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保育員的期末個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-01-04 11:26:15 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

保育員的期末個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的保育員的期末個(gè)人總結(jié),歡迎大家分享。

保育員的期末個(gè)人總結(jié)

保育員的期末個(gè)人總結(jié)1

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間快結(jié)束了,做為一名初到保育崗位上的一員。在這里園領(lǐng)導(dǎo)給予了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且能及時(shí)的指導(dǎo)我的工作。各位同仁朋友們給了我很多的幫助。使我在一個(gè)新的環(huán)境中得到了鍛煉,同時(shí)收獲了更多的知識(shí)和技能。在這一年里我在各位領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),以每學(xué)期的為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身素質(zhì)。

  二、主要工作

  堅(jiān)持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。

  為了做好手足口病的預(yù)防工作,本人非常注重教室的通風(fēng),搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。除每天用84消毒液消毒外,還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,同時(shí)做有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。

  三、工作態(tài)度

  我在保育員崗位上做的時(shí)間雖然很短,但我知道勤能補(bǔ)拙。那就是要勤,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,為什么要這樣做,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

  人心齊,泰山移,做為保育員的我,與老師之間團(tuán)結(jié)奮進(jìn),密切合作那是更不可缺少的。所以,我和本班教師之間相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長(zhǎng)。同時(shí)做好家長(zhǎng)工作,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽取家長(zhǎng)意見,讓家長(zhǎng)配合老師更好的`完成各項(xiàng)工作。

  時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

  時(shí)光匆匆,別經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有快樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這個(gè)地方,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

保育員的期末個(gè)人總結(jié)2

  時(shí)間過得好快,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

  本人這一學(xué)期帶的是小小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況:

  一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作

  在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及

  本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小小班的.保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  我做保育員都有幾年了,所以我知道保育員這個(gè)崗位上一定要做到“勤快”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦

  子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、工作效果及努力方向

  由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),洗手時(shí),教幼兒擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,小手洗干凈,要用毛巾擦干手。在模仿中理解,幼兒學(xué)會(huì)正確洗

  手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),

  但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位

  五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

  時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

保育員的期末個(gè)人總結(jié)3

  本人這一學(xué)期帶的是大班,要緊是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作事情:

  一、思想工作方面:

  在那個(gè)學(xué)期里,本人可以遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,別遲到、別早退,無事別請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意同意各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)竭力把它完成。班上浮現(xiàn)咨詢題,可以與班上的老師共同商議解決。并且制造新的好的方法傳授給大伙兒,積極仔細(xì)的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記,在工作中遇到有咨詢題時(shí),做到早發(fā)覺早解決,主動(dòng)聽取保健大夫的意見,做到別隱瞞自己的'別腳和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健大夫交流。

  二、日子衛(wèi)生方面:

  做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采納任何酸性物刷地,而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外璀璨無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;別把當(dāng)天的活留到翌日再做;廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、別堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)覺有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒很多于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面干凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;仔細(xì)做好班中每個(gè)角降的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚,時(shí)刻準(zhǔn)確,按時(shí)上交。

  三、保育工作方面:

  本人可以熱愛幼兒、關(guān)懷、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,可以細(xì)心照應(yīng)幼兒的日子,依照天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,認(rèn)真觀看有別適的幼兒全天的事情,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)覺咨詢題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了歇息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日日子常規(guī)。

  四、在協(xié)助教師工作上:

  本人可以積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能依照教師的教學(xué)打算,為老師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照應(yīng)每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。

  時(shí)刻在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,關(guān)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有不少,不管是教育依然保育,基本上我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,別夠的地點(diǎn)像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

  以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結(jié),盡管取得了一些成績(jī),也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),但是仍然存在不少的別腳之處,將來我將更加專心的去工作,別斷總結(jié)和完善,爭(zhēng)取把保育工作做的更好。

保育員的期末個(gè)人總結(jié)4

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、保育方面

  每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅(jiān)持做到人卡分離,認(rèn)真完成職責(zé),全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定。

  二、教育教學(xué)方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的`優(yōu)勢(shì)、智能,建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動(dòng)中,家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

  總之,這學(xué)期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭(zhēng)更上一層樓。

保育員的期末個(gè)人總結(jié)5

  (一)教育教學(xué)方面

  創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),改教法、改學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據(jù)班級(jí)的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)(十月份開展主題活動(dòng)—“我愛我的幼兒園”、十一月份開展主題活動(dòng)—“認(rèn)識(shí)我自己”、十二月份開展主題活動(dòng)—“可愛的小動(dòng)物”一月份開展主題——冬天來了),創(chuàng)造性地使用教師教育用書。強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),以游戲活動(dòng)為主要形式,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異,強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個(gè)別,讓幼兒掌握更多的知識(shí)。

  建立班級(jí)一日生活常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則。

  延時(shí)班教育工作也開展的很順利,幼兒對(duì)英語都比較喜歡,喜歡唱英語兒歌,在英語我的教育活動(dòng)后孩子們會(huì)經(jīng)常不知不覺中說出一兩個(gè)英語,而且每次英語課他們都很盼望,幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)使用簡(jiǎn)短的問候語以及英語單詞,并且能夠在生活中簡(jiǎn)單的.運(yùn)用?梢娝麄儗(duì)英語十分的熱愛。

  (二)保育工作

  我時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作,嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間,培養(yǎng)幼兒自理能力。

  還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,不亂扔殘?jiān),飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。

  教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。

  認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

  (三)家長(zhǎng)工作

  1、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃、家教知識(shí)及教師傳授的新知識(shí)。

  2、教師每月與家長(zhǎng)交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況,并且有事保持電話聯(lián)系。

  3、每月根據(jù)主題活動(dòng)需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子、教師一起體驗(yàn)活動(dòng)的快樂,在家園活動(dòng)中家長(zhǎng)體驗(yàn)到了快樂,同時(shí)也受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。

  4、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),開展活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(zhǎng)接除后顧之憂,并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見。

  5、結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)親子活動(dòng),慶圣誕等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。

保育員的期末個(gè)人總結(jié)6

  一、指導(dǎo)思想

  以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),以每學(xué)期的工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身素質(zhì)。

  二、主要工作

  堅(jiān)持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。

  為了避免近期流行甲型流感病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的'預(yù)防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。

  三、工作態(tài)度

  我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

  在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,做為保育員,與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長(zhǎng)。

  五、不足之處

  在這個(gè)月的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng)。

  錯(cuò)不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點(diǎn),并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步。

  望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,轉(zhuǎn)眼隨著二月的結(jié)束,這個(gè)學(xué)期也結(jié)束了。這個(gè)學(xué)期的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

保育員的期末個(gè)人總結(jié)7

  一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本職工作,這里,我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

  一、在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健老師的意見,經(jīng)常與保健老師交流。

  二、我是第一次接觸保育工作,這學(xué)期我是大班的保育員,經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假生活,剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語調(diào),友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,把孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心他們。

  三、每天早上來園,首先做到開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水,盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動(dòng)室物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各種資料記錄清晰。

  四、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。班中有個(gè)別孩子有挑食的.壞習(xí)慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他,漸漸的這些孩子有了進(jìn)步,變得愛吃飯了,有的還主動(dòng)要求老師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得非常高興。

  通過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),從剛開始對(duì)工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助,當(dāng)然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取把工作做得更好。

保育員的期末個(gè)人總結(jié)8

  望著垂垂發(fā)展的孩子們,從他們身上讓我感想感染到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼曩昔,耳邊仿佛照樣孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了很多,各方面提高也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)曩昔了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地進(jìn)步本身的各項(xiàng)工作程度。

  一、我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

  二、這學(xué)期我是小三班的保育員先生,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了本身的孩子,從心底里關(guān)切愛護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、過細(xì)的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,有的新生不鄉(xiāng)⒚謨錐園吃飯,霉畚觀到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,便是“我不想吃”,有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了可以或許使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種措施。

  首先,我們?cè)谌粘I钪凶⒁饧哟蠛⒆拥?運(yùn)動(dòng)量,應(yīng)用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘钠餍怠薄D膫(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)提高,我們就實(shí)時(shí)地表揚(yáng)他。

  其次,對(duì)個(gè)別才能弱的小朋友,我和其他教師分手指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,怎么吃飯等等,有時(shí)還勉勵(lì)小朋友,先生先喂幾口,接下來本身吃。吃得棒的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。

  再次、我還實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的提高奉告家長(zhǎng),同時(shí)希望家長(zhǎng)共同教師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理才能的培養(yǎng),撒手讓孩子本身吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

  垂垂地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變更,讓我從心底里認(rèn)為本身的費(fèi)力沒有白搭。

  三、在衛(wèi)生保健方面,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的優(yōu)越習(xí)慣,督匆匆幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒許多,自理才能差,因此在大小便時(shí)都要給予贊助,有的還常常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上清潔的衣褲,把濕褲子洗好。

  運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)出汗過多的幼兒實(shí)時(shí)擦汗,以防傷風(fēng)。對(duì)體弱多病的幼兒給予分外瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和掃除衛(wèi)生工作,增強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,治理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著。

  總的來說,生活先生對(duì)幼兒來說,也是很是很緊張的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡阒卫,所以要想成為幼兒的知心朋友,要獲得每一位幼兒的信任,必要支付許多的汗水,要用本身的熱情和愛心去沾染他們。通過半學(xué)期的配合生活和學(xué)習(xí)我與幼兒樹立了深厚的情感,聽到孩子們高興的笑聲,觀到他們甜甜的笑臉,我深深地為本身的這份職業(yè)認(rèn)為自豪和自滿。

保育員的期末個(gè)人總結(jié)9

  對(duì)待工作要仔細(xì)盡責(zé),無論尤其是作為保育員,我們的工作特別重要,關(guān)系到許多的小孩子的平安,下面對(duì)保育工作總結(jié)一番。

  一、衛(wèi)生消毒工作

  在哪里平安都是第一位,來到我們身邊我們就要愛護(hù)好他們,他們真是對(duì)一切事物布滿奇怪???的時(shí)候,因此必需要保證這些如花一樣的小孩子在一個(gè)平安的環(huán)境中,讓他們健康成長(zhǎng),小孩子們上學(xué)的課桌凳子老師每天都要保持潔凈每周做好消毒工作,小孩子有的會(huì)在地面上玩耍,必需保持地面潔凈干凈,尤其是夏天,在夏天的時(shí)候溫度高,細(xì)菌病毒滋生,消毒衛(wèi)生工作不能有絲毫松懈,孩子們的飲食衛(wèi)生俺要做好,對(duì)于小孩子用過的碗筷進(jìn)行消毒處理,保證孩子們?cè)陲嬍车臅r(shí)候消失問題,衛(wèi)生工作做好了能夠很好的削減孩子們生病感冒的發(fā)生,小孩子身驕肉貴,他們的.自我免疫系統(tǒng)薄弱,很簡(jiǎn)單就會(huì)被病菌感染,把衛(wèi)生工作做好能夠讓孩子們少生病,媽媽少擔(dān)憂?梢员WC孩子們快歡樂樂的來到幼兒園,健健康康、開快樂心的回到家中。

  二、協(xié)作老師工作

  我們保育人員必需要時(shí)刻協(xié)作好老師的工作,一個(gè)班只有一兩位老師,他們只有幾雙手根本照看不過來,因此我們正是為他們分憂解難的好伙伴,因此我們要做好我們的工作,只要老師有需要準(zhǔn)時(shí)給與支持和關(guān)心,卻報(bào)老師能夠正常的工作下去,做好督促工作,比如每天的午休確保每一個(gè)小孩子都能夠?qū)庫o的休息,監(jiān)督好孩子們的作息,保證孩子們有足夠的時(shí)間休息,孩子們哭鬧,要做好安撫工作,必要的時(shí)候能夠暫代老師的職責(zé),讓這些小孩子們能夠歡樂學(xué)習(xí),打好與老師的關(guān)系,做好溝通,保證工作的順當(dāng),保證每天按時(shí)上課。

  三、做好平安工作

  在園里有些消遣設(shè)施,在孩子們玩耍的時(shí)候要確保平安,孩子們不懂事許多時(shí)候會(huì)由于一些不留意,不當(dāng)心就會(huì)跌倒,一點(diǎn)擦傷碰傷,這就特別不好,就讓孩子們的父母擔(dān)憂,也會(huì)影響到我們園的聲譽(yù),保證平安是一切的前提,沒有平安的保證父母又怎么可能把自己的珍寶交給我們,讓我們代為照看呢?在孩子做活動(dòng)的時(shí)候也要時(shí)刻堅(jiān)守在崗位上,孩子們是很頑皮的他們?cè)谕嫠5臅r(shí)候會(huì)常常忽視自己的平安,也因此在活動(dòng)中平安時(shí)有發(fā)生,我們既要杜絕平安問題的發(fā)生,讓危急離開他們的身邊,要高度留意平安問題,一但消失了就代表這出事了,因此我們保育人員要高度重視孩子們的平安工作,時(shí)刻監(jiān)督,時(shí)刻預(yù)備,還要做到手疾眼快,看到問題發(fā)生能夠準(zhǔn)時(shí)的去制止確保孩子們能夠平安的學(xué)習(xí),歡樂的成長(zhǎng)。

  我們保育工作責(zé)任重大,因此我們必需做好我們的工作,愛護(hù)好幼兒園里的每一位小伴侶讓他們能夠在幼兒園快歡樂樂的學(xué)習(xí)。

保育員的期末個(gè)人總結(jié)10

  一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本職工作,這里,我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

  一、思想方面

  在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健老師的意見,經(jīng)常與保健老師交流。

  二、日常工作

  我是第一次接觸保育工作,這學(xué)期我是大班的保育員,經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假生活,剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語調(diào),友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,把孩子當(dāng)做自己的'孩子,從內(nèi)心去關(guān)心他們。

  三、清潔工作方面

  每天早上來園,首先做到開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水,盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動(dòng)室物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各種資料記錄清晰。

  四、在衛(wèi)生保健方面

  我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他,漸漸的這些孩子有了進(jìn)步,變得愛吃飯了,有的還主動(dòng)要求老師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得非常高興。

  通過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),從剛開始對(duì)工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助,當(dāng)然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取把工作做得更好。

保育員的期末個(gè)人總結(jié)11

  轉(zhuǎn)眼過去的上學(xué)期,作為一名保育員,我在幼兒園里面也是干好了自己的保育工作,同時(shí)我也是有挺多的一個(gè)收獲,為了以后更好的把工作給做好,我也是要對(duì)過去的一個(gè)工作去進(jìn)行總結(jié)。

  一、認(rèn)真工作

  既然來到了幼兒園,我也是按照幼兒園的一個(gè)制度去做事,在自己保育的崗位上,從來沒有吃到過,考勤都非常的好,對(duì)待孩子們都是公平的,從不偏愛某一個(gè)孩子,也不會(huì)嫌棄孩子,都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做事情。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)給到了的一個(gè)安排,我都是會(huì)認(rèn)真的去完成,班級(jí)的孩子,我也是很好的去照顧,遇到什么問題,也是會(huì)盡快的去處理,除了做好保育的工作,我也是積極的去學(xué)習(xí),提升自己的保育能力,經(jīng)常的和其他同事交流,通過這些學(xué)習(xí),讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經(jīng)驗(yàn)。

  二、愛護(hù)孩子

  對(duì)于保育工作,剛接手的時(shí)候,我也是比較的不太適應(yīng),畢竟孩子們經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,再來到幼兒園,雖然長(zhǎng)大了一些,但是畢竟也還是比較的小,所以很多方面都是不太適應(yīng)的了?蘅摁[鬧的情況讓我也是很揪心,不知道該如何的.下手去處理,不過經(jīng)過同事的幫帶,我也是很快懂得了該如何的去處理,關(guān)心他們,愛護(hù)他們,平時(shí)孩子們遇到什么事情也是會(huì)和我說,會(huì)讓我來幫助他們?nèi)ソ鉀Q,我也是非常的開心,孩子們?cè)敢庑湃挝遥敢庹椅襾韼兔Α?/p>

  三、衛(wèi)生工作

  每天的衛(wèi)生我都是會(huì)認(rèn)真的去搞好,確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛(wèi)生的,每日的消毒也是會(huì)認(rèn)真的做好,各種記錄都會(huì)清晰明確的。同時(shí)我也是對(duì)于孩子們的一個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣去培養(yǎng),對(duì)于不好的要?jiǎng)褡,糾正他們的錯(cuò)誤,對(duì)于好的也是去鼓勵(lì),去表揚(yáng)他們,培養(yǎng)他們好的衛(wèi)生習(xí)慣,而孩子們半年的成長(zhǎng)我也是看在眼里,我知道衛(wèi)生是要從小就去養(yǎng)成的,只有把這個(gè)做好了,那么孩子們也是會(huì)變得更加的優(yōu)秀。

保育員的期末個(gè)人總結(jié)12

  時(shí)光促,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡暢也有汗水,有工作上的利誘也有各方面的提高。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地進(jìn)步本身的各項(xiàng)工作程度。

  本人這一學(xué)期帶的是買辦,主要是共同我班先生的.教導(dǎo)工作,盡力完成本身分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作環(huán)境:

  一、思想工作方面:

  在這個(gè)學(xué)期里,本人遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能死守工作崗位,不遲到、不早退,無事不告假,對(duì)幼兒等量齊看,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,愿意接收各項(xiàng)任務(wù),并且努力把它完成。班上呈現(xiàn)問題,可以或許與班上的先生配合磋商辦理。同時(shí)創(chuàng)造新的好的法子傳授給人人,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各類學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)明早辦理。

  二、生活衛(wèi)生方面:

  做到來園開窗通風(fēng),搞好室表里衛(wèi)生,包管情況潔凈劃一。做好晨間各項(xiàng)籌備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面清潔、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、池塘及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,為包管幼兒的身心康健,削減污染沒采納任何酸性物刷地,而是采納凈水刷洗地面;每天放工后清洗毛巾,為毛巾消毒,包管毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,包管水杯體外豁亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;茅廁保持無異味、地面干燥干凈、潔凈用具掛放劃一、不堆放垃圾;茅廁堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)明有異味實(shí)時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到常常消毒;運(yùn)動(dòng)室地面干凈干燥,物品擺放劃一,教具、玩具干凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放劃一,常常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都觀成衛(wèi)生大反省來觀待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各類材料記錄清晰,光陰精確,按時(shí)上交。

  三、保育工作方面:

  本人酷愛幼兒、關(guān)切、耐心、細(xì)心、熱心地觀待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的潔凈衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,可以或許細(xì)心照顧幼兒的生活,依據(jù)天氣的變更,實(shí)時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)察觀有不適的幼兒全天的環(huán)境,實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到實(shí)時(shí)發(fā)明問題實(shí)時(shí)處置懲罰。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教導(dǎo),能有秩的上下樓以及玩各類大、小型玩具,防止不測(cè)事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;共同教師培養(yǎng)幼兒的一日生活老例。

  四、在幫忙教師工作上:

  本人積極共同,任勞任怨。在運(yùn)動(dòng)前能依據(jù)教師的教授教化計(jì)劃,為先生籌備好教具、學(xué)具和部署好場(chǎng)地等等。積極的介入一些簡(jiǎn)單玩具的'制作。共同好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。

  光陰在幼兒的發(fā)展中流逝了,對(duì)付我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的器械、知識(shí)還有許多,無論是教導(dǎo)照樣保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不足的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華汲取過來,使本身成為德育、教導(dǎo)、保育都合格的教師。

保育員的期末個(gè)人總結(jié)13

  一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作。

  隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到:

  (1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),借此來不斷提高自己的保育水平。

  (2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的`保育工作。

  二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

  我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長(zhǎng),讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。

  三、照顧好幼兒的一日生活。

  每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所;顒(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。

  四、做到保教結(jié)合。

  雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

  五、家園互動(dòng)。

  我知道要搞好班級(jí)工作,需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺非常高興和溫暖。同時(shí),我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。

  在這月的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地叫一聲楊老師時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜。

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,因?yàn)橛眯脑忈屩皭邸,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保育工作的高度重視下,我認(rèn)識(shí)到作為一名保育員,和教師一樣:任重而道遠(yuǎn),要學(xué)習(xí)太多的專業(yè)知識(shí),才能做好本職工作。我也深深理解:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

  經(jīng)過與小朋友的相處,我也懂得了很多:幼兒雖然年紀(jì)小,但是他們對(duì)事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,他們需要成人的引導(dǎo)教育,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋(gè)受教育地,幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用愛心和耐心,細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,愉快地玩耍,快樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛每一位小朋友,我喜歡面對(duì)他們純真,可愛的小臉,希望小朋友們的童年健康快樂。

保育員的期末個(gè)人總結(jié)14

  快樂的時(shí)光總是這么短暫,當(dāng)在快樂中忙碌的時(shí)候,就更讓人感受不到時(shí)間的流逝了。今年來的情況就是如此。

  在幼兒們的簇?fù)硐,我每天都過的非常的充實(shí),非常的開心。而在教育上,我也一直在嚴(yán)格努力,讓自己能在教育好幼兒的同時(shí)也能好好的保護(hù)他們的安全,關(guān)注他們的健康。

  一年的時(shí)間下來,我在xx幼兒園的教育工作中也有了很多的發(fā)展和進(jìn)步,F(xiàn)在,針對(duì)這一年來的情況對(duì)自己的做總結(jié)如下:

  一、教育工作方面

  在教育上,我作為幼兒教師,在教育上我善于引導(dǎo),在課堂中寓教于樂,利用與幼兒們的互動(dòng)交流以及各種游戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習(xí),并在生活中會(huì)多多引用,讓知識(shí)的學(xué)習(xí)穿插在課堂和生活當(dāng)中,讓幼兒們更簡(jiǎn)單、更牢固的掌握學(xué)習(xí)下的知識(shí)。

  此外,在今年的課堂中我們非常注重健康和衛(wèi)生的教育。在這類教育上,我不僅利用圖書和多媒體引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識(shí)細(xì)菌,了解細(xì)菌的危害。還配合保育老師,在平時(shí)的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手,認(rèn)真使用洗手液等等。較好的培養(yǎng)了我班的衛(wèi)生習(xí)慣。

  并且,除了知識(shí)教育外,我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運(yùn)動(dòng)量,認(rèn)真處理幼兒們運(yùn)動(dòng)后的出汗問題,保證了幼兒的身心共同發(fā)展。

  二、班級(jí)管理方面

  在班級(jí)的'管理方面,我通過在班級(jí)中找準(zhǔn)定位,認(rèn)真的融入到班級(jí)中。并在班級(jí)里積極引導(dǎo),樹立良好的班級(jí)風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)性,讓xx班成為一個(gè)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)的小集體。盡管在班級(jí)中有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦,但在認(rèn)真的教育后,幼兒們也能認(rèn)真理解自己的錯(cuò)誤,并能在團(tuán)體活動(dòng)中學(xué)會(huì)互相配合,共同完成游戲和活動(dòng)。

  三、家長(zhǎng)的聯(lián)系方面

  在家庭方面,我會(huì)定時(shí)保持與家長(zhǎng)們的聯(lián)系,每天在家長(zhǎng)群發(fā)送教育時(shí)的影片和活動(dòng)場(chǎng)景,并根據(jù)季節(jié)情況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識(shí)和預(yù)防知識(shí),提醒家長(zhǎng)們?cè)谏钪凶⒁庥變旱慕】当Wo(hù)。

  并且,在教育方面,幼兒家長(zhǎng)也積極的配合我們,讓幼兒們能在生活中保護(hù)良好的習(xí)慣,做到全面的教育和引導(dǎo)。

  如今,一年的時(shí)間下來,我對(duì)于我們xx班的幼兒們有了更深的了解,也明白了自己該向什么方向去發(fā)展,在下一年新學(xué)期的工作中我會(huì)更加努力,為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗!

保育員的期末個(gè)人總結(jié)15

  我今年x月新接手大一班,其中x、x月由xx老師負(fù)責(zé)保育工作,她離職后就由我和xx老師共同負(fù)責(zé)保育工作,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過我們共同的努力,全班xx名幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣現(xiàn)在每天中午都可以自己穿衣疊被子,讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下面我對(duì)這一學(xué)期來的保育工作做以下總結(jié):

  一、保育方面

  每天我進(jìn)教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,開窗通風(fēng),以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)站在幼兒旁邊,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡,在我值班期間,我能讓每個(gè)幼兒入睡,等他們睡著后,能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒

  制度對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,我們一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。

  平時(shí)注意觀察孩子的情況,早上家長(zhǎng)送來時(shí),看到孩子情緒不高時(shí),我都會(huì)向家長(zhǎng)了解情況,特別是帶藥的孩子,我們都細(xì)致了解。午睡起床,我會(huì)讓孩子自己穿衣、整理床鋪。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的.護(hù)理工作。

  三、安全問題是大事

  在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。

  根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育;顒(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

  四、家園互動(dòng)方面

  我認(rèn)為在與家長(zhǎng)溝通方面,我做的還是不錯(cuò)的,在家長(zhǎng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通,了解幼兒的生活習(xí)慣,興趣愛好,以及家長(zhǎng)對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

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