小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推動(dòng)課程改革,面向全體學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量管理,特制定畢業(yè)班工作計(jì)劃。
一、 班級(jí)現(xiàn)狀分析
班級(jí)優(yōu)等生被抽出一部分,現(xiàn)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績都屬于中下等.大 部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)有待加強(qiáng);習(xí)作能力亟待加強(qiáng);學(xué)生的書寫需要強(qiáng)化練習(xí)。班級(jí)有兩名學(xué)生上交作業(yè)困難,家長配合工作有難度。
二、班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃
1、班級(jí)管理:
小干部管理、班級(jí)文化建設(shè)。
2、教學(xué)計(jì)劃
書寫訓(xùn)練;朗讀訓(xùn)練;積累;鼓勵(lì)課外閱讀;加強(qiáng)書面表達(dá):片段練習(xí);訓(xùn)練學(xué)生的概括能力:讀書筆記;課上總結(jié)本科所學(xué)的主要內(nèi)容。
三、具體措施及辦法:
1、書寫:學(xué)生分階段過關(guān)。
2、朗讀:課間負(fù)責(zé)人點(diǎn)名,學(xué)生面對(duì)全班朗讀,記在小組成績里。
3、積累:課本上需要掌握的內(nèi)容。負(fù)責(zé)人定時(shí)要求默寫。
4、有目的的訓(xùn)練學(xué)生的書面和口頭的概括能力。
5、生詞天天考;單元考;月考等形式
6、重視考后的指導(dǎo)
7、重視個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)
8、幫助學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)。促進(jìn)學(xué)生逐步形成正確的世界觀與人生觀。
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