督察組評價。學(xué)生評教存在一定的片面性，嚴(yán)格的老師、要求高的老師，評價相對較低。相反，要求低、相對寬松的老師更容易獲得學(xué)生評教的高分。此外，學(xué)生評教只能反映部分問題，例如評教排名最前十名和最后十名能表明學(xué)生的歡迎和不歡迎，但是不能根據(jù)評教的成績做簡單評價�？傊�，建立和完善公正公平的教學(xué)評價體系是提高教學(xué)質(zhì)量、改善教學(xué)效果的關(guān)鍵。
2、建立優(yōu)秀教師獎勵機(jī)制。
對于真正站在講臺的一線優(yōu)秀教師，在評教方面、職稱評定方面以及績效津貼方面應(yīng)當(dāng)予以適當(dāng)傾斜。只有付出了努力的老師獲得了相應(yīng)的回報(bào)，才會有更多的老師把上講臺講好課看作是一件重要的事情，教學(xué)質(zhì)量才可以保證。
3、建立嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)督察機(jī)制。
學(xué)生經(jīng)常不到課的現(xiàn)象成為普遍，如何提高教學(xué)質(zhì)量呢？只有建立嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)督察機(jī)制，才能保證正常的教學(xué)秩序。
形成以學(xué)生為本、以教學(xué)為重的氛圍，在全國高校都重科研輕教學(xué)的今天，要形成以學(xué)生和教學(xué)為中心的氛圍并不容易。這需要各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和所有全體教職人員思想的轉(zhuǎn)變�？茖W(xué)科研固然能推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展，教書育人則是學(xué)校之所以為學(xué)校的根本，其實(shí)二者并不矛盾。
最后，我要謝謝學(xué)院各位老師為我們那么辛苦的工作，謝謝你們！希望法學(xué)院的明天越來越美好！
質(zhì)量會議發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
首先，要非常感謝公司開展的“質(zhì)量月”活動給我們提供了一個技能發(fā)揮的舞臺，同時，也讓我們清楚的認(rèn)識到質(zhì)量對企業(yè)發(fā)展的重要性，質(zhì)量是公司持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話，尤其是對于我們制造業(yè)來說，質(zhì)量更是我們賴以生存和發(fā)展的基石。
質(zhì)量在我手中----說明質(zhì)量是人控制的，我認(rèn)為，不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位的`，人是管理機(jī)器的主體，人決定質(zhì)量，質(zhì)量是一種責(zé)任心的培養(yǎng)，實(shí)際上，我們都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一位一線員工生產(chǎn)出來的，而不是檢驗(yàn)員檢出來的!因此提高員工的品質(zhì)意識，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個員工的心中，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從現(xiàn)在做起，從我做起，我就是一名檢驗(yàn)員，產(chǎn)品在我這里檢驗(yàn)不合格，就不能流入到下道工序，舉個例子：上班了，假如我接班后繼續(xù)生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)了問題，經(jīng)過分析是上個班調(diào)試好的設(shè)備，但責(zé)任應(yīng)該是我的，我應(yīng)該來承擔(dān)，為什么呢?因?yàn)樯a(chǎn)前首件我應(yīng)該進(jìn)行檢查啊，假如我檢查了，就會將不合格的產(chǎn)品按程序處理重新調(diào)試設(shè)備，這是我的工作沒有做到位，所以說，產(chǎn)品自檢、專檢、巡檢是多么的重要，大家一定要嚴(yán)格按照要求去進(jìn)行檢查。
一個企業(yè)無論他的產(chǎn)品廣告有多少漂亮，包裝有多么華麗，但是如果沒有質(zhì)量，那么這個企業(yè)的生命將會是短暫的，因?yàn)樗麤]有用自己的質(zhì)量和信譽(yù)來奉獻(xiàn)給顧客，那么顧客自然會放棄他，企業(yè)要生存和發(fā)展下去，首先必須以產(chǎn)品或工作的質(zhì)量取勝，以高質(zhì)量的產(chǎn)品樹立起在顧客中的信譽(yù)，老員工應(yīng)該都知道，我們現(xiàn)在的生產(chǎn)量是去年上半年的幾倍，為什么我們現(xiàn)在的生產(chǎn)量會持續(xù)增加呢，那是因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品質(zhì)量在客戶處得到了認(rèn)可，所以說，沒有質(zhì)量我們就失去了工作的飯碗，沒有質(zhì)量我們公司就難以生存!
質(zhì)量是企業(yè)之本，質(zhì)量是企業(yè)的生命。
最后，也呼吁我們今天在場的每位同事，公司投入了很大的人力、物力和財(cái)力來開展此次的“質(zhì)量月”活動，從趙總、李工和各個管理層都予以了高度的關(guān)注和支持，后期的工作中我們會通過質(zhì)量培訓(xùn)、品質(zhì)知識競賽活動、質(zhì)量攻關(guān)活動來增長大家的質(zhì)量知識，希望大家團(tuán)結(jié)一致、積極進(jìn)取、踴躍參與，全面提升我們的工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量，為管組的今天和明天貢獻(xiàn)力量。
質(zhì)量會議發(fā)言稿3
這次會議的主要任務(wù)是為了深入貫徹全省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作會議精神，全面部署全市當(dāng)前和今后一個時期農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，確保我市不發(fā)生一起重大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事件，下面我提三點(diǎn)意見：
一、認(rèn)清三大形勢，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作的責(zé)任感和緊迫感
近年來，市委市政府高度重視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作，成立了市食品藥品安全放心工程領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了工作專班，大力宣傳貫徹《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》，在“三品”認(rèn)證、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、行政執(zhí)法等方面成效明顯。但是我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作任重道遠(yuǎn)，必須清醒地認(rèn)清到當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢。
一認(rèn)清國內(nèi)安全事件頻發(fā)的形勢。近年來，一些地方出現(xiàn)了生豬“瘦肉精”、水產(chǎn)品孔雀石綠及硝基呋喃等問題，特別是今年海南毒豇豆事件更是給我們敲響了警鐘。
二認(rèn)清市場準(zhǔn)入門檻不斷抬高的形勢。近年來，國內(nèi)北京、上海、武漢等一些大中城市相繼實(shí)行了嚴(yán)格的市場準(zhǔn)入制度，歐盟一些國家和地區(qū)對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求越來越高，這些對我市特色農(nóng)產(chǎn)品“走出去”挑戰(zhàn)不小。毛壩鄉(xiāng)在茶葉農(nóng)殘控制方面取得了一定成績，但今年我市的茶葉出口又受到了農(nóng)殘超標(biāo)的影響，這一方面說明購貨方要求越來越苛刻，另一方明說明我們的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和監(jiān)管還不完全到位。
三認(rèn)清我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全憂大于喜的形勢。在看到成績的同時，我們應(yīng)該清醒地看到：我市農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售各個環(huán)節(jié)，部分從業(yè)人員安全意識、自律意識和法律意識仍然不強(qiáng)，由于資金、技術(shù)、設(shè)備、人員等投入不足，監(jiān)管盲區(qū)和漏洞仍然存在，從而導(dǎo)致我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全存在一定隱患。
二、加強(qiáng)四大監(jiān)管，開創(chuàng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作新局面
農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、流通各環(huán)節(jié)，必須堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、著力治本”的'原則，實(shí)施“從田間到餐桌”全程監(jiān)管，確保各環(huán)節(jié)監(jiān)管的無縫對接。
一加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品投入品監(jiān)管。農(nóng)業(yè)等部門要加大市場監(jiān)管力度，整頓和規(guī)范市場秩序，切實(shí)抓好農(nóng)資打假專項(xiàng)治理和放心農(nóng)資下鄉(xiāng)活動，嚴(yán)厲查處生產(chǎn)、經(jīng)營、使用假冒偽劣、高毒高殘留、違禁農(nóng)藥、獸藥、飼料和飼料添加劑、肥料等農(nóng)業(yè)投入品的違法行為，從源頭上確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
二加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管。一是指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)施用化肥農(nóng)藥等投入品。二是大力推行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)無公害基地、綠色食品原料基地和標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)和監(jiān)管，積極開展“三品”認(rèn)證。三是著重抓好高山蔬菜、茶葉基地以及世博會供滬蔬菜基地監(jiān)管。特別是對供滬蔬菜基地加強(qiáng)基地和投入品監(jiān)管、檢驗(yàn)檢測，嚴(yán)格產(chǎn)地準(zhǔn)出制度，確保供滬蔬菜生產(chǎn)有記錄、質(zhì)量有檢測、包裝有標(biāo)識、產(chǎn)地有證明。
三加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品加工環(huán)節(jié)監(jiān)管。一是嚴(yán)把原材料進(jìn)廠關(guān)，實(shí)行進(jìn)貨驗(yàn)收制度，企業(yè)要建立進(jìn)貨臺帳。二是嚴(yán)把生產(chǎn)加工關(guān)，全面推進(jìn)食品生產(chǎn)許可證制度，農(nóng)業(yè)局要與食品加工企業(yè)簽訂質(zhì)量安全責(zé)任狀。三是嚴(yán)把出廠檢驗(yàn)關(guān)。實(shí)行企業(yè)自行檢驗(yàn)、部門強(qiáng)制檢驗(yàn)、抽查檢驗(yàn)相結(jié)合的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)制度，確保出廠產(chǎn)品安全健康。
四加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品流通環(huán)節(jié)監(jiān)管。農(nóng)業(yè)局要定期對生鮮超市、農(nóng)貿(mào)市場和批發(fā)市場進(jìn)行抽查，對違法違規(guī)行為進(jìn)行通報(bào)和專項(xiàng)整頓。鼓勵和扶持有條件的超市和農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測室，積極開展自檢。
三、確保五個到位，構(gòu)建農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全長效機(jī)制
全面做好我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作，就必須要確保責(zé)任、投入、制度、宣傳、督導(dǎo)五到位，才能構(gòu)建農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全長效機(jī)制。
一確保責(zé)任到位。一是明確政府責(zé)任，市政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂責(zé)任狀，納入目標(biāo)考核體系，實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全一票否決制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全納入議事日程，形成一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，堅(jiān)持分級管理和屬地管理原則，做到事不漏項(xiàng)、項(xiàng)不漏人、人人有責(zé);二是明確部門責(zé)任。農(nóng)業(yè)、工商、質(zhì)檢等部門要加強(qiáng)溝通協(xié)作，建立質(zhì)量安全聯(lián)席會議制度，形成監(jiān)管合力。三是明確市場主體責(zé)任。市場主體是質(zhì)量安全的第一責(zé)任人，因此相關(guān)部門要加強(qiáng)宣傳教育、監(jiān)管檢測和執(zhí)法力度，增強(qiáng)其責(zé)任意識。
二確保投入到位。一是要建立健全監(jiān)管檢測機(jī)構(gòu)。市政府要以農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)站為基礎(chǔ)，整合相關(guān)資源健全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和檢測機(jī)構(gòu)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要以農(nóng)技、特產(chǎn)服務(wù)中心為依托落實(shí)專班專人建立監(jiān)管檢測機(jī)構(gòu)。二是要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。市鄉(xiāng)兩級采取組織專業(yè)培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)、進(jìn)修考察等多種形式，提高檢測人員業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)執(zhí)法人員技能素質(zhì)培訓(xùn)，提高隊(duì)伍公正執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)法和文明執(zhí)法能力。三是要保障資金投入。市鄉(xiāng)兩級要將“農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測、認(rèn)定認(rèn)證、監(jiān)督管理等經(jīng)費(fèi)列入本級財(cái)政預(yù)算”，落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，努力做到有機(jī)構(gòu)管事、有人干事、有經(jīng)費(fèi)辦事。
三確保制度到位。一是嚴(yán)學(xué)習(xí)網(wǎng)格產(chǎn)地準(zhǔn)出制度，從源頭加強(qiáng)監(jiān)管。二是嚴(yán)格市場準(zhǔn)入制度。三是進(jìn)行可追溯制度試點(diǎn)，建立生產(chǎn)銷售臺帳，做到出了問題有人負(fù)責(zé)。四是逐步建立市鄉(xiāng)檢測機(jī)構(gòu)、基地自檢機(jī)構(gòu)和流通環(huán)節(jié)自檢機(jī)構(gòu)“三位一體”的檢測機(jī)制。五是建立市級農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全聯(lián)席會議制度。
四確保宣傳到位。各級各部門要迅速行動起來，積極做好宣傳動員工作，借助廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒介，全方位、多層次宣傳農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全相關(guān)知識。農(nóng)業(yè)局要組織專班，印發(fā)宣傳資料，走村入企，要加大《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》和《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)的宣傳力度，提高生產(chǎn)經(jīng)營者守法經(jīng)營和消費(fèi)者依法維權(quán)意識。
五確保督導(dǎo)到位。一是繼續(xù)開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全整治行動，深入推進(jìn)農(nóng)資打假專項(xiàng)治理。擬定六月份為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全整治月，由農(nóng)業(yè)局牽頭對全市農(nóng)藥經(jīng)營店、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、各大超市、農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場進(jìn)行集中拉網(wǎng)式檢查，對違法違規(guī)生產(chǎn)、加工、銷售者進(jìn)行曝光和嚴(yán)懲。二是加大農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法力度，努力形成部門各盡其職、各負(fù)其責(zé)，部門間相互支持、合力監(jiān)管的工作局面。三是各級各部門要加強(qiáng)檢查督辦，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作抓緊抓實(shí)。
同志們，民以食為天，食以安為先。各級各部門一定要以此次會議為契機(jī)，牢固樹立安全發(fā)展的理念，把思想、行動統(tǒng)一到農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作上來，迅速開展安全隱患大排查，切實(shí)加強(qiáng)各環(huán)節(jié)監(jiān)管，堅(jiān)持市鄉(xiāng)聯(lián)動、部門聯(lián)動、企業(yè)聯(lián)動，共同開創(chuàng)全市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作新局面。
質(zhì)量會議發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好!
在企業(yè)質(zhì)量是生存之本。在學(xué)校安全穩(wěn)定是保障，教育教學(xué)是核心。教育教學(xué)的質(zhì)量是一所學(xué)校贏得名氣、獲得發(fā)展的根本。我們每一位教育工作者都應(yīng)重視教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合我校實(shí)情從教師、課堂和學(xué)生三個方面談一談我的看法。
一、提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。
教師是教育教學(xué)工作的主導(dǎo)者，對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為起主導(dǎo)作用。當(dāng)前受各種因素的影響教師隊(duì)伍中講無私奉獻(xiàn)的少了，帶有功利性的多了。坐、等、靠、要思維意識濃。如何發(fā)揮教師工作積極性也就自然成為了學(xué)校工作的難點(diǎn)和關(guān)鍵。從一名學(xué)校管理者的角度出發(fā)。首先，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師，服務(wù)教師，消除教師心中的疑惑，讓教師在學(xué)校找到歸屬感，“士為知己者死”教師工作積極性自然就調(diào)動起來了。例如我去年剛剛到浯溪完小，新老師從城區(qū)剛剛調(diào)入心思不定，極小部分老教師以一種懷疑的心態(tài)從中宣傳的一些不利于工作的言論，可以想象在當(dāng)時的條件下你來講質(zhì)量能得到落實(shí)嗎?很顯然是一句空話。對此，我們很快調(diào)整管理策略，打消了他們的顧慮，前面那句“士為知己者死”就是我校的教師與他的朋友交流時講出來的。第二、抓住時機(jī)，對教師進(jìn)行培訓(xùn)，培育優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。在我們校只有那么幾個教師，你說現(xiàn)在要他們?nèi)ダ^續(xù)深造，提高學(xué)歷水平，應(yīng)該來說沒有人會答理你，但是我們抓住中心校大力推廣高效課堂這一機(jī)遇，結(jié)合本校實(shí)際有針對性的對他們進(jìn)行培訓(xùn)。慢慢他們的教育理念轉(zhuǎn)變了，小組建設(shè)也能做一些了，說到心得他們也可以談出自己的感受。第三、合情引導(dǎo)，科學(xué)管理，對不同的教師，不同的班級要有不同要求。我們要引導(dǎo)那部分功利性的教師讓他們走上良性發(fā)展之路。抓質(zhì)量是沒有錯的，如果僅僅是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而違背教學(xué)常規(guī)，而變相體罰學(xué)生，而違反教育行風(fēng)，這樣的高分不要也罷。如去年期末考試我們學(xué)校有個班沒有考好，老師很自卑，我對他說你已經(jīng)很盡力，也很不錯了!第四，在公用經(jīng)費(fèi)的開支上要加大對教育教學(xué)的投入。在我們城郊小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)不夠別人的零頭數(shù)，這就要求我們平時精打細(xì)算，開源節(jié)流，去年期末我校結(jié)余下來的一千多元錢我們不亂用，全部用在期末考試的獎勵上。兌現(xiàn)獎勵條例，最多的獎了近400元，最少的一分也沒有。
二、提高教育教學(xué)質(zhì)量的成敗在課堂。
課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，作為一名教師要上一堂課不難，上一堂有質(zhì)量的課不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，這就要求我們把功夫下在課前，把力量用在課堂，把補(bǔ)救加在課后。課前，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高效課堂的基本理念，深入鉆研教材，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確教學(xué)目的、教學(xué)原則及本學(xué)科、本學(xué)段的`教學(xué)要求和任務(wù)，整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系。如我們的課標(biāo)已經(jīng)修改了三次了，今年9月份要實(shí)行XX年版。又如我們的三角形的內(nèi)角和，小學(xué)有，中學(xué)還要學(xué)。課前，我們還應(yīng)深入了解學(xué)生，掌握他們的心理特點(diǎn)，知識缺漏，興趣愛好，以及他們現(xiàn)在流行什么等，在此基礎(chǔ)上合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，以學(xué)生的學(xué)來編寫導(dǎo)學(xué)案。課堂上，我們要積極創(chuàng)設(shè)促進(jìn)師生平等、民主、開放式的思維對話氛圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、課堂展示的銜接性、語言表達(dá)的流暢性;提高小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效，不能使課堂變得支離破碎，教學(xué)成了“夾生飯”，要做到各個環(huán)節(jié)有機(jī)聯(lián)系，一氣呵成。當(dāng)然要想讓每個學(xué)生完全掌握要學(xué)的知識是不現(xiàn)實(shí)的，這就要求教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，課后引導(dǎo)組內(nèi)的好學(xué)生去幫助學(xué)困生，實(shí)現(xiàn)“兵教兵、兵練兵、兵強(qiáng)兵”同時我們還要和學(xué)生一起認(rèn)真寫好反思，把教和學(xué)中得與失，體會與認(rèn)識，自我評價及原因分析記錄下來，以積累經(jīng)驗(yàn)，提高水平。
三、提高教育教學(xué)質(zhì)量最終都要落在學(xué)生身上。
本學(xué)期，我們學(xué)校更換的一些學(xué)校宣傳標(biāo)語，其中有一句話“好習(xí)慣受益終身”當(dāng)時我們在用生命的“生”還是身體的“身”作了一番討論，兩個字同中有異，前者往往指的是事業(yè)，后者他所指的范圍更廣。反觀我們的學(xué)生，不難發(fā)現(xiàn)許多小朋友小學(xué)成績很不錯，但是中學(xué)、高中之后他們之中又有幾個還能名列前茅呢?因而借此機(jī)會我向大家分享一段的摘錄：教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該是學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，有自我管理能力，有主動學(xué)習(xí)的愿望。
質(zhì)量會議發(fā)言稿5
同志們：
集團(tuán)公司繼黨委（擴(kuò)大）會、二屆一次職代會暨20xx年工作會議、黨風(fēng)廉政建設(shè)會議之后，緊接著召開20xx年安全質(zhì)量工作會，說明安全質(zhì)量工作的極端重要性。
剛才，韓文忠副總經(jīng)理代表集團(tuán)公司作了工作報(bào)告，對20xx年安全質(zhì)量工作進(jìn)行了周密部署。朱赤總經(jīng)理作了很重要的講話。我完全贊同。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我就加強(qiáng)安全質(zhì)量工作特別是防范重大安全事故，再講六點(diǎn)意見：
一、清醒頭腦，切實(shí)增強(qiáng)做好安全質(zhì)量工作的緊迫感和責(zé)任感
20xx年，集團(tuán)公司安全形勢異常嚴(yán)峻。5月29日，西南指揮部承建的達(dá)陜高速公路D3標(biāo)大巴山隧道出口左線突然發(fā)生拱頂坍塌事故，造成4人死亡；該事故最后經(jīng)專家認(rèn)定，是一個地質(zhì)災(zāi)害。但是，集團(tuán)公司、集團(tuán)公司黨委本著對內(nèi)從嚴(yán)處理的原則，對任仕國、郭宗華同志作出降職處分。10月19日，電務(wù)電化公司在艮山門動車所發(fā)生一起一般B類事故，造成1名職工死亡；尤其慘痛的是江蘇公司的“11.26”事故，造成7人死亡，影響極其惡劣，經(jīng)濟(jì)損失慘重。
以上幾起事故，都與既有線施工、隧道施工和勞務(wù)隊(duì)管理有關(guān)，也正是我們各種會議反復(fù)強(qiáng)調(diào)的安全防范重點(diǎn)。接二連三的安全事故以及質(zhì)量上的一些缺陷和問題，充分暴露出我們安全質(zhì)量基礎(chǔ)不牢、管理不嚴(yán)、制度松弛等諸多問題和薄弱環(huán)節(jié)。
面對如此嚴(yán)重的局面，各級領(lǐng)導(dǎo)干部、各級管理人員一定要頭腦清醒，認(rèn)清安全生產(chǎn)對企業(yè)的重大挑戰(zhàn)，認(rèn)清事故頻發(fā)對企業(yè)的嚴(yán)重危害，認(rèn)清沒有安全、沒有穩(wěn)定什么事都干不成，認(rèn)清抓安全、抓質(zhì)量的緊迫和重要。絕不能再渾渾噩噩，麻木不仁了。如果我們再不痛下決心狠抓安全質(zhì)量，企業(yè)信譽(yù)和好不容易開拓的市場將毀于一旦，企業(yè)的生存和職工的飯碗將面臨絕境。必須牢固樹立安全生產(chǎn)常抓不懈的思想，任何情況下都要繃緊安全生產(chǎn)這根弦。確保安全、確保質(zhì)量，是企業(yè)永恒的主題。
二、舉一反三，切實(shí)吸取一系列事故的慘痛教訓(xùn)
建局七年來，我們先后發(fā)生了大大小小共XX多起安全質(zhì)量事故、事件。相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人也因此受到了嚴(yán)厲的處罰。正科職以上干部先后有XX人（次）受到通報(bào)批評、行政警告、行政記過、行政記大過，乃至降職降級、撤職的處分，令人痛心不已。
認(rèn)真分析事故原因，不外乎以下幾點(diǎn)：一是認(rèn)識不到位�！爸爻袛垺⑤p管理，重進(jìn)度，輕安全”的思想嚴(yán)重存在。我們一些領(lǐng)導(dǎo)、一些單位對安全質(zhì)量工作“說起來重要，抓起來次要，講起來千斤，做起來四兩”。工作中沒有嚴(yán)格責(zé)任、沒有嚴(yán)格規(guī)章、沒有嚴(yán)格紀(jì)律、沒有嚴(yán)格落實(shí)，一句話，沒有把安全生產(chǎn)擺在重
于泰山的位臵，心存僥幸，思想麻痹，工作松懈，制度松弛，管理缺位，違規(guī)作業(yè)，導(dǎo)致事故不斷。二是現(xiàn)場安全質(zhì)量管理不嚴(yán)格、不嚴(yán)肅。有的安全保證措施閉門造車，針對性、可靠性、操作性不強(qiáng)，現(xiàn)場施作與施組方案嚴(yán)重脫節(jié)；有的不經(jīng)設(shè)計(jì)和建設(shè)單位的同意，擅自改變設(shè)計(jì)，擅自簡化和更改施工工序；有的雖然按設(shè)計(jì)組織施工，但施工過程不規(guī)范、施工工藝不精細(xì)、能省則省、能簡則簡、能“偷”則“偷”；有的“以包代管” 、包而不管，違章作業(yè)得不到及時制止和糾正，事故隱患不能及時發(fā)現(xiàn)和消除；有的'預(yù)警機(jī)制不健全，應(yīng)急方案措施不具體。這些行為直接導(dǎo)致違反標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范盲目蠻干，造成安全質(zhì)量隱患。三是管理層、作業(yè)層人員短缺、素質(zhì)不高。從作業(yè)人員上說，未經(jīng)安全培訓(xùn)就上崗作業(yè)，特種作業(yè)人員無證上崗的現(xiàn)象比較普遍，安全技能和自我保護(hù)意識普遍偏低；從管理人員上說，面對技術(shù)含量高、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的工程，我們的人才儲備、技術(shù)儲備嚴(yán)重不足，特別是有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)主管和專職安全人員嚴(yán)重匱乏，導(dǎo)致在安全卡控、安全監(jiān)管工作中不得要領(lǐng)。我們這個單位原來不是干大活的，特別是隧道和特殊復(fù)雜的橋梁沒有搞過，單位主管沒有干過，心里就沒有底。領(lǐng)導(dǎo)不懂行，下面的同志又不會，找來的隊(duì)伍又是二流、三流的，怎么會不出事所以就是要多實(shí)踐，多學(xué)習(xí)。四是安全投入不足。有的單位舍不得投入，隨意減少安全生產(chǎn)必須的設(shè)備的配臵，或者把安全生產(chǎn)費(fèi)用挪作他用，造成安全設(shè)施不完善。想少花錢，最后多花錢。五是作風(fēng)不實(shí)。部分領(lǐng)導(dǎo)及干部安全意識、責(zé)任意識、法紀(jì)意識淡薄，浮躁自滿，好大喜功，報(bào)喜不報(bào)憂。
這些帶規(guī)律性的教訓(xùn)，各個單位、各個項(xiàng)目、各級領(lǐng)導(dǎo)都要深刻記取，舉一反三，把“外事當(dāng)家事，小事當(dāng)大事，無事當(dāng)有事”。防患于未然，不要重犯別人和自己犯過的錯誤，不要吃“后悔藥”。
三、未雨綢繆，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)形勢和安全風(fēng)險源的研判
�。ㄒ唬┱_研判當(dāng)前安全生產(chǎn)工作面臨的形勢。一方面，隨著國家法治建設(shè)的不斷推進(jìn)，法律體系的不斷完善，國家和上級主管部門對企業(yè)安全質(zhì)量工作的要求和監(jiān)管更加嚴(yán)格。從近期國家對已發(fā)生并調(diào)查結(jié)案的安全質(zhì)量事故的處理可以看出，執(zhí)法力度不斷加大，責(zé)任追究更加嚴(yán)厲。對發(fā)生事故的單位，已發(fā)給予停業(yè)整頓、停止投標(biāo)、暫扣安全生產(chǎn)許可證、吊銷營業(yè)執(zhí)照的處罰。對事故責(zé)任人輕者給予黨紀(jì)政紀(jì)處分，重者依法追究刑事責(zé)任。安全質(zhì)量工作的要求更高了，責(zé)任追究的力度更大了。另一方面，生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)�？焖僭鲩L，管理跨度和范圍迅猛擴(kuò)展，高、難、新項(xiàng)目日益增多帶來的安全、質(zhì)量風(fēng)險急劇增大。目前，集團(tuán)公司在建隧道近160公里、在建橋梁近300公里、鋪架近800公里，臨近既有線施工440多公里，安全生產(chǎn)面臨并將長期處于風(fēng)險高危期。寧杭客專、杭甬客專、京�？蛯ｉ}贛段、京福鐵路安徽段、上饒車站改擴(kuò)建、金溫、貴陽樞紐、廈深、寧啟、漯阜、阜六、渝利、錦赤、達(dá)陜高速D3標(biāo)、昆明軌道交通的隧道、重慶地鐵等一大批重難點(diǎn)工程，有的隧道比重大、地質(zhì)情況復(fù)雜，有的面臨著巨大的工期壓力，有的緊鄰既有線施工，有的設(shè)計(jì)新穎、技術(shù)含量高、施工難度大，特別是寧杭、杭甬、京福閩贛段、京福安徽段等350公里的高鐵施工，質(zhì)量安全一旦出事，將震驚世界，葬送大規(guī)模鐵路建設(shè)事業(yè)。對此，我們必須保持高度警覺，一時一刻、一絲一毫也不能松懈。
�。ǘ┱_研判當(dāng)前存在的各類安全風(fēng)險源。找準(zhǔn)安全風(fēng)險源，強(qiáng)化管控措施，是安全監(jiān)管的重點(diǎn)工作、基礎(chǔ)工作。當(dāng)前，集團(tuán)公司安全風(fēng)險主要來自六大方面：一是隧道施工存在超前地質(zhì)預(yù)報(bào)、圍巖量測、初期支護(hù)不規(guī)范、不到位，仰拱、二襯距掌子面距離超標(biāo)等問題；二是既有線施工存在防護(hù)措施不落實(shí)、監(jiān)控量測不細(xì)致等問題；三是特殊孔跨橋梁施工存在施工工藝不嚴(yán)格、過程控制不嚴(yán)密、專項(xiàng)方案不落實(shí)等問題；四是制運(yùn)架梁鋪軌施工存在走行軌基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)檢算不科學(xué)、大型設(shè)備的檢測保養(yǎng)不規(guī)范以及特種作業(yè)人員無證上崗等問題；五是危爆物品管理存在管庫員無證上崗，安全距離不足等問題；六是外部勞務(wù)隊(duì)管理存在資質(zhì)審核不嚴(yán)格、教育培訓(xùn)不到位等問題。這六個方面是我們識別安全風(fēng)險源的重點(diǎn)，必須扎實(shí)細(xì)致分析、研究、正確判斷。除此以外，其他方面，所有項(xiàng)目都不能疏忽，對安全風(fēng)險源的識別和研判要做到不留死角，防止“陰溝里翻船”。
在對安全形勢分析和風(fēng)險源研判的基礎(chǔ)上，我們要制定切實(shí)可行的技術(shù)方案和安全保障措施，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，配齊安全生產(chǎn)專職管理人員，加大安全投入，加強(qiáng)工程隊(duì)（架子隊(duì)）建設(shè)，堅(jiān)決做到“對自己負(fù)責(zé)，對企業(yè)負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)”。
質(zhì)量會議發(fā)言稿6
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師給我這次機(jī)會，感謝您們對我工作的信任和支持。在接到杜校長讓我發(fā)言的通知以后，我就一直揣摩“如何提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量”這一話題。自我感覺題目設(shè)計(jì)面不但廣，而且很難面面俱到的進(jìn)行闡述，作為一個年輕的我很難圓滿的完成任務(wù)。只能把我的看法與近幾年做法向各位領(lǐng)導(dǎo)老師做一匯報(bào)，如有不當(dāng)之處敬請指正。
首先談一下我對“老師”這一職業(yè)的理解：通過多年的教書生涯，讓我不但理解了“教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育活動中起主導(dǎo)作用”這句話的含義，而且讓我深深體會到了教師這一群體在我們現(xiàn)有的社區(qū)環(huán)境中他的整體素質(zhì)要高于一般群體。在和老師們閑談莫論的時候經(jīng)常聽到老師們這樣說“我們干這一個活其實(shí)就是良心活”。細(xì)細(xì)體會揣摩真是如此。老師們所說的良心無非就是：自己的克盡職守、自覺工作、愛護(hù)學(xué)生、團(tuán)結(jié)執(zhí)教這四個方面。
在日常的工作當(dāng)中，老師們的工作多數(shù)情況下都是無人監(jiān)督的。雖然有教育對象的面對，但由于學(xué)生的未成熟性，由于師生關(guān)系的不對等性，學(xué)生往往也沒有全面監(jiān)督教師工作及其質(zhì)量的能力。再說，教師的工作在一定意義上是沒有邊界和限度的。比如教師不僅要完成校內(nèi)的工作，還要與家長建立家校合一的教育局面。這一聯(lián)系需要教師大量的精力上的投入。怎樣才算踐行教師的使命，我們無法有明確的界定。又比如，“教”無止境。除了基本工作之外，怎樣做才算完成了教師的任務(wù)，也完全由教師主觀決定。所以說老師這一份職業(yè)是良心活太有總結(jié)性概述性了！之所以老師有以上優(yōu)點(diǎn)，這就為我們每個學(xué)校進(jìn)行有效地教學(xué)質(zhì)量提高活動提供了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)與保證。
針對我鎮(zhèn)村小教師老教師較多，青年教師較少，中年教師幾乎沒有這一年齡分化嚴(yán)重特點(diǎn)，我們要想搞好教學(xué)工作必須清晰的認(rèn)識到以下三點(diǎn)：
第一：老教師是我們學(xué)校進(jìn)行教科研工作的寶貴財(cái)富，在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上，老教師積累了數(shù)十年教書育人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。老教師在日常工作中積極探索并掌握了豐厚的處理問題的規(guī)律，所以說，老教師的知識和經(jīng)驗(yàn)最豐富又最實(shí)用，最有發(fā)言權(quán)，在學(xué)校教科研工作中老教師具有獨(dú)特的優(yōu)勢和作用。同時，我們也必須清晰的認(rèn)識到年老教師由于時代原因，所掌握的知識層面有一定的局限性，教育觀念陳舊，有些跟不上新的教育理念，導(dǎo)致教學(xué)方法落后這一特點(diǎn)。
第二、年輕教師知識面廣、教育理念新，敢于接受新鮮的事物，有一定的創(chuàng)新精神，但我們有時候會比較浮躁。所謂初生牛犢不怕虎，我們有時候是憑一股傻勁，想法很有創(chuàng)新但在現(xiàn)實(shí)中不一定行得通。
第三、針對以上兩點(diǎn)，我們要想全面提高本校的教育教學(xué)質(zhì)量必須進(jìn)行科學(xué)而有效地整合，發(fā)揮各自長處，相互幫助、取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步！！
教學(xué)質(zhì)量的提高他不是一兩個環(huán)節(jié)，他是多個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣的結(jié)果。現(xiàn)就以下幾個方面談一下我的做法與看法：
第一：日常管理工作，抓好學(xué)校的備課、上課、作業(yè)設(shè)置及批改、聽課、評課等問題的督促強(qiáng)化管理。
�、鍌湔n：針對我鎮(zhèn)的集體備課制度，大力宣傳發(fā)動老師們積極參與的基礎(chǔ)上，抓住全鎮(zhèn)間周一次的業(yè)務(wù)活動，促使教師進(jìn)一步對教材的整體把握。并結(jié)合本校實(shí)際情況，大多數(shù)村小都是一個年級一個班，所以我們可以以低級部、中級部、高級部進(jìn)行劃分，實(shí)行以級部為單位的備課。這樣不但有利于教師對教材的進(jìn)一步把握，而且更有利于教師對教材的年級段的銜接。
�、嫔险n、聽課、評課這三個環(huán)節(jié)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，同時這三個環(huán)節(jié)也是相互滲透、相互影響、相互促進(jìn)的過程。在上課過程中是對自己教育能力的一個檢閱（例如我們上學(xué)期推廣的“課堂教學(xué)當(dāng)堂反饋制度”這一做法要大力宣傳并嚴(yán)格執(zhí)行）；在聽課活動中是對自己一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法的過程（在此方面我們嚴(yán)格抓好每位教師每學(xué)期20節(jié)聽課任務(wù)的基礎(chǔ)上，加大教師間的隨意聽課和推門聽課活動）；在評課過程中是一個相互總結(jié)、反愧提高的.過程。所以，在日常管理中必須抓好這三項(xiàng)工作，并貫穿每一個學(xué)期的始終。在此方面我所要特別強(qiáng)調(diào)的是村小教師由于時代的原因和教育信息的閉塞，導(dǎo)致教學(xué)理念、方法相對落后這一現(xiàn)實(shí)，。所以，作為一名村小分管教學(xué)的副校長一定要在本校搞好聽課比武、教研活動的基礎(chǔ)上讓老師們走出去或者把先進(jìn)的請進(jìn)來，讓老師們自己進(jìn)行學(xué)習(xí)、比較，尋找差距，為自己以后的教學(xué)指明方向。例如，我們鎮(zhèn)中心組織的“同上一節(jié)課”活動對我們每一個村小來說就是一個很好的機(jī)會，這一活動能一針見血的反映出兩個老師對同一節(jié)課的把握程度、教授方法、學(xué)生的掌握情況等等情況處理方法的不同。更便于每一位老師課堂駕馭能力的整體提高。不過，每一個村小在組織前一定要做好三方面準(zhǔn)備：第一，作為業(yè)務(wù)校長要通過大面積的聽課，權(quán)衡學(xué)校所有教師課堂教學(xué)的具體情況，并以校為單位進(jìn)行準(zhǔn)確的歸納、分析、總結(jié)。找準(zhǔn)學(xué)校教師最迫切解決提高的方面。第二、確定本校的薄弱年級、薄弱學(xué)科。第三、搞好活動的總結(jié)反饋工作。這一環(huán)節(jié)尤為重要，在老師們意識自身不足的同時，要指明以后努力的方向才是最為關(guān)鍵的。
�、缱鳂I(yè)設(shè)置及批改：合理而有效的作業(yè)對學(xué)生成績的提高起到事半功倍的效果。所以，要把每一科的作業(yè)進(jìn)行合理的規(guī)定，包括作業(yè)量的多少、作業(yè)的批改方法等，并進(jìn)行及時的跟蹤檢查反饋。
第二、加大校內(nèi)、校級間教研活動的開展。
教師教法的提高是一個緩慢的、漸進(jìn)的、日積月累的過程。所以我們一定要避免拔苗助長這一錯誤舉動，要通過各種活動的開展，讓老師在參與中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中試著去運(yùn)用、在運(yùn)用中去修正、提高，最終拿出一套符合新課改要求的、適合自己的教法。
一、加大校內(nèi)教研活動的開展。村小由于班級較少，我們可以以學(xué)科為單位進(jìn)行劃分教研組，不定時的開展聽課、評課活動，讓老師們暢所欲言，在爭辯中尋求學(xué)科共同點(diǎn)，以達(dá)到整體提高的目的。
二、努力營造教師交流學(xué)習(xí)平臺。通過組織教師比武活動，為廣大教師搭建交流平臺，促進(jìn)教師間的相互交流和學(xué)習(xí)，提高教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
三、加大校際間的交流。前面我已經(jīng)提到了，可以結(jié)合我鎮(zhèn)組織的“同上一節(jié)課”活動，讓老師有針對性的去探討某以課題，尋求自己的不足與差距，更直接更便利的發(fā)現(xiàn)自己努力地方向，為以后的課堂教學(xué)指明方向。
四、充分利用教育資源。作為我們的每一個人來說力量、能力以及精力都是很有限的，所以，我們一定要發(fā)動我們周圍每一個人的力量，爭取最大限度的利用我們周邊的一切資源，進(jìn)行更為便捷的更為有效的教育活動。我們的同事遍布膠南各個學(xué)校，我們可以向他們請教、借鑒甚至索取我們所需要的教學(xué)資料，真正實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。
以上四點(diǎn)要想順利實(shí)施，并達(dá)到預(yù)期效果必須做好活動的前期準(zhǔn)備工作，那就是活動的宣傳發(fā)動工作。宣傳是不定式的，我們可以在閑談莫論時進(jìn)行滲透學(xué)生的意見、家長的要求，也可以以文件的形勢進(jìn)行下發(fā)，還可以以征求意見的形勢進(jìn)行宣傳發(fā)動。因?yàn)槲覀儗?shí)施活動的主體是老師，在我們這個主體中有老教師與新教師在教育觀念的兩個層面。所以，必須提前做好這兩個層面的前期動員工作。讓他們能夠意識到自身的不足和需要提高的方面，以及活動開展的意義，以達(dá)到形成共鳴的局面。正如人們所說的意識決定行動。
我深信：每一位老師都抱有“為了孩子一切，為了一切孩子”這一信念都在不斷地提高自我、塑造自我、乃至改變自我。
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