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稅務(wù)干部培訓狀況的調(diào)查與思考
稅務(wù)機關(guān)肩負著宣傳和執(zhí)行國家稅收政策,組織稅收收入,為納稅人提供良好服務(wù)等重要職責。建設(shè)一支與全面建設(shè)小康社會目標相適應(yīng)的高素質(zhì)干部隊伍,加強稅務(wù)干部職業(yè)培訓,提高稅務(wù)干部履職能力,對于順利完成稅務(wù)部門的職責使命,具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。國家稅務(wù)總局局長謝旭人今年在新疆調(diào)研期間指出:“干部培訓工作是隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容”、“要加強學習型組織建設(shè),搭建共同學習的平臺,促使干部樹立終身學習的觀念!蔽覀兘K省地稅局適應(yīng)時代發(fā)展要求,在幾年前就提出了包括創(chuàng)建“學習型”稅務(wù)在內(nèi)的“三型”稅務(wù)的要求,F(xiàn)在,本人就稅務(wù)干部培訓工作談以下五點看法。
一、稅務(wù)干部隊伍存在的問題及培訓現(xiàn)狀
近幾年以來,按照“注重綜合素質(zhì),提升崗位技能,創(chuàng)新培訓方式,實施全員培訓,促進終身學習”的工作思路,我省各稅務(wù)機關(guān)開展了多層次、多渠道、大規(guī)模的培訓工作,稅務(wù)教育培訓工作取得顯著成績,稅務(wù)干部隊伍整體素質(zhì)有了明顯改善,駕馭稅務(wù)工作的能力進一步增強,但仍然存在著一些問題,如:政治理論水平有待提高;業(yè)務(wù)能力尚有差距;知識結(jié)構(gòu)不盡合理;知識更新步伐不快,搶抓機遇意識不強等等。因此,準確掌握干部培訓現(xiàn)狀,已成為當前稅務(wù)干部培訓工作中的一項緊迫任務(wù)。從我省目前稅務(wù)干部培訓情況看,主要存在著以下不足。
。ㄒ唬⿲ε嘤栒J識不深刻,缺乏主動性和急迫性。雖然我省各級稅務(wù)機關(guān)對稅務(wù)干部培訓工作逐步加強,但進展不快,與實際工作中稅務(wù)干部培訓需求還有較大差距。從基本內(nèi)涵上看,培訓是一種教育,它屬于成人終身教育范疇。從人力資源管理角度來理解,培訓是指組織有針對性、層次性地,適時并超前地為增強組織自身綜合實力和長遠有序的發(fā)展進行的人才儲備。它為稅收事業(yè)發(fā)展提供智力支持和人才保障,是一項基礎(chǔ)性、先導性的工作,F(xiàn)在,我們身處新的時期,特別是信息時代、知識經(jīng)濟時代的到來,稅收工作面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇、新的情況、新的問題,而要適應(yīng)新時期稅收工作的需要,必須以人為本,需要一大批高素質(zhì)的稅務(wù)干部,要做到這一點,各級稅務(wù)機關(guān)就必須重視稅務(wù)培訓工作,強化對新時期稅務(wù)干部各類培訓,以盡快提高素質(zhì),勝任和適應(yīng)新時期的稅收工作。
。ǘ┡嘤杻(nèi)容單調(diào)滯后,缺乏系統(tǒng)性和靈活性。主要表現(xiàn)在以下5個方面:(1)不能及時更新社會主義建設(shè)基礎(chǔ)理論。黨的十六大報告及歷次全會精神,通篇貫穿了“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,充分體現(xiàn)了理論創(chuàng)新對實踐創(chuàng)新的指導作用,是黨在新世紀新階段行動綱領(lǐng)。稅務(wù)干部尤其是領(lǐng)導干部缺乏規(guī)范的系統(tǒng)化培訓,也就無法深刻領(lǐng)會其豐富內(nèi)涵,運用這些創(chuàng)新理論開拓性地開展工作,做到理論和實踐的統(tǒng)一。(2)法律法規(guī)知識匱乏。隨著法制建設(shè)的深入完善,各項法律法規(guī)陸續(xù)產(chǎn)生,迫切需要干部進行學習研究。由于當前培訓工作沒有跟上,稅務(wù)干部掌握情況相對滯后,導致稅務(wù)干部尤其是基層執(zhí)法人員在一定程度上存在著依法行政不夠的問題,影響了黨和政府在群眾中的形象,影響著干群關(guān)系。(3)掌握經(jīng)濟管理知識不夠。在經(jīng)濟工作管理領(lǐng)域,稅務(wù)干部不能駕輕就熟,不利于發(fā)揮稅收分配職能,有效運用稅收政策,參與社會收入分配,也就不利于緩解社會矛盾,構(gòu)建社會主義和諧社會。(4)信息化技術(shù)掌握不嫻熟。隨著信息化技術(shù)的發(fā)展,目前我省各級稅務(wù)機關(guān)已全部實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián),從而為全省經(jīng)濟“外向化”發(fā)展提供了新的契機,但調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,全省稅務(wù)領(lǐng)導干部雖參加過計算機知識、網(wǎng)絡(luò)知識培訓,精通信息技術(shù)的更是廖廖無幾,加強對他們的信息技術(shù)培訓已勢在必行。(5)培訓內(nèi)容層次不高,影響培訓工作效果與質(zhì)量。在實際工作中,偏重與本職崗位業(yè)務(wù)密切相關(guān)的知識能力培訓,忽視稅務(wù)干部職業(yè)道德品質(zhì)和其他輔助知識能力培訓,不利于思想的凈化和解放。
。ㄈ┦苡柸藛T層次集中,缺乏廣泛性和全局性!皩嵤┤珕T培訓,促進終身學習”的工作思路有待進一步加強。當前我省稅務(wù)干部的培訓主要是集中在縣級以上稅務(wù)機關(guān)的主要領(lǐng)導,這一群體占據(jù)培訓資源的85%以上,而基層稅務(wù)干部因工作任務(wù)緊、培訓投入資金不足等因素影響受訓機會太少,不利于稅務(wù)培訓工作的健康發(fā)展。國家稅務(wù)總局黨組成員、總會計師宋蘭同志曾指出:“教育是干部隊伍能力建設(shè)的基礎(chǔ),學習和實踐是提高干部能力的基本途徑!币虼艘袑崢淞⒋蠼逃、大培訓的觀念,放寬視野看教育,利用系統(tǒng)內(nèi)外各種教育資源,加大干部全員教育培訓力度。
。ㄋ模┡嘤柦逃问絾我,缺乏針對性和實效性。近年來,工學矛盾一直是稅務(wù)干部培訓的突出問題。一方面稅務(wù)干部隊伍亟需進行新知識、新技能的填充和更新,另一方面在職稅務(wù)干部尤其是基層干部和業(yè)務(wù)骨干工作繁忙,參加集中培訓的精力和時間不足。稅務(wù)干部普遍反映,要針對不同的培訓對象和內(nèi)容,采取不同的培訓形式,以增強針對性,提高培訓實效。歸納起來,這種需求主要表現(xiàn)在三個方面:一是對時事政治、科技發(fā)展、經(jīng)濟動態(tài)等時效性較強的知識;二是對稅收管理知識等需要脫產(chǎn)學習的專業(yè)知識;三是對稅務(wù)管理方面緊缺的管理經(jīng)驗。
。ㄎ澹┡嘤柟芾砟J疥惻f,缺乏生動性與多樣性。多年來,我省在稅務(wù)干部培訓工作中主要是沿用上級點名調(diào)訓、下級被動參訓的培訓模式,這種培訓模式有三個突出特點:在參訓人員上具有強制性;在培訓時間上具有固定性;在教學內(nèi)容上具有統(tǒng)一性。雖然這種培訓模式在一定程度上滿足了干部增長知識、提高素質(zhì)的需求,但其本身也存在著一些缺陷,如對參訓人員針對性較差、時間約束性強、難以達到按需培訓的目的。
二、改善稅務(wù)干部培訓現(xiàn)狀的對策和措施
針對稅務(wù)干部培訓需求,結(jié)合我省稅務(wù)干部隊伍現(xiàn)狀和經(jīng)濟社會發(fā)展的實際,今后,稅務(wù)干部培訓工作應(yīng)從以下兩個方面進行探索與創(chuàng)新。
(一)強化培訓工作的思想認識。從戰(zhàn)略角度上看,不謀人才培養(yǎng),不足以謀全局。胡錦濤強調(diào):“人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題,人才資源是第一資源!秉h中央為實施人才強國戰(zhàn)略,要求從推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,充分認識大規(guī)模培訓干部的重要意義,樹立“大教育、大培訓”觀念,提出了大規(guī)模培訓干部的任務(wù)?梢姡嘤柺且豁棏(zhàn)略性、全局性的工作。從形勢發(fā)展上看,稅收改革不斷深入,征管手段現(xiàn)代化的加快,知識技能更新的周期逐步縮短,新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn),新情況新問題層出不窮,這對干部的文化素質(zhì)、知識水平、業(yè)務(wù)技能提出了更多更高的要求,切實抓好干部的培訓教育比任何時候都顯得更為重要、更為迫切。隨著稅收事業(yè)的發(fā)展,教育培訓工作的地位會越來越突出,作用會越來越重要。各級領(lǐng)導要增強緊迫感和責任感,切實加強對培訓工作的重視和領(lǐng)導,把培訓工作列入重要工作議事日程,抓緊抓好。
。ǘ┩怀雠嘤栔攸c內(nèi)容。首先是強化時政為主要內(nèi)容的政治理論知識培訓。按計劃有序安排,采取“送上去、坐下來、走出去”的方式,高起點完成對稅務(wù)干部時事政治的教育培訓。實現(xiàn)稅務(wù)干部輪訓一遍的目標。其次是強化以信息技術(shù)為重點的崗位知識培訓。要充分發(fā)揮大中院校專業(yè)培訓職能作用,使我稅務(wù)干部熟練掌握現(xiàn)代知識和技術(shù),為稅務(wù)事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。第三是強化以法律法規(guī)、經(jīng)濟管理、職業(yè)道德為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)知識更新。特聘名教名師舉辦基層稅務(wù)執(zhí)法干部法律法規(guī)培訓班、干部現(xiàn)代稅務(wù)管理培訓班,對這些稅務(wù)干部進行系統(tǒng)培訓,提高其駕馭稅務(wù)工作、行使職務(wù)權(quán)力的能力和水平。提升職業(yè)道德水平,以提高稅務(wù)管理工作中責任意識和防范意識,促進社會的公平與正義。
三、加大培訓資金投入力度,創(chuàng)造全員培訓的基礎(chǔ)條件,為搞好培訓工作提供強有力的保障。
要將稅務(wù)培訓工作真正落到實處,必須要加大對培訓工作的投入,要堅持“硬件”和“軟件”并重的思想,為搞好稅務(wù)培訓創(chuàng)造條件,提供物質(zhì)和智力保障。
。ㄒ唬┮訌娕嘤柕摹坝布苯ㄔO(shè)。一方面,可建立一些專業(yè)稅務(wù)培訓基地,以供大型的培訓。另一方面,要積極度創(chuàng)造條件,以實用性為目的,建立即時培訓場所,以滿足各單位舉辦多層次的培訓需要,也可供內(nèi)部自身開展稅務(wù)培訓時使用。同時要加大投入,添置培訓設(shè)備,以改善培訓條件,改善培訓工作環(huán)境,為培訓工作提供良好條件。要建立圖書室、網(wǎng)絡(luò)培訓教室、網(wǎng)上課堂等,方便稅務(wù)干部自學。
(二)要加強培訓的“軟件”建設(shè)。要不斷充實人員,加強稅務(wù)培訓隊伍建設(shè)。同時要教育從事培訓工作的同志,發(fā)揚吃苦、奉獻精神,扎實地做好培訓工作;也可根據(jù)需要,積極借用“外腦”。采取“請進來、走出去”的方式,組織培訓的組織人員,到外學習取經(jīng),同時請專家座談,以進一步拓展稅務(wù)培訓工作思路,探索做好稅務(wù)培訓的新途徑,為不斷做好新時期稅務(wù)培訓工作,推動稅務(wù)培訓工作躍上新的臺階積累經(jīng)驗。
四、在培訓形式上做到與實俱進。
。ㄒ唬┰谂嘤枙r間上做到長短結(jié)合。在堅持對政治理論、專業(yè)知識等內(nèi)容進行中長期脫產(chǎn)培訓的基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅持不定期舉辦“短、平、快”式的專題講座、專家報告會,促進廣大干部知識結(jié)構(gòu)的全方位更新。
。ǘ┰谂嘤柕攸c上做到內(nèi)外結(jié)合。在充分發(fā)揮好本地高等教育培訓主陣地作用,同時加大與高校聯(lián)合辦學、委托辦學的力度,進一步拓展經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的先進稅務(wù)管理知識學習基地,為提高稅務(wù)干部的綜合素質(zhì)和駕馭稅收工作的能力提供保障。
(三)在培訓方式上做到揚棄結(jié)合。在繼續(xù)堅持課堂教學、在職自學等傳統(tǒng)培訓模式的前提下,根據(jù)社會的發(fā)展變化,在培訓方式上做好揚棄,摒棄過時的培訓方式,積極創(chuàng)新培訓方式,逐步擴大和探索電化教學、遠程教育等先進的教學方式,以提高學習效率,增加學習趣味,增強學習效果。
。ㄋ模┰谂嘤枎熧Y上做到專兼結(jié)合。進一步完善專兼職教師檔案庫,根據(jù)不同的培訓內(nèi)容,分專業(yè)將教授、專家的聯(lián)系方式、素質(zhì)水平納入其中。同時,要積極鼓勵有特長的稅務(wù)干部參與到培訓師資中來,提高培訓的科學性、規(guī)范性和實用性,為全面提高培訓質(zhì)量提供智力支持。
五、在培訓管理模式上推陳出新。
結(jié)合調(diào)查結(jié)果分析,我們認為,當前培訓模式在短時間內(nèi)難以改變,但在此基礎(chǔ)上,可以適當放寬培訓的自主權(quán),逐步探索宏觀調(diào)控、個人自主的按需培訓模式,即市場培訓模式。實現(xiàn)傳統(tǒng)培訓模式與市場培訓模式的同向并存、相互補充,既能滿足廣大干部尤其是領(lǐng)導干部政治理論、專業(yè)知識的脫產(chǎn)學習、不斷更新,又能達到稅務(wù)干部自身急需知識、必備知識及業(yè)務(wù)知識自主選擇、及時學習的目的。稅務(wù)干部培訓工作要適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的要求,就必須逐步建立一套市場化培訓管理機制,著重強化四個職能:
。ㄒ唬⿵娀瘺Q策職能。包括對培訓工作方針的確立、戰(zhàn)略目標的選擇和遠景規(guī)劃的制定等。制定稅務(wù)干部教育培訓長短期規(guī)劃,從經(jīng)濟和社會發(fā)展需求出發(fā),對各級各類崗位所需的政治理論、專業(yè)知識,科學地確立了一個量化的統(tǒng)一標準和達標要求,并制定了切實可行的制度、措施認真組織實施。
(二)強化服務(wù)職能。根據(jù)實際需要,及時發(fā)布年度培訓指導性計劃及中長期培訓信息,調(diào)控培訓對象、培訓時間、培訓基地之間的關(guān)系,做好培訓基地與培訓對象的合理分工。同時,做好培訓市場的培育,為培訓市場發(fā)展提供保障,達到逐步由“組織總攬型”到“組織服務(wù)型”過渡的目的。
(三)強化監(jiān)督職能。加強培訓機構(gòu)的質(zhì)量監(jiān)督,對培訓辦班實行申報審批制度,杜絕亂辦班、重復(fù)辦班問題發(fā)生;建立培訓機構(gòu)辦學資格和教學質(zhì)量評審機制,組織定期評估,并根據(jù)評估結(jié)果,確立培訓機構(gòu)的取舍,督促有關(guān)部門搞好培訓。
。ㄋ模⿵娀己寺毮。建立干部培訓檔案庫,主要包括干部參加培訓、在職自學、學歷教育等內(nèi)容,并按照干部的職級和崗位特點確立相應(yīng)的知識標準,一類是公共知識標準,如外語、計算機等,一類是專業(yè)知識標準,包括應(yīng)具備的崗位專業(yè)知識和技能,凡年終考核不合格的,實行下崗、待崗、轉(zhuǎn)崗或降級使用,新提拔干部必須經(jīng)過任職資格考試,后備干部不獲得任職資格不得提拔和晉升。
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