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個(gè)人提高工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-05 16:03:37 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

個(gè)人提高工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的個(gè)人提高工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人提高工作總結(jié)

個(gè)人提高工作總結(jié)1

  在日常的教學(xué)中,學(xué)生的課堂參與率直接影響到學(xué)習(xí)效率,也影響著教師課堂教學(xué)效率。因此教師應(yīng)采用多種靈活的教學(xué)方法、多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生全面參與到課堂教學(xué)中去。

  一、要營造民主和諧的師生關(guān)系。

教師應(yīng)更新自己的教育觀念,以學(xué)生為中心,建立起平等和諧的師生關(guān)系。要多與學(xué)生交心,理解學(xué)生的困難,樂于幫助學(xué)生。在課堂教學(xué)中,千方百計(jì)地消除學(xué)生對(duì)教師的畏懼感,如多和學(xué)生平等對(duì)話、將微笑帶入課堂、正確對(duì)待學(xué)生回答問題時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤等。無論是講授知識(shí)還是與學(xué)生交談,都應(yīng)充分尊重和熱愛每一位學(xué)生,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,使學(xué)生感到老師是和藹可親、平等待人的,讓我們的課堂生動(dòng)活潑,成為師生雙邊活動(dòng)的樂園。

  二、要營造和諧的課堂教學(xué)氣氛。

教學(xué)過程是一個(gè)多向的互動(dòng)的過程。要實(shí)現(xiàn)這一目的,就應(yīng)該開放課堂教學(xué),創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教學(xué)氛圍,形成師生積極互動(dòng)的局面。教師應(yīng)與學(xué)生一起玩、一起學(xué),以和學(xué)生同樣的好奇、同樣的興趣、同樣的激情、同樣的行為參與到課堂活動(dòng)中來,讓課堂成為師生心靈交融、情感呼應(yīng)的園地,完成教學(xué)的和諧共創(chuàng)。教師要以飽滿的熱情,富有變化的語言,配合生動(dòng)形象的手勢去感染學(xué)生,實(shí)現(xiàn)情知交流,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。

  三、要善于抓住學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

課堂教學(xué)中,教師要注意學(xué)生的每一個(gè)想法。對(duì)學(xué)生提出的想法不要簡單判斷,而是認(rèn)真傾聽,仔細(xì)分析。即使有錯(cuò)誤存在,也要善于發(fā)現(xiàn)其中對(duì)的成分,并將學(xué)生的思路引導(dǎo)到正確的方面來,同時(shí)對(duì)學(xué)生的努力加以肯定。尤其是面對(duì)暫時(shí)落后的同學(xué),教師更應(yīng)注意到他們獲得的.每一個(gè)成功,賞識(shí)他們?nèi)〉玫拿恳淮芜M(jìn)步,通過鼓勵(lì),幫助他們產(chǎn)生更強(qiáng)大的動(dòng)力,從而去取得更大的成功。

  四、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,多給學(xué)生一些時(shí)間,給學(xué)生一些活動(dòng)的空間,讓學(xué)生真正參與到教學(xué)中來。

教學(xué)中教師要堅(jiān)持:問題盡量讓孩子們自己去揭示,知識(shí)讓他們自己去探究,規(guī)律讓他們自己去發(fā)現(xiàn),學(xué)法讓他們自己去創(chuàng)造。如:給學(xué)生創(chuàng)設(shè)觀察活動(dòng),讓學(xué)生自己通過對(duì)圖表、演示、板書的觀察去發(fā)現(xiàn);給學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓學(xué)生通過對(duì)學(xué)具的操作,自己去探究其中的規(guī)律關(guān)系;給學(xué)生交流、展示的機(jī)會(huì),給學(xué)生提出問題,讓他們多在小組內(nèi)、班上與同學(xué)、老師一起互評(píng)互議,充分發(fā)表自己的意見,登臺(tái)講解等,以逐步完善學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

個(gè)人提高工作總結(jié)2

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了。在這一個(gè)學(xué)期中,根據(jù)我校的實(shí)際需要,我擔(dān)任了二年級(jí)一班的語文、勞動(dòng)以及二年級(jí)一班和二年級(jí)二班的美術(shù)等課。我對(duì)一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  “學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合國培所學(xué),確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  二、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),“英語周活動(dòng)”,大型“英語劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

  反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;

  2、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的.東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

  隨著考試改革的發(fā)展,高考英語試題的要求越來越高,不僅強(qiáng)化了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,更突出和能力的運(yùn)用。為了提高高三英語的教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)過程中我們本著“培養(yǎng)主體意識(shí),強(qiáng)化課堂訓(xùn)練”的原則,積極做好學(xué)生的思想工作,提高學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性;幫學(xué)生樹立信心。

  同時(shí)我認(rèn)真研究考試說明與教學(xué)大綱,按照“突出語篇、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,注重交際”這一主旋律進(jìn)行教學(xué)和復(fù)習(xí),提高實(shí)戰(zhàn)能力。我主要朝以下幾方面努力:合理制定、完善教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃;合理處理教材、安排教學(xué)進(jìn)度;注重精讀和泛讀相結(jié)合,加強(qiáng)限時(shí)閱讀的訓(xùn)練,幫助和督促學(xué)生積累一定的詞匯量。加強(qiáng)聽力與寫作的力度與難度。

個(gè)人提高工作總結(jié)3

  記得剛剛拿起初一年級(jí)的英語書時(shí),都是簡單的英文字母和一些簡單的物品的名稱的英語單詞,已經(jīng)簡短的日常用語。是的,對(duì)于我們上了大學(xué)的上了10年的老師來說,在簡單不過。于是我在教授的過程中,也只是簡單的教他們?nèi)绾巫x,如何發(fā)音,如何寫。大面積的給他們擴(kuò)充課外的一些知識(shí)。學(xué)生缺少了對(duì)課本知識(shí),重點(diǎn)目標(biāo)語言的學(xué)習(xí),導(dǎo)致不知道如何在日常生活中運(yùn)用,或是在做題目中存在一定的困惑。

  一,在處理教材上,簡單的將本課時(shí)的內(nèi)容教授完后,講的多,課堂上給學(xué)生思考,已經(jīng)練習(xí)的時(shí)間較少,學(xué)生當(dāng)時(shí)似乎聽明白了,可是到做練習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)還存在很多的問題。所以在聽取了班主任和章老師的建議后,經(jīng)常給學(xué)生一定的時(shí)間多做些有針對(duì)性的題目,讓學(xué)生自己先思考,先引惑,在解惑。這樣學(xué)生也會(huì)豁然開朗,記憶深刻。

  由于現(xiàn)在教材上,只是簡單的幾句重點(diǎn)句在教材上,很多都需要老師來合理的.過渡和鋪墊,所以在備課的過程中,我需要思考怎樣才能讓學(xué)生清晰的牢記各種句型和如何應(yīng)用,將教材合理的重組,如何恰當(dāng)?shù)膶?dǎo)入,讓學(xué)生很快的進(jìn)入到我將要講的內(nèi)容,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,這些都是我在備課中要考慮的,這樣考慮學(xué)生的能力,思維能力,以及接受能力,才能教的懂,教的好。

  二良好的教學(xué)環(huán)境,活躍的課堂氛圍,培養(yǎng)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)英語的興趣(建立***的師生關(guān)系和良好的課堂紀(jì)律)

  經(jīng)過班主任的用心根據(jù)我們班的情況,在我們班上設(shè)立了一個(gè)助教員。他們的職責(zé)就是幫助老師監(jiān)督班里的紀(jì)律。學(xué)生上課的紀(jì)律一下子就變得很安靜了。學(xué)生的紀(jì)律好,大部分學(xué)生的注意力也在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)效率也較高。由于學(xué)生和我們沒有很多的距離感,我們相處的很融洽,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣也比較高,所以我應(yīng)該利用這些因素,在以后的教學(xué)環(huán)境中,教學(xué)內(nèi)容由易到難,讓班上的學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)英語。經(jīng)常鼓勵(lì),在愛的同時(shí),嚴(yán)格要求他們,對(duì)他們不明白的知識(shí)點(diǎn),可以多講解,但是對(duì)于簡單唱講的內(nèi)容或單詞也出現(xiàn)錯(cuò)誤,改懲罰也應(yīng)嚴(yán)厲批評(píng),做到獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)相結(jié)合。

  三在聽課與被聽課中探索屬于自己的教學(xué)模式(自我的提高)

  學(xué)習(xí),最先的方法是模仿,其次就是超越。我給自己定下了每周至少聽一節(jié)章老師的英語課,因?yàn)槎际峭昙?jí)的教課,所以聽后可以及時(shí)的修改自己的教案,和反思自己在授課中的不足,同時(shí)在這也感謝章老師對(duì)于我的幫助,我的進(jìn)步,多謝了章老師的指導(dǎo)和教誨,給我迷茫的教學(xué)道路上,點(diǎn)亮了希望。因?yàn)檎吕蠋煹慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富,她對(duì)于學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)情況比我要了解很多,有了她的指導(dǎo),讓我在教學(xué)中少走了很多的彎路,讓我也明白了如何更好的教書育人,如何提高教學(xué)效率,如何教好書,甚至教好人都有很大的幫助。

  聽課,被聽課也是我教育里的關(guān)鍵詞。聽課可以說是陽光,照亮了我前進(jìn)的道路,給我指引了方向,那么被聽課,就是一顆種子,一顆還未定型的種子。通過被聽課,自己發(fā)現(xiàn)了自己在授課過程中的不足,同時(shí)加上認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語組,各位組員的指導(dǎo)和建議,為我的種子進(jìn)行篩選和洗滌,給它們定以合適的溫度或地點(diǎn),讓我在更好的環(huán)境和條件中成長。

  一個(gè)學(xué)期的努力效果如何,期末考試就是一種考驗(yàn)了。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是這學(xué)期本人確實(shí)學(xué)到很多,重要的是如何總結(jié)得失,以及在下學(xué)期后做得更好。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問、多想、多向書本、有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

個(gè)人提高工作總結(jié)4

  20xx年教師個(gè)人能力提升工作總結(jié)隨著新課程改革的實(shí)施,教師的業(yè)務(wù)水平殛待提高,為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,做 一名合格的教師,我利用課余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí),取得了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力完善自我:

  教育是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),作為一名合格的人民教師,我加強(qiáng)自己的`師 德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。用一顆寬容的心對(duì)待學(xué)生,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,尤其是那些學(xué) 習(xí)上有困難的學(xué)生,對(duì)他們多鼓勵(lì),少批評(píng),不挖苦諷刺學(xué)生,用高尚的人格影 響學(xué)生,做到為人師表,率先垂范。

  二、課堂教學(xué)與理論相結(jié)合,實(shí)踐新課改:

  將新理念,新方法運(yùn)用到課堂教學(xué)中,在實(shí)踐中嘗試,再將所得的經(jīng)驗(yàn)積累, 通過“學(xué)習(xí)-----實(shí)踐-----再學(xué)習(xí)-----再實(shí)踐”的學(xué)習(xí)方式提高自己,重視自己的教 學(xué)感悟,加強(qiáng)自己教學(xué)反思,提升自己的教學(xué)水平。

  三、積極參加學(xué)校及上級(jí)組織的各種課題研究:

  課題研究能提到自己的教育科研能力,因此,作為一名合格的人民教師,我 積極投身于教育科研實(shí)踐中,參加數(shù)學(xué)組的科研課題研究,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己, 在實(shí)踐中提升自己。

  通過參加教育科研活動(dòng),使自己的教育教學(xué)能力有一個(gè)新的 飛躍,質(zhì)的飛躍。

  四、堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),充實(shí)自己:

  教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè), 它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí), 永不間斷, 只有這樣,才能不斷的充實(shí)自己,做到“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的 境界。因此,我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,新理念,新方法。

  五、虛心向同行學(xué)習(xí):

  在教育教學(xué)過程中,遇到不懂或疑惑的問題及時(shí)向同行請教,向?qū)W生求教, 達(dá)到教學(xué)相長的目的。

  總之,本著虛心、求實(shí)的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,使自己的教育教學(xué)能 力達(dá)到一個(gè)新的臺(tái)階。本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落。

個(gè)人提高工作總結(jié)5

  一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 。1)課前準(zhǔn)備:備好課。

  ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如。

  ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的`質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

 。2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

個(gè)人提高工作總結(jié)6

  知識(shí)是生命之源。在知識(shí)更新交替飛速發(fā)展的今天,在素質(zhì)教育改革的浪潮中,作為教師的我深知提高自身業(yè)務(wù)的重要,因此,在本學(xué)期便特別注重自身業(yè)務(wù)的提高,下面做具體總結(jié):

  一 積極參加理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論素養(yǎng)

  如果說要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水,這是以前的教育理念,那么在素質(zhì)教育的今天這一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,作為教師就應(yīng)該是一個(gè)活水源。不斷的向?qū)W生注入新鮮的血液。本學(xué)期如果說自己在自身建設(shè)方面有所提高的話,那首先應(yīng)該感謝學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造了這么一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。這學(xué)期除了積極參加學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)以外,利用課余時(shí)間也讀了一些教育書籍,來充實(shí)自己。有些書籍例如《課標(biāo)解讀》,每讀一遍都會(huì)有不同的收獲。

  二 積極投入實(shí)踐,踐行新課標(biāo)

  在增加了自己的理論素養(yǎng)之后,我便以更大的熱情投入到教學(xué)中。積極主動(dòng)地聽實(shí)驗(yàn)班的課,與實(shí)驗(yàn)教師不斷交流,叢中汲取營養(yǎng)與自己的教學(xué)相結(jié)合,老教材新教法,來不斷提高教學(xué)水平。在教學(xué)中,我不斷地鉆研教材,力圖找到最適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法,在不斷的'努力中,似乎有了點(diǎn)兒雛形。在練講課功的同時(shí),加強(qiáng)說評(píng)課功的練習(xí)。每次聽課都做適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),無論對(duì)錯(cuò)說出自己的一點(diǎn)看法,有利于自己的提高。

  三、 信息技術(shù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈

  積極投身到信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,從POWERPOINT到FLASH 到英特爾,除了遵守學(xué)習(xí)時(shí)間外,還利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),爭取做到靈活應(yīng)用。大家都知道學(xué)的目的是為了應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,來輔助教學(xué)。本學(xué)期,我制作了《函數(shù)的單調(diào)性》,《圓的方程》,《直線與圓的位置關(guān)系》,《圓與圓的位置關(guān)系》,等數(shù)學(xué)課件,并在教學(xué)中應(yīng)用收到了比較好的效果。由于多媒體的介入,使得原本比較枯燥的課堂變得有生機(jī)了,學(xué)生的積極性也被調(diào)動(dòng)了起來,學(xué)習(xí)的效果自然也提高了。

  總之,在本學(xué)期中,我不斷的去學(xué)習(xí)不斷的在試著提高自己,以后也會(huì)一樣,一如既往,做一個(gè)合格的教師。

  20xx年12月

個(gè)人提高工作總結(jié)7

  一學(xué)期的工作在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,已圓滿結(jié)束。隨著各項(xiàng)工作的結(jié)束,練功工作也已告一段落;仡櫼粚W(xué)期的練功經(jīng)過,真是別有一番滋味在心頭!現(xiàn)作如下總結(jié):

  一、具體工作。

  本學(xué)期的練功內(nèi)容包括:鋼筆字練功,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),平時(shí)要進(jìn)行聽課、說課、評(píng)課的訓(xùn)練(研討課), 繼續(xù)教育。

  二、取得的成績。

  經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力,在教學(xué)基本功方面有較大的進(jìn)步。

  1、能堅(jiān)持練習(xí)寫鋼筆字,鋼筆字較以往有所長進(jìn),本學(xué)期,在美術(shù)老師的帶動(dòng)下,我對(duì)毛筆字有了很大的興趣,持之以恒的每天練習(xí),同組教師的鼓勵(lì)和指導(dǎo),我的'字有了很大的進(jìn)步。

  2、書寫板書較以前工整、流暢,速度也較快,每次板書都做到了干凈、工整,我知道榜樣的力量,所以堅(jiān)持認(rèn)真寫好每一次的板書。

  3、通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué),掌握了一些教育教學(xué)的常識(shí),并能應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。本學(xué)期,我閱讀了大量《新課標(biāo)》的知識(shí),邊讀邊理解,在全校的匯報(bào)課活動(dòng)中,我把自己總結(jié)的新的教學(xué)方法應(yīng)用于課堂中,收到了良好的效果并寫了經(jīng)驗(yàn)論文,獲得了全州一等獎(jiǎng)的好成績。

  4、認(rèn)真制作每節(jié)課的課件,從網(wǎng)上找并按自己的設(shè)計(jì)進(jìn)定步完善課件,使它更好地為自己的教學(xué)服務(wù)。

  5、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)讓自己開闊了眼界,培養(yǎng)了教學(xué)技能,提高了自己教育教學(xué)的能力。

  6、參加州年會(huì)聽了9節(jié)課,學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,使自己知道了身上的不足和努力的方向。

  總之,收獲不小,但也存在著些許不足。

  三、存在的不足。

  1、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的方式較單一。應(yīng)從網(wǎng)上、電視上多看多聽英語節(jié)目,提高自己的英語口語水平。

  2、書讀的少。應(yīng)博覽群書,使自己的各個(gè)方面都有所提高。

  四、努力方向。

  在以后的工作中,我將取長補(bǔ)短,逐步完善自己的各項(xiàng)工作,爭取使自己更出色的完成教育教學(xué)任務(wù)。

個(gè)人提高工作總結(jié)8

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平

  20xx年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、市局工作精神和業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的.政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平,增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的能力,做到與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)大局觀,能較好地結(jié)合實(shí)際情況加以貫徹執(zhí)行,完成市局布置的各項(xiàng)工作任務(wù),取得良好成績。

  二、真抓實(shí)干,完成各項(xiàng)工作任務(wù)

  20xx年,我增強(qiáng)自己的工作責(zé)任性,加快工作進(jìn)度,提高工作質(zhì)量,全面完成了12366系統(tǒng)上線準(zhǔn)備、制定市局IVR流程、12366系統(tǒng)信息庫初始化、坐席人員培訓(xùn)等工作,制定《地稅12366系統(tǒng)上線工作方案》和擬定《市地方稅務(wù)局12366管理辦法》,使12366順利上線,并發(fā)揮效能。同時(shí),做好20xx-2009年度納稅信用等級(jí)評(píng)定工作,推進(jìn)稅收信用體系建設(shè)。

  三、認(rèn)真細(xì)致,促進(jìn)常規(guī)性工作發(fā)展

  20xx年,我認(rèn)真細(xì)致做好電話回訪、互動(dòng)Q群日常維護(hù)、發(fā)票兌獎(jiǎng)、編輯出版刊物、報(bào)送熱點(diǎn)問題、編寫月報(bào)等常規(guī)性工作。以自己的勤奮刻苦工作,促進(jìn)局整體工作的發(fā)展,取得較好成績。

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