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中心校2014年工作要點
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按照“加強重點、突破難點、打造亮點、堅持經(jīng)典”的工作思路，依據(jù)上級有關(guān)文件精神，厘定本年度工作要點如下：
一、重抓“學校教育教學管理常規(guī)”，增強質(zhì)量意識。
本年度以貫徹落實《固鎮(zhèn)縣小學教學常規(guī)管理工作指導意見》為契機，注重抓好基礎(chǔ)性常規(guī)性管理工作。
1、組織好校干（校長、教導主任）、教師兩個層面的《固鎮(zhèn)縣小學教學常規(guī)管理工作指導意見》學習活動。
2、細化流程管理，加強教學工作的檢查督導，了解各校教學基本情況，及時提出改進教學管理、改進教學的指導意見。
3、不斷研究試點創(chuàng)新班級管理、作業(yè)批改、學生養(yǎng)成教育、網(wǎng)站資源利用等學校中的常規(guī)項目的工作思路和方法。特別是作文的指導和批改，中心小學要擴大試點范圍，讓學生在寫作、批改的過程中提升作文的領(lǐng)悟能力。
4、以“正考風，樹教風”為切入點，全面提升學區(qū)“教學質(zhì)量”。堅持以質(zhì)量監(jiān)測為抓手，嚴肅考風考紀，加大獎懲力度，創(chuàng)新監(jiān)測方式方法，實現(xiàn)監(jiān)測工作科學、全面、公正的目標。
5、校長要在抓正常教學秩序、學校環(huán)境建設(shè)、學生自我管理、教師習慣養(yǎng)成、富有內(nèi)涵的系列文體活動等方面著力思考并制定措施付諸行動。
6、結(jié)合重大節(jié)日和時令，制度化開展“相約春天”遠足、慶六一文藝匯演、趣味體育運動、星級學生評選、球類棋類比賽、經(jīng)典詩文朗誦活動、書法作業(yè)展覽、讀書演講、應(yīng)急避險演練、聆聽窗外的聲音、“相聚金秋”教師文體等活動，提高學生、教師的參與率，寓教于樂。讓校園變得溫馨活躍起來。
二、以實施體育藝術(shù)“2+1”項目為抓手，營造學生健康成長的環(huán)境。
體育藝術(shù)“2+1”項目是教育部辦公廳2011年發(fā)布的旨在“讓每個學生至少學習兩項體育技能和一項藝術(shù)特長，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)”。針對目前學區(qū)狀況，提出如下要求：
1、中心校從《教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”技能標準（試行）》中針對本地實際精簡項目，公示標準。
2、學校按照體育、藝術(shù)學科課程標準，充分利用“標準化建設(shè)”提供的音體美器材，體育藝術(shù)課堂、大課間等陣地有組織開展相關(guān)活動。學校工作計劃要專列此項內(nèi)容或?qū)ｉT制定實施計劃。
3、根據(jù)體藝活動的實踐性、靈活性、綜合性原則，結(jié)合本校特色，按要求制定出不同水平的“體育、藝術(shù)2+1項目”，每個學生選好項目，填制項目表。原則上把容易開展的“乒乓球”技能列為學生必測的技能。活動開展結(jié)合《國家中小學體質(zhì)健康監(jiān)測標準》進行。體育課內(nèi)容參照《課程標準》和連城中心校2011年版《連城中心校三年工作規(guī)劃要點》。
4、每學期期中開始學校要進行校級層面的項目達標監(jiān)測，中心校進行隨機抽查式監(jiān)測。
三、以“團隊建設(shè)”為平臺，加強校干、教師隊伍建設(shè)。
打造各式團隊，促進教師專業(yè)發(fā)展，扮靚人文環(huán)境。本年度繼續(xù)深化青年骨干教師團隊、校長團隊、心理咨詢師團隊建設(shè)，逐步形成學校的亮點……
1、打造青年骨、干教師團隊
�。�1）開展專業(yè)內(nèi)外閱讀。2014年，中心校繼續(xù)組織專業(yè)內(nèi)外閱讀，上半年專業(yè)外繼續(xù)閱讀《教育法規(guī)與教師道德》，專業(yè)內(nèi)繼續(xù)閱讀《學習策略方法教學問題診斷與導引》，下半年學習內(nèi)容待定。適時組織閱讀沙龍、演講等形式的讀書交流活動。在完成專業(yè)內(nèi)外寫作任務(wù)的同時，鼓勵部分青年、骨干教師，升華寫作內(nèi)容和質(zhì)量，向報刊雜志投稿。
（2）堅持做好團隊教師研訓活動。繼續(xù)堅持結(jié)對村級小學教師完成每學期到中心小學聽三節(jié)課，上一節(jié)課的任務(wù)。深化團隊教師研訓活動，每學期初就確定每次研訓主題、執(zhí)教、評課、講座、說課人員。講求實效，針對教師在各個學科教學中的實際困惑，確立不同研討專題，深入探索新課程實施策略，促進教師專業(yè)發(fā)展。
�。�3）開展“請進來、走出去”活動，加強學習交流。選派部分青年骨干教師、學科帶頭人到外地學習培訓。請專家到校參與并指導研訓活動。
（4）鼓勵教師積極參與上級組織的論文比賽和課堂教學比賽等活動，培養(yǎng)一批本學區(qū)的“學科帶頭人”、“教壇新星”、“教學能手”。
2、打造校長團隊。
“一個好校長就是一所好學�！�，通過深入學習和實踐鍛造，使他們具備良好的教育理論功底和較突出的教育教學管理水平，為學區(qū)教育改革和發(fā)展做出突出貢獻。
（1）把15位校長（園長）按片區(qū)劃分成兩個學習小組。建立校長QQ學習群，QQ群供校長學習、閱讀寫作、學校內(nèi)部管理交流用。
�。�2）共讀一本教育專著
每學期共讀一本教育專著。2014上半年擬讀《優(yōu)秀校長的管理智慧》（作者時曉玲 教育科學出版社出版） ，自讀與討論相結(jié)合。
以自讀為主，每月進行一次集中討論學習，每月一次心得寫作。（發(fā)在校長QQ學習群空間）
�。�3）每月進行一次主題校長“沙龍活動”，分校承辦。結(jié)合閱讀交流進行。
�。�4）專家講座。適時邀請縣內(nèi)教育專家或知名校長，給校長（園長）團隊成員進行學校管理方面的輔導講座。
�。�5）適時組織校長出外實地考察名校學習一次。
3、打造心理咨詢師團隊
（1）組織學習相關(guān)文件，堅持每年一次的心理健康教育專家報告會，
增強校長、教師自我心理健康意識和對學生進行心理健康教育的意識。
�。�2）鼓勵教師報考國家心理咨詢師資格證。學校從教師培訓費中報銷學習培訓等相關(guān)費用。
�。�3）中心小學要在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)進一步擴大咨詢師團隊陣容，逐步形成專兼職結(jié)合的心理健康教育師資隊伍。
�。�4）中心小學充分利用箱庭輔導室、團體心理輔導室、個體心理輔導室、行為訓練鏡等陣地，開展相關(guān)的活動。
�。�5）咨詢師團隊要堅持學習制度、案例交流制度，并積極參加相關(guān)的培訓，不斷進行實踐、不斷進行咨詢師之間或與教師之間的技能演練活動，提升咨詢水平。
（6）咨詢師團隊以服務(wù)學生為主，并逐步為學區(qū)教師、學生家長提供心理咨詢服務(wù)，適度參與社會公益服務(wù)活動。
四、深化課題研究工作
1、做好縣級課題《農(nóng)村小學養(yǎng)成教育實施策略研究》結(jié)題工作。
做好省級課題《農(nóng)村小學書法教學資源開發(fā)與利用的實踐研究》、市級課題《農(nóng)村小學生計算能力培養(yǎng)的實踐研究》的開題與管理工作。
3、為完成“年年有立項，年年有結(jié)題”的課題研究目標，繼續(xù)組織申報2014年省、市、縣級課題。爭取課題研究工作在音體美及常識課程方面有所突破，實現(xiàn)團隊教師在課題研究中專業(yè)水平得到有效提升。
五、書香校園建設(shè)工作
1、繼續(xù)抓好中心校層面的“四五年級共讀一本書”活動，結(jié)合《好書伴我行--閱讀記錄冊》的使用，有效培養(yǎng)學生的文學素養(yǎng)。
2、開展班級內(nèi)、學校內(nèi)的圖書漂流活動；發(fā)揮班級閱讀角、學校圖書室的作用，探索圖書借閱形式，為學生提供健康便捷的精神食糧；
4、結(jié)合校園文化建設(shè)營造學校閱讀氛圍，建立書香學生、書香班級、書香學校的評選等激勵制度，激發(fā)學生閱讀積極性；鼓勵學校積極開展征文、演講、經(jīng)典朗誦比賽等活動。
5、校長、教師要帶頭讀書。中心小學繼續(xù)開展“教師成長自愿閱讀”活動，青年骨干教師團隊深化專業(yè)內(nèi)、外閱讀活動，建立校（園）長讀書交流制度，把校干、教師和學生逐步引領(lǐng)到習慣閱讀的境地。
六、學前教育工作
1、按照縣教育局學前教育第二期三年提升行動計劃方案，積極配合縣教育局做好布局和新建園的項目規(guī)劃實施工作。
2、中心園要充分發(fā)揮示范作用，定期送教到村級園，向?qū)W區(qū)內(nèi)幼兒園提供觀摩活動。結(jié)合實際，走特色發(fā)展之路。
3、中心園要加強食堂管理，建立較完善的管理制度。以人文本，嚴格食品采購、加工、檢驗、分發(fā)費用結(jié)算等各環(huán)節(jié)管理。保證食品安全和基本營養(yǎng)。
4、組織教師學習《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和《固鎮(zhèn)縣幼兒在園一日常規(guī)》等文件并以此為工作依據(jù)，提高保教質(zhì)量。確保幼兒每天90分鐘游戲時間和2個小時的戶外活動時間。避免“小學化”傾向。
5、進一步規(guī)范民辦看護點的管理，促使其不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施，配合上級有關(guān)部門定期進行安全檢查，督促按期整改。督促民辦看護點教師參加幼兒教師資格證的考試。教師一年進行一次健康檢查。
6、加強安全規(guī)范管理。一是要為幼兒提供安全環(huán)境，對房屋及大型玩教具定期檢查，門口設(shè)出入警示牌，嚴防陌生人入內(nèi)。加強宣傳傳染病、常見病的基本知識和預防方法。二是嚴禁教師體罰和變相體罰幼兒，創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境，加強安全教育，提高自我保護能力，促進幼兒健康和諧發(fā)展。三是加強晨檢的落實。所有幼兒園、民辦看護點都要配置電子溫度計，測量體溫作為晨檢的必備項目。四是建立幼兒園接送制度及接送卡。五是層層落實安全工作責任制，園長是本園安全的直接責任人。
7、不斷總結(jié)“公建民營”模式辦園的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決之策，提升家長滿意度。
七、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作
“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”的評估驗收將是本年度的一項重要工作，關(guān)乎固鎮(zhèn)縣的整體。各校要按照要求做好過細工作。
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1. 各科室有門牌標識、財物登記、上墻制度、使用記錄。
2. 班班通、電腦等管理認真規(guī)范，有使用記錄，并認真及時。
3. “義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評分細則”中要求的各項資料建設(shè)，規(guī)范、齊全。
4. 學籍管理規(guī)范，學生底數(shù)清楚，建立適應(yīng)全國聯(lián)網(wǎng)的管理制度，有操作性較強的的《控流措施》，鞏固率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。
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1. 電腦、班班通數(shù)量充足、管理認真，保證能正常使用。
2. 各種體育設(shè)施、器材有專人管理，有財產(chǎn)登記，有使用記錄，經(jīng)得起檢查。
3. 體育場、籃球場等場地劃線規(guī)范，持續(xù)保持。
4. 實驗室要水電到位，正常使用。圖書室做好防潮、防霉、防蛀等工作。
5、“如何在目前形勢和狀況下，發(fā)揮功能室、器材的作用”將是對各小學的挑戰(zhàn)。各校要解放思想，創(chuàng)造條件盡力提高使用率。
八、加強財務(wù)管理，提高公用經(jīng)費使用效益
1、公用經(jīng)費使用范圍。公用經(jīng)費開支范圍包括：教學業(yè)務(wù)與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、交通差旅、郵電、儀器設(shè)備及圖書資料等購置，房屋、建筑物及儀器設(shè)備的日常維修維護等。
2、公用經(jīng)費使用要求與標準
（1）。公用經(jīng)費使用要嚴格按照教育、財政部門核定的預算及內(nèi)控計劃執(zhí)行，做到厲行節(jié)約，杜絕浪費。學校公用經(jīng)費不得用于教師獎金、福利的開支、不得用于基本建設(shè)投資、償還債務(wù)等方面的開支。
�。�2）相關(guān)公用經(jīng)費支出項目嚴格按要求和標準執(zhí)行。（如：教師培訓費支出不少于公用經(jīng)費的5%、信息技術(shù)支出不少于公用經(jīng)費的10%。取暖費每年生均25元，要在科目中體現(xiàn)，要有單獨統(tǒng)計記錄并附有發(fā)票復印件）
（3）各校、園建立內(nèi)部理財小組，建立支出額度層級公開、決策制度（即多少額度內(nèi)支出由校長直接決策、領(lǐng)導班子研究決定、全體教師通過，上級同意支出等），原則要求村級小學500元以內(nèi)支出校長決策；1000元以內(nèi)支出，領(lǐng)導班子研究確定并做好會議記錄；超過1000元支出全體教師通過，并做好會議記錄。超過1000元的商品購買及附屬設(shè)施建設(shè)等要口頭或書面上報。上級安排的臨時性支出或既定之出通告領(lǐng)導班子或全體教師。中心小學、幼兒園的額度權(quán)限原則上是村級小學的2倍。支出發(fā)票按要求要有負責人，經(jīng)手人，證明人簽字，分管領(lǐng)導蓋審核章。各小學校長、園長是經(jīng)費支出的第一責任人。
3、學校要建立規(guī)范的經(jīng)費、實物、固定資產(chǎn)等管理制度和程序，學校建立物品采購登記臺賬，建立健全物品驗收、進出庫、保管、領(lǐng)用制度，嚴肅執(zhí)行固定資產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)化管理要求，明確責任，嚴格管理，做到賬實相符，安全有效。
4、學校購置的儀器設(shè)備、教學辦公用品及圖書資料等，符合政府采購條件的，原則上實行政府采購，并編制政府采購預算。
5.學校要將公用經(jīng)費使用情況定期在校內(nèi)公布，采用上墻公示、例會公示等形式，接受師生的監(jiān)督。同時，要定期進行公用經(jīng)費預算執(zhí)行情況分析，完善內(nèi)部控制制度，加強資金收支管理。
九、綜治安全和黨建工作
1、實行封閉管理，校外人員進入有登記。放學等人員出入較集中的時段，大門口有老師值班，值班警具不少于兩種。
2、節(jié)假日安排人員值班，認真填寫值班記錄，“值班記錄”、“假期值班表”存檔備查。
3、做好防火、防盜、防震、防觸電、防溺水及交通安全的宣傳教育工作，并留有宣傳、教育活動的圖片及說明，備查。保證技防、物防、人防到位。
4、每學期要有不少于兩次的應(yīng)急疏散演練（消防、避震），演練要有預案有總結(jié)存檔備查。
5、綜治安全信息報送要及時，中心小學每月不少于兩篇，其他村小每月不少于一篇。
6、做好法制教育工作，每月一次法制教育課，備課（講稿）存檔備查。
做好安全排查工作，每月的安全排查表一試兩份，交一份自存一份。
7、各支部要做好黨員的學習交流工作，按要求開展相關(guān)活動。針對黨費收繳難的問題進行調(diào)研討論，對不能或不愿按時上繳黨費的黨員進行批評教育，必要時上報上級黨委予以處理。
2014年元月
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