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我渴望長(zhǎng)大作文
我渴望長(zhǎng)大作文湖北省當(dāng)陽(yáng)市廟前中學(xué)七年級(jí) 王筱雨
上小學(xué)的那天，我剛滿6歲。我背著書包，媽媽牽著我的手送我去報(bào)名。那勁兒，甭提有多高興啦！
6年后，我小學(xué)畢業(yè)，升入了初中，報(bào)名前一天，爸爸和媽媽都爭(zhēng)著要送我去上學(xué)。媽媽理直氣壯地說(shuō)：“兒子是我生的，也是我一手把他帶大的，應(yīng)該讓我送他去上中學(xué)！”爸爸也不甘示弱：“兒子上小學(xué)時(shí)是你送的，那么上初中時(shí)應(yīng)該由我來(lái)送！”
說(shuō)這話時(shí)，爸爸調(diào)皮地沖我扮了個(gè)鬼臉，但轉(zhuǎn)眼一看媽媽那“黑云壓城城欲摧”的難看臉色，強(qiáng)硬的語(yǔ)氣立馬變成了“恰似你溫柔”的真誠(chéng)：“雨兒他媽，你也夠辛苦的了，還是讓我送吧！”爸爸的“溫柔一刀”果然奏效，一句話就把媽媽感動(dòng)得“沉默寡言”了。
看著爸媽為我上學(xué)的事卜演的一場(chǎng)有趣的“爭(zhēng)執(zhí)”，我的心里頓時(shí)涌上了一股既溫暖又幸福的甜蜜感覺。一向以“乖巧懂事”自詡的我，一會(huì)兒望望媽媽那絲絲縷縷的白發(fā)，一會(huì)兒看看爸爸那布滿皺紋的臉，心里敲起了“撥浪鼓”：看來(lái)他們都很愛我，那我也得在乎他們的感受呀！究竟是要爸爸送呢，還是要媽媽送呢？
夜深人靜時(shí)，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久不能寐。我心里想：爸爸媽媽為了我的成長(zhǎng)嘔心瀝血，就像兩只永不停息的蜜蜂，為我釀造了豐盛的蜜漿，滋潤(rùn)著我健康地成長(zhǎng)。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)成大男孩了，自己的事應(yīng)該自己辦？想到這里，我拿定了主意——誰(shuí)都不讓送，我自己去上學(xué)！
第二天，我找了根嫩竹扁擔(dān)，把收拾好行裝，放在稚嫩的肩上蕩悠悠地挑著去上學(xué)。爸媽雖然堅(jiān)持要送我，卻被我斷然拒絕了。出發(fā)時(shí)，爸媽用極不放心的眼光看著我。我故作輕松地上路了，嘴里還哼著歡快的歌兒。爸媽跟著我走了幾步，我發(fā)現(xiàn)后強(qiáng)行“趕”了回去。
迎著早晨的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，我感到越發(fā)的輕松，覺得自己真的長(zhǎng)大了！這樣想著，心里充滿了愜意與自豪。一路上，鳥兒歡歌，花，兒怒放 ，我腳下的步子越來(lái)越快，仿佛世界都充滿了生機(jī)。
大約走了兩里多路，我感覺身上燥熱起來(lái)，腳下好像有什么東西絆住一樣，有些挪不動(dòng)了。我納悶起來(lái)：這行李開始挑在肩上并不重啊！怎么這時(shí)壓得我的肩頭生疼呢？這樣想時(shí)，就感覺那擔(dān)子越來(lái)越重，仿佛有人正惡作劇似的在往我肩上不斷地加壓……我的呼吸有些不暢了，口里發(fā)干，嗓子眼兒似乎就要冒出煙來(lái)，平素最喜歡的歌兒竟然也哼不出來(lái)了！我咬著牙堅(jiān)持著，突然感覺晴好的天氣就像“日全食”般地暗下來(lái)了，眼前金星亂進(jìn)，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)栽倒在地。力不從心之下，行李擔(dān)子被撂在了路邊，我順勢(shì)一屁股坐在了地上，大口大口地喘起氣來(lái)，摸一把臉，啊，全是汗！
我這一坐下，就不想再爬起來(lái)了！這時(shí)我心里隱隱有些后悔：真不該拒絕爸媽送我的請(qǐng)求，原來(lái)我還真沒長(zhǎng)大啊。想到這兒，不知為什么，我的鼻子突然一酸，想哭又哭不出來(lái)……
“哈哈！怎么樣？我說(shuō)你不行吧？這滋味好受不？”正當(dāng)我欲哭無(wú)淚、不知如何是好的時(shí)候，猛聽得一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳膜。一抬頭，發(fā)現(xiàn)爸爸已站在了我的身后，正用一種“幸災(zāi)樂禍”的語(yǔ)氣在打趣我。我明白了：原來(lái)他可能不放心我，一路上競(jìng)在偷偷地“跟蹤”我呢！
“哼！……”我又羞又惱，本想硬著頭皮辯解，可一時(shí)又找不到詞兒，偏偏這時(shí)—顆不爭(zhēng)氣的淚珠滾落了出來(lái)！爸爸見我大汗淋漓、略顯委屈與沮喪的狼狽樣子，立馬變成了一個(gè)大慈大悲的“觀音菩薩”，心疼地?fù)崦夷潜槐鈸?dān)壓得通紅的肩頭，一本正經(jīng)地夸獎(jiǎng)道：“好樣的，雨兒！雖然這受累的滋味有些難受，可你卻受到了一次很好的鍛煉。懂事的雨兒，爸相信你將來(lái)一定會(huì)有出息的！”我把臉倔強(qiáng)地別過(guò)一邊，懶得理他，但心里卻像喝了蜜一樣舒爽。
爸爸用他搭在肩頭的毛巾替我擦干了汗水，又從他那寬大的口袋里掏出一瓶我最喜歡的“爽歪歪”遞給我。然后拾起我扔在路邊的行李擔(dān)子，穩(wěn)穩(wěn)地放在了他那結(jié)實(shí)的肩膀上，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走吧！雨兒，爸送你！”說(shuō)完，爸便大步流星地向前走去。
嫩竹扁擔(dān)在爸爸肩上“吱呀吱呀”地歡叫著，猶如輕聲哼唱著的一支優(yōu)美動(dòng)聽的山鄉(xiāng)小調(diào)。我跟在后面一陣小跑，才趕上爸爸那輕快的腳步�？粗职质菹鞯纳眢w和略硅佝僂的背影，我的眼淚不禁奪眶而出……
我想，什么時(shí)候，我才能練就爸爸那樣結(jié)實(shí)而又有力的臂膀，挑起家庭生活的重?fù)?dān)以減輕爸爸媽媽的勞累呢？可能還要繼續(xù)長(zhǎng)大吧？
于是，在我的心里又多了一份真誠(chéng)的期盼一渴望長(zhǎng)大！
教師點(diǎn)評(píng)
本文記敘作者上中學(xué)時(shí)，爸媽爭(zhēng)相送“我”，“我”出于體諒父母的辛勞而決定自己上學(xué)。但行至半途，卻挑不動(dòng)那根“嫩竹扁擔(dān)”了，爸爸趕上來(lái)將“我”送到了學(xué)校。從此，“我蜘心里多了一份期盼——渴望長(zhǎng)大”，“練就爸爸那樣結(jié)實(shí)而又有力的臂膀，挑起家庭生活的重?fù)?dān)以減輕爸爸媽媽的勞累”。文章選材典型，敘事完整，結(jié)構(gòu)清晰，過(guò)渡自然。語(yǔ)言幽默，活潑俏皮。尤其是文中的人物對(duì)話以及心理活動(dòng)的描寫，真切細(xì)膩，生動(dòng)感人。一個(gè)乖巧懂事、孝敬父母、善解人意、懂得感恩的陽(yáng)光男孩形象躍然紙上，栩栩如生。
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