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小學(xué)生二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿(匯編2篇)
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿1
致運(yùn)動(dòng)員
不去經(jīng)受風(fēng)雨，就無(wú)法見(jiàn)到彩虹;
不去接受考驗(yàn)，就無(wú)法知道勝利;
不付出艱辛的勞作，就無(wú)法取得成功。
親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們，昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾�，今天便是收獲的季節(jié)。
雖然我們不一定成為冠軍，但我們的.付出便是一種財(cái)富，一種別人永遠(yuǎn)無(wú)法得到的財(cái)富。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)
驕陽(yáng)下，我們昂起頭，風(fēng)沙中，我們擦亮眼眸。
任憑炙熱的陽(yáng)光留下我們的汗水，任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。
用自己富有的雙手開(kāi)拓美好的前景。
艱難險(xiǎn)阻也許會(huì)伴隨我們，但我們意志堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>
小學(xué)生二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿2
無(wú)論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;
無(wú)論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;
無(wú)論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)!
一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;
一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長(zhǎng)成一片綠洲。
朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者!
陽(yáng)光燦爛的日子
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有著健兒們奮勇拼搏的身影;
觀眾席上，響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。
這吶喊，彌漫友誼的芬芳;
這身影，凝聚著責(zé)任的'力量。
但無(wú)論成功或是失敗，無(wú)論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子。
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