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期末化學教學工作總結(jié)
期末化學教學工作總結(jié)
江道健
本學期根據(jù)學校教導處和年級的工作安排,我任高二年級(4)、(7)、(14)、(25)四個班的化學科科任教師,負責四個班的化學科的教學工作,現(xiàn)將本學期成績的教學工作總結(jié)如下:
1、 制定好學期教學計劃
本學期初,我根據(jù)教務(wù)科和年級組的工作要求,結(jié)合自已所任教學科的教學特點、教學內(nèi)容與所任教班級的學生特點制定好本學期的教學工作計劃,明確自己的教學目標,使自己的教學能有計劃,有步驟、有目的地進行。
2、 認真搞好常規(guī)教學
做為一名老教師,我深知教學質(zhì)量的好壞決定于課堂教學中的各個環(huán) 節(jié),所以,在課堂教學中我始終要求自己要認真把握好課堂教學中的幾個環(huán)節(jié),搞好常規(guī)教學,從而提高自己的教學效益。(1)備課:在備課過程中,我始終堅持研究學科課程標準、研究教材與研究學生相結(jié)合的原則,注意研究教學內(nèi)容的知識點和能力點,注意運用新的教育教學理念來指導自己,注意把年級組所要求的促使學生形成良好的學習習慣、提高學生學習能力放在首位,認真分析在教學過程中可能出現(xiàn)的問題,在教學目標與教學重難點的確定、教學方法的選擇、學生學習方法的指導、教學過程的設(shè)計中更加合理,更加完美,并形成書面教案。(2)上課:在上課過程中,始終明確自己的角色——學生學習的組織者、引導者、參與者和幫助者,注意面向全體同學,關(guān)注每一個學生的進步和成長,注意學科學習能力的培養(yǎng),注意堅持以學生為主體,教師為主導的原則,注意學生良好學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注意學生學習過程狀況反饋,在啟與導上下功夫。(3)作業(yè)批改與講評:學生課外作業(yè)是學生學習狀況的真實反饋,所以,我十分重視學生作業(yè)的批改,并對學生作業(yè)中存在的問題一一記錄,并認真講評。(4)課外輔導:本學期利用自習課、晚修課和周六補課時間對學生進行課外輔導,以幫助學習有困難的學生和指導對學科學習有特長的學生。(5)考試評價:我明白考試的目的在于合理評價學生的學習狀況,其主要功能在于診斷和激勵學生,而不是打擊學生,挫傷學生的學習積極性,所以,無論是單元測試還是期中、期末考試,我都十分注意命題的合理性與科學性。
2010.01
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