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上周工作總結(jié)優(yōu)秀

時(shí)間:2024-02-23 10:06:51 工作總結(jié) 我要投稿
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上周工作總結(jié)優(yōu)秀

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的上周工作總結(jié)優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

上周工作總結(jié)優(yōu)秀

上周工作總結(jié)優(yōu)秀1

  上周工作總結(jié):

  1、跟經(jīng)銷商出車2天,共出貨60多件;開拓新客戶12個(gè),補(bǔ)貨老客戶0個(gè)。

 。、拜訪橫山,塘蓬二鎮(zhèn),二批商7個(gè),有時(shí)光溝通公司政策客戶2個(gè)。

  3、和廉江經(jīng)銷商周老板結(jié)算費(fèi)用,溝通付公司第一批貨款問題,已達(dá)成協(xié)定,星期一匯款。

 。、招聘業(yè)務(wù)人員。

  目前所遇到困難:

  1、由于在廉江市場屬于新開市場,產(chǎn)品在本地沒知名度,再加上此刻是飲料淡季,所以新招業(yè)務(wù)人員普啟遍存在對(duì)公司分配任務(wù)沒信心完成,導(dǎo)致招人困難;現(xiàn)期望公司在對(duì)業(yè)務(wù)人員統(tǒng)計(jì)客戶資料方面給予必須獎(jiǎng)勵(lì)支持,加大待遇方面力度,讓業(yè)務(wù)員有信心跑市場,一邊開拓新客戶維護(hù)老客戶,一邊為公司收集客戶資料和競品信息,為明年策劃廉江市場做準(zhǔn)備。

 。、在與客戶洽談合作的過程中,為了增強(qiáng)客戶對(duì)公司信心,有可能需要帶部分有合作意向客戶到其它地區(qū)看市場,了解公司實(shí)力和產(chǎn)品運(yùn)作方面,望公司在安排客戶流程方面給予明確指示,好讓方便與客戶溝通能站在主動(dòng)位置。

  下周工作安排:

  1、經(jīng)銷商如果有車配合就出車,維護(hù)終端,開發(fā)新點(diǎn)。

  2、其余時(shí)光摸查市場,計(jì)劃至少跑三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),跑二批客戶15個(gè)。

  3、招聘業(yè)務(wù)員。

上周工作總結(jié)優(yōu)秀2

  一、上周總結(jié)

  這一周的工作已經(jīng)結(jié)束,我已經(jīng)完成上周計(jì)劃,完成了工作任務(wù)。

  1、整理好基本資料,及時(shí)對(duì)庫存進(jìn)行增加,向上級(jí)反映情景;

  2、跟蹤訂單,對(duì)客戶拍下的貨物進(jìn)行確認(rèn),是否發(fā)貨,查看物流信息;

  3、做好售后服務(wù),對(duì)客戶的進(jìn)行禮貌的問詢,是否滿意,是否確認(rèn)收貨;

  4、維護(hù)好老客戶,對(duì)于經(jīng)常進(jìn)店購物的人要熟悉,堅(jiān)持聯(lián)系,查看最新動(dòng)向以及喜好,適時(shí)對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行推銷;

  5、每一天一小結(jié),對(duì)于工作情景有什么不足,及時(shí)改正。

  二、工作的不足之處

  1、對(duì)于自身產(chǎn)品僅有淺薄的了解,不足以打動(dòng)客戶去購買,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí);

  2、快遞物流這一方面有必須的問題,因?yàn)橐恍┰驅(qū)е掳l(fā)貨慢,物流也不快,雖然并不是我的問題,可是在客戶問詢時(shí)并沒有給出滿意的回答,態(tài)度也不夠親切自然;

  3、關(guān)于質(zhì)量方面不一樣的客戶有不一樣的體驗(yàn),這需要進(jìn)一步加強(qiáng);

  4、關(guān)于售后有一些不到之處,有客戶投訴,會(huì)在之后改正。

  一周的工作時(shí)間一眨眼就過了,對(duì)于這一周的工作十分感激給為同事的配合,還有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)與贊賞。我也看到了自我的缺點(diǎn),我會(huì)在之后的日子里進(jìn)取改善,做好工作計(jì)劃。

  三、下周計(jì)劃

  1、維護(hù)老客戶的`同時(shí)發(fā)展新客戶,不能就靠老客戶來進(jìn)行購物,對(duì)于新客戶要推廣好店里的產(chǎn)品,將其變成老客戶;

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),由于業(yè)務(wù)知識(shí)的不熟練導(dǎo)致很多客戶的流失,我會(huì)進(jìn)一步了解產(chǎn)品,并做一個(gè)筆記與總結(jié),還有就是我會(huì)對(duì)自身的交流本事進(jìn)行加強(qiáng),與客戶多多溝通,讓客戶在第一時(shí)間下單;

  3、還是做好售后的跟蹤,提高客戶對(duì)于我的評(píng)價(jià);

  4、在問詢答疑這一方面,我要及時(shí)的回復(fù)客戶,盡可能的進(jìn)行詳細(xì)的講解,對(duì)于議價(jià)我要向前輩學(xué)習(xí)不能再一根筋,盡可能的與客戶周旋,做到讓客戶滿意的同時(shí)也要保證保底價(jià)格;

  5、在每一天下班前后,總結(jié)這一天的過失,加深對(duì)自我的了解。

上周工作總結(jié)優(yōu)秀3

  上周工作:

  1、針對(duì)總臺(tái)夜審未過帳,工作的了解情況調(diào)查和處理意見,并有針對(duì)性地加強(qiáng)夜審培訓(xùn)。

  2、價(jià)格……保密程度已向前臺(tái)員工傳達(dá),要求前臺(tái)員工能巧妙地回答客人提出的問題。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)以客人為中心的思想教育,不讓客人在前臺(tái)就等,本周未發(fā)現(xiàn)有客人在前臺(tái)就等的現(xiàn)象。

  4、周二對(duì)前廳所屬區(qū)域進(jìn)行了一次徹底清潔。

  5、完成了6樓、9樓客房地毯、沙發(fā)的情況。

  6、對(duì)客房所在房間進(jìn)行檢查

  7、對(duì)各班組人員4月份易耗品使用數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,提醒管理人員在哪些物品上要注意控制,以你節(jié)約成本。

  8、本周總套家具已到,完成了總套家具飾品的盤點(diǎn),完成了總套的'衛(wèi)生情況和布置,并對(duì)總套房間每周安排人員進(jìn)行保養(yǎng)。

  本周工作計(jì)劃:

  1、對(duì)前廳員工進(jìn)行一次禮節(jié)禮貌規(guī)范用語的理論考試。

  2、對(duì)前臺(tái)員工進(jìn)行一次推銷方法和推銷技巧的培訓(xùn)。

  3、目前總臺(tái)數(shù)據(jù)卡無法使用,不能讀卡,已和廠家聯(lián)系,本周廠家會(huì)派人過來,跟進(jìn)廠家調(diào)查數(shù)據(jù)卡使用。

  4、繼續(xù)鞏固客房與昂做房程序的培訓(xùn)。

  5、進(jìn)一部加強(qiáng)客房衛(wèi)生檢查力度。

上周工作總結(jié)優(yōu)秀4

  經(jīng)過了一年的教育教學(xué),老師們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將升入小學(xué)。望著漸漸成長的孩子們,老師們感受到了一種自豪感,近一年的學(xué)前班生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步都很大,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

  一、常規(guī)管理緊抓不放,促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成

  學(xué)前班的幼兒最明顯的感覺就是,人長高了,學(xué)到的道理多了。如何保持良好的常規(guī),保證各項(xiàng)活動(dòng)順利開展,這是老師們?cè)陂_學(xué)初就思考的問題。

  本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中老師們班的幾個(gè)弱點(diǎn),老師們著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理,避免時(shí)間的隱性浪費(fèi),如:在活動(dòng)間歇合理安排入廁喝水的時(shí)間,做到既能滿足幼兒的需要又不浪費(fèi)時(shí)間。2、加強(qiáng)紀(jì)律管理,老師們班有幾個(gè)特別調(diào)皮淘氣的孩子,一眼沒看到不是打就是鬧,要么就到處亂跑,天天得給你制造點(diǎn)事端,破壞紀(jì)律不說,還給其他的孩子帶來了不好的影響,針對(duì)這些孩子的調(diào)皮好動(dòng),在排隊(duì)做操和游戲時(shí)老師們特別關(guān)注他們的一舉一動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正他們的過激行為,使得他們這一學(xué)期沒有發(fā)生任何安全事故。3、抓好幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。督促幼兒便后洗手,在洗手時(shí)做到不玩水。能夠安靜有序的進(jìn)餐,不大聲說話,督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班級(jí)開展“小值日”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒從小事做起,從我做起,激發(fā)他們努力規(guī)范自己,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  二、教育教學(xué)踏踏實(shí)實(shí),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

  做好課前的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真上好每一節(jié)課,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和不同需要,力求在活動(dòng)中使每位幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此,本學(xué)期老師們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來幫助孩子完成過渡,做好幼小銜接工作。

 。1)結(jié)合老師們要上小學(xué)的主題活動(dòng),向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解,介紹時(shí)孩子們的興趣特別高,不停的說個(gè)沒完,從他們神采飛揚(yáng)的表情中,老師們可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,老師們經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過一學(xué)期的努力,班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較友好的方式與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。(2)在搞好教學(xué)工作的同時(shí),本學(xué)期老師們還組織開展了豐富的活動(dòng),每天都安排適時(shí)的時(shí)間讓孩子進(jìn)行活動(dòng),組織幼兒做一些體育游戲,使他們的體能得到了提高。講述活動(dòng)中,每個(gè)孩子都樂意上來講,誰也不會(huì)再害怕在眾人面前說話了,孩子們的膽量得到了鍛煉。還有豐富的識(shí)字活動(dòng),拼音教學(xué),素養(yǎng)閱讀等激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)還擴(kuò)大了他們的識(shí)字量,培養(yǎng)了他們的閱讀素養(yǎng)。

  三、班級(jí)工作盡心盡力,關(guān)注幼兒個(gè)體需要

  (1)班級(jí)工作是瑣碎的,但在瑣碎的工作中老師們一樣認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力,“努力成為孩子們喜歡的老師”,是老師們的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣”。實(shí)際工作中,老師們努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),老師們會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的.孩子,老師們更是給予格外的愛護(hù),幫助每一位孩子樹立起自信心,,多和他們交流談心,多親近他們,教會(huì)他們尊重別人。在這一年的接觸中,孩子們都非常喜歡和老師們一起玩,一起說話。老師們信奉“親其師則信其道”的古訓(xùn),只有孩子們喜歡你,他們才會(huì)快樂的和你在一起,才愿意把心里的話說給你聽,你才能清晰地了解他們,繼而去很好的教育他們。

  (2)在家長工作上,老師們熱情對(duì)待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn),并及時(shí)反饋幼兒的特殊表現(xiàn),爭取家長的支持和配合。孩子生病了,老師們會(huì)及時(shí)地打電話去關(guān)心他們的身體,讓家長感覺到非常溫暖。對(duì)家長反映給老師們的問題認(rèn)真解決,力求達(dá)到家長的滿意。在這一學(xué)期的活動(dòng)中,有很多家長對(duì)班級(jí)工作非常支持,能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),樂意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。這些家長切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與,老師們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到老師們班的孩子健康成長,就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),老師們感到無比的欣慰,老師們的工作也得到了廣大家長的肯定。一年來的相依相伴老師們建立了深厚的感情,也成了深受孩子們喜愛的老師,這是對(duì)老師們工作最大的支持和鼓勵(lì),雖然老師們的工作也有不到位的地方,但是家長的理解和支持給了老師們更加努力工作的信心和力量,相信今后一定會(huì)做得更好。

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