四五普法工作總結
四五普法工作總結s0100
按照中共中央、國務院關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃的精神,根據(jù)盛市對"四五"普法工作的具體要求和部署,我校"四五"普法工作在市教科工委的直接領導下,基本上完成了普法的各項任務。幾年來,全校廣大干部和職工的法制意識和法制觀念進一步增強,法律素質(zhì)有較大提高,法制宣傳教育工作取得了明顯的成效,有力地促進了我校的建設和發(fā)展。
一、建立健全工作機構,加大學習宣傳力度
我校黨委始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務,堅持長抓不懈。努力按照"四五"普法規(guī)劃的要求,實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,措施具體、層層落實、形式多樣、結合實際,為普法工作富有成效打下了堅實基矗首先,我校成立了以黨委副書記為組長的普法工作領導小組、成立了普法工作講師團,在基層單位建立了以各總支書記牽頭的基層普法組織,保證了"四五"普法工作的順利開展。其次,領導班子成員自覺堅持學好法、用好法,發(fā)揮表率和帶頭作用。在兩周一次的黨委理論中心組的學習中,經(jīng)常安排一些法律法規(guī)的內(nèi)容,如憲法修正案的學習;《教育法》、《高教法》、《教師法》的學習等;為保證學習質(zhì)量,中心組還多次進行專題討論,吸收有關部門負責人參加,共同提高認識、明確任務。第三,我校處級干部劃分為8個學習組,進行雙周一次的理論學習,全體教職工的周三下午理論學習更是雷打不動,黨委宣傳部在制訂每學期的學習計劃時,都安排一定次數(shù)的法律知識學習和討論,收到了良好的效果。對學生的法律學習和教育,我們把有關法律知識安排進課堂,通過課堂教學,也通過各種形式的培訓班教育以增強學生的法律意識。
二、措施具體收效顯著
根據(jù)我校在"三五"普法工作中的成功經(jīng)驗,在"四五"普法中我院高度重視普法宣傳員隊伍建設,并以此帶動全校普法工作的進行。在普法宣傳員的基礎上,成立了以社科部教師和部分機關干部、黨總支書記組成的普法宣講團,深入到師生中進行普法宣傳,加大了普法工作的力度。我校還有計劃地選拔一些優(yōu)秀宣傳員參加上級部門組織的各類培訓,多名宣傳員還積極參加全國律師考試,并取得律師資格。以這些同志為基礎,我校還成立了律師事務所、法律咨詢中心,用法律的武器來維護師生的合法權益。為了更好地發(fā)揮普法宣傳員骨干作用,提高他們的水平,黨委宣傳部還經(jīng)常為他們購置一些法的宣傳學習材料和音像材料等,邀請有關專家來校進行專題輔導、培訓,提高了普法宣傳員隊伍的整體素質(zhì),同時也大大提高了廣大師生的法律素質(zhì),使普法工作上了一個新的臺階。
1、在大學生中進行學法、知法、懂法、守法、用法的宣傳教育:第一,利用課堂教學,在全校學生中開設"法律基礎課,使學生掌握刑法、民法、訴訟法、婚姻法、合同法、繼承法等基本法律;特別是結合今年的兩會"修憲",將憲法學習做為重點內(nèi)容之一,組織學生系統(tǒng)學習憲法知識和把保障人權、保護公民私有財產(chǎn)寫入憲法的深遠意義。另外,在"形勢與政策"課中,特別開設一個專題,即"政治體制改革中的法治建設",有針對性地向?qū)W生宣傳我國在依法治國、依法執(zhí)政方面的法律、法規(guī),使學生看到診法治國的成效,增強依法治國的信心。第二,利用講座和咨詢形式宣傳法律知識。宣講團的成員每學期都要接受各學院的邀請,為學生作專題講座,反響熱烈,深受師生歡迎。法律咨詢中心也經(jīng)常接待一些師生,對有關問題進行解答,深受師生贊揚。第三,組織學生到法院學習、旁聽、開辦模擬法庭,使學生的學習能與實際相結合,達到學以致用。
2、在教師中通過辦講座、看錄像形式宣傳法律知識。幾年來,我校以各學院黨總支為單位,制定個自的普法教育計劃,并落實到各黨總支每學期的政治理論學習中。各總支通過組織教師聽講座、看錄像的形式完成普法計劃,從去年以來,機關、圖書館、信息學院、外語部、體育部等單位邀請文法學院張慧新老師作了7次講座,內(nèi)容渉及憲法、民法、消費者權益保護法、合同法、反不正當競爭法、教育法以及道路交通安全法等等,使教師們及時了解國家的立法動態(tài),增強對依法治國的信心。
此外,"四五"期間,我校黨委宣傳部、黨辦、工會、保衛(wèi)處、教務處、學生處等部門積極配合,各有側重,共同做好普法宣傳教育工作,特別是在同"#"邪教組織的斗爭中,全校上下統(tǒng)一思想,做到不信教、不學功、不傳教,并積極做好"#"修煉者的思想轉(zhuǎn)化工作,收到了顯著的效果。學校曾獲得市委、市政府授予的與"#"斗爭先進集體;獲得市委教科工委和市公安局授予的與"#"斗爭先進單位稱號,進一步增強了廣大教職工的法制意識,使普法工作深入人心。
校黨委還非常注重對廣大教職工特別是青年教職工加強守法教育,學院連續(xù)幾年犯罪率為零,同時注重對勞改、勞教人員和輕微違法、違紀人員的幫教,經(jīng)過幫教,前科劣跡人員重新犯罪率為零,改好率達100%。曾經(jīng)修煉"#"的個別師生也在學院有關同志的幫助下,堅決與"#"決裂,從思想上得到了徹底地解脫。為維護學院正常的工作、學習和生活秩序,許多師生發(fā)揚主人翁精神,制止違法違紀行為,有力地保護了集體利益。
精神文明建設離不開法制宣傳教育,我校黨委把法制教育與精神文明建設相結合,進一步推動了校風、學風的建設。如在廣大師生中開展世界觀、人生觀及愛國主義、集體主義和社會主義教育;開展"文明辦公"、"文明服務"、"文明大學生"等活動,創(chuàng)建"文明辦公室"、"文明班級"、"文明宿舍",提高師生的文明水平。開展了青年志愿者活動,出現(xiàn)了"愛心社"、"小紅帽服務隊"、"陽光服務隊"、"綠洲服務隊"等眾多的青年志愿者組織,撒播文明的種子。成立了"筱竹劇社"、"科協(xié)"、"計算機協(xié)會"、"英語俱樂部"等10余個社團組織,促進了精神文明建設。特別是以資助特困生工作為中心的"愛心助學"活動,受到了國家教委和盛市的表彰。我校在精神文明建設中取得了一系列可喜的成績,2000年、2002年、2004年分別獲得省委、省政府授予的"文明單位"稱號。
三、學法用法、依法辦學
在"四五"普法期間,我校廣大教職工的法律意識明顯增強,人們在學法的同時,也學會了用法律的武器維護自身的合法權益,把法律作為一把尺子來衡量身邊所發(fā)生的事情,深切感受到了在法制社會里法律的重要性。幾年來,許多教職工都自覺地用所學到的法律知識分析社會現(xiàn)象,解決現(xiàn)實問題。如近兩年內(nèi),房屋產(chǎn)權問題糾紛較多,從學校到職工都拿起法律這一武器,通過法律訴訟、判決來解決糾紛問題,把學法和用法很好地結合起來了,也為社會的文明和進步起到了良好作用。
隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,高校與社會之間的聯(lián)系愈來愈多、愈來愈密切,怎樣使高校在紛紜復雜的環(huán)境中健康、快速地發(fā)展,有效行使自主辦學的權利,成為高校管理者急需解決的問題,而解決這一問題的關健,就是運用法律,在法律的保護下,依法辦學。在學習《高教法》的過程中,黨委一班人深刻感到《高教法》為我們辦學提供了很好的法律依據(jù),我們應該深刻領會《高教法》的精神,更好地做好我們的工作。為此,班子成員多次分專題學習《高教法》,就學院領導、各部門的職能、教師的權利和義務、工作的任務等方面的問題進行了討論,把辦學思想統(tǒng)一到法的精神上來,推動了學院的建設和發(fā)展。
總之,通過"四五"普法教育,增強了全校教職工的法律意識,增強了學校依法辦學、依法治教的自覺性,在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣,推進了我校的精神文明建設,促進了我校的改革與發(fā)展。今后,我們將繼續(xù)做好普法宣傳教育工作,依法治校、依法行事,保證快速、健康的發(fā)展。
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