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好人好事事跡材料

時(shí)間:2023-07-20 14:57:20 事跡材料 我要投稿

好人好事事跡材料14篇(合集)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)用到過事跡材料吧,事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作,對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?以下是小編精心整理的好人好事事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好人好事事跡材料14篇(合集)

  好人好事事跡材料 篇1

  為世博做貢獻(xiàn),為團(tuán)旗添光彩

  ----愛崗敬業(yè)的志愿者王志超同學(xué)英勇攔阻攜帶危險(xiǎn)品的乘客

  我校高職青年志愿者——08軌道駕駛班王志超同學(xué)積極參與世博交通安全志愿者服務(wù),扎實(shí)奉獻(xiàn)在世博專線崗位上。20xx年4月25日16時(shí)許,正在盧浦大橋世博29路執(zhí)勤的王志超發(fā)現(xiàn)一名乘客攜帶了危險(xiǎn)品,第一時(shí)間與民警取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)民警勸阻了該名乘客的上車,并及時(shí)匯報(bào)組織,這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了巴士六汽三分公司的通報(bào)表揚(yáng)。受到表彰的`王志超則表示,這完全是自己應(yīng)該做的,作為志愿者并不是在站點(diǎn)擺擺樣子,而是要真正履行志愿者的承諾。

  好人好事事跡材料 篇2

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話。自己活著,就是為了使別人過得更美好。社區(qū)老黨員張用政用一生在踐行這句話。

  年過8旬的他不管什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)地上的垃圾,都會(huì)彎下腰將垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶;在街上遇到亂停亂放的車輛,都會(huì)主動(dòng)上前請(qǐng)車主將車輛停放規(guī)范;遇到道路不平穩(wěn)或者損壞,都會(huì)主動(dòng)用準(zhǔn)備好的工具將道路填平。張用政老人出生于1936年3月,1975年入黨,家住客館街97—99號(hào),1991—20xx年任交通下街居委會(huì),共擔(dān)任四屆的黨支部書記,于20xx年離職。但是老人充分發(fā)揮一名先進(jìn)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,離崗不離職,一直以來都在為身邊的居民默默地奉獻(xiàn)。有一次社區(qū)網(wǎng)格管理員中午回家的路上,看見一位老同志正在地面上敲打著什么,路面上擺放著一些簡(jiǎn)單的工具和凳子。走近了詢問才發(fā)現(xiàn),原來老人是早上出門散步的時(shí)候看到人行道上的踩磚損壞。老人說“我路過的時(shí)候看到街路面損壞,影響了居民的正常行走,怕那些眼睛不好或則像我這種走路都比較困難的群眾會(huì)有足諸多不便”。當(dāng)被問起“別的年輕人都不管而你為什么要主動(dòng)來修理”,他說“我是黨員干部,帶頭為民辦好事這是應(yīng)該的啊”。一句簡(jiǎn)單的話語,無不打動(dòng)著在場(chǎng)觀看的行人。使我們內(nèi)心深刻被觸動(dòng),無論時(shí)空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的`更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所以雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

  無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。年邁80的老黨員同時(shí)尚且如此,更何況年輕的我們。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。希望我們一起向我們身邊的好人好事學(xué)習(xí),一起為我們美好和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  好人好事事跡材料 篇3

  xxx,女,共產(chǎn)黨員,村小組長。多年來,她始終懷著對(duì)黨、對(duì)人民無比熱愛的赤誠之心,熱心于社會(huì)公益慈善事業(yè),盡心竭力地為人民群眾做好事辦實(shí)事,通過自身捐款、社會(huì)籌款等多種途徑融資,為貧困家庭和社會(huì)公益事業(yè)提供資金援助,為黨分憂、為困難群體解難,在百姓心中樹立了崇高的形象。

  她想他人之所想,急他人之所急,關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,傾其所有奉獻(xiàn)自己的愛心,想方設(shè)法幫助那些需要幫助的人,十幾年如一日。她不光積極奉獻(xiàn)自己的愛心,還多方呼吁社會(huì)各界人士加入到慈善事業(yè)中來,共同回報(bào)社會(huì),為那些需要幫助的人提供援助之手。

  xxx不僅僅助學(xué),關(guān)心公益事業(yè),還長期的照顧身邊的老人。她全身心地投入到敬老愛幼的公益事業(yè)中,身體力行,為敬老公益事業(yè)捐款、捐物。此外,她還積極組織社會(huì)各界人士,通過多種渠道募集善款,救助貧困老人。

  她無私奉獻(xiàn)、不圖名不圖利的大愛情懷、十幾年如一日?qǐng)?jiān)持為群眾辦實(shí)事做好事的先進(jìn)事跡感染了很多人,她常說大愛無邊。讓我用自己的一絲微薄之力,為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)。她不光是一個(gè)助人為樂的'模范,也是一個(gè)孝敬的人。不光對(duì)自己的母親還是對(duì)自己身邊的人,都能盡到自己的一份孝心。她是黨員的表率,社會(huì)的雷鋒,是婦女中的佼佼者。

  好人好事事跡材料 篇4

  他的名字叫侯明華,今年59歲,是陽泉市礦區(qū)馬家坪派出所的一名普通民警,主要負(fù)責(zé)平潭街西社區(qū)的日常警務(wù),也就是咱們常說的“片警”。從警20多年來,他不僅僅是一位大家公認(rèn)的.好警察,還成了37位老人的“好兒子”,他看來,民警也好“片警”也罷,說到底都是給咱老百姓解難的人。

  老侯的一天是從平潭早市開始的,每一天早上他都會(huì)早早過來巡查治安,順便再買點(diǎn)菜,這些菜是買給一位行動(dòng)不便的老人的。早市結(jié)束,街上的人漸漸少了,侯明華回到社區(qū)警務(wù)室,接待完辦事的居民后打了一個(gè)電話。

  中午下班,老侯沒有回家,而是來到離警務(wù)室不遠(yuǎn)的一棟三層樓房,還沒上完樓梯,

  好人好事事跡材料 篇5

  xxx是初二三班的兩名學(xué)生。自從進(jìn)入初中以來總是力所能及的幫忙別人,并一向以《中學(xué)生行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自我,是我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  當(dāng)有同學(xué)因?yàn)樯』蚱渌虿荒芡瓿尚l(wèi)生值日時(shí),他們兄弟兩個(gè)會(huì)主動(dòng)幫忙同學(xué)完成值日;當(dāng)有同學(xué)因?yàn)轱埧ㄖ袥]有錢而為吃飯發(fā)愁的時(shí)候,他們兩個(gè)會(huì)用自我的飯卡幫這位同學(xué)打飯;當(dāng)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品掉在地上的時(shí)候,他們會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)撿起來;

  當(dāng)?shù)孛嬗欣臅r(shí)候,他們總是及時(shí)“彎彎腰,伸伸手”,將垃圾放入垃圾袋中;

  在宿舍里,他們的被褥整理的整整齊齊,他們的值日完成的干干凈凈,從未出一次差錯(cuò);在教室里,他們的桌面整潔,書籍?dāng)[放整齊,上課坐姿端正;

  在學(xué)校里,他們禮貌待人,尊敬師長,每次見到教師都主動(dòng)問好;他們就是這樣在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中做著一些平凡的.事情,但他們的一舉一動(dòng)都是發(fā)自內(nèi)心的,是善良的,是高尚的。

  班級(jí)推薦詞

  沒有豪言壯語,無需驚天動(dòng)地,你們用一個(gè)普通學(xué)生最平凡的善舉,最單純的初衷,幫忙那些需要幫忙的同學(xué),讓他們感受到同學(xué)之間的關(guān)愛,班團(tuán)體的溫暖;用自我的一言一行來影響著其他同學(xué),詮釋著什么是才一個(gè)合格的中學(xué)生。班級(jí)因?yàn)橛辛四銈,而永遠(yuǎn)春意融融。初二三班全體同學(xué)一致推薦xxx同學(xué)為班級(jí)好人好事模范榜樣學(xué)生!

  好人好事事跡材料 篇6

  世界上有兩樣?xùn)|西最美好:一個(gè)是頭頂上燦爛的星空,還有一個(gè)是美好的道德。自從我讀了胡錦濤主席寫的八榮八恥后,感觸極大。其中“服務(wù)人民為榮,背離人民為恥”這一條讓我不禁想到了一生都在為人民服務(wù)的雷鋒叔叔和時(shí)傳祥叔叔。

  雷鋒叔叔在小的時(shí)候,心中都已經(jīng)撒滿了為人民服務(wù)的種子。他主動(dòng)背小伙伴過河,將老大娘背過荊棘叢生的小路;時(shí)傳祥,一生都在為別人清理廁所,他是那么無怨無悔,盡職盡則。面對(duì)別人的嘲笑,他滿不在乎。幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨在時(shí)傳祥的肩上磨出了一大塊老繭,這不正是他無私為人民服務(wù)的見證嗎?

  聽到這里,同學(xué)們,你們的心情怎樣?是慚愧?是滿不在乎?別急著聽下文,先想想,想想自己的答案……在我十二年的人生道路上,為人民服務(wù)的事寥寥無幾,記得有一次,我閑著沒事兒干,便到樓下的花園散起步來。樓下花園里香氣怡人,環(huán)境非常優(yōu)美,雖然地上有一些小紙屑,但我卻置若惘然,我想這棟樓的清潔員會(huì)掃的。可誰想到,就在我剛想離開之際,一雙胖乎乎的小手伸了出來,很自然地?fù)炱鹆说厣系乃榧埿,她沖我快樂地笑了笑,便轉(zhuǎn)身跑向垃圾桶……這個(gè)小小的動(dòng)作卻讓我一下子感到羞愧難當(dāng)。我是多么可恥啊,連一個(gè)這么小的女孩都比不上,我還佩當(dāng)少先隊(duì)員嗎?看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我不由自主的低下了頭……

  如今我終于明白,其實(shí)服務(wù)了別人,自己也會(huì)得到快樂。記得上星期有一次作文課,我很快就寫完了,同學(xué)們見了,紛紛叫我?guī)退麄冃薷淖魑,不一?huì)兒,我的桌子上的作文本就堆成了一座“小山”,可一個(gè)個(gè)作文本還在接踵而至……我不由得犯愁了,可看到同學(xué)們信任和期盼的眼神,我接受了這個(gè)艱巨的.的任務(wù)。經(jīng)過我的努力,總算改完了,雖然這時(shí)的我已是筋疲力盡,可是看到了同學(xué)們的臉上露出了滿意的笑容,我心里感到了無以倫比的幸福。這一次,我真真切切的體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的快樂。

  雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話:“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的!弊鳛橐幻W(xué)生,服務(wù)人民,并不是要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事兒,而是要從身邊做起,從小事兒做起。我堅(jiān)信贈(zèng)人玫瑰,手里一定會(huì)留下余香的!

  朋友們,讓我們從這一刻開始,以為人民服務(wù)為榮,以背離人民為恥,讓“八榮八恥”成為我們?nèi)松闹嘎访鳠舭?

  好人好事事跡材料 篇7

  金柏澤,男,45歲,漢族,西秀區(qū)舊州鎮(zhèn)把士村把士組村民,年輕有為,樂于助人,為人忠厚仁義,村里的青年都親切的稱呼他叫五叔,也是村里年輕一輩爭(zhēng)先學(xué)習(xí)的楷模。

  仁義立身

  “人活著,仁字當(dāng)頭,不論貧窮富貴,仁義二字都要牢記心間!边@是五叔經(jīng)常教育年輕一輩說的話。他還常說,名這東西不是虛有其表,而是你多年言行實(shí)踐造就的一股風(fēng),若你腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的走,步步為營,顧慮周全,不以利字當(dāng)頭,你的這股風(fēng)吹到哪兒,哪兒就有人打開大門迎接。若你荒廢時(shí)日虛度年華,損人利己心中無他,你這股風(fēng)到哪兒,人人惶恐唯恐避之不及,也常常教育我們“君子瓜田不納履,李下不整冠。”對(duì),他正式這樣的人,讓人敬佩,讓人敬仰更讓人值得學(xué)習(xí)的君子。

  愛家庭,愛妻兒,孝父母

  他愛家庭、愛妻兒,年輕有為卻從無緋聞,一身干凈利落讓人欽佩。同樣的,他勤勞孝順,一雙兒女都自己和妻子親自撫養(yǎng)長大,哪怕曾經(jīng)創(chuàng)業(yè)艱難,也從未將照顧兒女的重任托付給老母親,只是默默的孝順。他樂于助人,雖然全家現(xiàn)在都是住在鎮(zhèn)上,但是對(duì)于村里的事情毫不含糊。誰家大事小事只能力所能及,都會(huì)盡力幫忙,村委會(huì)有公益活動(dòng),他從來不遺余力,每次都是第一個(gè)到,村里大小巷子,經(jīng)常都會(huì)有他的身影,他雖年輕,但說話有分量,村里大小糾紛事務(wù),他總能說句公道話。

  紅色英雄金柏澤

  20xx年3月22日,為維護(hù)我村治安,保證村民安居樂業(yè),不受黑惡勢(shì)力影響,降低夜間犯罪率,我村村支兩委會(huì)議決定,發(fā)動(dòng)村民志愿者組織一個(gè)夜間治安巡邏隊(duì),我們?cè)陔娫捓锝o金柏澤說明情況,他毫不遲疑的說了一個(gè)好字當(dāng)即掛了電話,當(dāng)時(shí)志愿者招募會(huì)時(shí)間定在3月22日晚7點(diǎn)半,但是七點(diǎn)不到,金柏澤的身影就出現(xiàn)在我村村委大樓前,我們打趣的問到:“五叔,怎么這么早啊,是不是還沒吃晚飯就來了?”誰知他神情嚴(yán)肅,面帶批評(píng)的說“你們幾個(gè)小鬼還和我開玩笑,這是好事,也是我們應(yīng)該做的事,吃飯是小事,我能不著急來嗎?”會(huì)議開始,我村支書汪文勛給大家介紹完治安巡邏隊(duì)的職責(zé)和任務(wù)之后,在志愿者集體推薦下,金柏澤擔(dān)任治安巡邏隊(duì)隊(duì)長,負(fù)責(zé)組織治安巡邏工作。當(dāng)晚會(huì)議結(jié)束,金柏澤帶治安巡邏隊(duì),穿著紅馬甲,在把士村大小巷子進(jìn)行巡邏,觀察有沒有夜間犯罪隱患,告訴村民夜間出行注意安全,有情況及時(shí)向治安巡邏隊(duì)反饋。從此,把士村夜里多了一群紅色英雄,像超人一樣默默保衛(wèi)者把士村的安全。

  做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人

  有人不解,你不缺錢,干嘛那么積極的去做這些事,何況這些都是白辛苦沒錢賺的事,他豪氣大笑道:“就是有錢賺又能有幾個(gè)錢?這是我作為把士村的一員該做的事,和錢沒關(guān)系,全是我心中一股熱氣讓我不得不去做,我可以做個(gè)窮人,也可以做個(gè)富人,這些都不重要,也不會(huì)影響到我的人生,但我必須做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做后輩的'楷模,哪怕我的身影微不足道,也足以讓我的人生充滿光彩。”

  他是一個(gè)充滿仁義和感恩的人,他的這種精神正式我們這個(gè)社會(huì)所提倡的,也是值得我們大家學(xué)習(xí)的,在這個(gè)和諧社會(huì)不能沒有“仁”字,人與人之間的和諧是和諧社會(huì)最重要的特征所在,若當(dāng)今社會(huì)從此以孝為先,以仁為本,每個(gè)人都像金柏澤一樣充滿仁義,這個(gè)社會(huì)將變得更加和諧。

  好人好事事跡材料 篇8

  舒建軍,男,37歲,退伍軍人,20xx年11月3日入職廈門吉家物業(yè)管理有限公司,任巡檢班長一職,禾山派出所紅袖標(biāo)巡邏隊(duì)平安志愿者。

  吉紅茂,男,34歲,20xx年3月2日入職廈門吉家物業(yè)管理有限公司,任巡檢員一職,禾山派出所紅袖標(biāo)巡邏隊(duì)平安志愿者。

  20xx年1月30日晚18點(diǎn)58分左右,吉家商場(chǎng)B館商戶應(yīng)女士像往常一樣獨(dú)自一人提著手提包走向自我的車,一向在廣場(chǎng)伺機(jī)作案的犯罪嫌疑人谷某某與同伙兩人見其為單身女性又手提名牌包包,認(rèn)定有利可圖又便于下手,便分頭尾隨其后。當(dāng)應(yīng)女士用遙控器打開車門,剛準(zhǔn)備進(jìn)車時(shí),谷某某及同伙帶著手中的鐵棍追了上去,一人抓住應(yīng)女士,一人直接開始奪包。應(yīng)女士驚恐掙扎之余,拼命大喊“搶劫啦!搶劫啦!”。此時(shí),正在周圍照常進(jìn)行安全巡查的吉紅茂聽到了呼喊聲,立即用手中的對(duì)講機(jī)呼叫同事支援并循聲追過去。犯罪嫌疑人得手后分頭跑開,一人往金湖路方向跑去,而谷某某則帶著搶來的包往場(chǎng)館方向逃竄。退伍軍人出身的巡檢班長舒建軍一聽到對(duì)講機(jī)資料,一刻也沒有多想,立刻邊跑邊用對(duì)講機(jī)與吉紅茂確認(rèn)位置并指揮全班參與圍堵。當(dāng)跑到出口附近時(shí)看見有兩人往他的方向跑來,較后的一人憑身形能夠看出是自我的同事吉紅茂后,舒建軍確定較前跑著的那個(gè)人即為搶劫人員,他立刻加快速度與吉紅茂前后包抄。狹路相逢勇者勝,盡管犯罪嫌疑人谷某某攜帶著鐵棍,可是舒建軍憑借在部隊(duì)學(xué)的擒拿術(shù)三下五除二就奪下鐵棍,將其制服在地,與從各個(gè)崗位奔趕至現(xiàn)場(chǎng)的全班成員一齊把谷某某帶到C館大門口。為防止其死命掙扎,全班人員

  圍成人墻,將其團(tuán)團(tuán)圍住。此時(shí),距離事發(fā)僅大約2-3分鐘,禾山派出所的.警車已開至進(jìn)口。舒建軍和吉紅茂與眾人一齊將犯罪嫌疑人谷某某交給迅速趕來的警方過后,又繼續(xù)照常執(zhí)行商場(chǎng)安全巡查任務(wù)。

  舒建軍與吉紅茂同志作為平凡的商場(chǎng)巡檢人員,在人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全受到嚴(yán)重威脅時(shí),能臨危不懼,挺身而出,這樣的見義勇為行為不是偶然的,而是長期積攢的結(jié)果。在商場(chǎng)日常安全管理工作中,二人在平凡的崗位上做著日復(fù)一日的安全巡查工作,卻始終兢兢業(yè)業(yè),臺(tái)風(fēng)中,暴雨中,處處都在為商場(chǎng)的公共安全保障添磚加瓦。由于表現(xiàn)優(yōu)異,二人曾先后獲得公司頒發(fā)的“優(yōu)秀管理明星”、“優(yōu)秀服務(wù)明星”等榮譽(yù)。

  舒建軍與吉紅茂同志在人民群眾處于危難之時(shí)挺身而出、見義勇為的事跡,在當(dāng)?shù)睾蜕鐣?huì)上引起了強(qiáng)烈的反響,受到廣大當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷慕豢诜Q贊,廈門電視二套及廈門晨報(bào)、廈門日?qǐng)?bào)均有相應(yīng)報(bào)道。

  好人好事事跡材料 篇9

  跨越海峽的“父子”情

  20xx年10月10日,工商銀行上海分行收到了一封自于寶島臺(tái)灣《大愛工行,仁義之師》的表揚(yáng)信,隨后,新民晚報(bào)、僑報(bào)、新華網(wǎng)等各大媒體紛紛刊登《“上海兒子”10年照顧“臺(tái)灣爸”》的文章,詳盡描述了從20xx年到20xx年整整十年工行員工朱捷的無私關(guān)懷與幫忙臺(tái)胞楊銀岳先生的事跡。20xx年73歲的楊先生來到了工商銀行普陀支行尋求幫忙,兩個(gè)人長達(dá)十年的忘年交就此開始。在之后的服務(wù)中,朱捷得知老人患有嚴(yán)重的糖尿病,就買了測(cè)量儀,利用自我曾在部隊(duì)從事專業(yè)醫(yī)護(hù)的技術(shù)主動(dòng)承擔(dān)了老人的血糖測(cè)試和胰島素注射。老人家境富裕時(shí),朱捷婉拒了楊先生提出的義子身份,“君子之交淡如水,您不用感謝我,這是我一個(gè)工行員工就應(yīng)做的!睏罾舷壬20xx年投奔寧波老家親戚,直至20xx年一向定居慈溪,此間經(jīng)歷了巨大人生變故,喪偶、被詐騙等悲慘的境遇讓楊老先生的健康與經(jīng)濟(jì)狀況每況愈下,孤苦不堪中再次撥通了小朱的電話。在得知老人的變故后,朱捷毅然將楊老先生接到家中照顧,為能讓老人多走動(dòng),朱捷與同棟的一樓住戶進(jìn)行了多次溝通,將六樓房屋進(jìn)行置換,不知不覺中,楊老已經(jīng)成為小朱一家的新成員,在楊老心中,小朱早就成為他至親至愛的'“好兒子”。在生命的最后一段時(shí)光,他的生活費(fèi)用都是由小朱帶給的。

  20xx年8月26日,老人安詳?shù)剞o世,享年83歲。由于無法找到老人的親屬,朱捷承擔(dān)了楊老先生的后事。最后。透過與臺(tái)灣的;鶗(huì)與民政部門多次聯(lián)系,找到老人失散的女兒,完成了老人畢生的心愿。

  好人好事事跡材料 篇10

  昨日,居家養(yǎng)老服務(wù)對(duì)象蘭姨的兒子,緊緊握住梁書記的手,感動(dòng)地說:“梁書記,請(qǐng)你幫我找一下一個(gè)叫阿田的居家養(yǎng)老服務(wù)員,我要多謝她救了我媽媽的命,如果不是她,我媽媽已經(jīng)不在了,居家養(yǎng)老服務(wù)就是好……”。

  事情追回到今年3月19日那天午時(shí),居家養(yǎng)老服務(wù)員袁順田同志在蘭姨家搞清潔衛(wèi)生,突然看見蘭姨口吐很多鮮血橫倒在椅子上,袁順田同志本能地申手去抓臺(tái)面上的固定電話求救,但蘭姨肥胖巨大的身體剛好擋住了固定電話。在這個(gè)時(shí)候,袁順田同志臨危不亂,一心想著迅速救人,為了爭(zhēng)取時(shí)間,她一邊用自我的手機(jī)呼叫120救護(hù)車,一邊向距離蘭姨最近的.女婿單位跑去求救,在同一時(shí)間,救護(hù)車和蘭姨的女婿一齊來到蘭姨家,迅速將半昏迷狀態(tài)的蘭姨送往醫(yī)院搶救。因?yàn)樵樚锿九R危不亂,沉著鎮(zhèn)定,處事果斷,為搶救贏來了時(shí)間,使蘭姨得到及時(shí)搶救,脫離了生命危險(xiǎn)。還有一次,是在今年3月初的一天,袁順田同志和往常一樣到蘭姨家搞清潔衛(wèi)生,剛到不久,突然聽見廚房傳來“砰”的一聲響,隨著響聲一看,只見煤氣爐周圍一團(tuán)大火,袁順田同志臨危不懼,立即沖上前把煤氣瓶關(guān)上,并迅速滅了火,避免了一場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生。以上這兩件事故,如果不是有服務(wù)員在場(chǎng),臨危不懼,遇事不亂的話,后果真的不堪設(shè)想。

  袁順田同志這種臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定、處事果斷的精神值得我們和所有服務(wù)員學(xué)習(xí),所以,我們要把居家養(yǎng)老報(bào)務(wù)工作不斷發(fā)展擴(kuò)大,讓我們的愛心傳遍社會(huì)每個(gè)角落。

  好人好事事跡材料 篇11

  5月15日,星期天,下午5點(diǎn)30分,正在礦社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站附近遛彎的牛光利接了個(gè)電話,就快步走進(jìn)了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,告知正在值班醫(yī)生王艷萍,礦機(jī)修廠一職工,突發(fā)右手活動(dòng)不靈,需緊急出診。王艷萍聽后,二話沒說,拎起急救箱,就和牛光利走出大門,開上自己的私家車飛奔現(xiàn)場(chǎng)。

  一到現(xiàn)場(chǎng),牛光利和王艷萍馬上給患者做起了檢查。原來這是一位多年的高血壓患者,突然右手不能持物,活動(dòng)受限,高度懷疑腦血管意外,急需到總院行頭顱CT檢查。但此時(shí)患者身邊既無家屬,又無交通工具,怎么辦?時(shí)間就是生命,病情容不得等待,牛光利和王艷萍當(dāng)即決定開車親自送患者到總院,并在路上聯(lián)系上了患者家屬到總院會(huì)合。

  到了總院急診室,牛光利和王艷萍,跑前跑后,又幫患者掛號(hào)、繳費(fèi)、進(jìn)行CT檢查,直到和患者家屬一起辦完手續(xù),安排好住院后,兩人才放心離去。此時(shí)時(shí)間已近晚上10點(diǎn)。

  當(dāng)一個(gè)人需要幫助的`時(shí)候,能夠及時(shí)最大努力的給予。作為醫(yī)者,不僅是解除了患者身體上的痛苦,更是給予了精神上的慰籍和心靈上的溫暖。

  好人好事事跡材料 篇12

  當(dāng)你在路邊撿到一百元錢,你會(huì)如何處理此事呢在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),人們崇尚“一切向錢看”的觀點(diǎn),有誰能做到不為金錢誘惑,做到拾金不昧可是初二三班的譚笑同學(xué)做到了。

  3月20日晚上,初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習(xí)后回到宿舍,在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情景下,先回到了518宿舍,并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學(xué)提出:“沒找到失主,那應(yīng)當(dāng)怎樣處理它呀”譚笑回答道:“我們也不能貿(mào)然去尋找失主,不如把它交給值班教師,讓教師去處理吧!蓖瑢W(xué)們都同意這種做法。于是,譚笑同學(xué)去三樓,把錢交給了值班教師,并把撿錢的經(jīng)過講述了一下。值班教師高興的說:“譚笑同學(xué),你撿了一百元錢,能做到拾金不昧,很好!”

  同時(shí),譚笑同學(xué)在班內(nèi)是班委,是教師的得力助手,總是在自我力所能及的范圍之內(nèi)幫忙班內(nèi)需要幫忙的`同學(xué),為班團(tuán)體各項(xiàng)工作的開展做出了巨大貢獻(xiàn)。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候,班主任組織大家一齊學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。當(dāng)班主任正在為很多同學(xué)沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時(shí)候,譚笑同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這個(gè)任務(wù),聯(lián)系自我的父母,送來了80本嶄新的《弟子規(guī)》,之后隨著《弟子規(guī)》的推廣,又為整個(gè)級(jí)部送來了680本《弟子規(guī)》,讓級(jí)部的學(xué)生都一人一本。

  不欺暗室,玉潔松貞。譚笑同學(xué)用自我的實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的同學(xué),成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交教師,助人為樂,這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步構(gòu)成。

  好人好事事跡材料 篇13

  “向上”是孩子健康成長的動(dòng)力源泉,--同學(xué)有著強(qiáng)烈的“向上”追求。她追求的想法。從咿呀學(xué)語到理解家庭啟蒙、幼兒教育、小學(xué)教育,她一直在追求一種向上的思維:“做一個(gè)好孩子,做一個(gè)好學(xué)生”。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵紀(jì)守法,待人禮貌,自覺遵守小學(xué)生的行為規(guī)范和社會(huì)公德。她受到鄰居、父母、老師和同學(xué)的高度贊揚(yáng)。進(jìn)入小校園后不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)她了解到少先隊(duì)組織是孩子們的先進(jìn)組織時(shí),她始終把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,鍛煉少先隊(duì)員的先進(jìn)性,向上學(xué)習(xí)。她在學(xué)習(xí)上一絲不茍,有一種可貴的動(dòng)力和韌性。她追求全面發(fā)展。她興趣廣泛。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí),她還喜歡閱讀、繪畫、體育和音樂。

  她有責(zé)任感。在學(xué)校里,她努力成為老師和學(xué)生的好助手。當(dāng)她工作時(shí),她總是奔向最臟和最重的'工作。她從不懈怠,善于觀察,好學(xué),好問。根據(jù)她的想象,她經(jīng)常在家里做些小東西,種植一些小植物。實(shí)踐使她吸收甜蜜,有豐滿和豐滿的翅膀。

  好人好事事跡材料 篇14

  他是一名大學(xué)生奔赴鄉(xiāng)村支教,卻深得學(xué)生的愛戴、家長的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)生說:“您是我們遇到的最好的老師!”家長說:“把孩子交給李老師,我們放心!”轉(zhuǎn)變差生,他有絕招;數(shù)學(xué)教學(xué),方法獨(dú)到。愛生是他的秘訣,勤奮是他的信條。

  他用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風(fēng)。三尺講臺(tái),是他耕耘的熱土,更是他不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習(xí)、研究成了他生活的習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),是他的工作特色。在他的眼里,沒有差生;在他的班上,沒有差生!

  他,就是李秀凱老師。

  工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子,默默奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失。以“教書育人”為己任,把絢麗的青春時(shí)光毫無保留地獻(xiàn)給了自己所熱愛的教育事業(yè),在平凡的崗位上用心托起明天的太陽。

  一、以德樹人,傾注師愛。

  蘇霍姆林斯基說:“教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱的,一不小心露珠滾落,就會(huì)破碎不復(fù)存在”。 李老師傾注了全部師愛,去呵護(hù)一顆顆童心。

  李秀凱老師深知:一個(gè)人如果思想品德不好是危險(xiǎn)品,他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過班會(huì)課適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

  20xx年春,他剛接過三年級(jí)二班的班主任,那個(gè)班由于換老師頻繁,班級(jí)紀(jì)律渙散,學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,個(gè)別學(xué)生對(duì)別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣,趁別人不注意時(shí),就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺(tái)上不見了,他就委婉的說:“哪位同學(xué)用老師的鋼筆,不用的時(shí)候再還給老師”,一個(gè)多星期過去了,這支鋼筆還沒回來,李老師利用隊(duì)日時(shí)間,進(jìn)行了一次品德教育,讓學(xué)生找一找班內(nèi)近期有哪些好人好事,并把掌聲送給他們,哪些同學(xué)表現(xiàn)不好,讓表現(xiàn)不好的同學(xué)表個(gè)態(tài)。也許是李老師的班會(huì)起了作用,第二天上午,李老師在室外值班,順手把包放到講臺(tái)上,值完班后再拿包時(shí),發(fā)現(xiàn)丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了,不僅僅為那支失而復(fù)得的鋼筆,更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時(shí),李老師把這件事告訴了全班同學(xué),并告訴同學(xué)們,李老師為他感到驕傲,因?yàn)樗軌驊?zhàn)勝自己,知錯(cuò)就改。李老師說,沒有一個(gè)人,不會(huì)犯錯(cuò),可怕的是知錯(cuò)不改。李老師還率先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個(gè)孩子。從此,班里再也沒發(fā)生過“失竊”現(xiàn)象,拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。

  20xx年春天,學(xué)校舉行給南方受災(zāi)地區(qū)捐贈(zèng)一瓶礦泉水活動(dòng)。李秀凱老師發(fā)現(xiàn),班里有幾個(gè)同學(xué)竟然沒有捐贈(zèng),為了保護(hù)他們的自尊心,同時(shí)又對(duì)他們進(jìn)行教育,李老師私下問他們:將心比心,如果你們遇到困難,你希望別人這樣對(duì)你們嗎?那幾個(gè)學(xué)生低下了頭。李老師沒再說什么,讓他們回到了教室。第二天,李老師還沒到教室,那幾個(gè)孩子就氣喘吁吁跑來,爭(zhēng)先恐后地把錢交到了李老師手里。李老師一個(gè)個(gè)撫摸著他們的頭,欣慰地笑了。世上是沒有壞學(xué)生的,只要教育得法。李老師一直這樣說。

  愛學(xué)生,就是要尊重學(xué)生。老師一個(gè)慈祥的微笑,一句愛的話語,都可能激起學(xué)生潛在的能量,有可能改變孩子的一生。甚至?xí)绊懙郊议L對(duì)老師的看法。那是三年級(jí)的時(shí)候,李老師正在進(jìn)行一次單元測(cè)試,突然,有一個(gè)女生報(bào)告,劉X尿褲子了,李立即走過去,看到地面上有水,旁邊其它同學(xué)捂著嘴笑,有的還笑出了聲音,這時(shí)尿褲子的女孩臉紅了,無地自容,李老師問,你怎么不報(bào)告呢?孩子回答說:“我報(bào)告了,你沒聽著”,李老師立即說:“這不是你的錯(cuò),都怪老師沒聽著。以后有要緊的事,大點(diǎn)聲!逼渌瑢W(xué)停止了笑。事后,這個(gè)尿褲子學(xué)生的奶奶告訴李老師,她孫女把此事都告訴了她,她們一家人都非常感激老師。李老師保護(hù)了孩子的自尊心,得到了回報(bào)——這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績也大幅度提高。

  這類事例不勝枚舉。是啊,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng),金杯銀杯不如家長的口碑。

  二、不斷充電,提高師藝

  教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。李老師把練師藝當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí),不斷提升專業(yè)水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。先后參加區(qū)、市各種教師培訓(xùn),多次參加教材培訓(xùn),聆聽專家報(bào)告,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動(dòng)。課前,他圍繞課改理念,深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材,制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中,他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來。一份付出,一份收獲。每次大小考試,他所教的班級(jí)都是名列前茅。學(xué)生把上他的課,當(dāng)成一種享受。

  三、以人為本,竭盡師責(zé)

  人們常說:“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”。 李秀凱老師用自己的實(shí)際行動(dòng),為這句話做了最好的演繹。

  1、勇挑重?fù)?dān),無私奉獻(xiàn)。

  工作中,他任勞任怨,勇挑重?fù)?dān)。從20xx年3月10日,李老師自從調(diào)到吳家以來,就擔(dān)任了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課兼一個(gè)班的班主任,工作任務(wù)繁重。但對(duì)待教學(xué),他依然兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。他已經(jīng)記不清,教學(xué)以來,他所教的班級(jí)獲得過多少次全校第一了。他說,第一不是他追求的目標(biāo),他只想讓學(xué)生們,學(xué)有所成,學(xué)有所獲。沒有人看不到他的付出,他連續(xù)幾年被評(píng)為優(yōu)秀教師。但他,只是默默地把一張張榮譽(yù)證書放進(jìn)抽屜里,繼續(xù)投入到平凡的教育教學(xué)工作中了。

  現(xiàn)在所教的五年級(jí)兩個(gè)班各有40幾個(gè)孩子,共有80多個(gè)孩子,80多個(gè)孩子就是80多份沉甸甸的責(zé)任,他盡量不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。80多本作業(yè)厚厚地堆在他面前,他一本本用心地批閱著,他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責(zé)任心對(duì)待孩子們。

  2、體弱多病,從未落下一堂課。

  誰人家中沒有事,誰人身體沒有病,關(guān)鍵是要看你怎樣處理,這是他的一貫想法,這也是他的一貫做法,令人感動(dòng)不已。

  由于積勞成疾,他身體欠佳,20xx年春天,連續(xù)打吊瓶12天,為了不給學(xué)生耽誤課,本來用三個(gè)小時(shí)打完,他要求醫(yī)生用兩個(gè)小時(shí)打完,這其間他從未落下一堂課;但他什么也沒說,依然早出晚歸,以校為家。為了不影響工作,他沒有利用工作時(shí)間治療,而是把治療的時(shí)間放在“五一”假期里,下針八天沒請(qǐng)過一天假,未落下一堂課;20xx年,元旦前夕,他在下樓時(shí),不小心,把腳崴了,整個(gè)腳面都腫了,腳面成了青的,腳心也是青的,鞋子穿不進(jìn)去,在家里穿拖鞋一步也走不動(dòng),只有穿上硬底鞋才慢慢的,一瘸一拐艱難走幾步。妻子看到他疼痛的樣子,要他請(qǐng)假,但為了那幾十個(gè)孩子,他硬是忍著劇烈的疼痛,每天每天,面帶微笑出現(xiàn)在教室里。他說,講臺(tái)就是教師的陣地,即使倒下,也要倒在講臺(tái)上。

  四、立身煉志,正師德。

  李秀凱老師管理的班級(jí),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)比較和諧,班級(jí)凝聚力強(qiáng)。他在幾年的班級(jí)管理中,深深感悟到:班級(jí)管理事無巨細(xì),班級(jí)是一個(gè)大家庭,管理好一個(gè)班級(jí)并非易事,需要班主任付出大量的心血,需要班主任具有高超的管理藝術(shù)。遇到問題不能盲目、沖動(dòng),要善于動(dòng)腦,冷靜分析,找到解決問題的突破口,對(duì)癥下藥,才能取得事半功倍的效果。

  書山有路,他是拓荒者;學(xué)海無涯,他是引路人。從踏上教壇的那天起,他就在青春的芳草地里編織著一個(gè)美麗的夢(mèng),那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。幾年來,他辛勤耕耘,用愛心、耐心和智慧,把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)!

  有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺(tái),豎起了他高大的形象,兩尺教鞭,揮灑著她無悔的人生。

  如果說,每個(gè)孩子都是明天的太陽,那么,李秀凱老師,正用滿腔的愛,托起了他們!

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