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七年級(jí)初一作文我的朋友（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的七年級(jí)初一作文我的朋友，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)初一作文我的朋友 1
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個(gè)都有一個(gè)好朋友，沒(méi)有朋友的人會(huì)很孤單，我也不例外，我也有一個(gè)十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過(guò)一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的'記在腦海里，事情的經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧
我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可時(shí)間沒(méi)有到所以校門還沒(méi)有開。我就站在那里等校門開，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來(lái)開門，進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右，我頭突然就暈了起來(lái)，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點(diǎn)，就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話，問(wèn)我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰(shuí)，原來(lái)是我的最討厭的人婷婷，她怎么會(huì)這么好心來(lái)問(wèn)我吖。所以我問(wèn)她是不是想笑我吖，她表情十分認(rèn)真的說(shuō)不是想笑你，過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著白花油給我搽，還問(wèn)我身體有沒(méi)有好一點(diǎn)呢？到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家，因?yàn)槲翌^暈，我爭(zhēng)辯不過(guò)她，就讓她送了我回家。
在這件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓。
七年級(jí)初一作文我的朋友 2
每個(gè)人心中都有一個(gè)最好的朋友，有男有女，現(xiàn)在我來(lái)介紹我的朋友。她的名字叫小雪。她的性格十分隨和。
一天，小雪到我家來(lái)玩，看見(jiàn)了我家的小狗，說(shuō)道：“你家的小狗真可愛(ài)啊！”我笑道，回答她：“現(xiàn)在它乖巧，你走了，不知道還會(huì)出現(xiàn)什么事呢�！边@時(shí)，我讓小雪進(jìn)來(lái)玩，小雪好似公主一樣，禮貌的走進(jìn)來(lái)�？匆�(jiàn)我的爸爸，就說(shuō)：“叔叔好�！笨匆�(jiàn)媽媽就說(shuō)：“阿姨好�！庇卸Y貌吧。到了我的房間，我說(shuō)：“玩什么？”小雪文雅的說(shuō)：“隨便吧，你愛(ài)玩的我就玩�！笨偸沁@樣，我也猜到會(huì)是這樣，所以我早就想好了游戲。“那我們就玩積木吧！”我指著積木說(shuō)。小雪拍拍手，說(shuō)：“好呀好呀，我也喜歡玩積木�！痹蹅兛烧媸切挠徐`犀啊。過(guò)了一分鐘后，我立馬搭成了一個(gè)城堡。我拿了一個(gè)娃娃，在里面走，那娃娃就是公主，正在散步呢，我說(shuō)：“那個(gè)娃娃就是你，城堡就是我的家，你在我的家里散步，還充滿著笑臉�！毙⊙┞�(tīng)了，不禁笑了起來(lái)，便說(shuō)：“我怎么可能變成公主呀，還有，這么好的`城堡，一定輪不到我�！蔽艺f(shuō)：“你也搭一個(gè)吧。”小雪二話不說(shuō)，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，她就搭了一座橋，橋上放了兩個(gè)娃娃，說(shuō)：“一個(gè)是你，一個(gè)是我，我們?cè)谝黄鹜娴拈_心呢！”小雪的性格雖然十分隨和，但她在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不含糊。平時(shí)上課十分聽(tīng)講，從不走神，考試次次第一，有一次，老師說(shuō)了一個(gè)100分，讓我們猜猜是誰(shuí)。我說(shuō)：“是王欣。”老師搖搖頭，同桌說(shuō)：“是。”接著所有人都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，老師公布“答案”，我一聽(tīng)，居然是小雪！還有一次，她有一道題做錯(cuò)了，老師讓她訂正，然后反復(fù)的錯(cuò)，同學(xué)們都勸她不會(huì)就不要做了吧，可是小雪說(shuō)：“不行，我一定要找出竅門�！苯又�，這道題又出現(xiàn)了，這次，小雪并沒(méi)有做錯(cuò)，我想，她一定找到竅門了吧。
我的朋友——小雪，希望大家認(rèn)識(shí)。
七年級(jí)初一作文我的朋友 3
在班上，我最好的朋友要數(shù)黃吳茗茜了，她不高不矮，身材不胖不瘦，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，她一笑，就露出兩個(gè)小酒窩。
她的英語(yǔ)學(xué)的非常好，一本英語(yǔ)本全被她讀的滾瓜爛熟了，英語(yǔ)老師還讓她帶讀英語(yǔ)呢！
班上，她可能不是成績(jī)最好的'一個(gè)人吧！因?yàn)橛袝r(shí)候我也能超過(guò)她（我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還有英語(yǔ)都不怎么好）她是我最好最好最好的好朋友，雖然幾次我都和她鬧矛盾，可是，當(dāng)最后她會(huì)來(lái)和我和好，每當(dāng)我哭的時(shí)候，她總是那么貼心，跑過(guò)來(lái)安慰我；“你怎么啦？別哭了�！秉S吳茗茜的作文寫的非常好，有幾次我看她的作文都打了優(yōu)加，不管是寫景，寫人，寫物，寫自由作文，她都是寫的非常好。
她就是我最好的朋友，我很高興能和她成為好朋友！ 作文我的朋友300字 篇39
我的新朋友，叫史依可，她不但十分美麗而且十分可愛(ài)。
她長(zhǎng)著兩只大大的眼睛，兩顆小珍珠，她的嘴巴很小，扎著兩對(duì)小辮子像兩個(gè)小羊角可愛(ài)極了。她喜歡穿著藍(lán)色外套和內(nèi)衣。
她是一個(gè)熱情又大方的孩子。記得有一次，我忘記帶語(yǔ)文書了，那堂課正好又是課文朗讀比賽。我的心里好像有十五只吊桶打水——七上八下，不知所措。史依可好像看穿了我的心思，就趁老師不注意的時(shí)候，把自己的書一下子放在了我的桌子上，頓時(shí)，我的心就被她一股暖流給滋潤(rùn)了一樣。我成功地完成了朗讀，而且還得到了“優(yōu)秀”。
她不是一個(gè)大度的孩子。有一次，我不小心把她給絆倒了，我的心里緊張極了，還以為她再也不理我了呢！而她卻爬起來(lái)沖著我微笑。我當(dāng)時(shí)連忙的說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不應(yīng)該把你絆倒！”她滿不在乎地說(shuō)：“我知道你不是故意的。”
史依可是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)，熱情又大方地對(duì)待需要幫助的每一個(gè)人。
七年級(jí)初一作文我的朋友 4
今天我認(rèn)識(shí)了個(gè)新朋友。 她， 一雙如同黑珍珠般閃亮的眼睛，一對(duì)小巧的耳朵，一個(gè)像涂了唇彩一樣鮮紅的嘴巴，她就是——趙睿。
“婆婆，幾點(diǎn)了？”“八點(diǎn)了，你啊起來(lái)��？”“嗯……不起來(lái)，你讓我再睡一會(huì)兒吧�！薄捌饋�(lái)的時(shí)候喊我哦�！薄芭��！薄班拧裁磿r(shí)候起來(lái)呢？”“ 不知道�！薄澳阈蚜�？”“嗯 �！薄袄^續(xù)睡吧，我不打擾你了。”說(shuō)著我翻了個(gè)身，把眼睛閉上了但我并沒(méi)有睡，因?yàn)槲乙恢痹谙雮�(gè)問(wèn)題：幾點(diǎn)起來(lái)？想著想著我真的`快要睡著了。
“婆婆我要起來(lái)了�！薄昂�，那自己穿哦�！薄拔�，起床啦！”我被這陣聲音吵醒�！拔也幌肫饋�(lái)，這么早就起來(lái)啦？”“快起來(lái)�！薄拔也��！薄芭�，我想起來(lái)等一會(huì)兒要吃雪糕了哦，而且有一份是巧克力味的�！� “��？真的嗎？”“神仙才騙你。”“好吧�！�
忙了又忙到中午了，吃完飯穿好了衣服，七搞八搞已經(jīng)一點(diǎn)半了。“我們出發(fā)吧�！薄班拧！薄翱煲稽c(diǎn)，婆婆。”“哦，好啊，慢一點(diǎn)��！”“好，到了。”“婆婆你先走吧！”‘好，你們小心一點(diǎn)哦！“”是。“
”嗨——趙睿�！靶扃f(shuō)�！壁w睿？“我想著。也許這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是個(gè)很熟悉的名字，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)異常陌生的名字。”喊人。“”哦。哦，你好！“我尷尬地說(shuō)著�！毙∷顾�。“她對(duì)我說(shuō)�！编�？你喊我小特吧……“”好吧！“”不過(guò)你要請(qǐng)我吃雪糕，而且是巧克力味的。“”沒(méi)問(wèn)題�！啊笨禳c(diǎn)幫我買吧，求你了！“：”好好好�！罢f(shuō)著我們跑到了雪糕店，付了十五元，一個(gè)三元�！蓖郏煤贸耘�，謝謝你，趙睿�！啊辈挥弥x哦�！啊蹦俏覀兘酉聛�(lái)去哪呢？“”圖書館�！啊蹦俏覀兂霭l(fā)吧。“走吧�！�
我看了：《查理九世》，而趙睿和徐琦看的分別是：《原來(lái)我這么棒！》和《木偶的森林》看了2個(gè)小時(shí)我們都回家了。
晚上睡覺(jué)時(shí)我還想到了下次和趙睿她們玩的場(chǎng)景了呢！
七年級(jí)初一作文我的朋友 5
朋友，這個(gè)詞大家并不陌生。我心中的朋友是一個(gè)可以和我一同學(xué)習(xí)，一起玩耍，有共同語(yǔ)言的人。
“小年糕”就是我心中的朋友。我們之間無(wú)話不談，就像一對(duì)親兄弟，形影不離。他是我心中的好哥們。
那一次，我因?yàn)樯∽≡毫�，沒(méi)有去上學(xué)。在醫(yī)院我孤零零的一個(gè)人沒(méi)有一絲樂(lè)趣，像隨風(fēng)飄落的`樹葉無(wú)人問(wèn)曉。這時(shí)我的救星——“小年糕”來(lái)啦！“嘿，哥們兒，聽(tīng)說(shuō)你生病了，我來(lái)看看你，順便給你補(bǔ)補(bǔ)課。怎么樣！我對(duì)你不錯(cuò)吧，沒(méi)有我的日子是不是無(wú)聊啊？”他笑著對(duì)我說(shuō)。我開玩笑的回答道：“切，得了吧！你不來(lái)我才高興呢，我就是讓你氣病的！”我剛說(shuō)完，他的臉色立馬就變了，有剛才的笑臉燦然變的眉頭緊鎖，并說(shuō)道：“好吧，那我走啦！”說(shuō)完就起身離開。我急忙拉住他的手說(shuō)：別走啊，生氣啦，我剛才是開玩笑的，您大人不計(jì)小人過(guò)，饒了我吧。他笑道：“看你態(tài)度不錯(cuò)，暫且饒了你�！苯又烷_始給我耐心地講今天所學(xué)內(nèi)容。
還有一次，我們?cè)谝黄鹜妗胺纯志ⅰ�。那天，我們電話�?lián)系后，我飛一般的狂奔到他家，打開電腦進(jìn)入了網(wǎng)游世界。這次還是照例他玩我看。開始了，沒(méi)多大一會(huì)他已經(jīng)戰(zhàn)功赫赫，戰(zhàn)績(jī)跑到了第一位。我不由得驚奇贊嘆他技術(shù)的高超。于是，我請(qǐng)求他叫給我獲勝的方法，他對(duì)別人只字不提，卻對(duì)我開了特例，在他的幫助下，我很快成了一位網(wǎng)游高手，不過(guò)學(xué)習(xí)也是是在班級(jí)前列，因?yàn)槊看萎?dāng)我將要掉進(jìn)網(wǎng)友的無(wú)底洞時(shí)，他總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻拉我一把，把我拉到學(xué)習(xí)的路程中，開始進(jìn)取。
但每次下課，我們都會(huì)聚在一堆，有時(shí)討論學(xué)習(xí)的方法，有時(shí)也討論游戲的技巧。
這就是我心中的朋友，幫助我學(xué)習(xí)，幫助我游戲，擁有共同語(yǔ)言的朋友——“小年糕”，我會(huì)十分珍惜并保護(hù)我們的友誼。
七年級(jí)初一作文我的朋友 6
我有一個(gè)好朋友，他不是我的同學(xué)，也不是我的哥哥弟弟，而是我的爸爸。
我的爸爸——一個(gè)地地道道的工人。因而每年都免不了到工地上接受炎炎夏日的熾曬，也正因此，他的皮膚是黝黑黝黑的，只不過(guò)他不像非洲人那么黑里透亮而已。
他有一張非常嚴(yán)肅的臉，但是他的個(gè)性卻一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，反而很幽默。有時(shí)我給人出幽默笑話時(shí)，他還會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
我哪都喜歡他，就有一點(diǎn)不喜歡他，就是他愛(ài)喝酒，并且喝酒后總會(huì)胡言亂語(yǔ)。有一天，他回到家就對(duì)我喊：“快給我拿瓶酒！”當(dāng)時(shí)我都不知道該不該聽(tīng)他的話。恰巧這時(shí)，媽媽出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“給他倒一碗！”我驚奇地問(wèn)：“什么？再倒一碗？”媽媽說(shuō)：“給他倒一碗醋，讓他醒醒酒。”爸爸裝著小孩子撒嬌的樣子扭動(dòng)著身子說(shuō)：“不嘛，我不喝�！蹦憧纯�，他很幽默吧！
我還喜歡他的一樣?xùn)|西，那就是他嘴巴下面那一片烏黑亮麗的扎人的胡子。別人大概都不喜歡那扎人又難看的胡子吧？但是我就喜歡爸爸親我的時(shí)候，用他那帥氣的胡子扎我。我不知道為什么，只知道我被爸爸的胡子扎的時(shí)候總有一種幸福感涌到心頭。
我特別喜歡和他在一起玩，所以我都不把他當(dāng)成父親看待，而是把他當(dāng)成兄弟一樣。
和他在一起的時(shí)候，我總會(huì)和他講一些學(xué)校里發(fā)生的'好玩的事情。哪個(gè)老師訓(xùn)學(xué)生了，學(xué)校又新添了什么體育設(shè)施，哪幾個(gè)學(xué)生打架了，哪個(gè)老師的課上得有意思了……而爸爸也會(huì)講一些村里的事，誰(shuí)家的狗生小狗仔了，誰(shuí)家的媳婦跟家里的老人吵嘴了，誰(shuí)家的兒子有出息在外面混出個(gè)人樣了……總之，我倆在一起似乎有很多共同語(yǔ)言。
爸爸曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)我，如果我期中考試得了高分，在學(xué)校里取得了好名次，他就從他打工的地方帶回來(lái)一些好吃的、好玩的。我很渴望得到爸爸這樣的獎(jiǎng)賞，所以，每天的學(xué)習(xí)我都很努力，也總能在學(xué)校里的考試中得到理想的成績(jī)。
這就是我的特殊朋友——我的父親。我想對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我們都要努力喲！”
七年級(jí)初一作文我的朋友 7
我的朋友是個(gè)很奇怪的人，有的時(shí)候，我甚至?xí)X(jué)得他是兩個(gè)人，因?yàn)樗男愿裼袝r(shí)溫柔到極點(diǎn)，有時(shí)就像一只會(huì)吃人的老虎。
那是我上三年級(jí)的一個(gè)冬天，我們的體育老師把我們從溫暖的的教室里喊出來(lái)，叫我們出去跑步，我很生氣，心想：外面那么冷，還叫我們出去跑步，老師還有沒(méi)有一點(diǎn)良心��！但是在兩個(gè)老師的驅(qū)逐下，我們不得不下去。
因?yàn)閯傁逻^(guò)雪，所以我們學(xué)校的操場(chǎng)上不僅有冰涼刺骨的水，還有很大很大的薄冰塊。我們都跑得很慢，因?yàn)槲覀兒ε滤�，這要是一摔，可是會(huì)起一個(gè)三尺高的大包的。而我卻例外，我?jiàn)A緊眉頭，雙手拼命的用力。我跑了一圈又一圈，可在最后的時(shí)候，我的腳不知被什么東西給絆倒了，頭撞到了冰上，手也被石頭的尖扎破了，我沒(méi)有哭，只是慢慢地從冰上爬起來(lái)。這時(shí)，我的朋友李麗雅看見(jiàn)了，立刻說(shuō)要把我送去醫(yī)藥室，可我沒(méi)有站起來(lái)，只是呆呆地望著那濕濕的東西，“是血！”李麗雅立刻喊了起來(lái)。全班的人都亂成了一鍋粥，他們有的把老師找來(lái)，有的圍著我走來(lái)走去，還有得過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，送進(jìn)了醫(yī)藥室，我迷迷糊糊的看見(jiàn)了幾張醫(yī)生的臉，旁邊還有老師、爸爸媽媽和李麗雅。原來(lái)，我的額頭出的血太多了，校醫(yī)只是給我簡(jiǎn)單的包扎了一下，就把我送進(jìn)了醫(yī)院，這都多虧了李麗雅。我進(jìn)了手術(shù)室，做了個(gè)大手術(shù)，頭上縫了好幾針。
還有一次，是我的生日的時(shí)候，我邀請(qǐng)了很多的.人，收到了很多的禮物，但我并不是很高興，因?yàn)槲业膵寢尣](méi)有送給我禮物，而是把我的禮物送給了李麗雅，今天也是她的生日。我為了報(bào)復(fù)她，就嘲笑她長(zhǎng)得比豬八戒都丑，頭發(fā)比綠葉還短。她生氣了，用力一推桌子，幾杯飲料都倒了。她把頭發(fā)一晃，就沖出了我的家，并把門都關(guān)晃動(dòng)了。
看，我的朋友是不是很奇怪，是不是像“雙面人”，反正我覺(jué)得非常像。
七年級(jí)初一作文我的朋友 8
“書是冷淡可靠的朋友�！边@是《悲慘世界》中冉阿讓的想法。
我在上初中以前比較孤僻，于是，在假期時(shí)，便只能借書打發(fā)時(shí)光。起初只是看看，后來(lái)，便有了一種奇異的依賴感。直至讀到《悲慘世界》；直至讀到冉阿讓的想法，才明白，我和書之間的關(guān)系，就像朋友之間，給予你溫暖，與智慧。
已記不清看過(guò)多少書了。大部分是借別人的，書柜中的，僅占了很少一部分。種類很廣，可最喜看的，就數(shù)外國(guó)文學(xué)和科幻文學(xué)了。
最近，讀了大劉的《三體二·黑暗森林》。不得不說(shuō)，學(xué)到了很多。
“給歲月以文明，而不是給文明以歲月。”
“晚霞之后有星星，朝霞之后……就只剩下光天化日的現(xiàn)實(shí)了�！�
“太陽(yáng)要落下去了，你們的孩子不害怕嗎？
不，因?yàn)樗麄冎�，明天還會(huì)升起來(lái)的�！�
一字，一句，都是直擊心靈的拷問(wèn)，都是處在前沿的物理學(xué)，最精彩的反射。
一部《三體》。令我走進(jìn)了物理的大門，領(lǐng)悟了社會(huì)的本質(zhì)。它，是我的良師、益友。
我一直認(rèn)為，翻譯文學(xué)其實(shí)更有味道，沒(méi)有拐彎抹角、曲曲繞繞，看似平鋪直敘的文字，卻能讀出不止一層的含義，似葛朗臺(tái)老頭珍藏在地窖中的佳釀，每讀一遍，都是一種味道。
在那一方小小的`天地中，我看見(jiàn)了帕蓋特·香花歌樂(lè)女和愛(ài)絲美拉達(dá)母女的凄慘故事；我目睹了“長(zhǎng)腳”娜儂追隨葛朗臺(tái)父女忠誠(chéng)的一生；我聽(tīng)見(jiàn)了囚室里牛虻和主教激烈的爭(zhēng)辯；我看見(jiàn)了呼嘯山莊前的參天綠樹旁，希刺克厲夫的憂傷背影；我感到了伏蓋公寓的陋室中，高老頭不敢拜訪兩個(gè)女兒的痛苦。一個(gè)個(gè)人物從散發(fā)著紙香的書頁(yè)中蹦出：珂賽特、馬呂斯、割風(fēng)、桑桑、根鳥、林冰、青銅、細(xì)米、名字；一座座裝滿記憶的房屋慢慢浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié)徐徐展開，一段段對(duì)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)的解讀與批判，都是我在書中，所接受的，最好的教育。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”
書是冷淡可靠的朋友，也是最好、最忠實(shí)的朋友。所以：多讀書，好讀書，讀好書。
七年級(jí)初一作文我的朋友 9
如果一個(gè)人一生中都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友，那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂(lè)和悲傷，你的一生就會(huì)過(guò)得充實(shí)并且成功。所以，擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。
升入初中，會(huì)結(jié)識(shí)許多新的同學(xué)，接下來(lái)，我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧！
姚文濤，長(zhǎng)得白白的，眼睛比較小，喜歡翹蘭花指，說(shuō)話的聲音也十分娘，所以是個(gè)不折不扣的娘娘腔。說(shuō)起他的愛(ài)好吧，似乎除了打籃球外，就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下，偷偷扯下別人的鞋帶，或者在別人桌子下貼上雙面膠，把別人的鞋帶粘下來(lái)等，仿佛別人的驚訝聲和對(duì)他的`責(zé)罵是他的笑料。
又一次，我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題，似乎快要想到答案了，姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》，把他的思路全打亂了�？粗タ竦臉幼�，看著楊文濤調(diào)皮的面孔，不僅是他自己，就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來(lái)。
吳東航，是我初中后第一個(gè)朋友。自我們認(rèn)識(shí)以來(lái)，他的頭型好像一直是個(gè)小平頭，一直那么短，似乎沒(méi)長(zhǎng)過(guò)。他的笑點(diǎn)很低，沒(méi)事就喜歡傻笑。他長(zhǎng)得還算端正，可不知為什么，人送外號(hào)“猥瑣男”。跟風(fēng)是他最大的特點(diǎn)，每當(dāng)下課，他看周圍人做什么學(xué)科作業(yè)，他也做什么學(xué)科的。在沒(méi)換座位之前，他與姚文濤同桌。姚文濤沒(méi)事喜歡唱《新貴妃醉酒》，他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門，真是“迷倒萬(wàn)千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活，說(shuō)他母親怎樣虐待他，他的命有多苦，給我們的印象是看小說(shuō)看“走火入魔了”！
友情是無(wú)限的，需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。
同學(xué)之間，無(wú)論快樂(lè)也好，矛盾也罷，我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分，剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會(huì)。
希望我們的友誼長(zhǎng)存！
七年級(jí)初一作文我的朋友 10
眾所周知，書迷就是癡迷于書籍的人。我的好朋友是個(gè)書迷，她抽空就往書堆里鉆。
周末，我如約去她家玩。進(jìn)入她的房間，我被眼前景象驚呆了！我仿佛走進(jìn)書店一樣，書架上、書桌上、床上都被書包圍了。古今中外的小說(shuō)、散文、漫畫，雜志，應(yīng)有盡有。對(duì)于我這個(gè)客人，她并沒(méi)有過(guò)分熱情的招待，只是說(shuō)讓我隨便玩隨便看，她卻自顧自的看起了書。作為好朋友，我已經(jīng)習(xí)慣了她的脾氣。
我順手拿起桌子上的一本《封印之書。鏡之門》，這是一本催淚的小說(shuō)。一個(gè)綠葉形狀的小書簽夾在了書中。打開那頁(yè)，只見(jiàn)書中被她用各種符號(hào)圈畫出了許多好詞佳句，在文章的間隙，還畫了一些笑臉和哭臉。我問(wèn)她原因，她說(shuō)這些都是看到高興和難過(guò)的地方。
我抬起頭，正好碰觸到她的目光，好像又在回憶書中的情節(jié)了。轉(zhuǎn)瞬間，她低下頭又開始讀書了。午后的陽(yáng)光像是被誰(shuí)掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，像一個(gè)俏麗的少女一樣溫恬的穿過(guò)云層，穿過(guò)窗戶，射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上，兩只炯炯有神的.大眼睛游走于書中的字里行間。我?guī)状谓o她說(shuō)話，都沒(méi)有把她從書中的世界拉回來(lái)，她依然津津有味的看著�？赡苁强吹搅司实牡胤剑灰�(jiàn)她手舞足蹈，嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調(diào)的曲子。被笑容打開的小嘴，漏出兩排整齊潔白的牙齒�？蓯�(ài)的馬尾辮也跟著跳起了舞。過(guò)了一會(huì)，她又安靜下來(lái)。只見(jiàn)她時(shí)而托著腮，時(shí)而又用筆圈畫著，右手不時(shí)的托起下滑的鏡架。
時(shí)間像沙漏一樣，整個(gè)下午我和她在書的陪伴下很快就度過(guò)了。我被她讀書的熱情所感染。讀書增加了她的想象力，增長(zhǎng)了她的寫作水平，使她的作文成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)之冠。
她就是我的小伙伴索欣鈺，一個(gè)癡癡的小書迷。一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。
七年級(jí)初一作文我的朋友 11
現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，使家家戶戶的生活都變得更加精彩。電腦，已是再尋常不過(guò)了，差不多家家戶戶都有上一臺(tái)，我家也不例外，電腦是我的朋友。
對(duì)于我們上網(wǎng)是否有益的問(wèn)題，我想說(shuō)：小學(xué)生上網(wǎng)，可以讓我們對(duì)外界有更深的認(rèn)識(shí)，上網(wǎng)還可以讓同學(xué)們獲取更多的知識(shí)，上網(wǎng)還可以讓我們開闊視野上網(wǎng)還有很多好處呢！
上網(wǎng)時(shí)我還可以觀看色拉英語(yǔ)，色拉英語(yǔ)是以三維動(dòng)畫的形式呈現(xiàn)，讓我更輕松的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，讓我積累更多的單詞，讓我快速掌握標(biāo)準(zhǔn)的.英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。所以，電腦是我朋友。
網(wǎng)上還有許多互動(dòng)平臺(tái)，就拿新浪網(wǎng)來(lái)說(shuō)吧！我在新浪網(wǎng)注冊(cè)了電子郵件，電子郵件使我快速地和遠(yuǎn)方的親人、朋友聯(lián)系上，我們?cè)陔娮余]箱上可以盡情地交流，電子郵箱高效、快速，既省時(shí)又省錢。我還在新浪網(wǎng)上注冊(cè)了一個(gè)博客，我把自己的作文發(fā)表在自己的博客上，讓更多的人閱讀我作文，讓更多的人給我的作文評(píng)論，讓我更好的改進(jìn)自己的作文，不斷地進(jìn)步。自從我注冊(cè)了博客后，我經(jīng)常在博客上寫文章，我的表姐就時(shí)常關(guān)注我的作文，并告訴我她是我的忠實(shí)讀者，還給我的每一篇作文評(píng)論，指出我不足的地方或是告訴我道理或是鼓勵(lì)我。就拿那篇《學(xué)習(xí)小提琴日記》來(lái)說(shuō)吧！她給我的評(píng)論特別長(zhǎng)，從中我知道了很多道理，我一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)小提琴的�？戳怂脑u(píng)論后，我知道了做每一件事情都有恒心，這樣才會(huì)有收獲的，我不會(huì)辜負(fù)媽媽和表姐的一片苦心，我一定會(huì)把小提琴學(xué)好的。雖然表姐給我的有些評(píng)論不是很好，但是每一條評(píng)論都讓我覺(jué)得欣慰。我的博客不僅有表姐的評(píng)論，還有許多筆友在博客里評(píng)論，這讓我感到十分自豪，也感覺(jué)很有成就感。在博客上寫作文，網(wǎng)友的一些評(píng)論可以讓我更快的提高自己的寫作水平，所以，電腦是我的朋友。
電腦，讓我有一個(gè)展示作文的空間；電腦，讓我知道了很多最新的信息；電腦，讓我更快速地掌握英語(yǔ)電腦，我的朋友！
七年級(jí)初一作文我的朋友 12
我的好朋友是我的同桌許義飛。他個(gè)子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來(lái)好像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的.作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進(jìn)書包里了，我就趁機(jī)把他寫的文章看了一遍，見(jiàn)到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來(lái)可以這樣寫。許義飛回來(lái)后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時(shí)候起，我寫起作文來(lái)，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了許義飛作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構(gòu)成了我寫作的新風(fēng)格�，F(xiàn)在，我寫起作文來(lái)輕松多了，不再愁眉苦臉了。
許義飛在語(yǔ)文方面幫了我，在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話說(shuō)“不恥下問(wèn)”，這當(dāng)然是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，因此沒(méi)少請(qǐng)教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉�？伤麤](méi)有直接告訴我答案，而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè)，好像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測(cè)試，90%考的都是這樣的題型，我因?yàn)榕靼琢�，所以大部分都做�?duì)了，居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí)，內(nèi)心當(dāng)然對(duì)許義飛充滿了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。
在英語(yǔ)方面，我有一些單詞的音發(fā)不準(zhǔn)，都向他請(qǐng)教，他就好像一個(gè)小老師一樣，不厭其煩地給我示范，教給我正確的發(fā)音，減少了我學(xué)英語(yǔ)的困難……
許義飛，他不但品學(xué)兼優(yōu)，還樂(lè)于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
七年級(jí)初一作文我的朋友 13
迎著金秋的微風(fēng)，邁著輕快的步伐，帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
初來(lái)乍到，人地生疏，市區(qū)許多尖子生都聚集在樹人學(xué)校，真可謂“高手如云”，一次次的較量，讓我見(jiàn)識(shí)了他們的實(shí)力，我有些膽怯了。此時(shí)，在小區(qū)的足球場(chǎng)上，我結(jié)識(shí)了一位新朋友。記的當(dāng)時(shí)我踢球正起勁兒，突然來(lái)了位女生，自告奮勇要當(dāng)守門員，一打聽(tīng)，才知道她是初一（1）班的羅筱溪。
有道是“四海之內(nèi)皆兄弟”，羅筱溪雖是女同學(xué)，卻是一位地地道道的“女漢子”。瞧，她中等身高，留著齊刷刷的短發(fā)，精神、干練；眼睛雖然不大，但很明亮、有神；挺直的鼻子下嵌著一張紅艷艷的嘴，彰顯著她營(yíng)養(yǎng)豐富、血液循環(huán)流暢；微微上翹的嘴角，不經(jīng)意間流露出青春的朝氣……她的思維極其活躍，腦子里常常裝滿了奇思妙想。
過(guò)去，我們雖然同住一個(gè)小區(qū)，卻素不相識(shí)，如今她卻是我不折不扣的“哥們”之一。不信？看，球場(chǎng)上我接到足球調(diào)動(dòng)全身肌肉將球狠狠地射向球門，誰(shuí)知道對(duì)方的守門員竟然接住又踢到我方，只見(jiàn)羅筱溪舒展雙臂，來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”，以“獅子滾繡球”的姿勢(shì)，把射來(lái)的足球緊緊地抱在懷里，向前來(lái)了個(gè)前滾翻……
再看，小區(qū)里男生自創(chuàng)的爬鐵桿比賽，也是她的拿手好戲，她和我們一樣不緊不慢地走到鐵桿旁邊，先抬頭望了望桿頂，又麻利地使勁搓了搓手，然后敏捷地向前一躍，雙手牢牢地抱住鐵桿，兩只腳也緊緊夾住鐵桿，雙腳用力一蹬，手臂同時(shí)用力一拉，身子跟著上升了，她雙手交替著向上爬著，像一只靈活的'猴子，不一會(huì)就爬到了桿頂，然后又像燕子似地縱身一躍，輕盈地、穩(wěn)穩(wěn)地落到地上，這一系列動(dòng)作她一氣呵成，讓人嘆為觀止。
而上次階段性測(cè)試，她的語(yǔ)數(shù)英總分達(dá)到了驚人的413分，在我們班足以排到第二！她的作文是我們?nèi)昙?jí)的第一篇范文！我，自愧不如，發(fā)誓要努力趕上與她齊頭并進(jìn)。
看到這兒，你是否也想結(jié)識(shí)這位既酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)又聰明絕頂?shù)暮谩案鐐儭蹦兀?/p>
七年級(jí)初一作文我的朋友 14
一想起我的好朋友小嵩，我的耳邊就回響起他那可愛(ài)的笑聲。
他的外貌活像一只大熊貓，胖乎乎的身子把衣服繃得緊緊的'，一雙烏黑的大眼睛嵌在臉盤上，常滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，頭發(fā)短得像三毛。嘴巴咧開著，像是在笑。的確，也就是因?yàn)樾♂缘男β暎刮液退鹆擞颜x之橋。
那時(shí)我是班里的學(xué)習(xí)委員兼中隊(duì)墻報(bào)主編。大隊(duì)部要舉行一次墻報(bào)比賽，我的班決定以講衛(wèi)生為主題內(nèi)容，出一期生動(dòng)活潑的墻報(bào)。大家“突擊”了三天，出好了大半部分，獨(dú)缺一幅起畫龍點(diǎn)睛作用的漫畫。同學(xué)們?cè)趺串嬕伯嫴缓茫皇遣簧鷦?dòng)，就是不逼真。眼看快要評(píng)比了，我急得像熱鍋上的螞蟻，小嵩卻在一旁“嘿嘿”直笑，惹得我心頭火起，朝著他吼道：“笑什么？有本事你來(lái)！”“我來(lái)就我來(lái)！”小嵩幾步走到我的面前，一把奪過(guò)我手中的材料，看了幾眼，便一筆一畫地畫起來(lái)�？此歉本劬珪�(huì)神的樣子，真有點(diǎn)“真人不露相”的架式。才過(guò)了一會(huì)兒，小嵩就三下五除二地畫完了一幅栩栩如生的漫畫《濟(jì)公也愛(ài)清潔》。你瞧畫里的濟(jì)公，一改邋遢形象，衣冠楚楚，手中還握著喇叭，大聲喊：“請(qǐng)大家都講衛(wèi)生！”多么生動(dòng)逼真，多么含蓄�。∥蚁蛩N起了大拇指，他也咧嘴笑了。結(jié)果，這一期墻報(bào)得了優(yōu)勝獎(jiǎng)呢！以后，我又多了個(gè)幫手，也多了個(gè)好朋友。
小嵩的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，所以只要我背后傳來(lái)尷尬的笑聲，知道又準(zhǔn)是好朋友來(lái)問(wèn)題目了。大考期間，老師讓我們結(jié)成對(duì)子，一起復(fù)習(xí)功課。有時(shí)，我倆一起攻克數(shù)學(xué)難題；有時(shí)，我倆一起朗讀英語(yǔ)；有時(shí)，我倆一起默寫語(yǔ)文生字。我常常向他提問(wèn)，他答對(duì)了，高興地綻開了笑臉。他答錯(cuò)了，不好意思地抿抿嘴。大考前，我們形影不離，大考后，我們成績(jī)優(yōu)秀。一拿到成績(jī)單，我們這對(duì)好朋友都笑了。這是成功的笑，喜悅的笑。
我喜歡小嵩。我們將在友誼之橋上永遠(yuǎn)攜手前進(jìn)。
七年級(jí)初一作文我的朋友 15
在班里我最要好的朋友是高敏婕和黃楚情，雖然有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧，但我們還是好朋友。
高敏婕的個(gè)子很高，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，給人留下的印象非常深刻，黃楚情的眼睛大，鼻子大，嘴巴也大，給人一種發(fā)笑的感覺(jué)。
高敏婕剛認(rèn)識(shí)我是一年級(jí)在做眼保健操時(shí)，她對(duì)我做了個(gè)微笑，從此我們的關(guān)系越來(lái)越好，最后成為朋友。而黃楚情時(shí)三年級(jí)才做了朋友：有一天我發(fā)燒沒(méi)來(lái)學(xué)校，過(guò)了幾天我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)高敏婕居然和黃楚情說(shuō)說(shuō)笑笑，我問(wèn)她怎么回事？她說(shuō)你發(fā)燒那幾天我有點(diǎn)無(wú)聊，就和黃楚情在一起玩。然后問(wèn)我愿不愿意的她做朋友？
我嘴上答應(yīng)，心里卻不怎么答應(yīng)。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)黃楚情很可愛(ài)，很好玩，就慢慢喜歡上了她。我們的關(guān)系越來(lái)越好，連日記里也個(gè)寫各的。
但是到了四年級(jí)，我們之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)，就因?yàn)檫@場(chǎng)誤會(huì)，使我們的友誼分成兩半。她們說(shuō)這場(chǎng)誤會(huì)是由我引起的，我一點(diǎn)兒也搞不懂是怎么回事？正當(dāng)我困在疑惑之中的.時(shí)候，她們兩個(gè)已經(jīng)把我當(dāng)仇人看了。體育課不和我玩了，放學(xué)不和我走了，下課不在一起講話了，甚至還在我送作業(yè)時(shí)把一封信夾在我鉛筆盒里。當(dāng)我看到這封信時(shí)，驚訝得差點(diǎn)摔個(gè)狗啃屎。里面寫著關(guān)于絕交得一類事情。我看完后心里想著：我什么時(shí)候得罪你們了？切！一群忘恩負(fù)義的家伙！我們的友誼就這樣破滅了。
到了暑假，我們平常有時(shí)間就在一起玩，可這次不一樣，即使我有空也沒(méi)找她們玩，偶爾幾次她們會(huì)叫我，但不是來(lái)玩，而是怎樣來(lái)報(bào)復(fù)
我，害得我沒(méi)心情玩，有時(shí)只好悄然離去。
但不可思議的事發(fā)生了！在黃楚情生日的前一天，她邀請(qǐng)了我，我當(dāng)然事爽快地答應(yīng)了，過(guò)了不久，高敏婕有來(lái)找我玩，說(shuō)讓我不要在生她的氣了，讓我和她們玩。也就是說(shuō)，我們又和好如初了。
是呀，交了這么多年的朋友，友誼應(yīng)該地久天長(zhǎng)。
七年級(jí)初一作文我的朋友 16
班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生，叫響，這個(gè)名字乍一聽(tīng)，還以為是“響”呢！便暗暗地給了她又一個(gè)別名“VCD”。
要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)了，我可是胸有成竹。哪知半路殺出個(gè)程咬金，老師把這個(gè)可愛(ài)的名額讓給了一個(gè)女生，怎么會(huì)這樣？我可一向是老師的“寵兒”，怎么這么大的官職輕易就給別人？氣死我也！我馬上找到那個(gè)女生。天！居然是那個(gè)“VCD”。瞄了一眼她那張不是很美的臉，暗罵了一句“不要face”，氣沖沖地掉頭就走，哪知她笑瞇瞇地追上我，一臉誠(chéng)懇。我卻不予理睬，加快了腳步離開。兩個(gè)星期后，要舉行“十佳學(xué)生評(píng)選”活動(dòng)了。
我將和一名女生作為全年級(jí)代表參加這次活動(dòng)，心里那個(gè)美喲！直到參加的那天，我才知道和我同行的居然又是“VCD”。一路上她總是找機(jī)會(huì)和我說(shuō)話，可我總是用極不友好的口氣回絕她。也許是天氣太熱，大會(huì)堂太悶，也許是我體質(zhì)太差，會(huì)剛剛開始我就吐了。一股異味很快彌漫開來(lái)，引起一陣騷動(dòng)。響發(fā)現(xiàn)了，立刻扶我到衛(wèi)生間，又是幫我擦又是幫我洗，前前后后忙了半個(gè)小時(shí)。我有點(diǎn)感動(dòng)，語(yǔ)氣也緩和了一些�；厝サ穆飞衔覜](méi)有看到響，突然想找個(gè)人陪我說(shuō)說(shuō)話，才發(fā)現(xiàn)我的心門已向她撇開了一條縫，對(duì)她不再封閉。事后，我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的臟物。
此后，我們便正式交往起來(lái)。她是怎樣的.一個(gè)女孩��！爽朗、率直、大大方方，給人的感覺(jué)清清爽爽。真有一種相識(shí)恨晚的感覺(jué)，對(duì)以前的兩件事我有很深的愧疚，有了這種感情，我們的交往更融洽了。歡樂(lè)的時(shí)光似乎格外短暫。我要離開她到很遠(yuǎn)的地方讀書了。那晚，我們站在霓虹燈閃爍的天橋上，陣陣晚風(fēng)吹得有點(diǎn)凄涼。我問(wèn)她：“你會(huì)忘了我嗎？”
“不會(huì)�！焙脠�(jiān)定干脆的回答！
“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！”“我也會(huì)，不打不相識(shí)的朋友！”
“你會(huì)寫信給我嗎？”
“會(huì)，每星期都會(huì)！”
“真的？”
響，我的朋友，遠(yuǎn)方的你現(xiàn)在還好嗎？知道我正在思念你嗎？我只祈求風(fēng)兒將我的祝福捎一縷給你。
七年級(jí)初一作文我的朋友 17
他個(gè)子不高卻胖胖的；他的臉兩邊鼓鼓的，像塞了兩個(gè)大蘋果；他走起路來(lái)一搖一擺，像一只企鵝。他是誰(shuí)呢？他就是我的朋友趙濤。
趙濤長(zhǎng)得又胖又矮的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去感覺(jué)就像一個(gè)上細(xì)下粗的水桶。他摔倒時(shí)就像一個(gè)不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據(jù)他這個(gè)特點(diǎn)編了一個(gè)謎語(yǔ)“水桶倒了，不灑水（打一人名）。同學(xué)們會(huì)異口同聲地說(shuō)趙濤。
趙濤有一個(gè)口頭語(yǔ)，總是愛(ài)說(shuō)“然后呢”。有一次，他上課走神，被老師訓(xùn)了一頓，老師讓他站著聽(tīng)課，結(jié)果他的口頭語(yǔ)又犯了，問(wèn)老師，“然后呢？”老師沒(méi)明白什么意思，他竟然膽大包天地說(shuō)：“你讓我站著，然后干什么？”老師非常生氣地說(shuō)：“然后你給我上講臺(tái)這里站著？”然后他就耷拉著腦袋走到講臺(tái)前面了，結(jié)果也不知道他是不是腦子進(jìn)水了，竟然還問(wèn)到：“老師，我站在這里，然后呢？”老師更生氣了，吼道：“然后你現(xiàn)在馬上給我上教室外面站著�！彼仡^看了看老師，又想說(shuō)什么。”老師說(shuō)：“馬上出去，不要說(shuō)話�！彼诡^喪氣地出去了。哎，這個(gè)笨家伙，口頭語(yǔ)用在了不該用的地方了。
趙濤還是一個(gè)不折不扣的書呆子。有一次，我們叫他出去玩槍戰(zhàn)游戲。他竟然手里還拿著一本書，邊走邊看。我們互相追逐的'時(shí)候，他還不忘抽空瞅兩眼，結(jié)果他一不留神，一頭栽進(jìn)了花壇里，摔得哎吆哎吆直叫喚。+
趙濤還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是喜歡給別人沒(méi)玩完了地講知識(shí)。有一次我無(wú)意中問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題“藍(lán)鯨一天吃多少噸食物？”他說(shuō)：“據(jù)我所知”然后就講了藍(lán)鯨的祖先，鯨魚的科目，人類為什么捕殺鯨魚，藍(lán)鯨最愛(ài)吃磷蝦，藍(lán)鯨為什么愛(ài)吃磷蝦他快把進(jìn)化史都給我講了一遍了，講的我都快睡著了，我?guī)状蜗胩娱_，但是他死死地拽著我的衣服不放，繼續(xù)給我講。我就差給他磕頭了，好容易找了一個(gè)機(jī)會(huì)，我就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，從那以后我再也不敢問(wèn)他問(wèn)題了。
這就是我的朋友趙濤。
七年級(jí)初一作文我的朋友 18
每個(gè)人都有自己的好朋友，好伙伴，他們總能給我們帶來(lái)快樂(lè)。我的好伙伴是一位活潑可愛(ài)的小姑娘——宋軒瑤。
我先從他的外貌說(shuō)起吧！她有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然膚色有些黑，但臉型卻很精致，她的臉如果配上白色反而還不好看呢。她身高一米五左右，也許濃縮就是精華吧，別看她個(gè)頭小，腿可長(zhǎng)了呢，雖然比不上那些大個(gè)子腿長(zhǎng)，但腿在我們小個(gè)子家族里，也算是長(zhǎng)的了，再說(shuō)了人可不一定都在一個(gè)階段里生長(zhǎng)，我們小個(gè)兒也會(huì)有一天長(zhǎng)成大個(gè)兒。（這些都與中心無(wú)關(guān)，可以刪去。）
我剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，我以為她是一個(gè)善良溫柔的女孩，可是跟她接觸了一段時(shí)間之后，才知道她是一個(gè)女漢子。讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的她是在三年級(jí)的時(shí)候。有一天，我正在和她玩兒，突然有一個(gè)人不知道怎么回事，無(wú)緣無(wú)故的拿著一團(tuán)紙，一下子打到了我們倆，她當(dāng)時(shí)十分氣憤，對(duì)那個(gè)人兇了一陣，（這里可以有具體的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫，表現(xiàn)人物的女漢字形象。）我對(duì)她說(shuō)別對(duì)他大吼大叫的�？伤f(shuō)那個(gè)人欺負(fù)我們，我一定要出這口氣。當(dāng)時(shí)我才知道這個(gè)溫柔的小姑娘也有女漢子的一面。她也是一個(gè)女漢子，也是一個(gè)為朋友伸張正義的人，從此以后我對(duì)她的印象就有了新的看法。
原來(lái)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，我覺(jué)得她在兇那個(gè)人的時(shí)候有一些霸氣，又覺(jué)得她一定是一個(gè)會(huì)功夫的人，一看她的樣子就和別的姑娘不一樣。經(jīng)過(guò)了解之后，我才知道他練過(guò)跆拳道，難怪她眼神中就透露著殺氣，但是他對(duì)朋友卻是那么的真摯。這就是我的好伙伴，一個(gè)善良、溫柔、可愛(ài)。時(shí)又是一個(gè)女漢子形象的'好朋友。因?yàn)槲胰昙?jí)下學(xué)期時(shí)轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，所以現(xiàn)在的我們也不知道對(duì)方的去向。雖然我們現(xiàn)在不聯(lián)系了，但是我還會(huì)記得的我們從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)的好朋友。
如果你教了對(duì)你特別好又十分保護(hù)你的朋友，請(qǐng)珍惜你的現(xiàn)在，好好去愛(ài)惜她。
七年級(jí)初一作文我的朋友 19
提起我的好朋友，那可是全年級(jí)無(wú)人不知，無(wú)人不曉。學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，第一、第二是他的“專利”。他中等個(gè)頭，皮膚白里透紅。他的“三絕”在我們班可謂“家喻戶曉”。
有淚輕彈
他生性好哭。無(wú)論遇到大事小事，只要不順心，他就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，一會(huì)兒就“傾盆大雨”，好似一個(gè)淚人兒。就拿今天早讀課文來(lái)說(shuō)吧，他興高彩烈地把作業(yè)交給數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師才看了一眼他做的作業(yè)，臉就像六月的天——說(shuō)變就變。老師剛批評(píng)他兩句，我這位老弟在0.01秒內(nèi)，就“熱淚盈眶”了，鼻子還不停地抽搭。那樣子，讓人好不心疼�？衫蠋煷笕吮珗�(zhí)法，冷冷地說(shuō)：“男兒有淚不輕彈!”聽(tīng)到這話，他也只好強(qiáng)忍悲痛，點(diǎn)頭稱是。
本性難移
他是個(gè)猴性子。要說(shuō)我們班發(fā)言誰(shuí)最積極，非他莫屬!舉手動(dòng)作堪稱一絕，四年級(jí)時(shí)，有一次老師剛提個(gè)問(wèn)題，我還丈二和尚——摸不著頭腦，他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)站起身，手舉得簡(jiǎn)直比直尺還要直，嘴里大聲“怒吼”：“老師!老師!……”對(duì)此“猴急癥”，數(shù)學(xué)老師有一劑“良藥”,就是應(yīng)一聲：“今天上你家吃飯�！彼宦�(tīng)，心領(lǐng)神會(huì)，立即規(guī)矩了許多，可是不到兩分鐘，又故伎重演。我知道，這叫江山易改，本性難移呀!
高音喇叭
他愛(ài)說(shuō)話，嗓門兒又大，像高音喇叭似的，你在班級(jí)的任何角落聽(tīng)他發(fā)言，都能字字入耳，句句入腦。這不，最近學(xué)校要舉行廣播操比賽，他的嗓門有了用武之地，盡管嗓子喊破了，他仍堅(jiān)守崗位，這精神著實(shí)讓人感動(dòng)。上次，一位外校老師來(lái)我班上課，課上得非常成功。我們班主任問(wèn)學(xué)生配合怎么樣?那位老師不假思索地說(shuō)：“學(xué)生發(fā)言積極，聲音洪亮，尤其是那個(gè)聲音最響的，他表現(xiàn)最突出!”看來(lái)，他已“深入師心”。
我的好朋友就是這么一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、活潑可愛(ài)的`人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來(lái)了!我得三十六計(jì)——走為上策!看我這木魚腦袋，忘了告訴你們，他是我最要好的朋友——張皓珗。
七年級(jí)初一作文我的朋友 20
一提到廖睿誠(chéng)，我第一個(gè)想到他的特點(diǎn)絕對(duì)是“低調(diào)”，他干的哪些事能讓我對(duì)他的“低調(diào)”有那么印象深刻呢？
“低調(diào)”的拳擊手。廖睿誠(chéng)十分瘦弱，如果與高大的楊耀偉并排站，絕對(duì)是個(gè)文弱書生，而且白凈的瘦削臉上總掛著那么一副眼鏡。他還比較愛(ài)唱歌，感覺(jué)就更弱不禁風(fēng)了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他居然是一名“拳擊手”！就連我最怕的某某人，他也能三兩下把他打倒。有一次，班上最愛(ài)欺負(fù)人的某某又開始發(fā)“飆”，無(wú)緣無(wú)故地惹怒別的同學(xué)，于是廖睿誠(chéng)把外套一脫，跑到某某面前，五秒之內(nèi)，三拳兩腳就把某某給打倒了，簡(jiǎn)直人人稱快，廖睿誠(chéng)臉上也早已洋溢著得意的笑容。
“低調(diào)”的炫富。廖睿誠(chéng)用的文具盒呀、鋼筆呀、書包呀、衣服呀……跟我的價(jià)錢都差不多，可他卻永遠(yuǎn)能從衣服里拿出我拿不出來(lái)的東西—一張百元大鈔！我沒(méi)想到他那么低調(diào)的一個(gè)人，竟能拿出讓我驚嘆得下巴著地的100元！這100元是他家長(zhǎng)給的一個(gè)月的零花錢。你猜他是怎樣向別人炫富自己的100元的呢？學(xué)校對(duì)面有很多小賣部，這就是炫富舞臺(tái)。有一次，路過(guò)小賣部，他對(duì)正在買東西的某某說(shuō)：“哎呀，你好富啊，今天你請(qǐng)客吧！”。嚇得某某連連擺手說(shuō)：“不行不行，我只帶了2元，準(zhǔn)備買一條紅領(lǐng)巾的”。廖睿誠(chéng)笑了笑，拿出100元對(duì)他晃了晃說(shuō)：“算了算了，開玩笑的'，不會(huì)讓你請(qǐng)客的�！比缓笈ゎ^走了，只留下獨(dú)自站在店門口發(fā)楞的某某，“別怕，廖睿誠(chéng)只是在向你炫富呢！”我對(duì)他說(shuō)，這樣他才回過(guò)神來(lái)。
“低調(diào)”的與眾不同。廖睿誠(chéng)有許多與眾不同的特點(diǎn)，比如他看書喜歡從下往上看，他喜歡把書包放在椅子背上，他很幽默……。但就是因?yàn)檫@些與眾不同的事讓他在跳蚤市場(chǎng)與眾不同，那次，我們班所有人都拿著成品叫賣，只有廖睿誠(chéng)在賣自己做的三明治，大家都很感興趣圍了上來(lái)，圍著的人不斷增加，買的人也變多起來(lái)，于是他的生意特別地紅火。
這就是我那“低調(diào)”的朋友——廖睿誠(chéng)，你記住他了嗎？
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