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職評個人工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的職評個人工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
我于20xx年畢業(yè)于xxx教育專業(yè)，當年進入xx中學工作至今。11年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
自20xx年以來，轉(zhuǎn)眼已是11個春秋，雖然一路走得跌跌撞撞，但從未見異思遷，而是牢牢扎根于教育事業(yè)，以服務(wù)學校為宗旨，以振興教育為己任，以“腳踏實地，積極進取”為座右銘，默默奉獻，用心耕耘。
在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《中小學教師師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。為適應(yīng)新時期教學工作的要求，認真學習新的教育理論、新的教育理念和新課程標準；認真學習黨的基本理論和重要著作，堅持四項基本原則，不斷提高自己的思想道德水平，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點；認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。除此，我還積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到：作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責。
二、研究教學規(guī)律，探索教育教學新途徑，努力提高專業(yè)能力。
教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的。作為一名物理教師，課前，我不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，查找資料，精心備課，擬定采用的教學方法，并對教學過程的安排作詳細的記錄，認真寫好教案。每一堂課都做好充分的準備，真正做到“有備而來”。課堂上，我特別注意調(diào)動學生的積極性，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍，加強師生交流，在教給學生知識的同時，培養(yǎng)他們正確的學習態(tài)度、良好的學習習慣和方法；更培養(yǎng)他們的物理興趣，教會他們求知、合作、競爭，從而使學生學得有趣，學得實在。課后，我及時對該課作出總結(jié)，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成集，努力增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、生動化，做到條理清晰，邏輯合理，言簡意賅，深入淺出。除此，我切實抓好單元過關(guān)及期中、期末質(zhì)量檢測，真正將考試定位為促進學生全面發(fā)展的手段，而非目標。
學習暫時落后學生的轉(zhuǎn)化工作也是教學工作中一項非常重要的任務(wù)。對后進生的輔導，并不限于學習知識的輔導，更重要的是學習思想的輔導。要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到
學習并不是一項任務(wù)也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，使學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。對于潛能生，我堅決一個不放棄，耐心細心地給他們以幫助，通過讓他們體驗細小的成功，從而提高學習興趣，不斷提高自己的成績。
積極推進素質(zhì)教育，提高學生素質(zhì)一直是現(xiàn)代教育的主導思想。為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。平時，我不但自己認真研究高考，認真研究新課程標準，探索物理教學的新思想、新方法，而且還經(jīng)常和全組老師交流心得體會，積極教研，積極探索，積極聽評課，共同研討，共同提高。工作中，我加強與同事間的交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。在每個教學單元的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，從而提高自己的專業(yè)能力。
三、兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，做學生認真對待學習的榜樣。
11年來，我一直擔任三個教學班的物理課。在這些年中，我十分注重用自己的行為影響學生，每周18節(jié)課和3個晚自習，無論夏日炎炎高溫不降，還是冬雪飄飄寒風割臉，我從不因貪圖一時的享受而遲到早退。平時，從不曠工曠課，從不因個人原因而懈怠工作，連病假也極少請，事假就更不用說了，一心放在教育事業(yè)上。由于學科性差異，直接決定高中物理的難教、難學，但我從不怨天尤人，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。我希望自己能給學生帶個頭做個榜樣，希望他們也能認真對待自己的學習和生活，并養(yǎng)成好的學習習慣。平時，我用高尚的思想引導學生，做學生的思想工作，堅持德育為首的原則，耐心細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現(xiàn)的各種問題，及時同他們談心，緩解他們的心理壓力，以免影響他們的學習和身心成長。
我愛我的學生，所以我走進他們的情感世界，把他們當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂；我愛我的學生，所以我以尊重和依賴為前提，經(jīng)常從小處著手，從他們關(guān)心的事去尋求最佳教育時機，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度；我愛我的學生，所以我對自己嚴格要求，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。在我心中，學生的認可就是我最好的獎勵。
我還主動幫助其他同事干一些力所能及的事情，在做的過程中自己得到了鍛煉，也拉近了同事間的距離。對待學校工作，我能顧全大局，服從學校安排，做到任勞任怨，寬以待人。即使困難重重，也能盡力為之，迎難而上；即使心有委屈，也能淡看名利，寵辱不驚。不喜勾心斗角，不愛明爭暗斗。在我心中，同事學校的認可就是我最好的榮譽證書。
四、多種途徑提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新時期教育教學的新形勢。
想要交給學生一杯水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代。為了更好地適應(yīng)教育教學工作，我們必須不斷地加強自身修養(yǎng)，加強業(yè)務(wù)學習，使自己擁有一條河流。我們說，我們今天的學習就是為了我們明天的工作，我們今天的工作就是為了學生明天的事業(yè)，而學生明天的事業(yè)就是國家的大業(yè)。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作，這樣，教師需要在教學中不斷提高自身的素質(zhì)。除了對書本專業(yè)知識的學習外，還要不斷拓展自己的知識范圍，擴展知識的廣度和深度。物理教師素質(zhì)的高低，直接影響著物理教學的效率，而成功的物理教育，總離不開執(zhí)教者先進的教育理念、豐富的學科知識、過硬的教學基本功和睿智的頭腦。
所以在工作中，我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書，吸取新鮮血液，寫了大量教學筆記和課后感悟；積極參加各種培訓以及公開課活動。隨著時間的推移，我積累了相當?shù)慕虒W經(jīng)驗。在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績得到學校領(lǐng)導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)而努力奮斗。
總之，從20xx年參加工作以來，我聽從組織、領(lǐng)導的安排，努力工作，虛心學習，鉆研業(yè)務(wù)，提高思想，任勞任怨，總是以一名優(yōu)秀教師的標準要求自已，在教育教學中，體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì)。今后，我會不斷地努力，追求更高的目標，爭取使自已成為一名更加優(yōu)秀的人民教師！
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