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高二政治備課組工作計劃（通用17篇）
日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的高二政治備課組工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二政治備課組工作計劃 1
本學(xué)期高二備課組全體成員，將繼續(xù)本著“協(xié)作、交流、共享、提高”的原則和積極的工作態(tài)度，高效務(wù)實地開展工作。
一、學(xué)生現(xiàn)狀
文科、理科班教學(xué)進度有異，不同層次的班級學(xué)習(xí)情況也有異，在教學(xué)安排中要區(qū)別對待，具體問題具體分析。
二、教學(xué)目標
在高二，加強對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)法的指導(dǎo)，加強對基本概念和原理的準確、全面、深刻的理解和把握，提高運用基本原理、分析實際問題的能力；并以此為基點，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系，增強對知識及其相互關(guān)系的理解，以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際，努力增強課教學(xué)的科學(xué)性、實踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性，注重學(xué)科間知識的融合。
本學(xué)期要完成必修四《生活與哲學(xué)》的教學(xué)任務(wù)，文科理科班都要參加20xx年6月全區(qū)統(tǒng)一會考。文科班和理科班的教學(xué)要求不同，文科班按高考的要求進行教學(xué)，理科班按會考的要求進行教學(xué)。新課學(xué)習(xí)要求學(xué)生通過閱讀教材歸納出一些基本結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，形成正確的思想覺悟。教師主要講教材的主干知識，講明重點，突破難點，區(qū)分易錯易混知識點，使學(xué)生掌握比較完整的知識體系，并能靈活理解和運用主干知識。爭取在會考中，各項指標排名全市第一。
三、工作設(shè)想
1、認真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標準，堅持集體備課，開展教學(xué)教研活動，研究、探索新課程實施的.理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案，通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實“三定、三備、五統(tǒng)一”措施，（定人、定時、定內(nèi)容；備教材、備學(xué)生、備社會生活實際；統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測。）明瓤位老師負責對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實現(xiàn)資源共享，確保備課組活動的正常開展。
2、認真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，搞好課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標和教學(xué)方法。
課堂上主要講重點和易錯易混的知識點，課后有配套作業(yè)，著重練非選擇題。
3、分層次教學(xué)。對文科第一層次班級與第二層次班級的教學(xué)要求有所差別，對文科第二層次班級的同學(xué)側(cè)重基礎(chǔ)，對第一層次班級的同學(xué)注重提高能力。
4、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑，思考，探究。強調(diào)基礎(chǔ)知識的積累和運用。
5、抓好研究性學(xué)習(xí)的開展，與學(xué)科緊密結(jié)合，關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題，以提高對時事的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，瀏覽與學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁，了解當今最新的教研動態(tài)，并收看與學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目，如電視臺的《新聞聯(lián)播》、《焦點談》等，讓學(xué)生及時受到教育。
6、做好教學(xué)常規(guī)檢查，根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略。同時及時總結(jié)交流，撰寫教學(xué)論文，不斷積累經(jīng)驗。
高二政治備課組工作計劃 2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期高二政治備課組工作總體思路是：根據(jù)高考政治考試標準，制定合理的課程進度和教學(xué)內(nèi)容，夯實基礎(chǔ)，注重能力訓(xùn)練，認真貫徹落實學(xué)校教務(wù)處對學(xué)科備課組工作的各項要求；強化化學(xué)教學(xué)研究，提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力。加強針對性教學(xué)，提高教學(xué)實效，真正體現(xiàn)有效教學(xué)，大面積提升高二政治教學(xué)質(zhì)量。
二、工作分布
根據(jù)考綱，制定高二教學(xué)計劃，認真完成各項教學(xué)任務(wù)，提高課堂效益為核心。以備課組的建設(shè)為重點，實現(xiàn)學(xué)生、教師的共同發(fā)展。積極開展組內(nèi)備課、上課、聽課、評課活動，加強交流、研討，團結(jié)協(xié)作，集團作戰(zhàn)，不斷提高教研能力，提升教學(xué)水平。加強和學(xué)生的溝通交流工作，疏導(dǎo)高學(xué)生的壓力，鼓勵學(xué)生努力奮斗。
1、做好高二教學(xué)計劃，緊跟學(xué)考、高考熱點，備好每一堂課，研究高考內(nèi)容，最大程度地提高課堂效率。
2、定期集體備課，集體備課應(yīng)明確以下內(nèi)容：
如何整合政治課本內(nèi)容的瑣碎知識，幫助學(xué)生利用好時間。
如何提高課堂效率。
如何幫助學(xué)生度過學(xué)習(xí)的.疲軟期。
3、多出題，多出試卷，勤練習(xí)，勤考查。
4、備課組老師互相聽課、評課達10次左右，實現(xiàn)教學(xué)資源共享，促進組內(nèi)教師探索新的教學(xué)模式，激發(fā)課堂教學(xué)活動，實現(xiàn)課堂教學(xué)的不斷超越。
5、定期出去培訓(xùn)，提升自身學(xué)科素養(yǎng)。
6、加強和學(xué)生之間的溝通。高二學(xué)生面對高度的學(xué)習(xí)壓力，心態(tài)容易出現(xiàn)問題，老師應(yīng)該多和學(xué)生交流，疏通學(xué)生緊張情緒，鼓勵學(xué)生積極備考。
高二政治備課組工作計劃 3
面向新課程和新高考新形勢，根據(jù)我�！芭囵B(yǎng)高水平、差異發(fā)展的現(xiàn)代公民，為高素質(zhì)商界精英的全面成長奠定基礎(chǔ)”的人才培養(yǎng)目標和“培育商德、發(fā)展商能、健康身心、學(xué)會創(chuàng)新”的課程目標，以提高教學(xué)質(zhì)量和促進學(xué)生全面、長效發(fā)展為目標，主動適應(yīng)高二教學(xué)要求，按照年級段部署，按規(guī)范做好各項教學(xué)工作�，F(xiàn)計劃如下：
一、學(xué)情分析
1、經(jīng)過高一的學(xué)習(xí)，學(xué)生具備了一定的學(xué)科知識素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為往后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
2、根據(jù)新高考新形勢，全年級學(xué)生已經(jīng)進行了高考班和學(xué)考班兩兩層次的分流，需根據(jù)兩個層次的不同目標制定并實施相應(yīng)的教學(xué)計劃和方法。而在每個層次內(nèi)部又有加強班和平行班的區(qū)分，同樣需區(qū)分對待。總體來說，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面均存在較差異，需分層教學(xué)，因材施教。
二、教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析
根據(jù)學(xué)校的育人精神，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以備課組為單位，研究新課程要求、研究教材、研究學(xué)生等，打造科學(xué)自主高效生態(tài)的課堂，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和應(yīng)考能力，同時助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
通過教學(xué)既增進學(xué)生對文化生活與現(xiàn)象、生活與哲學(xué)的關(guān)系的認識，豐富學(xué)生的.知識、提高學(xué)科素養(yǎng)，又提升學(xué)生用文化知識觀察分析解決實際文化問題的能力和運用哲學(xué)知識分析解決各類實際生活問題的能力。堅持理論與實際相結(jié)合，從探索實際問題出發(fā)理解積累提升專業(yè)知識，以專業(yè)知識為指導(dǎo)來正確認識和解決實際問題。
三、教學(xué)常規(guī)落實策略分析
本學(xué)年全體備課組成員秉承新高考要求和學(xué)校的育人理念，既堅持集體協(xié)作，發(fā)揮集體的聰明，汲取眾人之長，又倡導(dǎo)發(fā)揮個人的特長，形成自己的特色，致力于提高教學(xué)效率，提升學(xué)生學(xué)科能力與水平，為學(xué)生走向理想高校添磚加瓦。
1、集全組力量，結(jié)合本學(xué)期特定的教學(xué)實際條件，切實制定本備課組教學(xué)工作計劃，統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和活動。
2、個人備課與集體備課相結(jié)合。集體備課全員參與，積極主動，求真務(wù)實，群策群力，形成方案，努力提高課堂效率和學(xué)生學(xué)業(yè)水平。
3、提倡愛心教育、微笑教育，帶著飽滿的積極情緒開展課堂教學(xué)，打造科學(xué)自主高效的生態(tài)課堂，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，提高課堂教學(xué)效率。
4、認真及時批改作業(yè)，做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評，特別是加強有針對性的重難點、易錯點作業(yè)講評。尤其重視以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以作業(yè)的結(jié)果為指導(dǎo)加強課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固。
5、積極走近學(xué)生，通過作業(yè)指導(dǎo)和談話等方式及時了解學(xué)生學(xué)情，及時進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。
6、認真組織每次考試，認真做好考前輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排考前復(fù)習(xí)，既通過規(guī)范的考試檢測學(xué)生的當前水平，也通過考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，為下一階段的教與學(xué)指明方向。
四、教學(xué)推進策略
1、加強新課改和新高考理念和實際操作的學(xué)習(xí)和交流，及時更新教育思想，以“科學(xué)自主生態(tài)高效”精神為指導(dǎo)開展各項教學(xué)工作。
2、積極探索“因?qū)W定教”的教學(xué)實踐，根據(jù)學(xué)生的實際與學(xué)習(xí)內(nèi)容的實際探索最合適最有效的教學(xué)方式方法。開展“科學(xué)自主生態(tài)高效課堂”教學(xué)實踐探索和研究，探索符合本學(xué)科特色的教學(xué)模式，努力提高教學(xué)效果。
3、積極、主動與其他教師研討交流，組織本組教師經(jīng)常性的聽課、評課、議課，取長補短，提高整體教學(xué)水平。
4、走近學(xué)生，加強與學(xué)生的溝通，了解其學(xué)習(xí)情況，加強教學(xué)的針對性和有效性，促使學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)上學(xué)有所成、學(xué)有所用。
高二政治備課組工作計劃 4
新學(xué)期新氣象，在高二下學(xué)期我希望我們能保持以往的教學(xué)理念，創(chuàng)新教育方法，認真準備新學(xué)期的教學(xué)工作。
一、指導(dǎo)思想
在國家新課改的理念下，由過去的“精英”教育轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的“眾”教育的要求下，由過去重理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在重實際應(yīng)用的情況下，我備課組三位教師得全面推進高一新課程。改變教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，更新教學(xué)法手段，提高教學(xué)效率，力求盡可能的改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式；培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極探究，樂于合作的精神，盡可能完成學(xué)校的教學(xué)計劃。
二、教學(xué)目標
1、獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會其中所蘊含的數(shù)學(xué)思想和方法，以及在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。
2、提高空間想想、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。
3、提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問題的能力，數(shù)學(xué)表達和交流的能力，發(fā)展立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。
4、發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識，力求對現(xiàn)實世界中蘊含的一些數(shù)學(xué)模式進行思考和作出判斷。
5、提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。
三、教學(xué)措施
1、學(xué)習(xí)新課程，建構(gòu)新理念。理念是行動的先導(dǎo)，則創(chuàng)新的源泉，是新課程的靈魂。面對高中新課程，我們只有改變舊傳統(tǒng)，建構(gòu)新理念，才能有效地實施新課程。
2、鉆研新課程，掌握新內(nèi)容。教師教什么？學(xué)生學(xué)什么？是教師在具體實施新課程教學(xué)內(nèi)容是首先要解決的核心問題。充分了解這一問題，設(shè)計出更加符合新課程理念的教學(xué)目標與教學(xué)過程。
3、倡導(dǎo)積極主動、勇于探索的學(xué)習(xí)方式。
4、注意信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合。
5、堅持集體備課，發(fā)揮團隊作用。
6、組織相關(guān)的教研活動，互相交流、互相學(xué)習(xí)。
7、采用“走出去、引進來”的方法，學(xué)習(xí)他人之長，吸引他人經(jīng)驗。
四、教學(xué)要求
整體把握新課程，理清貫穿教材的主要脈絡(luò)，映和揭示教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，展示重要概念的來龍去脈。
各班級學(xué)生必須完成新課標要求，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，滲透高考要求，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)方式，逐漸提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
五、具體工作
�。ㄒ唬╊A(yù)備周期間，組織本備課組教師開展新課標學(xué)習(xí)，明確新課標的具體要求，并集體備課，趕開學(xué)前完成第一模塊的備課工作。由吳xx老師主講第一章，吳xx老師主講第二章，吳xx老師主講第三章，再由吳xx主講第四章，并完成第一章的具體備課內(nèi)容。在家的共同探討下，由吳xx負責制定本學(xué)期備課組具體活動。
�。ǘ╅_學(xué)后，從第三周開始，就按每周周二下午第八節(jié)開展備課活動，按照教學(xué)進度的`要求，探討一周來的得與失，主講下一周的知識體系與內(nèi)容。
�。ㄈ┙虒W(xué)進度力求一致，每周出一次周練題，每月進行一次月測試。
（四）提倡互相學(xué)習(xí)，平時3位老師多交流聽課，多交流教研。
�。ㄎ澹┙M織好學(xué)生的扶優(yōu)補偏工作，每位教師盡量在自己所帶班級發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀生與困難生，力求盡可能的做扶優(yōu)補偏。
�。┙Y(jié)合新課標要求，鼓勵備課組的老師開展教學(xué)法研究，課堂教學(xué)法方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在可能的情況下，請幾位專家老師做一些專題輔導(dǎo)，力求爭取外出學(xué)習(xí)。
六、日常工作安排
�。ㄒ唬┲芫毎才牛阂恢芤环菥毩�(xí)，周五學(xué)生發(fā)給學(xué)生，周一交回檢查。要求：每人一周出一份，形同單元過關(guān)練習(xí)，滾動進行。
（二）月測題：每四周一次要求：每人一次，形同專題過關(guān)測試。
�。ㄈ┘w備課時間：周二第八節(jié)，在高一科組辦公室舉行。
備課要求：對上一周的得與失進行總結(jié)，提出下一周內(nèi)容的知識體系及教材教學(xué)內(nèi)容課標要求，課時分布，例題選講，作業(yè)布置等。
（四）備課組要求：
1、練習(xí)盡量映學(xué)生中易錯知識點及重難點及題型。
2、集體備課：無遲到早退、缺席、老師要積極準備發(fā)言，力求發(fā)揮集體智慧。
3、練習(xí)安排，作業(yè)布置，備課組應(yīng)盡可能統(tǒng)一行動。
4、老帶新工作要認真，積極互評到位，聽課多、評價硬。
5、嚴格以執(zhí)行備課組的計劃，精誠團結(jié)。
所謂精誠所致金石為開，在我們高二數(shù)學(xué)備課組的努力下，這個學(xué)期高二年級的數(shù)學(xué)成績一定會更上一層樓。
高二政治備課組工作計劃 5
根據(jù)學(xué)校工作要點和高二必修班即將進行學(xué)業(yè)水平測試的現(xiàn)實情況，保持積極的工作態(tài)度，高效務(wù)實地開展工作。必修課教學(xué)以學(xué)業(yè)水平測試考試說明為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為重點，努力打造高效課堂�，F(xiàn)計劃如下：
一、具體措施
1、加強理論學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)和選修課教學(xué)與復(fù)習(xí)的針對性。必修老師要認真研究考試說明，注意今年有變動的考點；研究各地的模擬試題、近三年的真題，掌握教學(xué)的深度。選修老師要研究考試說明、近三年的真題和各地模擬題，明確教學(xué)重難點。
2、認真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，加強教學(xué)輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的'學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標和教學(xué)方法，特別是復(fù)習(xí)中的學(xué)困生，力爭他們能夠過關(guān)。
3、認真參加教研活動和備課組活動，加強教師間教學(xué)交流。備課組成員認真完成公開課、研討課，提高課堂教學(xué)的能力。聽課老師要認真記錄，及時反饋，促進共同進步。
4、注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維能力，靈活開展教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期必修課復(fù)習(xí)任務(wù)重，要學(xué)生記憶的內(nèi)容多，教師要能夠幫助學(xué)生理解、記憶，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況，靈活的采取教學(xué)方式，避免枯燥。選修課教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主、探究、合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑、思考和探究。同時要強調(diào)基礎(chǔ)知識的積累和運用。
5、利用好網(wǎng)絡(luò)，及時關(guān)注時政熱點，提高學(xué)生對時事政治的敏感度。復(fù)習(xí)過程中要注意時政熱點的解讀，力爭在時政選擇題上不丟分。
6、利用好各地信息，及時掌握考試動向。精選各地名校的優(yōu)秀試題，根據(jù)本校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況開展有針對性的訓(xùn)練，提高解題的能力。
二、教學(xué)進度
1、必修班平時的作業(yè)要及時布置、批閱、講解。第一周主要是必修二的訓(xùn)練。利用好早讀課、暮讀課等讀書時間，明確早讀內(nèi)容，并及時檢查。利用晚自習(xí)等時間與學(xué)生進行溝通，加強對過關(guān)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，關(guān)注有望沖A學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。加強主觀題訓(xùn)練，強調(diào)解題方法、答題規(guī)范性的指導(dǎo)。
2、選修班期中考試之前完成《文化生活》教學(xué)任務(wù)，期中考試考查《文化生活》提高課堂效率，利用好教輔資料，加強學(xué)生解題訓(xùn)練。期中考試之后進行復(fù)習(xí)，按照往屆考試說明，逐一講解考點。每堂課要有習(xí)題訓(xùn)練。單元結(jié)束之后進行單元綜合訓(xùn)練。
高二政治備課組工作計劃 6
一、工作目標
常抓基礎(chǔ)知識，有梯度地拓寬詞匯，提高課堂效率，從而努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性與積極性，通過師生互動，更進一步提高英語成績。
二、基本情況分析
整體上看，高二下學(xué)期，20個教學(xué)周，2個選修模塊的教學(xué)工作，語言材料量豐富，教學(xué)內(nèi)容難度加，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度增加，對學(xué)生的能力要求有所提高。另外，這個學(xué)期包括清明、端午、勞動節(jié)及高考4個小假期。有效教學(xué)時間非常有限。有利的因素是高二下學(xué)期文科班課時調(diào)整為每周6節(jié)課，老師、學(xué)生提早進入高三年的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不過，年段教學(xué)進度相對不容易統(tǒng)一。學(xué)生方面，個別同學(xué)在在思想上、態(tài)度上放松或放棄的現(xiàn)象有所表露，讀，不會讀，就談不上聽得懂，看得懂，從而導(dǎo)致破罐子破摔的現(xiàn)象。基礎(chǔ)知識不夠扎實，靈活運用語言的技能相對薄弱。運用能力不夠強實。學(xué)生的閱讀能力、理解能力、分析能力、判斷能力、應(yīng)變能力等均不能較好地適應(yīng)考查要求。
三、具體做法
認真落實集體備課。以集體備課為形式，集備課組全體的智慧做好日常的教學(xué)工作。利用每周固定時間集體研討，統(tǒng)一教學(xué)進度，教學(xué)目標，確定重點和難點，做到教學(xué)案一體化；分工合作，收集備課資料，做到精選精練，突出應(yīng)用與能力。更新教學(xué)理念，真正突出學(xué)生在課堂中的主體作用。采用“整體教學(xué)”模式，循序漸進。精講精練，還時間給學(xué)生，教學(xué)要瞄準高考。
創(chuàng)造性地利用教材，靈活使用，變成校本教材，摒棄不切實際的教學(xué)步驟，抓重點，搞強化，在日常教學(xué)中滲透語法意識。利用教材提高學(xué)生的基本功，堅持默寫單詞及重點句型。
拓寬教材，擴展學(xué)生閱讀量，努力補充學(xué)生的詞匯。補充自選閱讀材料，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，并以這些材料為基礎(chǔ)，擴充學(xué)生詞匯量，做到每學(xué)完一篇課文，就進行詞匯檢測。
選用報紙日常聽力訓(xùn)練材料。每周利用周1，5業(yè)余時間助學(xué)生進行聽力練習(xí)，對學(xué)生進行聽力訓(xùn)練。要求學(xué)生把握平時點滴時間抓緊聽力練習(xí)。
綜合檢查。除期中期末考外，爭取上半學(xué)期和下半學(xué)期各一次的階段考試的機會，適時引導(dǎo)學(xué)生自我評價，從而調(diào)整下階段的學(xué)習(xí)。教師也可以對自己的教學(xué)工作重新審視并加以調(diào)整。
每位教師都要對年級的優(yōu)生差生心中有數(shù)，培優(yōu)和輔差兩方面著手提高學(xué)生英語的.整體水平。做好優(yōu)生的“培尖”工作，提高實驗班學(xué)生的能力水平，培養(yǎng)“名學(xué)生”。同時做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，堅持單輔導(dǎo)。對他們多付出一點愛，使他們順利通過高中畢業(yè)會考。
爭取組織一些豐富多彩的第二課堂活動。利用外教資源，組織英語角單詞競賽等活動；組織英語手抄報展、短劇表演等活動，豐富學(xué)生的生活，學(xué)以致用。
在一定范圍班級內(nèi)繼續(xù)進行少教多學(xué)的教學(xué)實踐。繼續(xù)加強組內(nèi)聽課，年輕教師礁要寫詳案。
總之，本學(xué)期我組將遵循學(xué)校工作思路，圍繞學(xué)校工作中心，開展各項工作，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，積極參加各種活動，爭創(chuàng)先進備課組。
高二政治備課組工作計劃 7
一、指導(dǎo)思想
本備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作，以《普通高中思想課程標準》為依據(jù)，積極學(xué)習(xí)新課改精神和課程標準。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，主動適應(yīng)時代發(fā)展的要求，更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，充分發(fā)揮思想的育人功能，全面提高學(xué)生的思想素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，為其終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)
完成必修四《生活與哲學(xué)》的教學(xué)，如有可能則提前進入《文化生活》的學(xué)習(xí)。
三、工作重點
1、完成《文化生活》導(dǎo)學(xué)案修訂任務(wù)。
2、抓好教學(xué)常規(guī)，立足雙基教學(xué)，強化學(xué)生基本知識和基本技能的'掌握。注意抓好：
�、賯湔n；
�、谏险n；
③輔導(dǎo)；
④作業(yè)；
⑤測試；
�、薹此嫉然经h(huán)節(jié)，以實際效果為標準。
3、配合教科室搞好“青年教師新課改課堂展示課”活動，積極推選青年教師參加教研組內(nèi)初評。
4、備課組教師之間多聽課，互相促進，共同提高。
四、主要措施
1、加強理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。積極參加校本教研，同時努力閱讀相關(guān)理論書籍、學(xué)術(shù)文章，尤其守于新課程的一些東西，以提高自身的理論修養(yǎng)和文化品味。
2、落實各項教學(xué)工作的內(nèi)容，著力提高教學(xué)質(zhì)量。核心任務(wù)就是如何提高學(xué)生的成績，這是中心。一切工作都應(yīng)圍繞著這個目標。
3、堅持集體備課，開展教學(xué)教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案，通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實“三定、三備、五統(tǒng)一”措施，（定人、定時、定內(nèi)容；備教材、備學(xué)生、備社會生活實際；統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測。）明瓤位老師負責對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實現(xiàn)資源共享，確保備課組活動的正常開展。
4、認真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，搞好課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標和教學(xué)方法。
5、積極探索新課程下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。努力要求學(xué)生學(xué)會閱讀、學(xué)會表達、學(xué)會科學(xué)思維、學(xué)會整理知識，在此基礎(chǔ)上，要求并指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記；做好學(xué)法指導(dǎo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識體系、整合、遷移知識的能力。
6、積極支持和參與上級及學(xué)校組織的教研活動。積極、主動與其他教師研討交流，取長補短，共同提高。組織本組教師經(jīng)常性的聽課、評課、議課，取長補短，提高整體教育教學(xué)水平。認真參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)以及各種形式公開課，展示課、并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，提升自己。
7、修訂《文化生活》導(dǎo)學(xué)案，科學(xué)制定修訂細則，并合理安排人員分工。
總之，相信在各位老師的共同努力下，發(fā)揚團隊精神，取長補短、精誠合作，調(diào)整好心態(tài)，以百倍的激情以及對學(xué)生們的愛心努力工作，一定會取得優(yōu)異的成績。
高二政治備課組工作計劃 8
一、指導(dǎo)思想及總體工作思路
為了更好地貫徹國家和浙江省有關(guān)教育方針，更好落實學(xué)校和教務(wù)處工作計劃，同時結(jié)合政治學(xué)科的有關(guān)實際情況，本備課組總體工作思路是：以《浙江省普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，貫徹落實學(xué)校的教育理念，積極開展教學(xué)實踐，明確高二學(xué)生學(xué)習(xí)方向和目標，以便更好地提高學(xué)習(xí)的針對性、有效性。
1、以深化普通高中課程改革為指導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)，努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，加強集體備課，互相學(xué)習(xí)，共同提高，不斷增強集體凝聚力。
2、深化課堂教學(xué)改革，改變接受性教學(xué)的模式，落實引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與、樂于研究，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。把握教改方向，優(yōu)化課堂教學(xué)，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，提高質(zhì)量。
二、學(xué)情分析
1、高二學(xué)生分為兩種情況：高考班和學(xué)考班，為教學(xué)帶來了很大的困難。其中學(xué)考班和高考班學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力都不一樣，而同在一個班的學(xué)生也有差距，這些現(xiàn)象的存在為課堂教學(xué)帶來很大的難度。
2、經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了高中政治學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)科專業(yè)知識素養(yǎng)和學(xué)科學(xué)習(xí)及應(yīng)試能力等均有了一定的積累和提高，這些都為本學(xué)期進一步學(xué)習(xí)政治學(xué)科的相關(guān)知識奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、雖然經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)取得了一定的成效，也培養(yǎng)了一定的自學(xué)能力，但在學(xué)習(xí)上對老師的依賴性依然比較大，自主學(xué)習(xí)的意識和能力不強，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
4、本學(xué)期學(xué)考班的復(fù)習(xí)的內(nèi)容容量大，復(fù)習(xí)時間緊，因此，在教學(xué)過程中，將注重講練結(jié)合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點。高考班在本學(xué)期要進行《國家與國際組織》和《生活中的法律常識》兩本書的學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)常規(guī)落實策略
1、發(fā)揮全體組員的力量，結(jié)合教學(xué)實際，經(jīng)過認真分析探討，制定本備課組教學(xué)工作計劃，統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和活動。
2、實行集體備課制度。首先要求教師充分理解教材，掌握知識重點，把握知識體系，弄清知識的來龍去脈。在備好教材的同時，注重備學(xué)生、備教法，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高課堂效益。每人都在自己把握的資料里尋找最好的習(xí)題，編制適合教學(xué)實際的自編練習(xí)。
3、帶著飽滿的'情緒開展課堂學(xué)習(xí)活動，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，打造科學(xué)自主高效的自主課堂，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，提高課堂教學(xué)效率。
4、注重對學(xué)生進行審題思路和方法的培養(yǎng)，舉一反三，以提高學(xué)生審題、解題的能力。對每份練習(xí)及時批改，及時統(tǒng)計，作好分析，及時評講。以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以作業(yè)的結(jié)果為指導(dǎo)加強課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固。
5、通過作業(yè)和談話等方式及時了解學(xué)生學(xué)情，及時進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。
6、認真組織試題的選擇、編制和送印，認真做好考前輔導(dǎo)，認真參與監(jiān)考和評卷活動。
四、教學(xué)改革推進策略分析
1、把傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相互結(jié)合，做到融會貫通，達到最佳的教育效果。
2、政治課的學(xué)習(xí)上存在死記硬背現(xiàn)象，運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力較差，在教學(xué)過程中強調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng)。
3、抓作業(yè)落實，要求學(xué)生把錯題抄在錯題本上。強化學(xué)生對課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實實抓規(guī)范。
高二政治備課組工作計劃 9
一、現(xiàn)狀分析：
1、歷史模塊1、2的學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式已發(fā)生了一定的變化，學(xué)科能力也得到了一定的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)投入的程度相應(yīng)有較的提高，為歷史模塊3和歷史選修1的繼續(xù)開展新課程的實驗創(chuàng)造了有利的條件。
2、專題史的學(xué)習(xí)，要求對通史知識要熟悉，所以部分學(xué)生會感到相當困難，容易造成記憶混亂，有相當一部分同學(xué)需要加強輔導(dǎo)。
二、工作目標：
1、使學(xué)生掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢，認豎史發(fā)展的基本線索和基本規(guī)律。
2、在教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力、自主學(xué)習(xí)的能力、運用歷史資料的能力，發(fā)展學(xué)生的歷史思維能力，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
3、對學(xué)生進行國情教育和愛國主義教育，使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樹立民族的自尊心和自信心。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的國際意識，增強積極參與國際活動和國際競爭的意識。
三、具體措施：
1、繼續(xù)組織全組成員認真學(xué)習(xí)新課標、新考綱，領(lǐng)會新課程的理念，推動教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，以促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的`轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變。
2、通過集體備課，凝聚團隊力量，提高課堂效率。做到“三定”DD每周一晚為固定的備課組活動時間，教學(xué)中遇到問題隨時討論；每次活動有明確的內(nèi)容；每課或聯(lián)系較緊密的幾課定一中心發(fā)言人，負責教學(xué)的整體設(shè)計，制作一個粗略的課件（至少提出教學(xué)的設(shè)想），家討論補充，探究方案。礁要在組內(nèi)實現(xiàn)資源共享。做到“三備”DD解決教材中的重點、難點問題，采取的具體教學(xué)方法，特別側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的設(shè)計。做到備課組“目標統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一”。通過教師間的合作探究，提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，爭取每節(jié)都是優(yōu)質(zhì)課。
3、加強指導(dǎo)，優(yōu)化學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)方法，形成有效的學(xué)習(xí)策略，提高自主學(xué)習(xí)的能力，充分利用學(xué)生的課余時間進行課后輔導(dǎo)。關(guān)注后進生的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時輔導(dǎo)。
4、在教學(xué)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，確立學(xué)生的主體地位，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會認知、學(xué)會做人、學(xué)會合作。充分發(fā)揮個人自身優(yōu)勢，在學(xué)習(xí)、生活各方面都力所能及地關(guān)心助學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，讓學(xué)生在溫暖安定的環(huán)境中健康地成長。
5、加強學(xué)生選課指導(dǎo)研究，嘗試研究性學(xué)習(xí)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合，進一步完善導(dǎo)學(xué)案模式。
6、搭建網(wǎng)絡(luò)教研平臺，開展網(wǎng)絡(luò)教研研討與經(jīng)驗交流。
四、教學(xué)計劃：
1、學(xué)生情況分析
高二學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，生活已基本適應(yīng)，初步積累了一定的歷史知識，且學(xué)習(xí)方法上有了改進，高二是高三提高和沖刺的積累階段，必須引導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提升高二學(xué)生在歷史認知上的層次，鍛煉學(xué)生立分析、解決問題的能力，讓他們逐步掌握歷史演進的規(guī)律，學(xué)會用聯(lián)系和發(fā)展的眼光看待自己所接觸的歷史，為高三鞏固提高打好基礎(chǔ)。
高二年級共有16個班級，其中10個側(cè)重選理科的班級，6個側(cè)重選文科的班級，有6位歷史老師任教，文科班主要目標是爭取高考中得高分。本學(xué)期文科班級學(xué)習(xí)的內(nèi)容是必修三和選修一，按課標要求須54個學(xué)時，學(xué)校每周安排2課時，內(nèi)容多時間緊，高質(zhì)高效完成任務(wù)成為一難題。
2、教學(xué)目標
在教學(xué)中，全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針，落實新課程標準的精神，使學(xué)生“從歷史的角度去認識人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，從歷史中汲取智慧，提高人文素養(yǎng)，形成正確的人生觀和價值觀�！迸囵B(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力是高二一年的教學(xué)重點。改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的不良習(xí)慣。
3、基本措施
1）教學(xué)分層。因材施教，提高教學(xué)效率。
2）課前預(yù)習(xí)。精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)。
3）課堂精講。教師只講重點，解釋疑點，講方法、講規(guī)律、講能力。
4）精選習(xí)題，有效訓(xùn)練。
5）強化貫徹，重要堅持。
6）繼續(xù)嚴格執(zhí)行集體備課制度。
7）要堅持教學(xué)“六認真”，扣緊教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。
8）虛心學(xué)習(xí)，取長補短。
高二政治備課組工作計劃 10
一、指導(dǎo)思想
熟悉教育規(guī)律的老師都知道，高二是學(xué)生分化最明顯的的一學(xué)年，在這一年里，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)新知識，同時還面臨學(xué)業(yè)水平測試的壓力，即四門必修學(xué)科的復(fù)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)任務(wù)較之高一重了許多。加上省部委的規(guī)范教學(xué)要求的提出，課時也縮減了許多，原本“堤內(nèi)損失堤外補”的做法就行不通了，這就對我們教學(xué)的效率提出了更高的要求，為此，我們高二政治備課組經(jīng)過認真研討，制定了以下工作計劃。
二、工作計劃
1、認真學(xué)習(xí)新課改理念，用新思想去指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，深入研讀《普通高中的政治課程標準》，共同探討研讀過程中出現(xiàn)的各種疑惑、見解，并認真參照《江蘇省普通高中新課程教學(xué)要求（政治）》，認真?zhèn)浜媒滩暮蛯W(xué)生，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，以達到新課程改革的要求。努力形成共識，行動統(tǒng)一：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一征訂、統(tǒng)一目標。
2、集體備課制度化，集體備課二周一次，堅持做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備），三次備課（組員自備、集體備課、課后反思），在一人主備的基礎(chǔ)上進行研討，達到優(yōu)勢互補，優(yōu)化效果的目的，決不“走過場”。
3、教學(xué)增加針對性和目的性。及時鏈接學(xué)業(yè)水平測試相關(guān)題型，提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，對學(xué)生解題和答題能力進行培養(yǎng)，為本學(xué)年的各種應(yīng)考做準備。精選，精練，精批學(xué)生作業(yè)。精心準備限時訓(xùn)練、階段性評估命題和質(zhì)量分析、選好資料和反饋題，以提高教學(xué)效率，真正為學(xué)生“減負”。
4、加大分層教學(xué)的力度，準確把握必修、選修班的能級要求，選修班的盡量在有限的'時間里擴大學(xué)生的知識面，補充必要的內(nèi)容幫助學(xué)生理解，必修班注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，重視書本知識的講解，為學(xué)業(yè)水平測試打下堅實的基礎(chǔ)。
5、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)過程的研究，倡導(dǎo)創(chuàng)新，備課組成員共同深入研究近幾年的新課程高考試卷，把握新高考的改革方向，提出有效的建設(shè)性意見，并用來指導(dǎo)現(xiàn)實的教學(xué)工作。
6、繼續(xù)開展“推磨聽課”，多聽同備課組成員和其他備課組成員的課，在聽課后共同探討教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，實現(xiàn)備課的高效。此外還可以借鑒區(qū)高中的“同題異構(gòu)”的競賽法，提高備課組成員的教學(xué)水平，以老帶新，以新促老，共同進步。
7、關(guān)注必修班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法，爭取100%的合格率和較高比例的優(yōu)秀率。
8、開展學(xué)科競賽，建立興趣小組，進行課外輔導(dǎo)，以提高學(xué)習(xí)興趣；搞好研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。
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一、指導(dǎo)思想
以《普通高中思想政治課程標準》為依據(jù)，以發(fā)展教育的觀念為指引，主動適應(yīng)時代的發(fā)展需要，改變教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，促進學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神，促使教學(xué)理念的實現(xiàn)和教學(xué)實效的提高，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、基本目標
1、完成教書育人的目標，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品格，將來成為合格的建設(shè)者和接班人；
2、提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生的答題能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益；
3、積極探索政治課的教學(xué)模式，以期在發(fā)揮各自特色的.基礎(chǔ)上，使整體水平有所提高。
4、理科班力爭會考創(chuàng)佳績。文科班面向高考，夯實雙基，提高學(xué)科素養(yǎng)，為高考奠定良好基礎(chǔ)。
三、具體措施
1、實抓常規(guī)教學(xué)——踏踏實實做好日常教學(xué)工作，落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)的實效。
�。�1）備課組集體備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一練習(xí)。
�。�2）課堂上，做到精講到位，狠抓基礎(chǔ)知識的落實，理清知識之間的聯(lián)系，真正提高課堂實效。
�。�3）課后布置適量作業(yè)，做到及時鞏固。作業(yè)方式——書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結(jié)合；檢查方式——定期上交與不定期抽查相結(jié)合；訂正方式——集體訂正與個別面批相結(jié)合。
�。�4）搞好單元測試，并認真做好試卷的講評。通過測試，了解目標生階段性學(xué)習(xí)效果，及時查漏補缺。
�。�5）認真參加教研室組織的各項活動，如公開課、優(yōu)質(zhì)課，并認真做好記錄，積極跟兄弟學(xué)校交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，積極參加網(wǎng)上交流。
2、重抓培優(yōu)扶尖，提高學(xué)科優(yōu)秀率。
（1）加強學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)，使學(xué)生形成一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
�。�2）通過作業(yè)批改，及時獲取學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對他們的不足之處及時指導(dǎo)，及時調(diào)整。
�。�3）加強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)主動性的培養(yǎng)，并對學(xué)生進行抗挫折能力及一些相關(guān)的心理健康指導(dǎo)，以穩(wěn)定學(xué)科學(xué)習(xí)。
3、勤抓幫困促穩(wěn)——勤勤懇懇地做好學(xué)困生的思想交流工作，加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以促進課堂穩(wěn)定和整個班級的學(xué)習(xí)穩(wěn)定。
�。�1）通過個別談話、集體活動等多種渠道與學(xué)困生加強情感交流，培養(yǎng)學(xué)困生的責任感和意志品質(zhì)。
�。�2）適時進行學(xué)法指導(dǎo)，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)困生學(xué)會思考什么和怎樣思考，特別是在記憶方法上加強指導(dǎo)，使他們在鞏固基礎(chǔ)知識方面有所收獲，激發(fā)學(xué)困生的認識興趣和求知欲。
4、搞好研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治現(xiàn)象，挖掘政治潛能。
�。�1）加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《普通高中“研究性學(xué)習(xí)”實施指南》，領(lǐng)悟新課程改革的重要性，就校本課程的開發(fā)等理論進行專題的研討。
�。�2）加強實踐指導(dǎo)，確定研究課題。
高二政治備課組工作計劃 12
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)工作計劃與思路，以深化“普通高中課程”為指導(dǎo)思想，本學(xué)期教研組將以“高效課堂”為目標，組織教師圍繞課堂教學(xué)和編制試卷、課程資源開發(fā)與利用三個方面開展教研活動，經(jīng)過參加校xxx杯青年教師基本功賽(決賽)為契機引導(dǎo)教師在活動中思，在思中提高，同時，積極配合學(xué)校加強與外國語高級中學(xué)互動交流，促進我組青年教師快速成長。
二、主要工作要點
1、加強團體備課。繼續(xù)開展團體備課活動，團體協(xié)作，加強對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮團體的智慧，努力實現(xiàn)資源共享。
2、組織并認真準備組青年教師基本功賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的`知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
3、經(jīng)過走出去，吸收兄弟學(xué)校在教學(xué)中的優(yōu)勢，汲取營養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平。
4、協(xié)助學(xué)校、年級組做好校內(nèi)的考試工作，認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改善教學(xué)，提高命題與教學(xué)水平。
5、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事，真正做到讓學(xué)生學(xué)會自我思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自我解決問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
6、組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，尤其在高一年級注重民族團結(jié)教育，培養(yǎng)新入學(xué)學(xué)生的愛國主義情感；在高二年級加強法律的宣傳與教育，提升學(xué)生的法制觀念與意識。
7、全力做好高三畢業(yè)班的教學(xué)工作。精心制訂復(fù)習(xí)計劃，夯實基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì)，提高備考效益，提高我校課教學(xué)水平。
8、積極參加學(xué)校、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關(guān)教學(xué)教研活動，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、論文評比。
9、積極組織全體教師認真修改校本課程《民族團結(jié)教育——走進xxxx中學(xué)》，爭取國慶前夕定稿，申請學(xué)校出版印刷。同時，以我校全體學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》，搞好民族團結(jié)教育示范校為基礎(chǔ)，準備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播，聯(lián)動xxxx》。
10、加強教學(xué)常規(guī)檢查力度，將公開課教學(xué)常態(tài)化。
高二政治備課組工作計劃 13
學(xué)校，作為育人的搖籃，精神文明尤為重要，為了加強精神文明建設(shè)，創(chuàng)建良好的校風，特制定如下工作計劃：
一、抓好政治理論學(xué)習(xí)，搞好師德建設(shè)。
1、加強政治理論的學(xué)習(xí)。除每周例會集中教師學(xué)習(xí)有關(guān)的政治理論外，還要求教師利用課余時間自學(xué)，并做學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字，學(xué)習(xí)心得不少于2篇。
2、續(xù)搞好師德建設(shè)。繼續(xù)搞好民主評議行風活動，開展家訪活動，嚴格執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度，做好教師間的協(xié)調(diào)工作。
二、 抓教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平。
1、 加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求教師做學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字，學(xué)習(xí)理論文章不少于10篇。
2、 群策群力，充分發(fā)揮教研組的作用。教研組每周定期集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，鉆研教材教法，探索教改之路。
3、 搞好新、老教師的結(jié)對子活動，做好“傳、幫、帶”，范文，盡快提高新教師的業(yè)務(wù)水平。
4、 確定每位教師的教學(xué)目標責任，實施獎懲制度，獎懲 結(jié)果納入年度考核。
三、開展一系列活動，提高師生的'愛國意識和集體主義精神。
1、嚴格升降國旗制度，利用國旗下的講話，黑板報等形式對學(xué)生進行愛國主義的教育。
2、繼續(xù)搞好“六個一百”活動。
3、織學(xué)生秋游、春游，培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
4、開好運動會，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
5、組織學(xué)生觀看愛國主義影片。
6、舉辦慶五四文藝晚會。
四、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣教育。
1、繼續(xù)抓好以“五有、五無”、“九不”為主的行為習(xí)慣教育，要求每班召開一次主題班會，并制定出本班的計劃和班級公約。
2、繼續(xù)搞好“文明班風”評比活動，評比結(jié)果和班主任工作量化評比考核掛鉤。
五、加強綜治工作，搞好校園穩(wěn)定。
1、成立綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責綜治工作。并在開學(xué)初和各部門及班主任簽定責任狀，落實責任目標。
2、加強與派出所的聯(lián)系，落實校園特別治安管護區(qū)責任。
3、搞好“創(chuàng)安”活動，繼續(xù)做好交通、消防、游泳、飲食、勞動、防盜等安全工作。
總之，需要各位教師的共同努力，才能把工作搞好。
高二政治備課組工作計劃 14
本學(xué)期高二政治教研組將以新課程標準，新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍。同時，盡快成長，增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實地開展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。
一、加強理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。
1.本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習(xí)新課標，認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去。
2.認真分析近幾年的選考試題，以及考試說明，了解選考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求。掌握高中政治的教學(xué)內(nèi)容，以便能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。
3.認真參加市縣教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課，示范課。并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
二、加強師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平。
1.強化、細化考核要求，不斷進行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié)。相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學(xué)校提出的一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干的奮斗目標。
2.加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織教師，互相聽課，并對課堂教學(xué)進行課題評議，及時反饋給上課老師，及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步。
3.重視老教師的傳、幫、代和對新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導(dǎo)，把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹，同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學(xué)習(xí)、借鑒.。同時我們還將進行老教師和新教師之間的師徒結(jié)對活動。
三、強化課題研究，貫穿于教研組工作過程中。
一個主導(dǎo)教研組的.課題，往往決定著教研活動的方向、價值、深度和實效。本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：
1.必須有較高的價值，所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念，符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2.必須具有較強的可行性，應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識，經(jīng)驗，研究能力等)、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達成預(yù)定目標：必須有較大的開放性，使教研組成員都有自己的專長空間。
四、公開課安排
組內(nèi)將按照學(xué)校教務(wù)處要求，對每個教師安排校內(nèi)公開課。
五、推進教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫。
本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。
總之，由于高二政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí)，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在學(xué)校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升高二政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力。
高二政治備課組工作計劃 15
這一學(xué)期，我擔任高二年級x班、x班、x班的政治課老師，作為剛踏上工作崗位的新老師，自己通過學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、自己實習(xí)期間對學(xué)校教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解，以及與老教師的溝通、探討學(xué)習(xí)，現(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)計劃設(shè)計如下：
一、指導(dǎo)思想
以先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練的洋思教學(xué)理念為重要思想指針，全面貫徹黨的教育方針，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口；堅持以學(xué)生為中心，教學(xué)活動圍繞學(xué)生展開，在洋思教學(xué)理念的指導(dǎo)下努力培養(yǎng)學(xué)生的自覺、自律，提高學(xué)生的自學(xué)能力，努力實踐教是為了不教的目標，爭取使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識結(jié)構(gòu)和儲備在高二有新的突破！
二、學(xué)情分析
自己本學(xué)期是剛接手這三個班，他們的層次和水平各不相同：x班整體學(xué)的不錯，基礎(chǔ)知識能夠掌握并會靈活運用，重點是加強中間和后面學(xué)生的基礎(chǔ)知識識記；x班上游學(xué)生的成績比較靠前，但中下游的學(xué)生還是占了比較大的比例；x班整體水平比較均衡，中上游的學(xué)生占了較大比重，課堂教學(xué)比較容易展開和施行。
在認真研究了自己所教的三個班學(xué)生的不同狀況后，我又結(jié)合了自己在實習(xí)期間對這三個班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的了解，發(fā)現(xiàn)若要貫徹洋思的教學(xué)理念可能會存在一些困難。
但是，本學(xué)期，無論是從學(xué)校還是班級甚至到各任課教師對課堂紀律和狀態(tài)都高度重視，并有學(xué)校的規(guī)章制度為保障，所以，作為新教師，自己在強化課堂管理的基礎(chǔ)上，對貫徹洋思理念還是充滿了信心，因為我堅信：我的學(xué)生雖然有時很調(diào)皮好動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較懶散自由，但是他們還是有很大的開發(fā)潛力的！
所以，以洋思教學(xué)理念為指導(dǎo)，因地制宜，我對本學(xué)期的教學(xué)進行了大膽的改革。
三、教學(xué)設(shè)計的大膽嘗試
（一）課前準備：教師備好課；學(xué)生做好課前準備工作
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
4、要求學(xué)生將教材、《新課堂》、作業(yè)本等工具準備好，教材上將本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容標清段落，為課堂教學(xué)節(jié)省時間。
（二）課堂教學(xué)：學(xué)生自學(xué)為主，教師引導(dǎo)為輔
1、導(dǎo)入課題
2、出示并解讀教學(xué)目標
3、出示多媒體或?qū)W案導(dǎo)學(xué)提綱讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)自己閱讀教材，填寫完整空白提綱。
4、學(xué)生提問，教師重難點釋疑。
5、跟蹤訓(xùn)練，鞏固知識，對易錯的題目進行解說
6、隨堂完成《新課堂》練習(xí)題
7、知識點拓展延伸與本節(jié)課知識點背誦與提問檢查
四、提高自身的業(yè)務(wù)水平
積極參與聽課、評課，虛心向同行和前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
在新學(xué)期的`工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)政治教學(xué)的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液�？傊�，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
綜上所述，作為一位年輕的新老師，可能我的教學(xué)嘗試存在不足，但我會在教學(xué)實踐中不斷的反思、總結(jié)和改進。針對我校學(xué)生，沒有自習(xí)時間、高二學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大，我會爭取將教學(xué)內(nèi)容和目標在課堂上全部完成，不再占用學(xué)生的課余時間。
我一直認為，興趣是最好的老師，我堅信，在我和學(xué)生的共同努力下，肯定能在高二有一個全新的改變！
高二政治備課組工作計劃 16
本人今年擔任高二理班二（1）、二（2）班的政治教學(xué)工作，本學(xué)期面臨的主要任務(wù)是12月份的政治學(xué)考。由于不是高考科目，學(xué)生不重視，普遍基礎(chǔ)也較差，針對這一情況，我指定了制定如下計劃：
一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標：
本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時為學(xué)考做好準備。
二、為順利實施這學(xué)期的教學(xué)計劃和提高教學(xué)質(zhì)量，我主要從以下幾個方面來努力：
1、立足課標，明確課標精神和目的`要求。
通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向。
2、真抓實干，踏踏實實做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實效。
�。�1）對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，認真?zhèn)湔n，多向其他老師請教。
（2）注重學(xué)案的設(shè)計，使學(xué)案符合理班學(xué)生，不能太難，盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理順基礎(chǔ)知識。
�。�3）加強學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生找到一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
�。�4）注重和學(xué)生的溝通和交流，多找學(xué)生談心，了解他們學(xué)習(xí)上的難點，注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的檢查。
�。�5）每節(jié)課上完后，及時總結(jié)、反思，交流，改進教學(xué)。
3、 課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用想結(jié)合
我在自己的教學(xué)中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀的感受，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上、盡量簡潔、明了、清楚，形成自己的風格。
希望通過我和學(xué)生的共同努力，能讓學(xué)生在政治學(xué)考中取得好的成績！
高二政治備課組工作計劃 17
一、多方面搜集信息。
主動利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動等來充實教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。
二、努力提高自身素質(zhì)。
多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì)；多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力；對學(xué)生手頭的作業(yè)本，要求學(xué)生完成，再收上來檢查。印發(fā)的習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性；注重鍛煉自己的語言表達能力，清楚向?qū)W生表達教學(xué)內(nèi)容。
三、充分做好課前預(yù)備，預(yù)備好每一堂課。
教案的書寫，重在教學(xué)設(shè)計，要求做到“五有”：
�、儆袑W(xué)習(xí)目標；
�、谟薪虒W(xué)流程；
�、塾袉l(fā)學(xué)生思維的方法；
�、苡谢顒拥脑O(shè)計；
�、萦薪虒W(xué)反思。
四、做好每一次課堂練習(xí)，及時鞏固所學(xué)知識。
平時的單元練習(xí)卷，按照教學(xué)目標要求及學(xué)生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料，一部分是自己命題。此類測驗由學(xué)校或年級組統(tǒng)一安排時間進行
五、盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件。
加大課堂容量，給學(xué)生更直觀的感受，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率，也提高我自己的.電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上、盡量簡潔、明了、清楚，形成自己的風格。積極利用學(xué)校開展的各項活動，進行相關(guān)的政治教學(xué)。
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