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高中教師個(gè)人業(yè)務(wù)自傳
高中教師個(gè)人業(yè)務(wù)自傳我叫***，1976年7月10日出生，中教一級(jí)，目前在通許縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教高三體育與健康，參加工作以來(lái)，一直工作在教育教學(xué)第一線，帶班授課，把一名優(yōu)秀的人民教師當(dāng)做自己工作追求，下面從幾個(gè)方面來(lái)介紹我的工作情況。
一 思想政治方面 任教以來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的第二課堂，并探究體育知識(shí)在生活中的應(yīng)用，從而高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)方針政策，用十八大精神來(lái)充實(shí)自己的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、教師、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法律法規(guī)。嚴(yán)格要求自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不曠課，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不體罰學(xué)生，在學(xué)生中樹立良好的教師形象，2012年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。
二 教育教學(xué)方面 本人努力豐富自己的專業(yè)知識(shí)認(rèn)真鉆研教材及教學(xué)大綱，注重對(duì)學(xué)生的情感培養(yǎng)，不斷用新的教學(xué)理念、教學(xué)模式教書育人，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真研究教材和大綱，精心把握考點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)每一堂課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量要效益。合理布置鍛煉強(qiáng)度和時(shí)間，面對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同要求，努力做到因材施教，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和理想教育，使學(xué)生懂得做人的道理。(325224.com)提高課堂效率，注重能力培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。工作中，兢兢業(yè)業(yè)，以校為家，早來(lái)晚走，一直信奉家中無(wú)大事，學(xué)校無(wú)小事的處事原則，時(shí)刻用自己的言行感染學(xué)生，身教重于言教，潛移默化之下形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三 在教育科研方面 工作之余，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和授課藝術(shù)，本人不斷更新教學(xué)理念，實(shí)施新的教學(xué)方法，同時(shí)用發(fā)展的眼光對(duì)待教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，在不斷汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也把自己的思想形成文字，這對(duì)自己的教學(xué)成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響�？傊�，在教學(xué)中、班級(jí)管理中均取得了優(yōu)異成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，幾年來(lái)本人也取得了一些業(yè)績(jī)：2010年12月，市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；2010年5月，市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；2013年5月，市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；2012年8月，撰寫的論文 發(fā)表在CN級(jí)刊物劍南文學(xué)， 2012年12月 撰寫的論文 發(fā)表在CN級(jí)刊物體育時(shí)空，2011年元月獲中國(guó)教育工會(huì)開封市委員會(huì)優(yōu)秀工作者。
通許縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)
二0一三年十月十七日
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