【精華】暑期實踐報告范文匯總6篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告與我們的生活緊密相連，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的暑期實踐報告6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑期實踐報告 篇1
一、實踐目的
為了豐富自己的暑期生活，了解社區(qū)的工作內(nèi)容，增加對社區(qū)各方面的認(rèn)識，并向社區(qū)居民委員會進(jìn)行反饋，使得社區(qū)工作能夠更加有效地開展，更有利于社區(qū)居民的生活，以及增長自我的社會經(jīng)驗，增強自己的'社會責(zé)任感以及發(fā)揚作為社區(qū)一員的主人翁精神，提高自己的社會實踐能力，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的自我價值，我向社區(qū)申請參加了暑期社區(qū)實踐活動。
二、實踐內(nèi)容
在近一個星期的社區(qū)實踐中，我的任務(wù)主要涉及社區(qū)工作以及居民服務(wù)兩個方面。
三、實踐結(jié)果
根據(jù)從實踐中碰見以及發(fā)現(xiàn)的問題，我向社區(qū)委員會反映，他們及時采取行動，這些問題都得到妥善的解決。
四、實踐總結(jié)或體會
經(jīng)過一個星期的社區(qū)實踐，我不僅收獲了感悟，更收獲了感動。社區(qū)是基層，看似簡單，但卻又復(fù)雜，社區(qū)辦的成員不進(jìn)要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系使其和睦相處，同時她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。每個人都是很渺小的存在，但都發(fā)揮著自己獨特的功能，沒有門衛(wèi)就沒有我們小區(qū)的安寧，沒有綠化工人就沒有小區(qū)的整潔，沒有小區(qū)的居民就沒有小區(qū)的靈魂，大家生活在一起，是一件不太容易的事，因此，我們要為社區(qū)奉獻(xiàn)自己的力量，就如柏萬青一樣，幫助別人也是一種樂趣。
暑期實踐報告 篇2
20xx年9月8日至10月20日我在xx市麒麟?yún)^(qū)的一所中學(xué)實習(xí)，那所學(xué)校也曾是我的母校，而我所帶的班級是七年級108班的學(xué)生，而通過兩個月的實習(xí)生活，使得我從一個沒有經(jīng)驗，沒有勇氣的大學(xué)生到一個稍有經(jīng)驗的中學(xué)教師和班主任。通過兩個月的實習(xí)生活也讓我從中學(xué)到了不少經(jīng)驗和方法。
一、將近兩個月的實習(xí)心得
將近兩個月的實習(xí)生涯悄然已經(jīng)結(jié)束，說真的當(dāng)要離開的時候我有太多的不舍、太多的感動和太多的眷戀。在實習(xí)以前我曾以為兩個月的實習(xí)將會很長很長，可當(dāng)我真正結(jié)束實習(xí)生涯時，又讓我感覺一切是那么的短暫。通過實習(xí)，使我這個曾經(jīng)對上講臺帶有恐懼和緊張的心理已慢慢磨滅，同時也中了解到了站在講臺上自己應(yīng)該怎樣的給學(xué)生講授知識。不僅如此，通過實習(xí)也讓我對教師這份工作有了基本上的了解。不論從班主任工作到上課，還是從管理班級到講授知識，我都從學(xué)習(xí)中學(xué)到了不少。并且也從指導(dǎo)老師那里學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)驗以及為人處事等等個方面的東西�？傊�，通過將近兩個月的實習(xí)生活真的讓我受益非淺。
二、心理素質(zhì)是關(guān)鍵
第一次站在講臺上時心里確實有點緊張，看著臺下70多個學(xué)生以及輔導(dǎo)老師，心理確實有點慌張而難以言語的感覺，又加之自己是女生的緣故吧，努力把自己引入到講課的狀態(tài)中時而聲音還是有點小，但克服了種種心里的壓力后，還是將上課前幾分鐘的緊張一揮而去了，最終使自己全身心地投入到教師的角色。而此時的我也從中知道了自己以前在上學(xué)時的無知，因為站上講臺后，真的覺得自己的視野開闊了，臺下的學(xué)生幾乎都能看清楚。記得自己以前當(dāng)學(xué)生的時候以為老師在上面看不到，所以自己便會在下面做一些小動作之類的，但現(xiàn)在我才知道自己是那么的無知，而此時中學(xué)時代的回憶又從我的腦海中浮現(xiàn)出來，有時候真想自己回 到那個時候，充滿童真和好奇但又對生活無所顧及的時候。但自己知道人總要面對現(xiàn)實生活，就拿現(xiàn)在的就業(yè)壓力來說，現(xiàn)實就擺在我們面前。而在以前其實我并不 知道自己以后會從事什么職業(yè)，是教師還是……但現(xiàn)在的我想還是什么工作都得嘗試一下，因為只有做過了以后才不會后悔，不能做事畏首畏尾的，這樣是很難成功 的，要知道失敗是再所難免的，失敗的經(jīng)驗也是經(jīng)驗，而且是通向成功的經(jīng)驗。這一次的實習(xí)只不過是正式就業(yè)前的一次經(jīng)歷，為以后的就業(yè)打下基礎(chǔ)，但也會在我的記憶中留下美好的回憶。
三、溝通是橋梁
我?guī)У氖瞧吣昙?08班的學(xué)生，而面對于這么大的`一個群體以及學(xué)校的任課老師以及學(xué)生的家長等，溝通是必不可少的東西，而與班主任的溝通中讓我 感受到了作為一個老師的必備條件，輔導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)和對人的和藹可親到現(xiàn)在還讓我感覺再次回到了初中，孩子門都充滿童真的笑容和對生活無憂無慮的態(tài)度，讓我從他們那里帶來了太多的回憶和歡樂。而對于和其他老師的溝通則是關(guān)于愛好，剛來到這里，這里的老師都很親切并且對我也很關(guān)照，有時還會給我一些考試和 就業(yè)的建議。以此同時我也會幫他們看一下他們不熟悉的東西，比如象電腦，也就是這樣和那里的老師也就慢慢的熟了。而在上課的過程中我從備課到講課的過程中 對輔導(dǎo)老師—韓老師有所感悟，因為我覺得的剛上講臺所以在回去備課時都很詳細(xì)，可真正上下課來，我感覺上課和備課的時間我把握的不好，而韓老師確能很好的 把握并把一堂課上得很精彩。
四、班級管理是前提
隨著學(xué)習(xí)的深入，我也和指導(dǎo)老師有了點默契，我經(jīng)常會采用韓老師的教學(xué)方法，同時也從中得到了不少益處。同時韓老師還是班主任，因此他的任務(wù)便 還要管理，對于學(xué)生的管理我覺得真的很難。和他們親近一點，他們便會放松，而此時關(guān)系和紀(jì)律比較難維持。不過在紀(jì)律方面，作為一個班主任要管理的東西真的 好多。例如：班主任工作是每早必須帶著學(xué)生英語早讀，以及每天的早操和下晚自習(xí)學(xué)生的晚休等。除此之外還要管理學(xué)生的紀(jì)律比如：學(xué)生上課不遵守課堂紀(jì)律以 及課外打架等作為班主任都是必須得在意的，而在我實習(xí)期間正流行一種的流感病毒，因此對學(xué)生的身體和心理的關(guān)愛也必不可少，就這樣管理這塊的工作 就這樣僅僅有條的度過。而我們都知道學(xué)習(xí)氛圍的好壞影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，而對管理好班級的同學(xué)我們還得注意對學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)培養(yǎng)。在上課的過程中我領(lǐng)悟到要上好 課關(guān)不緊張和講授知識后覺得自我感覺好而沒有反饋給學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如何把知識更好的傳授給學(xué)生才是十分重要的。因為上課最重要的組成部分就是學(xué)生，傳授知識不關(guān)你自己懂，如何通過語言的組織使學(xué)生更好的接受也是至關(guān)重要的，而這方面我做的不是很好，但韓老師此時讓我真正了解課堂的結(jié)構(gòu)和如何上好課的標(biāo)準(zhǔn)，使他們完全理解自己的意圖是多么的重要，因為在這種實習(xí)的節(jié)奏中，同學(xué)們不能很快跟上你的思路，這時要耐心的輔導(dǎo)學(xué)生，這些都是管理好班級應(yīng)該做好的。
五、教師是航燈
人們常說學(xué)生是祖國的花朵，可花朵也需要有充足的水源和陽光的照射才可以更好的成長，所以知道學(xué)生讓他們更好的成長也很重要，而在這方面我覺得 作為老師應(yīng)該特別注意，因為對于七年級的孩子而言，雖然是充滿童真的年齡，但也是青春期，因此這時好奇對他們而言也是會有的，并且也會對異性有好感也因此 出現(xiàn)傳紙條和談戀愛的問題，因此會出現(xiàn)思想上的偏差，從而影響到他們的學(xué)習(xí)，而此時作為老師應(yīng)該給他們指引方向，告訴他們這個時候該干什么，不該干什么。
六實踐出真知
將近兩個月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就以接近尾聲，說真的很舍不得離開這些可愛的孩子和和藹可親的老師，想想每早帶著這些孩子英語早讀是學(xué)生那朗讀課本的表情以及上課時的配合以及下課后學(xué)生們一句句關(guān)懷的話語，讓我真的非常難舍，但也知道還有很多事等著自己去做。同時也讓我回想起剛進(jìn)這個學(xué)校時自己對教師這一行業(yè)的一無所知，而到現(xiàn)在對于這個職業(yè)充滿敬意和渴望是怎樣的一個過成，以及回想起自己由備課、聽課、對比老師講課到自己講課是經(jīng)歷了怎樣的一個過程，同時也讓自己真正了解教師這個行業(yè)，雖然自己做的不是很好，但畢竟自己已經(jīng)努力了，因為自己畢竟是剛踏上講臺，因此要學(xué)習(xí)的東西回然還很多，而這些都 是以后一個固然重要的過程。
七、經(jīng)歷是財富
興趣是最好的老師，但如果有了興趣后又有專業(yè)的培訓(xùn)或許會有更好的效果，因此經(jīng)歷無疑又是一位好老師，實習(xí)是我一生中難得的財富，因此我將更加 珍惜這次實習(xí)，在這里我也非常感謝我的指導(dǎo)老師，因為正是他們的諄諄教誨才讓我有那么大的收獲。真心的希望韓老師在以后的工作和生活中一切都好。
暑期實踐報告 篇3
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”�！捌鋵嵅⒉皇俏覀冇袊�(yán)重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。
暑假社會實踐報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫�，�?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的'場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！()記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
拿到第一筆工資時，我并沒有感到特別開心，只覺得全身心的累。不過我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會毫不猶豫地說：“Ofcourse”
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，塔吊，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
暑期實踐報告 篇4
暑期社會實踐活動一直是大學(xué)生接觸社會的好機會，是我們大學(xué)生體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。正因為有了這樣一個想法，在輾轉(zhuǎn)考慮多個比如我該去什么樣的地方，我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會實踐才能更好更快地幫助我對相關(guān)專業(yè)知識方面的了解，更好地服務(wù)大眾等等問題后，終于有幸去了慈溪市橋頭中心幼兒園參加我步入大學(xué)以來的第一次社會實踐。
20xx年7月31日，這一個令我難忘的日子，這一天，我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實踐的征途。慈溪市橋頭中心幼兒園是一所從事非營利性社會服務(wù)的民辦幼兒園，包括小小班,小班,中班,大班四個階段的小朋友。目前已有十年辦學(xué)經(jīng)驗。
幼兒園把我安排在了大三(2)班進(jìn)行為期九天的假期鍛煉，他們都是一些即將進(jìn)入小學(xué)讀書的孩子。胡老師是這個班級的授課老師，可是小朋友們卻都親切地叫她媽媽。這讓我感到了這個辛苦崗位背后的一絲幸福，剎那，我覺得胡老師臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力，最讓人羨慕的;那些孩子是這個世界上最可愛，也是最幸福的孩子。
第一天，我一方面通過聽課初步了解胡老師的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點。胡老師介紹說幼兒園重點培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間，也就是培養(yǎng)語言方面。語言能力的`發(fā)展是在運用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說，敢說，喜歡說并有機會說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，胡老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異�；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后,胡老師再向他們闡釋她的看法,這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。
剛開始到幼兒園幾天，由于對幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉，我只是協(xié)助胡老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作，比如在點心、午餐時間分發(fā)餐點、飲料;午睡時一起維持午睡紀(jì)律;定時給帶藥小朋友吃藥。后來隨著對該班幼兒受課特點的了解，八月五日我進(jìn)行了為期一天的試教。當(dāng)天的課上午是思維訓(xùn)練,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫《吹泡泡》,下午是《暑假樂園》,學(xué)寫字寶寶一共五堂課。思維訓(xùn)練是我覺得最難上的一節(jié)課，它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài)，而這恰恰是我最欠缺的。
于是我詳詳細(xì)細(xì)地看了他們的思維訓(xùn)練作業(yè)本，回憶了前些天胡老師此課的上課方式，前一天晚上我還查閱了一些相關(guān)資料，終于覺得有了一些上課的把握。接下來是《烏鴉喝水》，為了提高孩子們的上課興趣，我首先找了一些有關(guān)《烏鴉喝水》的圖片,讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個場景。趁熱打鐵，然后我馬上就在黑板上寫了接下來烏鴉喝水這個故事的一句話，注上拼音，他們拼讀的興趣很濃，這樣也就達(dá)到了這個課讀拼音講故事的目的。最后我還用開火車的形式讓他們一個個拼下來,課堂氣氛一直比較積極活躍。
一天下來，不用說這是我?guī)滋煲詠碜罾鄣囊惶欤渲兄灰悄骋粋�環(huán)節(jié)沒銜接好，或者課沒講好小朋友們就會馬上吵鬧起來，因為是第一次，有好幾次我都控制不下來孩子們激動的情緒。我用他們的專用鈴鐺，他們沒安靜下來，我用嗓子喊，剛開始還好可是馬上就煩起來了。幸虧有胡老師在旁邊聽課，在我實在控制不住時她就出來幫我控制課堂紀(jì)律。課后我提出嗓子受不了時，胡老師告訴我在適當(dāng)時候得用些身體語言，比如用眼神。孩子們都很聰明，一看見老師在盯他馬上會停下來。而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如：在有些環(huán)節(jié)還不能控制住，原因在哪?怎樣對待有些小朋友的奇怪問題?胡老師都一一很耐心地對我進(jìn)行了解釋。
除了這些，在胡老師身上我還學(xué)到了很多。她身上有一種獨特的個人魅力在深深地打動著我，她愛她的職業(yè)，她愛她的學(xué)生，她愛她同時作為三十幾個孩子媽媽的身份。她愛玩，和孩子做游戲她跑得比誰都開心;她上進(jìn)，中午當(dāng)孩子睡覺的時她總就在旁邊看有關(guān)專業(yè)方面的書;她做事耐心，對我的疑問她從來都是詳細(xì)分析，詳細(xì)講解
九天的社會實踐很快就結(jié)束了，不知不覺，我成了孩子們眼中的小孫老師，也成了他們的大姐姐，有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小秘密;有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲;又有時候他們會突然給你一個小小的驚喜捧過你的頭給你一個輕輕的吻我想這就是快樂，這種快樂中夾雜這淡淡的幸福，讓人回味無窮。
這就是我的第一次社會實踐，它引導(dǎo)我走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會。這次社會實踐活動讓我更新了觀念，吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，在那片廣闊的天地里，我的勞動，我的付出得到了讓我興奮的回報。
九天的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。
暑期實踐報告 篇5
大學(xué)的最后一個暑期，我是在中國聯(lián)通gl分公司中度過的，還未踏上工作崗位的時候，我把它當(dāng)作是我大學(xué)生活的一個舞臺、一個戰(zhàn)場，強烈地期待著，躍躍欲試！僅因為我需要這個能夠歷練自己的戰(zhàn)常
我實習(xí)的單位是中國聯(lián)通gl分公司校園部，青年企業(yè)家訓(xùn)練營里聚集了來自gl八大高校的42位同學(xué)，我們這個大家庭有著一個響亮的名字——“沃”行先鋒！實踐的第一階段(7月19日至7月28日)，公司邀請了師大一些著名的老師和公司一些業(yè)績驕人的經(jīng)理來為我們進(jìn)行理論知識培訓(xùn)，比如說我們社會學(xué)專業(yè)的程中興教授給我們傳授了(社會調(diào)查方法)一課；師大社會學(xué)與社會工作系主任李昌陽老師把社會公益和愛心深刻地為我們演繹；師大音樂學(xué)院黨副書記蒙志明老師關(guān)于人生規(guī)劃與管理的教導(dǎo)；師大團委副書記羅元老師關(guān)于公益創(chuàng)業(yè)事業(yè)的講解；還有校園部吳經(jīng)理對我們展開了禮儀培訓(xùn)，傳統(tǒng)營銷技巧講座；李圃經(jīng)理對我們進(jìn)行了為期兩天的3g體驗式營銷培訓(xùn)……近十天滿滿的培訓(xùn)，較之平時上課，同樣是在教室，同樣有嚴(yán)格的考試，但是面對緊密接觸到社會、接觸到客戶、市嘗利益的培訓(xùn)，更讓人受益匪淺。實踐的第二階段(7月29日至8月9日)，這十天，我們42個人被分配到gl市7個不同的營業(yè)廳進(jìn)行3g體驗式營銷，我被分到了漓江路的恒祥營業(yè)廳，我們組的主要工作業(yè)務(wù)有借助體驗式營銷進(jìn)行3g卡的推廣、指導(dǎo)用戶操作自助服務(wù)機器、拓展寬帶和無線上網(wǎng)業(yè)務(wù)等。很慶幸自己發(fā)現(xiàn)問題之后就及時調(diào)整好心態(tài)，當(dāng)然在這個低谷期，我得到了工作伙伴的鼓勵與肯定。所以，不管面對怎么樣的客戶，陷入怎樣的情境中，我都給自己定制了一套工作方法：首先自己就必須喜歡并且接受公司的產(chǎn)品，然后再根據(jù)客戶的需要以及公司實際掌握的資源，最大限度的滿足客戶的合理需求，其中抓住客戶心理后使其對公司產(chǎn)品產(chǎn)生興趣，在我們產(chǎn)生共鳴后促成交易。時間是最好的見證著，我做了一個適合自己做的、自己能做的計劃。實踐的第三階段(8月10日至8月20日)，我們進(jìn)行了綜合素質(zhì)拓展與戶外營銷。營銷的過程中，再刻意增加一些諸如登門檻、滾雪球等專業(yè)技巧的小樂章，也能使人感到快樂，一種學(xué)有所用、坦然的快樂。
三十二天的實習(xí)是充實而且快樂的，在這個本以為自己會不習(xí)慣的八月，快樂已經(jīng)取代了溫度成為我社會實踐的主旋律。事實也本該如此，開營儀式、橘紅色工作服、七星公園素拓、活躍的崗前培訓(xùn)、營業(yè)廳里的空調(diào)、公司食堂的可口菜……一切都?xì)v歷在目。通過這一個月的實踐，發(fā)現(xiàn)了諸多問題，關(guān)于自身的思考，關(guān)于公司的思考，這同樣是我在實踐中收獲的一筆寶貴財富。
很多大學(xué)生都會感覺到，大學(xué)校園里有一種散漫的氣氛，都能深刻感受到中學(xué)與大學(xué)在生活節(jié)奏方面存在很大的落差，這種慢節(jié)奏同樣與快速發(fā)展的社會是不相符的。在我們雁山校區(qū)，學(xué)生與社會接軌的機會更是少之又少，甚至可能會有學(xué)生單純的把學(xué)習(xí)課程和參與學(xué)生活動的多寡用來衡量自己社會認(rèn)知、社會實踐平水的高低。我以為，這是象牙塔里一個天馬行空的想象。畢竟現(xiàn)行的大學(xué)教育與社會的發(fā)展是有較大出入，處于預(yù)期社會化時期的我們，學(xué)習(xí)不能只是關(guān)于教科書的學(xué)習(xí)，實踐自然也不能僅是搞搞學(xué)生活動，我認(rèn)為個人積累社會閱歷的最好方式還是有要投身與社會這個大熔爐里面，擴大自己的社會接觸面——諸如與不同的社會群體、地域、職業(yè)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。當(dāng)自己已經(jīng)掌握了前進(jìn)的資源和條件時，大學(xué)生還應(yīng)該擁有一種叫做堅持與責(zé)任的素質(zhì)，只有這樣，才會得到資源提供方與自己的肯定，持之以恒是一個社會實踐者最為漂亮的`實踐姿勢。
中國聯(lián)通是中國唯一一家在香港、紐約和上海上市的國有電信運營企業(yè)，作為電信行業(yè)的后起之秀，它向世界大聲宣告自己“創(chuàng)新·改變世界”企業(yè)文化，同時它也在為“讓一切自由連通”的使命不斷奮斗！引進(jìn)wcdma制式、開發(fā)3g網(wǎng)絡(luò)、新勢力校園套餐等都體現(xiàn)了其創(chuàng)新精神，這是值得我們大學(xué)生去認(rèn)真學(xué)習(xí)的。但是聯(lián)通由于自身發(fā)展年限和戰(zhàn)略的影響，是存在一些問題的。下面我就針對其校園業(yè)務(wù)，淺析其校園市場存在的問題以及對策。第一，品牌形象相對不足�！靶聞萘Α陛^之“動感地帶”，各方面的宣傳還不到位，便宜的資費怎么才能讓別人接受，有效的宣傳是保證！單頁、口頭、廣告等常規(guī)宣傳應(yīng)不求數(shù)量，求質(zhì)量；第二，解除通信質(zhì)量問題的誤區(qū)。相當(dāng)一部分人不把今日聯(lián)通與往日聯(lián)通相區(qū)別，一句“信號差”就把公司產(chǎn)品拒之門外，可見網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的重要性是不亞于套餐資費的，其實聯(lián)通公司也在不斷完善網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)如今其網(wǎng)絡(luò)覆蓋面與質(zhì)量都有了質(zhì)的飛躍，那么怎么處理客戶存在的誤區(qū)就是一項大工作了，需聯(lián)通人長期地、有耐心、有效的與客戶進(jìn)行溝通了；第三，缺乏有針對性的老客戶維系措施。在這個競爭無比激烈的電信市場，市場的開拓與維系都很重要，用戶是公司的上帝，所以有針對性地、人性化地為其提供一些服務(wù)，給予其一些優(yōu)惠是很有必要的。第四，鞏固好學(xué)生直銷員這座大橋。做營銷的不怕沒有市場，就怕沒有肯替你“賣命”的直銷員，管理學(xué)生直銷員不需要你有雄厚的資金，但需要你有一顆換位思考的心，可以給其一些必要的優(yōu)惠、為其提供一些培訓(xùn)和發(fā)展的機會等。第五，營銷方式要能吸引學(xué)生，這也是促成交易的一個重要保證，營業(yè)廳應(yīng)該變被動為主動，校園客服經(jīng)理應(yīng)該切實結(jié)合學(xué)生喜好進(jìn)行一些有效的營銷——體驗式營銷、電話營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷……第六，套餐資費的調(diào)整與透明化收費。現(xiàn)在爆料出很多關(guān)于電信運營商亂收費的現(xiàn)象，其中很大一部分是由于用戶扭曲事實與一些客觀因素造成的，雖然公司一向是誠信經(jīng)營，但也并不意味著公司不需要去安撫用戶心理，因此更加透明地進(jìn)行費用管理是很有必要的。
暑期實踐報告 篇6
在決定寫報告之前，我又一次地回憶了這個暑假所帶給我的酸甜苦辣。
還記得我第一次決定在這個暑假找份工作的情形。那是軍訓(xùn)結(jié)束后的第三天，我和我的幾個同班同學(xué)一大早吃過飯便在我們學(xué)校所在的昌平區(qū)四處轉(zhuǎn)悠。去過小餐館，到過大超市，找過職介所�？傊腥说牡胤轿覀儾畈欢喽既チ�。一天下來，大半個昌平都印上了我們的足跡。結(jié)果是無功而返。這樣的日子持續(xù)了好幾天，第一次感受到失望離我們?nèi)绱酥Ｐ菡艘惶熘�，我們開始到網(wǎng)上去找。一有合適的信息我們就記下來，回到宿舍后就輪著給貼信息的人打電話，然后去面試，這樣的日子又持續(xù)了不知多少天。應(yīng)該是7月23號吧，這一天，我接到了一個招收人員的電話，讓我們第二天早上6：30就去工作。我們暗自慶幸終于找到了我們大學(xué)生涯中的第一份工作——發(fā)傳單——很多大學(xué)生最開始干的一種兼職工作。也許，對于我們來說，這個工作在最開始就注定是一種失敗，一場步步為營的騙局。本來在網(wǎng)上的信息是說50元一天，但是當(dāng)我們下了車見到在等我們的招聘人員時，他卻說是按發(fā)的份數(shù)來算的，每份4分錢。他強調(diào)說，這個工作很容易，和到小區(qū)里給住戶送報紙差不多，一天能發(fā)一千多份，所以算下來差不多是50元每天。要知道，我們?yōu)榱嗽?：30之前趕到他等我們的地方，4：30就起床了，坐了一個多小時的車，這畢竟是第一次，我們都比較重視。想到這些，雖然有種被騙的感覺，但我們還是決定試一試。到了我們發(fā)傳單的一個小區(qū)時，他又說得把任務(wù)完成，即把傳單發(fā)完才能給我們發(fā)工資，否則一分錢也別想得到。說實話，這時的我們已經(jīng)打算不干了，心中的憤怒就像將要沸騰的開水。但是畢竟是沒經(jīng)驗，想到我們這么多天為找到一份工作所付出的心血和汗水，我們咬牙堅持了下來，不想讓這幾天的汗水白白流去，盡管有種姜太公釣魚愿者上鉤的感覺。
第一次工作就在騙與被騙中開始了。我們來回地穿梭在樓層之間，將傳單悄悄而迅速地塞進(jìn)每一住戶的門縫里，或者其它可以很容易被住戶發(fā)現(xiàn)且能塞進(jìn)的地方。雖說我們干的不是什么見不得人的事，但這畢竟對小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生有一定的影響，不是什么光彩的事。所以在發(fā)傳單的過程中難免會被一些住戶罵，還好在我們發(fā)單的時候許多住戶大概上班去了，不在家。更難辦的是，很多住戶養(yǎng)了狗，人還在二樓，三樓的狗就開始叫了，根本就等不到你靠近門前。碰到糟糕的情況，狗叫聲此起彼伏，連樓都不干上。就是在這樣惡劣的工作條件下，我們像打游擊似的發(fā)完一個小區(qū)，然后輾轉(zhuǎn)到另外一個小區(qū)。幾個小時下來，累得都感覺不到自己的腳還在了。再看看手中的傳單，發(fā)了還不到一半，沒辦法，這一天就堅持吧，這一天過后打死也不干這活兒了，我們這樣想。到了下午6點，傳單還是沒發(fā)完，剩了好大一摞。這時的我們已經(jīng)累趴下了，一步也走不動了。又累又餓，累餓交迫啊，我們索要工資，但負(fù)責(zé)人堅持要我們發(fā)完再給，一步也沒有退讓的意思。是活火山，就總有爆發(fā)的一刻。我們實在是到了忍無可忍，無須再忍的時候了。憤怒如洪水猛獸般淹沒了我們，拽緊的拳頭和咬緊的牙齒隨時準(zhǔn)備釋放能量。我咆哮著向沒有一點兒人道主義精神，更沒有一點兒人性的負(fù)責(zé)人說明我們被騙在先，要求其立馬付清我們應(yīng)得的工資。為此，我們差點兒動手了，但我們還是極力克制住了，我們畢竟是大學(xué)生，而且都是成年人了。僵持了近一個小時，最后負(fù)責(zé)人終于肯給我們一些。每人20xx是我們忙了一天的結(jié)果，這個結(jié)果讓我很難接受。要知道，我為這個工作所打的電話費也不止20xx。我的感覺就和做生意血本無歸，還倒欠了一屁股債沒兩樣。第一次工作就在憤怒、極度疲憊與后悔中度過了。
這次工作之后我們休整了好幾天。然后又跑到各個職介所去求職，但愿望都在在失望中夭折了。極度失望中，我的幾個同學(xué)陸續(xù)回家了。我還有些不死心，諾大的北京不可能沒有適合我的兼職工作。山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，終于，我在學(xué)校附近找到了一個給二手圖書公司整理圖書的活兒。就這樣，我又開始了新的.生活，早出晚歸，一連十幾天都這樣。整理圖書也不是一件容易的事，起碼不是我想象的那么容易。在幾十萬冊、幾千種不同門類，不同出版社的書中得分出相同出版社的同一種書。面對書山，我們只能在摸索中邊做邊想辦法。
整理圖書和探索人生一樣，會走許多彎路，錯路。但這好像也是必要的，只有在錯誤中不斷地積累經(jīng)驗，才能為在以后的工作中做出正確的選擇鋪平道路。捷徑是不可能在第一次就產(chǎn)生的，如同成功需要在無數(shù)的失敗中孕育，選擇捷徑就意味著在此之前得嘗試許多彎路。
大一剛結(jié)束后的這個暑假很重要。它是許多大學(xué)生在適應(yīng)了一年大學(xué)生活后到社會生活中去鍛煉自己，讓自己由懵懂無知走向成熟的一個重要轉(zhuǎn)折點。對于我來說，這是我過得最有意義的一個暑假。并不是因為我在這個暑假中掙到了多少錢，而是因為這個暑假的經(jīng)歷讓我變得成熟起來，它是我從出生到現(xiàn)在第一次真正意義上的在社會實踐中的一次歷練。它雖然讓我吃了不少的苦頭，但同時也讓我享受到了憑自己的艱苦勞動掙到錢所帶來的喜悅。更重要的是，它讓我開始尊重錢而非盲目的崇拜，同時進(jìn)一步理解了父母掙錢不易。一些在書本上我們永遠(yuǎn)也學(xué)不到，體會不到的東西，在社會實踐中我學(xué)到了，體會到了。
我想特別提到的一點是，維護(hù)自己的權(quán)利很重要，大學(xué)生千萬不能心甘情愿地把自己當(dāng)作最廉價的勞動力去出賣自己，即使干不成工作也罷。在這個就業(yè)壓力越來越大的社會，為了得到一份工作，很多大學(xué)生心甘情愿地犧牲自己的一些利益。這樣只能讓用人單位變本加厲，肆無忌憚去侵害受雇者的權(quán)利。吃虧上當(dāng)?shù)淖罱K只能是我們。我們大學(xué)生應(yīng)該團結(jié)起來，反對用權(quán)利換工作，學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的切身利益。
社會實踐是一筆財富，一筆無法用金錢來衡量的財富。這筆財富不是以物質(zhì)形式存在，不能儲存在銀行，它是無形的，但卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，永遠(yuǎn)屬于我們，取之不盡，用之不竭。而我們只有利用這些無形的財富才能去創(chuàng)造出有形的財富，為社會、為國家做出貢獻(xiàn)。我想，這就是我們社會實踐的意義之所在。
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