關(guān)于英語演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于英語演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于英語演講稿 篇1
每個人都有幻想，它是人人所憧憬的。沒有幻想的人的人生將是空虛的，人生沒有幻想就如飛機失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但幻想總是隨著思想的前進而轉(zhuǎn)變的。碌碌無為是庸人所為，奮勉圖強是智者之舉。
學(xué)校時，我有一個幻想。我盼望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，許多時間在學(xué)習(xí)。上學(xué)校的時候，我有一個幻想，我盼望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的確定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙勞碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，或許有時候惦念很多學(xué)校同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿著它處處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今日，我有一個幻想，我盼望自己能考上一所中意的高中。我為著幻想，`每一天都苦苦查找著充實自己的'輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的將來而努力。
幻想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又情愿過那種行尸走肉的日子呢我信任我不會，你們大家都不會。
有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了幻想，就有了動力�；孟耄且患芨吒叩臉蛄�，不管最終是否能到達彼岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。在追求幻想這個過程中，我們是在成長。
關(guān)于英語演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的主題是“保護環(huán)境是每個人的責(zé)任”。
古往今來，地球母親用甜牛奶滋養(yǎng)了無數(shù)代人。本來她是被小輩裝飾的很漂亮的。但是，本來現(xiàn)在人類為了自己的利益在折磨她。人類只有一個地球；地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機�！罢鹊厍颉背闪巳澜缛嗣褡顝娏业暮袈�。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要切實樹立對時代的'責(zé)任感。關(guān)注世界，關(guān)注身邊，站在校園里。彎腰彎腰撿皮屑；不要隨地亂扔焚化爐；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地�！安灰獮樯茷閻骸！惫�(jié)約資源和保護環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從身邊開始，從小事開始。通過我們的努力，祖國的天更藍了，地更綠了，水更清了。無論是過去，現(xiàn)在還是未來，家庭，國家還是世界，環(huán)境永遠是我們的老朋友。善待老朋友就是善待自己。
“地球只有一個”，讓我們一起保護我們的家園！
關(guān)于英語演講稿 篇3
Ladies and gentlemen:
The presence of students, ladies and teachers, everyone! i was prepared intervals of cloud today, in honor here entitled "technology and future" speech, i am very proud of both, but some unease. in recent years, we have seen our great motherland, the cause of the rapid development of technology, which allow me to a chinese i feel very proud. remember that long ago, cell phone use almost the only one, which is called, but a few years ago, cell phones has undergone great changes, not only look more beautiful, but also use more, you can use the phones to take pictures, meetings, internet, text messages, etc. a series of things that i their life more convenient, so i am more aware of the strength of the technology, but i am just a fledglings students, "technology" as the word also aware of the limited, i am unable to use some very difficult theory to elaborate technology xuanji, no right to work on their elders i can promise of the technology blueprint. but i am willing to use a student’s perspective to the imagine technology and the future.
From genetic engineering "is a live princes" dream, nano-technology "- not washing your clothing," promises; from artificial intelligence "will give you a cute robot dog" warm, transgenic technology "let people grow mouse ears" wonders. the new technology in the birth of a new technology that will let people wild with joy, because these new technologies is gradually improving our lives, let us learn more about ourselves. in the near term, china completed its first sars virus genome sequencing, sars is now the world’s largest recognized the dangers of the disease, but why not other countries completed first, and we just completed the countries? very simple, this illustrates that our country backward than others, worse than others, we look at the past, had just started a country’s reform and opening up to the current level of science and technology has lead a large country, our motherland experienced a number of ups and downs, how many difficulties and bumpy however, we still back all of the motherland, the motherland because we firmly believe that - not only technological change destiny, can change the future.
關(guān)于英語演講稿 篇4
親愛的先生/女士，
我問是你學(xué)校的教學(xué)方法和你是好學(xué)生在這方面知名。
我一直在北京任教的中學(xué)三年英語。我永遠不會厭倦了我的工作或我的.學(xué)生。我喜歡在有趣的經(jīng)驗教訓(xùn)作出了很多更有趣，使枯燥和教訓(xùn)少一些。所以我一直對如何改善我的教學(xué)激烈，通過閱讀努南，哈珀和威多森和參加外國教師講課。
我明白，良好的英語老師就是一個很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作，以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時間。我從來沒有一天不通過后，英國廣播公司說。我說在大多數(shù)情況下日常英語。到了晚上，當(dāng)我喜歡我的退休和隱私，我的座位在自己的電腦前，開始寫我的日記。我從來沒有用完的東西或條件，但無可否認(rèn)，有時短的時間。這非常有趣使用電腦寫作，這必將沖擊肖和莎士比亞。
我會閱讀有關(guān)英語教學(xué)，或英語教學(xué)重要的書籍，正與所有重要的思想和人的朋友。當(dāng)然，我會寫一些論文，被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項目1宗。我知道這是可能的。
你的誠然，
簡奧斯汀
關(guān)于英語演講稿 篇5
大家早上好，今天我想跟一下在英語學(xué)習(xí)中我認(rèn)為有用的學(xué)習(xí)方法。
首先，在做閱讀題和做數(shù)學(xué)題中唯一的共同點是：一不小心，就掉進了“花時間又讀不懂”的坑。那么，該如何多快好省地做閱讀呢？許多同學(xué)傾向于先讀原文再看題干，其實，對高三的同學(xué)來說為了節(jié)約時間，提高答題率，正確的閱讀解題步驟，應(yīng)該這樣三步走：1、閱讀題干，找出關(guān)鍵詞。2、快速瀏覽原文，定位對應(yīng)的關(guān)鍵詞。3、理解原文關(guān)鍵詞前后部分，匹配正確選項。把一句句子拆成組塊會讓我們更好理解長難句，這些組塊中的關(guān)鍵詞，就成了了解組塊的必要條件，一般可以根據(jù)選項確定關(guān)鍵詞，再在組塊中尋找關(guān)鍵詞，多多圈畫文中一些表轉(zhuǎn)折、表因果等等的關(guān)系詞，如though、but、because。而要想推理出正確的選項可以去尋找解釋或性的標(biāo)點符號，如破折號、冒號，同樣也可以利用組塊，盡可能地識別出“張冠李戴”或是“以假亂真”的選項。此外還可以去尋找原文和選項中可以同義互換的部分；以及尋找段首斷尾性的內(nèi)容。
其次，在做完型時可以邊看邊劃出的時態(tài)，然后逐步看下來，根據(jù)上下文理解含問題句大概的含義去找適合的選項，若碰到不會的詞劃出來，先避開，看完整句話看看能不能猜測出來大概的含義，十一選十也是同理，碰到不認(rèn)識的單詞或不能理解的句子也不必慌張，可以采用排除法，從自己熟悉的地方下手，逐個擊破。
提到英語就不得不提背單詞。單詞要背，但不代表要死記硬背。死記硬背只是機械記憶，也就是通過反復(fù)重復(fù)的方式記憶，只建立了語言通路，而我們可以運用比喻法、聯(lián)想法、圖表法等擴展出情景道路，將學(xué)到的單詞真正內(nèi)化。在記憶單詞的時候與能夠相對應(yīng)的'圖片一起記憶，或者拉上你的小伙伴一起背，你們的交流互動也可以成為一個場景，給單純的背單詞賦予互相鼓勵督促這一意義。若是實在提不起背單詞的興趣，可以給自己設(shè)置一些獎勵，背完單詞看一集新更新的劇，或者營造一個良好的氛圍，帶上單詞書走進喜歡的咖啡廳。這樣一來，記單詞枯燥的過程便能一直在多巴胺分泌充足的氛圍中進行。同時由于多巴胺活化了神經(jīng)細胞，記憶效率也會慢慢提高，背單詞便不再是那么痛苦的一件事，形成了良性循環(huán)。
春考在即，為了在短時間內(nèi)快速提高成績，一個適合自己的學(xué)習(xí)方法便尤其重要，在埋頭做題的同時不要忘了抽身好好反思一下這個學(xué)習(xí)方法能否發(fā)揮己最大的優(yōu)勢，在不斷的自省與思考中進步，最終也能使我們在高考結(jié)束以后的日子里繼續(xù)受益，因為學(xué)習(xí)從不會停止。
關(guān)于英語演講稿 篇7
讓游戲閃亮你的英語課堂
游戲在英語課堂上的重要性都快比得上水之于魚了，很難想象一堂課上，如果沒有了游戲，該怎么繼續(xù)。不論高年級還是低年級，在游戲中學(xué)習(xí)都是一種十分有效的學(xué)習(xí)方式。低年級學(xué)生好動又好勝，游戲能讓他們在動身體的同時動腦，并且享受成功的喜悅。高年級的課堂相對而言比較乏味，適時的游戲會是絕佳的作料。好的游戲能讓一堂沉悶的英語課活躍起來，是學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮的藥劑。
一、游戲的安排應(yīng)講究一個“適”字，適時、適式、適度。
�。ㄒ唬┻m時組織游戲
看準(zhǔn)時機，針對學(xué)生的實際安排合適的游戲形式。
1.讓學(xué)生從思想上盡快進入英語課堂，游戲?qū)胧莻�相當(dāng)快捷、有效的方法。我們可以安排listen and do，listen and point，look and say，flash and say等操作簡單，但具有檢查性質(zhì)的游戲。學(xué)生在玩游戲的同時，復(fù)習(xí)了舊知識，情感上也得到了體驗。而從這些舊知識的復(fù)習(xí)，我們可以自然過渡到新知識的傳授，溫故知新，以舊帶新，一舉兩得。
2.在復(fù)習(xí)鞏固階段，最忌諱的是機械操練。游戲能使復(fù)習(xí)變得生動。比如我們學(xué)了一系列水果以后，安排老師拿一個水果，學(xué)生說出來的環(huán)節(jié)，但反復(fù)幾次之后，學(xué)生的積極性就會減弱。這時，我們安排游戲Who is missing？Who is fast？Magic eyes等，學(xué)生的積極性就會立刻恢復(fù)，一只只小手又會爭先恐后地舉
起。
3.當(dāng)學(xué)生的臉上閃過“無聊”、“困惑”的痕跡時，游戲可解“燃眉之急”。高年級的學(xué)生面臨背單詞、記單詞的難題。如果不講究方法地死記硬背，不但效果不好，學(xué)生的興趣也會逐漸降低。在這個階段，如果能幫助他們掌握正確的方法，促使他們主動背單詞，就會對他們以后的英語學(xué)習(xí)有很大的幫助。單詞接龍、吊死鬼、尋找共同點等游戲，不僅讓學(xué)生始終處于積極思考的狀態(tài)，而且能提高他們課后記單詞的興趣。
（二）適式組織游戲
有些游戲的可用性很強，如copy不走樣等游戲，無論什么內(nèi)容，都能套用。但有些游戲，卻不是什么內(nèi)容都合適的。教師要學(xué)會使用最恰當(dāng)?shù)挠螒�，如flash and guess這樣的游戲僅適合單詞教學(xué)，而不適合鞏固句型。
不同年齡階段的學(xué)生，對游戲的口味也不同，我們要學(xué)會投其所好。低年級的學(xué)生喜歡趣味性強的，如copy不走樣，high voice and low voice能引起他們參與的欲望。而高年級的學(xué)生則喜歡探索型的游戲，比如bingo、加減運算對抗賽就很受他們的歡迎。
（三）適度組織游戲
在教學(xué)中，我們不能只為讓學(xué)生放松、玩樂而安排游戲，歸根結(jié)底，游戲是為教學(xué)服務(wù)的。在游戲活動之前，我們必須指定相應(yīng)的規(guī)則，沒有規(guī)則，游戲過程就會很“亂”，有規(guī)則才能“活而
有序”。當(dāng)學(xué)生的“玩性”到五、六成的時候，我們的游戲就該結(jié)束了。因為如果游戲結(jié)束太早，學(xué)生才剛進入游戲狀態(tài)，熟悉游戲規(guī)則，就結(jié)束游戲，一來掃興，二來游戲的“運用語言”的目的也沒達到。如果游戲結(jié)束得太晚，學(xué)生就會越來越無聊，下次再玩這類游戲就沒有了熱情。
二、游戲的組織，還要講究一個“變”字——以不變應(yīng)萬變。
�。ㄒ唬┣稍O(shè)陷阱
同一個游戲“發(fā)口令，做動作”，一般都是教師怎么發(fā)，學(xué)生怎么做，最多讓一個學(xué)生發(fā)，其他學(xué)生做，偶爾做做反口令，分組進行比賽。做多了，學(xué)生的好奇心沒有了，游戲就變成了機械操練。如果設(shè)幾個陷阱，就會有“眼睛一眨，老母雞變鴨”的效果。趣味性的調(diào)節(jié)就是教師在做動作的時候，可以先慢慢地好像在做“坐下”的動作，眼神一定要是那種壞壞的，然后突然變成“起立”，讓學(xué)生產(chǎn)生和教師斗下去的欲望。師生成了“敵人”，而游戲就成了“戰(zhàn)爭”。把動作和語言結(jié)合起來，邊做動作邊說，動作和口令有時一致，有時不一致。在訓(xùn)練學(xué)生對所學(xué)知識掌握的同時，還訓(xùn)練了學(xué)生的反應(yīng)能力。
（二）變換速度
隨著學(xué)生對知識的掌握逐漸加深，訓(xùn)練的速度可以逐漸加快，這不但適合學(xué)習(xí)的規(guī)律，還使原本枯燥的操練重新顯出生氣，學(xué)生逐漸淡化的'新奇感又被激起。
（三）獎勵機制的運用
在教育中，我們能體會到表揚和激勵對學(xué)生起的作用比批評更大。在老師的激勵下，學(xué)生的探索精神更易發(fā)揮，更容易學(xué)會原本以為很難學(xué)的東西。我常常采用口頭表揚，認(rèn)為給學(xué)生物質(zhì)獎勵會使他們變得功利，但在同事們的感染下，偶爾嘗試獎勵，也取得了很好的激勵效果。我用小五星激勵學(xué)生，常常搞得自己整個黃昏剪五角星，有時，一節(jié)課獎多了，自己還有點心疼，最重要的是用多了學(xué)生還不稀罕了。其實我們可以嘗試用加分的方法，注意分值有區(qū)別，加分要敏感，時時注意給學(xué)生以表揚，讓學(xué)生得到認(rèn)可。這樣一來，不但讓自己得到解脫，更使獎勵更具可變性。
�。ㄋ模┮匀藶楸�
教育的對象是人，所以教育應(yīng)當(dāng)以人為本。在游戲中，教師的神態(tài)、語態(tài)、眼神、動作是十分重要的，教師要用主持人一般的激情，讓每個學(xué)生都感覺到老師的召喚。我相信教師只有投入情感，學(xué)生才會給予相應(yīng)的回報。
當(dāng)我們感到教學(xué)有一絲疲倦的時候，一個小游戲會趕走疲倦，讓我們放松那根緊繃的弦，重新振作精神。當(dāng)我們感到教學(xué)有一點枯燥的時候，一個小游戲會把歡笑帶來，當(dāng)笑聲充滿教室時，我們的心也跟著飛舞。當(dāng)我們感到教學(xué)有些沉悶的時候，一個小游戲讓我們的腦袋重新思考，手腦并用，邊玩樂邊學(xué)習(xí)。小學(xué)英語課堂里的游戲魅力無窮。
關(guān)于英語演講稿 篇8
Ladies and gentlemen:
For our generation, the general feeling of the community is a strong sense of competition, learning a foot down. science knowledge is the focus of our attention, albert einstein, and stephen hawking, bill gates is the star we have in mind, computer science, physics and chemistry of modern dynamic is constantly affect us. we have to understand the importance of technology, know that the technology universal.
Although technology to create a new life prospects soliciting thoughts, inspiring. however, the final analysis is that we rely on our common efforts to realize. , as the future construction of the backbone of our generation of young people shoulders the burden is not light, new opportunities are always accompanied risks and challenges, but we will not give up that easily, we use our youth to predecessors vowed: never live up to their predecessors of our hope.
Looking back at the history of civilization, anderson is the history of mankind against the darkness of ignorance, is the scientific lit a fire in the raging human soul of hope; technology support civilization, science and technology to create the future, but the future is in our hands. let us become knowledge explorers, let us unknown roaming on the road, let me use our creativity to the world we live a better place.
關(guān)于英語演講稿 篇9
I have a wonderful dream in my heart. It's to speak English very well.
Since English is everything for me. English is my best friend. English is my soul. English is my power. Without English, I'm nothing at all. Nothing. Now, I can think in English, speak in English, and write in English.
Some people think I'm an Indian. Some people regard I'm a Pakistan. And some people even consider that I'm an Egyptian. But if I could speak English as good as an American, my future would be brilliant.
So I work very hard.
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