【精華】英語(yǔ)高中作文集錦六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的英語(yǔ)高中作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)高中作文 篇1
Before the June came, it was raining all the time. I thought the summer would not be hot this year, but it turned out to be wrong.
After a week, I felt the sun was stronger and even I stayed indoors, my mind couldn’t think, because the stuffy weather made me annoyed.
The news reported that the weather was hotter during the last fifty years.
I was shocked, it was the human being that made the weather becoming hotter.
To pursue the larger profit as more as possible, people polluted the environment and destroyed the nature. Then the nature punished human being, she punished them with the disaster such tsunami, tornado and so on.
We need to protect our environment, because the nature is our friend, if we hurt her, she will be angry. For the better climate, let’s protect the environment.
在六月到來(lái)以前，天上一直下雨。我以為今年的夏天不會(huì)很熱，但是事實(shí)上錯(cuò)了。
一周過(guò)后，我感到太陽(yáng)更加的劇烈，即使我呆在室內(nèi)，我的大腦也無(wú)法思考，因?yàn)閻灍岬奶鞖庾屛矣魫灐Ｐ侣剤?bào)道說(shuō)天氣是近來(lái)50年最熱的.。我很震驚，正是我們?nèi)祟愖屘鞖庾兊迷絹?lái)越熱。為了進(jìn)可能的追求巨大的利潤(rùn)，人們污染環(huán)境，破壞大自然。
然后大自然懲罰人類，她用諸如海嘯和龍卷風(fēng)這樣的災(zāi)難來(lái)懲罰人類。我們需要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)榇笞匀皇俏覀兊呐笥�，如果我們傷害她，她就�?huì)生氣。為了氣候變得更好，讓我們保護(hù)環(huán)境。
英語(yǔ)高中作文 篇2
在英語(yǔ)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的能力是相輔相成的。經(jīng)常練習(xí)寫作，可以鞏固和發(fā)展聽說(shuō)能力，還可以促進(jìn)閱讀能力的提高。寫作能促使學(xué)生勤復(fù)習(xí)、多思考。通過(guò)對(duì)一詞一句反復(fù)推敲，有助于提高使用 語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
學(xué)習(xí)用英語(yǔ)寫作是培養(yǎng)英語(yǔ)思維能力的重要途徑之一，有了一定的英語(yǔ)思維能力，英語(yǔ)學(xué)習(xí)就能產(chǎn)生一個(gè)相應(yīng)的飛躍。因此，在高中階段指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生寫英語(yǔ)作文是不容等閑視之的。
用英語(yǔ)解釋生詞，為學(xué)生打好寫作基礎(chǔ)。教師應(yīng)創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，通過(guò)耳濡目染、潛移默化，培養(yǎng)用英語(yǔ)思維的習(xí)慣。在教每課的單詞和詞組時(shí)，要盡量用學(xué)生學(xué)過(guò)的單詞、詞組進(jìn)行解釋。剛開始時(shí)，可由教師用英語(yǔ)解釋生詞，后來(lái)可讓學(xué)生根據(jù)漢語(yǔ)釋意，用自己學(xué)過(guò)的單詞、詞組解釋。這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生的英語(yǔ)思維能力就會(huì)有所提高，為英語(yǔ)寫作打下較好的基礎(chǔ)。在作文時(shí)，如果不知道某個(gè)東西的英語(yǔ)表達(dá)方式而又無(wú)詞典可查，這時(shí)學(xué)生就會(huì)用其釋義來(lái)代替，如用"a person who makes clothes"來(lái)代替"a tailor"， 這雖不完全符合英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣，但對(duì)初學(xué)寫作的高中生來(lái)說(shuō)還是值得鼓勵(lì)的。
通過(guò)縮寫和改寫課文，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力、想象能力�？s寫課文會(huì)激勵(lì)學(xué)生去認(rèn)真鉆研課文內(nèi)容，有助于加深學(xué)生對(duì)課文的理解，提高學(xué)生歸納總結(jié)和進(jìn)行簡(jiǎn)要表達(dá)的能力�？s寫課文允許改動(dòng)原意，不允許刪去主要內(nèi)容。縮寫課文一般應(yīng)該用自己的話來(lái)寫，不能只停留在拼湊原文的詞句上，也不要逐句、逐段照原文去改寫。這些均通過(guò)示例讓學(xué)生明白和掌握，并在實(shí)踐中讓他們仔細(xì)加以體會(huì)。改寫課文可以培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的語(yǔ)言表達(dá)能力，熟練掌握英語(yǔ)表達(dá)方法，促使學(xué)生去鉆研、去思考，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生把學(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，這對(duì)于提高英語(yǔ)水平大有裨益。改寫，除了我們通常所說(shuō)的句子、段落的釋義之外，還包括用其他體裁改寫整篇課文。
如在學(xué)習(xí)了"The Lost Necklace"（《項(xiàng)鏈》）、"Tailor's Shop"（《百萬(wàn)英鎊》）等課文后，我引導(dǎo)學(xué)生把這些課文進(jìn)行改寫，以英語(yǔ)劇的形式表演出來(lái)，這就要求學(xué)生不僅要讀這兩個(gè)故事的原文或改寫本，更要求他們把已學(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，圍繞劇情，根據(jù)角色的身份、職業(yè)特點(diǎn)、社會(huì)文化背景等進(jìn)行增加或刪改，提高了他們運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
此外，鍛煉學(xué)生運(yùn)用其它體裁改寫整篇文章。如高二"A Famous Detective"寫著名偵探福爾摩斯的故事是以第三人稱敘述的，故事中的人物有大偵探福爾摩斯、助手華生、小姐、叔叔等。我讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，用各種體裁和形式，對(duì)原文進(jìn)行改寫。有的改寫成了劇本，我就組織幾個(gè)學(xué)生分角色表演；有的'學(xué)生用第一人稱來(lái)敘事，以故事中的某一個(gè)角色為"我"，來(lái)重新構(gòu)造故事；還有的發(fā)揮充分的想象，將"毒蛇"擬人化，來(lái)敘述故事等等。學(xué)生們興意昂然，自由發(fā)揮，身臨其境，創(chuàng)造情景，全班有多一半的同學(xué)參加了有表情的表演、朗誦等課堂展示活動(dòng)，不僅鍛煉了他們的想象能力，也鍛煉了學(xué)生們的寫作能力。
以多題材、多形式的自由作文訓(xùn)練，加強(qiáng)了意念功能的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的縮寫和改寫的筆頭訓(xùn)練之后，學(xué)生對(duì)寫作有了一定的基礎(chǔ)和興趣，就可以放手讓他們進(jìn)行多種題材的自由作文訓(xùn)練，使學(xué)生在自由表達(dá)思想和內(nèi)心感受中，加強(qiáng)意念功能培養(yǎng)。 練習(xí)寫周記日記是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)自由寫作能力的第一步。寫周記日記 ，學(xué)生不受內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的限制，可就熟悉的題材，充分發(fā)揮自己的想象力，自由表達(dá)。 看圖作文新穎活潑 ，能激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)寫作的積極性。可以用流傳較廣的傳說(shuō)、故事作圖，讓學(xué)生寫記敘文。比如畫幾幅老鼠商議給貓掛鈴鐺的圖，讓學(xué)生以"The cat and the bell"作文。也可畫一幅漫畫，讓學(xué)生寫簡(jiǎn)易議論文。如畫一幅三人向三個(gè)方向劃一條小船，讓學(xué)生寫出情景加以評(píng)論，并命題。 作文可由教師統(tǒng)一命題，也可由學(xué)生自由命題。命題作文要注意先易后難，開始讓學(xué)生寫一些自己熟悉、易于表達(dá)的題材。如："Our School"、 "My Family"、"A Letter To Somebody"、"A Repectable Teacher"、"Life In Summer Vacation"等。在此基礎(chǔ)上，提高一步，寫一些較難的題目，如:My Ideal, Money And Happiness 等。剛開始練習(xí)命題作文寫作時(shí)，可讓學(xué)生課外完成，規(guī)定交作文日期即可。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，可要求他們?cè)谡n堂上完成，借以培養(yǎng)他們的思考能力，提高快速寫作的能力。
英語(yǔ)高中作文 篇3
About six years ago, the movie Twight was a great success, hundred of teenagers became the fans. The movie tells about a girl named Bella who is falling in love with a vampire Edward, it seems that love can’t happen between them, but it happens. Bella ignores what other people tells her that she will get hurt and even get herself killed, she makes up her mind that she must be together with Edward. Bella’s love is so strong that she leaves everything behind. On my opinion, Bella’s love is not a wise choice, her strong love makes her turn deaf ears to others, even her parents. Bella’s love is such skin deep, she abandons her responsibility, she even puts herself in a dangerous situation. As an adult, we should be mature, such love is not acceptable. Love should be built in responsibility.大約六年前，電影《暮光之城》獲得巨大成功，成千上萬(wàn)的青少年成為了電影的粉絲。電影是關(guān)于一個(gè)名叫貝拉的女孩愛上了一個(gè)叫愛德華的吸血鬼，愛情看上去不可能在他們之間發(fā)生，但是卻發(fā)生了。貝拉不聽別人告訴她她會(huì)受傷甚至丟掉性命的話，她決定一定要和愛德華在一起，貝拉的愛是不明智的選擇，她不聽別人的`話，即使是父母的話。貝拉的愛是很膚淺的，她不顧自己的責(zé)任，讓自己處于危險(xiǎn)的境地。作為一個(gè)成年人，我們要成熟點(diǎn)，這樣的愛是不被接受的。愛應(yīng)該建立在責(zé)任上。
英語(yǔ)高中作文 篇4
Dear sir,
I hear that our school will welcome some Canadian students to stay with us for or two weeks. Students who want to invite them to stay can take part in it. I want to try.
First , my parents and I can speak English well. That benefits us to communicate with each other. Second, our house is big enough for he or she to stay. Furthermore , I live near the Huangpu River. It has a good view of Shanghai.
Last but not least , in my home, he or she will enjoy much China culture. My grandpa and grandma are good at handwriting. My grandma also has a good skill in Chinese painting.
I think our friendly will give him a both interesting and comfortable experience.
Thank you for your reading during your busy work.. I hope that you will agree with me .
Yours sincerely,
Li Hong
英語(yǔ)高中作文 篇5
Hi! Hello I'm a pea bean. I'm naturally greedy for fun, and sometimes I snooze and sleep. But sometimes I am very diligent, catch a bird every day, catch a cat, and occasionally bring a few birds, hi hi! Great! But my master caught heart soft, just let me go back, huh! I do not do it, but my little master wants to hard, I have to agree, put down the birds and run, you can not hit me.
To say that this cat is chasing the cat, I am an old expert. Look, there are cats invading, I approached the cat slowly, only to be found in him, I immediately sat on the ground, gradually pretended not to know, the cat, the guard, at a crucial moment in this occasion, I suddenly rushed up, of course, is the cat scared the crap out of her head in channeling ah. I called it by surprise, surprise.
Ho ho, I the dog star, there are many "fans" love me to vote for me.
英語(yǔ)高中作文 篇6
Every morning, as soon as the alarm clock wakes me up, I get out of bed and go into the bathroom, sleepy-eyed. After taking off my clothes, I rub my body to stimulate circulation. Then I turn the faucet on. A hissing avalanche of water foams down my body in cold sheets. I close my eyes, not thinking about anything, so that I can better enjoy the cool sensation and pleasurable prickliness of the cold spray. I stay this way for about two minutes.
When I finish, I dry myself with a towel, put on my clothes and step out of the bathroom refreshed and relaxed.
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