[優(yōu)選]小學運動會廣播稿

　　在廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前一般都會預先做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的小學運動會廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學運動會廣播稿1

　　熱情發(fā)光的紅日，被不斷的歡呼所震撼，驚慌地投入烏云的懷抱。

　　然而，向北飛的候鳥卻因為炎熱的場景而在操場上空盤旋，錯過了與這里寂靜的天空完全不同的`刺激。操場周圍的樹木在秋風的頻繁光顧下，奏出一曲甜美樹葉的交響曲，仿佛在配合場上的啦啦隊，為拼搏的運動員加油助威。這是不平凡的一天。場上，一切都是錦上添花。它讓她的存在更加燦爛，讓她的生命之花綻放得更加燦爛。它是完美的，值得慶祝。

　　讓我們?yōu)榇藲g呼吧。

小學運動會廣播稿2

　　根越深入大地，就越能正氣；

　　青絲在被遺忘的角落，依然有青春奮斗的'足跡。

　　只要你站起來的次數比摔倒的次數多一次，你就成功了。

　　因此，不充分發(fā)揮自己能力的運動員不應該氣餒。年輕的人生沒有失敗。只要努力，就沒有遺憾。在場的人都會為你加油，理解你。請保持高昂的情緒，被自己感動！

小學運動會廣播稿3

　　總喜歡將鮮花獻給冠軍，

　　總習慣將掌聲留給勝者，

　　總是不經意地將羨慕而關切的目光投向成功的人。

　　可是，感受了校運動會賽場上的一幕幕，

　　我卻要將掌聲毫不吝嗇的獻給他們，

　　他們同樣選擇了拼搏，

　　雖然沒有獲勝，沒有拿到積分，

　　甚至，是倒數第一，

　　但是，他們用堅韌不拔的意志和過人的勇氣詮釋了奧林匹克“重在參與”的精神，

　　他們同樣為我們譜寫了一曲青春的凱歌！

　　運動員，有哪位不想爭得冠軍，

　　掙得積分，為自己的學院爭光，

　　可是，又有幾人能夠如愿以償，

　　往往是參加項目的'運動員有五十幾人，

　　而真正能夠進入決賽的，

　　卻只有前面的八位。

　　但是，我們的運動員用他們良好的精神風貌和頑強的拼搏精神迎得了觀眾的尊敬，

　　他們展現了完美的運動精神，

　　他們雖然失敗，依然是英雄。

小學運動會廣播稿4

　　男：敬愛的領導、老師，

　　女：親愛的同學們：

　　合：上午好！

　　男：追逐十月的和風，

　　女：沐浴初冬微微的寒意！

　　男：我們的長鋪一小迎來了冬季田徑運動會。

　　女：今天的一小，風含情，水含笑，花兒更妖嬈。

　　男：今天的一小，在上級領導的關心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。內強素質，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。

　　女：今天的一小，藏龍臥虎，人才輩出，歷年小六會考，傲視群雄，雄居全縣第一。

　　男：發(fā)展體育運動，增強人民體質，是黨的要求，也是人民的希望。

　　女：健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學習的最重要的條件之一。在全面實施素質教育的今天，體育教學工作已經擺在學校教育工作不可忽視的重要位置。

　　男：本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨，共有28個代表隊參加 個田徑項目的角逐。他們將以拼搏奮進，勇攀高峰的精神和參與第一、健康第一、團結第一的比賽風尚，充分展示一小人拼搏進取的精神風貌。

　　女：迎著絢爛的萬丈陽光，

　　男：懷著熱切的成功欲望，

　　女：我們相聚在這青春的世界，

　　男：相會在這活力的海洋。

　　女：讓眼淚流淌在心中，

　　男：讓汗水揮灑在賽場。

　　女：讓豪情燃燒，

　　男：讓生命放光。

　　女：龍騰虎躍，看幾多健兒摘金奪銀，

　　男：風和日麗，喜三千吳鉤射雕攬月。

　　女：我們，需要更多的劉翔、刑慧娜、王軍霞，我們需要頑強拼搏、更高、更快、更強的奧運精神。

　　男：讓我們共同祝愿運動會取得圓滿成功。（鼓掌）

　　女：接下來請用掌聲歡迎各隊出場。

　　會徽隊：

　　男：現在出現在我們眼前的是運動會會徽，它設計精美，內涵豐富，體現了非常豐厚的體育文化。

　　鼓樂隊：

　　女：接著出場的是我們一小的鼓樂隊，看，他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)，喧天的鑼鼓，為我們運動健兒加油助威！

　　彩旗隊：

　　女：彩旗飄飄如一片彩色的海洋。讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。

　　裁判員隊：

　　男：接下來入場的是本次運動會的裁判員隊伍。他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判，讓我們展示真正的體育精神——友誼、團結、公平！

　　六年級代表隊

　　女：大家看，現在走過來的是六年級代表隊。這個年級在老師的諄諄教導下，養(yǎng)成了刻苦學習的習慣，創(chuàng)設了比、學、趕、幫、超的學習氛圍，師生團結協(xié)作、奮力拼搏，取得了較好的'成績。運動會上他們將一展風采，本著友誼第一，比賽第二的宗旨，盡最大努力，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

　　五年級代表隊

　　男：現在走向主席臺的是五年級代表隊。瞧，他們個個步伐矯健，英姿颯爽，這樣一支雄赳赳氣昂昂的隊伍一定會在運動場上發(fā)揮頑強拼搏的精神，戰(zhàn)勝對手，取得勝利。

　　四年級代表隊

　　女：現在經過主席臺的是四年級代表隊。這是一個團結的集體，這是一個敢于奮斗的集體，這是一個充滿自信和朝氣的集體。和著初冬的喜氣，這個團結互助、勤奮活潑的集體將會如旭日般冉冉升起，如鮮花般慢慢綻放！

　　三年級代表隊

　　男：下面步入賽場的是三年級代表隊。他們身姿矯健，步伐整齊。他們將滿載老師和家長的寄托和期待，發(fā)揚敢為人先、拼搏進取的精神，馳騁在綠茵場上。預祝他們取得優(yōu)異的成績。

　　二年級代表隊

　　女：正在向我們走來的是二年級代表隊，這是一個活潑、團體、友愛的集體，他們刻苦學習，友愛同學，熱愛體育，相信他們一定會在運動會上一展英姿，取得優(yōu)異成績。

　　一年級代表隊：

　　男：現在正在入場的是一年級代表隊，一年級小朋友是第一次參加運動會，看，他們稚嫩的臉上洋溢著幸福與快樂，他們的笑臉和陽光一樣燦爛。我們相信，在辛勤園丁的培育下，他們將會茁壯成長，取得優(yōu)異的成績。

小學運動會廣播稿5

　　跑道上，無數次站在雪白的起跑線上，

　　無數次抬眼望著前方，無數次品位失敗的苦澀，

　　無數次品嘗勝利的甘甜。這就是你——百米運動員。

　　輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，

　　為了這短短的.一百米，

　　你曾無數次的起跑與沖刺。、

　　這一片天地屬于你，百米運動員。

　　廣播稿二：運動會100米廣播稿

　　一百米是個風狂的世界!

　　10米是早晨地平線上的微光!

　　20米是微微的紅光!

　　30米太陽以跳出了地平線!

小學運動會廣播稿6

　　總喜歡將鮮花獻給冠軍，總習慣將掌聲留給勝者，總是不經意地將羨慕而關切的目光投向成功的人。可是，感受了校運動會賽場上的一幕幕，我卻要將掌聲毫不吝嗇的獻給他們，他們同樣選擇了拼搏，雖然沒有獲勝，沒有拿到積分，甚至，是倒數第一，但是，他們用堅韌不拔的意志和過人的勇氣詮釋了奧林匹克“重在參與”的精神，他們同樣為我們譜寫了一曲青春的凱歌!

　　運動員,有哪位不想爭得冠軍，掙得積分，為自己的學院爭光，可是，又有幾人能夠如愿以償，往往是參加項目的運動員有五十幾人，而真正能夠進入決賽的`，卻只有前面的八位。但是，我們的運動員用他們良好的精神風貌和頑強的拼搏精神迎得了觀眾的尊敬，他們展現了完美的運動精神，他們雖然失敗，依然是英雄。

小學運動會廣播稿7

　　1.你的汗水灑在跑道上，澆著成功的花，播著校運會的稿子。你的笑聲在競技場上飛揚，為你的班級贏得榮耀，把你算作最好的。跑去追。在這廣闊的田野里，你就像一匹馬和一支離弦的箭�？炫埽�追，你比老虎和豹子都強。

　　2.你揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球變成美麗的弧線。我心里真的很佩服你，你把自己最好的水平都扔了

　　3.一根小木棍，一根連接團結和友誼的小木棍，一根傳遞勇氣和力量的小木棍，一根演繹奮斗和努力的小木棍。加油！讓這激動人心的時刻永遠回蕩在我們心中！

　　4.走t臺是一種選擇。離開起點是一種勇氣。馳騁賽場是一種勝利。運動員們，用你們的力量，用你們的精神，去開拓一個屬于你們的長跑世界！

　　5.溫暖的陽光照耀在賽場上，男子第二次標槍比賽即將開始。在球場上，美麗的弧線會輕輕劃過天空。運動員一輪又一輪地用標槍挑戰(zhàn)距離的權威。標槍在空中輕盈的姿態(tài)是運動員強大的力量和嫻熟的技術的結合。誰能贏得這場激烈的競爭？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群爸�威！只有力量和技巧相結合的人才能贏得勝利的王冠！

　　6.你流了多少次汗，痛苦填滿了你的記憶，只有始終相信，努力拼搏，才能勝利�？偸枪膭钭约海�你要努力才能成功。血在競技場沸騰，巨人在競技場崛起。相信自己，你會贏，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在手中，這是你的世界。一切都結束了，你就是第一個。相信自己，你會超越自己的極限，超越自己！相信自己，加油，運動員，相信自己。

　　7.年輕人自信，青春的氣息如旭日東升，蓬勃的力量如陽光。此時此刻，跑道是我們的精彩舞臺，聲聲加油是我們的最高獎項！成功和榮辱只有一個信念:奮斗！蕭瑟的.秋風無法阻擋你破竹的精神。

　　8.廣闊的綠地是你的舞臺。張揚，年輕的心，我們會永遠為你加油！泰戈爾在詩中說，天空中沒有翅膀的影子，但我已經飛過；艾青對朋友說，也許有人到不了彼岸，但我們共享大海。也許你沒有突出的成績，但是你在運動場上留下了你的足跡。也許你沒有獎品，但我們讓你在心里掙扎。一切努力都是為了迎接這一刻，一切奮斗都是為了這個命令。

　　9.就像花是為春、秋、冬做準備，以便整個夏天都是紅色。就像雪花為了美白整個冬天，要經過春夏秋。趴下，抬頭，走輕輕一抬，觸動了全場的目光，瀟灑地揮了揮手，滿足了無聲的等待。面對初升的太陽，你帶著希望走開，我們在等你回來。

　　10.也許流星并不罕見，但是當它們燃燒的時候，卻留下了世界上最美的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅總會給世界留下美好的瞬間！是的，那些曾經美好的事情只持續(xù)了很短的一瞬間，但那卻給世界留下了最輝煌的一刻。勝利是每個人都追求的。勝利的喜悅是勝利和新開始的轉折點。

　　11.不是很遠的距離，你需要的是全過程的投入。你們從頭到尾都在努力。此時此刻，你正處于最美的時刻。不管哪一個堅持要贏信心，只要跑下來就是英雄。

　　12.時間在流逝，軌跡在延伸，成功展現在你面前的是心跳，熱血沸騰，榮耀鑄就在你腳下。加油，運動員們，這是意志的斗爭。這就是速度的挑戰(zhàn)。勝利向你招手/向你召喚。

小學運動會廣播稿8

　　1.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步

　　2.加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，"預備起跑"，擋不助的是健兒們如火般的.氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(x)班的我要高喊一聲"這里無限精彩!

　　3.面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑

小學運動會廣播稿9

　　每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!

　　借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑 奔跑，沖向勝利的終點

　　一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持 前世的'五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧!向著終點，向著個四個人的共同目標，前進!

　　今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。100米運動員啊!加油啊

小學運動會廣播稿10

　　致長跑運動員

　　磨練的是非凡的毅力，

　　較量的是超常的體力，

　　拼搏的是出類拔萃的耐力，

　　把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。

　　聽，呼嘯的'風在為你喝彩;

　　看，獵獵的彩旗在為你加油!

　　加油吧，為了那輝煌的一瞬間!

　　為你們驕傲，為你們喝彩!

小學運動會廣播稿11

　　求索的道路怎會沒有荊棘?勝利的旅途又怎會缺少坎坷?

　　帶著自信與勇敢，你邁向了那一道又一道的欄桿，騰空而起的那一剎那間，便在人們的心中劃出一道道美麗的弧線，留下了一幕幕精彩的瞬間。

　　相信自己吧，只要你不攔著自己，誰也攔不住你。

　　即使歲月的大門攔住了你熾熱的渴望，但決攔不住你熾熱點燃的`勇氣和渴望滋潤的信念;即使眼前的層層障礙阻攔住了你沖動的激情，但絕攔不住你激情中的銳氣和沖動的魄力。

　　讓飛翔的夢想帶你奔向勝利的前方吧!

小學運動會廣播稿12

　　槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，

　　沖去，奔去。

　　那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，

　　震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。

　　雖然只是那短短的.十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

　　小學運動會廣播稿3

　　深深的呼吸，等待你的是100米。

　　相信勝利會屬于你們。

　　但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。

　　我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?

　　困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。

　　快去擊敗困難、快去奪取勝利!

　　相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

小學運動會廣播稿13

　　人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀.淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟.理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕.人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百屈不撓,勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的.回憶.流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人.

小學運動會廣播稿14

　　致100米運動員

　　驚天槍后疾如飛

　　勇往直前不后退

　　風馳電掣似閃電

　　勇士出發(fā)何言誨

　　致100米運動員

　　最想目睹的是你的風姿，

　　最想傾聽的是你的呼吸，

　　最想感覺的是你呼嘯而過的驟風，

　　今天，你們是焦點;

　　今天，你們是驕傲;

　　今天，我們看你們創(chuàng)造輝煌。

　　致100米運動員

　　槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，

　　沖去，奔去。

　　那一刻時光仿佛都為你停住，你的`勇氣振動了一切，

　　震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。

　　雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

　　致100米運動員

　　紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。

　　一次起跑，是瞬間的爆發(fā)，成敗，即決定其中。

　　瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。

　　致100米運動員

　　跑道上，無數次站在雪白的起跑線上，

　　無數次抬眼望著前方，無數次品位失敗的苦澀，

　　無數次品嘗勝利的甘甜。這就是你百米運動員。

　　輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，

　　為了這短短的一百米，

　　你曾無數次的起跑與沖刺。

　　這一片天地屬于你，百米運動員。

　　九月二十一，大家穿整齊，香安小學里，操場飄彩旗，一百五十米，大家爭第一。選手跑得急，裁判看仔細，瞧我四年一，保證拿第一。

　　2、致場上運動員

　　秋天秋天真涼爽，健兒飛奔在操場，不比誰高誰最壯，專比誰的功夫強。如果你也來參加，裁判為你把秒掐，看看場上你我他，在跑道上見高下。

　　3、致60米運動員

　　六十米的速度快，直接沖刺看誰帥，拿第一名很可愛，跑最后也別無奈，這只是場友誼賽，重在參與不怕敗，不服明年咱再來，還是我們來比賽。

　　4、致300米運動員

　　三百米要比耐力，你可千萬別著急，調整自己的呼吸，不要過早被出局，一米一米再一米，沖刺不要搞突襲，合理分配好體力，名次肯定沒問題！

　　5、致接力運動員

　　接力比賽最好看，爭先恐后跑在前，同學熱烈在吶喊，我們必勝四年一，一棒讓你幾十米，二棒我們趕超急，三棒隨時超過你，四棒我們拿第一。

　　6、致各位辛苦的老師

　　今天老師最辛苦，管著一幫小老虎，天熱小心別中暑，記得時常把水補，大家興奮坐不住，心情愉快似小鹿，一會兒拿個第一名，送給老師最幸福！

　　老師老師辛苦啦！請您休息坐一下，送您一杯清涼茶，場上交給我們吧，比賽我們勇爭金，紀律不用您操心，香安小學一家親，不分年級敬如賓，今天這里創(chuàng)記錄，明天沖出哈爾濱。

小學運動會廣播稿15

　　現在秋高氣爽，空氣清鮮，再過一會兒就是三年級男子50米跑步，各班主任已帶好參賽者進入場地。裁判幫助班主任排好隊開始比賽。“砰”的一聲槍響了，運動員們有的像離弦的箭，風似地沖了出去。看�。ㄒ唬┌鄰堌S瑞快速地搖擺著。（三）班尹治清加大步子，一直處于第一的位置。終點處裁判也瞪大了雙眼，想看看誰拿第一。

　　這時，張豐瑞和尹治清同時加快步子，兩人不分上下。眼看張豐瑞堅持不下了，尹治清卻仿佛注入了力量，手擺得越來越有勁，還有3米……2米…………1米，到了！尹治清終于贏了第一，（3）班班主任，年輕漂亮的周老師是一陣歡呼，觀眾也忍不住了，沖上來把他舉起來來了。

　　小學運動會廣播稿300字四

　　給予的越多，收獲的越多；奮斗的越多，收獲的越多。堅韌的'毅力，堅定的信念，收獲閃光的金牌，成功屬于誰？人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！

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