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我的英語老師小學作文

時間:2022-11-07 10:01:01 小學英語作文 我要投稿

我的英語老師小學作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的英語老師小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的英語老師小學作文15篇

我的英語老師小學作文1

  今天是一個難忘的日子,這是為什么呢?今天,英語老師過來告訴我們一個另人想哭的事情。因為她不當我們的班主任了,而是地理老師當我們的班主任,我想:“可能是因為我們太能鬧了,嚇唬我們 ,所以我沒當回事,但是,另人意想不到的事發(fā)生了。今天,是我當值日班長,但一直沒看見英語老師來,只看見地理老師一直再我班轉(zhuǎn)悠,而且還說快睡覺,我想她可能是來值日的,不可能當我們班 的班主任,但是,她卻為那為那的,還讓我把座次表寫下來。下午她就對我們說:”以后就是我來當你們班主任了,我想,完了,她來當我沒門班主任 。英語老師為什么不當我們的班主任呢?我最想說 說一句:我喜歡我的.英語老師,她是那么慈祥,想一位守護我們的天使 。

我的英語老師小學作文2

  今天早上要上新劍奧英語課,聽說換老師了,可一直有事沒有給我們上過課,到了學校聽前臺的老師說,我們的新老師來了,聽說是個男老師,我很好奇是個什么樣的男老師呢?因為自打我上學到現(xiàn)在 教我的都是女老師。

  我走到教室,象平常一樣,先把作業(yè)交了,然后走到自己的座位坐下,靜靜地等老師來上課。不一會兒,老師推門走了進來,他中等個子,瘦瘦的,戴一幅眼鏡,臉小小的.,眼睛不大卻顯得很有精神,他講課很有意思,每句話里都帶有幽默感。我心想:這個老師講課正合我意。一節(jié)課下來,我們學得都很輕松,我喜歡這個老師,也喜歡他給我們上英語課,也希望我的英語能學得更好。

我的英語老師小學作文3

  我們的英語老師的外表往往我覺得很嚇人,因為他的臉色發(fā)青, 頭發(fā)長長的,還經(jīng)常穿綠色的衣服和鞋子,所以我覺得非常嚇人。最后我才知道我們班上大部分的同學也覺得英語老師嚇人。我們班很多人都喊她"魔鬼老師",我認為這樣是對老師不尊敬,但這是我們自己的想法。

  老師,我希望你能改變一下您的外表好嗎?雖然我們和老師認識只有十天,相互都不了解,但我卻能體會到老師是認真在教我們上課,而且還每節(jié)課帶磁帶讓我們聽外國人的'標準發(fā)音,這樣往往我才知道,往往我在外面都學的不標準,我還是很尊敬老師的,不能以貌取人,我相信我們班的同學都會喜歡英語老師的!

我的英語老師小學作文4

  無意中,看一看郵箱,曾經(jīng)熟悉的名字躍然眼前,她是我的老師,高中時的老師,我的英語老師。

  很久不看郵箱,工作的忙碌讓我很久沒有與家鄉(xiāng)的.老師、朋友聯(lián)系。

  高中時學習的情景仿佛眼前展現(xiàn),老師耐心的教誨,我點點滴滴的進步,一幕一幕。之所以喜歡英語老師,當時因為老師相對年齡小,好溝通,既嚴厲,又幽默,呵呵。現(xiàn)在因為我自己已為 人師,經(jīng)常想起我的老師對工作積極,敬業(yè),回想起英語課堂上老師激情的講解,讓我喜歡,現(xiàn)在讓我感動。老師就是我的榜樣,我會努力工作,努力繼續(xù)向老師學習,學習不只是書本上的知識,做人 ,做事,還有教師的責任感。

我的英語老師小學作文5

  新的一學期又開學了,來了一位新老師上我們的英語課,她是英語陳老師。

  以前我不是很喜歡上英語課,后來,陳老師在我的'本上畫了五角星和蘋果,老師說:“你是我的好朋友。”我好開心。

  老師批改作業(yè)時,常會寫“小書法家,你真棒!”“寶貝,棒!”上英語課時還請我上去教同學,教完后老師親了我,這些都讓我慢慢喜歡上英語了。

我的英語老師小學作文6

  我的英語老師是miss李,他很瘦。聽媽媽說現(xiàn)在流行瘦為美,媽媽每天害怕胖了。所以miss李是美女呀。我最喜歡上攀登英語課,因為杜校長說只有我們勤奮開有這門課程,我感到非常自豪。每次的英語課miss李上的都很生動,很有趣?墒侨绻l不認真她會很嚴厲。

  我知道m(xù)iss李就像媽媽一樣關(guān)心著我們,希望我們這些小樹都長成參天大樹。

我的`英語老師小學作文7

  我上二年級的時候英語老師換了,她一進我們班,讓我大吃一驚,本想她是位男老師,沒想到她卻是個“黃毛丫頭”,看樣子才二十歲,她能教好我們班的.英語嗎?

  看來她似乎了解我們的心思,第一堂課就大顯身手。她教我們?nèi)甓嗔耍覍λ芰私,她天真可愛,性格也很外向,她非常幽默,教學方法也不一樣。她開心的時候很可愛,但生氣時也很可愛!

  我喜歡我的英語老師。

我的英語老師小學作文8

  我的英語老師姓倪,她長得非常漂亮。眼睛小小的,眉毛彎彎的,美得簡直就像中國古代美女一樣。

  倪老師英語上得很好,她口齒清晰,發(fā)音準確,再加上適當?shù)氖謩,讓我們學很有趣。不僅如此,她還重視預(yù)習和快速背單詞,他還說:這還可以培養(yǎng)我們的.自學能力。她上課態(tài)度非常好,說話的時候像一只小綿羊那樣溫柔可愛,如果誰不守紀侓惹她發(fā)火的時候,她忽然兇的像老虎,好嚇人呀!

  這就是我的倪老師。

我的英語老師小學作文9

  我上三年級下學期了,又應(yīng)該學新英語了,我們班來了一位新的英語老師——張老師。

  張老師對同學們很嚴肅,他是個中等個子,一雙有神的大眼睛,嘴巴小小的。漂亮極了。我的'英語老師很嚴肅,每次上課都是都不說廢話。英語老師的聲音很高,而且英語也說得很棒。

  這就是我們高雅又嚴肅的英語老師。

我的英語老師小學作文10

  很小的時候,我就特羨慕那些會說英語的大哥哥大姐姐們,因為他們都會一口流利的英語。

  我也上三年級了,我上的第一節(jié)英語課的時候,老師用英語話給我們說話,我們都聽不懂是什么意思,就問老師,老師說:“是上課,早上好,同學們!蔽覀冞@才明白。

  老師叫我們讀26個字母:“ABCD……”還教我們A要怎么寫:“把三角形的'最后以橫退到上面,就成了大寫字母A。”這時,我們對英語字母很感興趣。

  老師是一個愛生于子,有一個同學忘帶作業(yè)了,他學習也不好,但是老師上課就經(jīng)常鼓勵他,習慣了,成績都上來了,這次考了第三名,同學們都對他刮目相看。

  其實,我的英語老師就是這樣一位很優(yōu)秀的人。

我的英語老師小學作文11

  自打我上五年級以來,我們班就來了一位和藹可親的英語王老師。在我心中她是位好老師。

  王老師高高的個子,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的卷發(fā),看上去很漂亮。

  有一次她上課提問了我一個問題,我居然答錯了,當時我心里很緊張,生怕老師會大發(fā)雷霆,更怕王老師會不依不饒的批評我。沒想到王老師和藹地告訴了我正確的答案,并讓我重復(fù)了兩遍 ,叫我牢牢地記住。

  記得還有一次,我們班的幾位同學一道難題不會做。王老師拿出了十分鐘的時間將這道題分析了一遍,但是還有兩位同學理解不了。于是王老師就用動作來演示,直到全班同學都弄懂為止。 看,我們的'英語老師不僅和藹可親而且教學方法特別靈活。

  這就是我的英語老師!

我的英語老師小學作文12

  林老師是教我一年級時的英語老師。她有一頭烏黑的秀發(fā),像瀑布一樣垂在肩上。她的笑容像巧克力一樣甜蜜,讓人心中暖暖的。她溫柔又美麗,是我心中最美的老師老師上課生動有趣,聲情并茂。 她沒有像其他老師那樣批評我們,讓我們罰抄,但我們都像中了魔咒似的乖乖聽命。有人表現(xiàn)不好了,上課不聽講了,林老師總是輕輕望他們一眼,那美麗明亮的大眼睛仿佛能說明一切。她長長的睫毛 微微顫動,讓人不忍心打破她清澈眸子中的寧靜。到了二年級,林老師走了。聽說是去英國留學了,我真是悲喜交集喜的是林老師有了出國深造的`機會,悲的是我再也見不到林老師了。林老師,是您為 我打開了英語知識大門。我會永遠記得您。

我的英語老師小學作文13

  我的英語老師很善良,這是我在階梯英語認識的。她叫ROSE(玫瑰),我跟著她試聽、學預(yù)備級英語?墒,還沒等上玩預(yù)備級的英語她就轉(zhuǎn)分校的老師了。她給我起了一個英語名叫JASON。

  我們一連轉(zhuǎn)了3各班,到轉(zhuǎn)到第2各班的時候由于哪個班也有個JASON,所以老是讓我換名字,我不想換。老師就讓那個JASON換成了LAKE,這個名字很搞笑我們都叫他拉屎卡住了。在轉(zhuǎn)的.2、3、4班里我都當過班長。所以我也是哥積極分子,哈哈。我很喜歡英語。正是因為階梯的老師們善良、漂亮。

  在這個學習環(huán)境下,我咋能學不好呢?

我的英語老師小學作文14

  “上課啦”!我飛一般的沖進教室。這節(jié)是英語課,我們端正的坐在座位上,安靜的等待著英語老師的到來,上個星期李老師對我們說英語老師換過了。所以我們很期盼英語老師。我想:“真希望,新的英語老師是一位眉清目秀,英俊無比的男老師!

  “英語老師來啦!”不知是誰嚷了一聲,我們的目光“刷刷”的投向了走廊上,只見一個熟悉的身影向我們走來,扎著馬尾辮,一雙水靈靈的眼睛,臉上長著一些美麗青春痘,這不是......難道......,英語老師一走進門,全班像炒開了鍋似的.“陳老師”大家驚訝得大叫,我又驚訝又高興,激動得說不出話來,原來新的英語老師,競?cè)?.....競?cè)皇俏覀円荒昙墪r候的班主任!陳老師!

我的英語老師小學作文15

  今天英語課,有個老師要來應(yīng)聘,那個老師高高的,瘦瘦的,皮膚白白的,穿的很時尚。

  這個應(yīng)聘的老師,英語說得很流利,有時聽得懂,明白大概的意思;有時聽不懂,值只得迷迷糊糊的。

  再要去上面得紅旗時,老師把最后一次的.機會留給了我們?nèi)齻人——于亞軍、吳孟澤、我。上臺時,我手抖個不停,怕在這丟臉。 但是,最后我們還是順順利利的完成了老師交給我 們一項任務(wù),我們完成后,心慢慢地平靜了。

  我真心希望這個英語老師能夠應(yīng)聘成功。這個老師懂得的知識廣泛,對我們講題時,我們不懂時,這個老師就會耐心的給我們講題。

  看來我得好好學習了,否則到時候什么工作都干不了了。

  我要好好學習,讓自己更優(yōu)秀。

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