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小學學校規(guī)范辦學行為自查報告
在現在社會，越來越多的事務都會使用到報告，報告成為了一種新興產業(yè)。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的小學學校規(guī)范辦學行為自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學校規(guī)范辦學行為自查報告1
根據《百里杜鵑教育局關于轉發(fā)〈畢節(jié)市教育局關于印發(fā)〈畢節(jié)市教育局關于開展義務教育階段學校“減負校校行”活動實施方案〉的通知〉的通知》，我鄉(xiāng)認真領會文件精神，對相關工作要求及時部署安排。對照《畢節(jié)市義務教育學校規(guī)范辦學行為專項督查項目》，現將全校義務教育學校規(guī)范辦學行為專項自查情況報告如下：
一、基本情況
我校是一所公辦小學。學校現有在校學生182人，在職教師8人。
二、招生情況
根據《百里杜鵑教育局小學升入初中免試就近入學工作實施方案》（貴百教發(fā)[20xx]21號）文件要求，在招生劃片上采取單校劃片方式招生，在招生上，教育管理中心提前組織召開全鄉(xiāng)校長會，對招生時間、招生信息公開等工作作了統(tǒng)一的安排。嚴禁筆試、面試或任何變相形式的考試招生，嚴禁招收擇校生及舉辦選拔生源培訓班，嚴禁提前招生或將招生與學生獲獎證書、考試成績掛鉤，就近入學、整班升入初中達到百分之百。
三、分班情況
在分班上，全校共7個班，全部為單班，不存在分班。未舉辦“實驗班”、“特優(yōu)班”和其它變相重點班
四、日常管理情況
嚴格執(zhí)行百里杜鵑教育局有關教育教學管理規(guī)定，按要求開齊課程，開足課時。小學一年級實行“零起點”教學。在教學上，盡管缺少音體美專業(yè)教師，大部分學校的教師堅持以恰當方式給學生上音體美課程，綜合實踐課、藝術課也按課表正常上課。學生每天體育鍛煉達到1小時。在作業(yè)布置上，作業(yè)量符合要求，一二年級作業(yè)基本是課堂作業(yè)，中高年級每天作業(yè)量低于1小時。每天課堂學習時間為4小時。寄宿制未啟用。全鄉(xiāng)中小學不存在集體補課，在調查走訪中也未曾發(fā)現教師參與有償補課或校外兼職，學生教輔資料秉承家長自愿購買的'原則購買。學校啟用全國聯(lián)網電子學籍系統(tǒng)管理學籍，有專人負責學籍系統(tǒng)管理。
五、考試評價情況
在考試評價上主要以分數的形式呈現，學生綜合素質評價制度未健全�；咀龅揭粚W期進行測評一次，學生測試成績主要作為對學生評價的參考，不存在對學生考試成績進行排名，學生的測試成績只作為教師部分績效工資發(fā)放的參考。學校對減負情況作了工作要求，有日常考核，并納入教師評優(yōu)晉級管理。
總之，在規(guī)范辦學提質減負工作上，我校已邁開了腳步，取得了一定突破，但工作還停留在表層，學生的學習包袱還未真正卸下，規(guī)范辦學提質減負工作還有待加強努力。
小學學校規(guī)范辦學行為自查報告2
為學習貫徹落實《關于開展第四批依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》，根據《臨沂市依法治校示范校創(chuàng)建標準》，對照《臨沂市依法治校示范校評選與管理辦法》有關文件要求，近日，我們就我校依法治校工作進行了認真自評，現將自評結果報告如
一、學�；厩闆r
團林鎮(zhèn)沙溝小學是一所農村小學，位于團林鎮(zhèn)最南端，西臨壯崗鎮(zhèn)，南靠江蘇省，東臨日照地區(qū)。學生主要來自于本校服務區(qū)內的十八個行政村。學生來源復雜，現有12個教學班，共有443名學生。教師26名，其中中級職稱教師13人。學生的來源決定著他們的綜合素質偏低。多年來我校領導一直致力于提高學生的綜合素質，實施創(chuàng)新教育。
二、推行依法治校情況
�。ㄒ唬┮�(guī)范招生行為方面
1、我校堅持義務教育免試入學制度，嚴格依法招生，招生活動規(guī)范、公開、透明，選拔機制與程序公平、公正。按照免試就近入學的原則招生，確保村內適齡兒童全部入學接受義務教育。教育在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
2、自覺遵守國家法律法規(guī)，依法按章程自主辦學，教育教學管理制度健全，成效突出。學校辦學活動以育人為本，能夠全面貫徹國家教育方針，自覺遵守國家法律法規(guī)及政策，依法實施辦學活動。教學效果突出、質量優(yōu)良，形成良好的校風、學風，社會聲譽良好。學校及師生在教育教學方面多次受表彰。有健全的教育教學管理制度，課程設置、教材選擇等環(huán)節(jié)合法規(guī)范，教學計劃完善、秩序良好，對教學質量有規(guī)范的監(jiān)控、評估和反饋機制。依法設置的各種學術評價機構能夠獨立開展活動，行使職能，學術評價的過程和標準公開、公平、公正。全面實施素質教育，學校制定有學生培養(yǎng)目標，正常開展第二課堂活動和課外活動。組織學生開展了各種競賽、科普、文體等活動，還組織學生開展了愛國主義、集體主義、職業(yè)道德、日常行為規(guī)范等教育活動。
�。ǘ┮�(guī)范教學行為方面
1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：開足開全課時，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的`時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過半小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課程目標要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴格規(guī)范日�？荚�。我校未組織參加未經上級教育部門批準的各種考試，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
�。ㄈ┮�(guī)范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校根據教師素質以發(fā)展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數能達到規(guī)定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為不合格。
�。ㄋ模┮�(guī)范辦校辦班行為方面
1、我校現有12個教學班，班額符合上級要求。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。
2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班
�。ㄎ澹┮�(guī)范收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。
2、實行收費公示制度，做到收支公開。
3、貫徹國家財經法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。
�。┮�(guī)范學校安全方面
1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。
3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。
4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
5、凈化環(huán)境。學校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況公布，校園環(huán)境衛(wèi)生總體情況良好。
6、開展學生常見病及流行傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
小學學校規(guī)范辦學行為自查報告3
為端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，切實減輕學生課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展和健康成長。我校幾年來集中組織全體教師學習了省、市、區(qū)有關文件，認真落實文件的要求，取得了較大成績，成績的取得得益于規(guī)范辦學行為，得益于上級領導的支持關心和教師的共同努力�，F將自查情況總結如下：
成立領導小組，確保組織到位。學校成立了以校長為組長，學校領導、教研組長和骨干教師為成員的規(guī)范辦學行為自查領導小組，以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。
認真學習討論，確保認識到位，細致認真自查。在自查過程中，總結出許多成功的經驗，也查找出了一些不足，為今后的工作提供了可靠的依據。
自查原則及結果的處理。在落實自查工作的過程中，我們本著“自查為改進，自查為提高，自查增加信心”的原則。積極開展校內自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，該改進的改進，該保留的保留，該提高的提高，通過自查查找不足，通過自查明確學校、教師今后的努力方向。將教師的自查結果及時通報教師本人，要求教師依據學校自查結果不斷完善自身工作。
自查具體內容：
一、嚴格執(zhí)行課程計劃。我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數。
二、嚴格控制學生到校和在校時間
學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過7小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課；教師無有償家教現象。
1、嚴格控制學生早晨到校時間。為了保證學生充足的睡眠時間，我校學生8：00進校園，學生不準提前到校，學校通過家長會等形式告知家長，并做好相關管理工作。
2、嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師到班值班，讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學生進行體育活動，保證學生每天1小時的'體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。
3、嚴格控制學生放學時間。我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到，值周教師和班主任馬上督促學生離�；丶遥薪處煵坏媒M織任何形式的集體補差活動。
4、嚴格控制補差時間。補差要在課內，在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。
三、嚴格控制學生作業(yè)總量。
1、嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量控制在1小時以內。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下等學生完成的時間為計算標準。
2、提高作業(yè)布置質量。教師要根據課標的要求，精選作業(yè)內容，堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。
3、嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現象，提高作業(yè)批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4、規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量，并在學生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。
四、遵循教育規(guī)律辦學，進一步規(guī)范辦班和檢測行為。每學期在期末進行一次學科檢測。我校從不按檢測成績給學生排名次。學生學業(yè)成績評定實行等級制（優(yōu)、良、及格、不及格）。我校建立、健全學生綜合素質評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。
五、嚴格控制競賽活動。未經教育行政部門批準，我校不組織學生參加各種競賽活動；未經教育行政部門批準，我校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。
六、嚴格控制教輔用書征訂。我校開設的國家必修課程嚴格按教育行政部門當學期審定的教學用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市、區(qū)教育行政部門有關文件規(guī)定征訂。學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向學生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
七、強化管理。
校長作為“減負”工作的第一責任人，認真貫徹、嚴格執(zhí)行省、市、區(qū)教育行政部門關于“減負”的有關規(guī)定，對本校的“減負”工作認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學生在校時間，減輕學生過重課業(yè)負擔作為落實新《義務教育法》要求，并通過學校、家長、社會等形式，大力宣傳有關“減負”的規(guī)定，指導家庭教育，幫助廣大學生、家長了解“減負”的內容，理解支持“減負”工作，將家長希望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來，爭取家長對“減負”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生健康發(fā)展。
八、健全學校德育工作機構和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學生自覺遠離網吧、游戲廳等不宜學生進出的場所，讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
九、學校教師對學生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象。
十、相關措施。
1、學校將進一步加大對違規(guī)行為的查處力度，組織有關人員進行不定期督查，對在督查中發(fā)現或經家長舉報后核實的違反以上規(guī)定的事件，給予嚴肅處理，絕不姑息。經督查核實的違規(guī)行為，有關教師要寫出書面說明，并全校通報，年內評先評優(yōu)、職務晉升實行“一票否決”；情節(jié)嚴重的有上級直管部門處理。
2、成立規(guī)范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，學校教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定，并在門口張貼作息時間表，接受社會監(jiān)督，學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。
以上是我校規(guī)范辦學行為的自查報告，如有不當敬請各位領導批評指正。
小學學校規(guī)范辦學行為自查報告4
規(guī)范辦學行為是落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出的減負目標的重要舉措，經過政府和教育主管部門的規(guī)范和整治，農村中小學的辦學行為在有了顯著變化的同時，還存在學校管理出現盲區(qū)、校長面臨著新矛盾、有些教師教學質量無法保證、學生學習素養(yǎng)達不到要求、一些家長產生不滿情緒等問題。為了鞏固規(guī)范和整治效果，應該堅持正面疏導，協(xié)調各方面關系，形成堅強合力，營造良好社會環(huán)境，鞏固和發(fā)展規(guī)范和整治的成果。
一、農村中小學師資隊伍水平弱化
農村中小學教師趨于老齡化，大部分是原來民辦教師轉正的中老年教師。一些年老教師勤學業(yè)務的自覺性、主動性較差，存在得過且過、不思進取的思想，知識蛻化、觀念保守、素質薄弱，以“抄教案、搬教參、老樣子、老方法”來維持現狀，教學方法陳舊，還是原來的“滿堂灌”注入式的教學方法。課堂教學效益低下，致使學生基礎知識不牢固，學習能力差，知識面狹窄。
二、家長不重視導致教學質量不高
家長重視不夠。相當一部分農村學生家長對子女的教育和學習不夠重視，平時忙于勞作，普遍很少關心過問子女在校的教育學習狀況，加之文化程度普遍較低，自身素質不高，即使想關心也是“心有余而力不足”；家長教育子女的方法大多失于偏激；學生家長住址分散，大部分學生父母長期外出打工，主要有爺奶照顧孩子，家校聯(lián)系困難，往往不能積極主動地配合學校和教師對學生進行教育，甚至有時反而干擾了學校、班主任和科任教師的教育教學工作；這些因素在很大程度上使教師在教育教學活動中出現了種種不應有的思想障礙和工作阻力，從而影響了教學質量的提高。
三、注重了學校物質文明建設，卻輕視了學校精神文明建設
近幾年來，中央對教育非常重視，各級政府也紛紛行動起來，各個學校校園由破爛不堪改造為環(huán)境優(yōu)美的校園，管理者提出要把學校建設成一流學校，言下之意，學校環(huán)境一流，一流的設備，就是一流的學校了。在學校建設中，重要的應是學校文化建設。而學校文化建設中往往容易出現重視物質文化建設，輕視制度文化和精神文化建設的現象。當前，我們看到的現象是：學校條件好了，而學生行為習慣差了，師生吃苦的傳統(tǒng)精神差了，教師不思進取，學生不愛學習的風氣漸漸變濃了，新教室建起了、設備一流了，卻忽視了學校的制度文化和精神文化的建設。其結果是有形的物質基礎得到了加強，而優(yōu)良的文化傳統(tǒng)卻淡化了。
四、重視學生智育輕視了學生德育
也可能是受市場經濟競爭規(guī)則的影響，人們越來越關注事情的結果了。這一現象在教育界，特別是在基礎教育階段更為明顯，很多的教育管理者對教學結果給予了更多的關注，而忽視了對教學過程的關注，從而教學過程失去了應有的教育性。其一，單純抓教學是抓不上去的，正如專家所言，離開教育的教學是不存在的；其二，我們即使談到教育，也是圍繞著如何提高學生的學習水平和學習成績展開的，好像我們教育的目的就是為了考試，為了一個好的`分數一樣。
現在小學中偶爾出現學生和老師發(fā)生沖突或者拿刀傷害他人事件，在家中不尊敬父母甚至罵爺爺、奶奶的現象，好多人說“學校怎么教育和管理的？”，實不知這不僅僅是學校教育管理的問題，其根本原因是學校、家長過分重視知識教育，忽視對學生品德習慣的教育，部分學生因為是獨生子女，家長過分溺愛，不思教育，“留守兒童”缺少家長的管教，任其自由發(fā)展，學生思想也失去約束，這些行為也就不足為奇了。
要解決這些學校管理中存在的問題，如何來解決這些問題，首先，要正視這些問題，提高管理水平，端正辦學思想，明確辦學宗旨，解決實際問題，學校才能都得到健康、和諧的發(fā)展。對于農村中小學管理存在的問題，我個人認為應從以下幾方面著手：
一方面要加大農村中小學的師資均衡力度，縮小城鄉(xiāng)師資力量的差距，加大對農村中小學優(yōu)秀師資配備。
二方面要加強家校聯(lián)系，注重師資培訓，提高教育教學質量。影響教育成效的因素是多方面的。要實施教育，把受教育者培養(yǎng)成適應社會發(fā)展要求的未來的各種人才，政府、社會、家庭、學校都負有相應的責任，學校要盡可能多地開展家訪，與家長面對面進行聯(lián)系溝通，對于外出務工的家長教師定期與之電話聯(lián)系，應該使家長們了解關心子女受教育的情況，支持學校、教師的工作。再就是學校要在現有的教師資源的現狀下，群策群力，加大教師的培訓力度，加強師德師風建設，提高教師的業(yè)務水平和思想素質。只有教師敬業(yè)，社會家長支持，教學質量才會逐步提高。
三方面要加強學校管理，端正辦學方向。具體來講，在學校管理中起碼要處理好以下幾個關系：在學校的建設和發(fā)展上，要加強理性的思考，處理好現在與將來、規(guī)模與效益、和諧與發(fā)展的關系。在學校文化的建設上，特別是在學校的物質文化和精神文化的建設上，要加大校園精神文化建設。一個學校的濃厚校園文化底蘊不是一朝一夕所能完成的，要經過長時間的積累，但更要從眼前做起。在具體教育教學工作中，要轉變單純重視教學內容、輕視教育過程的現象，要處理好形式與內容、過程與結果的關系。在教研教改工作中，先要務實，才能求真。特別是現行的教改，要一切從農村中小學教育的實際出發(fā)，尊重實驗結果，處理好良好愿望和現實差距的關系。在建立健全教師和學生的培養(yǎng)、考核和獎懲機制同時，要加強過程的管理和人文的關懷，處理好考核與獎懲、評價與激勵的關系。
學校在管理過程中一定端正辦學方向，明確辦學目標，學校要辦什么樣的教育，怎樣來辦好教育，怎樣來實實在在做好教育教學工作，少搞形式主義，教育是來不得半點虛偽的東西。歸根結底，要提高學校教育教學質量，加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務水平，樹立奉獻敬業(yè)精神，強化家庭教育理念，才是農村教育發(fā)展的唯一途徑。
小學學校規(guī)范辦學行為自查報告5
認真落實《青海省省教育廳關于開展規(guī)范義務教育階段學校辦學行為自查自糾工作的通知》文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，我校開展了減輕學生課業(yè)負擔，規(guī)范辦學行為活動�，F就自查情況匯報如下。
一、充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性。減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程，我中心校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。
二、規(guī)范招生入學和分班。學校嚴格按照上級要求，六年級招生實施免試、劃片、就近入學的原則，確保招生范圍區(qū)內所有適齡兒童及少年就近入學。學校不分重點班、實驗班、特色班、特長班。學校嚴格執(zhí)行上級有關部門的收費規(guī)定收費，全部免除學雜費和課本費，對代收的作業(yè)本費嚴格執(zhí)行“小學10元，初中17元”的標準，杜絕亂收費。
三、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課程標準要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學
把握教學進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體育、藝術、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學生在校學習活動時間。確保學生每日分別有9小時的充足睡眠時間。保證學生的自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，每天上午、下午各有半小時的大課間活動，保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。
五、嚴格教輔資料的征訂。嚴格按盛市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
六、嚴格教育教學秩序管理。未經教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。
七、深化教育教學改革，提高課堂教學的質量和效益在以校本教研為抓手，建立健全教學常規(guī)的同時，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質量和效益，建立健全了教育教學研究制度，加強集體備課，加強了教育教學的.研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內有充足的時間讓學生自主學習。教師
精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量小學不超過60分鐘、初中不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。中心學校采取不定期檢查，問卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內。
小學學校規(guī)范辦學行為自查報告6
為認真落實省教育廳《進一步規(guī)范中小學辦學行為的通知》，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，我校于十月初召開領導班子會，成立了學校規(guī)范辦學行為專項行動領導小組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動�，F將自查情況匯報如下：
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
二、規(guī)范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，按照“三門峽市教師二十準”的要求進行教學活動。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。圍繞校本培訓方案主題進行培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數能達到規(guī)定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。目前，學校沒有一個教師存在有償補課行為，也沒有教師要求學生購買教輔材現象。
三、規(guī)范教學行為方面
1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒經上級批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
四、規(guī)范辦校辦班行為方面
1、我校現有6個教學班，139名學生，13名教師，教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。
2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。
五、規(guī)范收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務教育經費保障機制的'各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，學校不收取其它任何費用。
2、學校所需經費有財政下?lián)艿綄W校帳戶，學校未設立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書，教材是在由國家免費提供的。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。
六、規(guī)范學校安全方面
1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。
3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。
4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
5、開展學生常見病及流行傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與《河南省中小學辦學行為規(guī)范》的要求還存有差距。下一步我們將按《斜橋小學辦學行為的行動方案》的要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
小學學校規(guī)范辦學行為自查報告7
為學習、貫徹、落實《山東省教育廳關于認真糾正和查處普通中小學違規(guī)辦學行為的通知》（魯教明電20131號）文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動�，F將自查情況匯報如下：
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅持義務教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保東莊村適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
二、規(guī)范教學行為方面
1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：開足開全課時，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘，每天體育活動1小時。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過一小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴格規(guī)范日�？荚�。我校未組織參加未經上級教育部門批準的.各種考試，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
三、規(guī)范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校根據教師素質以發(fā)展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數能達到規(guī)定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為不合格。
四、規(guī)范辦校辦班行為方面
1、我�，F有6個教學班，196名學生，班額符合上級要求。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。
2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班，五、規(guī)范收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。
2、實行收費公示制度，做到收支公開。
3、貫徹國家財經法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。
六、規(guī)范學校安全方面
1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。
3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。
4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
5、凈化環(huán)境。學校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況公布，校園環(huán)境衛(wèi)生總體情況良好。
6、開展學生常見病及流行傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
小學學校規(guī)范辦學行為自查報告8
為認真落實《遼寧省教育廳、省監(jiān)察廳、遼寧省政府糾風辦印發(fā)關于的通知》和市教育局的相關文件精神，全面規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康發(fā)展，辦人民滿意的教育，XX學校先后召開領導班子會、教師大會，學習了通知精神，并認真地進行了自查自糾、集中整改�，F將自查情況總結如下：
一、規(guī)范招生入學和分班
1、XX學校堅持義務教育免試入學制度，面對鄉(xiāng)所屬七個村十三個屯進行招生，遵循免試入學的招生原則，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。外地戶口在本地暫居的兒童，XX學校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與社區(qū)內兒童同等待遇。
2、新一年學生免試入學，不分重點班，編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。從不存在任何違規(guī)行為。
3、XX學校現有20個教學班，從未設置快慢班、特長班、興趣班、實驗班。教師配置根據所學專業(yè)合理均衡，保障了所有學生公平接受義務教育。
二、規(guī)范考試評價與次數
1、XX學校嚴格規(guī)范考試行為，除每學期期末參加區(qū)教育局統(tǒng)一組織的'一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。
2、XX學校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。XX學校實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合，采取等級制的綜合評價方式評價學生。
三、規(guī)范學生作息時間和作業(yè)量
1、XX學校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，堅持上下午大課間活動，保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時，學校購置大量體育器材，大課間活動保證了人手一件器材，提高了大課間質量。體育教師認真上好體育課和健康課。
2、嚴格控制作業(yè)量。XX學校按照上級規(guī)定，做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。教導處定期對各班的作業(yè)布置情況進行檢查及不定期抽查。
四、規(guī)范教育教學活動
1、XX學校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，堅持做到“五個堅持”：既堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數。
2、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現象。學校每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。
3、加強了對教師的管理，XX學校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴禁教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現象。
4、XX學校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書�？茖W、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環(huán)教材。
通過自查，XX學校意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。XX學校將嚴格遵守規(guī)范辦學行為要求，改革課堂教學，打造生本快樂校園，真正做到減輕學生課業(yè)負擔，努力辦好人民滿意的教育。
小學學校規(guī)范辦學行為自查報告9
學校充分認識開展規(guī)范義務教育階段學校辦學行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿意的教育”；活動過程中加強組織領導，成立了校長為首的自查自糾組織領導小組，嚴格規(guī)范辦學行為，利用幾天，集中排查。現將自查情況匯報如下：
1、學校能按照《義務教育課程設置方案》、《山東省義務教育地方課程設置指導意見》開足開齊課程，并保證正常上課。
2、學校嚴格執(zhí)行作息時間，一直要求并堅持讓學生早上到校時間不早于七點半，學校從未組織學生上早晚自習，嚴格控制學生的在校時間；寒暑假及其他節(jié)日按上級有關規(guī)定安排，沒有任何假期組織學生到校上課或補課現象的發(fā)生。
3、近年來，我校教師無擅自組織學生征訂、購買和使用非法教輔資料的現象；
4、學校在職教師無利用學校設施設備為學生有償補課現象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課；
5、學校制定了嚴格的教學常規(guī)月考核制度，教師嚴格遵守教學常規(guī)。一、二年級學生無書面作業(yè)，其余年級學生家庭作業(yè)量沒有超過規(guī)定標準，無加重學生課業(yè)負擔現象；不以學生考試成績排名次，注重日常評價；改革評語，杜絕諷刺、挖苦，提倡激勵性評價。
6、學校嚴格按照國家規(guī)定開齊課程，開足課時，注重發(fā)展學生的藝術特長，保證學生在校的'體育活動時間。近年來學校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學生入學，勸其轉學或勒令退學，人為原因造成學生流失情況；
7、學校教師無體罰或變相體罰學生、無亂收費、亂攤派的現象；
8、利用少先隊組織力量，督促學生自覺遠離網吧、讓學生度過一個健康，文明、安全、愉快的假期。
9、組織教師提前制訂下學期工作計劃和班主任工作計劃，確保新學期正常開學。
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