主題教育心得體會（通用23篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，心得體會是很好的記錄方式，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家收集的主題教育心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題教育心得體會 1
參加了教師心理健康遠程培訓，聽了主講老師的專題講座，就像高山上的一股清泉，滋潤了我?guī)锥让糟男撵`；就像沖破曉霧的第一道陽光，使我豁然開朗！加強心理健康教育是當前教育改革在新形勢下的新視角，使我懂得心理健康教育要面向全體學生，培養(yǎng)學生良好的心理素質，促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質全面提高的教學活動。現今社會不僅要求我們具有健康的身體，而且需要健康的心理狀態(tài)和良好的社會適應能力。經過這次心理健康教育的學習，我的收獲很大。
一、教師自己必須是心理健康的人
通過一線的教學經歷，深深的體會到教師自身的心理健康直接影響到身邊的人，心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關系，重則可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，教師自己首先必是心理健康的人。一位優(yōu)秀的教師應該能夠處理好兩個方面的關系——既關注學生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質，不斷學習和掌握新的知識，盡快適應新的教學觀念，掌握新的教學方法，達到新的教學要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。
二、“了解學生”是心理健康教育工作的前提與基礎
大多數家長的觀點：只有上好大學才能找到好工作！大家站在成人的立場上，規(guī)劃孩子前進的方向、前進的步伐，甚至是前進的速度�？墒牵⒆泳烤故窃趺聪氲�?學生究竟需要什么?我們?yōu)楹⒆幼龀龅囊?guī)劃是否符合孩子的身心發(fā)展?這些問題被我們一再忽略，甚至扔到了一邊。于是，郁悶、焦慮、脆弱、自卑、孤僻、逆反......一系列心理問題在成人的主觀臆斷、行為干預下，進駐了孩子的內心。
心理健康教育注重的是師生間的溝通與理解，作為教育工作者，我們必須研究學生生理特點、了解孩子心理需要與訴求。我們必須明白，青少年時期是孩子生理各方面快速發(fā)育的時期，矛盾動蕩性是其心理基本特征，青少年認知旺盛，自我意識迅猛發(fā)展，情感豐富且不穩(wěn)定，開始出現了許多成人需求，同時開始出現心理反抗。只有了解了孩子的這些特征，我們才有可能對孩子的行為表象做出理性的'分析，從而找到孩子心理問題的癥結所在，并做出適當干預。
三、經常關注特殊學生的心理輔導
對待問題學生更應該盡心盡責，遇到問題學生怎么辦呢？一定要充分發(fā)揮班集體的作用，在寬松平等的班級氛圍中，加強對學生心理的團體輔導，通過主題班會的形式，充分發(fā)揮班會活動課的集體心理輔導效應。針對特殊學生的特點，有側重地選擇團體輔導的主題。如自信心教育、青春期教育等。采用講座法、認識法、表演法、角色扮演和行為訓練等多種方法來激發(fā)學生積極參與的內在動機，并在活動中得到領悟。通過一系列的團體輔導活動，不僅讓全體學生獲得心理健康方面的有關知識，也拉近了同學間、師生間的距離，融洽了師生關系。
在考慮學生一般心理規(guī)律的同時，也要對暴露出來的個別學生的個別心理問題進行疏導幫助。在對學生的個別輔導中，一方面通過心理學教師的個別咨詢輔導，另一方面也進行了個別談心與輔導。通過學校開通的心理咨詢箱，打通教師和學生的心理通道，及時了解學生的真實思想，幫助學生解決心理困惑。
時代的發(fā)展，對人的素質提出了更高的要求，因此擁有健康的心理是現代人必須具備的條件和基礎。從素質教育的著眼點來看，健康的心理是孕育良好素質的保障。心理健康教育對我來說，永遠受益，因為心理健康教育影響我的生活，影響我的工作，影響我的人生......它會讓我更為自信，更為坦然地接受一次次的挑戰(zhàn)！為了孩子們能夠真正健康快樂地成長，我會繼續(xù)學習，繼續(xù)關注心理健康教育問題，提升自身人格魅力，并將所學運用到自己的工作中去，更好的促進教育工作！
主題教育心得體會 2
學習了朱歡市長主題調研我局的講話稿，做為一個城管老兵非常有感觸，針對我市城管的現狀，特別是由城管領銜、牽頭的幾項考核均排名杭州地區(qū)末尾的情況，市領導提出“三講、三抓、三提升”非常到位地提出了近幾年城管的薄弱處，也提出了一些解決的辦法。我們要有更深層次的思考：城管怎么了，城管應怎么，城管怎么干。
城管退步了，城管沒人管，城管沒人疼。關鍵點在于沒有積極性、主動性，工作“慵、懶、散”，從內部管理上說就是吃“大鍋飯”。全局工作缺少計劃、規(guī)劃，想到一件干一件，局里干的有計劃、有規(guī)劃的工作，基本是市里定的工作內容，自己局缺少具體的任務、內容，就算有也是紙上劃劃、紙上寫寫，沒有具體內容。各中隊、科室沒有目標，沒有要求，得過且過，過一天算一天，工資照拿，這幾年的考核能拖就拖，今年干脆沒有了，沒有考核讓人怎么辦，干什么，怎么才算干好，考核不動真格，內容空，操作性不強，除了案件數量、宣傳報道數量有數字化指標，其他基本流于形式，而且有數字化指標的這兩項，完成也是非常差，很多中隊、科室完成不了。自己科室宣傳內容并不重，但到年底也是指標不能完成，不重視、無所謂、沒關系的心態(tài)始終存在，任務年初分了，年底未完成，只是嘴上講兩句，也不批評、教育，拿出真的措施，就怕得罪人，就是一種“庸”的現象。案件數量考核不好，也通過各種方式、各種手段、也采取了一些措施，但效果不明顯，考核不嚴格，在考核中不較真，綜合考核最后一名，評選為先進，也不提出反對意見，還是怕得罪人，也是一種“庸”的表現，不講正氣。
整個工作退步了，每個中隊、每個科室都有責任，平時都在強調其他方面的客觀原因，領導不重視，中隊不努力，其他科室不配合等等，我們更應該查找查找自己科室的問題，自己的問題。通過自己科室的討論、分析，結合市領導的“三講、三抓、三提升”，科室的主要問題為：工作原則堅持不夠，工作本位思想嚴重，依法行政不夠全面，執(zhí)法效率提高甚微，創(chuàng)新爭先思想落后。
主題教育的最終目的是解決問題，通過學習、討論、分析、查找出自己科室、自己的問題，進行有針對性的改進，除了要主動配合局里進行的各種整改，解決“庸、懶、散”等問題，更要積極地，主動地提出自己科室、自己問題的解決方案。通過思考，我認為主要從四方面進行提升。
第一要“謀”，積極向局里推薦、規(guī)劃，為局里出謀劃策，積極參與局里全年計劃方案，把重要的科室工作，放入全局工作中考慮，借助局領導高位推進，突出位置，把工作轉化成目標明確、內容具體、責任到位的“項目”，進行“項目”化管理，嚴卡時間點，分類別、分模塊推進。加強交流，要學習借鑒其他單位、部門的先進經驗，要“走出去”“引進來”借他山之石，積極探索，取長補短，積極謀劃。
第二要“創(chuàng)”，通過創(chuàng)新突破，開創(chuàng)新的局面，打破慣性思維，打破保守思想，打破落后理念，以不破不立的決心，提高“硬實力”。我局因為歷史的原因硬件基礎確實差一些，但我們要不等不靠，積極自己想辦法，“硬件是基礎，軟件是根本”，科室積極結合各中隊的實際，分類施策，積極創(chuàng)造“基礎”和“示范”兩項標準。調動中隊的自身能力，積極配合完成相關任務，科室要借助一些現有的科技信息支撐和積極爭取一部分先進技術與執(zhí)法，辦案有機融合，全面提升執(zhí)法智能化水平，努力實現辦案網絡化、證據數字化、執(zhí)法視頻化、收款智慧化。
第三要“能”，努力提升執(zhí)法的“軟實力”，法制科要發(fā)揮表率作用，帶頭學習好法律業(yè)務知識，積極依靠中隊兼職“法制員”做好中隊基礎法律知識的培訓，通過各種考試、培訓競賽，加強中隊、科室人員的學習積極性，從根本上整體提高整局的法律素養(yǎng)。全面打造人人辦案的新局面，提高每個案件的流轉時間，通過骨干帶動、專人指導、科學考核，實現人人會辦案、人人在辦案，人人辦好案，提高辦案效率，減少辦案流轉時間。時時指導、夯實執(zhí)法能力，借助釘釘辦案群和法制員群，發(fā)揮中隊法制員基層法制力量的核心作用，以點帶面，實現法制指導的系統(tǒng)性，制度化和經�；Ｈ嫣嵘讣|量，減少行政復議和行政訴訟案件的發(fā)生，積極要求隊員參與辦案的'參與度，從問題中、錯誤中學習、發(fā)現，探索辦案精細化水平，整體提高整局辦案質量。
第四要“制”，堅持用制度管人，靠制度管事，實現常態(tài)化的管理，要研究、學習法制方面的事項，以合理、有效、綜合、精簡的原則向局里提出標準，規(guī)范的相關法制方面的制度，全方位的管理機制，對內為執(zhí)法隊員提供健全完備、可操作性的科學指引，和明確的常用臺賬文本。向局提出多維度的考核考評方案，采用“動靜結合”的方式，加強考核考評力度，采用實地督查，每月通報，互查互評，領導督辦，群眾反饋等多種手段，加強實效，提高實績。要組織一套“學考練戰(zhàn)”的一體化培訓機制，以法制員專業(yè)培訓，專業(yè)項目針對培訓，全員學考培訓，個人技能比拼，結合執(zhí)法資格等級考試建立一套、一體化培訓機制，以學促戰(zhàn)，以戰(zhàn)輔學，學考結合，更好的搞好法制知識，業(yè)務的學習、運用。
我認為只要認真的學習市領導的“三講三抓三提升”認真認識到我自身的問題，自己科室的問題，以實事求是的精神，以堅持不懈的精神，抓住問題的關鍵點，主動作為，不等不靠，創(chuàng)新爭先，知恥后勇，科學統(tǒng)籌，在局領導的全心全力的努力下，城管局、科室、我自身都會有新面貌。說了這么多是沒有用的，只有真正的干在實處，才有作用，所以大家提起精神，加油干！
主題教育心得體會 3
一個企業(yè)的發(fā)展需要全體員工的共同努力，就像一艘船要破浪前進，需要全體船員各司其職，共同配合，才能順利抵達成功的彼岸。
如今我們企業(yè)面臨諸多的形勢任務和困難，作為基層職工，迫切需要我們轉變工作作風，不斷堅持學習，及時更新知識、不斷創(chuàng)新，與時俱進，提升自我能力，進一步解放思想，增強服務意識、效能意識，堅持聯系思想實際、聯系工作實際、聯系崗位實際，緊跟形勢步伐，扎實工作，真正把理論學習與轉變工作作風統(tǒng)一起來，以嶄新的思維和觀念，創(chuàng)造性地開展工作，在落細落小中改進作風，認真對照存在問題，從身邊事、具體事抓起，盯牢盯緊，提升工作作風、促進工作發(fā)展要求。
當前形勢下我們更應該圍繞鹿洼煤礦的大局決策出發(fā)，樹立大局意識，把工作放到大局中去思考、定位、落實，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，融入重點中心工作，共同寫好促進鹿洼煤礦改革發(fā)展一盤棋的大文章，提升向心力，形成發(fā)展合力。認識到大局，更要將責任，使于心，踐于行；“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。講責任，講擔當，無需豪言壯語，無需驚天壯舉，只需我們放眼當前，從本職工作做起，從一點一滴做起，將責任時刻銘記于心，將擔當處處落實于行，在崗位上擔負起應有的責任就是擔當，“責任和擔當”就像一對孿生兄弟相輔相成，沒有責任就沒有擔當。“責任與擔當”最直接的表現就是，服從企業(yè)的決策部署，嚴格落實本職工作，一切工作，以利于企業(yè)的長遠發(fā)展為奮斗目標。沒有任何借口。堅定扛起企業(yè)發(fā)展責任，彰顯企業(yè)員工的`使命與擔當。在本職崗位上強化爭先意識，弘揚唯旗必奪的氣勢和氣概；強化作為意識，在基礎工作上下功夫，補短板、強弱項，夯實工作績效；強化創(chuàng)新意識，高效提升執(zhí)行力，提升工作效益，降低生產成本。在保證安全穩(wěn)定前提下，堅持目標和問題導向，盯緊上級指揮棒，按質按量不折不扣的，高效完成各項目標任務。
今日中國，正行進在民族復興的偉大征程中。我們企業(yè)具備了許多過去難以想象的良好發(fā)展條件，但也面臨著許多前所未有的困難和挑戰(zhàn)。尤其在“企業(yè)改革中”，我們要創(chuàng)造新的篇章，要跨過一切艱難險阻，把藍圖變?yōu)楝F實，唯有繼續(xù)奮斗。
作為鹿洼煤礦的一名員工，要與企業(yè)共奮進，與企業(yè)共成長，緊跟時代的步伐，必須嚴格要求自己，秉承改革創(chuàng)新的精神，求真務實的作風，恪盡職守，扎實工作，為企業(yè)發(fā)展做出新的更大的奉獻。人們常說：十年樹木，百年樹人。按我的理解，這句話包含著兩層意思，一方面說明培養(yǎng)和造就一個，對社會有用的人才，是一個漫長而艱巨的過程，另一方面還包含著無論是樹木還是樹人，都需要一個合適的環(huán)境，才能有機會成長。我們是幸運的，發(fā)展中的鹿洼煤礦已經為我們提供了最適合成長的環(huán)境，而我們所需要的就是在這種環(huán)境下努力的吸收養(yǎng)分，在我們的不斷成長中為其奉獻一片綠蔭，為鹿洼煤礦的發(fā)展奉獻自己的青春乃至一切。
讓我們堅定的相信未來、相信明天，堅信只要我們全體員工立足崗位、心系企業(yè)；同心同德，共同努力；勇于奉獻，堅守“我為企業(yè)做貢獻，企業(yè)為我謀幸�！钡睦砟睿y關一定會克服。風雨多經志彌堅，關山初度路猶長。讓我們以只爭朝夕的精神、改革創(chuàng)新的氣魄、奮發(fā)進取的姿態(tài)，把思想和行動統(tǒng)一到礦山各項工作部署上來，奮力完成全年各項目標任務上來，為建設一流現代化綠色高效智慧化鹿洼煤礦奮勇拼搏。
主題教育心得體會 4
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩.您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，請您遵守交通規(guī)則。
從遠古世紀到現在，不僅僅是朝代在變，科學在交通工具上也越來越發(fā)達.在經濟繁榮的社會中，街上的車輛逐漸增多，也許就在這時，因為您的疏忽或違規(guī)，會給交通帶來不便，也可能會讓您的心靈蒙上一層陰影。
據不完全統(tǒng)計，福建省20xx年發(fā)生交通事故21922起，3871人死亡，25000人受傷，損失8000多萬元人民幣.我國的交通事故死亡人數近10年來始終是位于世界第一位的'由于車禍，有多少家庭痛失親人，家家破人亡；又有多少家庭因負車禍賠償責任而債臺高筑不得翻身......
上周末，我和媽媽在路過廣場時，猛然聽見身后一片尖叫，我向后看去，”支......”隨著刺耳的剎車聲，一輛面包車已經停在了一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一群人向那邊涌去，我和媽媽也擠了過去。只見那女孩驚魂未定，臉色慘白，過了好一會兒，才”哇”地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身，撩起女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理，便趕快叫面包車司機把孩子送到醫(yī)院。周圍的群眾議論紛紛：”哎，這女孩也真是的，不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒什么大礙.”這起車禍，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴重性。因為一時的粗心大意，會給人帶來無法彌補的精神傷害。
在此，我向每一位同學、每一位朋友呼吁：”交通安全靠我們大家來創(chuàng)造。我們應該確立從我做起，從小事做起，從現在做起的觀念，人人爭當遵守交通規(guī)則的好公民。我相信，有了我們大家的共同努力，交通事故一定會遠離我們，明天將會更加幸福、美好！
主題教育心得體會 5
過去，我一直認為，工作只不過是一種謀生的手段，只要認真完成自己的份內事，然后心安理得地拿自己那份薪水，何來責任、使命？但通過的學習，改變了我對工作、責任、使命、能力、價值的一些觀念和看法，使我懂得：工作意味著責任，工作需要忠誠，工作要做到更好。
工作意味著責任。沒有做不好的工作，只有不負責任的人。無論做什么工作，敢于承擔責任的人，就會出色地完成任務。就會發(fā)揮自己的價值；反之，不能承擔起自己責任的人，就會懈怠自己的責任，就可能給別人帶來不必要的麻煩，甚至給別人帶來生命的威脅。就救助管理站而言，從求助人員來站求助到工作人員對求助人員的甄別，從巡查引導到護送返鄉(xiāng)均需要高度的責任心、責任感。每一個職位的規(guī)定的工作的工作內容就是一份責任，你做了這份工作，就應該擔負起這份責任，我們每個人的責任感意味著有信、有條、有條理、有上進心、可依賴、愛思考、追求成功，能夠自率。而在工作中責任感的具體表現，就是對他人的理解和支持以及對工作認真和積極的態(tài)度。責任感不是與生俱來的東西，它需要個人對單位的忠誠和熱愛，更需要個人的`自覺習慣意識去維護，這樣才能形成真正的責任行為。從這個意義來看，我們每個人，無論在那個崗位，都要看重自己的工作，進而增強高度的責任感、使命感。一個對自己的工作有高度責任感的人，會花更多的時間去尋找更多機會和可能性，更值得信任。同時，他因此得到更多人的信賴，更多地把握了掌控自己命運的機會和能力。一個對工作負責的人，更是對自己命運負責的人。從這個角度來看，工作是為自己做的。
責任勝于能力。在現實生活以及工作中，責任經常被忽視，人們總是片面地強調能力。一個工作人員能力強是件好事，但是，如果他不愿意付出，他就不能為所在單位創(chuàng)造更多效益。而一個愿意為事業(yè)全身心付出的工作人員，即使能力稍遜一籌，也能夠創(chuàng)造出最大的價值來。工作必須具備責任，責任在先，能力在后，責任是人生中的一種使命。事實上，只有那些勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個人能勝任自己的工作，取決于他的責任與能力，責任推動能力，而能力并不能代表責任，責任決定工作，決定成果，因此，責任勝于能力。當然，責任勝于能力，并不是對能力的否定。一個只有責任感而無能力的人，是無用之人。而責任需要用業(yè)績來證明，業(yè)績是靠能力去創(chuàng)造的。
責任體現忠誠。忠誠是一種職業(yè)的責任感，是一種對職業(yè)的忠誠，是對從事職業(yè)的敬業(yè)精神。一旦養(yǎng)成對事業(yè)的忠誠和責任感，我們即使面對逆境，也會鼓足勇氣；面對誘惑，也會不為所動。會克服艱難險阻，執(zhí)著勇敢，發(fā)揮潛能，奔向成功并樂在其中。是單位養(yǎng)育了我們，給了我們成長的空間，也給了我們成功的機遇。當我們對單位懷感恩之心，對單位的忠誠將變成自覺的行動。對單位、職業(yè)的忠誠，也將喚醒我們的責任感、自信心，激發(fā)人格的力量。我們會因為要擔負的責任而變得更加勇敢和堅強，會調動起所有的潛能，發(fā)揮自己的能力。
責任不允許尋找借口。借口與責任心有關。一個有高度責任心的人，是從來不找借口的。即使工作遇到困難，他努力尋找的是解決問題的方法、途徑，是認定了目標后的百折不撓。而一個缺乏責任心的人，考慮更多的是“盡力就可心安”，而對于完不成任務，因為找到了自以為合情合理的借口，可以向領導交差，就放棄了追求成功的努力。
主題教育心得體會 6
近期在局黨委的統(tǒng)一部署下，我們集中學習了黨的群眾路線的基本理論和基本知識。通過學習，提升了理論水平，提高了實踐能力，同時也認識到自身存在的一些問題。
一、在思想認識方面，雖然自己能認真履行工作職責，積極參加學習活動，但是思想上沒有引起足夠的重視，學習理論知識比較被動，學習目的不夠明確，學習的積極性和主動性不夠強，以至于不能做到與時俱進，無法提高自己的思想覺悟。
二、在工作作風方面，工作中總是一味埋頭苦干，極少主動向領導匯報自己的工作和思想，缺乏與人溝通交流的主動性，很少與上級主管部門交流，有些自我封閉，同時，思考問題不全面，沒有很好地深入基層、貼近群眾，工作不夠扎實。三、在工作方法方面，思路不寬，分析問題比較簡單，不夠周全，不能全面系統(tǒng)的通盤考慮。缺乏創(chuàng)新精神，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作全局。
通過學習討論，我認真反思了自己的不足。在今后的學習中，將重點放在黨的群眾工作理論和業(yè)務知識的學習，做好學習筆記，認真撰寫心得體會，在學習中深化思想認識，提高思想覺悟，真正領會這次活動的主題思想，更好地貫徹上級領導的決策部署，提高自身執(zhí)行力。堅持從實際出發(fā)、實事求是的思想路線，時刻牢記為人民服務的宗旨，不斷加強黨性鍛煉。樹立奉獻的理念，繼續(xù)保持旺盛的工作熱情，強烈的`事業(yè)心和責任感，勇挑重擔，切實肩負起為群眾服務的工作使命。同時，自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做本職工作，努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，著力研究適應新時期工作的新方法、新舉措，轉變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖。
在今后的工作中要堅持講真話、辦實事、求實效，在實踐中，緊密聯系工作的實際，創(chuàng)新工作思路，不走任何形式，力求工作實效，切實為群眾辦實事、辦好事。
主題教育心得體會 7
從一個小點開始，很容易找到發(fā)現問題的“入口點”。如果你找不到任何事情的“出發(fā)點”，你就沒有任何線索。相反，如果你從一個小地方開始，你會很容易做到。因此，當尋找問題，我們必須采取高度的政治意識和行動的意識，以高度負責任的態(tài)度組織和自己，緊密結合自己的現實，把自己放進去，把我們的責任和工作，堅決放棄的想法，“不以惡為小事”，而準確地發(fā)現自己在學習教育、思想意識和道的差距和不足是什么道德培養(yǎng)，能力和素質，服務群眾？任何小問題、小標志都不能放過，要有針對性地進行整改。
從一個小地方開始，便于找到“焦點”進行整改�！安粧叻孔釉趺茨軖呤澜纾俊比魏喂ぷ鞫际菑男〉胤阶銎�，“一步一個腳印”可以做到。只有喊“大口號”來整風，不能變成“小動作”，流于形式。因此，在發(fā)現問題的基礎上，要找出問題的根源，反思問題的根源，從而明確努力的.方向和改進的措施。在小問題發(fā)展成大問題、小跡象發(fā)展成大隱患之前，要及時認識和落實改革，同時要把改革貫穿到學科教育的全過程，甚至貫穿到今后的日常工作和生活中。
“不積一小步，無以積千里；如果你不建造一條小溪，你就不能建造河流或海洋�！彪S著小問題的逐步整改，要把整改的效果體現在行動上，推動工作的落實。警鐘長鳴，確保整改后的問題不再發(fā)生。歷史是一面鏡子，它確保在新問題出現之后會有新的經驗。在實踐中，我們應該保持我們的初衷，在創(chuàng)業(yè)的工作任務，在黨性找到差距，并實現它的應用學習，以不斷提高它的有效性工作促進黨的路線，方針和政策扎根，服務質量更好，和讓大眾感覺更多的獲得，幸福和安全。
主題教育心得體會 8
今天我學習了安全教育，感慨很多，收獲也很多，體會也很多，尤其是關于校園安全隱患的有關問題，感觸很深。在認真觀看學習各位專家老師的培訓講座后，我個人對安全教育工有了更為深刻的體會和認識，。我想就此次培訓結合實際情況談點感悟心得體會。
學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過xx列舉大量傷亡數據，我看到每年中小學生死亡的人數，令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書，學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的.方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理，因為安全隱患處處有，我作為學校的一員只有處處留心。
學習讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。
針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。宣傳路上的安全注意事項，提高學生的警惕；另一方面，我們又以村為單位將學生組織在一起，讓他們集體行動，并選出一個穩(wěn)重負責的作為隊長，代老師管理好學生在路上的安全。我們在學校張貼警示牌，在學校舉行宣誓簽字儀式。并天天、時時、事事向學生講安全知識。還有學校經常檢查學校的各種設備，對存在安全隱患的，及時整改。
總之，通過學習，讓我提高了認識，在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去，使學校的工作不斷完善，不斷進步。
加大安全教育的宣傳力度，全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動的向社會宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操嘗實驗室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
主題教育心得體會 9
古語有云:不忘初心，方得始終。初心是什么?是我們人生開始時希望我們變成一個什么樣的人的最初心情，就是讓你當初心潮澎湃的念想，是讓你甘愿臥薪嘗膽的理由，是讓你能夠逆流而上的動力。對于官員而言，不忘初心，就是堅持居之不倦，行之以忠的為政之道；牢記清心為治本，直道是身謀的為官箴言；保持權為民所用、情為民所系、利為民所謀的為官本色。
不忘初心，就是讓我們永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。無論我們走得多遠，都不能忘記走過的路；無論我們走到多么光芒的未來，都不能忘記為什么出發(fā)。
不忘初心，還在于黨的'根基在人民、黨的力量在人民，為此，就需要堅持一切為了人民、一切依靠人民，充分發(fā)揮廣闊人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進。
不忘初心，在當下極有現實指向。無論統(tǒng)籌推進五位一體總體布局，協(xié)調推進四個全面戰(zhàn)略布局，還是全力推進全面建成小康社會進程，乃至實現兩個一百年奮斗目標，都需要不忘初心，繼續(xù)前進。
歷史往往在經過時間沉淀后可以看得更加清晰，不忘初心具有深刻和豐富外延。立黨之初，我黨就把為共產主義、社會主義而奮斗確定為自己的綱領，歷經時間沉淀，已證明這個綱領經得起歷史檢驗，并取得了看得見的光芒成就，這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。
毋庸諱言，一再強調不忘初心，也與一些黨員干部忘了初心有關。他們忘了入黨誓詞，忘了當初的理想信念，信仰發(fā)生了動搖，以至于貪污腐化，違法犯罪，走到了人民的對立面。
曾將理想信念比喻為共產黨人精神上的鈣。理想信念堅決，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅決，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病，就可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。誠哉斯言！面對多元化思潮，尤需堅決立場；面對各種誘惑，尤需擦亮眼睛；面對復雜的現實環(huán)境，尤需不忘初心，多補鈣，少得軟骨��；懷有赤子之心，不被畸形利益所狙擊。
自信人生二百年，會當水擊三千里。一個人不忘初心，就是洗盡鉛華不忘本，一個政黨不忘初心，就能長期保持先進性和純潔性。我們有理由相信，只要不忘初心、繼續(xù)前進，只要勇于變革、勇于創(chuàng)新，我們黨就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷！
主題教育心得體會 10
省公安廳召開全省第二批公安隊伍教育整頓暨“三能”主題教育實踐活動動員部署會后，省公安廳情報指揮中心第一時間召開會議，傳達會議精神，研究貫徹落實意見，對照《省公安廳隊伍教育整頓實施方案》，成立工作專班，制定工作計劃表，逐人逐項制訂任務，明晰責任時限，確保規(guī)定動作做到位，自選動作做出彩，全力鍛造值得充分信任的情指戰(zhàn)斗集體,為我省公安情報指揮工作持續(xù)高質量發(fā)展提供堅強政治保障。
一、深學篤行，提升政治素養(yǎng)
持續(xù)開展好“每周一學”及黨小組集中學習，并督促民警自學，緊密結合“十問”大學習大討論，組織學習競賽，交流心得體會，檢驗學習效果。同時，開展主題黨日活動，全員參觀紅色教育基地，通過全方位立體式學習，切實增強黨員民警政治判斷力、領悟力、執(zhí)行力，確保把講政治轉化為內在主動，更好體現在做好本職工作和一言一行上。
二、挺紀在前，筑牢忠誠警魂
堅持嚴的總基調，把教育整頓和“三能”主題教育實踐活動、教育以及公安部政治督察的整改落實等有機結合、聯動推進。堅守“不出事”的底線，不斷夯實一把手主體責任和班子成員“一崗雙責”，強化執(zhí)紀監(jiān)督“第一種形態(tài)”的運用，經常性開展警示教育；同時，掌握民警八小時外“生活圈”“社交圈”情況，及早發(fā)現違規(guī)違紀苗頭和傾向；落實好“自查從寬、被查從嚴”政策，深化自查自糾，確保預防提醒工作走在風險隱患的.前面，保持隊伍零違紀良好態(tài)勢。
三、扛旗爭先，爭當先鋒表率
立足內部，嚴格落實支部主體責任、一把手第一責任和班子成員“一崗雙責”，壓緊壓實層級管理責任，形成上行下效、整體推進的良好局面。放眼全國，以“窗口意識”“金名片標準”謀劃推動工作，立足新形勢、新要求，鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu)，推進各項工作落實落地，力爭情指相關工作走在全國前列。
四、實干導向，履行中樞職能
注重將學習成果轉化為服務支撐防風險、保安全、護穩(wěn)定的新動力。充分發(fā)揮“警務實戰(zhàn)指揮中樞”職能作用，守土履責、守土盡責。同時，以推進數字化改革和“公安大腦”建設為契機，深入推進情指勤輿一體化改革和現代110接處警勤務機制改革，力爭“一年出成果、兩年大變樣、五年新飛躍”。強化應急值守及考核評估，不斷提升大廳勤務運行效能，持續(xù)推進基層減負增效。
主題教育心得體會 11
12月份，我校召開了“立德樹人、立教圓夢”的師德主題教育月活動動員大會，育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。
通過這一階段的學習，讓我對《20XX年河南省十大師德標兵先進事跡》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責任感，努力做一個教書育人、為人師表的人民好教師。學校在師德教育活動中，開展了集體學習與個人自學相結合的方式，從多層次、多角度學習了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認清和對待自己應履行的職責。
通過開展師德師風學習，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應該的，事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學生人人喜愛，然而調皮的學生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學生進步，在今后的教學中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學生，要學會用優(yōu)秀教師的品質激勵自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的.思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。
通過學校開展的師德師風學習，也讓我發(fā)現了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身能力，業(yè)務水平；其次，在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學生多方面的智力；另外，作為一名后勤教師，更要在自己的崗位上服務好師生，努力使自己的工作更出色，讓廣大師生滿意永遠是我們的目標。
總體而言，這次師德學習是很有必要的，不但要把師德學習落實在12月份，更要把師德學習放在平時的每一天。通過近一階段師德的學習中，那些先進教師的精神和行為感動了我。愿”立德樹人、立教圓夢“這一理念伴隨我們每一天，讓每一位教師感到工作是快樂的，奉獻是幸福的！
主題教育心得體會 12
教師反復叮囑吩咐我們：國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀律習慣，使我們身體素質得到發(fā)展。從訓練中，我們能夠感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態(tài)度和強烈的職責感。
可是，一聽到“國防訓練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直；汗如雨下、全身散發(fā)汗臭；整個人又酸又痛、像散了架；皮膚又曬得黝黑黝黑；還不時受到教官的訓斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心境十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官，整個人像蔫了的黃瓜似的，對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌，更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈，不得不提起精神。
不經意的轉頭瞬間，不細心的觀察揣測，我眼前浮現了其他班級整齊的步伐，還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心望著一位位同學精神飽滿的側影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——僅有我們每個人的努力，才有一個積極向上、團結整齊的方隊。他們訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。不明白的'是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài)，是個人的松懈導致團體的消極還是團體的不足以至于不能帶動每個人的用心投入
但我明白，做什么事必須從自己做起。明白了之后，我認真地去實施�？墒�，我那時才發(fā)現：站，多么簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累；稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，腳僵了，痛了，全身冰涼冰涼又黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣，可是我必須堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎？
此刻回想一下，什么感覺都有，其實還是值得的，它嚴肅了我們的紀律，讓我們明白了苦和累，磨煉了我們的意志，激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了，我們還會害怕什么呢
如今，聽到我們班級同學動作的點點聲息，心里萬分開心，讓我更加堅定自己腳下的步伐，更努力體現一名學生的風采。
主題教育心得體會 13
這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在小學升級后和同學、老師告別時憂傷的感受。作者在校園里有過挫折，有過歡樂，也有過苦惱；作者回想起和同學老師相處的一年，非常傷感；他真誠地祝福她的同學和老師。
還有《雪球事件》和《訪問傷員》，我也很喜歡。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時，一個雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上非常痛苦地哭喊�？_菲有害怕，不敢承認。但最后在卡隆的勸說下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續(xù)續(xù)的話語給老人賠禮道歉，還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后，我已經喜歡上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落，而且?guī)椭瑢W勇敢承認錯誤，做同學的堅強后盾。還有這位受傷的老人，雖然自己眼睛受到傷害，但在卡羅菲承認了錯誤后，非但沒有責備他，而且還安慰他。
《愛的教育》以一個小學生的`日記為線索展開，作者向我們展示了一個充滿善惡美丑的社會。隨著時間的深入，作者漸漸的把我引入安利柯的世界。
“你們因為冬天來了歡喜，但不要忘了冬天一到世間，就有許多人要凍死的啊！”“凡是從工作上帶來的，絕不是臟東西，不管它是油石灰、漆或是塵埃，絕不臟�！边@些看似平凡的話語，其中卻蘊含了深刻的哲理。在歡樂中看破塵世疾苦，對勞動者給予足夠的尊重。這一切我們常常忽略的，卻正是世間愛的體現。
在這本書里，讓我印象頗深的情節(jié)便是洛佩諦為了救一個一年級的小學生，被車壓傷了自己。當時的他也只有2年級，可他卻能夠義無反顧的去救那個小學生，沒有絲毫的猶豫。反觀我們，即使是中學生，又有誰敢說自己能夠毫不猶豫的上前施以援手？現在的我們即使是幫助他人也需小心翼翼，處處警惕。給予貧困人民的幫助，有多少是落在了空處？那些所謂的乞丐，又有多少是真正需要人們的幫助？甚至有一位月薪過萬的乞丐在電視上闊談成功的秘訣。試問：那些所謂的人間真情，究竟身在何方？
記得書中還曾提到，不論是士兵還是鐵匠，他們都十分熱愛學習。在那里學習已經是必修課，而我們卻還有一部分人民無法得到教育。無論如何，我們都應該珍惜現有的學習條件，努力學習，報效祖國。
主題教育心得體會 14
教育整頓活動開展以來，通過學習和觀看廉政教育警示片，本人對反腐倡廉的現實意義有了新的認識。此次開展的警示教育活動，對抓好廣大黨員干部隊伍建設，保持黨組織的純潔性是十分必要的，也是非常及時的�，F就參加警示教育活動及結合本職工作談幾點體會。
一、加強政治學習，提高自身素質
警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，無不提到自己放松了學習，思想上信念動搖，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生偏離，才導致走上了犯罪的道路�？梢娫谑袌鼋洕拇蟪敝�，面對金錢和名利的誘惑，加強自身的學習，保持思想上的警醒是多么的重要。俗話說“活到老，學到老”，我將做到了認認真真的學，扎扎實實地學，使自己有強烈地責任感和緊迫感，確保思想上過關。
二、堅持防微杜漸，防范上過關
通過案例我們可以感受到反面典型付出的代價是很大的，后果是極其嚴重的。“一失足成千古恨”，我想這些一定也是追悔莫及者的內心感受，然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強化自律意識，構筑廉潔自律的警示防線，是對每個人的考驗。我作為政法系統(tǒng)的一名干部，處于勤政廉政的風口浪尖，平時更要義不容辭的'加強廉潔自律的學習，增加廉政的意識，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。關鍵時刻一定要明白自己該做什么，不該做什么。針對我的實際情況，一定要提高認識，以與時俱進的精神，以發(fā)展的思路和改革的辦法，推動我處的反腐倡廉工作。順應形式的發(fā)展，強化保廉意識，做到廉潔自律，從而在錯綜復雜的社會中找準自己的人生航標，始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
三、嚴格按照制度辦事，行動上過關
思想是行動的先導，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。針對日常工作，我一定按制度辦事，嚴格要求自己，低調作人，高調做事。我一定拉緊勤政廉政的準繩，做到對本職工作負責、對組織單位負責、對良心負責的“三負責”原則，謙虛樸實，嚴于律己，廉潔奉公，以實際行動影響和帶動周圍的職工，爭做模范的帶頭人，干好本職的工作。
總的說來，通過這次警示教育學習，我更深切體會到了全心全意為人民服務、廉潔自律的必要性，更加深切體會到只有老老實實做人，踏踏實實做事，才能快快樂樂生活。我要以政法隊伍相關重要指示精神為指導，腳踏實地、扎實工作，筑牢思想防線，牢記時代使命，清白做人、明白做事，做一名純潔自律的政法干部。
主題教育心得體會 15
3月30日上午，康定市公安局組織召開英模先進事跡報告會，旨在弘揚英模先進典型精神，激勵全局民輔警學習英模、崇尚英模、爭當英模。
報告會上，全省特級優(yōu)秀人民警察、全州十大雪域衛(wèi)士李降措同志作了精彩事跡報告，他結合自己的工作和成長經歷，為村民、為游客、為逝去的生命所做的一件件平凡而普通的小事，生動詮釋了一名黨員民警的忠誠和擔當。英模宣講人斯郎志瑪、吳曦、葉娜、劉連英，分別用樸實的語言、感人的故事，真摯的情感，講述了英模王洛讓、楊成、劉莊、楊扎巴同志在各自平凡崗位上忠誠擔當、履職盡責、無私奉獻、守護正義、執(zhí)法為民的英勇業(yè)績。一段段動人心弦、感人肺腑的故事，見證了無數康定公安英雄與先進的鐵血擔當，充分彰顯了人民警察“對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的政治本色。
報告會上，黨委委員龍剛、折東分局教導員楊國華、交警大隊教導員葛平、塔公派出所所長惠凱、教育整頓辦羅珍5名同志分別對教育整頓前期開展情況作了交流發(fā)言，并代表康定公安全體民輔警向市局黨委鄭重表態(tài)，并向全體民輔警倡議：做英雄模范的傳人，學習他們的崇高精神，立足本職工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以優(yōu)異成績展現新時代康定公安新形象。
英雄事跡感人至深、滄海橫流催人奮進。州公安局黨委委員、副市長、市公安局局長李尚謙表示：開展英模教育是隊伍教育整頓學習教育環(huán)節(jié)的重要內容，身邊模范的事跡更鮮活更能打動人心。他指出：全局民輔警一定要以先進典型為榜樣，學習他們胸懷理想、服務人民的'崇高追求；學習他們恪盡職守、奮發(fā)有為的良好作風；學習他們清正廉潔、一身正氣的優(yōu)秀品質；學習他們生命不息、戰(zhàn)斗不止的奉獻精神，用奉獻撐起康定百姓平安的天空，用赤誠鑄就康定公安的輝煌，讓頭頂的徽更加閃亮。他強調：全體民輔警要把學習英模（先進）事跡與本職工作緊密結合，端正履職思想、改進工作質量，從他們身上汲取營養(yǎng)，凝聚奮斗新時代的強大力量，在各自的崗位上立新功、創(chuàng)佳績，以更加嶄新的面貌迎接建黨100周年。
主題教育心得體會 16
人才，是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源。
黨的十九大報告中明確提出，“加快建設人才強國，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面，讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流”。
人才是什么?提到“人才”，大多數人首先會想到的是在研究室里鉆研學術的學者，在實驗室里埋頭苦干的科學家，在發(fā)布會上引經據典的行業(yè)精英，頒獎典禮上收獲榮耀的成功者……但實際上，凡是具有一定的專業(yè)知識或專門技能，可以進行創(chuàng)造性勞動、對社會作出貢獻，在人力資源中有較高的能力、素質的勞動者都是人才。人才有學術型人才、工程型人才、技術型人才、技能型人才之分。不只是高尖端領域才需要人才。在不同的領域，需要大量不同類型的人才。
我國著名科學院院士錢三強說過：要顧全大局，舍得把最好、最頂用的人才用到最需要、最關鍵的地方去。雖然我們大力提倡并鼓勵更多高學歷的年輕人不要擠在大城市，要到人才緊缺的地方去，但是由于多方因素的影響，農村基層仍然是渴望人才滋養(yǎng)的貧瘠土地。和城市相比，農村環(huán)境艱苦、基層工作繁重�！吧厦媲l線，下面一根針”生動形象地反映了基層的工作環(huán)境。由于人才的缺乏，基層的工作開展起來便充滿了重重困難。一些在年輕人眼里看似簡單的操作，在基層工作中卻要花費大量的人力物力才能保證工作的順利開展。
十九大報告指出，要加強農村基層基礎工作，培養(yǎng)造就一支懂農業(yè)、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍�；鶎迎h(huán)境確實有待更多的年輕血液加入。令人欣慰的`是，在國家的宣傳號召下，越來越多的年輕人走進了基層，認識到基層工作雖然艱苦，但也是實現人生價值的舞臺，雖然充滿著挑戰(zhàn)，但也帶來了機遇。
在新的歷史節(jié)點上，強化人才隊伍建設，加快建設人才強國，是建設社會主義和諧社會，完善社會主義市場經濟體制，提高我們國家的核心競爭力，貫徹落實中央人才戰(zhàn)略的必然要求。作為一名新時代的青年，應該積極響應國家的號召，努力提升個人素質和能力，向國家最需要的地方走。利用自己的所學，發(fā)揮自身特長，不斷磨礪自己，施展才華，服務社會，實現自己的人生價值！
主題教育心得體會 17
愛國，是五四運動的導火線，而五四運動所表現出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身，表現出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰！但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創(chuàng)造一個科學技術等物質上強大的國家，更要努力構建中華民族優(yōu)秀的非物質文明。詩人艾青曾經不無動情的寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這片土地愛的深沉�！碑斈甑闹袊�，在風雨中飄搖，滿目瘡痍，但無數國人從來沒有停止抗爭和圖強，究其原因，就是對祖國母親這份深沉而持久的愛。
理想，“五四”經歷了103年的風風雨雨。但現實意義不減！一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的.歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的！我們還必須繼續(xù)努力訓練和培養(yǎng)自己。為實現自己的志向和理想而奮斗到底！
除此之外，為了爭取民族獨立自由和解放，中華兒女表現出了不屈的意志和努力，追求進步、民主和科學，在生產方式和上層建筑層面上進行思考和實踐，前仆后繼，這也是五四精神。而這樣的精神傳承，又是古今中國智慧和感情的凝結。新民主主義革命的開篇以及勝利，體現了人民的偉力，體現了五四精神的延續(xù)。
及至歷史和人民對中國共產黨的選擇，在黨帶領下中華民族所取得的前所未有的發(fā)展成就，在中國共產黨的領導下，五四精神在如今更加的熠熠生輝，時代寄予了它更為豐滿的精神。我們從來沒有像今天這樣接近實現中華民族偉大復興的中國夢，在這個時代課題下，五四精神四個基本內核“愛國、進步、民主、科學”始終散發(fā)光彩，它體現出人民對和平的渴望和熱愛，體現出人民對真善美的追求和向往，積蓄著向上溫暖又開拓創(chuàng)新的力量。
主題教育心得體會 18
成語“借船出�！北疽馐侵附栌盟说拇�，達到出海遠航的目的，也可引申為與他人合作，借用他人的資源來完成自己的事，進而實現“1+1>2”的結果。“借船出�！辈粌H能提升個人的力量，也可在與他人的交流互動中，實現優(yōu)勢互補的“雙贏”成效。
于榜樣學中升華“內力”，搭好“信念”桅桿明前進方向。正如一艘輪船要實現航行的目標，離不開船上桅桿安裝信號、架構天線的重要指引作用，也讓在風中飄揚的旗幟昭示了它在大海上的“一席之地”。要提升主題教育在xx干部心目中的影響力和感染力，同樣也需要搭好這樣一個信念“桅桿”，通過召開向“人民滿意公務員”座談會、“優(yōu)秀支部面對面”等活動，在互動答疑、交流研討中，能夠激勵和引導廣大xx干部對照先進典型，向身邊榜樣學，提升內在動力“引擎”，營造見賢思齊、比學趕超的主題教育學氛圍，在理想信念的指引下走好這條“初心”之路。
于聯組學中相互“借力”，為資源共享的“加速器”提速賦能。在一望無際的.汪洋大海中航行，要想萬無一失、平安抵達目的地，就必須強化資源支撐，這就需要在輪船的硬件配備上投放更多的救生艇，以備不時之需，做好應急保障。開展主題教育工作，同樣也可以通過集聚合力、實現優(yōu)勢互補、資源共享的聯組學的形式，在人力、規(guī)劃、機制上交流共進、齊抓共管、共同發(fā)力，明確崗位職責，落實主題教育學、調研、宣傳等各項重點工作，在交流互動、深學細悟的“頭腦風暴”中迸發(fā)出更多的智慧火花，為工作的深入推進注入源源不竭的動能，在“眾志成城”中推動各項任務要求落實落細、取得實效。
“初心入磐，使命在肩”，開展主題教育工作，xx不妨有“借船出�！钡男膽B(tài)、膽識和氣魄，在比學趕超的學氛圍中沉淀信念之基、逐步升華“內力”，在資源共享的聯組學中補齊短板不足，共促協(xié)同發(fā)力，讓主題教育在“眾人拾柴火焰高”中日益升溫，以實實在在的成效取信于民，也讓每名xx干部在這場追溯初心之“旅”中順利抵達理想的彼岸，以真心實績向x和國家、人民交出一份滿意的時代“答卷”。
主題教育心得體會 19
深入開展不忘初心、牢記使命主題教育，學習教育是根本，調查研究是途徑，檢視問題是關鍵，整改落實是目的，那么究竟如何更好、更準、更實地檢視問題、找準差距呢?在我看來，細節(jié)決定成敗，只有從小處入手查找問題，從小處著手整改問題，從小處出手促進落實，才能確保主題教育有序推進取得實效。
從小處入手，便于找準發(fā)現問題的切入點老虎吃天無從下口，任何事情如果找不到切入點，就會顯得毫無頭緒無處下手；相反，如果從小處入手切入，便會得心應手游刃有余。所以在查找問題時，我們一定要以高度的政治自覺和行動自覺，本著對組織、對自己高度負責的態(tài)度，緊密結合自身實際，立足崗位切實把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，堅決摒棄勿以惡小而為之的思想，找準找細自身在學習教育、思想覺悟、道德修養(yǎng)、能力素質以及效勞群眾等方面存在哪些差距和缺乏，不放過任何一個小問題、小苗頭，從而有的放矢進行整改。
從小處著手，便于找準整改問題的著力點。一屋不掃何以掃天下，任何工作的開展都是從小處著手一步一個腳印得以落實，只喊整改大口號不付諸于小行動，那么也只會是紙上談兵流于形式所以在發(fā)現問題的`根底上，要找準癥結深挖根源，反思存在問題的原因，從而明確努力方向和改良措施，在小問題開展成為大問題、小苗頭滋生為大隱患之前，做到即知即改、立行立改，同時要把整改貫穿于主題教育全過程乃至今后日常的工作生活中常抓常改。
從小處出手，便于找準促進落實的突破點。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。隨著一個個小問題的逐步整改，就要把整改的成效反映在促進工作落實的行動上，警鐘長鳴做到整改后的問題不再犯，以史為鏡做到出現新問題后有經驗，真正做到在踐行宗旨中守初心、在干事創(chuàng)業(yè)中擔使命、在錘煉黨性中找差距，在學以致用中抓落實，不斷提高工作的成效性推動黨的路線方針政策落地生根，更好地效勞于群眾，使廣闊群眾更有獲得感、幸福感和平安感。
千丈之堤，以螻蟻之穴潰，任何一個小小的問題都會通過蝴蝶效應引發(fā)大的災難，但滴水穿石鐵杵磨針，只要從小事做起，任何困難也會迎刃而解，只有小之又小細之又細慎之又慎，那么我們定將會在主題教育中獲得大的收獲。
主題教育心得體會 20
我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔，是幼兒園這個集體給了我廣闊的天空和起點，讓我展翅飛翔。我到幼兒園上班的第一天還是一個什么都不太懂的年經的老師，正因為有了這個大家庭，有了那么多老師的幫助，我漸漸的在成長。對這份工作充滿了信心，知道該怎么來當好一名幼兒教師。我來幼兒園第一次上公開課的時候，我哭了，淚水滾燙地滑過我的臉狹，我深深知道，這是辛酸的眼淚，為什么我上得這么差，是園長和老師勸我。鼓勵我又給了我信心。
過了一段時間，我記得特別清楚新教師上亮相課，我上了數學區(qū)分圖形，而那次我成功了，也是有了上次的鼓勵才有這次的成功，謝謝那些幫助過我的人。是幼兒園給了我這個機會，我在內心深處感恩幼兒園。同樣，在幼兒園給我的這個起點上，我需要以限度的努力發(fā)起沖刺，期望比別人跑的更快，走得更遠，也期望通過我的有效勞動來回報幼兒園給我的`這次工作。
不僅如此，我都感懷報恩之心，體會報恩的感覺，報恩是無疆界的。我深深體會到，擴大知識面、掌握更多的技能、才能更好的回報幼兒園，才能成為新時代的員工，一首《感恩的心》激勵著多少人的成長，“我來自何方？像一顆塵土。有誰知道我的脆弱？”是啊，我們生存在這個世界上，一個人就像一粒塵埃一顆草芥，在天地之間是那么的渺小。但是，進入幼兒園這個強大的集體后，我的內心變得如此的強大，大到可以用微薄的力量去克服一切困難。我一次次地告訴自己，能在這樣寬容的企業(yè)里工作怎能不生發(fā)熱愛之情、報恩之心，又怎能不加倍地努力工作？
如果沒有這個集體也沒有現在的我，學到了很多很多的東西，我感謝幼兒園。感謝這個集體，感謝那些同事及領導，讓我漸漸的成長起來了，我一定要做好自己的工作。
我沒有理由不做這樣的思考：責任和忠誠的背后是感恩，感恩的背后是動力和信念，它們?yōu)閾P帆萬里濟滄海奠定了必勝的基礎。讓我們共同建設幼兒園，共同創(chuàng)造財富，共同迎接挑戰(zhàn)吧，我相信集體給個人創(chuàng)造的藍天越遼闊，個人的飛翔就越自由越完美。讓我們與幼兒園一起創(chuàng)造更美好更輝煌的未來吧。
主題教育心得體會 21
文化是民族的血脈。我們黨團結帶領廣大人民群眾書寫了人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩，同時也創(chuàng)造了獨一無二的紅色文化。
紅色文化是一種崇高的信念文化。真正的革命者從來不缺乏革命的理想信念，這種理想信念突出表現在越是困難時期，他們對革命的信仰越執(zhí)著、革命的意志越堅定，為了實現自己的理想和奮斗目標，即使犧牲生命也在所不惜。他們革命理想高于天，向往正義光明，從不動搖。我們依托紅色文化資源加強先進軍事文化建設，培育當代革命軍人核心價值觀，就要充分把握紅色文化資源中所傳承的崇高理想和堅定信念，以此引導官兵堅定理想信念，樹立正確的`世界觀人生觀和價值觀，堅持黨對軍隊的絕對領導，始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向，這是用血的代價取得的真理。
這一切，我們都默默地看在眼里、記在心中。我們看得到，在我們之前的每一代中國人，都從未忘記昨日的歷史，從未褪去昨日的紅色；他們將革命精神都融入到中國紅色基因中，再加上蘊含著當代特色的“中國夢”，他們正以腳踏實地的行動將中國紅色基因完完整整地傳承給我們這一代人。我們會努力用知識和信仰武裝自己，無論日后選擇的是何種職業(yè)、何種生活，我們都會讓自己的個人奮斗融入整個中國的奮斗之中，為中華民族偉大復興的夢想貢獻自己的一份微薄之力，讓中國的紅色里添上屬于我們這一代人的印跡，努力完成我們這代人的使命。
紅色文化是一種不屈的戰(zhàn)斗文化。紅色文化是我軍特有的英勇頑強、意志如鋼、敢于戰(zhàn)斗、不怕犧牲、寧死不屈、不畏艱險的戰(zhàn)斗精神的凝結。我軍從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向勝利的輝煌歷程，就是一代又一代先烈在這種精神激勵下書寫的光輝篇章。這些紅色經典，無一不令人心靈震撼，動容嘆服；無一不催人奮進，斗志昂揚；無一不是我們培育戰(zhàn)斗精神的生動鮮活的教科書。依托紅色文化資源加強先進軍事文化建設，就是要充分發(fā)揮紅色文化的革命英雄主義的精神激勵優(yōu)勢，增強先進軍事文化的戰(zhàn)斗精神培育功能，注重以史勵志，引導官兵學好中國近代史，學好黨史和人民軍隊的發(fā)展史，讓廣大官兵在學史用史中明晰事理，認清責任，永遠保持毫不懈怠的戰(zhàn)斗精神。
主題教育心得體會 22
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常僅有幾步，特別是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運。”
當我們漸漸長大，才發(fā)現，年輕的心是那么脆弱，那么容易沖動。那所謂的成熟不是成熟，是自以為的成熟。我們渴望生活在一個充滿和諧而又充滿愛的社會，然而，總有一些不如意，總有些悲痛的事發(fā)生。也許，在我們審視別人的時候，更多的是需要問問自己的心：在生活中，你學會寬容了嗎？在生活中，你學會尊重了嗎？
也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細膩的情感，也許，是不以往歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個人都應當珍惜生命，因為你不僅僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！蹦敲�，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻身的事跡觸動著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學會堅強，風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，只要你有心，就必須能夠找到想要的'風景！
年輕的心，應當是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖；像一泓清泉，給人絲絲甘甜；像一陣春風，給人帶來無限的完美。
當法制意識占據了我們年輕的心時，我期望每個人都用心對待，這世界必須更加完美！
別說自己不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會發(fā)現幸福真的不是遠在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至能夠一數身上的翎毛只要用心，用心去感悟。
主題教育心得體會 23
隨著“守紀律，講規(guī)矩”主題教育實踐活動的深入開展，我本人認真學習了黨章和黨內法律、法規(guī)以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等相關資料，使我對開展“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動有了更深的理解，深刻認識到“守紀律、講規(guī)矩”對黨員的重要性�，F將學習心得體會如下：
作為黨員干部要以身作則，做好表率。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓�！弊怨乓詠恚�(guī)矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是一種責任，一種境界。守紀律、講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的.重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆，是整個社會的表率�，F實中，有些黨員、干部不守紀律、不講規(guī)矩，對其自身、對黨組織、對群眾都造成了傷害，更影響了整個黨在人民群眾中的形象。人不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問題，就會栽跟頭，就會迷失自己。那些落馬的高官就是一個個活生生的不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩，不守紀律、不遵紀律的反面教材，他們給所有的黨員干部敲響了一次一次的警鐘。
作為黨員干部，要學會守紀律，哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。強化紀律意識和服從意識，對紀律心存敬畏，把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”，做到從遵守和維護黨章入手，遵守黨的政治紀律、工作紀律、生活紀律等。
作為黨員干部，要公道正派，不徇私枉法�！傲⒕癁楣�、執(zhí)法為民”是公安機關的性質和宗旨決定的，每個公安民警都要認識到，自己的權利是人民給的，只能用來服務人民，決不能用權謀取私利。我們要以反面教材為戒，警鐘長鳴、在工作中管住自己的嘴、手、腿。耐得了寂寞、受得住清貧，用實際行動讓黨和人民放心。
總之，作為黨員干部在此次主題學教活動中，我將嚴格要求自己，把守紀律、講規(guī)矩記在心里，體現在行動上，嚴格、公正的做好每一項工作，每一件事，爭做守紀律、講規(guī)矩的人民警察、人民公仆。
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