實用的學習總結與計劃范文合集4篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的學習總結與計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
學習總結與計劃 篇1
時間飛逝,如今我步入了大四的學習生活了;貞涍^去,我總是有很多很多的感慨。記得大一剛進大學校園的時候,我曾是那么的意氣風發(fā),要用自己的努力創(chuàng)造多姿多彩的大學傳奇?梢,三年過來了,我依然是那么融融碌碌。渾渾噩噩中,心中的不甘卻一直鞭策著自己要遠行。
在大三這一年中,學習任務雖然減輕了,但依然是繁重。在兩個學期的剛開始,我都是很有計劃去完成學習任務,但是老是不能一直保持下去,在中期階段很容易就放松自己,在某些科目落下了很多內容。所以在期末考試的時候,有幾個科目就得臨時抱佛腳,例如在測試技術和液壓與氣壓傳動。
另外,在上課聽課方面,我發(fā)現(xiàn)我很容易走神。聽課的時候經常想著其他方面的東西,不能集中精神去聽老師講課。這十分影響我學習的效率和質量,所以這一點我要十分的注意。我覺得這一點可以想個辦法解決,例如找個同學互相監(jiān)督互相提醒,這樣就可以有效地解決 這個問題。
如今是大四的學習生活了,學習任務十分的輕松,但是這也是考驗我們自律的時候了。俗話說得好:“學習如逆水行舟,不進則退!蔽覀兎潘傻臅r候,別人可能就在一邊努力奮斗,這在表面上可能看不出來,但時間久了,那差距就明顯了。士別三日當刮目相待,我們都期待更多的進步。
所以展望大四,我有這樣的計劃:
1. 學好大四這個年度的科目。
2. 在英語四級和計算機二級兩個方面要好好用功,努力通過。
3. 在整個大學的專業(yè)知識要重溫重溫,充實專業(yè)知識。
4. 在軌道班學習上要認真學習,增強這方面的就業(yè)能力。
5. 在專業(yè)知識方面上電腦軟件要繼續(xù)努力,該學的就學就得學,該
精的就得精。
6. 擴展自己的眼界,多去圖書館學習。
7. 多留意就業(yè)方面的`信息,努力要求自己追上求職要求。
8. 開闊人脈,多交朋友。
9. 三人行,揚長避短,追求完美自我。
當然,在生活上也得好好安排。沒有好的生活規(guī)律就不能很好的支持自己的計劃:
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5. 早起早睡,不睡懶覺,不熬夜。 每天都要準時去上課,沒有課的時候就要去圖書館繼續(xù)學習。周末也要不能太放松,每天至少要學習三個小時以上。 每天晚上都要堅持復習一個半鐘以上,那怕是晚上有課要上。 假期也要堅持復習。
大四的生活是美好,卻是短暫的。我們肩上的重擔時刻跟我們說:“勇敢向前,繼續(xù)向前!”
學習總結與計劃 篇2
通過這次“國培計劃”的培訓,使我學習了很多知識,而且有了深的認識,這次在國培計劃中我有幸傾聽了專家和學者的精彩講解,多位教育名家的講座給我?guī)砹诵闹堑膯⒌稀⑶楦械难蘸途竦南硎,讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐!這次培訓內容豐富,學術水平高,充滿了教育智慧,使我開闊了眼界。以下幾點是我的一點總結:
一、改變觀念
敬業(yè)精神與科學的教學法相結合,必定是成功的保障。而在日常工作中,我經常會說工作忙、雜事多,常抱怨學校教學條件差,學生的基礎差,是樂盲,沒有專門的教室以及合唱用的站臺等,于是工作中總是一副得過且過的思想狀態(tài),總想著教不好學生不是我的能力問題,而是許多的客觀原因造成的。
通過此次學習,徹底改變了我的這種“寄生蟲”思想,使我明白了好的條件不是等著我去用,而是需要自己去創(chuàng)造、去挖掘,即使在有限的條件下,也同樣能做出不平凡的舉動,同樣也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。
二、專家引領,思想振蕩。
無論是這些報告還是授課,都讓人耳目一新。特級教師幽默風趣的語言,平易近人的教學風范,令人高山仰止。他們的教學觀給了我深深地震撼,他們課堂上那種渾然天成,對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學基本功相當過硬,所以才會達到現(xiàn)在教學隨心所欲的境界。各位知名專家、學者從自己切身的經驗體會出發(fā),暢談了他們對教育教學各個領域的獨特見解。
在暢談中國農村教育的過去、現(xiàn)在的同時,給我們展示未來中國教育的遠景,在專家的引領下,我的思想受到極大的震撼,我們平時思考的太少。平常我們在學校中,考慮地都是如何上好一堂課,對于學生的長期發(fā)展考慮地并不多,更勿論著眼于教育的發(fā)展遠景,作為新時期的教師,這方面實太欠缺了。
三、同行交流,共同成長。
本次培訓,每位培訓教師都有豐富的音樂教學經驗,教學的外部條件也非常相似。因此,學習期間,我們不僅聆聽專家的`講座,并且成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己音樂教學業(yè)務水平的一條捷徑。在培訓過程中,我積極嘗試與其他學員之間的交流,了解到各學校的新課程開展情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對新課程教材的把握與處理。教師教學基本技能和案例研究設計,通過這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我對它們的理解更加透徹,為今后教學打下了堅實的基礎。
我覺得這次培訓是最有效的,留給我的記憶與思考是永恒的,通過這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,是一次對自己“教育潛意識結構”的深層改造,對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長,讓我的業(yè)務水平不斷地提高。
雖然培訓結束了,但思考沒有結束,行動更是沒有結束。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,我要汲取專家的精華,反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。
學習總結與計劃 篇3
昨日我?guī)е炭?帶著興奮踏進了國培的隊伍。我只是一所民辦幼兒園聘請的老師,沒有學歷,沒有專業(yè),有的是對孩子的愛,有的是對事業(yè)的熱情與執(zhí)著,所以我來了。我不知道在這次國培中我會碰到些什么,心里一點底都沒有。
可是迎接我的是安康職業(yè)學院熱情的老師,食堂有可口的飯菜,宿舍有干凈的被褥。來自安康十大縣的學員都相互間熱情的打著招呼,那感覺就像是我們原本就認識的,絲毫沒有初見面時的陌生感。很隆重的開班典禮之后,就是學院領導和全體學員的合影留念,之后是班級的`破冰活動,班委會的成立。
我每天按著日程聽課,上機,完成作業(yè)。短短十四天中我聽了九位一線名師的課,八位項目專家及外聘專家、域外專家的課,兩位藝術系老師的課,而且跟崗觀摩了兩天鐵路幼兒園。
教室里我認真聽課,舞蹈廳里我翩翩起舞,餐廳里我狼吞虎咽,宿舍里我和同學激烈的討論。國培的日子忙碌又充實,我仿佛又回到了學生時代。在這里,幼教的理念得到了重塑;活動設計的困惑得到了解答;環(huán)境的創(chuàng)設得到了啟發(fā);基本的技藝得到了提高·······我全身心的投入到了學習中去。
校園中處處留下了我的身影。從最初的同學間彼此不了解到無話不談的知己;從最初的身體僵硬到能配合同學跳舞;從最初的不敢畫畫到畫出流暢的簡筆畫;從最初的認為幼兒教師只是保姆,到如今的認識到幼兒教師是全方面的保育保健······我的思想認識發(fā)生了質的變化,我想今后在工作中,我一定會用在國培學習的知識,來改變自己的保育保教方法,爭取把我的幼教工作做的更好,把我班里的孩子帶的更好,教的更好。
時間轉瞬即逝,國培的日子一天天過去了。今天,我們即將分別,看著我們即將分別的老師、同學,一切的一切歷歷在目,我的心里滿是不舍,我多想繼續(xù)和她們在一起,一起學習,一起生活,然而我們都有著共同的使命:做一個優(yōu)秀的幼兒教師!為了這光榮的事業(yè)我們又要各奔東西,回到自己的崗位了,再見了,國培老師!再見了,國培同學!
感謝國培給了我這次學習的機會,未來我將會成為幼教事業(yè)的中流砥柱!我相信!
學習總結與計劃 篇4
一、學習目標:
通過本此港口業(yè)務學習能夠全面發(fā)展了解掌握海運業(yè)務 、港口業(yè)務及物流渠道等相關業(yè)務,從而培養(yǎng)自身良好的業(yè)務素質、能力素質、掌握必需的海運操作知識和專業(yè)知識。
二、學習形式:
集中學習物流業(yè)務與個人自學結合
三、業(yè)務學習時間安排:
1、用4-5周時間學習港口業(yè)務;
2、用1-2周時間學習港口報關業(yè)務;
3、用2-3周時間學習港口集裝箱業(yè)務;
4、用3-4周時間學習港口國際聯(lián)運業(yè)務:
四、業(yè)務學習內容:
1、學習港口業(yè)務:了解港口基本設備、貨物如何配載加固、船舶如何作業(yè)、港口優(yōu)勢、航線優(yōu)勢、貨物的訂艙、集港程序、場區(qū)的相關業(yè)務等有關港口業(yè)務的操作流程。
2、港口報關業(yè)務:學習港口貨物如何申報、結關、清關,了解港口貨物的基本信息,報關過程可能遇到的基本情況何特殊情況。
3、港口集裝箱業(yè)務:學習對集裝箱業(yè)務的運作、場站集裝箱的管理、集裝箱如何有效地配載、特別是特種箱的配載及超限貨物和一些復雜貨物的.裝配,還有可能在自己所知范圍外的業(yè)務學習。
4、港口國際聯(lián)運的基本操作流程,如:國際多式聯(lián)運業(yè)務程序、國際多式聯(lián)運相關單證等業(yè)務。
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