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初三英語演講稿優(yōu)秀
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初三英語演講稿優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三英語演講稿優(yōu)秀1
各位尊敬的家長：
大家下午好！
我是本班的英語老師張老師。今天在家長會上能與家長們就畢業(yè)班學生的學習與發(fā)展開展研討，我覺得機會非常寶貴！
今天家長會我說的一共有2各方面。
第一是：英語中期考試考試成績匯報。第二是對家長提出幾點建議。
下面我先說第一方面：英語中期考試成績。我?guī)У氖?，6兩個班英語。這一次全年級英語最高分在6班，是劉鑫同學，滿分150分，考了146分。這兩個班中期考試英語并列全年級第一、在次，我想我們應該用掌聲來表示祝賀！當然，這次好成績的取得與家長的密切配合和學生的努力是密不可分的。在此，我謝謝大家。希望各位家長能繼續(xù)堅持下去。
初三的英語相比初一初二，難度加大，知識面廣，綜合性強�？梢哉f，九年級這一年講基本決定每一個學生在學習和升學方面的命運。因此，我對家長提出以下建議：
1、做好孩子的思想教育工作，幫助孩子制定科學有效的英語學習計劃。有目標就會有行動。如果家長不介意，可以使用我傳到群里面的作業(yè)家督表。
2、一定要做好孩子的課后作業(yè)檢查工作。每天英語家庭作業(yè)主要包括預習課文，復習知識點，背誦課文和上課做的筆記。
3、要和孩子多溝通。及時了解他在學校的學習情況和遇到的`困難。
4、英語是一門語言學科，學習語言貴在堅持！所以要保證每個孩子每天在家學英語最少40分鐘。
通過我20xx年的英語教學，我總結出：英語要學好和智商無關，學不好英語的人都是懶惰的人。
最后，也希望家長與老師的教育能保持一致，我更希望我們的每一分努力都能讓每個孩子開出美麗的花朵！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初三英語演講稿優(yōu)秀2
各位家長晚上好：
今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”，由于水平有限，不當之處，敬請批評指正。
我今天的發(fā)言分三個方面。一、英語學習狀況分析；二、如何學好英語；三、對家長的要求。
一、英語學習狀況分析
首先，我們學習英語存在著這些難題：英語不是我們的母語，沒有現(xiàn)成的語言環(huán)境，不能在現(xiàn)實生活中反復運用；所以小朋友們學的知識容易忘記，而且不能立刻體現(xiàn)學英語的價值。但是，英語是國際性語言，我們在求學路上一直都離不開英語。從小學的畢業(yè)考，中考，高考，到考碩士，出國，英語都是必考的。在以后的社會競爭中，你不會英語可能寸步難行。
但是，我們在學校學習英語的時間是非常有限的，只靠課堂40分鐘的學習是遠遠不夠的。要學好英語，學校學習占40%，課后的鞏固學習占60%。那么，在課后學生要怎么做才能把英語學得更好呢？
二、怎樣學好英語
英語學習從哪里開始？學英語不是從背單詞開始，而是從耳朵開始。英語學習從打通耳朵開始。要讓孩子多聽，而且是反復聽同一段英語，不斷的對孩子進行語言的輸入，為孩子的語音語調(diào)打好基礎。
那用什么時間聽呢？早上起床之后，在刷牙吃早餐的時候放給孩子聽，晚上可以邊聽邊模仿，聽力水平是學好英語，培養(yǎng)語感的基礎。
父母不懂英語，能幫孩子嗎？只要找對方法，就可以幫助孩子。我們要好好利用學習資源，晚上的時候，要有三十分鐘的英語學習時間，這三十分鐘，家長讓孩子不斷的聽，模仿跟讀，語音語調(diào)就是要靠模仿出來的。建議大家最好買金太陽，或錄音帶，因為發(fā)音比較純正。讓孩子每天捂著耳朵朗讀，一方面可以杜絕部分外界影響，另一方面，捂著耳朵聽自己的朗讀像在聽自己的錄音一樣，更清晰。朗讀可以掌握英語節(jié)奏。也是說的'一種訓練，反復，持續(xù)的朗讀可以打開英語優(yōu)質(zhì)記憶回路。
聽，模仿語音語調(diào)，讀熟能背下來，這樣的學習對英語來說是最有效的。
孩子是每個家庭的重心和希望。我們真誠地呼吁家長，配合學校，配合老師幫助孩子學好英語。我們要和孩子共同成長。在此，提出我對
三、家長的要求：
每天讓小孩聽，模仿讀至少20分鐘，讀熟能背。（電腦不給上網(wǎng)）
每天檢查孩子的背書情況。只要檢測，不用陪同，培養(yǎng)孩子的獨立性。
每天看一眼孩子的作業(yè)，寫得不好，一定要重寫。
學習貴在堅持。只要養(yǎng)成這種良好的學習習慣，以后越大越省心。
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