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“四五”普法、依法治校工作是進(jìn)一步貫徹中共中央關(guān)于“加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干問題的決議”精神和“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”的重大戰(zhàn)略決策，貫徹鄧小平同志依法治國(guó)理論和黨的基本路線、基本方針，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，全面提高思想教育水平和民主法制觀念等方面素質(zhì)的需要，對(duì)學(xué)校深化教育改革，保證持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)一步全面提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。在過去的普法工作中，我校的法制宣傳教育取得了明顯成效。為進(jìn)一步深化依法治校、依法治教進(jìn)程，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，我們根據(jù)《金華市教委第四個(gè)五年普法規(guī)劃及第二個(gè)五年依法治理規(guī)劃》（金市教綜[2001]67號(hào)）確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際，做了具體的部署和安排。
一．指導(dǎo)思想：高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹黨的十六大精神，以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，按照依法治國(guó)、依法治教方略的總體要求，結(jié)合我校“十五”規(guī)劃的需要，在全校繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，提高教職工和學(xué)生的法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法治校、依法治教，保障我校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。
二．工作目標(biāo)：通過“四五”普法規(guī)劃的實(shí)施，全面提高全校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工和學(xué)生的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法行政、依法治校的水平，提高全校師生員工知法、用法、守法的法律意識(shí)。使法制宣傳教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分，為學(xué)校的發(fā)展和改革營(yíng)造一個(gè)良好的法治環(huán)境。
三．工作任務(wù)：
1．繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，注重提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策，依法行政和依法管理的水平；注重培養(yǎng)全校師生員工權(quán)利義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法治觀念，提高學(xué)校、教師對(duì)保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的重視程度。
2．圍繞教育改革和發(fā)展大局，積極開展以《教育法》為核心的教育法律法規(guī)及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。
3．結(jié)合新的形勢(shì)，有針對(duì)性地開展相關(guān)法律知識(shí)的宣傳普及。
4．堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，全面推進(jìn)依法治教、依法治校。進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，全面落實(shí)校務(wù)公開制度，加強(qiáng)監(jiān)督，審計(jì)等制度的落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)和法制建設(shè)。
四．具體措施：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理。
1．健全完善組織機(jī)構(gòu)。
在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，德育處、總務(wù)處、教務(wù)處、保衛(wèi)科、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及班主任為小組成員，建立起以校黨支部、教研組及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主干的學(xué)法、普法、執(zhí)法的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。
2．建立健全工作責(zé)任制、監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。
學(xué)�！八奈濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門的普法工作開展進(jìn)行檢查、監(jiān)督和年度考核，并將考核結(jié)果與部門工作績(jī)效評(píng)估聯(lián)系起來。
（二）加大宣傳力度，營(yíng)造法制宣傳氛圍。
充分發(fā)揮校墻報(bào)、宣傳櫥窗、廣播站的宣傳陣地作用，大力塑造
依法治校、依法治教的輿論氛圍。通過制作“四五”普法專欄，“四五”普法圖片展等，介紹相關(guān)的法律知識(shí)，加大宣傳力度，推動(dòng)我校“四五”普法的順利進(jìn)行。
（三）突出內(nèi)容，分級(jí)實(shí)施。
根據(jù)我校實(shí)際和上級(jí)的有關(guān)通知精神，我校的“四五”普法內(nèi)容要突出重點(diǎn)，突出時(shí)代特征，對(duì)不同的對(duì)象有不同要求，全面提高教育系統(tǒng)廣大干部、師生員工的法律素質(zhì)。
1．在學(xué)習(xí)宣傳普法內(nèi)容上突出重點(diǎn)。
我校的“四五”普法在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《教師法》等教育法律；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律知識(shí)。為此，我們專門訂購了有關(guān)法律法規(guī)書籍，如：《青少年法制教育讀本》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)婚姻法（修改）讀本》、《WTO法律知識(shí)讀本》等普法統(tǒng)編教材及公民常用法律讀本分發(fā)到各處室和年級(jí)組，組織集中學(xué)習(xí)。
2．針對(duì)不同對(duì)象，分別要求，分級(jí)實(shí)施。
學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法。堅(jiān)持日常學(xué)法與集中培訓(xùn)相結(jié)合，每年組織2次以上法律知識(shí)講座或培訓(xùn)，每年安排一定的時(shí)間自學(xué)有關(guān)法律知識(shí)（包括自學(xué)）。黨支部重點(diǎn)抓教職工法制學(xué)習(xí)教育，給每位教職工征訂全民普法讀本，搜集、編印一些法規(guī)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，在教職工大會(huì)上組織學(xué)習(xí)，規(guī)范和完善各項(xiàng)教職工管理制度，整頓校風(fēng)校紀(jì)，開展依法治校活動(dòng)。德育處重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)生的法規(guī)法紀(jì)學(xué)習(xí)，將法制教育與學(xué)校德育工作相結(jié)合，與校團(tuán)委、班團(tuán)活動(dòng)結(jié)合起來，開展法制教育系列活動(dòng)。學(xué)校相關(guān)部門還加強(qiáng)對(duì)教職工的法律理論培訓(xùn)，并進(jìn)行專題研討，使職工做到“一增二守三教”（增強(qiáng)法制觀念；遵紀(jì)守法；結(jié)合教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育）。通過學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展，如班會(huì)、團(tuán)組織生活等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，使他們成為具有現(xiàn)代法制觀念和法律意識(shí)的合格人才。
（四）形式多樣，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。
1．開展形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)“四五”普法宣傳教育的實(shí)效性。
我校的普法宣傳活動(dòng)形式多樣，如：組織師生參加“宣傳公民道德建設(shè)”踩街活動(dòng)，觀看“公德在我心中”公民道德宣傳演出，觀看《走向明天》演出，觀看電影《法官媽媽》，組織全體黨員到金華監(jiān)獄參觀學(xué)習(xí)，舉行“學(xué)生在我心中”師德演講活動(dòng)，邀請(qǐng)北師大心理學(xué)專家戴燕華教授作“更新家庭教育觀念，關(guān)注孩子心理健康”的報(bào)告，邀請(qǐng)市教育局副局長(zhǎng)許璋來校作“教師應(yīng)該成為一名反思者”專題報(bào)告等。同時(shí)將每年的十月作為我校“四五”普法宣傳月。在宣傳月中充分發(fā)揮校園新聞、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，以師生為主體，開展形式多樣的活動(dòng)，如“四五”普法知識(shí)競(jìng)賽、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要專題宣講，組織全校師生觀看和教育有關(guān)的法律案例，如《今日說法》等，加強(qiáng)師生的法律意識(shí)，培養(yǎng)全校師生員工用法、守法意識(shí)。掀起了“四五”普法宣傳教育活動(dòng)的高潮。
2．堅(jiān)持學(xué)法用法結(jié)合，推進(jìn)依法治校、依法行政的進(jìn)程。
①依法完善和健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理和教育教學(xué)行為，保證教職工民主監(jiān)督、民主管理權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，切實(shí)維護(hù)教育教學(xué)秩序和師生合法權(quán)益。
②依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，保證黨和國(guó)家的教育方針全面貫徹執(zhí)行，落實(shí)依法行政、依法治教的方略，完善校務(wù)公開制度，明確學(xué)校重大事項(xiàng)的議事決策、監(jiān)督程序等，進(jìn)一步開展好學(xué)校的公示制度。
③加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，明確領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)職能處室、部門在貫徹落實(shí)有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章工作中應(yīng)履行的法定職責(zé)。加強(qiáng)監(jiān)督，審計(jì)等制度的實(shí)施。
“四五”普法是一次深入的全民法制教育活動(dòng)，通過普法活動(dòng)的開展師生法律意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，校園環(huán)境風(fēng)氣不斷優(yōu)化，近幾年來學(xué)校學(xué)生無重大違紀(jì)和犯罪行為，為實(shí)施素質(zhì)教育提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。我校還被評(píng)為浙江省治安安全單位、金華市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體，2005年1月11日，市委、市府陳章鳳、楊守春、林一心、應(yīng)恩民等領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研，對(duì)我校把未成年人思想道德建設(shè)構(gòu)建成“人人工程、事事工程”的成功經(jīng)驗(yàn)予以高度評(píng)價(jià)。
今后，我們一定要把“四五”普法與學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神結(jié)合起來，按照規(guī)劃要求認(rèn)真組織實(shí)施，使我校的“四五”普法工作深入扎實(shí)，取得實(shí)效，為全面實(shí)現(xiàn)依法治教、依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的外部環(huán)境。
2005年5月11日
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