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中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告5篇
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生，其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告1
縣教育局：
我校現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，2470名在校學(xué)生，126名教職工，規(guī)模宏大，發(fā)展迅速，學(xué)校辦學(xué)條件相對(duì)較好，辦學(xué)設(shè)施相對(duì)完善，辦學(xué)水平連年提高。為更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提高我校辦學(xué)水平，現(xiàn)對(duì)我校辦學(xué)水平自查如下：
一、學(xué)校管理
1、學(xué)校管理層次清晰，職責(zé)明確，政令暢通，運(yùn)轉(zhuǎn)有序；建有符合校情的各項(xiàng)規(guī)章制度，制度貫徹落實(shí)，措施扎實(shí)。行政、教師、學(xué)生三支管理隊(duì)伍有效運(yùn)作，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參與全程管理。
2、落實(shí)《義務(wù)教育法》，鞏固適齡少年入學(xué)率。
3、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門文件精神，不隨意增減課程、課時(shí)；保證學(xué)生平均每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
4、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，學(xué)生用書包括復(fù)習(xí)資料、練習(xí)冊(cè)符合規(guī)定，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間總量。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、借讀等手續(xù)齊全。
6、校園清潔、優(yōu)美、無衛(wèi)生死角，環(huán)境布置育人氛圍濃，語言文字使用規(guī)范；
7、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)各項(xiàng)規(guī)定；沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。
8、學(xué)校管理堅(jiān)持安全第一，責(zé)任到人。消防、交通、飲食、衛(wèi)生管理、傳染病管理、常見病防治等安全措施到位，無重大安全責(zé)任事故
二、隊(duì)伍建設(shè)
9、全體班子成員能加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷全面提高自身思想素質(zhì)。
10、增強(qiáng)集體主義觀念。重要思想武裝頭腦，班子成員能始終站在學(xué)校高度想問題、辦事情，對(duì)待學(xué)校的工作以“群眾滿意，師生滿意”為準(zhǔn)則。
11、增強(qiáng)組織觀念，樹立公仆意識(shí)。班子成員能服從安排，精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，不謀私利，堅(jiān)決克服懶散虛浮的工作作風(fēng)，努力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的優(yōu)良傳統(tǒng)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
12、全體班子成員能帶頭學(xué)習(xí)《xx市中小學(xué)校管理工作常規(guī)》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，吃透精神，帶頭落實(shí)。
13、全體班子成員能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、調(diào)查研究，努力提高管理水平。
14、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校有教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施意見和措施，教師無體罰學(xué)生的現(xiàn)象，無違法犯罪。積極開展“百名教師訪千家”、“愛生格言”、“我心中的好教師”、“師德演講比賽”等活動(dòng)。
15、重視青年教師業(yè)務(wù)提高活動(dòng)，重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀、骨干教師的培養(yǎng)和在各學(xué)科中的帶頭作用。
三、資源配置
16、學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室能正常使用，有音、體、美器材室和圖書室，學(xué)校新建了一個(gè)72座的語音室，較好地保證了英語教學(xué)的'聽說訓(xùn)練。
17、學(xué)校能基本配齊實(shí)驗(yàn)儀器；配齊音樂、美術(shù)、體育器材，保證正常教學(xué)的需要。
18、圖書館圖書數(shù)量穩(wěn)中有增，圖書質(zhì)量較好；每年征訂報(bào)刊雜志冊(cè)。
19、學(xué)校教育技術(shù)管理組織網(wǎng)絡(luò)健全，管理制度齊全，各專用室的管理制度上墻，使用記載齊全，考核、獎(jiǎng)勵(lì)的措施落實(shí)到位。
四、教育質(zhì)量
20、德育工作制度健全，措施落實(shí)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明確要求，學(xué)生行為習(xí)慣良好，學(xué)生操行優(yōu)良率較高。
21、初一初二年級(jí)統(tǒng)考學(xué)科“三率”居全縣前列，初三年級(jí)中考基本完成縣局下達(dá)指標(biāo)，xx——xx學(xué)年被評(píng)為縣教學(xué)質(zhì)量合格單位。
22．積極推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。積極籌建了各種文藝興趣小組，能按要求開設(shè)好音、體、美課程，積極參加縣以上的各種競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了較好的名次。校內(nèi)也能結(jié)合實(shí)際安排適當(dāng)?shù)母?jìng)賽活動(dòng)。
23．切實(shí)抓好了體育工作。體育教師能認(rèn)真上好體育課，豐富學(xué)生體育知識(shí)，增強(qiáng)全體學(xué)生體質(zhì)和學(xué)生競(jìng)技能力。認(rèn)真抓好“兩操”管理，提高“兩操”質(zhì)量。體育教師能認(rèn)真組織學(xué)生體育集訓(xùn)，在上學(xué)期全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了較好成績(jī)。
24．能按照高標(biāo)準(zhǔn)“普九”的要求提高入學(xué)率，降低輟學(xué)率。切實(shí)做好了“兩免一補(bǔ)”工作，從而把輟學(xué)率切實(shí)控制在規(guī)定范圍以內(nèi)。
五、問題與不足
25、辦學(xué)條件有點(diǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。學(xué)生數(shù)的不斷增長(zhǎng)，使學(xué)校的教室、課桌、公寓等硬件設(shè)施顯得較為緊張。
26、教師住房問題嚴(yán)重，有近三分之二的教職工住在d級(jí)危房，帶來極大的安全隱患和生活困難。
27、年輕教師比例較高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，教學(xué)能力有待提高。
28、“一費(fèi)制”造成學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，運(yùn)轉(zhuǎn)不夠順暢，有時(shí)學(xué)校在解決辦學(xué)問題時(shí)毫無辦法。
特此報(bào)告
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告2
一、學(xué)校概況
城沙中學(xué)地處州溫市龍灣區(qū)東南，毗鄰州溫濱海園區(qū)，創(chuàng)辦于1965年，校園占地面積為27974平方米，建筑面積10180平方米，綠化面積6754平方米。學(xué)�，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生746名，已實(shí)現(xiàn)小班化教學(xué)模式，教職員工88人，專用教室齊全，教學(xué)儀器均按國家類Ⅰ標(biāo)準(zhǔn)配備，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，建有300米環(huán)形塑膠跑道和多功能的體藝館。
近年來，在葉林忠校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體教師共同努力、自強(qiáng)不息，學(xué)校在發(fā)展的廣度和深度上做足功夫，形成了以科技教育、心理健康教育為主要特色，大大提高了學(xué)校的知名度，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，取得了累累碩果。學(xué)校獲得聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心浙江工作基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省中小學(xué)校本培訓(xùn)特色學(xué)校、浙江省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、浙江省九年制義務(wù)教育II類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、浙江省中小學(xué)書香校園工程示范性圖書館（室）、州溫市文明單位、州溫市文明學(xué)校、州溫市綠色學(xué)校、州溫示范初中、州溫市德育工作優(yōu)秀學(xué)校、州溫市青少年科技教育先進(jìn)集學(xué)校、州溫市首批科技特色學(xué)校、州溫市學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、州溫市現(xiàn)代化學(xué)校、州溫市德育特色學(xué)校（心理健康教育）、州溫市示范性家長(zhǎng)學(xué)校。龍灣區(qū)教育宣傳信息工作先進(jìn)集體、龍灣區(qū)生態(tài)消費(fèi)教育基地、龍灣區(qū)現(xiàn)代化學(xué)校四星級(jí)學(xué)校。
二、主要做法
�。ㄒ唬⿲彆r(shí)度勢(shì)，多方論證，準(zhǔn)確定位辦學(xué)水平一級(jí)學(xué)校
1．多方論證，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，制定現(xiàn)代化學(xué)校新目標(biāo)
近幾年來，隨著學(xué)生入學(xué)數(shù)量的變化，州溫市直、龍灣區(qū)等多所新辦初中的開辦招生、城沙鎮(zhèn)區(qū)域發(fā)展定位和濱海園區(qū)的發(fā)展以及州溫城區(qū)人口自然流動(dòng)等學(xué)校外部環(huán)境的變化，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)反思、總結(jié)了《城沙中學(xué)20xx年至20xx年十年發(fā)展規(guī)劃》和《城沙中學(xué)20xx--20xx發(fā)展規(guī)劃》的'執(zhí)行情況，并于20xx年教代會(huì)上通過《城沙中學(xué)20xx-2015發(fā)展規(guī)劃》，繼續(xù)發(fā)展“州溫市現(xiàn)代化學(xué)校”近三年發(fā)展目標(biāo)，貫徹“為每一位學(xué)生的未來打好基礎(chǔ)，為每一位教師的發(fā)展搭建平臺(tái)”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，勤奮每一天”的學(xué)校精神文化，明確了學(xué)校發(fā)展由規(guī)�；蚓坊�、品牌化、特色化發(fā)展的思路。
2．積極爭(zhēng)取，多方參與，確保創(chuàng)建工作有序推進(jìn)
我校把創(chuàng)建的前期工作迅速擺在學(xué)校工作的重要位置，通過行政會(huì)議，教師會(huì)議，國旗下講話，家長(zhǎng)會(huì)， “校園之聲”廣播站，校園網(wǎng)和宣傳標(biāo)語等多種形式和途徑，讓每位在校師生、家長(zhǎng)、校友充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建在育人育德過程中的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。
為了有效落實(shí)辦學(xué)水平一級(jí)指標(biāo)的創(chuàng)建工作，我校迅速召開行政會(huì)議和教師會(huì)議，制定了創(chuàng)建實(shí)施方案，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次組織創(chuàng)建成員小組細(xì)致解讀創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，多次討論，充分理解“標(biāo)準(zhǔn)”含義，召開專題會(huì)議協(xié)調(diào)工作，相互討論創(chuàng)建中遇到的實(shí)際問題，對(duì)比學(xué)�，F(xiàn)狀，尋找差距，面對(duì)差距，及時(shí)抓住創(chuàng)建機(jī)會(huì)，提升辦學(xué)品位和辦學(xué)條件，20xx年被評(píng)為州溫市現(xiàn)代化學(xué)校，為創(chuàng)建機(jī)會(huì)爭(zhēng)取增添了一定的份量。
（二）精心設(shè)計(jì)，加大投入，繼續(xù)建設(shè)現(xiàn)代化校園
1．加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建花園式校園
我校堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，努力創(chuàng)造教學(xué)辦公條件和校園文化氛圍，為師生健康成長(zhǎng)和教學(xué)服務(wù)。借創(chuàng)建市現(xiàn)代化學(xué)校的東風(fēng)，投入230多萬元改善辦學(xué)條件，完成了求知樓的裝修工程、校園景觀工程、地面改造工程、校園排水消防管道改造工程，投入80多萬元，更新計(jì)算機(jī)房?jī)蓚�(gè)，購置電腦180多臺(tái)，使電腦生機(jī)比達(dá)3。4：1，教師人手一臺(tái)電腦，更新實(shí)驗(yàn)室三個(gè)，更換實(shí)驗(yàn)柜30個(gè)，新增大批理科、音體美勞等器材，大大改善了辦學(xué)條件。為了改善教師辦公和生活條件，有序添置和更新空調(diào)、餐桌、打印機(jī)等辦公設(shè)備，為解決廁所臭氣和浪費(fèi)水電等難題，安裝了四套智能陳水器，既達(dá)到了解決臭氣的難題，又做到節(jié)約水電。本學(xué)期我校又投入37萬元對(duì)體藝館樓面進(jìn)行維修。總之，為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境我們盡心盡力工作著。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告3
為了更好地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、法律、法規(guī)、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理。全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，我校組織有關(guān)人員，依據(jù)《xx省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)我校辦學(xué)水平進(jìn)行了認(rèn)真自查，自評(píng)結(jié)果如下：a1辦學(xué)方向100分（0.15）得分14.8，a2教育資源100分（0.20）得分19.6，a3學(xué)校管理100分（0.20）得分19.6，a4教育工作100分（0.30）得分28.7，a5辦學(xué)成果100分（0.15）得分14.8，綜合評(píng)價(jià)分97.5，等級(jí)：優(yōu)。學(xué)校符合符合《xx省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》》�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)�；厩闆r
xx省xx縣xx中學(xué)是一所xx縣重點(diǎn)初級(jí)中學(xué)，學(xué)校地處xx縣城東約6公里吳鋪鎮(zhèn)。是一所具有五十年歷史和豐富文化底蘊(yùn)的農(nóng)村中學(xué)。多年來，學(xué)校幾經(jīng)政府投資，多方籌措，目前已發(fā)展成為一所校園環(huán)境優(yōu)雅、文化氛圍濃郁、設(shè)施裝備齊全、辦學(xué)行為規(guī)范、教育特色顯著的市級(jí)示范學(xué)校。
xx中學(xué)乘教育改革的東風(fēng)，在xx市、xx縣政府的高度重視和市、縣教育局的支持下，新校園面積近60畝，不斷改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，美化優(yōu)化校園，經(jīng)過多年的努力，至XX年底校區(qū)內(nèi)原老式結(jié)構(gòu)的瓦房群已全部拆除,校舍面積約10322平方米，硬化面積1510平方米，綠化覆蓋率達(dá)40%。現(xiàn)有教學(xué)樓三幢，分別是綜合樓、探究樓、實(shí)驗(yàn)樓，另有教師公寓、學(xué)生公寓五幢，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)、生活區(qū)布局合理、和諧，基本達(dá)到了學(xué)校布局與周圍環(huán)境完美融合，人與自然的完美融合，讓師生在自然的熏陶和文化的浸潤(rùn)中愉快地學(xué)習(xí)、生活。
學(xué)校生源汲汲，主要來自吳鋪鎮(zhèn)轄區(qū)，由于辦學(xué)質(zhì)量高，有特色，效益好，還吸引了部分臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生慕名來校就讀。學(xué)校服務(wù)人口4余萬。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，在校學(xué)生835人，學(xué)�，F(xiàn)有教職工108人，專任教師85人，專任教師中，中學(xué)高級(jí)教師19人，中學(xué)一級(jí)教師53人，省、市骨干教師10人，市、縣知名教師8人，近年來，獲省、市、縣獎(jiǎng)勵(lì)的12余人次；大學(xué)本科學(xué)歷21人，專科學(xué)歷64人（近30人在進(jìn)修本科學(xué)歷），學(xué)校已基本形成了一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍。
xx中學(xué)辦學(xué)成績(jī)突出，中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列全xx縣農(nóng)村中學(xué)前列。xx中學(xué)先后被評(píng)為“xx市級(jí)示范學(xué)�！薄ⅰ皒x市教育教學(xué)規(guī)范化管理學(xué)�！薄ⅰ皒x市花園式學(xué)�！�、“xx廉潔文化示范學(xué)�！薄皒x縣教育管理先進(jìn)單位”、“xx縣最佳安全文明學(xué)校”、“xx縣德育工作先進(jìn)單位”、“xx縣安全工作先進(jìn)單位”……這些殊榮無不凝聚著全校師生的智慧和汗水。如今xx中學(xué)正瞄準(zhǔn)新的“制高點(diǎn)”，朝著省級(jí)示范學(xué)校的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)！！
二、辦學(xué)方向
�。ㄒ唬┴瀼胤结�
1、辦學(xué)思想端正，工作目標(biāo)明確。xx中學(xué)辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，是xx中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體在汲取歷代吳中人辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不斷吸收現(xiàn)代教育科研成果，把握最新教育動(dòng)態(tài)并放眼未來教育對(duì)人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì)提出的，形成了xx中學(xué)獨(dú)特的人文特色。xx中學(xué)堅(jiān)持“相信學(xué)生發(fā)動(dòng)學(xué)生發(fā)展學(xué)生”的.辦學(xué)理念，將辦學(xué)理念落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)具體工作之中。
辦學(xué)理念：從每一名學(xué)生抓起
一切都是“升學(xué)率”
快樂就是新的“升學(xué)率”
養(yǎng)成好習(xí)慣就是教育
相信學(xué)生發(fā)動(dòng)學(xué)生發(fā)展學(xué)生；
辦學(xué)目標(biāo)：關(guān)注教師幸福感受構(gòu)建和諧校園文化
提高學(xué)生滿意程度完善校園生態(tài)系統(tǒng)
辦學(xué)宗旨：全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面育人；
校訓(xùn)：循德導(dǎo)行篤志向?qū)W；
校風(fēng)：以人為本，以德為高，以學(xué)為樂；
教風(fēng)：奉獻(xiàn)求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新；
學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思誠實(shí)守信團(tuán)結(jié)友愛合作創(chuàng)新；
人才觀：面向全體學(xué)生，不放棄每一名學(xué)生；
學(xué)習(xí)信念：知識(shí)改變命運(yùn)讀書成就自我；
領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)：政治上光明磊落工作上兢兢業(yè)業(yè)
作風(fēng)上聯(lián)系群眾生活上廉潔樸實(shí)
思想上勇于開拓。
近年來，xx中學(xué)秉承“相信學(xué)生，發(fā)動(dòng)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”、“從最后一名學(xué)生抓起”的教育理念，深化教育改革，踐行著讓每一個(gè)孩子都能成才的諾言。
小班教育，教師包班、學(xué)生分組，關(guān)愛“三生”健康成長(zhǎng)。xx中學(xué)緊緊圍繞“愛心教育”這一核心，突出關(guān)愛“三生”（貧困生、學(xué)困生、潛力生）主題,用愛心呵護(hù)“三生”，使學(xué)生感受到“老師勝似家長(zhǎng)，學(xué)校就是我的家”。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告4
為了進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，不斷提高辦學(xué)水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校充分發(fā)動(dòng)全體教職工人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)《平陰縣中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》，并按照評(píng)估指標(biāo)要求，對(duì)我校辦學(xué)水平進(jìn)行了認(rèn)真自查，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議自查得分為965分，自查情況匯報(bào)如下：
學(xué)�；厩闆r簡(jiǎn)介：
平陰縣玫瑰中學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的翠屏山下，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生402人，適齡兒童少年入學(xué)率100%，畢業(yè)率100%。學(xué)�，F(xiàn)有教職工62人，專任教師56人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，全校教師平均年齡38，學(xué)校占地面積26731m2，生均占地面積66。5m2；校舍建筑面積9030m2，生均校舍建筑面積22。46m，
一、辦學(xué)方向（自評(píng)得分40）
b1貫徹綱要：學(xué)校認(rèn)真貫徹教育工作會(huì)議《綱要》精神，以此指導(dǎo)學(xué)校的各項(xiàng)工作。
b2面向全體：學(xué)校堅(jiān)持“以師生發(fā)展為本，為成功奠基的辦學(xué)理念”，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，實(shí)施了全員參與、全方位育人的育人導(dǎo)師制。
b3規(guī)劃計(jì)劃：學(xué)校制定了內(nèi)容涵蓋全面重點(diǎn)突出的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和可操作性強(qiáng)的學(xué)期計(jì)劃，能夠?qū)⒁?guī)劃分解至學(xué)年度和學(xué)期，在規(guī)劃和計(jì)劃的實(shí)施中需強(qiáng)化措施，使效果更為明顯。
二、隊(duì)伍建設(shè)（自評(píng)得分96）
b4領(lǐng)導(dǎo)班子：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，富有活力，班子成員有平等的交流氛圍和有效的決策機(jī)制，校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)兼課并深入課堂聽課。在校長(zhǎng)培訓(xùn)方面，欠缺培訓(xùn)證書和教育教學(xué)論文在市縣級(jí)以上刊物的發(fā)表。
b5教師隊(duì)伍：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)，教師配備滿足開全課程、開足課時(shí)的需要，注重教師師德建設(shè)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)提高，提高教師的素質(zhì)，保證教師的合法權(quán)益。學(xué)校在教職工的培訓(xùn)方面，由于受經(jīng)費(fèi)等條件的制約，在班主任培訓(xùn)和教師及隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)科帶頭人和名師培養(yǎng)等方面欠缺科學(xué)的指導(dǎo)和系統(tǒng)成熟的體系。
三、行政常規(guī)管理（自評(píng)得分127）
b6依法管理：學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立健全各項(xiàng)制度，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，重視青年后備干部的培養(yǎng)。學(xué)校將在如何進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主管理和監(jiān)督作用等方面進(jìn)行探索。
b7學(xué)籍管理：學(xué)校根據(jù)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，建立電子和紙質(zhì)學(xué)籍檔，使適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，在校生鞏固率達(dá)99。5%以上。
b8檔案管理：學(xué)校設(shè)有專人管理的檔案室，檔案資料裝訂規(guī)范、準(zhǔn)確、完整。
b9后勤管理：學(xué)校認(rèn)真編制學(xué)校預(yù)算，經(jīng)費(fèi)使用合理，建立校產(chǎn)維護(hù)機(jī)制，注意安全保衛(wèi)，定期開展校產(chǎn)維護(hù)和食堂管理，今后將在物品登記分類方面進(jìn)一步規(guī)范科學(xué)，與當(dāng)?shù)毓膊块T建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，安裝一鍵報(bào)警系統(tǒng)。
四、教育教學(xué)管理（自評(píng)得分156）
b10德育管理：學(xué)校注重德育隊(duì)伍建設(shè)，將德育工作放在首位，實(shí)施全員參與的“育人導(dǎo)師制”，形成全員育人、全程育人的`德育機(jī)制，學(xué)校將進(jìn)一步探索實(shí)效德育，更貼近學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，拓寬校外德育渠道，使家長(zhǎng)、學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用發(fā)揮的更好。
b11學(xué)校開全課程，開足課時(shí)，調(diào)動(dòng)多種教學(xué)手段，保證教學(xué)秩序有條不紊，重視當(dāng)堂檢測(cè)和階段檢測(cè)等教學(xué)監(jiān)控手段，學(xué)生負(fù)擔(dān)合理，組織師生參與文體活動(dòng)，今后在工作中將健全完善教學(xué)管理制度，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀。
b12教科研：學(xué)校教研組健全，教師科研意識(shí)強(qiáng)，分別承擔(dān)了市、縣級(jí)課題，做到以研促教，研教結(jié)合。
b13評(píng)價(jià)制度：嚴(yán)格遵守上級(jí)有關(guān)規(guī)定，建立科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系和學(xué)生評(píng)價(jià)體系，今后在構(gòu)建學(xué)生評(píng)價(jià)體系和教師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)一步完善，使其日趨科學(xué)。
五、教育教學(xué)質(zhì)量（自評(píng)得分176）
b14德育：學(xué)校注重加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，通過多渠道培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，綜合評(píng)價(jià)體高。
b15學(xué)生掌握知識(shí)技能較好，學(xué)業(yè)水平考試合格率和實(shí)驗(yàn)操作水平較高，但與縣直學(xué)校存在一定的差距。
b16體育與健康：學(xué)校關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)和身體狀況，加強(qiáng)鍛煉和健康知識(shí)的普及，由于受條件影響，學(xué)生在體質(zhì)健康測(cè)試和衛(wèi)生習(xí)慣等方面有待提高。
b17美育：能夠建立課外藝術(shù)活動(dòng)小組，并開展活動(dòng)，在活動(dòng)的普及性、多彩及全員參與等方面欠缺。
b18綜合實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)開展?fàn)顩r良好，學(xué)生信息技術(shù)課及時(shí)，學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格較高，但學(xué)生在綜合實(shí)踐開展中欠缺科學(xué)合理的指導(dǎo)，小發(fā)明、小論文等科技含量不高。
b19社會(huì)評(píng)價(jià)：社會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量和在學(xué)校素質(zhì)反映良好，受到社會(huì)好評(píng)。
六、辦學(xué)條件（自評(píng)得分140）
b20校園建設(shè)：學(xué)校重視校園建設(shè)和管理，設(shè)置科學(xué)合理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)并形成自己的特色。
b21教學(xué)設(shè)施：學(xué)校不斷加大投資力度，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，增強(qiáng)教學(xué)設(shè)施投入，各功能室，設(shè)備齊全，保證教學(xué)需要，專任教師人手一機(jī)，圖書拯救及時(shí)更新，均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的綜合樓正在施工，竣工后各功能室及配備均達(dá)到相關(guān)要求，學(xué)校操場(chǎng)已施工完畢，器材場(chǎng)地均達(dá)到相關(guān)要求，教室內(nèi)實(shí)現(xiàn)了班班通。
七、學(xué)校特色（自評(píng)得分30）
學(xué)校形成了旨在育人為先、全員參與的“育人導(dǎo)師制”和旨在全面推進(jìn)新課程改革的“三段六步教學(xué)模式”及推行了保證師生健康的“聯(lián)體式”配餐等特色工作。今年我校女子手球隊(duì)在濟(jì)南市第六屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲濟(jì)南市冠軍，我校以此為契機(jī)，開展了以手球?yàn)橹鞯奶厣?xiàng)目。
八、督導(dǎo)整改（自評(píng)得分200）
學(xué)校對(duì)督導(dǎo)室及專項(xiàng)督導(dǎo)所提出的整改意見高度重視，采取了有效措施，整改效果明顯。目前，玫瑰中學(xué)的教育工作者們正在進(jìn)一步學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的有關(guān)理論，進(jìn)一步探索實(shí)施素質(zhì)教育的科學(xué)方法，以這次督導(dǎo)為著力點(diǎn)，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味，擴(kuò)大學(xué)校知名度和影響力，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作跨越式發(fā)展。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告5
為了更好地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、法律、法規(guī)、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理。全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，我校組織有關(guān)人員，對(duì)我校辦學(xué)水平進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)�；厩闆r
我校全稱是淮陽縣豆門鄉(xiāng)第一中學(xué)，學(xué)校地處淮陽縣豆門鄉(xiāng)三合莊村，是一所農(nóng)村中學(xué)。多年來，學(xué)校幾經(jīng)政府投資，多方籌措，目前已發(fā)展成為一所校園環(huán)境優(yōu)雅、文化氛圍濃郁、設(shè)施裝備齊全、辦學(xué)行為規(guī)范的學(xué)校。
二、辦學(xué)方向
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1、辦學(xué)思想端正，工作目標(biāo)明確。堅(jiān)持“相信學(xué)生發(fā)動(dòng)學(xué)生發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)理念，將辦學(xué)理念落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)具體工作之中。
辦學(xué)理念：從每一名學(xué)生抓起相信學(xué)生發(fā)動(dòng)學(xué)生發(fā)展學(xué)生；辦學(xué)目標(biāo)：關(guān)注教師幸福感受構(gòu)建和諧校園文化
提高學(xué)生滿意程度完善校園生態(tài)系統(tǒng)
辦學(xué)宗旨：全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面育人；
校訓(xùn)：弘毅、拓新；
校風(fēng)：以人為本，以德為高，以學(xué)為樂；
教風(fēng)：奉獻(xiàn)求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新；
學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思誠實(shí)守信團(tuán)結(jié)友愛合作創(chuàng)新；
領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)：政治上光明磊落工作上兢兢業(yè)業(yè)
深化課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。我校課堂教學(xué)的基本模式是：明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)練習(xí)――教師精講，點(diǎn)撥疑難――課堂練習(xí)，突出主體――糾錯(cuò)反思，強(qiáng)化重點(diǎn)。
課堂教學(xué)改革讓每一名學(xué)生都得到了教師的賞識(shí)，養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生課外興趣活動(dòng)時(shí)間有了保障。
開展興趣活動(dòng)，鞏固和升華養(yǎng)成教育成果。我校成立了體育、英語、音樂、美術(shù)等多個(gè)興趣小組，引導(dǎo)廣大學(xué)生參加健康、有益的體育運(yùn)動(dòng)和文藝活動(dòng)，告別了游戲室、網(wǎng)吧，使每一個(gè)學(xué)生都有展示自己個(gè)性才能的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)成教育的升華。
2、教育規(guī)劃、計(jì)劃。根據(jù)我校實(shí)際制定了具體規(guī)化措施，提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo)，通過值班領(lǐng)導(dǎo)的工作，對(duì)各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進(jìn)行細(xì)致、全面的檢查，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。利用醒目的校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句對(duì)師生進(jìn)行引導(dǎo)教育。使師生的素質(zhì)在多途徑、多形式、全方位的教育下得到了全面提高和發(fā)展。
（二）依法辦學(xué)
1、執(zhí)行教育法規(guī)。適齡少年按時(shí)全部入學(xué)，對(duì)輟學(xué)有嚴(yán)格控制的措施，學(xué)生全部按期受完九年義務(wù)教育，教育教學(xué)活動(dòng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。
2、依法治校。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了新時(shí)期黨和國家的各項(xiàng)方針、政策及法律、法規(guī)，并根據(jù)《義務(wù)教育法》《青少年保護(hù)法》等法規(guī)的具體內(nèi)容開展義務(wù)
教育宣傳周活動(dòng)積極宣傳教育法規(guī)、法律和政策。對(duì)師生進(jìn)行法制講座多次，師生法律意識(shí)普遍增強(qiáng)，學(xué)校教師無違犯教育法規(guī)的做法和現(xiàn)象。形成了依法治校、依法執(zhí)教的良好氛圍。
�。ㄈ⿲�(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)
1、面向全體學(xué)生。全體教師都能根據(jù)實(shí)際情況，始終堅(jiān)持因材施教、分類指導(dǎo)的原則，辦學(xué)效益成效顯著。
2、學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以課堂為陣地，活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德智體美勞的全面教育。促進(jìn)了學(xué)生在思想道德、行為習(xí)慣、科學(xué)文化健康等方面素質(zhì)的不斷提高。
三、領(lǐng)導(dǎo)體制和教師隊(duì)伍
（一）領(lǐng)導(dǎo)體制
在學(xué)校管理中，學(xué)校始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，用黨的教育方針政策，鄧小平教育理論武裝師生頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，貫徹“相信學(xué)生發(fā)動(dòng)學(xué)生發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)理念，不斷探索主體性教育、創(chuàng)新教育，使這一教育理念成為我校各項(xiàng)工作的靈魂。
校長(zhǎng)是學(xué)校行政的最高負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表，處于學(xué)校的中心地位，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)教育、教學(xué)、科研和行政管理工作。我校實(shí)行的是黨組織保證監(jiān)督、教職工民主管理的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制，校長(zhǎng)在學(xué)校管理中做到了決策民主化、工作透明化、管理制度化、校務(wù)公開化。各職能部門分工協(xié)作，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)設(shè)置充分體現(xiàn)了精干高效的特點(diǎn)。學(xué)校班子成員從學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)特點(diǎn)等都達(dá)到了最優(yōu)組合，領(lǐng)導(dǎo)思路新，目光遠(yuǎn)，能精誠團(tuán)結(jié)，以務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，大膽的改革措施，積極主動(dòng)地工作，進(jìn)行大量創(chuàng)造性勞動(dòng)，很快贏得全校師生的信賴和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
學(xué)校班子成員時(shí)刻注重講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高管理水平。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，做到了大權(quán)集體共攪，小事個(gè)人分管，工作中有困難大家通力合作，該負(fù)的責(zé)任主動(dòng)承擔(dān)，堅(jiān)決反對(duì)當(dāng)掛牌領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)“甩手掌柜”，學(xué)校班子擰成一股繩，全體師生走活一盤棋。
學(xué)校行政在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)人事管理實(shí)行宏觀調(diào)控。首先，學(xué)校按優(yōu)化原理設(shè)置機(jī)構(gòu)，配備人員。根據(jù)學(xué)校崗位數(shù)額及崗位目標(biāo)任務(wù)，教職工積極應(yīng)聘。學(xué)校按教職工的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己说慕Y(jié)果，擇優(yōu)聘任符合條件和適合工作需要的人員。
�。ǘ┙處熽�(duì)伍
1、編制和結(jié)構(gòu)。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師40人，專任教師中，中學(xué)高級(jí)教師4人，中學(xué)一級(jí)教師15人，大學(xué)本科學(xué)歷21人，學(xué)校已基本形成了一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，已基本形成一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍，。2、職業(yè)道德。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。全體教師為人師表，尊重家長(zhǎng)，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”（手勤、嘴勤、腿勤），“四到”（心到、眼到、耳到、手到）。
3、考核獎(jiǎng)懲評(píng)聘。學(xué)校建立并實(shí)行教師考核聘任和崗位責(zé)任制度。按照德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面定期對(duì)教師進(jìn)行科學(xué)合理的考核，教師業(yè)務(wù)考核檔案完善。同時(shí)還于每學(xué)期召開一次以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的教師民主生活會(huì)和家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表評(píng)議會(huì)，對(duì)教師的工作進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，極大地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)。
4、培訓(xùn)提高與繼續(xù)教育。在教師培訓(xùn)方面，學(xué)校制定出了教師中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，要求教師制定出自修計(jì)劃，鼓勵(lì)教師在職學(xué)歷提高，每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大比武。利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源進(jìn)行對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)，教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學(xué)。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng)，切實(shí)有效提高了教師的崗位勝任能力。
四、學(xué)校管理
（一）常規(guī)管理
1、計(jì)劃落實(shí)。學(xué)校各項(xiàng)工作都有長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃，切實(shí)指導(dǎo)各項(xiàng)工作，重視過程管理。
2、制度建設(shè)及執(zhí)行。學(xué)校制度健全，運(yùn)行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計(jì)劃、制度、總結(jié)齊全，獎(jiǎng)懲措施具體細(xì)致，各部門均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評(píng)比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核。
3、學(xué)籍管理。學(xué)籍管理制度健全，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》，無留級(jí)學(xué)生，全體學(xué)生學(xué)籍檔案齊全。
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1、德育領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處、年級(jí)組、班主任、學(xué)生干部，能各司其職，各盡所能。班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化，全員班主任制度得以落實(shí)，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有魄力、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍。通過演講比賽、主題班會(huì)等形式，著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，凸現(xiàn)了德育教育特色。突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育在德育工作中的基礎(chǔ)地位，進(jìn)一步確立了“告別陋習(xí)，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣；酷愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣”。早晚自習(xí)、晚就寢設(shè)立班級(jí)紀(jì)律監(jiān)督員，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，學(xué)會(huì)自律、自強(qiáng)。
2、德育工作機(jī)制。為了形成良好的德育教育氛圍，學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生的思想品德分兩次進(jìn)行評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)過程中，通過與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)照及時(shí)規(guī)范學(xué)生行為，收到了良好效果。
3、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校以共青團(tuán)為陣地，利用活動(dòng)類課程時(shí)間及其它課余時(shí)間，持之以恒的開展了重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)和養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。近年來，組織學(xué)生開展了慶“元旦”、 “十一”等重大節(jié)日慶祝的文藝匯演、歌詠比賽等活動(dòng)；大面積的培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)，并開展了校園小能手、書法競(jìng)賽，各種形式的知識(shí)競(jìng)賽，作文演講等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，陶冶了學(xué)生的情操，以質(zhì)量贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的支持。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作
1、課程開設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，依據(jù)教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)作業(yè)，按照課程方案認(rèn)真考核學(xué)生成績(jī)，提高課堂質(zhì)量。
2、教學(xué)過程管理。學(xué)校制度健全，運(yùn)行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計(jì)劃、制度、總結(jié)齊全，獎(jiǎng)懲措施具體細(xì)致，各部門均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評(píng)比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴(yán)格，學(xué)籍管理制度健全，資料積累完整，管理規(guī)范。
3、課堂教學(xué)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教育水平，校本教研活動(dòng)顯生機(jī)�！皢栴}即課題，教學(xué)即教研，成果即成長(zhǎng)”的教研理念已深入人心；豐富多彩的群眾性的聽課、評(píng)課、說課、集體備課、個(gè)案研討等活動(dòng)逐漸成為教學(xué)常規(guī)。
課題研究扎實(shí)有效，教研活動(dòng)開始走向有主題、有討論、有調(diào)查、有研究的軌道，課題研究逐漸承擔(dān)起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。校本教研碩果累累，有2人次在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、說課、電教課評(píng)比和素質(zhì)大賽中獲獎(jiǎng)。
4、課業(yè)負(fù)擔(dān)。七年級(jí)做到不留課后作業(yè)，八年級(jí)課后作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi)，九年級(jí)不超過40分鐘，嚴(yán)格控制了考試次數(shù)和在校時(shí)間，按照學(xué)校教學(xué)制度，任何人不得隨意補(bǔ)課和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不能隨便亂訂各種教輔讀物，
5、信息技術(shù)教育。學(xué)校建成了微機(jī)室、現(xiàn)代運(yùn)程教育室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。充分利用現(xiàn)代教育資源開展對(duì)教師新課程的'培訓(xùn)，提高了學(xué)校的服務(wù)功能和教育質(zhì)量。
�。ㄋ模w育衛(wèi)生工作
學(xué)校確立了以藝體教育為重的方針，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。我校開展藝體教育的主要做法是：
1、以轉(zhuǎn)變觀念為前提，樹立藝體教育觀念
我校突出藝體教育，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，開發(fā)學(xué)生智慧潛能，陶冶學(xué)生情操。學(xué)校藝體教育目標(biāo)是：環(huán)境一流，管理一流，質(zhì)量一流，把特長(zhǎng)教育打造為我校辦學(xué)特色。目標(biāo)的確立為學(xué)校藝體教育指明了工作方向。
2、以課堂教學(xué)為主體，推動(dòng)體育教育進(jìn)程
體育活動(dòng)方面，認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩操兩課三活動(dòng)”即與課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合、與體育達(dá)標(biāo)內(nèi)容結(jié)合、與傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容結(jié)合、與小型多樣競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)合，認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)。
2、衛(wèi)生工作。
我校十分注重培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，通過校園廣播等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生作如下要求：一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰；生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時(shí)作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅(jiān)持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng)。清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。讓每一名學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。ㄎ澹﹪榻逃�。在努力做好體育工作的同時(shí)，每學(xué)期都對(duì)學(xué)生進(jìn)行國情知識(shí)教育。把國情教育引入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，在各科教學(xué)、教本課程和活動(dòng)課中安排進(jìn)了國情教育內(nèi)容、效果良好。
五、教育質(zhì)量
�。ㄒ唬┢占俺潭�
1、入學(xué)率、畢業(yè)率。思想品德及雙基檢測(cè)：學(xué)生思想、行為習(xí)慣表現(xiàn)良好，無違法學(xué)生，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率在90%以上。
2、輟學(xué)率。嚴(yán)格執(zhí)行《初級(jí)中學(xué)管理規(guī)程》，辦學(xué)行為和教育行為規(guī)范，保證適齡少年按時(shí)入學(xué)有措施，對(duì)輟學(xué)有嚴(yán)格控制的措施，學(xué)生按期受完九年義務(wù)教育，教育教學(xué)活動(dòng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。
�。ǘ⿲W(xué)生道德素質(zhì)
1、日常行為在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，要求學(xué)生備齊學(xué)習(xí)用具，做到用什么有什么，不影響學(xué)習(xí)。愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，做到放置有序，不隨意亂畫亂寫，要求做到
整齊、干凈、規(guī)范。自己動(dòng)手動(dòng)腦，獨(dú)立完成作業(yè)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，做到會(huì)學(xué)、會(huì)使用工具書，把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中，挖掘?qū)W生非智力因素中的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、思想表現(xiàn)，學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心集體、維護(hù)公德、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、尊重和理解他人；具有誠實(shí)、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非能力；學(xué)生無違法行為。
（三）文化科學(xué)素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)校大力課程改，優(yōu)化教學(xué)方法，不斷光大養(yǎng)成教育界成果，開展各各有益活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣、和文明禮貌的習(xí)慣。
2、知識(shí)應(yīng)用和基本技能。大部分學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，自主能力強(qiáng)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能綜合、靈活的應(yīng)用，有獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神，能積極參加課內(nèi)外文體活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
六、存在的問題
�。薄W(xué)校發(fā)展與資金緊缺的矛盾。
�。�、教學(xué)改革的創(chuàng)新與教師能力的發(fā)展矛盾。
�。场⑿】平處熅庮~顯得較為緊缺。
�。础�(duì)學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)與考核有待于建立一套科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。
七、今后的打算
通過這次自評(píng)活動(dòng)，我們認(rèn)真地總結(jié)與反思了我校在教育改革與發(fā)展過程中的經(jīng)驗(yàn)與不足，偉更好的提高辦學(xué)水平，我們?cè)谝韵路矫孢�將進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)：
（一）抓質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。我校要堅(jiān)持開足開全課程，重視每一門學(xué)科的教學(xué)，扎實(shí)有效地開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活。積極開展師生談心活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心學(xué)困生和留守生的成長(zhǎng)。
（二）抓安全，保確師生平安。要強(qiáng)化師生安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，始終加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
�。ㄈ┳ヌ厣嘀矊W(xué)校品牌。著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，力爭(zhēng)使學(xué)校文化富有深厚的內(nèi)涵，以此為著力點(diǎn)，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味，擴(kuò)大學(xué)校知名度和影響力。
（四）抓改革，創(chuàng)新管理制度。探索現(xiàn)代學(xué)校管理辦法，制定一套科學(xué)的評(píng)價(jià)管體系，使學(xué)校管理將民主化與科學(xué)化融為一體，努力促進(jìn)學(xué)校管理再上新臺(tái)階。
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