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群眾意見（精選5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家常常都會有一些意見，需要聽取一些建議，下面是小編收集整理的群眾意見，歡迎大家分享。
群眾意見 篇1
我村立足實際，通過發(fā)出征求意見表，召開不同層面座談會等多種形式，誠懇地征求和廣泛收集各方面的意見和建議，經(jīng)過認真討論，梳理匯總，主要有以下意見：
一、兩委班子成員思想工作和生活作風方面
1、學(xué)習不夠充分。對保持黨的純潔性學(xué)習認識不夠深入，黨支部在組織開展系統(tǒng)性政治理論學(xué)習單一。
2、隊伍建設(shè)有待提高。領(lǐng)導(dǎo)班子工作能力不強，工作水平有待進一步提高，事業(yè)心責任心不強，思路狹隘。
3、對群眾的走訪關(guān)心不夠。沒有深入群眾，積極溝通，今后要做到多溝通，多交流，及時了解群眾所需所求，為群眾辦實事。
二、經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)調(diào)整方面
建議對經(jīng)過實踐證明的'發(fā)展思路和行之有效的工作措施，堅持不懈地抓下去，加大招商引資力度，進行產(chǎn)業(yè)調(diào)整，優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。
三、環(huán)境衛(wèi)生方面
加大對村內(nèi)環(huán)境的治理力度，建立長效機制，徹底解決臟、亂、差等頑固問題。
四、對村內(nèi)建房進行統(tǒng)一規(guī)劃，合理布局，統(tǒng)一安排。
五、文化生活單一，建議安裝健身器材等活動設(shè)施。
六、做好社會穩(wěn)定工作，繼續(xù)加強社會治安管理，構(gòu)建和諧新農(nóng)村。
群眾意見 篇2
通過一段時間的走訪和征求群眾意見，發(fā)現(xiàn)了群眾的一些切身問題，我支部立即對這些問題進行了梳理、匯總并進行了整改。以下是發(fā)現(xiàn)問題的匯總：
1、部分村民組因林場問題，林權(quán)證未辦理
2、計生工作服務(wù)水平有待提高
3、田改后遺癥
4、趙家邊村民組道路嚴重損毀，群眾出行難
5、農(nóng)民建房難問題
整改措施
1、及時與林業(yè)主管部門聯(lián)系，尊重歷史，尊重現(xiàn)實政策，與所涉村民組聯(lián)系，召開會議爭取支持；
2、計生專干嚴格按照計生政策行事，宣傳計生政策，努力提高服務(wù)水平，使我村計生工作在上新臺階；
3、田改后遺癥屬小部分，一方面及時與國土局聯(lián)系盡快整改，一方面向群眾說明問題，小事情自己也動動手，要著眼于長遠，顧全大局；
4、對于找家邊村民組道路嚴重損毀的情況，村里立即召開會議，研究決定給予趙家邊村民組修路資金7000元的`支持，并與政府部門多方協(xié)調(diào)，確保趙家邊村民組修善道路圓滿完成；
5、及時啟動中明新村建設(shè)，努力緩解農(nóng)民建房難的問題。
群眾意見 篇3
肅州區(qū)民政局在梳理意見建議過程中，堅持“三不歸并”和“三個有利于”的原則，按照會議會診、部門討論、領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)的方式，認真分析群眾意見建議，及時整改解決群眾關(guān)心的熱點難點問題。切實做到了織網(wǎng)問計于民、兜底問需于民。
一、句不漏字，專題會議梳理
針對前一階段通過集中入戶、座談?wù)髑螅l(fā)放征求意見表、調(diào)查問卷，來信來訪、上級點題、個別談話等渠道征求到的意見建議，肅州區(qū)民政局及時召開局務(wù)擴大會議，專題進行了梳理匯總。由主要領(lǐng)導(dǎo)對作風督導(dǎo)組反饋的7條“四風”問題意見建議、5條個別談話意見建議和204條民生方面意見建議逐句逐字進行解讀，班子成員、股室、單位負責人充分發(fā)表意見，嚴格按照意見建議整改的難易程度、輕重緩急和解決權(quán)限分解釋答復(fù)類、立即整改類、限期整改類、規(guī)劃整改類、協(xié)調(diào)反映類和不在職權(quán)范圍類進行分類，采取A-F逐條進行標記，對不在職權(quán)范圍內(nèi)的意見建議，堅持高度負責、慎重甄別的態(tài)度進行梳理，共梳理出39條不在職權(quán)范圍內(nèi)的.意見建議。對意見建議的初步會診，為“開方治病”找準了方向。
二、對號入座，層層審核把關(guān)
在局務(wù)會議研究分析的基礎(chǔ)上，對征求到的意見建議堅持“問題相近、表述相似”的原則，在局教育實踐活動辦公室的牽頭組織下，由各股室、單位主要負責人和具體業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員參與歸并。堅持“三不”歸并原則，即“四風問題不歸并、個人訴求不歸并、個性問題不歸并”由辦公室進行再次梳理、審核，最大限度的保持原汁原味、充分反映群眾意愿。堅持“三個有利于”的原則，即有利于實際操作、有利于解決問題、有利于促進工作，由行政一把手親自進行把關(guān)復(fù)審。在經(jīng)過四次梳理分析后，形成了城鄉(xiāng)低保、大病救助、保障性住房、老年人權(quán)益、優(yōu)撫安置、個人訴求等6個方面17條意見建議和8條“四風”方面意見建議。
三、迅速交辦，狠抓整改落實
通過起草下發(fā)《肅州區(qū)民政局關(guān)于做好意見建議整改工作的通知》及時進行了交辦，明確責任領(lǐng)導(dǎo)、責任單位、方法步驟和時限要求。為抓好整改落實，明確一把手為第一責任人，各分管領(lǐng)導(dǎo)和股室、單位負責人為直接責任人，實行掛牌銷號制度、責任追究制度和督查辦理制度。嚴格按照解釋答復(fù)、立即整改、限時整改、規(guī)劃整改和協(xié)調(diào)反映等五類，要求對意見建議反映的問題進行實地調(diào)查，進一步與群眾對接，了解問題實質(zhì)，問計于民、問需于民、問政于民。對群眾不了解情況、與現(xiàn)行政策和法律法規(guī)相悖的意見建議，制定政策宣傳方案，想方設(shè)法擴大宣傳覆蓋面，在群眾知曉率上狠下功夫。對群眾反映強烈、比較容易解決的意見建議，立即列入當前工作重點，馬上整改落實。對條件暫時不具備、一時不能解決的意見建議，提出整改計劃，確定時間表，逐項進行落實、限期整改。對涉及面廣、前瞻性意見建議，納入工作規(guī)劃進行整改。對超出職權(quán)范圍的意見建議，及時與上級溝通反饋、協(xié)調(diào)反映。通過認真分析、層層梳理、扎實交辦，確保了意見建議整改落到實處。
群眾意見 篇4
河北區(qū)委宣傳部深刻領(lǐng)會“三嚴三實”的基本內(nèi)涵和實踐要求，聚焦忠誠、干凈、擔當，以“嚴”的標準和“實”的作風，從嚴上下功夫，從實處看成效，強化問題導(dǎo)向，以領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課啟動開局。
x月xx日，區(qū)委書記孫寶華為全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講了“三嚴三實”專題教育黨課，會后，區(qū)委宣傳部組織全體黨員干部認真學(xué)習領(lǐng)會孫寶華黨課精神。區(qū)委常委、區(qū)委宣傳部部長李耀進帶領(lǐng)同志們認真學(xué)習孫寶華書記講話全文，帶頭分享學(xué)習體會，通過逐句領(lǐng)悟、深入討論，部內(nèi)全體黨員干部進一步明確了開展“三嚴三實”專題教育的`重大意義和深刻內(nèi)涵，為深入開展專題教育奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
精心組織實施，高質(zhì)量開展。部領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會議，研究制定《區(qū)委宣傳部“三嚴三實”專題教育實施方案》，成立專題教育協(xié)調(diào)小組。6月5日下午，區(qū)委常委、宣傳部部長李耀進以《自覺踐行“三嚴三實”促進宣傳思想文化建設(shè)工作取得新成效》為題，為宣傳部全體黨員干部講了一堂生動的黨課。部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨支部書記也分別結(jié)合分管工作和專題教育開展情況講黨課。同志們紛紛結(jié)合學(xué)習情況、工作實際，談個人體會，形成了自上而下、上下聯(lián)動的良好學(xué)習氛圍。
堅持問題導(dǎo)向，高標準查擺。為切實找準找全宣傳部在“三嚴三實”方面存在的突出問題，進行了問卷調(diào)查，舉辦專題座談會，廣泛開展談心交流，聽取同志們對搞好三嚴三實專題教育活動的意見建議共12條，確保專題教育活動取得實實在在的成效。
群眾意見 篇5
開展好群眾路線教育實踐活動，要堅持開門聽意見、納建議，讓群眾暢所欲言，認真傾聽群眾聲音，才能達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，取得改進工作作風，密切黨群干群關(guān)系的實效。要“俯下身”，傾聽群眾意見。群眾觀點和群眾實踐是黨汲取力量、不斷前進的“寶庫”。時下，一些黨員干部認為看看報、上上網(wǎng)，不用下基層、到一線也可以準確了解掌握一手資料，孰不知這樣得來的是“夾生飯”，沒有融入群眾情感，會讓人無法完全“消化”�！爸咝兄迹姓咧伞�，廣泛聽取基層一線的意見和呼聲要動真格，俯下身與群眾零距離接觸，到田坎上、太陽壩帶著真心與群眾面對面交談，才能聽得到最直接、最真實的聲音。
要“掏掏耳”，廣納群眾意見。群眾意見的內(nèi)容豐富，立場、觀點不盡相同，因此，要聽好群眾意見，需要培養(yǎng)好的聽力。要“耳聰”，廣泛聽取來自不同行業(yè)、不同階層以及黨內(nèi)黨外的聲音，匯聚關(guān)于黨建、民生等各方面的意見建議。要“耳順”，不怕群眾“挑刺”，以有利于改進工作為標準，認真傾聽，虛心接納。要“耳靈”，聽取群眾意見不能局限于玻璃門內(nèi)，也不能帶有先天的選擇性，要通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、隨機抽調(diào)等多種方式，吸納各種聲音，去其糟粕，取其精華。
要“擦亮眼”，領(lǐng)悟群眾意見。俗話講，“耳聽為虛，眼見為實”。聽取群眾意見不能簡單滿足于在“聽”字上下功夫，坐下來，聽一聽，記錄好，關(guān)鍵在于走出去，看得清，聽得實，切實做到“虛實結(jié)合”。要先看后聽，帶著目標任務(wù)到一線，在摸準實情的`基礎(chǔ)上，有針對性地提出問題，多方聽取意見；要邊看邊聽，注意觀察群眾的表情和動作，認真領(lǐng)悟一舉一動中傳遞的潛臺詞，結(jié)合群眾的語言，真正聽懂群眾聲音。
要“勤動嘴”，回應(yīng)群眾意見。群眾將意見、建議提出來，內(nèi)心希望得到及時回應(yīng)、有效反饋，如果杳無音訊，或時過境遷，必然會損害群眾的熱情和信心。因此，聽取群眾意見只“聽進去”是不夠的，還要“說出來”，建立一個雙向互動的過程。要講真話、動真情，如果對群眾講假話，群眾同樣也會跟著講假話，形成“假來假去”的形式主義之風；要“勤動嘴”以更好地促進“動動手”，征求意見后，及時表明態(tài)度，提出建立完善工作的方案，能夠激勵、鞭策干部更好地做好工作，服務(wù)群眾。
群眾路線教育實踐活動離不開群眾參與，群眾有“火眼金睛”，直接感觸和愿望訴求，聽取群眾意見可以讓活動的重點和內(nèi)容更加明確�！昂＜{百川，有容乃大”，群眾意見收集的越廣泛、越深入、越及時，越能夠促進作風轉(zhuǎn)變，增進群眾感情，讓教育實踐活動取得實實在在的成效。
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