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《定風(fēng)波》詩(shī)詞

時(shí)間:2024-04-02 16:42:24 詩(shī)詞名句 我要投稿
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《定風(fēng)波》詩(shī)詞

《定風(fēng)波》詩(shī)詞1

  閱讀下面這首詩(shī),回答其后問(wèn)題。(7分)

《定風(fēng)波》詩(shī)詞

  定風(fēng)波

  李珣

  雁過(guò)秋空夜未央①,隔窗煙月鎖蓮塘。往事豈堪容易想,惆悵,故人迢遞在瀟湘。

  縱有回文②重疊意,誰(shuí)寄?解鬟臨鏡泣殘妝。沉水香消金鴨③冷,愁永。候蟲(chóng)聲接杵聲④長(zhǎng)。

  [注]①央:盡。②回文:前秦才女蘇蕙作回文詩(shī)以傳情意。 ③金鴨:如鴨形的金屬香爐。④杵聲:以杵搗物聲,此指制作寒衣發(fā)出的聲音。

  (1)下列理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.“雁過(guò)秋空夜未央”,開(kāi)篇寫(xiě)北雁南歸、長(zhǎng)夜漫漫,點(diǎn)明具體時(shí)間。

  B.“隔窗煙月鎖蓮塘”的“鎖”字,既寫(xiě)景致特征又含人物觀景心情。

  C.“沉水香消金鴨冷”寫(xiě)香不覺(jué)間已燃盡,以香消爐冷表現(xiàn)時(shí)間推移。

  D.末句“候蟲(chóng)聲接杵聲長(zhǎng)”寫(xiě)周?chē)h(huán)境的喧鬧使人物的.愁緒得以排遣。

  (2)全詞抒發(fā)了主人公長(zhǎng)夜難眠之愁,說(shuō)說(shuō)引發(fā)主人公愁緒的原因有哪些?(4分)

  參考答案::

  13.(1)D(3分)[末句“寫(xiě)周?chē)h(huán)境的喧鬧使人物的愁緒得以排遣”錯(cuò)。末句以聲襯靜,突出周?chē)睦浼偶叭宋锏拈L(zhǎng)夜難眠,進(jìn)一步表現(xiàn)了愁苦之深重。]

 。2)a美好往事不堪回首(1分);b與故人天涯相隔(2分);c對(duì)故人的心意無(wú)法傳遞(1分)[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題4分。其中“與故人天涯相隔”為核心。答“寂寞冷清”“冷夜無(wú)依”“青春空度”,可酌情給1分。]

《定風(fēng)波》詩(shī)詞2

  原文

  定風(fēng)波 蘇軾

  (三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴,故作此。)

  莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。

  料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

  鑒賞

  此詞作于蘇軾黃州之貶后的第三個(gè)春天。它通過(guò)野外途中偶遇風(fēng)雨這一生活中的小事,于簡(jiǎn)樸中見(jiàn)深意,于尋常處生奇警,表現(xiàn)出曠達(dá)超脫的胸襟,寄寓著超凡超俗的人生理想。

  首句“莫聽(tīng)穿林打葉聲”,一方面渲染出雨驟風(fēng)狂,另一方面又以“莫聽(tīng)”二字點(diǎn)明外物不足縈懷之意!昂畏烈鲊[且徐行”,是前一句的延伸。雨中照常舒徐行步,呼應(yīng)小序“同行皆狼狽,余獨(dú)不覺(jué)”,又引出下文“誰(shuí)怕”即不怕來(lái)。徐行而又吟嘯,是加倍寫(xiě),“何妨”二字透出一點(diǎn)俏皮,更增加挑戰(zhàn)色彩。首兩句是全篇樞紐,以下詞情都是由此生發(fā)。

  “竹杖芒鞋輕勝馬”,寫(xiě)詞人竹杖芒鞋,頂風(fēng)沖雨,從容前行,以“輕勝馬”的自我感受,傳達(dá)出一種搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情!耙凰驘熡耆纹缴,此句更進(jìn)一步,由眼前風(fēng)雨推及整個(gè)人生,有力地強(qiáng)化了作者面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情懷。以上數(shù)句,表現(xiàn)出曠達(dá)超逸的胸襟,充滿清曠豪放之氣,寄寓著獨(dú)到的人生感悟,讀來(lái)使人耳目為之一新,心胸為之舒闊。

  過(guò)片到“山頭斜照卻相迎”三句,是寫(xiě)雨過(guò)天晴的景象。這幾句既與上片所寫(xiě)風(fēng)雨對(duì)應(yīng),又為下文所發(fā)人生感慨作鋪墊。

  結(jié)拍“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!边@飽含人生哲理意味的點(diǎn)睛之筆,道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示:自然界的'雨晴既屬尋常,毫無(wú)差別,社會(huì)人生中的政治風(fēng)云、榮辱得失又何足掛齒?句中“蕭瑟”二字,意謂風(fēng)雨之聲,與上片“穿林打葉聲”相應(yīng)和。“風(fēng)雨”二字,一語(yǔ)雙關(guān),既指野外途中所遇風(fēng)雨,又暗指幾乎致他于死地的政治“風(fēng)雨”和人生險(xiǎn)途。

  縱觀全詞,一種醒醉全無(wú)、無(wú)喜無(wú)悲、勝敗兩忘的人生哲學(xué)和處世態(tài)度呈現(xiàn)讀者面前。讀罷全詞,人生的沉浮、情感的憂樂(lè),我們的理念中自會(huì)有一番全新的體悟。

《定風(fēng)波》詩(shī)詞3

  暖酥消,膩云亸,終日厭厭倦梳裹。出自宋代詞人柳永的作品《定風(fēng)波·自春來(lái)慘綠愁紅》。此詞為代言體,以思婦的口吻訴說(shuō)內(nèi)心的痛苦,字里行間流露出作者對(duì)歌妓們的深憐痛惜之情。上片寫(xiě)剛起床的思婦,重以景襯情,描寫(xiě)人物的外表現(xiàn);下片表現(xiàn)思婦的心理,深入到理想情趣,寫(xiě)內(nèi)心的悔恨和對(duì)美好生活的向往。全詞語(yǔ)言明白淺顯,直寫(xiě)歌妓們的閨房生活,沖破了當(dāng)時(shí)蘊(yùn)藉典雅的詞風(fēng),成為柳詞中“俚詞”的代表作。

  作品原文

  定風(fēng)波

  柳永

  自春來(lái)慘綠愁紅,芳心是事可可。日上花梢,鶯穿柳帶,猶壓香衾臥。暖酥消,膩云亸,終日厭厭倦梳裹。無(wú)那!恨薄情一去,音書(shū)無(wú)個(gè)。

  早知恁么。悔當(dāng)初、不把雕鞍鎖。向雞窗、只與蠻箋象管,拘束教吟課。鎮(zhèn)相隨,莫拋躲。針線閑拈伴伊坐。和我,免使年少、光陰虛過(guò)。

  作品注釋

 。1)芳心:指女子的心境。

 。2)是事可可:對(duì)什么事情都不在意,無(wú)興趣。一切事全含糊過(guò)去?煽桑簾o(wú)關(guān)緊要;不在意。

 。3)暖酥:極言女子肌膚之好。

 。4)膩云亸:頭發(fā)散亂。亸(duǒ):下垂貌。

 。5)梳裹:梳妝打扮!抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第八第九回:“這里姨媽招呼著和少奶奶重新梳裹已畢!

 。6)無(wú)那:無(wú)奈。

  (7)恁么:這么。

  (8)雞窗:指書(shū)窗或書(shū)房。語(yǔ)出《幽明錄》:"晉兗州刺史沛國(guó)宋處宗嘗得一長(zhǎng)鳴雞,愛(ài)養(yǎng)甚至,恒籠著窗間。雞遂作人語(yǔ),與處宗談?wù)摌O有言智,終日不輟。處宗因此言巧大進(jìn)!埃ā端囄念(lèi)聚·鳥(niǎo)部》卷九十一引)。

 。9)蠻箋象管:紙和筆。蠻箋:古時(shí)四川所產(chǎn)的彩色箋紙。象管:即象牙做的筆管。

 。10)鎮(zhèn):鎮(zhèn)日,整天。

 。11)和:允諾。

 。12)光陰虛過(guò):時(shí)光白白度過(guò)。光陰:時(shí)間;虛:空。

  作品譯文

  自入春以來(lái)見(jiàn)那紅花綠葉全帶著愁苦,每件事都讓我心煩意亂。太陽(yáng)已升到了花樹(shù)梢頭,黃鶯已在柳條間鳴啼穿梭,我還在錦被里躺著。腰身消瘦了,秀發(fā)低垂散亂,整天無(wú)精打采,懶得把胭脂抹。真無(wú)奈,可恨那薄情郎一去之后,從不把書(shū)信捎。

  早知如此,后悔當(dāng)初沒(méi)有把他的寶馬鎖起來(lái)。真該把他留在書(shū)房里,只讓他與彩箋毛筆為伍,讓他吟詩(shī)作功課。就這樣,他與我日日緊相隨,不分開(kāi)。我手拿著針線與他相倚相挨。我們要快快活活長(zhǎng)廝守,免得使青春年少的光陰虛度,苦苦等待。

  作品鑒賞

  這首詞為表現(xiàn)不幸的歌妓似訴內(nèi)心的痛苦,字里行間流露出作者對(duì)歌妓的深憐痛惜,這在“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”的封建社會(huì)是不為正統(tǒng)文人所認(rèn)同的。

  詞從春來(lái)寫(xiě)起:“自春來(lái)、慘綠愁紅,芳心是事可可。”自從春天回來(lái)之后,詩(shī)人卻一直杳無(wú)音訊。因此,桃紅柳綠,盡變?yōu)閭挠|目之色,即“慘綠愁紅”;一顆芳心,整日價(jià)竟無(wú)處可以安放。盡管窗外已是紅日高照、韶景如畫(huà),可她卻只管懶壓繡被、不思起床!叭丈匣ㄉ遥L穿柳帶”之美景反襯出“猶壓香衾臥”的慘愁。長(zhǎng)久以來(lái)不事打扮、不加保養(yǎng),相思的'苦惱,已弄得她形容憔悴,“暖酥”皮膚為之消損,“膩云”頭發(fā)為之蓬松,可她卻絲毫不想稍作梳理,只是憤憤然地喃喃自語(yǔ):“無(wú)可奈何!恨薄情郎一去,音書(shū)無(wú)個(gè)!苯酉聛(lái),詞人讓這位抒情女主人公站出來(lái)直抒胸臆:早知這樣,真應(yīng)該當(dāng)初就把他留身旁。我倆那間書(shū)房兼閨房的一室之中,他自鋪紙寫(xiě)字、念他的功課,我則手拈著針線,閑來(lái)陪他說(shuō)話,這種樂(lè)趣該有多濃、多美,那就不會(huì)像現(xiàn)在這樣,一天天地把青春年少的光陰白白地虛度!

  詞的上闋重以景襯情,描寫(xiě)人物的外表現(xiàn)。下闋則深入到理想情趣。寫(xiě)內(nèi)心的悔恨和對(duì)美好生活的向往。頭三句,點(diǎn)明“悔”字,反映出這位少婦的悔恨之情。繼之,又用“鎖”字與此相襯,烘托出感情的真摯、熱烈與性格的潑辣。

  詞的下闋則是對(duì)理想中的愛(ài)情生活的設(shè)想和追求。他們坐在窗明幾凈的書(shū)房里吟詩(shī)作賦,互相學(xué)習(xí),終日形影不離。然而現(xiàn)實(shí)卻是冷酸無(wú)情的,多少個(gè)被情郎拋棄的青年女子無(wú)邊的苦海中虛度著大好的青春年華。柳永代她們發(fā)出了心中的呼聲:“和我,免使年少、光陰虛過(guò)!苯Y(jié)尾三句明確責(zé)示對(duì)青春的珍惜和對(duì)生活的熱愛(ài)。主人公的理想就是讓心上人安安穩(wěn)穩(wěn)地吟詩(shī)誦書(shū),自己一旁溫存相伴,過(guò)一份靜謐、溫馨的正常人的生活。

  全詩(shī)不僅吸取了民歌的特點(diǎn),保留了民間詞的風(fēng)味,而且還具有鮮明的時(shí)代特色。作者沒(méi)有采取傳統(tǒng)的比興手法,也不運(yùn)用客觀的具體形象來(lái)比喻和暗示自己愛(ài)情的熾烈與堅(jiān)貞,而是采取感情的直接抒寫(xiě)和詠嘆。詞中,感情的奔放熱烈?guī)в幸环N赤裸無(wú)遺的色彩,明顯地具有一種大眾性。

  群眾階層是伴隨著商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而壯大起來(lái)的一支新興力量。它較少封建思想的羈縻,也比較敢于反抗封建禮教的壓迫!澳信谑诓挥H”的封建時(shí)代,它表現(xiàn)出一種新的思想面貌,反映文人詞里,就形成了《定風(fēng)波》中這位女性的聲口:“鎮(zhèn)相隨,莫拋躲,針線閑拈伴伊坐。和我,免使年少光陰虛過(guò)”。

  對(duì)于當(dāng)時(shí)的群眾來(lái)說(shuō),也唯有這種毫不掩飾的熱切戀情,才是他們倍感親切的東西。因而,這種既帶有些俗氣卻又十分真誠(chéng)的感情內(nèi)容的詞作雖得不到正統(tǒng)文人的認(rèn)同,卻能市井間不脛而走,以至達(dá)到凡有井水飲處皆能誦歌的地齒。從藝術(shù)上看,這首詞是對(duì)傳統(tǒng)詞風(fēng)的一種俗化。

  詞牌簡(jiǎn)介

  定風(fēng)波,詞牌名之一,一作《定風(fēng)波令》,又名《卷春空》、《醉瓊枝》。唐教坊曲,《張子野詞》入“雙調(diào)”。六十二字,上片三平韻,錯(cuò)葉二仄韻,下片二平韻,錯(cuò)葉四仄韻!稑(lè)章集》演為慢詞,一入“雙調(diào)”,一入“林鐘商”,并全用仄韻,有九十九字至一百零五字各體。

  作品格律

  ●○○、●●○○,○○●●●▲ 。

  ●●○○,○○●●,○●○○▲ 。

  ●○○,●○●,○●●●●○▲ 。

  ○▲!●●○●●,○○○▲ 。

  ●○●▲,●○○、●●○○▲ 。

  ●○○、●●○○●●,○●○○▲ 。

  ●○○,●○△!稹瘛稹稹瘛稹 。

  ○▲,●●○●,○○○▲ 。

  符號(hào)示意:○平聲●仄聲⊙可平可仄△平韻▲仄韻

  作者簡(jiǎn)介

  柳永(約984年—約1053年),宋代詞人。字耆卿,原名三變,字景莊,崇安(今屬福建省武夷山市)人。公元1034年(景祐元年)進(jìn)士。官至屯田員外郎。排行第七,世稱柳七或柳屯田。為人放蕩不羈,終身潦倒。善為樂(lè)章,長(zhǎng)于慢詞。其詞多描繪城市風(fēng)光與歌妓生活,尤長(zhǎng)于抒寫(xiě)羈旅行役之情。詞風(fēng)婉約,詞作甚豐,是北宋第一個(gè)專(zhuān)力寫(xiě)詞的詞人。創(chuàng)作慢詞獨(dú)多,發(fā)展了鋪敘手法,在詞史上產(chǎn)生了較大的影響,特別是對(duì)北宋慢詞的興盛和發(fā)展有重要作用。詞作流傳極廣,有“凡有井水飲處皆能歌柳詞”之說(shuō)。生平亦有詩(shī)作,惜傳世不多。有《樂(lè)章集》。

《定風(fēng)波》詩(shī)詞4

  《定風(fēng)波·為有書(shū)來(lái)與我期》

  為有書(shū)來(lái)與我期,便從蘭杜惹相思。昨夜蝶衣剛?cè)雺?mèng),珍重,東風(fēng)要到送春時(shí)。

  三月正當(dāng)三十日,占得,春光畢竟共春歸。只有成陰并結(jié)子,都是,而今但愿著花遲。

  《定風(fēng)波·為有書(shū)來(lái)與我期》譯文

  期盼有書(shū)信來(lái)與我期約,所以見(jiàn)到香草和蘭草還有杜若,就禁不住起相思之意。昨天夜里夢(mèng)到了友人,道一聲珍重。到了暮春時(shí)節(jié),而且東風(fēng)就要把美人吹送到自己身邊來(lái)了,雖然相見(jiàn)遙遙無(wú)期,相思卻綿綿不斷。

  此時(shí)正當(dāng)三月三十日,春景不常,很快春天就要離去了。雖然以后將是遍地的綠蔭和累累的果實(shí),可如今我卻盼望春天再長(zhǎng)一些,花期再長(zhǎng)一些。

  《定風(fēng)波·為有書(shū)來(lái)與我期》注釋

  定風(fēng)波:唐教坊曲,后用為詞牌名。以五代歐陽(yáng)炯所作為正格。雙調(diào)六十二字,平韻仄韻互用。又名《定風(fēng)流》、《定風(fēng)波令》、《醉瓊枝》。

  與我期:言對(duì)方有信來(lái)與我相約。

  蘭杜:蘭草和杜若,均為香草。

  相思:彼此想念。后多指男女相悅而無(wú)法接近所引起的想念。

  蝶衣:喻輕盈的花瓣。

  畢竟:到底,終歸。

  而今:如今。唐張安世《苦別》詩(shī):“向前不信別離苦,而今自到別離處。”

  但愿:只愿,只希望。

  《定風(fēng)波·為有書(shū)來(lái)與我期》賞析

  《定風(fēng)波·為有書(shū)來(lái)與我期》是清代莊棫所創(chuàng)作的一首詞。該詞從接到情書(shū)寫(xiě)起,上闋寫(xiě)春情的躁動(dòng),下闕寫(xiě)無(wú)限的悵惘和悲愁,把一個(gè)戀人對(duì)愛(ài)情渴望而又焦慮的心理展示得細(xì)致入微。該詞盡管語(yǔ)言平常,而詞趣卻頗為朦朧,情感描寫(xiě)往復(fù)回環(huán),富有波瀾,流露出了詞人惜春懷人的感情。

  上闋寫(xiě)春情的躁動(dòng)。開(kāi)頭兩句“為有書(shū)來(lái)與我期,便從蘭杜惹相思”,點(diǎn)明春情的緣由:由于情人的情書(shū),掀起心底相思的波瀾!疤m杜”,蘭草與杜若,皆為香草,用以喻指情人!白蛞沟聞?cè)藟?mèng),珍重,東風(fēng)要到送春時(shí)!背Q缘,日有所思,夜有所夢(mèng)。白日里的相思,到夜晚便化作了蝶夢(mèng)。這里并沒(méi)有取用莊周夢(mèng)為蝴蝶之典的實(shí)義,而只是以蝶衣來(lái)喻寫(xiě)夢(mèng)境的美麗多彩!罢渲亍,既表明對(duì)情人的一片深清,又表自家應(yīng)好自為之,為的是一起等待所約時(shí)辰,即“送春時(shí)”的到來(lái)。

  下闕“三月正當(dāng)三十日”,是說(shuō)三月已到最后一天,所約時(shí)日——送春時(shí)——在即,而芬芳如蘭杜的情人并沒(méi)有如約到來(lái),從而在詞語(yǔ)中透出了無(wú)限的悵惘和悲愁!罢嫉谩,此乃協(xié)律嵌韻之必須,實(shí)際上是“春光畢竟共春歸”的述語(yǔ)。這個(gè)述賓短語(yǔ)的意思是我所擁有的蕩漾著春情的春光,到底和春天一塊兒結(jié)束了。悵惘和悲愁又加深一層!爸挥谐申幉⒔Y(jié)子”,用杜牧傷心之典。據(jù)傳說(shuō),杜牧早年游湖州,遇一少女,約定十年后娶。牧十四年后守湖州,此女已嫁三年并生二子。后人便據(jù)此以成陰結(jié)子比喻女人結(jié)婚生子。由于情人沒(méi)有踐約,詞人便推測(cè)她或是成陰,更或是結(jié)子,也可能“都是”。然而,詞人“如今但愿著花遲”,他把與絕望無(wú)異的希望寄托在彼花遲一些開(kāi)放。這“但愿”里頭蘊(yùn)蓄的難堪痛苦,是很感人的。

  這首詞盡管語(yǔ)言平常,而詞趣卻頗為朦朧。該詞從接到情書(shū)寫(xiě)起,把一個(gè)戀人對(duì)愛(ài)情渴望而又焦慮的`心理展示得細(xì)致入微,情感描寫(xiě)往復(fù)回環(huán),富有波瀾。

  《定風(fēng)波·為有書(shū)來(lái)與我期》評(píng)解

  此詞著意抒情。寫(xiě)人物而以景物相襯,于情景交融中微露惜春懷人之意。含蓄委婉,輕柔細(xì)膩,往往語(yǔ)意雙關(guān),耐人尋味。春天方物生長(zhǎng),人類(lèi)情感也甚為豐富,這種時(shí)刻若接到思念之情人的來(lái)信,必然是十分喜悅的,由此會(huì)生出一系列的聯(lián)想,對(duì)未來(lái)生活充滿幸福的憧憬。這首詞就是反映這種激動(dòng)、欣喜之情的。

  《定風(fēng)波·為有書(shū)來(lái)與我期》創(chuàng)作背景

  莊棫出身于鹽商之家,早年為部主事,光緒十四年中舉人,后家道中落。咸豐五年(1855)游京師,赴試不第。一生從未入仕,淪落窮愁,潦倒不堪。伴隨他的除清貧以外,還有戀愛(ài)和婚姻的不幸。這首詞便是這種不幸的記錄,但卻無(wú)法明了其具體內(nèi)容。

《定風(fēng)波》詩(shī)詞5

  古詩(shī)原文

  江水沉沉帆影過(guò),游魚(yú)到晚透寒波。渡口雙雙飛白鳥(niǎo),煙裊,蘆花深處隱漁歌。

  扁舟短棹歸蘭浦,人去,蕭蕭竹徑透青莎。深夜無(wú)風(fēng)新雨歇,涼月,露迎珠顆入圓荷。

  譯文翻譯

  江水深沉,船帆的影子在江面上劃過(guò)。水中的魚(yú)從早到晚在寒冷的江波中游動(dòng),渡口那邊飛起了成雙成對(duì)的白鳥(niǎo)。云煙四處繚繞,漁人唱著漁歌在蘆葦叢的深處隱去。

  用短槳?jiǎng)澲〈氐介L(zhǎng)著蘭草的'水邊,人就這樣離去了。小路上的竹林被風(fēng)吹得不斷作響,路上長(zhǎng)滿了青色的莎草。到了深夜,風(fēng)停了,雨也停了。月亮照在寒冷的天上,露珠一顆顆滾入荷葉里面。

  注釋解釋

  沉沉:深沉。

  煙裊:云煙繚繞。裊,形容煙之狀態(tài)。

  棹:船槳。

  蘭浦:意思是長(zhǎng)著蘭草的水邊。浦,水邊。

  蕭蕭:風(fēng)聲,也指草木搖落聲。

  莎(suō):莎草,多年生草本植物,地下的塊根稱“香附子”,可入藥。

  詩(shī)文賞析

  江水沉沉,白鳥(niǎo)雙飛,楓葉蘆花,征帆漸遠(yuǎn)!叭巳ァ敝螅┮(jiàn)園荷滴露,冷月照人,莎滿荒徑,凄涼冷落。晚清著名文學(xué)家俞陛云在《唐五代兩宋詞選釋》中評(píng)注:“此詞純是寫(xiě)景,惟‘人去’二字見(jiàn)本意。在陸則莎滿徑荒,在水則露寒月冷,一片蕭寥之狀,殆有感于王根,樊重之家,一朝零落,人去堂空,作者如燕子歸來(lái)憑吊耶?”這首詞著意描繪了蕭索的秋景。通過(guò)景物描寫(xiě),委婉含蓄地流露了詩(shī)人的無(wú)限感懷。

《定風(fēng)波》詩(shī)詞6

  《定風(fēng)波·紅梅》原文

  好睡慵開(kāi)莫厭遲。

  自憐冰臉不時(shí)宜。

  偶作小紅桃杏色,閑雅,尚馀孤瘦雪霜姿。

  休把閑心隨物態(tài),何事,酒生微暈沁瑤肌。

  詩(shī)老不知梅格,吟詠,更看綠葉與青枝。

  《定風(fēng)波·紅梅》鑒賞

  詞開(kāi)篇便出以擬人手法,花似美人,美人似花,饒有情致。“好睡慵開(kāi)莫厭遲”,“慵開(kāi)”指花,“好睡”擬人,“莫厭遲”,綰合花與人而情意宛轉(zhuǎn)。此句既生動(dòng)傳神地刻畫(huà)出梅花的玉潔冰清、不流時(shí)俗,又暗示了梅花的孤寂、艱難處境,賦予紅梅以生命和情感。

  “偶作小紅桃杏色,閑雅,尚馀孤瘦雪霜姿!边@三句是“詞眼”,繪形繪神,正面畫(huà)出紅梅的美姿豐神。“小紅桃杏色”,說(shuō)她色如桃杏,鮮艷嬌麗,切紅梅的一個(gè)“紅”字!肮率菅┧恕保f(shuō)她斗雪凌霜,歸結(jié)到梅花孤傲瘦勁的'本性!芭甲鳌币辉~上下關(guān)連,天生妙語(yǔ)。不說(shuō)紅梅天生紅色,卻說(shuō)美人因“自憐冰臉不時(shí)宜”,才“偶作”紅色以趨時(shí)風(fēng)。但以下之意立轉(zhuǎn),雖偶露紅妝,光采照人,卻仍保留雪霜之姿質(zhì),依然還她“冰臉”本色。形神兼?zhèn)洌荣F于神,這才是真正的“梅格”!

  過(guò)片三句續(xù)對(duì)紅梅作渲染,筆轉(zhuǎn)而意仍承!靶莅验e心隨物態(tài)”,承“尚余孤瘦雪霜姿”:“酒生微暈沁瑤肌”,承“偶作小紅桃杏色”!伴e心”、“瑤肌”,仍以美人喻花,言心性本是閑淡雅致,不應(yīng)隨世態(tài)而轉(zhuǎn)移;肌膚本是潔白如玉,何以酒暈生紅?“休把”二字一責(zé),“何事”二字一詰,其辭若有憾焉,其意仍為紅梅作回護(hù)!拔飸B(tài)”,指桃杏?jì)扇崦娜说拇簯B(tài)。紅梅本具雪霜之質(zhì),不隨俗作態(tài)媚人,雖呈紅色,形類(lèi)桃杏,乃是如美人不勝酒力所致,未曾墮其孤潔之本性。石氏《紅梅》詩(shī)云“寒心未肯隨春態(tài),酒暈無(wú)端上玉肌”,其意昭然。這里是詞體,故筆意婉轉(zhuǎn),不象做詩(shī)那樣明白說(shuō)出罷了。下面“詩(shī)老不知梅格”,補(bǔ)筆點(diǎn)明,一縱一收,回到本意。紅梅之所以不同于桃杏者,豈于青枝綠葉之有無(wú)哉!這正是東坡詠紅梅之慧眼獨(dú)具、匠心獨(dú)運(yùn)處,也是他超越石延年《紅梅》詩(shī)的真諦所。

  此詞著意刻繪的紅梅,與詞人另一首詞中“揀盡寒枝不肯棲”的縹緲孤鴻一樣,是蘇軾身處窮厄而不茍于世、潔身自守的人生態(tài)度的寫(xiě)照。花格、人格的契合,造就了作品超絕塵俗、冰清玉潔的詞格。

  此詞的突出特點(diǎn)是融狀物、抒情、議論于一爐,并通過(guò)意境表達(dá)作者的思想感情。詞中紅梅的獨(dú)特風(fēng)流標(biāo)格,正是詞人超塵拔俗的人品的絕妙寫(xiě)照。

  《定風(fēng)波·紅梅》作者簡(jiǎn)介

  蘇軾(1037~1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋眉山人。是著名的文學(xué)家,唐宋散文八大家之一。他學(xué)識(shí)淵博,多才多藝,在書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)詞、散文各方面都有很高造詣。他的書(shū)法與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾合稱“宋四家”;善畫(huà)竹木怪石,其畫(huà)論,書(shū)論也有卓見(jiàn)。是北宋繼歐陽(yáng)修之后的文壇領(lǐng)袖,散文與歐陽(yáng)修齊名;詩(shī)歌與黃庭堅(jiān)齊名;他的詞氣勢(shì)磅礴,風(fēng)格豪放,一改詞的婉約,與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”,共為豪放派詞人。

《定風(fēng)波》詩(shī)詞7

  定風(fēng)波·志在煙霞慕隱淪

  [宋] 李珣

  志在煙霞慕隱淪,功成歸看五湖春。一葉舟中吟復(fù)醉,

  云水,此時(shí)方認(rèn)自由身。

  花島為鄰鷗作侶,深處,經(jīng)年不見(jiàn)市朝人。

  已得希夷微妙旨,潛喜,荷衣蕙帶絕纖塵。

  十載逍遙物外居,白云流水似相于。乘興有時(shí)攜短棹,

  江島,誰(shuí)知求道不求魚(yú)。

  到處等閑邀鶴伴,春岸,野花香氣撲琴書(shū)。

  更飲一杯紅霞酒,回首,半鉤新月貼清虛。

  又見(jiàn)辭巢燕子歸,阮郎何事絕音徽。簾外西風(fēng)黃葉落,

  池閣,隱莎蛩叫雨霏霏。

  愁坐算程千萬(wàn)里,頻跂,等閑經(jīng)歲兩相違。

  聽(tīng)鵲憑龜無(wú)定處,不知,淚痕流在畫(huà)羅衣。

  雁過(guò)秋空夜未央,隔窗煙月鎖蓮塘。往事豈堪容易想,

  惆悵,故人迢遞在瀟湘。

  縱有回文重疊意,誰(shuí)寄?解鬟臨鏡泣殘妝。

  沉水香消金鴨冷,愁永,候蟲(chóng)聲接杵聲長(zhǎng)。

  簾外煙和月滿庭,此時(shí)閑坐若為情。小閣擁爐殘酒醒,

  愁聽(tīng),寒風(fēng)葉落一聲聲。

  惟恨玉人芳信阻,云雨,屏帷寂寞夢(mèng)難成。

  斗轉(zhuǎn)更闌心杳杳,將曉,銀釭斜照綺琴橫。

《定風(fēng)波》詩(shī)詞8

  定風(fēng)波-紅梅

  好睡慵開(kāi)莫厭遲。自憐冰臉不時(shí)宜。

  偶作小紅桃杏色,閑雅,尚馀孤瘦雪霜姿。

  休把閑心隨物態(tài),何事,酒生微暈沁瑤肌。

  詩(shī)老不知梅格在,吟詠,更看綠葉與青枝。

  定風(fēng)波-兩兩輕紅半暈腮

  兩兩輕紅半暈腮。依依獨(dú)為使君回。

  若道使君無(wú)此意。

  何為,雙花不向別人開(kāi)。

  但看低昂煙雨里。

  不已,勸君休訴十分杯。

  更問(wèn)尊前狂副使。

  來(lái)歲,花開(kāi)時(shí)節(jié)與誰(shuí)來(lái)。

  定風(fēng)波-感舊

  莫怪鴛鴦繡帶長(zhǎng)。腰輕不勝舞衣裳。

  薄只貪游冶去。

  何處,垂楊系馬恣輕狂。

  花謝絮飛春又盡。

  堪恨,斷弦塵管伴啼妝。

  不信歸來(lái)但自看。

  怕見(jiàn),為郎憔悴卻羞郎。

  定風(fēng)波-千古風(fēng)流阮步兵

  千古風(fēng)流阮步兵,平生游宦愛(ài)東平。

  千里遠(yuǎn)來(lái)還不住。

  歸去,空留風(fēng)韻照人清。

  紅粉尊前深懊惱。

  休道,怎生留得許多情。

  記得明年花絮亂。

  須看,泛西湖是斷腸聲。

  定風(fēng)波-莫聽(tīng)穿林打葉聲

  三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴,故作此詞。

  莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。

  料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。

  回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

  定風(fēng)波-南海歸贈(zèng)王定國(guó)侍人寓娘

  王定國(guó)歌兒曰柔奴,姓宇文氏,眉目娟麗,善應(yīng)對(duì),家世住京師。定國(guó)南遷歸,余問(wèn)柔:廣南風(fēng)土應(yīng)是不好?柔對(duì)曰:此心安處,便是吾鄉(xiāng)。因?yàn)榫Y詞云:

  常羨人間琢玉郎,天應(yīng)乞與點(diǎn)酥娘。

  自作清歌傳皓齒,風(fēng)起,雪飛炎海變清涼。

  萬(wàn)里歸來(lái)年愈少,微笑,笑時(shí)猶帶嶺梅香。

  試問(wèn)嶺南應(yīng)不好?

  卻道:此心安處是吾鄉(xiāng)。

  閑臥藤床觀社柳。

  定風(fēng)波-重陽(yáng)

  與客攜壺上翠微。江涵秋影雁初飛。

  塵世難逢開(kāi)口笑。

  年少,菊花須插滿頭歸。

  酩酊但酬佳節(jié)了。

  云嶠,登臨不用怨斜暉。

  古往今來(lái)誰(shuí)不老。

  多少,牛山何必更沾衣。

《定風(fēng)波》詩(shī)詞9

  古詩(shī)原文

  聽(tīng)我尊前醉后歌,人生無(wú)奈別離何。但使情親千里近,須信:無(wú)情對(duì)面是山河。

  寄語(yǔ)石頭城下水:居士,而今渾不怕風(fēng)波。借使未如鷗鳥(niǎo)伴;經(jīng)慣,也應(yīng)學(xué)得老漁蓑。

  譯文翻譯

  請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我在酒杯前說(shuō)的這番話,離別本是人生中無(wú)可奈何的事情,如果感情好的話,即使相隔千里,也會(huì)感覺(jué)很近,只是大江對(duì)岸的河山太無(wú)情了。

  告訴建康的山和水,再也沒(méi)有政治上的`風(fēng)波來(lái)糾纏我了。即使不能稱為鷗鳥(niǎo)的同伴,但是習(xí)慣了以后也能像老漁翁一樣,身穿蓑衣,在江上垂釣。

  注釋解釋

  定風(fēng)波:詞牌名,又名卷春空、定風(fēng)波令、醉瓊枝、定風(fēng)流等。雙調(diào)六十二字,前段五句三平韻兩仄韻,后段六句四仄韻兩平韻。另有雙調(diào)六十三字,前段五句三平韻兩仄韻,后段六句四仄韻兩平韻;雙調(diào)六十字,前段五句三平韻兩仄韻,后段五句兩平韻兩仄韻;雙調(diào)六十字,前后段各五句兩平韻兩仄韻等變體。

  范廓之:即范開(kāi),據(jù)稼軒同時(shí)所作《醉翁操》題序,知范廓之將去臨安應(yīng)試。“游建康”,當(dāng)是預(yù)擬之行。建康:即今江蘇南京市。

  “聽(tīng)我”兩句:謂人生離別本屬無(wú)可奈何之事。尊:同樽,酒杯。尊,《說(shuō)文》:“尊,酒器也。”

  “寄語(yǔ)”三句:寄語(yǔ)建康山水,我已再無(wú)風(fēng)波之虞。石頭城:《元和郡縣志》:“石頭城在上元縣西四里,即楚之金陵城也。吳改為石頭!本邮浚汗糯Q有德才而隱居不仕或未仕的人。此處稼軒自稱。淳熙八年辛丑(1181),稼軒四十二歲,帶湖新居落成,始以稼名軒,自號(hào)稼軒居士。渾:全。風(fēng)波:此指政治上的風(fēng)波。

  借使:即使。鷗鳥(niǎo)伴:以鷗鳥(niǎo)為伴。黃庭堅(jiān)《登快閣》詩(shī):“萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛,此心吾與白鷗盟!奔谲帯端{(diào)歌頭·盟鷗》:“凡我同盟鷗鷺,今日既盟之后,來(lái)往莫相猜。”

  經(jīng)慣:意指經(jīng)歷一段自我修養(yǎng),已經(jīng)習(xí)慣于隱居生活。

  老漁蓑(suō):張志和《漁歌子》:“青篛笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!绷谠督罚骸扒进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!睗O蓑:指漁夫。蓑:蓑衣。

  創(chuàng)作背景

  此詞作于宋光宗紹熙元年(1190)。時(shí)作者閑居帶湖(今江西省上饒市城外),友人范廓之將游建康,建康在長(zhǎng)江邊上,是抗金前線,作者感慨萬(wàn)端,在席間作此詞送別。

  詩(shī)文賞析

  這是一首送別詞。

  此詞的上片便寫(xiě)情感,寫(xiě)送別。開(kāi)頭三句,“人生無(wú)奈別離何”,此是自然之事,亦是情深語(yǔ),所以無(wú)奈者,是人世間終將有別離也,不能不為別離,別離而又無(wú)能為,是雖無(wú),亦真不可不為無(wú)奈也。即人生中離別是無(wú)可奈何的,也是無(wú)法改變的。只要親情真摯,使在千里之外,也覺(jué)得很近。正是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的一種曠達(dá)!盁o(wú)情對(duì)面是山河”一句寫(xiě)出作者深沉的感慨,因?yàn)榻ǹ凳钱?dāng)時(shí)的抗金前線,詞人也多次登建康賞心亭向北眺望中原山河,這次范廓之又要去建康游覽,于是引起家國(guó)之恨!暗埂倍Z(yǔ)雋永之甚,“無(wú)情”兩字,正是詞人壯志未酬的憂怨。此處三句語(yǔ)意尤為拓展,既情深意厚,又胸次開(kāi)闊。對(duì)面無(wú)情,咫尺天涯,固是路人姿態(tài),若其衷不同,所謀所想為異,理想志意不相侔,根于現(xiàn)實(shí)世界之利益關(guān)系,則豈僅無(wú)情對(duì)面是山河而已,所謂無(wú)所不用其極以達(dá)其目的,世人豈吝為之者邪。

  下片作見(jiàn)慣世面語(yǔ),“而今”一句,仍可見(jiàn)作者之英雄豪氣。由于投降派屈辱求和的政策,石頭城下的江水也沒(méi)有了那種怒濤。自己被排擠、受打擊,已經(jīng)閑居山林,假使不與鷗鳥(niǎo)為伴,也和披著蓑衣的漁父差不多。閑適曠達(dá)的背后,是志不得伸的憤懣、牢騷。寄語(yǔ)建康故人,而今歸退田園,當(dāng)無(wú)宦海風(fēng)波之虞。

  此詞寫(xiě)送行而不流于感傷。明快爽朗,開(kāi)人心胸。一起點(diǎn)明離宴,似悲實(shí)曠。上下兩片,渾然相融,以此短篇而寫(xiě)尋常事,而能見(jiàn)出作者之性情、思想,而有特出之“神味”。

《定風(fēng)波》詩(shī)詞10

  原文

  定風(fēng)波·昨夜山公倒載歸

  昨夜山公倒載歸。兒童應(yīng)笑醉如泥。試與扶頭渾未醒。休問(wèn)。夢(mèng)魂猶在葛家溪。

  千古醉鄉(xiāng)來(lái)往路。知處。溫柔東畔白云西。起向綠窗高處看。題遍。劉伶元自有賢妻。

  賞析

  題記很清楚,妻子曾經(jīng)勸他不要喝醉了,醉了傷身體。但是他還是在葛家溪喝得酩酊大醉。醉得被人拖了回來(lái)。人是醉了,心還是醒的,所以待酒醒來(lái),起床后,看見(jiàn)窗紙上,到處是他寫(xiě)的感激妻子的話。這就暗示了:他的醉,有不得不醉的道理。不過(guò),這只是其中的一種,這闋詞的題記還有多種。

  此詞鄧廣銘先生編于公元1186年(淳熙十三年),是時(shí)稼軒47歲,因王藺彈劾,從右文殿修撰、兩浙西路提點(diǎn)刑獄公事落職隱居于上饒,已是第五個(gè)年頭了。夫人從他的身體出發(fā),然而他又不能夠不醉。他的身體本就不是他的,如果于國(guó)無(wú)用,他無(wú)從愛(ài)惜。然而妻子畢竟是值得感激的,這就是他的題記。書(shū)于壁,是說(shuō)明自己不得已,又不得不已。家事、國(guó)事,這是難以處理的矛盾。書(shū)于壁恐怕也會(huì)是白白的“書(shū)”了的。

  詞寫(xiě)得酒氣拂拂,醉鄉(xiāng)何處有溫柔,蘊(yùn)含滿腔的無(wú)奈。

  首兩句敘事有趣。他醉得像一灘泥,被人放在車(chē)上倒著拖了回來(lái)。也許用的是鄉(xiāng)間的板車(chē),而拖他的就是熱心的鄉(xiāng)親。所以他們的孩子也跟著在車(chē)子四周拍起手來(lái)笑!环浅S腥さ淖頋h童戲圖。

  到家了,扶他下車(chē)子。把他頭扶了起來(lái),一放手就又歪了下去;任人怎么搬弄,他就是不醒。這一醉,也實(shí)在是不淺。但盡管他寫(xiě)的是如此的明白曉暢,讀者仍然感到他的話中有弦外之音。這里至少有這么兩層意思:

  一、“渾未醒”,是笑自己一向于世事糊涂。這三字,當(dāng)一字一淚。不可草草讀過(guò);

  二、如此頹唐,醉而尚懂得書(shū)窗,是知其不可醉而醉,他那拂逆賢妻之心的忍心又是多么的苦。

  讀到這里讀者不得不要發(fā)問(wèn):為什么呢?稼軒似乎知道讀者的心情,如是他說(shuō):“休問(wèn)”,醉態(tài)可掬;然而這醉中的清醒,也正因?yàn)轱柡了,正是一言難盡。他不僅不正面的回答問(wèn)題,反而加深一句:“夢(mèng)魂猶在葛家溪”。言外之意是說(shuō):我為什么不醉?就算你把我的人拖回來(lái)了,這只不過(guò)是我的軀殼;我的知覺(jué)卻仍然清醒地留在葛家溪哩。

  人回了,而精神卻留在別處。這至少又有兩層意思:

  一、寫(xiě)出了他和葛家溪鄉(xiāng)民們的.感情:朝廷不要他了,而人民卻喜歡他。朝廷不愛(ài)國(guó)了,而人民是愛(ài)國(guó)的,所以他和人民的精神一致,所以這心是拖不開(kāi)的。

  二、葛家溪乃昔鑄劍名師歐冶子鑄劍之處。這正如陸游的“鐵馬金戈入夢(mèng)來(lái)”一樣,如果事實(shí)不能,他也要在夢(mèng)中在歐冶子那里為國(guó)家鑄劍;貋(lái)無(wú)所是事,那么不如在夢(mèng)里鑄劍的為好。至少有一半在夢(mèng)中是可以施展才能的。

  他就是要通過(guò)這樣的畫(huà)面讓人去想:他為什么要醉得這么深:通過(guò)這樣的話,讓人去思索,為什么他的人可以拉了回來(lái),而心卻拉不走!

  下闋“欲覓醉鄉(xiāng)今古路”正是承上句而來(lái),過(guò)渡得似斷實(shí)連,有如回答。妙在他把“醉鄉(xiāng)”稱之為“今古路”,在他看來(lái),古今所有的失意人,都會(huì)走向醉鄉(xiāng)。欲覓,就清楚地點(diǎn)明了上闋之所以爛醉如泥,也不過(guò)是走古人的老路而已。他如今也已找到了,就是溫柔鄉(xiāng)的東畔,白云的西邊——那傍山而隱居的家嘛。不知他是否徹底的醒了,仍然回到了現(xiàn)實(shí)。而主戰(zhàn)派到了這種地步,一個(gè)被戰(zhàn)亂分割的國(guó)家,其前途也就可想而知了。

  口里說(shuō)“知處”,似乎找到了安身立命的地方,可以真?zhèn)地“吾老是鄉(xiāng)矣”。其實(shí)他心里放不下的還是國(guó),他愈說(shuō)得淡,愈顯得無(wú)所謂,恰恰是顯得愈放不下它。否則,何需要說(shuō)!白磬l(xiāng)有夢(mèng)宜頻到”,正是因?yàn)閲?guó)效力之路斷了之故!敖窆怕贰,不是說(shuō)歷史是面鏡子,為什么還要一代代的走下去?為什么這條路是這么的難以走到盡頭!

  最妙的是后面這一段:“起向綠窗高處看:題遍;劉伶元自有賢妻。”睡了一夜之后,酒也醒了,起得床來(lái),看到房間里到處“題遍”了字,不知是些什么名堂,似乎這以前是沒(méi)有的——昨夜的失態(tài),早已忘記了。

  這醉墨涂鴉畫(huà)的是些什么呢?這闋詞的題記有說(shuō)是“窗間有題字令戒飲者”,有的說(shuō)“家人有痛飲之戒”。但詞既說(shuō)是“起向綠窗高處看”,“綠窗”一般指的是閨房。因此這“窗間有題字令戒飲者”,一定不會(huì)是外人,跑到他妻子的閨房亂畫(huà)。那這個(gè)“家人”當(dāng)是妻子。但,當(dāng)自己的丈夫醉得不省人事時(shí),妻子不盡心侍候,反到窗上題遍一些戒飲的字,若不是夫妻決裂,也是失態(tài),所以這樣說(shuō)不近人情。此篇又題為“家人有痛飲之戒,故題于壁”,則似乎題的是這闋詞。則已喝醉了,何“元自”之有?這些題記大約都是后人加上去的,所以如此的不一致。按稼軒的詞意,當(dāng)是他酒醉后起來(lái)一看:呵呀!原來(lái)這到處題遍的竟是自己醉中的牢騷話。一定是他的妻子為他作了些修飾掩蓋,所以他看了才這一陣激動(dòng),“劉伶元自有賢妻!”自己雖無(wú)酒德,卻有一個(gè)好妻子為之掩飾。這樣解,則他的妻子就豐富了。是以不如去其題記,而逕以詞解為好。

  這一闋詞,寫(xiě)盡了山村之樂(lè),朋友之情,夫妻之愛(ài),以及那么多的天真的孩子們。表露寫(xiě)得極其快樂(lè)自然,然而骨子里所襯起的卻是傷痛。這并不是什么醉于酒,只是將自己的心用苦水泡了起來(lái)罷了。

  詩(shī)有淺而深,艷而悲者。稼軒這闋詞,就達(dá)到了這種境界。

《定風(fēng)波》詩(shī)詞11

  定風(fēng)波·山路風(fēng)來(lái)草木香

  藥名招婺源馬荀仲游雨巖。馬善醫(yī)。

  山路風(fēng)來(lái)草木香。雨余涼意到胡床。泉石膏肓吾已甚,多病,提防風(fēng)月費(fèi)篇章。

  孤負(fù)尋常山簡(jiǎn)醉,獨(dú)自,故應(yīng)知子草玄忙。湖海早知身汗漫,誰(shuí)伴?只甘松竹共凄涼。

  翻譯

  用中藥名邀請(qǐng)婺源馬荀仲來(lái)一起游覽雨巖。馬荀仲擅長(zhǎng)醫(yī)術(shù)。

  下雨過(guò)后,山路上輕風(fēng)吹拂,被雨水洗過(guò)的草木也都發(fā)出了清香,居室內(nèi)也涼快起來(lái)了。我的游覽山水名勝之病已入膏肓,算是沒(méi)有藥可救了。雖已多病,卻還甘愿去為這些風(fēng)月閑情費(fèi)精神。

  我也知道你忙于著述,所以平常我也總是一個(gè)人尋醉,是怕打攪了你。社會(huì)上早就知道我是一個(gè)可有可無(wú)之人,除了好友如你,還有誰(shuí)來(lái)伴我出游呢?如你再不來(lái),那我只有跟松竹共凄涼了。

  注釋

  定風(fēng)波:詞牌名。一作“定風(fēng)波令”,又名“卷春空”、“醉瓊枝”。

  馬荀仲:事歷未詳。

  雨巖:博山的一處山崖,位于永豐縣西20里,離上饒極近。

  胡床:一種四腳可以交疊收起的輕便坐具。

  孤負(fù):即辜負(fù)。季倫,晉山簡(jiǎn)子。

  湖海:就是所謂之江湖,也就是社會(huì)。

  汗漫:漫無(wú)邊際,此處可作可有可無(wú)講。

  賞析

  因?yàn)轳R荀仲是醫(yī)生,所以稼軒就用藥名寫(xiě)入邀他一起去游雨巖的詞中?磥(lái)純屬游戲筆墨,但正如魯迅說(shuō)的“從噴泉里出來(lái)的都是水,從血管里出來(lái)的都是血”一樣,這即興之作,也莫不充滿了憤懣之情。

  雨巖風(fēng)景優(yōu)美,稼軒多次游歷,已記于詞者有《念奴嬌》《水龍吟》《山鬼謠》《生查子》《蝶戀花》可見(jiàn)其情有獨(dú)鐘。詞中“木香”、“雨余涼”(禹余糧)、“石膏”、“防風(fēng)”、“常山”、“知子”(梔子)、“海早”(海藻)、甘松等,均為藥名。一經(jīng)嵌入詞中,卻全不露痕跡。若不是他特地提出,幾乎讀不出藥味來(lái)。藥味是讀不出,但如松竹之于風(fēng)雪吧,于“凄涼”中更形挺拔。詞之有味,正是在這于凄涼中,更見(jiàn)精神之感人。

  首二句“山路風(fēng)來(lái)草木香。雨余涼意到胡床”。此處只不過(guò)是說(shuō)下雨過(guò)后,居室內(nèi)也涼快起來(lái)。而戶外此時(shí)天更藍(lán)、草木更翠、空氣更清新,加之天氣涼爽,正是最好出游的時(shí)候。首先把氣氛造足,提出好一個(gè)先決條件。然后第三句說(shuō)明出游的'原因,泉石之病已入膏肓,無(wú)藥可救。第四句一轉(zhuǎn),已是“多病”了,還甘愿去為這些風(fēng)月閑情費(fèi)精神。之所以要“提防”者,是一不小心就容易犯上了之緣故。這里使人想到了梁時(shí)的吏部尚書(shū)徐勉,史書(shū)說(shuō)他“常與門(mén)人夜集,客有虞暠求詹事五官,勉正色答云:‘今夕止可談風(fēng)月,不宜及公事。’”而今稼軒已無(wú)公事可談,所以他要提防的倒不是公事,而是要“提防風(fēng)月費(fèi)篇章”了,孔子說(shuō):詩(shī)可以怨。他這就是怨,但卻是以游戲筆墨出之。這就又符合了中國(guó)詩(shī)教之所謂的“哀而不怨”。所謂“不怨”,是指字面上的,并不否定“哀”,故哀正在骨子里。

  下闋以道歉為過(guò)渡,正是承上啟下。詞人說(shuō)得非?蓱z。這里他用了兩個(gè)典故,“草《玄》”,這只是把馬醫(yī)生比作揚(yáng)雄,說(shuō)他和揚(yáng)雄一樣,在家里忙著寫(xiě)他的《太玄》經(jīng)。這只是客套話。而以“山簡(jiǎn)”自稱的就有點(diǎn)牢騷了。山簡(jiǎn),西晉永嘉三年(309)出為征南將軍,都督荊、襄、交、廣四州諸軍事,鎮(zhèn)襄陽(yáng)。時(shí)天下分崩,山無(wú)用武之地,故嘗醉酒。稼軒于江西安撫使任上剛授兩浙西路提點(diǎn)刑獄公事,旋即因誣落職,祖國(guó)分裂,他亦無(wú)可用武之地,倒是與山簡(jiǎn)有些相像,然而山簡(jiǎn)畢竟還是身在公門(mén),沒(méi)有像他這樣一擄到底,成了平頭老百姓一個(gè)。所以他要說(shuō)“孤負(fù)平常山簡(jiǎn)醉”了。其實(shí)他又不可和山簡(jiǎn)相比。山簡(jiǎn)之醉,還有可說(shuō),因?yàn)樗吘惯是將軍,不能為國(guó)出力,是以只有“醉”。而他什么也不是,既不守土,也無(wú)言責(zé)。他也要以醉來(lái)麻醉自己,是自作多情。則這“孤負(fù)”也實(shí)在不知是稼軒孤負(fù)于朝廷,還是朝廷孤負(fù)于稼軒,誰(shuí)也不好說(shuō),所以他只好說(shuō)自己孤負(fù)了這一“醉”。

  末段再一激。“湖海早知身汗漫”,這里邀人而把對(duì)方的身份也抬得很高。不止文如揚(yáng)雄,其品也如竹之直而有節(jié),如松之傲而不屈?磥(lái)除了馬荀仲,再就是松竹,世上就再?zèng)]有其他的人可以為伴了。這樣的“凄涼”表述的還是懷才不遇的憤懣和不甘寂寞的激越。

  創(chuàng)作背景

  這首詞當(dāng)作于辛棄疾閑居上饒帶湖時(shí)期,是招呼一位行醫(yī)的朋友一起游覽雨巖而作的。

《定風(fēng)波》詩(shī)詞12

  古詩(shī)原文

  與客攜壺上翠微。江涵秋影雁初飛。塵世難逢開(kāi)口笑。年少。菊花須插滿頭歸。

  酩酊但酬佳節(jié)了。云嶠。登臨不用怨斜暉。古往今來(lái)誰(shuí)不老。多少。牛山何必更沾衣。

  譯文翻譯

  同客人帶酒登山,長(zhǎng)江水倒映著秋天景物的影子,大雁剛剛從這里飛過(guò)。人活在世上難遇一次開(kāi)心歡笑的時(shí)候,趁年輕時(shí)頭插滿菊花玩?zhèn)痛快回來(lái)。

  以大醉來(lái)酬謝重陽(yáng)節(jié)日之景,朝著高聳入云的山登高,用不著去怨太陽(yáng)快落山了。古往今來(lái)有誰(shuí)不老死,數(shù)不清啊,沒(méi)有必要像齊景公登牛山觸景生情而哭泣。

  注釋解釋

 、哦L(fēng)波:詞牌名,唐教坊曲名,后用作詞牌,為雙調(diào)小令。一作《定風(fēng)波令》,又名《卷春空》、《醉瓊枝》。格律以六十二字,上片五句三平韻,二仄韻,下片六句四仄韻,二平韻,即歐陽(yáng)炯所做格律為正體,另有七種變體。

 、浦仃(yáng):即重陽(yáng)節(jié)。

 、菙y壺:帶酒。翠微:青翠掩映的山腰幽深處。

 、群喝菁{,倒映。

  ⑸初:第一次,剛剛。

  ⑹塵世:人間。

 、缩╩ǐng dǐng):沉醉,大醉。但:只是。酬:酬謝。

 、淘茘╭iáo):聳入云霄的高山。

  ⑼登臨:登山臨水。

 、涡睍煟合﹃(yáng)。

 、隙嗌伲簲(shù)不清。

 、信I剑涸诮裆綎|省淄博市!蛾套哟呵铩份d:“齊景公游于牛山,北臨其國(guó)城而流涕曰:若何滴滴去此而死乎?”后以“牛山嘆”、“牛山淚”、“牛山悲”、“牛山下涕”喻為人生短暫而悲嘆。

  創(chuàng)作背景

  《定風(fēng)波·重陽(yáng)》是北宋文學(xué)家蘇軾所作的一首詞,作于宋神宗元豐四年(1081年)九月。上片,描敘登高賞菊,飲酒言歡的情景。下片,寫(xiě)以酒助興,飲酒抒情。全詞,以景入情,即景生情。顯示了蘇軾對(duì)世事、人生短暫的恬淡達(dá)觀的胸襟。

  詩(shī)文賞析

  《定風(fēng)波·重陽(yáng)》上片,以景入情,描敘登高賞菊,飲酒言歡的情景!芭c客攜壺上翠微,江涵秋影雁初飛”,開(kāi)頭兩句點(diǎn)明“上翠微”的行蹤,描繪“江涵秋影”與“雁初飛”的兩幅畫(huà)面。觸景生情,便迅速推出“塵世難逢開(kāi)口笑,年少,菊花須插滿頭歸”的三句人生箴言。趁著這大好的年華、大好的秋光大笑,插黃花。上片即花生情,也為過(guò)渡到下片暗示了一筆。

  《定風(fēng)波·重陽(yáng)》下片,由即花生情進(jìn)入到寫(xiě)以酒助興。飲酒抒情,是中國(guó)古代文人的傳統(tǒng)文化,稱之為“酒文化現(xiàn)象”,蘇軾也不例外!磅昙压(jié)了,云嶠,登臨不用怨斜暉”。寫(xiě)把酒臨風(fēng),喝個(gè)痛快是為了酬謝佳節(jié)。登山臨水,同樣也是為了酬謝佳節(jié)。即使夕陽(yáng)快落山了,也用不著愁怨。夕陽(yáng)是自然界中“無(wú)限好”的景致,自然人生“夕陽(yáng)”也應(yīng)是一道美麗的風(fēng)景線!肮磐駚(lái)誰(shuí)不老,多少,牛山何必更沾衣”,直言人的衰老死亡是不以人的.意志為轉(zhuǎn)移的自然規(guī)律。杜牧含蓄地說(shuō)人生“只如此”,而蘇軾則直言不諱人生“誰(shuí)不老”。尤其詞的最后引齊景公泣牛山的故事,傳情達(dá)意,精煉入微,可謂妙筆。

  全詞,以景入情,即景生情。蘇軾雖然感嘆世事多艱,但是不消沉,不傷感,充分顯示了蘇軾對(duì)世事、人生短暫的恬淡達(dá)觀的胸襟。

  名家點(diǎn)評(píng)

  清代王士禎《花草蒙拾》:蘇東坡之“與客攜壺上翠微”,皆文人偶然游戲,非向樊川集中作賊。

《定風(fēng)波》詩(shī)詞13

  聽(tīng)了課回來(lái),我謹(jǐn)記周老師的教誨,要找一個(gè)點(diǎn)來(lái)評(píng)課,而且還必須得是不足之處?墒钦沂裁袋c(diǎn)呢?這一節(jié)課,從導(dǎo)入到解析再到補(bǔ)充背景挖掘情感,幾乎該有的都有了。以周老師的教學(xué)功底來(lái)說(shuō),基本不會(huì)出現(xiàn)能讓我抓住的漏洞。回顧自己的詩(shī)詞教學(xué),與這節(jié)課反復(fù)比較。終于讓我找到了一個(gè)問(wèn)題。

  首先,關(guān)于這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)原則上我同意在我之前和之后交作業(yè)的各位老師的所有意見(jiàn)看法;其次,我只說(shuō)朗讀這一點(diǎn)。

  這節(jié)課上,周老師對(duì)學(xué)生的誦讀作了反復(fù)的指導(dǎo),無(wú)論是整體誦讀還是關(guān)鍵詞句的處理,都做了強(qiáng)調(diào),并且在指導(dǎo)誦讀的過(guò)程中,巧妙地將詩(shī)歌的內(nèi)容和情感也做了點(diǎn)撥,這樣的設(shè)計(jì)思路是很好的,但是實(shí)施下來(lái)之后我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的誦讀并沒(méi)有得到明顯的提升。在對(duì)詩(shī)歌有了比較深入的理解之后,理應(yīng)有質(zhì)的變化,但沒(méi)有出現(xiàn)。這是第一個(gè)體現(xiàn)。

  第二個(gè)體現(xiàn):在點(diǎn)撥關(guān)鍵詞的朗讀,以求突出詩(shī)歌情感時(shí),感覺(jué)教師點(diǎn)撥的比較吃力,學(xué)生的領(lǐng)悟也顯得比較吃力。在這個(gè)環(huán)節(jié)上花了不少的時(shí)間,但是卻沒(méi)有看到學(xué)生有精彩的朗讀表現(xiàn)。

  第三個(gè)體現(xiàn):語(yǔ)文課堂應(yīng)該書(shū)聲瑯瑯,這節(jié)課上確實(shí)體現(xiàn)了書(shū)聲瑯瑯。整節(jié)課上學(xué)生朗讀的時(shí)間和機(jī)會(huì)很多,但是整體上朗讀的水平卻不高,一方面學(xué)生的素質(zhì)不夠高,另一方面,我覺(jué)得學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì)朗讀這首詞。

  讀的很多,指導(dǎo)的很充分,但卻沒(méi)有在誦讀上取得良好的效果。我反復(fù)思考之后,覺(jué)得原因在于學(xué)生沒(méi)有一個(gè)示范,缺少模仿的對(duì)象。學(xué)習(xí)的第一步就是模仿,朗讀亦然。

  周老師在開(kāi)始帶領(lǐng)學(xué)生讀,師讀小序,生讀正文,這個(gè)環(huán)節(jié)中看出學(xué)生在朗讀方面比較欠缺,周老師立即指導(dǎo)應(yīng)該如何讀出蘇軾的情感,明確“淡定”、“從容”,再引導(dǎo)學(xué)生讀出“微醉”之情。但是“淡定”、“從容”究竟是一種什么樣的心態(tài)?應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)去表現(xiàn)這種心態(tài)?學(xué)生顯然不能理解。如果教師能示范一下,那么學(xué)生理解起來(lái)會(huì)容易很多,課堂的推進(jìn)也會(huì)比較順利。而且詩(shī)歌教學(xué)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)情景的

  建立,在第一時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入情境,去體會(huì)情感。第一遍學(xué)生朗讀沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,那么應(yīng)該試圖從另一條途徑去帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入情境。教師范讀,調(diào)動(dòng)情緒,感染學(xué)生不失為一種好辦法。

  教師反復(fù)點(diǎn)撥“微醉”、“任”、“吟”、“嘯”等關(guān)鍵詞,但是都停留在抽象的語(yǔ)言描述上,沒(méi)有具體的示范,反復(fù)的指導(dǎo)也沒(méi)有質(zhì)的突破。話說(shuō)“不憤不啟,不悱不發(fā)”,我覺(jué)得在這個(gè)時(shí)候,學(xué)生就已經(jīng)到了“憤悱”之時(shí),應(yīng)該給予明確的示范讓學(xué)生模仿。但感覺(jué)周老師在這個(gè)問(wèn)題的處理上拘泥于學(xué)生的主體和課堂的生成性,刻意的凸顯這兩點(diǎn),反而使學(xué)生沒(méi)有得到應(yīng)有的示范。在這些細(xì)微的情感體現(xiàn)之處,如果能夠給學(xué)生做個(gè)示范,學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和情感探究會(huì)更加深入。

  我在教學(xué)詩(shī)詞的時(shí)候,面對(duì)初中生(還是生源質(zhì)量較差的那一類(lèi))不敢指望課前充分的預(yù)習(xí)和在家里自己朗讀。在低年級(jí)的課堂上有時(shí)會(huì)采用這樣的做法:先讓學(xué)生讀,齊讀、個(gè)別讀、交叉朗讀。充分的朗讀之后,我再做范讀,讓學(xué)生自行比較,品味。然后讓學(xué)生再次朗讀。讀到一定程度之后,讓學(xué)生說(shuō)為什么要這樣讀,這樣的處理是為了表達(dá)什么樣的情感,為什么會(huì)有這樣的情感,詩(shī)歌中哪些詞語(yǔ)體現(xiàn)出這樣的.情感。解決以上幾個(gè)問(wèn)題之后再補(bǔ)充相關(guān)的背景資料,加深對(duì)作品的理解。

  在高年級(jí)的課堂上,學(xué)生逐步掌握了用聲音表現(xiàn)情感的方法之后,范讀便少了許多,更多的是學(xué)生朗讀,同樣是充分的朗讀之后,再來(lái)談情感的理解。還會(huì)讓學(xué)生互相點(diǎn)評(píng),自行品味字詞。這樣的教學(xué)方法,可能顯得教師在朗讀上比較強(qiáng)勢(shì),會(huì)抑制了學(xué)生能夠的自主探究。但是我覺(jué)得在必要的時(shí)候,適當(dāng)?shù)姆蹲x是不可缺的。而且詩(shī)詞的教學(xué)就是應(yīng)該在誦讀中完成,教師作為課堂的高度標(biāo)桿和指導(dǎo)者,在學(xué)生不能自主達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候,教師的范讀和對(duì)問(wèn)題的指引點(diǎn)撥是等效的。不存在學(xué)生不理解的問(wèn)題可以點(diǎn)撥而學(xué)生不會(huì)朗讀卻不能范讀以免被指生成不足和過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的顧慮和擔(dān)憂。

  周老師在這節(jié)課上表現(xiàn)出對(duì)范讀的回避,估計(jì)是出于自身誦讀的短板因素,實(shí)際上一來(lái)教師的誦讀我覺(jué)得不必要求象李默然或者陳鐸那樣的藝術(shù)家的水平,甚至連字正腔圓也不必刻意追求,只要能夠傳遞出詩(shī)歌中蘊(yùn)含的情感就是好的朗讀。以周老師上課的激情,傳遞情感是沒(méi)有問(wèn)題的,何必回避?就算是在不愿,也有方法可以解決,可以考慮用錄音來(lái)做示范,只是靈活性稍欠一些。

《定風(fēng)波》詩(shī)詞14

  少日春懷似酒濃,插花走馬醉千鐘。老去逢春如病酒,唯有,茶甌香篆小簾櫳。

  卷盡殘花風(fēng)未定,休恨,花開(kāi)元自要春風(fēng)。試問(wèn)春歸誰(shuí)得見(jiàn)?飛燕,來(lái)時(shí)相遇夕陽(yáng)中。

  暮春

  古詩(shī)簡(jiǎn)介

  《定風(fēng)波·暮春漫興》,是南宋愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾閑居帶湖之作。上情下景,情景交融。上片以少年春意狂態(tài),襯托老來(lái)春意索然。下片風(fēng)卷殘花,當(dāng)悲,但以“休恨”開(kāi)解;“花開(kāi)元自要春風(fēng)”,一反一正,寓意頗深,耐人尋味。春歸無(wú)跡,但飛燕卻于來(lái)時(shí)夕陽(yáng)中相見(jiàn),則于迷惘惆悵間,掠過(guò)一縷欣慰情思。

  譯文

  少年時(shí)代,一旦春天來(lái)臨,就會(huì)縱情狂歡,插花、騎馬疾馳,還要喝上些酒。年老的時(shí)候,春天來(lái)了,覺(jué)得毫無(wú)興味,就像因喝酒過(guò)量而感到難受一樣。而今只能在自己的小房子里燒一盤(pán)香,喝上幾杯茶來(lái)消磨時(shí)光。

  春風(fēng)把剩下的花瓣也給卷走了,但它還是沒(méi)有停息?墒俏也缓匏,因?yàn)榛▋洪_(kāi)放是由于春風(fēng)的吹拂。想問(wèn)一下,誰(shuí)又看見(jiàn)春天離去了?離此而去的春天,被飛來(lái)的燕子在金色的夕陽(yáng)中碰上了。

  注釋

 、拍捍海捍耗r(nóng)歷三月!兑葜軙(shū)·文傅》:“文王受命之九年,時(shí)維暮春。”

 、坡d:漫不經(jīng)意,興到之作。明楊慎《木涇周公裒集鄙詩(shī)刻之作此以謝》詩(shī):“漫興詩(shī)成散逸多,玉人彩筆為編摩!

 、巧偃眨荷倌曛畷r(shí)。清納蘭性德《湘靈鼓瑟》詞:“憶少日清狂,花間馬上,軟風(fēng)斜照!

 、炔寤ǎ捍骰āD铣涸骸豆沤駮(shū)評(píng)》:“衛(wèi)恒書(shū)如插花美女,舞笑鏡臺(tái)。”

 、勺唏R:騎馬疾走;馳逐《詩(shī)·大雅·綿》:“古公亶父,來(lái)朝走馬。”

 、淑姡壕票Gх姌O言糧多。古以六斛四斗為一鐘,一說(shuō)八斛為一鐘,又謂十斛為一鐘。《孔子家語(yǔ)·致思》:“季孫之賜我粟千鐘也,而交益親!

 、瞬【疲猴嬀瞥磷怼!蛾套哟呵铩ぶG上三》:“景公飲酒,酲,三日而后發(fā)。

 、滩璁T:一種茶具。

 、拖阕褐阜傧銜r(shí)所起的煙縷。茶甌(ōu歐):茶罐。香篆(zhuàn音同“賺”):篆字形的盤(pán)香。宋范成大《社日獨(dú)坐》詩(shī):“香篆結(jié)云深院靜,去年今日燕來(lái)時(shí)!蓖瑫r(shí),該詞又有香名的意思,形似篆文。宋洪芻《香譜·香篆》:“[香篆]鏤木以為之,以范香塵為篆文,然于飲席或佛像前,往往有至二三尺徑者!

 、魏煓桑簰煊泻熥拥拇皯。亦作“簾籠”。窗簾和窗牖。也泛指門(mén)窗的簾子。南朝梁江淹《雜體詩(shī)·效張華〈離情〉》:“秋月映簾籠,懸光入丹墀。”

 、蠚埢ǎ簩⒅x的花;未落盡的花。北周庾信《和宇文內(nèi)史入重陽(yáng)閣》:“舊蘭憔悴長(zhǎng),殘花爛漫舒。”

 、性裕涸瓉(lái),本來(lái)。唐杜甫《傷春》詩(shī)之二:“鬢毛元自白,淚點(diǎn)向來(lái)垂!

  ⒀飛燕:飛翔的燕子!豆旁(shī)十九首·東城高且長(zhǎng)》:“思為雙飛燕,銜泥巢君屋!

  賞析/鑒賞

  此詞為辛棄疾被罷官之后閑居帶湖時(shí)所作。這時(shí)的詩(shī)人正值悲傷之際,閑居帶湖的生活以及被罷官后的落寞心情讓他更加覺(jué)得悲涼,以至于看到春風(fēng)吹掉了花瓣,燕子飛于春風(fēng)之中這樣的春景,在詩(shī)人眼里也滿是蕭條,而這也從側(cè)面反映了詩(shī)人對(duì)于自己被罷官的憤懣之情,然而尾句寫(xiě)到燕子于夕陽(yáng)中遇到春天的景象,也反映了詩(shī)人對(duì)前途抱有信心。

  此詞分上闋與下闋。

  上闋以“少日”與“老去”作強(qiáng)烈對(duì)比!袄先ァ笔乾F(xiàn)實(shí),“少日”是追憶。少年時(shí)代,風(fēng)華正茂,一旦春天來(lái)臨,更加縱情狂歡,其樂(lè)無(wú)窮。對(duì)此,只用兩句十四字來(lái)描寫(xiě),卻寫(xiě)得何等生動(dòng),令人陶醉!形容“少日春懷”,用了“似酒濃”,已給人以酒興即將發(fā)作的暗示。繼之以“插花”、“走馬”,狂態(tài)如見(jiàn)。還要“醉千鐘”,那么,連喝千杯之后將如何顛狂,就不難想象了。而這一切,都是“少日”逢春的情景,只有在追憶中才能出現(xiàn)。眼前的現(xiàn)實(shí)則是:人已“老去”,一旦逢春,其情懷不是“似酒濃”,而是“如病酒”。同樣用了一個(gè)“酒”字,而“酒濃”與“病酒”卻境況全別。

  “病酒”,指因喝酒過(guò)量而生病,感到很難受!袄先シ甏喝绮【啤,極言心情不佳,毫無(wú)興味,不要說(shuō)“插花”、“走馬”,連酒也不想喝了。馮延巳《鵲踏枝》詞說(shuō):“誰(shuí)道閑情拋棄久?每到春來(lái),惆悵還依舊。日日花前常病酒,敢辭鏡里朱顏瘦!敝挥写粼谛》孔永,燒一盤(pán)香,喝幾杯茶,消磨時(shí)光。說(shuō)作者居于小房子是因?yàn)檫@里用了“小簾櫳”!皺伞敝复吧蠙裟荆昂煓伞弊鳛橐粋(gè)詞,實(shí)指窗簾。掛小窗簾的房子,自然大不到那里去。

  過(guò)片“卷盡殘花風(fēng)未定”,有如奇峰突起,似與上闋毫無(wú)聯(lián)系。然而仔細(xì)尋味,卻恰恰是由上片向下片過(guò)渡的橋梁。上闋用少日逢春的狂歡反襯老去逢春的孤寂。于“茶甌香篆小簾櫳”之前冠以“唯有”,仿佛除此之外什么都不關(guān)心。其實(shí)不然。

  下闕寫(xiě)道他始終注視那“小簾櫳”,觀察外邊的變化。春風(fēng)不斷地吹,把花瓣兒吹落、卷走,而今已經(jīng)“卷盡殘花”,風(fēng)還不肯停,春天就會(huì)隨之破敗,如此看來(lái),詩(shī)人自然是恨春風(fēng)的?墒墙酉氯ィ至⒖谈目谡f(shuō):“休恨!”為什么?因?yàn)椋骸盎ㄩ_(kāi)元自要春風(fēng)!碑(dāng)初如果沒(méi)有春風(fēng)的`吹拂,花兒又怎么能夠開(kāi)放呢?在這出人意外的轉(zhuǎn)折中,蘊(yùn)含著深?yuàn)W的哲理,也飽和著難以明言的無(wú)限感慨。春風(fēng)催放百花,給這里帶來(lái)了春天。春風(fēng)“卷盡殘花”,春天就要離開(kāi)這里,回到別的什么地方去了。

  “試問(wèn)春歸誰(shuí)得見(jiàn)?”這一句問(wèn)得突然,也令人感到難于回答,因而急切地期待下文?聪挛,那回答真是“匪夷所思”,妙不可言;離此而去的春天,被向這里飛來(lái)的燕子碰上了,她是在金色的夕陽(yáng)中遇見(jiàn)的。古典詩(shī)詞中的“春歸”有兩種含義,一種指春來(lái),如陳亮《水龍吟》:“春歸翠陌,平莎茸嫩,垂楊金淺!币环N指春去,其例甚多,大抵抒發(fā)傷春之感。

  辛棄疾的名作《摸魚(yú)兒》“更能消幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去。惜春長(zhǎng)怕花開(kāi)早,何況落紅無(wú)數(shù)”,亦不例外。而這首《定風(fēng)波》卻為讀者打開(kāi)廣闊的想象領(lǐng)域和思維空間,誘發(fā)人們追蹤春天的腳步,進(jìn)行哲理的思考,可謂另辟蹊徑,富有獨(dú)創(chuàng)精神。

《定風(fēng)波》詩(shī)詞15

  定風(fēng)波·自春來(lái)

  宋代:柳永

  自春來(lái)、慘綠愁紅,芳心是事可可。日上花梢,鶯穿柳帶,猶壓香衾臥。暖酥消、膩云亸,終日厭厭倦梳裹。無(wú)那。恨薄情一去,音書(shū)無(wú)個(gè)。

  早知恁么,悔當(dāng)初、不把雕鞍鎖。向雞窗,只與蠻箋象管,拘束教吟課。鎮(zhèn)相隨、莫拋躲,針線閑拈伴伊坐。和我,免使年少,光陰虛過(guò)。

  譯文

  自入春以來(lái),見(jiàn)到那綠葉紅花也像是帶著愁苦,我這一寸芳心越顯得百無(wú)聊賴。太陽(yáng)已經(jīng)升到了樹(shù)梢,黃鶯開(kāi)始在柳條間穿飛鳴叫,我還擁著錦被沒(méi)有起來(lái)。細(xì)嫩的肌膚已漸漸消瘦,滿頭的秀發(fā)低垂散亂,終日里心灰意懶,沒(méi)心情對(duì)鏡梳妝。真無(wú)奈,可恨那薄情郎自從去后,竟連一封書(shū)信也沒(méi)有寄回來(lái)。

  早知如此,悔當(dāng)初沒(méi)有把他的寶馬鎖起來(lái)。真該把他留在家里,只讓他與筆墨為伍,讓他吟詩(shī)作詞,寸步不離開(kāi)。我也不必躲躲閃閃,整日里與他相伴,手拿著針線與他相倚相挨。有他廝守,免得我青春虛度,苦苦等待。

  注釋

  是事可可:對(duì)什么事情都不在意,無(wú)興趣。一切事全含糊過(guò)去?煽桑簾o(wú)關(guān)緊要;不在意。

  暖酥:極言女子肌膚之好。

  膩云:代指女子的頭發(fā)。亸(duǒ):下垂貌。

  無(wú)那:無(wú)奈。

  恁么:這么。

  雞窗:指書(shū)窗或書(shū)房。語(yǔ)出《幽明錄》:“晉兗州刺史沛國(guó)宋處宗嘗得一長(zhǎng)鳴雞,愛(ài)養(yǎng)甚至,恒籠著窗間。雞遂作人語(yǔ),與處宗談?wù)摌O有言智,日不輟。處宗因此言巧大進(jìn)!(《藝文類(lèi)聚·鳥(niǎo)部》卷九十一引)。

  蠻箋象管:紙和筆。蠻箋:古時(shí)四川所產(chǎn)的彩色箋紙。象管:即象牙做的筆管。

  鎮(zhèn):常。

  和:允諾。

  藝術(shù)特色

  這是一首寫(xiě)愛(ài)情的詞篇,具有鮮明的民間風(fēng)味,是柳永“俚詞”中具有代表性的作品。這首詞以一個(gè)少婦(或妓女)的口吻,抒寫(xiě)她同戀人分別后的相思之情,刻畫(huà)出一個(gè)天真無(wú)邪的少婦形象。

  這首詞具有濃厚的民歌風(fēng)味。它不僅吸取了民歌的特點(diǎn),保留了民間詞的風(fēng)味,而且還具有鮮明的時(shí)代特色。作者沒(méi)有采取傳統(tǒng)的比興手法,也不運(yùn)用客觀的具體形象來(lái)比喻和暗示自己愛(ài)情的熾烈與堅(jiān)貞,而是采取感情的直接抒寫(xiě)和詠嘆。詞中,感情的奔放熱烈?guī)в幸环N赤裸無(wú)遺的色彩,明顯地具有一種市民性。這是柳永生活時(shí)代都市高度繁榮的客觀反映。

  從思想上看,這首詞明顯帶有市民意識(shí)。市民階層是伴隨著商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而壯大起來(lái)的一支新興力量。它較少封建思想的羈縻,也比較敢于反抗封建禮教的壓迫!澳信谑诓挥H”的封建時(shí)代,它表現(xiàn)出一種新的思想面貌,反映文人詞里,就形成了《定風(fēng)波》中這位女性的聲口:“鎮(zhèn)相隨,莫拋躲,針線閑拈伴伊坐。和我,免使年少光陰虛過(guò)”。

  這首詞的另一特點(diǎn)是語(yǔ)言通俗,口吻自然,純用白描,這說(shuō)明柳永在向民間詞學(xué)習(xí)方面獲得了巨大的成功。他擴(kuò)大了“俚詞”的創(chuàng)作陣地,豐富了詞的內(nèi)容和詞的表現(xiàn)力。以深切的同情,抒寫(xiě)了淪落于社會(huì)下層的歌伎們的思想感情,反映了她們對(duì)幸福生活的追求與向往,以及內(nèi)心的煩惱與悔恨。上片融情入景,以明媚的春光反襯人物的厭倦與煩惱情緒。下片通過(guò)細(xì)膩的心理刻畫(huà),反映歌伎對(duì)自由幸福生活的渴望與追求。這首詞是柳永俚詞的代表作之一。

  柳永以前,詞壇基本是小令的天下,它要求含蓄、文雅。到了柳永,他創(chuàng)制了大量的慢詞長(zhǎng)調(diào),鋪敘展衍,備足無(wú)余。柳詞所寫(xiě)的一對(duì)青年男女,實(shí)際上是屬于市民階層中的“才子佳人”,是功名未就的柳永自己和他青樓中的戀人的化身。所以,為了要表現(xiàn)這樣的生活和心態(tài),柳詞就采用一種從俗的風(fēng)格和從俗的語(yǔ)言。

  柳永的這種文學(xué)追求和他的生活經(jīng)歷密切相關(guān)。宦場(chǎng)失意后落魄文人和知書(shū)識(shí)文的風(fēng)塵女子極易產(chǎn)生共鳴,這首詞就是這種共鳴的產(chǎn)物。難怪元曲大家關(guān)漢卿會(huì)據(jù)此把柳詞擺上舞臺(tái),用另一種方式傳唱這種非正統(tǒng)的精神。

  對(duì)于當(dāng)時(shí)的市民群眾來(lái)說(shuō),也唯有這種毫不掩飾的熱切戀情,才是他們倍感親切的東西。因而,這種既帶有些俗氣卻又十分真誠(chéng)的感情內(nèi)容的詞作雖得不到正統(tǒng)文人的認(rèn)同,卻能市井間不脛而走,以至達(dá)到凡有井水飲處皆能誦歌的地齒。從藝術(shù)上看,這首詞是對(duì)傳統(tǒng)詞風(fēng)的一種俗化。

  賞析

  這是一首寫(xiě)愛(ài)情的詞篇,具有鮮明的民間風(fēng)味,是柳永“俚詞”中具有代表性的作品。這首詞以一個(gè)少婦(或妓女)的口吻,抒寫(xiě)她同戀人分別后的相思之情,刻畫(huà)出一個(gè)天真無(wú)邪的少婦形象。這首描寫(xiě)閨怨的詞在宋元時(shí)期曾經(jīng)廣為流傳,受到普通民眾,尤其是歌妓的喜愛(ài)。到了元代時(shí),關(guān)漢卿更是把它寫(xiě)進(jìn)了描寫(xiě)柳永與歌妓戀情的雜劇《謝天香》里。

  上片,通過(guò)艷麗春光和良辰美景來(lái)襯托少婦的孤寂之情。開(kāi)頭三句,寫(xiě)春回大地,萬(wàn)紫千紅。少婦因此反而增愁添恨。這里暗示出,過(guò)去的春天她曾與“薄情”者有過(guò)一段火熱的戀情生活。次三句,寫(xiě)紅日高照,鶯歌燕舞,是難得的美景良辰,而她卻怕觸景傷情,擁衾高臥。接三句,寫(xiě)肌膚消瘦,懶于梳妝打扮。這和《詩(shī)經(jīng).衛(wèi)風(fēng)·伯兮》“自伯之東,首如飛蓬,豈無(wú)膏沐,誰(shuí)適為容”的精神是一致的,表現(xiàn)出愛(ài)情的堅(jiān)貞不渝。未三句,揭示出這位少婦之所以“倦梳裹”的真正原因:“恨薄情一去,音信無(wú)個(gè)。”作者在上片用的是一種倒敘手法,不僅總結(jié)上片中的三個(gè)層次,而且還很自然地引出下面的`內(nèi)心活動(dòng)和感情的直接抒發(fā)。

  下片,極寫(xiě)內(nèi)心的悔恨和對(duì)美好生活的向往。頭三句,點(diǎn)明“悔”字,反映出這位少婦的悔恨之情。繼之,又用“鎖”字與此相襯,烘托出感情的真摯、熱烈與性格的潑辣。在特別重視功名利祿的封建社會(huì),一個(gè)閨中少婦為了愛(ài)情而敢于設(shè)想把丈夫“鎖”在家里,這無(wú)疑是一個(gè)大膽的反叛行動(dòng)。這位少婦的舉措,可以使人聯(lián)想到《紅樓 夢(mèng)》中林黛玉對(duì)功名利祿,對(duì)仕途經(jīng)濟(jì)的批判,而且與柳永《鶴沖天》詞中所反映的思想感情也是一脈相通的。中六句是對(duì)理想中的愛(ài)情生活的設(shè)想和追求。他們坐在窗明幾凈的書(shū)房里吟詩(shī)作賦,互相學(xué)習(xí),終日形影不離。結(jié)尾三句明確責(zé)示對(duì)青春的珍惜和對(duì)生活的熱愛(ài)。

  這首詞具有濃厚的民歌風(fēng)味。它不僅吸取了民歌的特點(diǎn),保留了民間詞的風(fēng)味,而且還具有鮮明的時(shí)代特色。作者沒(méi)有采取傳統(tǒng)的比興手法,也不運(yùn)用客觀的具體形象來(lái)比喻和暗示自己愛(ài)情的熾烈與堅(jiān)貞,而是采取感情的直接抒寫(xiě)和詠嘆。詞中,感情的奔放熱烈?guī)в幸环N赤裸無(wú)遺的色彩,明顯地具有一種市民性。這是柳永生活時(shí)代都市高度繁榮的客觀反映。

  從思想上看,這首詞明顯帶有市民意識(shí)。這首詞的另一特點(diǎn)是語(yǔ)言通俗,口吻自然,純用白描,這說(shuō)明柳永在向民間詞學(xué)習(xí)方面獲得了巨大的成功。他擴(kuò)大了“俚詞”的創(chuàng)作陣地,豐富了詞的內(nèi)容和詞的表現(xiàn)力。以深切的同情,抒寫(xiě)了淪落于社會(huì)下層的歌伎們的思想感情,反映了她們對(duì)幸福生活的追求與向往,以及內(nèi)心的煩惱與悔恨。

  作者簡(jiǎn)介

  柳永,(約987年—約1053年)北宋著名詞人,婉約派代表人物。漢族,崇安(今福建武夷山)人,原名三變,字景莊,后改名永,字耆卿,排行第七,又稱柳七。宋仁宗朝進(jìn)士,官至屯田員外郎,故世稱柳屯田。他自稱“奉旨填詞柳三變”,以畢生精力作詞,并以“白衣卿相”自詡。其詞多描繪城市風(fēng)光和歌妓生活,尤長(zhǎng)于抒寫(xiě)羈旅行役之情,創(chuàng)作慢詞獨(dú)多。鋪敘刻畫(huà),情景交融,語(yǔ)言通俗,音律諧婉,在當(dāng)時(shí)流傳極其廣泛,人稱“凡有井水飲處,皆能歌柳詞”,婉約派最具代表性的人物之一,對(duì)宋詞的發(fā)展有重大影響,代表作 《雨霖鈴》《八聲甘州》。

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