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戲曲大舞臺(tái)作文
戲曲大舞臺(tái)作文主講明師:吳衛(wèi)新
浙江省慈溪市慈吉中學(xué),中學(xué)高級(jí)教師,寧波市教壇新秀,寧波市第三批中小學(xué)骨干教師,入選市115人才工程,寧波簾基礎(chǔ)教育教學(xué)初中視導(dǎo)兼職視導(dǎo)員。
【寫作經(jīng)】
中國(guó)的戲曲藝術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),起源于原始歌舞,是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式,比如雍容華美的京劇、典雅精致的昆曲、高亢悲涼的梆子戲、輕柔婉轉(zhuǎn)的越劇,同學(xué)們可能都有所耳聞。殊不知,中國(guó)的戲曲約有三百六十多個(gè)種類,是一個(gè)博大精深的藝術(shù)寶庫(kù),它深深地打上民族文化的烙印,有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情,是中國(guó)傳統(tǒng)文化不可或缺的重要組成部分。
但是如果要問同學(xué)們是否喜歡戲曲藝術(shù),我想十有八九都會(huì)選擇搖頭。
因?yàn)樗囆g(shù)的門類從來(lái)沒有像今天這樣豐富,這樣直觀,有這樣大的選擇余地。影視文化(尤其是韓。、網(wǎng)+絡(luò)動(dòng)漫、流行音樂、玄幻小說等等都對(duì)傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)形成了逼壓的態(tài)勢(shì),再加上戲曲藝術(shù)本身比較冗長(zhǎng),節(jié)奏較慢,時(shí)代氣息不夠濃厚,與同學(xué)們的現(xiàn)實(shí)生活有很大的時(shí)空距離,而且戲曲需要安安靜靜聆聽欣賞,一招一式的模仿學(xué)習(xí)也絕非一朝一夕所能完成,所以同學(xué)們不是很歡迎也就在情理之中了。但是作為在這片戲曲藝術(shù)極其肥沃的土地上繁衍生息下來(lái)的傳人,對(duì)于這一藝術(shù)形式不可不有所知,剛開始可能不一定就能被吸引,但一個(gè)有數(shù)百年歷史的劇種、劇目肯定是有其獨(dú)特的魅力,沉下心來(lái),就一定能有吸引你觸動(dòng)你的地方。陽(yáng)光午后,泡上一杯茗茶,戴上耳機(jī),茶香裊裊,絲管悠揚(yáng),別有韻味;周末假期,或者邀上三五同學(xué),尋找一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂與浮躁的場(chǎng)所靜靜地欣賞梨園風(fēng)情;如果流行音樂聽得膩了,不妨學(xué)上幾句清純的戲曲,可能也不失為一種享受,怎么樣?試試看,不試試怎么感受其非凡的魅力呢?
那么如何寫這一單元的作文呢?
可以發(fā)表見解:面對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的市場(chǎng)萎縮,一步步地走向衰落,不知你會(huì)作何感想,你盡可以暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;
可以介紹推廣:你鐘情某一戲曲藝術(shù),就妙筆生花,將你的鐘情與喜愛通過文字傳遞給你身邊的朋友;
可以描述經(jīng)歷:你或者和你的家人朋友,曾經(jīng)一起欣賞梨園風(fēng)情,那你就用細(xì)膩的筆觸去將這一過程再現(xiàn)出來(lái)。
同學(xué)們,情為文章之魂,只有你對(duì)祖國(guó)的戲曲藝術(shù)滿腔熱愛,你才會(huì)接近她,了解她,感受她,你筆下的文字也才會(huì)寫得絲絲入扣,才會(huì)靈動(dòng)豐厚,才會(huì)感染身邊的同學(xué)。我們不要將戲曲藝術(shù)拒之門外,讓我們走進(jìn)民族文化的瑰寶戲曲天地之中,去感受它博大的內(nèi)涵,去品味它悠長(zhǎng)的韻味吧。
作文本
越劇·母親
浙江省慈溪市慈吉中學(xué)柴華伊
在我的印象中,母親是極愛越劇的。
客廳里,書房里,臥室里,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲母親沉醉的低唱;就連雙手浸在泡沫油膩的餐具中,也會(huì)情不自禁地哼上兩段。
記得母親最愛的兩出戲是《藏書之家》和《陸游與唐婉》。我不知道她是如何對(duì)它們做到百看不厭的,不過自己倒是“沾了光”,在母親的熏陶下,不僅對(duì)很多戲劇情節(jié)熟悉得很,而且也漸漸喜歡上了越劇。
母親看戲時(shí),人戲極深。
聽到感傷無(wú)奈的“一杯愁緒,幾年離索,錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!對(duì),母親的兩道細(xì)眉就糾在了一起,雙手習(xí)慣性地攥住衣角,眼神凝于舞臺(tái)中央繾綣相擁的人兒;看到《藥》中大刀劈向頭顱后,那噴濺而出的鮮血灑向熱氣騰騰的饅頭,母親的嘴又緊緊地抿在了一塊兒,然后緩緩松開,深深地嘆一口氣。
母親愛極了越劇。(七年級(jí)作文 325224.com)小時(shí)候,母親帶我去過的許多大大小小的劇院,大多已經(jīng)忘卻了,而有個(gè)叫作“空中劇院”的地方卻在我的記憶中深深地扎了根:哀婉的曲調(diào),華美的服裝,絢麗的舞臺(tái),還有那淡淡的百合香……
那束百合的香氣至今仿佛還縈繞在鼻間。
那天,我跟著母親去了“空中劇院”。劇終了,演員開始謝幕,但還有一項(xiàng)重要的儀式?jīng)]有結(jié)束——獻(xiàn)花!
這時(shí)的獻(xiàn)花看似簡(jiǎn)單,其實(shí)也是經(jīng)過內(nèi)部人員嚴(yán)格篩選的——要是人人都沖上去,舞臺(tái)還不“轟隆”一聲塌了——不準(zhǔn)你獻(xiàn)花就是不準(zhǔn)!保安!上!
那次,母親通過層層關(guān)系,終于爭(zhēng)取到了一個(gè)名額。
為此母親特意挑選了一大束百合,綠色的帶有褶子的紙束著,美麗而不失高雅。母親還帶上了攝像機(jī),我以為她會(huì)用攝像機(jī)攝下她與自己崇拜的演員并肩合影的場(chǎng)面。但她突然把百合遞到了我手上,推著我:“你,快上去,去獻(xiàn)花!”
我不知道自己是怎樣走上舞臺(tái)的,往下一看,黑壓壓一片——我已覓不到母親在何處,但我知道,母親一定在某個(gè)角落舉起照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我……
下臺(tái)后,舞臺(tái)上絢麗燈光下的影子還在我眼中晃,感覺整個(gè)人暈乎乎的。
倒是母親,看著這張相片,笑得合不攏嘴——比她自己上臺(tái)還開心。
當(dāng)年臺(tái)上的布景,在我心中多多少少沉淀下了淺淺淡淡的歲月陳香;印象中的母親,正坐在我的身邊哼唱著那我再熟悉不過的《葬花吟》。如今,在無(wú)人處我也會(huì)輕輕吟上一段:“我家有個(gè)小九妹……”而母親似乎正笑吟吟地看著我。
。ㄖ笇(dǎo)老師鄭丹紅)
明師點(diǎn)
越劇,這個(gè)衍生在江南的美麗劇種,在朦朧的煙雨中盡顯柔媚和溫情。婉約靈動(dòng)的江南故事,似水柔情的公子小姐,帷幕拉開,聆聽天籟般的音律,忘卻了塵世煩惱,隨情入戲,陶醉在美妙的樂曲之中,風(fēng)流情韻迎面而來(lái)。越劇,已經(jīng)成了江南風(fēng)骨中不可割舍的一部分。通讀此文,猜想怕是沒有一個(gè)對(duì)越劇極盡癡迷的母親,是斷然寫不出這樣文字的。文筆閑適流暢,收放自如,特別地有味。獨(dú)立成段的句子俯拾皆是,錯(cuò)落有致,頗有韻味,越劇馨香滿滿地散落在文字中間。在具體描寫上,整散選材也有講究,有零散采擷母親對(duì)越劇摯愛的生活剪影,也有濃墨描寫自己跟隨母親陶醉其間并爭(zhēng)得獻(xiàn)花機(jī)會(huì)的場(chǎng)景細(xì)描,格外豐滿。
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