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三支一扶志愿者個(gè)人事跡材料
用青春點(diǎn)亮人生 以奉獻(xiàn)服務(wù)基層
--三支一扶志愿者個(gè)人事跡材料
就是這樣一所學(xué)校，讓快樂(lè)的音符在青春的耳畔回響；就是這樣一所學(xué)校，讓激情的舞步在愛(ài)的世界里盡情跳躍！就是這樣一所學(xué)校，師生們快樂(lè)的生活著。我叫張靜，從小和其他城市里的孩子一樣，是被爸爸媽媽像手心里的寶貝一樣捧大的小公主，師范大學(xué)畢業(yè)以后，我積極響應(yīng)國(guó)家"三支一扶"的號(hào)召，到農(nóng)村去支教，那里的孩子更需要我！于2009年8月，不顧家人的極力反對(duì)，放棄了城市里良好的工作環(huán)境，懷揣著教師夢(mèng)的我毅然走進(jìn)了唐山市古冶區(qū)唯一的一所九年一貫制的農(nóng)村學(xué)校，成為了唐山市第六十八中小學(xué)部一名光榮的人民教師！從此開(kāi)始了我逐夢(mèng)的旅程——"晨練的操場(chǎng)、早讀的課堂、疲憊的身影、深夜的燈光"如此好多老師實(shí)實(shí)在在的工作寫(xiě)照在我卻有著別樣的感受——就是在這所普通的鄉(xiāng)村學(xué)校，我讓自己快樂(lè)工作的音符在青春的耳畔回響；就是在這所普通的鄉(xiāng)村學(xué)校，我讓自己激情工作的舞步在愛(ài)的世界里盡情跳躍！就是在這所普通的鄉(xiāng)村學(xué)校，我和我的學(xué)生們快樂(lè)的生活著……
一、艱苦環(huán)境，堅(jiān)定信念
最初來(lái)到學(xué)校這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很陌生的地方，對(duì)于在城里長(zhǎng)大還略帶些嬌氣的我來(lái)說(shuō)，盡管我做了很多吃苦的準(zhǔn)備，可是這里的不適應(yīng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出的我的預(yù)料。這里操場(chǎng)上沒(méi)有舒適的橡膠地板，這里的教室里沒(méi)有先進(jìn)的多媒體設(shè)備，這里的辦公室里沒(méi)有辦公電腦，就連教師課下洗手的水龍頭都沒(méi)有。這里的教學(xué)樓內(nèi)沒(méi)有廁所，師生需要下樓繞過(guò)操場(chǎng)才能到外面的露天旱廁。環(huán)境艱苦是一方面，師資更是嚴(yán)重短缺。到校以后才知道我是第一個(gè)專業(yè)的英語(yǔ)老師。
對(duì)于陌生的環(huán)境，嶄新的工作，我一切從零做起。由于學(xué)校沒(méi)有住宿條件，交通又不方便，我每天只能騎著電動(dòng)車走40里地才能到達(dá)學(xué)校。所以，每天天不亮就出發(fā)， 晚上月光照亮我回家的路。尤其是冬天更是披星戴月。記得2010年夏天的大暴雨，早上6點(diǎn)從家里出門，剛走了一小半路程，大雨就淹沒(méi)了電動(dòng)車的輪胎。當(dāng)時(shí)真的是寸步難行。淚水和雨水打濕了我的臉龐。無(wú)助和委屈充滿了內(nèi)心。但是想到孩子們純真的笑臉和求知的眼神，我擦干眼淚趟著涼水，推著電動(dòng)車往學(xué)校走。到學(xué)校以后，已經(jīng)是第二節(jié)課的課間了。但是孩子們的關(guān)心的話語(yǔ)和領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，使我更加堅(jiān)定，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。由于中午不回家，我可以更好的了解學(xué)生情況，可以更方便與家長(zhǎng)交流，可以利用這段時(shí)間充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平，也可以給學(xué)生補(bǔ)課輔導(dǎo)。
我把自己的青春和熱情都獻(xiàn)給了我們學(xué)生，雖然我的工資也只有正式老師的三分之一，但是我從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。我愛(ài)我的事業(yè)，教書(shū)育人能實(shí)現(xiàn)我的理想。六年以來(lái)，我堅(jiān)守自己的崗位，一步一個(gè)腳印的做好自己的本職工作，沒(méi)有因病因事請(qǐng)過(guò)一次假。我虛心求教，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同事，與大家相處十分融洽。大家非常敬佩我這個(gè)"與眾不同的80后".
二、鉆研課改，以生為本
我上大學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ)教育。這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)離不開(kāi)英語(yǔ)，所以在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)。來(lái)到學(xué)校以后我給自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，每一節(jié)課都要以自己最高的教學(xué)水平去上課，力求完美，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，還虛心求教有經(jīng)驗(yàn)的老教師，認(rèn)真研讀課標(biāo)，仔細(xì)推敲教法，在教學(xué)實(shí)踐中，努力創(chuàng)新，一絲不茍，精益求精。課后堅(jiān)持以"雞蛋里面挑骨頭"的態(tài)度反思自己課上的不足，再不斷想辦法解決掉。
我是學(xué)校建校以來(lái)第一位英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的專業(yè)的英語(yǔ)教師。學(xué)校歷年的英語(yǔ)成績(jī)更是不理想，在全區(qū)的排名中長(zhǎng)期處于下游。對(duì)于我的到來(lái)無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生還是家長(zhǎng)，都充滿了希望。對(duì)于現(xiàn)在家庭而言，沒(méi)有任何事情比孩子更重要。對(duì)我而言需要面對(duì)的不只是一百個(gè)孩子而是一百個(gè)充滿希望的家庭。所以我要對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的差異，不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的好壞而分出等級(jí)，不會(huì)因?yàn)槿魏谓杩诤鲆暼魏我幻麑W(xué)生。對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生，我利用課間或自習(xí)課給他們從頭開(kāi)始補(bǔ)習(xí)，從字母開(kāi)始，從發(fā)音開(kāi)始，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)，循序漸進(jìn)，效果突出。功夫不負(fù)有心人，一學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi)，在全區(qū)教學(xué)檢測(cè)中取得了全區(qū)第三名的好成績(jī)。還有一名學(xué)生在全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中取得決賽權(quán)。這些成績(jī)著實(shí)讓我很是欣慰！
天道酬勤，一份耕耘一份收獲。無(wú)論是教學(xué)成績(jī)還是個(gè)人展示都是成果喜人。在倆年期間我獲得了以下榮譽(yù)：
2009年獲得唐山市英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)；
2010年七月獲得古冶區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比二等獎(jiǎng)；
2010年十月獲得古冶區(qū)新教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)；
2010年十二月獲得古冶區(qū)英語(yǔ)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)；
2010年獲得古冶區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)；
2010年獲得區(qū)級(jí)教學(xué)先進(jìn)工作者；
2010年獲得全國(guó)英語(yǔ)教師技能大賽國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；
2011年獲古冶區(qū)小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課二等獎(jiǎng)；
2011學(xué)年度古冶區(qū)教學(xué)先進(jìn)工作者；
2011年獲河北省優(yōu)秀"三支一扶"志愿者稱號(hào)。
三、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，茁壯成長(zhǎng)
我的付出與努力不但得到了校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)而且在2012年1月13日還受到了中央人社部信昌星部長(zhǎng)和河北省人事司畢雪融司長(zhǎng)的肯定與嘉獎(jiǎng)。他們對(duì)于我所取得的成績(jī)表示非常滿意，對(duì)于我的工作十分認(rèn)可。兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)志愿者的工作和生活非常關(guān)注。得知我第二天結(jié)婚的消息，兩位領(lǐng)導(dǎo)很是高興，進(jìn)一得知我即將嫁到我所執(zhí)教的村莊時(shí)兩位領(lǐng)導(dǎo)贊嘆不已。信部長(zhǎng)對(duì)于我心系教育，獻(xiàn)身農(nóng)村，終身勵(lì)志服務(wù)基層的想法給予了高度的評(píng)價(jià)，并且單獨(dú)與我合影作為對(duì)我工作的嘉獎(jiǎng)與新婚的祝賀。政府的關(guān)注和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心使我倍受鼓舞，在這樣陽(yáng)光的大環(huán)境下，我必須茁壯成長(zhǎng)。用實(shí)際行向國(guó)家和領(lǐng)導(dǎo)交上一份滿意的答卷。
六年的農(nóng)村教育工作，使我迅速成長(zhǎng)。與學(xué)生朝夕相處的日子，使我思想情感得以升華。我深感農(nóng)村的教育需要我們，農(nóng)村的教育發(fā)展之路更長(zhǎng)，任務(wù)更重。由于工作業(yè)績(jī)突出，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的信任，學(xué)生的需要，所以我有幸留在了我支教2年的王輦莊。支教工作雖然結(jié)束，但迎來(lái)的確是我教師生涯的開(kāi)始。
四、舍小家，為大家
2012年，由于學(xué)校教師的人事調(diào)動(dòng)等問(wèn)題，班主任出現(xiàn)了嚴(yán)重的短缺。就在開(kāi)學(xué)的第一天我"臨危受命"在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，走上了班主任的崗位。由于我的專業(yè)和數(shù)學(xué)語(yǔ)文根本搭不上關(guān)系，所以一切都要從頭開(kāi)始。班級(jí)管理、教育教學(xué)方方面面的問(wèn)題接踵而來(lái)，怎一個(gè)"難"字了得？于是從未教過(guò)數(shù)學(xué)語(yǔ)文的我只能從一年級(jí)的書(shū)、課標(biāo)開(kāi)始看起。一點(diǎn)一點(diǎn)的摸索，虛心的請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，循序漸進(jìn)的積累，慢慢的適應(yīng)了數(shù)學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)工作；可是作為班級(jí)管理的門外漢，各種問(wèn)題又接踵而至——班級(jí)文化建設(shè)如何開(kāi)展？小組管理建設(shè)如何實(shí)施？文體活動(dòng)如何運(yùn)行？只有自己一點(diǎn)點(diǎn)的研究，去看，去聽(tīng)，去學(xué)，去想，去做。每天早出晚歸，認(rèn)真鉆研，虛心請(qǐng)教，從一個(gè)"門外漢",到一個(gè)"萬(wàn)事通",真的需要一個(gè)艱難的過(guò)程。
2012年底，我有了身孕，但是學(xué)校的師資緊張，我每天堅(jiān)持上班。無(wú)論身體狀況如何，我都會(huì)堅(jiān)持。懷孕初期，妊娠反映很強(qiáng)烈，有時(shí)候一節(jié)課出去嘔幾次。更有一次，臨近升學(xué)考試，天氣悶熱，我暈倒在講臺(tái)上。當(dāng)時(shí)把班里的孩子們都嚇壞了。在領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助下把我送到辦公室休息。領(lǐng)導(dǎo)勸我回家休息，但是，我實(shí)在放心不下即將升學(xué)的孩子們，堅(jiān)持把他們送入中學(xué)校園。每天拖著笨重的身體，一直堅(jiān)持到了九個(gè)月臨產(chǎn)才休息。產(chǎn)假還沒(méi)有休完，就接到了校領(lǐng)導(dǎo)的電話，學(xué)校的英語(yǔ)老師流產(chǎn)需要休假，希望我能解學(xué)校之所急，提前回校工作。我二話沒(méi)說(shuō)，放下嗷嗷待哺的女兒，第二天就出現(xiàn)在了我心愛(ài)的三尺講臺(tái)上。因?yàn)榻o女兒喂奶，我中午騎電動(dòng)車往返40里回家。一個(gè)中午的時(shí)間除了喂奶就是往返時(shí)間了。甚至有的時(shí)候都顧不上吃午飯。在這種條件下，我還是堅(jiān)持不耽誤學(xué)生的一節(jié)課。在此期間，我還榮獲了2013年度古冶區(qū)優(yōu)秀英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)三等級(jí)獎(jiǎng)，2013年度古冶區(qū)小學(xué)校本課程評(píng)比二等獎(jiǎng)，綜合實(shí)踐課程一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
天有不測(cè)風(fēng)云，2013年冬季，我的母親因甲狀腺癌入院手術(shù)。這時(shí)我的女兒還不到一歲，平時(shí)都是母親幫忙照看。現(xiàn)在母親需要看護(hù)，女兒需要照看，丈夫又遠(yuǎn)在外地工作，愛(ài)莫能助。對(duì)母親的擔(dān)心，對(duì)女兒的不舍，對(duì)學(xué)生的牽掛，我的內(nèi)心矛盾之極，食不知味，夜不能寐。病重的母親需要我，嗷嗷待哺的孩子需要我，但是，一百多名學(xué)生怎么辦？如果我請(qǐng)一天的假，就有四個(gè)班的學(xué)生無(wú)法上英語(yǔ)課。本來(lái)從村孩子英語(yǔ)功底就差，一下子差十幾節(jié)怎么能行呢？心中的天不斷傾斜，一面是母親和女兒，一面是一百多名學(xué)生。母親看出了我的無(wú)奈，讓我回去上課，不能因?yàn)樗约�，影響一百多個(gè)孩子的前程。于是，我決定每天和同事倒好課，上午半天把四個(gè)班的課都上完，下午去醫(yī)院照顧母親，夜里母親睡了以后我再批改作業(yè)和備課學(xué)習(xí)。就這樣，半個(gè)月的時(shí)間我憔悴不堪，真是人比黃花瘦。但是學(xué)生的優(yōu)秀的期末成績(jī)卻給了很大的安慰。舍小家，為大家我覺(jué)得很值得！
六年的農(nóng)村教師生涯，使我走上成熟。六年的農(nóng)村生活，使我淡泊名利。六年的時(shí)間，使一個(gè)稚氣未脫的大學(xué)生變成了現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師。我選擇了清貧，卻也桃李滿園！我放棄了安逸生活的蔚藍(lán)的天空，卻也收獲了給我無(wú)限遐想的廣闊無(wú)垠的教育沃土！六年的時(shí)間，雖然沒(méi)有驚天地、泣鬼神的偉大壯舉，卻也在平凡的講臺(tái)上不斷地實(shí)現(xiàn)我的青春夢(mèng)想！今后，我還要繼續(xù)堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，甘愿做一顆鋪路的石子，為學(xué)生的成長(zhǎng)架起飛的跑道！甘愿做一個(gè)燈塔，樹(shù)起學(xué)生人生中的一個(gè)個(gè)航標(biāo)！
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