- 相關(guān)推薦
科研人員工作計劃范文 集錦
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的科研人員工作計劃范文 集錦,歡迎閱讀與收藏。
科研人員工作計劃范文 集錦1
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹黨的教育方針、加強基礎(chǔ)教育全面發(fā)展為宗旨,以深化教育改革、推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手實踐造作能力為目標,以《物理新課標》和《教材》為基礎(chǔ),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點,促進學(xué)校實驗教學(xué)和物理實驗教學(xué)的順利開展。
二、基本狀況
xx中學(xué)八年級共有三個教學(xué)班,一班55人,二班57人,三班54人共計166人。學(xué),F(xiàn)有物理實驗室一個,物理器材室一個(兼實驗準備室),器材保管員一名。從器材數(shù)量看,每班同時進行實驗時最多只能分13組,每組3-5名學(xué)生,但為了保證分組實驗的效果,每班每次學(xué)生分組實驗分兩批進行。
三、物理實驗教學(xué)目標
教學(xué)中使學(xué)生保持對自然科學(xué)的好奇,培養(yǎng)對物理學(xué)科的'學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣;在解決問題或做決定時能嘗試運用科學(xué)原理和科學(xué)研究方法;運用基本的科學(xué)探究方法過程,具有初步的科學(xué)探究能力,具有創(chuàng)新意識,能獨立思考,養(yǎng)成尊重事實,大膽想象的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
四、方法措施
(一)教師演示實驗教學(xué)
1、利用直觀、形象的演示,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛。
2、利用演示實驗設(shè)置問題,制造懸念,激發(fā)學(xué)生的好奇心。
3、利用演示進行思維引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
(二)學(xué)生分組實驗教學(xué)
1、教師充分準備,學(xué)生充分預(yù)習(xí)。
2、學(xué)生分組做到科學(xué)化、合理化,每組按3至5人分。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生的物理實驗素養(yǎng):造作能力、數(shù)據(jù)處理能力、觀察能力、創(chuàng)造性思維能力、團結(jié)協(xié)作能力。
(三)家庭探究實驗的教學(xué)
1、內(nèi)容:課堂內(nèi)容的進一步探究;生活中常見現(xiàn)象的探究;物理前沿知識的探究。
2、培養(yǎng)實際應(yīng)用能力,靈活解決問題的能力。
科研人員工作計劃范文 集錦2
回顧本學(xué)期的工作,本人能踏實工作,根據(jù)期初制定的教科研工作計劃,以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學(xué)改革研究,以提升自身教學(xué)水平及數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
1、用敏銳的眼光審視自身教學(xué)。
任何偉大的研究都源于實踐,都基于對大量事實的研究。教科研也不例外,對教育教學(xué)實際,進行多角度、多層面的研究,這是開展教科研工作的重要基礎(chǔ)。往往很多人缺少的是發(fā)現(xiàn)。在實際的教學(xué)過程中,我們都遇到各種各樣的問題,如學(xué)校與家庭社會、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等等。這些都是教科研的對象,我們不可視而不見,聽而不聞,因此,我時刻用研究的眼光去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題,用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析問題,這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點的尷尬。
2、樂做有心人,隨時收集豐富的素材。
在注意或研究眾多教育現(xiàn)象時,面對紛繁復(fù)雜的'素材和瞬息萬變的教育信息,靈感會不斷閃現(xiàn),這些都可能是教科研的閃光點或獨特之處,我會在第一時間記錄下稍縱即逝的瞬間,來充實和豐富自己的素材寶庫,使自己在撰寫論文時不再為沒有翔實的事例而煩惱,而更具說服力、針對性和實效性。
3、確定個人專題,加強個案研究。
在進行專題研究時,要充分發(fā)揮自己的特長和愛好。平時,我注重教育管理和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。因此,我總是從教育理論和教學(xué)理念的高度著眼,從身邊的教育教學(xué)實際入手,選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较。本學(xué)期我注重讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,加強閱讀能力的培養(yǎng),我進行有目的地教育,注重解題方法、步驟的具體指導(dǎo),在日常作業(yè)指導(dǎo)時,強調(diào)認真寫字、認真讀題、認真列豎式、認真檢查,確保正確率。加強對典型個案的剖析,進而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。結(jié)合愛生行動,悉心做好后進生的輔導(dǎo)工作。另外,嘗試對研究成果進行個性化和科學(xué)化的表達?蒲谐晒饕ㄟ^論文、教育故事、課后反思等形式來呈現(xiàn),這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關(guān)素材和提出自己的獨到見解。同時主動大膽創(chuàng)作,相信發(fā)現(xiàn)就是進步,總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果,我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍,了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果,同時還進一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。我積極參與教育教學(xué)研討活動,在與別人交流和討論的過程中更新觀念,撞擊思維,將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特,效果好的做法和想法科學(xué)地、準確地表達出來。本學(xué)期,認真寫好每周的教學(xué)隨筆,能保質(zhì)保量地完成教科室布置的任務(wù),積極做好“六個一”工作。
在當(dāng)今全力推進素質(zhì)教育的進程中,許多嶄新的教育思想在閃爍,全新的教育理念在涌現(xiàn),多元的教育模式在碰撞。在的教育改革大潮中,我作為一名小學(xué)教師,必須朝著專業(yè)化方向發(fā)展,在專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)理論及自我專業(yè)意識等方面不斷完善,用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研,因為一切“為了學(xué)生的發(fā)展,為了教師的發(fā)展,為了學(xué)校的發(fā)展,為了社會的發(fā)展”。
【科研人員工作計劃 】相關(guān)文章:
科研人員個人工作總結(jié)08-02
油田勘探論文:提升科研人員素質(zhì)助力油田勘探開發(fā)08-13
德育研究工作計劃-工作計劃08-05
工作計劃08-14
工作計劃08-16
工作計劃08-12
工作計劃08-08
心理健康教育工作計劃-工作計劃08-05
學(xué)生工作計劃08-14