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高一班主任工作計劃

時間:2022-08-24 04:48:48 工作計劃 我要投稿

有關(guān)高一班主任的工作計劃(通用3篇)

  時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),何不好好地做個工作計劃呢?但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編整理的有關(guān)高一班主任的工作計劃(通用3篇),希望對大家有所幫助。

有關(guān)高一班主任的工作計劃(通用3篇)

  高一班主任工作計劃1

  高一學年上學期是高中教育的起始階段,為了使學生圓滿完成新課標要求的各項學習任務(wù),盡快適應新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。特制定計劃如下:

  一、班級現(xiàn)狀分析

  現(xiàn)有學生總?cè)藬?shù)50,其中男生人數(shù)24,女生人數(shù)26。原東莞中學初中畢業(yè)的學生15人,其余學生來自不同鎮(zhèn)區(qū)。從開學前的軍訓情況看,學生身體素質(zhì)尚佳,也都能較嚴格要求自已,綜合素質(zhì)不錯。但凝聚力還有待進一步加強,學生的活動興趣還有待提高。

  二、總體目標

  每位學生都能嚴格要求自己,愉快學習,健康成長,圓滿完成新課標的.各項學習任務(wù),使每位學生的綜合素質(zhì)不斷提高。

  三、主要任務(wù)

  1、學生從初中到高一,這是學習過程中的一在轉(zhuǎn)折。面對新課程、新課改,新老師,新同學,難免會有各種困惑。這種種困惑,如果處理不當,就可能產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟習學生,想方設(shè)法讓學生適應新的學習環(huán)境和新的學習內(nèi)容。多關(guān)心學生,縮短老師與學生,學生與學生間的的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生輕裝前進,愉快學習,快樂成長。

  2、抓好班風學風建設(shè),形成一個好的開端。深入班級,用心觀察,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,做深入細致的思想工作,做學生的知心朋友,想方設(shè)法激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  3、大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每一次主題班會。深入開展關(guān)愛教育,使他們愛國、愛校、愛老師,愛班級、愛父母、受同學。組織學生認真學習《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。

  用《中學生手冊》和《中學生日常行為規(guī)范》來要求學生,規(guī)范每一位學生的行為,根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和合作精神,不斷提高學生的集體榮譽感。

  4、采取自我推薦,民主選舉的方法組建班干部,使那些樂意熱心為大家服務(wù)的同學走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,不斷鍛煉學生的自我管理能力。

  5、積極探索新課程素質(zhì)教育的新途徑新方法,配合任課老師,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,提高班級的綜合素質(zhì)和整體水平。做好期中期末考試的動員工作、總結(jié)工作和心理輔導工作,激勵學生克服困難,不斷進取。

  6、適時召開班干部會議,耐心指導每位班干部做好自己的工作。開好家長會,使家庭教育和學校教育一致。

  7、認真落實學校級組的每一項工作,力爭使自己的班主任工作使學校級組學生家長和自己滿意。

  高一班主任工作計劃2

  作為一名高一年級新班主任,我深深懂得,高中階段是人的成長的關(guān)鍵階段,也是人的基本素質(zhì)形成的開始階段,而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),而一旦形成了一個積極向上的班級氣氛,則將使學生在將來的學習道路上受益匪淺。

  作為擔負起著這樣一個責任的班主任,應該如何把握好這一關(guān)鍵期?如何整體優(yōu)化班風班貌?我認為,以良好學習習慣的`養(yǎng)成為突破口,有助于促進班風班貌的整體發(fā)展。良好的學習心理品質(zhì)以及行為習慣的養(yǎng)成對于學生本身,對于形成和完善學生個性,對于提高他們的身心素質(zhì),都具有重要的影響。本學期我打算主要從以下幾個方面來組織班級工作:

  一、指導培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力

  班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。

  第一,幫助班團干部樹立威信。

  第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法。

  第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”。

  第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  二、積極加強班風建設(shè),營造良好的學習環(huán)境

  一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設(shè)是重中之重,所以應該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:

 。1)制定班級公約、一日常規(guī)等,讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一(6)”等文化背景。

 。3)通過讓學生輪流當值日班長,讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  三、積極配合各門學科的教學工作,形成較濃的學習氛圍

  高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

  我深感一個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風班貌得整體發(fā)展,每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。

  高一班主任工作計劃3

  高一年級是整個高中階段的起始年級,是直接影響學生高中三年學習的關(guān)鍵一年。高一下學期的教學和管理對于學生學習習慣的養(yǎng)成以及良好學風的形成,為高中階段奠定的扎實的基礎(chǔ)是至關(guān)重要的一個學期。因此,在本學期我們本著對每一位學生高度負責的態(tài)度,總結(jié)上學期工作的得與失,結(jié)合本年級工作的實際,以常規(guī)管理創(chuàng)特色、班風建設(shè)上臺階、教學成績出成果為年級管理目標,特制定以下工作計劃:

  一、指導原則

  以班級德育工作為首,以學生的發(fā)展為目標,進一步解放思想,實事求是,改革創(chuàng)新、與時俱進,堅持以學生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,創(chuàng)建優(yōu)秀班級。

  二、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成績較差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的'事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

  三、具體目標

  1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。

  四、具體措施

 。ㄒ唬├^續(xù)抓好學生的思想工作

 。1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

 。2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

 。3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

  (4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  (5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成績。

 。ǘ┏R(guī)工作

  (1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。

 。2)適當調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

 。3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

 。4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。

 。ㄈ⿲W風建設(shè)

 。1)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  (2)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  (3)加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

 。4)加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

  作為班主任,我會繼續(xù)積極學習,不斷探索,多和同仁們交流請教,重視班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。

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